Domine a Discursiva do CNU: Estrutura e Dicas Práticas

seja muito bem-vindo à nossa aula focada na discursiva do cnu que contempla a estrutura para os blocos de um a sete a modalidade textual escolhida pela Fundação ces Gran Rio para avaliar todos os concurseiros inscritos nesses blocos esta aula está disponível na minha plataforma de ensino de redação para concursos públicos minha redação aprovada e também vai ficar disponível aqui no meu canal do YouTube se você a ainda não me conhece chegou agora a pouco no canal meu nome é Camila cobo Sou professora de redação e discursiva e vou compartilhar com você alguns pontos importantes para te ajudar nessa jornada na sua preparação com intensidade E com modelo de redação que todo concurseiro gosta pra gente começar eu quero te mostrar os tópicos da nossa aula que nós vamos trabalhar ao longo desta aula então nós vamos considerar aqui as regras do jogo ou seja aqueles critérios selecionados pela ses Gran Rio para avaliar a sua prova discursiva eu vou te mostrar como esses critérios serão avaliados e por é importante conhecê-los depois nós vamos entender essa modalidade de questão discursiva Às vezes o candidato tem dúvida vai cair uma redação com um tema único é uma redação com roteiros pode aparecer um estudo de caso como essa prova será em entregue pela banca eu vou te mostrar também um dado importante com base na avaliação realizada pelo ipia que foi a fundação sisgran Rio quem organizou eu vou te mostrar como a banca estruturou a prova discursiva e o que esse viés descrito nessa prova pode te ajudar ou como ele pode te ajudar a se preparar com intencionalidade para a prova do cnu e por fim eu vou fazer um passo a passo te mostrar o modelo de redação dentro dos temas disponíveis na minha plataforma nós já temos mais de 15 temas para o bloco 3 bloco 4 10 temas para o bloco 5 Bloco 7 todos com padrão de resposta com grade de correção e padrão de resposta assim nós conseguimos trabalhar tanto a estrutura quanto o treinamento que é crucial nessa etapa então pra gente poder avançar eu quero te mostrar as regras do jogo eu sempre trabalho e falo da importância de conhecer os critérios que você terá a sua avaliação corrigida como a banca vai corrigir o seu texto aqui nós temos dois aspectos denominados de conhecimento específico e atribuições quanto a uso do idioma e também aspectos textuais a banca divide Praticamente em dois critérios mas ela trabalha três Como assim professora no que refere a prova discursiva o conteúdo da prova será de conhecimento específico o pessoal candidato os candidatos do bloco três farão prova de conteúdo do bloco três aquele anexo de conteúdo específico que você estuda para sua prova objetiva ele será o material que a banca vai utilizar para confeccionar a sua prova de redação a sua prova discursiva para não causar confusão aqui Então você precisa ter domínio do conteúdo ao estudar para as questões objetivas já Faça os seus fichamentos porque é daí que você vai construir repertório para escrever a sua discursiva é por isso que eu trabalho com diversos temas e divido esses temas dentro dos eixos temáticos que é uma forma dos alunos ir conseguindo organizar o repertório porque ter conhecimento perpassa pelo conhecimento específico e pela organização das ideias e aqui eu chego no segundo critério o segundo critério ele vai abordar tanto o domínio da língua o candidato ser capaz de escrever com adequação à Norma padrão respeitando ali eh os limites e normas da gramática normativa quanto aos aspectos textuais e aqui eu quero te mostrar um ponto extremamente importante que eu falo bastante que diz respeito à estrutura a banca fala em prova discursiva Mas ela fala em aspectos textuais divididos em introdução desenvolvimento e conclusão observando a coerência e a coesão então todo conhecimento específico ele será organizado a partir de um texto e ela traz uma estrutura dividida em início meio e fim por que que isso é importante de ser dito porque quando a banca coloca prova discursiva normalmente normalmente o candidato pode escrever focado naquilo que ela pergunta se ela trabalha com duas perguntas um parágrafo para cada pergunta só que aqui a banca delimitou que ela deseja ver introdução desenvolvimento e conclusão fica comigo até o final que eu vou te mostrar como você resolve essa questão depois além de entender esses critérios você vai compreender Qual é a modalidade Qual é a modalidade que a banca organiza ou organizará a proposta da discursiva pode aparecer um texto dissertativo expositivo pode aparecer um estudo de caso o que é um texto dissertativo expositivo Eu trabalho com essa menção de Exposição porque é um texto que tem como alvo o conhecimento ele não requer necessariamente ponto de vista defesa de um ponto de vista como você encontraria em uma dissertação argumentativa do conteúdo de atualidades aqui que a banca Foca no conhecimento do tema da proposta que é aquele conhecimento específico seja do bloco três bloco 4ro bloco C assim por diante Então você vai encontrar algo relacionado ao conteúdo estudado paraa prova objetiva para isso você precisa articular as suas ideias estruturar as suas ideias nessa lógica de introdução desenvolvimento e conclusão tudo com coerência com coesão O que quer dizer coerência e o que quer dizer coesão na prova discursiva a coerência está relacionada à unidade de sentido a você construir um início meio e fim de forma que Garanta a uma unidade não fugir do tema não trazer outro outra proposta se a banca trouxer três tópicos obedecer a ordem dos Tópicos não inverter não criar novos tópicos Ou seja você vai trabal com essa estrutura que a banca organiza e emite ali no enunciado a partir daí você vai usar conectivos por quê Porque a banca disse ela coloca no edital a palavra coesão e uma das formas de garantir a coesão é por meio dos conectivos dos elementos de retomada como os pronomes demonstrativos os pronomes pessoais para fazer substituições em vez de repetir a palavra você pode usar um pronome então ter essa ideia estruturada vai te ajudar a organizar melhor o seu texto bom aqui eu falo em dissertação expositiva e eu coloco essa imagem que o foco É no conhecimento deve estruturar as ideias deve ter coesão e coerência mas se porventura a banca trouxer como texto motivador uma história atrelada ao tema a proposta da redação ela vai te apresentar o estudo de caso o estudo de caso nada mais é do que a banca apresentar por meio de um caso por meio de uma narrativa o tema da redação então ele cria uma problematização a respeito de um determinado tema eu vou usar aqui só para exemplificar por exemplo para o bloco três cria um problema atrelado as comunidades tradicionais as comunidades eh no que refere ali à comunidades indígenas por exemplo Então ela cria uma narrativa atrelada a essas comunidades tradicionais e a partir daí ela faz a solicitação do tema ela faz a solicitação da proposta ou para o Bloco quatro ela cria uma narrativa em que há uma discriminação de gênero relacionada ao mercado de trabalho e a partir daí desse contexto Ela traz a solicitação qual é a diferença como eu devo me posicionar entre o texto de tativo expositivo e o estudo de caso o texto dissertativo expositivo você vai começá-lo sem fazer referência a nenhuma história porque não tem história para ser referenciada então você vai emitir ali uma declaração fazer na sua introdução já já eu vou te mostrar como e você vai fazer introdução desenvolvimento e Conclusão o estudo de caso é importante que na introdução você faça contextualização do caso mas ambas as modalidades focam no conhecimento Eu imagino que ambas as modalidades serão entregues digamos assim por meio de tópicos como ela fez na prova do ipea neste ano aconteceu a prova do ipea e teve como organizadora cesg Rio então aqui eu vou te mostrar como ela fez na prova do ipea nós temos aqui uma prova que foi eh para o perfil um planejamento Gestão e Logística Ela traz a questão denominada de dissertativa ela apresenta ela apresenta elementos ali no formato de gráfico para fazer a contextualização do tema não é intenção da nossa aula trabalhar o passo a passo daquilo que ela trouxe como enunciado com o formato de pergunta mas eu quero te mostrar o que você pode esperar no dia da sua prova do cnu então Aqui nós temos indicadores consolidados a respeito da distribuição dos ocupados por posição na ocupação referente ao mercado de trabalho então nós temos aqui vários dados referentes aos empregados ao trabalhador doméstico ao empregado no setor público ao empregado no setor público e privado sem carteira de trabalho então nós temos aqui também outro gráfico que traz o rendimento médio mensal do Trabalhador dividido em questão de raça em questão de sexo em questão de cor então nós temos vários dados aqui disponibilizados como textos motivadores O que são textos motivadores são textos ofertados junto com a proposta da redação para trazer ali uma contextualização acerca do tema cobrado pela banca dito isso eu quero que você Observe como ela faz como ela fez na verdade o encaminhamento do tema Então ela traz considerando os problemas de desigualdade diversidade e inclusão no mercado de trabalho e examinando os dados apresentados nas tabelas 1 e 2 redija um texto dissertativo contínuo de 35 a 45 linhas em cuja fundamentação Se considere aspectos conjunturais e estruturais do problema abordado e que contenha o contraste de duas dimensões dados que revelem a baixa diversidade e a desigualdade racial no mercado de trabalho tópico um tópico dois o contraste de duas dimensões dados que revelem o impacto da interseccionalidade no perfil de ocupação no mercado de trabalho tópico terceiro a referência a duas políticas que a gestão de recursos humanos deve desenvolver para reduzir o impacto da cultura do teto de vidro então o que que a gente tem aqui que pode servir de dados de elementos para estudarmos com intencionalidade paraa prova discursiva do c ela apresenta texto motivador ela fez isso em vários outros concursos o cenário agora de observação é a prova do ipea porque foi a prova que aconteceu recentemente então nós vemos que tem dados estatísticos nós temos ali tabelas né com praticamente Eh esses dados ali sendo apresentados nós temos um texto motivador que segura essa tabela né são o texto ele dá corpo a essas tabelas porque são duas e nós temos o enunciado e tópicos esse modelo aqui se encaixa na dissertação expositiva ou seja o foco É no conhecimento o candidato precisa abordar todos os tópicos selecionados apresentados como ele deveria ter feito essa redação cinco parágrafos um para a introdução três parágrafos para o desenvolvimento que que é o local que o candidato vai concentrar o conhecimento que ele vai mostrar pra banca que ele tem domínio de conteúdo estruturação de ideias e claro bom domínio da língua mas é a parte é o recheio é a parte mais importante do texto e depois uma conclusão eu te mostro aqui por meio de um esquema colorido como eu faço com os modelos de redações e gosto de trabalhar ao longo das aulas o passo a passo para cada um dos elementos para cada um dos parágrafos então uma introdução eh sintética ali de quatro a cinco linhas só para contextualizar o tema eu vou chamar aqui de temão que que seria esse tema esse temão essa parte que está no enunciado veja que a banca apresenta palavras importantes que devem ser grafadas ali na hora do entendimento ó quais são essas palavras problemas de desigualdade diversidade e inclusão no mercado de trabalho pois bem então a partir desse amplo cenário você poderia fazer ali a sua introdução eu posso falar dessa desigualdade dessa diversidade atrelada a questão de gênero pode porque essa é a força motriz do texto e a partir e a partir dos dados apresentados e distribuídos nessas tabelas nós podemos também observar que essa desigualdade que essa diversidade ela se torna mais Evidente ela se torna mais Evidente passou a introdução uma introdução sucinta que tem ali pelo menos dois períodos mas pode ser uma introdução de quatro linhas você vai focar no desenvolvimento um o que fazer para o desenvolvimento um você vai começar o seu parágrafo com o conectivo por quê Porque eu já te expliquei a banca vai avaliar a questão da coesão Então já começa com um conectivo e depois você vai abordar o contraste das duas dimensões que revelem a baixa diversidade e a desigualdade racial no mercado de trabalho Então você vai trazer ali tópico um depois terceiro parágrafo conectivo vai abordar o tópico do quarto parágrafo conectivo vai abordar o tpico TRS e por fim uma conclusão é claro que para abordagem do tópico tem que ter o tópico frasal tem que ter o detalhamento tem que ter a conclusão é a construção daquilo que nós chamamos de parágrafo perfeito você apresenta o o tópico você detalha por meio de explicações de exemplos se for o caso de uma legislação você vai usar as estratégias argumentativas e depois é bom fazer um fechamento ali pro seu parágrafo todas essas partes do parágrafo devem ser intercaladas por meio dos conectivos então aqui o propósito foi te mostrar como a banca fez no concurso do ipia e possivelmente Ela fará no concurso do cnu passando daí nós vamos pra parte mais importante dessa aula que é o modelo de redação eu escolhi aqui trabalhar o bloco qu na nossa plataforma minha redação aprovada nós trabalhamos o bloco três o bloco 4 5 e 7 nós trabalhamos tanto a parte da estruturação quanto a parte da correção todos os alunos têm acesso a correções detalhadas com foco no conteúdo na estrutura e no domínio da língua mas aqui o que eu quero te mostrar é como a banca pode apresentar a proposta de redação para o bloco 4ro essa proposta está disponível Salvo engano é o tema 13 ou tema 14 da minha da minha plataforma e Aqui nós temos um um fragmento de texto motivador que traz Inclusive essa questão da diferença salarial entre homens e mulheres não porque é parecido com a prova do ipia mas porque está disponível no bloco 4 essa esse eixo tem que trabalha Sobretudo com essa questão da diversidade da inclusão da discriminação dentro do mercado de trabalho aqui antes de apresentar o modelo eu trago que é o eixo temático cinco referente ao direito do trabalho e eu faço uma adenda ao tópico proteção ao trabalho da mulher a lei 14. 4 457 então é um conteúdo específico está disposto ali no edital pros concurseiros pros alunos que farão o Bloco quatro pois bem como esse material essa proposta foi organizada ela foi organizada com texto motivador que traz ali elementos relacionados à proposta da redação depois ela tem um enunciado que está aqui disponível redija um texto dissertativo eu coloquei a numeração de linhas é importante dizer que a banca Fundação ces Gran Rio não delimita o ativo de linhas como fazer como me preparar prepare para todas as possibilidades por exemplo nós trabalhamos textos com 30 linhas com 40 linhas com 45 linhas o aluno ele tem essa liberdade ele ao receber ali a proposta por meio da plataforma de correção sempre trabalho com os alunos Olha é importante que você Construa um texto com 30 linhas para trabalhar o processo de síntese é importante que você expanda Construa um texto com 40 4 cinco linhas como foi a proposta da fundação sisgran Rio para o concurso do ipea Então se prepare se prepare porque o treino é a melhor metodologia pois bem então Aqui nós temos três perguntas baseadas aí para formular a proposta da redação de acordo com o eixo 5 e o bloco 4ro nós temos a seguinte eh o seguinte enunciado o Considerando o texto motivador redija um texto dissertativo que responda os seguintes pontos primeiro ponto explique como a lei 14000 457/2021 tópico relacione o cenário de discriminação de gênero com os aspectos culturais da sociedade e das organizações e o terceiro tópico discuta a importância da implementação e fiscalização efetiva dessa lei para garantir um ambiente de trabalho mais justo e igualitário para as mulheres brasileiras sobretudo para as mulheres negras então diante desse cenário que traz como o elemento do texto motivador a diferença salarial entre homens e mulheres Sobretudo com as mulheres negras né Nós temos aqui eh essa diferença essa diversidade esse essa até discriminação que é trabalhada aqui também nós temos três tópicos como que nós vamos organizar essa proposta da redação então aqui para você observar eu deixei o bloco nós estamos trabalhando com o Bloco quatro eixo temático direito do trabalho e o tópico é proteção ao trabalho da mulher lei 14. 457 pois bem o que esperar como estruturar essa proposta primeiro elemento você deve fazer uma introdução porque isso foi enunciado no seu edital para o desenvolvimento Você vai precisar de três parágrafos e ainda deve fazer uma conclusão essa introdução e essa conclusão ela pode elas né Podem ser suscinta porque elas terão como função a contextualização do tema para introduzir e o fechamento arrematacao seu texto como o comando aqui o nosso comando comando desta aula é 35 a 45 nós temos um pouco mais de espaço e eu imagino que é algo nesse sentido que vai aparecer aí na sua prova do cnu Então como organizar as ideias a minha proposta com essa aula é te trazer um modelo de redação eu não vou fazer o passo a passo eu vou trazer um modelo para você poder estudar e dentro desse modelo eu vou dividir os parágrafos eu vou te mostrar como criar um parágrafo que tem aquela estrutura que é denominada pelas bancas como uma estrutura perfeita tem o tópico frasal fundamenta e conclui é aquilo que nós chamamos de consistência eu vou falar aqui de consistência argumentativa mas eu quero que você entenda que não é um texto essencialmente argumentativo Mas mesmo você lidando com um texto que o foco É no conhecimento na hora de estruturar as ideias você faz uso da sua argumentação do seu seu poder de fala do seu poder de escrita do seu poder de conhecimento embasado no conteúdo Então vem comigo que o foco aqui é na introdução veja que eu apresento por meio de uma frase declarativa a proposta digamos o temão aquele tema maior a desigualdade salarial entre homens e mulheres ainda é uma característica estrutural da nossa sociedade então nada mais nada menos que que eu fiz aqui o tema o contexto aquilo que eu chamo de contexto eu ensino os alunos a fazerem a introdução a partir desse desse contexto e depois da recuperação ou na verdade aqui da apresentação dos Tópicos E aí você vai ver que aquela dureza aquela dificuldade de começar a redação professora eu não sei começar a redação eu não sei eu fico apavorada não sei começar é uma pergunta que sempre aparece Principalmente quando abro caixinhas nas redes sociais então às vezes é porque você não conhece a estrutura a estrutura aqui ela inicia por uma frase declarativa que apresenta o tema recupera aquilo que a banca trouxe como enunciado como texto motivador a desigualdade salarial entre quem homens e mulheres é uma característica estrutural da nossa sociedade Eu não disse necessariamente algo negativo no sentido de léxico de palavras descritas mas aquilo que é compreendido na estrutura da primeira frase apresentada Tem sim um problema né Eu estou diante de um problema e esse problema ele está atrelado ao conhecimento e ele será analisado a partir de três viis por quê três aspectos vamos falar três aspectos ou três tópicos para não causar confusão tópicos ofertados pela banca nesse sentido acompanhe comigo para discutir sobre esse ponto remuneratório no mundo do trabalho destacam-se três aspectos e aqui eu apresento aquilo que a banca trouxe como proposta de escrita a impli as implicações da Lei 14.

457 no combate a discriminação de gênero a relação entre discriminação de gênero com os aspectos culturais da sociedade e das organizações e a importância da implementação e fiscalização dessa lei para garantir um ambiente laboral mais iG para as mulheres brasileiras aqui no último aspecto sobretudo para as mulheres negras Mas eu deixei de uma forma mais geral Professora eu posso apresentar esses tópicos repetindo as palavras do enunciado também aparece muito essa pergunta esse questionamento faça uma síntese se você observar o passo a passo aqui eu fiz algumas mudanças alterei algumas palavras enxuguei troquei enfim a ideia é a mesma e não não tem tem que ser diferente porque você vai escrever sobre os tópicos solicitados pela banca Camille se eu fizer uma introdução só falando dessa questão da diferença salarial e trazendo mais alguns desdobramentos apresentando e pontos negativos pontos de conflito mais de caráter introdutório pode pode você pode simplesmente abordar o tema ou fazer uma abordagem curta do tema e já fazer uma apresentação dos Tópicos não tem problema a introdução ela tem como ob a contextualização se você contextualiza deixa o examinador ciente daquilo que será tratado ao longo do texto no decorrer do texto você cumpriu o objetivo da introdução depois nós vamos para aquilo que nós vamos chamar de D1 que é o primeiro parágrafo do desenvolvimento Então como que eu começo eu começo com o conectivo primeiramente Vale ressaltar o passo significativo da Lei 14. 457 no combate à discriminação de gênero nesse cenário eu posso repetir a lei pode por porque é aqui que eu vou defender é aqui que eu vou mostrar é aqui que eu vou responder o tópico um esse tópico aqui ó que trata essencialmente da Lei Como que essa lei busca combater aqui eu já falo que ela tem um papel importante um passo significativo no combate à discriminação pronto eu ab apresentei o tópico eu reformulei de uma forma diferente mas eu trago as ideias principais e agora eu vou mostrar eu vou explicar como que essa lei ela impactou positivamente nesse combate referente à discriminação de gênero dentro do ambiente de trabalho então aqui eu trago duas assim duas disposições são importantes de serem analisadas a primeira refere à exigência de Transparência salarial isso está aonde Camila está no conhecimento da Lei precisa conhecer sobre o assunto precisa construir repertório a sua prova é de conhecimento específico e aqui eu trago a diferença a exigência perdão a exigência da Transparência salarial a qual obriga as empresas a divulgar informações detalhadas sobre os salários de seus funcionários incluindo desagregação por gênero Então essa transparência no que remete ao salário dos funcionários é um Digamos um benefício da Lei depois eu trago ela Visa aumentar a conscientização sobre possíveis disparidades sociais salariais e incentivar a adoção de políticas de remunerações justas outro elemento Além disso Observe que o uso do além diso ele tem um propósito eu falei de uma aspecto agora eu vou trazer o outro aspecto positivo então quando o examinador Lê Além disso ele já fala Opa outra informação pertinente ao conteúdo nesse caso a legislação também prevê a implementação de programas de capacitação e conscientização sobre igualdade de gênero no local de trabalho aqui eu quero só fazer uma observação que isso aqui está errado tá é a artigo passou aqui a legislação também prevê a implementação vamos pegar aqui a caneta azul voltando Outro ponto positiva a implementação de programas de capacitação e conscientização sobre igualdade de gênero no local de trabalho Qual que é o intuito como que eu explico isso como que eu trago um desdobramento olha essa observação cujo intuito é promover uma cultura organizacional mas inclusiva e sensível à questões de gênero então eu trago a lei mostro digo que ela é é é algo positivo significativo nesse combate a discriminação de gênero e eu mostro como por meio da Transparência salarial e da implementação de programas de capacitação e conscientização são só esses elementos não eu escolhi aqui dentro dessa proposta trazer esses dois elementos que impactam positivamente pois bem eu vou fechar o meu parágrafo porque por quê Porque aqui eu uso a técnica do tfc Eu apresento por meio do tópico eu fundamento e eu concluo é assim que eu ensino dentro do minha redação aprovada Então dessa forma Tais medidas não apenas ajudam a combater a discriminação de gênero mas também contribui pra Construção de ambiente de trabalho ã de ambientes de trabalho mais igualitários então eu faço aqui essa retomada bato na na tecla sou iniva aqui sou incisiva no sentido de trazer um ambiente mais justo por quê Porque essa é a proposta da banca Então olha só você fez a introdução fez o desenvolvimento um agora você vai partir para o desenvolvimento dois a estrutura é a mesma do desenvolvimento um você vai apresentar o tópico defendê-lo fundamentá-lo e concluí-lo é a mesma estrutura Então você vai focar agora no tópico dois para isso eu trago Além disso eu até poderia ter usado aqui um AD mais para não repetir o conectivo tá bom pode-se mencionar a relação entre o cenário de discriminação de gênero no mercado de trabalho com os aspectos culturais da sociedade e das organizações Essa foi a proposta é isso que tá aqui relacione é para dizer como esse cenário aí de discriminação eh está atrelado a aspectos culturais da sociedade e a aspectos culturais das organizações então eu vou mostrar Exatamente isso nesse viés culturalmente persiste a visão tradicional que atribui às mulheres papéis domésticos e de cuidado enquanto os homens são vistos com os como os provedores financeiros o que o que perpetua estereótipos de gênero e o tratamento inferior das mulheres no ambiente profissional já nas organiza essas crenças culturais se manifestam em práticas e políticas que favorecem os homens como na seleção na promoção de funcionários na diferenciação salarial e na resistência à presença feminina em posições de liderança veja que eu elenco o que acontece na questão da sociedade esse histórico de certa forma com caráter machista a cuida do trabalho doméstico do trabalho de cuidado e o homem prover financeiramente e esse histórico cultural também de certa forma que valoriza essa disparidade em que as mulheres nem sempre tê bons salários não alcançam eh posições de liderança e aqui eu vou formatando cada um essa explicação ela é feita separadamente primeiro pelo aspecto cultural da sociedade e depois pelas organizações parece algo extremamente simples mas às vezes na hora do nervoso o candidato fica como que eu divido isso né eu faço separadamente eh eu faço de uma maneira mais Global separe períodos longos dificultam o seu texto e o examinador não entende períodos longos foca em mim períodos longos atrapalham a clareza textual bom depois que nós trabalhamos aqui a parte cultural na sociedade e os aspectos crenças culturais dentro das organizações vem a última parte nós tivemos aqui o tópico frasal a fundamentação e agora vem a conclusão portanto a falta de representatividade feminina em Altos cargos reforça a cultura organizacional masculina e dificulta a implementação de mudanças estruturais para a Equidade então eu faço aqui um fechamento rápido validando essa diferenciação na prática dentro das organizações entre homens e mulheres no que tange ao gênero depois eu vou trabalhar o terceiro tópico mas aqui nós já estamos no quarto parágrafo assim a implementação e fiscalização efetiva da Lei 14.