Documentando Direitos | Violência Contra Crianças e Adolescentes na Família

[Música] hoje o que a gente percebe é que existe um número imenso de crianças que sofrem violência dentro de casa se eu apanhei então esse é meu método de ensinar é batendo é violentando física e psicologicamente meu filho eu denunciei a minha filha ela tinha tentado uma colher e colocou na mão dele quando eu vi a gritaria eu fui pra lá eu denunciei ano eu creio que a criança hoje em dia tudo é o modo de criar é o modo de deter o diálogo com ele ainda se acredita hoje que a gente deve usar a

disciplina através da violência quer disciplinar as crianças querem educar as crianças a partir da violência a gente historicamente aprendeu a conviver de forma a ter na violência algo central com algo que fundamenta todas as nossas relações então eu só sei resolver conflitos a partir da violência porque a violência doméstica e seu nome já diz é um ambiente que é privado é então quando ocorre nesse nesse ambiente privado existe mais resistência e às vezes por sofrer ameaça nessa denúncia ela não é feita já aconteceu isso na rua de casa o padrasto violentou uma criança de cinco

anos quando eu soube disso eu fiquei assustada eu disse poxa se ele fez isso quando te ada dele ele poderia muito bem ter feito isso com a minha filha e em relação a abuso sexual que é um dos maiores das relações que mais ocorrem aqui geralmente a criança ea mãe né porque o abuso acaba sendo feito pelo pai por alguém da família pelo tio pelo irmão o que elas contam geralmente é que elas tiveram um elas têm um histórico de violência e elas acabam por algum momento naturalizando isso a questão do estatuto ela é fundamental

porque ela pode nos ajudar a fundamentar a há a questão dos relacionamentos entre as pessoas de como a gente vai tratar a criança adolescente ou seja a responsabilidade é da família mas também é do estado a e acho também que mesmo os profissionais de saúde à população de um modo geral ainda conhece pouco está tudo é em relação às denúncias eu acho que o primeiro ganho é ter a resposta imediata então o conselho tutelar o poder judiciário também o próprio ministério público pode aplicar medidas de proteção a essa família pra que esta violência cesse e

não volte a se repetir no seio familiar quando chega na responsabilização do agressor eles temem que não seja de fato feita a estabilização ea denúncia acaba não chegando né quando chega já são casos extremos que às vezes a criança é teve que o hospital é porque foi cortada porque está muito machucada néel a criança engravidou da gestante do próprio pai do próprio tio porque o fato desse agressor não ser responsabilizado enfraquece outras famílias de denunciarem queremos uma resposta está o diz que sem eles ele aparece como uma opção ou uma alternativa talvez a última alternativa

para a população que bateu diversas portas no seu município procurou diversos órgãos e não teve resposta que gostaria de ter todas as denúncias registradas no disque direitos humanos elas é facultado ao denunciante fazê los de forma anônima todas as denúncias do disque 100 elas são tratadas e encaminhadas em um prazo máximo de 24 horas para a rede existente no estado município e da situação da vítima em sua maioria elas são direcionadas para o conselho tutelar em se tratando de crianças e adolescentes a mas existem também situações que para além do conselho tutelar elas também são

direcionadas para as delegacias de proteção integral da criança do adolescente e para o ministério público o estatuto da criança e adolescente no seu artigo 13 que diz que os casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra criança adolescente deverá ser obrigatoriamente encaminhado ao conselho tutelar comunicação compulsória ou seja mesmo que a vítima não queira os órgãos têm que comunicar ao conselho tutelar essas notificações a notificação em si ela tem um grande valor que muita gente às vezes não conhece né da rede básica da rede de saúde aonde ela tem o intuito né a finalidade

dessas notificações seria é nacional a nível nacional que cá sabendo desses casos e através desses é desses números desses casos é onde vão viver base nacionais federais estaduais e municipais para o combate a estas violências o que é importante salientar aqui é que essas notificações elas podem ser feitas por qualquer unidade de saúde tá e por qualquer profissional que seja desta unidade de saúde [Música] muitos agentes comunitários de saúde por exemplo tem essa esse conflito não é até onde eu devo ir como eu devo proceder para não invadir a privacidade mas ao mesmo tempo proteger

as crianças e adolescentes se o agente comunitário não vai fazer isso diretamente ele pode informar o conselho eo conselho tutelar assim vai tomar as providências cabíveis a escola precisa entender que nós educadores e educadoras precisamos entender que a gente é parte de uma rede de proteção e que identificar uma situação de violência na escola ou pela escola essa escola tem que acionar essa rede de proteção o escola que protege é um programa que existe já há algum tempo aqui no ministério da educação voltado especialmente para o enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes a gente

vem trabalhando com formação continuada de profissionais de educação com cursos de extensão cursos de aperfeiçoamento especialização discutindo o lugar da escola na rede de proteção a gente produziu recentemente um kit de materiais da escola que protege com três publicações e que foi distribuído para 45 mil escolas públicas brasileiras especialmente em 166 municípios prioritários é mais interessante essa discussão quanto ela pudesse ser mais integrada às disciplinas aos conteúdos curriculares com os quais a gente já trabalha em pensar a escola como um espaço de proteção como um espaço de prevenção a a violência contra crianças e adolescentes

a criança ela precisa ao longo do tempo obviamente daqui a gente tem limites ela precisa de orientação ela precisa de acompanhamento se ela fez ao que eu acho que é errado eu preciso até discutir com ela é mostrar a ela que ela fez de errado e pensar com ela o que ela merece eles têm voz eles falam e se pensam eles percebem sua realidade a gente precisa realmente parar para ouvir realmente ouvir o que as crianças têm a dizer [Música] tinha criança tiver essa informação vem da área conforme o período de vida que ela esteja

nesse pouco desde criancinha o trabalhado isso ela vai reconhecer que ela respeita ele pode ser o pai dela o irmão dela o tio dela né parente às vezes a mulher também né e aí essa criança e adolescente tem essa informação ela vai reconhecer que apesar de ser alguém de confiança aquele movimento aquele ato que é aquela forma de agir não é natural eu tenho uma menina de três anos se você falar com ela explicar direitinho pra ela ela entende e ela só tem três anos então uma criança de 8 9 anos se a gente sentar

e conversar com a minha filha meu filho é assim acese ela vai entender tem muito pais que se a criança chegar e falar ele vai dizer ah não isso é fruto da imaginação porque criança criança brinca muito criança fazia muito mas aí falou é prestar atenção se a gente prestar atenção se o comportamento daquela criança mudou a gente vai saber se ela está falando a verdade ou não até a palestra que teve que hoje se tivesse vindo mais gente da população teria sido assim até uma uma coisa melhor porque as famílias iriam saber como se

comportar iriam saber como denunciaria onde denunciar a gente sabe que tem ouvi falar mas as famílias não não tenha se o impulso de lá sairá ficou reprimida tem vergonha de falar as coisas [Música]