Introdução à Linguística - Ferdinand de Saussure: a ciência da linguagem e o curso de linguística

E aí [Música] o Olá caros alunos Olá caras alunas nessa primeira vídeo aula da semana um eu lhe falarei sobre Ferdinando só ser o pai da linguística trata-se de um intelectual trata-se de um erudito de um homem que revolucionou as ciências da linguagem que inaugura a ciência linguística deixando-nos um legado inestimável em um segundo momento eu falarei sobre a distinção entre linguagem língua e fala conceitos importantíssimos para aqueles que estão cursando a disciplina introdução à linguística estão dando aí os primeiro e nos estudos linguísticos Tá bom então comecemos a falar sobre a vida de Ferdinando

social alguns aspectos de sua vida obviamente Ferdinando suas ir né nasceu na Suíça ele era filho de um naturalista Próspero Ele nasce em uma família de muitas Posses Uma Família da Elite da Suíça e ele em um primeiro momento pensa em seguir os passos de seu pai que já era um naturalista consagrado naturalista na conhecido e reconhecido naturalista por naturalista vocês podem entender alguém com a formação em química física biologia ciências a pureza de maneira lá tá então Ferdinando sociais né que nasce em 26 de novembro de 1857 em um primeiro momento imagina se como

um profissional que futuramente iria seguir os passos do pai entretanto cedo só se descobriu né que ele não queria apenas Estudar química física e biologia embora tá ele tenha estudado física e química na universidade local né na universidade de Genebra Suíça onde onde ele nasceu mas finalizados esses cursos ele de imediato se dedica aos estudos das línguas das línguas os pés e ele se dedica com muito afinco com muito amor com muita dedicação tá e dessa forma aos 14 anos sou sir conhecia com profundidade a língua inglesa a língua francesa o sânscrito o grego e

e o Alemão Tá mas quando eu digo com profundidade caros alunos eu estou falando que ele Lia e escrevia entende ao funcionamento linguístico dessas línguas naturais pelas quais ele se interessou desde sempre né e aos 14 anos ele já era um conhecedor no um profundo conhecedor melhor dizendo tá antes de prosseguir e eu gostaria de dizer que só seguir foi um erudito intelectual um homem muito a frente do seu tempo né alguém que vaticinou alguém que profetizou e alguém que amou profundamente as línguas naturais tá É ele completa os seus estudos na Alemanha Continua Estudando

estudando na Alemanha e ele faz o doutorado também na Alemanha aos 20 anos com apenas 20 anos Olha só em 1877 ele pública uma uma obra é que se tornou bastante consagrada porque diferenciada porque inédita naquela época a obra se intitula memória sobre o sistema linguístico primitivo das vogais das línguas indo-europeias o nome é um pouquinho longo mais foi o título que lhe deu o título O que é escolheu na época e também talvez a forma que ele tenha encontrado né para recortar o seu objeto de estudos digamos assim tá aí no outro passo muito

importante que só seguir daí sua carreira é que ele caros alunos e caras alunas e ele se apresenta à sociedade parisiense a sociedade linguística de Paris né Muito rígida muito criteriosa muito exigente e é e se torna conhecido o reconhecido admirado consagrado dentro desta sociedade tão exigente dentro dessa sociedade tão repleta né marcada por critérios rígidos em termos de estudos de línguas tá e o fato dele ter sido reconhecido pela sociedade linguística de Paris abre muitas portas para ele tá em um segundo momento de sua vida acadêmica de sua trajetória ele faz o doutorado na

Alemanha e conclui em 1980 com a publicação de uma tese sobre emprego do genitivo em sânscrito a que também foi um trabalho é considerado avançado diferenciado para a época posteriormente ele retorna a Paris ele volta para Paris por que ele havia feito o doutorado em Genebra volta para Paris e de imediato ele é convidado né para ministrar aulas na escola de Altos estudos de Paris né ele recebe esse convite maravilhoso esse convite o reconhece o seu valor reconhece a sua erudição reconhece o intelectual revolucionário que ele foi na escola de Altos estudos de Paris é

também marcada por muitas exigências por muitos critérios por muitos filtros né tanto estudar lá né ser um aluno da escola de Altos estudos de Paris e ainda mais tornar-se um professor né Isso é motivo para pessoas que dominam o conhecimento de forma irrefutável então ele se torna instrutor se torna professor em um primeiro momento ele leciona é sânscrito gótico e alto alemão em um segundo momento também na universidade de Paris ele passa a em algumas aulas de linguística Tá mas em 1906 um pouquinho antes ele volta para Genebra por quê Porque não Universidade de Genebra

ele ele alcança o lugar de professor titular ou seja ele chega né o ápice de suar de sua carreira e de seu reconhecimento e na universidade de Genebra com o professor titular ele ministra minicursos né que são os cursos de curta duração ele ministra palestras dele profere conferências ele faz seminários ele dá muitas aulas ministra muitas aulas orienta muitos mestrandos doutorandos né enfim discípulos digamos assim e Ele oferece o seu conhecimento a pasta mente porque só seguir foi um profissional né apaixonado pelo seu objeto de estudo a língua né e ele não se cansava de

a partilhar a generosamente ele não não não se cansava de espalhar a conhecimentos né tudo feito com muito amor com muita dedicação com muita seriedade científica e seriedade de propósitos tá só que vamos pensar vamos voltar um pouquinho no tempo né Nós estamos falando do início do século de 1906 tá estamos falando de uma época que não havia celular estamos falando de uma época e que as gravações né eram difíceis de serem feitas os meios de comunicação não não estavam ainda né tá o nando's Não mesmo dentro da Universidade Então as anotações de seus discípulos

eram feitas à mão não eram manuscritas não é como é hoje né que se faça pelo celular se grava uma aula tá mas né É tudo o que podiam anotar um registrar os seus discípulos o faziam a a partir das suas aulas a partir de seus cursos a partir de suas conferências a partir das suas palestras a partir de seus seminários né e é graças a essas anotações né que hoje nós temos o livro da curso de linguística geral né vou pedir até para colocar ilustração aqui do livro né curso de linguística geral lançado em

mil o centos e seis por discípulos de social o disco é lançado em 1916 por discípulos de sociedade né que reúne Então os seus manuscritos e constroem edificam e compõem o livro curso de linguística geral porque o próprios os ir embora ele tenha sido um profissional extremamente dedicado à Vida acadêmica a vida científica ele mesmo não se preocupou em organizar tudo que ele havia falado né em um livro fazer essa compilação ele tinha inscritos é a que inscritos a colar alguns guardados nas suas gavetas outros de posses de seus alunos Então muitos alunos o procuravam

né e faziam anotações A partir de suas falas tá E os seus dedos os seus discípulos tá fazem essa compilação fazem essa organização e lançam né três anos após a sua morte o livro curso de linguística geral só se morre em 1913 aos 55 anos né muito jovem para os dias atuais né se pensarmos o a sociedade contemporânea mas também muito jovem para sua época considerando-se o profissional erudito intelectual o nome célebre que ele era né em toda a Europa porque quando ele morre ele já conhecido por toda por toda a Europa nas suas pesquisas

suas teses seus postulados suas contribuições já tinham e essa espalhados já tinham sido propagadas pelos seus discípulos pelos seus alunos e por ele e por ele mesmo né então ele tem uma morte prematura e alguns biógrafos atribuem essa morte prematura é ao fato de ele ser ter sido um profissional tão dedicado né a vida acadêmica aos estudos as pesquisas a universo científico que ele deixou de cuidar de si mesmo digamos assim deixa eu te cuidar da sua da sua própria própria saúde e falece precocemente tá a quem é da área de ciências humanas é não

pode deixar de conhecer o nome de Ferdinando isso ser tá não apenas os estudantes de cursos de licenciatura mais estudantes de e da área de ciências humanas de maneira geral Ok dando prosseguimento ao vou falar sobre algumas das contribuições de socir começamos então pela distinção entre língua fala e linguagem tá suas ir vai definir a língua como é um conjunto de hábitos linguísticos que permitem a uma pessoa compreender e fazer-se compreender tá e so ci vai dizer também ele vai nos ensinar que a língua é uma parte da linguagem e a língua um conjunto de

Convenções necessárias adotadas por um corpo social né adotadas por um grupo social para possibilitar o exercício da faculdade pertinente aos sujeitos pertinente ao se Oi Néia essa faculdade é a linguagem tá nós podemos então entender a língua como uma parte de algo maior que é a linguagem EA linguagem segundos os ir ela precisa ser considerado em sua totalidade ou seja ela precisa ser considerada as simultaneamente isso que estou dizendo é muito importante em seus aspectos né fisiológico e psíquico social histórico cultural ideológico na linguagem precisa ser compreendida também caros alunos a partir do âmbito individual

e do âmbito social e aí vocês poderão me perguntar assim é e a linguagem verbal aí a linguagem moral a linguagem escrita linguagem visual e estes são assuntos para um pro e o próximo vídeo tá dando prosseguimento Então é eu gostaria de destacar que todo ser humano nasce dotado da capacidade chamada linguagem mas ele é autista ele tem uma linguagem lógico uma linguagem diferenciada né Todos nós temos capacidade de linguagem mas é uma criança que não fala mas ela está se comunicando por outras formas por outros meios valendo-se de outros outros recursos outras estratégias tá

E essa capacidade que é a linguagem né se atualiza e se concretizem uma língua específica né ela se concretiza dentro de um conjunto de signos e normas que permitem a comunicação é de uma comunidade em particular Quando eu digo uma comunidade em particular e nós podemos pensar na comunidade de falantes da língua inglesa né a língua inglesa então tem suas normas tem suas regras têm suas características como a comunidade de falantes da língua portuguesa da e a língua não existe para que as pessoas possam relatar suas histórias de vida para que as pessoas possam seduzir

manipular encantar mentir para que possamos né sonhar para que possamos fazer planos para que possamos avaliar as situações projetar o futuro né para que possamos enfim é falar sobre nós e significar né E significamos por meio da língua e significamos também por meio da linguagem então a linguagem pensar em linguagem é pensar em algo e é considerando que todo ser humano é dotado da capacidade de linguagem EA fala dentro desse contexto né é a parte individual da linguagem né que se concretiza em um ato individual né caracterizado pela vontade e inteligência do sujeito segundos os

ir nós podemos observar isso facilmente né Nós temos a língua portuguesa à nossa disposição quando nascemos a língua já está em pleno funcionamento né então ao nascermos no Brasil ou em algum país de língua portuguesa nós conhecemos a língua portuguesa vamos aprendendo a língua portuguesa e o uso particular singular individual que nós fazemos desta língua é o que foi chamado e é por ser Deslandes os ir de fala né é o uso é meu único singular particular que eu faço da da língua que eu tenho à disposição ao nascer bom caros alunos eu fico por

aqui tá daremos sequência à vídeo aula número dois da semana um desejo que vocês tenham aproveitado esta vídeo aula desejo que vocês tenham gostado desta vídeo aula e Que ela possa de Fato né ter contribuído para alguns esclarecimentos até o próximo vídeo até a próxima vídeo aula e bons estudos [Música]