oi bom dia boa tarde boa noite sei lá que hora que você está assistindo esse vídeo mas o importante é que você está assistindo bora lá eu sou o professor justino se você ainda não está inscrito nesse canal se inscreva deixa um like uma curtida para nós e me adiciona também no instagram porque lá também a gente pode bater um papo você pode me chamar eu não vou responder brincadeira ótima que eu respondo ficou vai ser o tema dos nossos de partir de hoje da nossa reflexão para os seus miolos ficarem quentes de tanto pensar
irão entender nada não se vai ter alguma coisa assim sabe qual vai ser o assunto de hoje olha aqui ó 12 just ninhos de uma vez nós temos deste lado o justininho cientista maluco e deste lado de cá nós temos o justininho lá do interior o justininho do senso comum eita então a nossa aula de hoje vai ser falar um pouquinho sobre a ciência e sobre o senso comum que bicho será que é isso em quais são as principais características da ciência e do senso comum vão discutir um pouquinho sobre isso vamos saber como diz
o justininho do interior vamos saber que strang é eso bora lá ciência e senso comum primeira parte vou chamar o justininho cientista o sininho senso comum será que isso hein olha a primeira parte você tem que compreender que tanto a ciência como senso comum geram conhecimento nossa eu fiquei com uma raiva da eu fui lá procurar no dicionário o que é conhecimento aí o dicionário vem devolveu ato ou efeito de conhecer por você já passou a raiva quando você vai leva o que é conhecimento ato ou efeito de conhecer não viu quero alguma coisa mais
além olha conhecer é uma relação que se estabelece entre sujeito e objeto entre aquele que conhece e aquele que sofre o efeito do conhecer então nós os seres humanos somos os sujeitos que conhecem falar bonito hein aí você conta para sua mãe mais tarde o sujeito cognoscente é aquele que conhece agora eu entendi já imaginou você chega pagar tinha à noite o olá a música e aí zé tudo bem aqui eu sou sujeito cognoscente acabou filho você não perde uma então é aquele que conhece agora para conhecer um objeto existem várias estratégias não existe uma
só sabe quais são aqui que eu vou trazer as possibilidades para você conhecer duas o senso comum ea ciência são duas formas que produzem que geram que constroem conhecimento mas constrói por métodos diferentes portanto constroem conhecimentos substancialmente diferentes qual é melhor o senso comum ou a ciência não existe um melhor do que o outro em verdade existe uma compreensão sobre eles sobre apreender sobre tanto a ciência quanto o senso comum e saber de forma inteligente não desvalorizar o senso comum em prol da ciência saber o lugar dele existem momentos que o senso comum não lhe
trará mal nenhum que pode lhe produzir algumas benesses como por exemplo sua voz sabe fazer sabão ela não é química mas o senso comum fez com que aquele conhecimento fosse passado olha algumas características do senso comum e ela sabe fazer sabão agora será que ela sabe fazer o sabão com o equilíbrio correto dos elementos químicos aí é um conhecimento que foi para onde para si em ou será que ela sabe se aquele sabão faz mal para as mãos elas ai minha vó tinha uma coceira nos dedos será que não é o sabão que ela faz
a mas o sabão que a minha vó faz vai ser bom de mãe ela arinhos trem branquinho ataca soda no trem meu filho desgaste é tudo até os dedos da mechinha então meus queridos companheiros e companheiras não há uma valorização de um ou de outro mas saber o momento de se usar um e outro e compreendê-los e aí vai um aviso sobretudo aqueles que trabalham com as ciências para não se desvalorizar esse saber popular esse saber da tradição o saber do senso comum ele tem a sua validade e as suas limitações assim como a ciência
pela sua validade as limitações nós não podemos é usar um no lugar do outro tranquilo então vamos lá é importante que nós pensamos sobre um e sobre o outro não é imagine só que eu chegue para o cara do senso comum e fala assim ó o se eu pegar isso aqui ó e deixar cair porque que ele cai e para cá para lá em baixo creme bom porque que ele cai e isso é só o estou usando que houvesse soltado ele não cair toda vez que sorte esse é o senso comum percebeu é a experiência
é o que eu vejo toda vez que so tocar eu não se soltou cai e o da ciência se eu sou tá isso aqui porque cai é de acordo com os preceitos científicos existe a chamada lei da gravidade é que na verdade é atração entre os objectos que podemos descrever pela equação de que massa atrás massa na razão direta de suas grandezas e na razão inversa do quadrado de suas distâncias compreendeu a mente uma idiota mas você consegue compreender a diferença olha só esse nosso amigo de carro ele pensava a partir da experiência de um
senso comum o que ele fala pode ser reprodutível pode ser utilizado e pensado em outras situações e o que eu de cá falou da ciência em será que ele se preocupou em criar uma fórmula que pode ser usado em qualquer lugar será que ele se preocupou em um pensamento crítico para conseguir compreender o caminho então bora lá vamos fazer isso ficar mais claro a primeira coisa então senso comum justininho do campo vamos ver aqui ó primeira proposição vamos fazer um jogo assim ó eu coloco a frase você me disse tá verdadeiro ou falso talvez você
pode te ajudar em será que resolve lá o que é senso comum tá verdadeiro fala quem sabe que ajuda aí vamos lá olha só não apresenta um sistema metodológico verdadeiro o senso comum não tem um método qual foi o método do meu amigo para ele olhar e ver o negócio aí uai sempre que eu vejo cai que medo é esse método sempre eu vejo você não conhece professor então ele não tem um método que conduz o seu raciocínio possível de comprovação ou negação através de experimentação proposições o hipóteses não porque ele não tem um método
o que que refuta ou a prova o senso comum a experiência dele se algum dia eu a soltar e não cair ele vai dizer para mim o uai só cai mesmo não né fica parado percebe é a experiência parte do particular ao universal não não errado ele faz o que ele tenta criar uma concepção que está restrita aos a sua experiência ele não tenta construir uma regra generalizar e refletir como por exemplo a massa atrás massa na razão direta das suas grandezas isso é uma fórmula que de acordo com o isaac newton deveria valer em
qualquer lugar pensamento que não é bem assim mas pelo menos ele achava que deveria valer vamos lá é transmitido de geração em geração quem contou para o justin lin do campo que se eu soltasse caía pai dele que falou para ele para vó dele que ele sempre fez assim o sabão da sua avó a avó bisavó três avó tá entendendo é baseado no método experimental sal mas eu não corrige né não não é baseado no método experimental método experimental quer dizer que eu faço tentativas que eu experimento que eu crio procedimentos senso comum não tem
isso né apoia-se em doutrinas de proposições sagradas opá aí já é um outro tipo de pensamento né que o apoio em proposições sagradas não é o senso comum é um conhecimento do tipo teológico religioso tranquilo aí não é o senso comum por isso que tá errado é assistemático e acrítico você acha que alguma vez o justin lin do campo parou para pensar que aquele sabonete era + ácido + base se você acha que alguma vez ele parou e falou assim e as maçãs caindo perna que nem tem pé de maçã na casa de bom humor
nossa está na época da manga a manga caiu porque será que amanda cai não ele pega a mandei com homem ele não tem um sistema ele não parte da crítica ele simplesmente olhou por nossa quando amanda a manga para madura nakai é isso que me interessa senso comum adiantou claro ele não morreu de fome se trata de algo ko2 mistérios esse conhecimento de novo vai ter um viés muito mais próximo ao teológico do que ao senso comum desenvolve-se na forma de ensaios tentativas resultados em acertos e erros quer dizer o seguinte eu vou vendo eu
vou ver onde é que tá ué professor mais a ciência também faz assim concordo a ciência também acerta e erra mas há uma diferença quando eu acerto ou quando eu erro na ciência como eu tenho um método esse erro e esse acerto me conduzem a construção da minha hipótese da minha investigação enquanto o senso comum é o seguinte eu vou andando para cá bater na parede aí eu volto para cá bate na outra parede aí eu pago para cá para o vando é no meio para não bater para lado nenhum é isso então eu a
iva e o erro 100 metros o que que seria um pensamento científico pera aí deixa um medir quanto que eu vou andar para cá um pa tu bate na parede espera aí então só eu volto um passo e vou mandar um passo para cá copa parte na parede volta um passo acabou o método científico já sabe que se ele andar um método para lá ele bate na parede se ele andar um método para cá ele bate na parede então quê que eu vou fazer agora caminho e linha reta percebeu diferente uma coisa é ter método
raciocinar pensar criar caminhos o outro aí andando batendo e acertando o rumo esse é o senso comum funciona ué por estar vivo aí até hoje né é formado por um sistema de ideias teorias não tem a ciência né o senso comum não está baseado nisso aqui não né surge se reproduzem um grupo social e sem anda muito perigoso hein porque o conhecimento é tu que não seja científica ele é ponte de poder então imagine que a tia zona sabe fazer o sabão e não conta para ninguém e aí depois ela começa a contar para as
pessoas e dizer eu vou contar mas você não conta para o outro não que você quer só nossa hein e aí aquele grupo social começa a compartilhar conhecimentos e sabedoria que dá poder e que dá sentimento de pertencimento a quem tem aquele conhecimento a já sei até reclama para não é e aí entra aqueles terraplanistas existe um reconhecimento poder e pertencimento mesmo que não sejam saber científico o chato é subjetivo refletindo sentimentos e opiniões conversas de boteco em senso comum ser troca uma ideia bate um papo vale vale você vive sobrevive agora é ciência não
porque nós vamos ver o que que a ciência agora justine científico cole nós olha aqui ó verificação em laboratório e em campo adianta chegar para você e fala assim ó toma esse remédio que você vai sarar aí você toma e sara o senso comum vai fazer o quê opa não quer dizer que você toma hoje sara a ciência vai fazer isso ela faz um teste em vidro depois ela faz testes em humano aí ela faz teste em grupos diferentes aí ela testa se aquele medicamento tem efeito placebo ou não ela vai testar as diferentes condições
para produzir uma e para produzir uma bula para produzir uma prescrição porque ela precisa verificar só aí eu posso por exemplo desenvolver um remédio não adianta eu achar né a interpretação ea explicação dos fatos e fenômenos essa base da ciência crianças do meu coração eu vou falar isso várias vezes não existe pesquisa sem pergunta não existe ciência sem pergunta o que que eu quero então do mundo fica ciência quer olhar o e compreender e explicar não é isso que a física química biologia que a história que a sociologia e as ciências fazem não é isso
que a religião faz mais por um método diferente tirar a própria religião que é sustentada na fé a ciência sustentada aonde na dúvida na inquietação da submissão acrítica razão pensar a dúvida essa é a ciência a verificação das evidências pela atitude da pele e aí é o outro né não é ciência ciência não é fé por que que ciência não é fé porque assim é isso aí eu preciso estar eu preciso experimentar e mais hein não adianta só eu não eu tenho que criar o meu método da minha teoria tem que entregar para o monte
cientista e fala assim testa vê se dá certo aí esse cara vai pegar e mostrar para o outro mostrar para o outro anunciado o olho tem que funcionar aqui na europa china na áfrica e tem que ser reprodutível senão não é ciência não é questão de fé é questão de ciências são coisas diferentes a fé você acredita a ciência você dúvida a verificação dos fatos e fenômenos pela explicação e observação gente um cientista que não observa não é sentir-se e até porque se você não observa você não tem dúvida se você não tem dúvida você
não se move a incerteza a observação constrói um bom sono um bom cientista é o primeiro passo para um bom sentido e por último mas não menos importante eu já mandei o certinho olha aqui ó a generalização o estabelecimento de princípios e leis esse é um grande objetivo da ciência né criar as leis gerais você sabia que tem até uma concepção meio platônica mas vou falar disso agora não porque por exemplo quando eu chegar tô falando quando você faz a lei por ser igual a massa vezes aceleração da física e aí você diz que essa
lei vale para todos os lugares e todos os momentos seu desprezar tadinho do ar a gente sempre despreze a resistência do ar que maldade o ar também a gente então quando você cria isso sabe onde está essa forma leva lá do platão o mundo sensível e o mundo inteligível ele estaria no mundo das ideias a fórmula bom para regular o mundo do sentido olha que doido deixa dimensão compreensiva e dimensão metodológica em uma questãozinha acho que é um dimensão compreensiva o que que é isso é da ciência dimensão compreensiva é aquilo que ele dá um
contexto para o seu conhecimento é aquilo que você precisa conhecer para agir gente sem saber ninguém tem dúvidas e estudar ninguém tem dúvida certo a dúvida parte da inquietação do espírito e não espírito religioso que eu tô falando o espírito no sentido do ser humano do pensar essa inquietação ea dimensão metodológica que é o fazer e o como fazer eu preciso de um método sem método não tem ciência senão eu faço cada vez o método eu fazer se eu fizer cada vez e como que eu sei que aquele assim isso não como que eu sei
que aquilo se reproduz oral tá vendo o problema bom eu acho que é isso aí me estendi demais mas é um assunto bacana a gente volta fazendo outros debates sobre isso espero que tenham gostado eu sou o professor justino estamos aqui mais uma vez e desta vez discutindo ciência e senso comum com justininho caipira eu justininho cientista espero que tenham gostado se inscreva no canal deixa uma curtida assim é para nós comenta embaixo em senso comum ciência para onde nós vamos e se inscreve no instagram é mais um beijo a gente se encontra
