Como é o CÉREBRO de quem tem DISLEXIA?

Você já se perguntou o que que acontece no cérebro de quem tem dislexia nesse vídeo aqui eu vou explicar o que é a dislexia e quais são as alterações cerebrais associadas com ela a dislexia é um dos transtornos de aprendizagem mais estudados no mundo inteiro apesar de ser comumente associada apenas com uma dificuldade na leitura a dislexia vai muito além disso com alterações em diversas áreas de processamento visual e de processamento de leitura antes de falarmos sobre as alterações cerebrais associadas com a dislexia eu acho muito importante a gente tem em mente como o nosso

cérebro consegue processar a leitura Tudo começa nos olhos que capturam as palavras na página e enviam essas informações visuais para o ctex visual localizado na parte de trás do cérebro a partir daí uma área específica chamada área V5 Analisa os movimentos visuais necessários para acompanhar as palavras na sequência correta ou seja o funcionamento correto dessa área garante que você consiga olhar para uma frase específica num contexto do livro e saber que aquela palavra vem depois a próxima depois a próxima depois a próxima ou seja tem uma sequência lógica ali de funcionamento da oração em seguida

o processamento migra para uma área chamada de xiro fusiforme que é uma área especializada na identificação visual de palavras e letras essa região muitas vezes é chamada de decodificadora visual de palavras isso significa que ela tem a capacidade de identificar os desenhos específicos de cada letra e associar isso com um significado isso significa dizer que a gente precisa entender que um desenho específico convencionalmente colocado pela cultura Como por exemplo o desenho da letra A ou o desenho da letra B significa a e b o próximo passo acontece no Cortex temporal superior onde os sons da

linguagem são processados essa região decodifica os fonemas que são os sons individuais que compõem as palavras e os conecta aos seus correspondentes visuais Isso significa que essa área consegue transformar a noção de que o formato da letra b e o formato da letra A quando estão juntos forma um fonema pá por fim esse processamento migra para diferentes áreas do Cortex préfrontal que vai determinar o contexto no qual aquilo tá sendo lido pra gente conseguir interpretar a informação que tá sendo passada na leitura tudo isso ocorre em uma fração de segundo e a gente precisa que

as diferentes áreas do nosso cérebro estejam adequadamente sincronizadas e bem estruturadas pra gente conseguir não somente compreender o processamento de leitura como também dar um significado para aquele assunto D um significado paraa informação que tá chegando se tudo ocorrer bem você consegue ler aquela frase e compreender o que que a pessoa tá querendo dizer mas em pessoas com dislexia ocorrem alterações em diferentes áreas desse processamento o que faz com que elas tenham maior dificuldade de processar a leitura de forma adequada a dislexia na verdade é marcada por várias alterações em diferentes áreas do cérebro os

estudos de neuroimagem mostram que indivíduos com dislexia apresentam diferenças na estrutura e na funcionalidade de áreas como o O facíl arqueado que é um feixe de substância branca que conecta o córtex temporal ao córtex frontal responsável pelo planejamento e execução da Leitura Parece que em pessoas com dislexia essa rede de comunicação entre o córtex temporal e o córtex frontal tem uma diminuição de conectividade e uma diminuição Na quantidade de neurônios ou uma diminuição no processamento cognitivo isso impacta diretamente na capacidade de processar o significado daquela leitura o que que aquela palavra significa Além disso o

giro fusiforme que é uma área que eu já falei anteriormente também parece estar alterada em pessoas que TM o transtorno de dislexia Essa região é geralmente ativada em leitores típicos quando vem uma palavra permitindo um reconhecimento rápido e fluente na dislexia essa ativação é reduzida O que explica a dificuldade em identificar palavras rapidamente durante a leitura isso impacta diretamente a capacidade de entendimento da pessoa com dislexia de um texto Principalmente um texto que tiver bastante palavras porque se você toda hora precisa parar para poder entender o que que aquela palavra significa você tem dificuldade em

manter a informação do que aquele texto tá querendo dizer enquanto você tá lendo e aí obviamente isso prejudica o seu aprendizado e prejudica a sua capacidade de interpretação de texto outro aspecto muito importante é a assimetria cerebral que ocorre em pessoas que têm dislexia em pessoas que não t esse transtorno de dislexia geralmente o cérebro tem uma dominância do lado esquerdo pro processamento de leitura isso significa dizer que diferentes regiões do Hemisfério esquerdo são mais dominantes no processamento das diferentes funções que fazem com que você consiga ler uma palavra e entender ela em pessoas com

dislexia isso não acontece então elas não têm essa dominância da área esquerda e às vezes até acontece o contrário Elas têm uma compensação com um aumento de atividade de áreas do Hemisfério direito que geralmente não estão ativas durante a leitura em pessoas que não t o transtorno Além disso existem pesquisas recentes demonstrando alterações em áreas de integração sensorial em pessoas com dislexia o tálamo é uma estrutura profunda no cérebro que atua como uma central de comunicação tendo uma conectividade alterada em pessoas com dislexia isso afeta a troca de informações entre o sentido da visão e

o processamento da Leitura É como se você tivesse alteração literalmente na central de comunicações do cérebro se você tem uma alteração justamente no local que passa a mensagem passa a informação do que você tá lendo proos centro de processamento que vão identificar o que que é que você tá lendo que vão dar um sentido para isso Obviamente você vai ter um prejuízo na leitura especificamente parece ter uma redução na conectividade entre o talum auditivo e uma área envolvida no processamento dos sons da fala e isso compromete a capacidade de decodificar os fonemas que é um

componente essencial pra leitura se você não consegue entender que b + a é b Obviamente você vai ter dificuldade na leitura não somente em compreender o que tá escrito ali mas também de literalmente ler você não vai saber que B mais a forma bar de forma similar também ocorrem alterações entre a conectividade do tálamo e aquela área V5 que é a área da do corex visual muito importante pros movimentos do olho pros movimentos visuais necessários para você conseguir ler essas alterações podem impactar diretamente na capacidade da pessoa de conseguir acompanhar o livro de acompanhar a

frase porque se você não controla de forma adequada o seu olho você acaba começando a lero uma frase e de repente você tá lá no final e você não cons conseguiu compreender o que tá ali no texto essas descobertas mostram que a dislexia não é apenas uma alteração cortical mas na verdade uma alteração de diversas áreas diferentes do cérebro que impactam diretamente na capacidade de leitura da pessoa uma das grandes questões de pesquisa em dislexia é se essas alterações cerebrais são a causa ou a consequência existem alguns estudos mostrando que crianças em idade pré-escolar que

ainda não foram alfabetizadas mas tem histórico familiar de dislexia tem alterações anatômicas e funcionais semelhantes àquelas observadas em pessoas que TM dislexia isso sugere pelo menos um pouco que as alterações parecem ser inatas Ou seja que a pessoa já nasce com a predisposição de desenvolvimento de dislexia contudo a gente sabe que o cérebro é bastante plástico principalmente na fase de infância e adolescência que é a fase onde começa a surgir esses sintomas de dislexia Além disso sabemos que pacientes com dislexia que fazem tratamentos adequados conseguem ter cérebros mais próximos do normal o que por sua

vez pode explicar que essas alterações talvez não sejam necessariamente tão irreversíveis assim a dislexia é muito mais do que apenas uma dificuldade de entendimento da Leitura é na verdade um transtorno de aprendizagem com alterações cerebrais bastante drásticas e que impactam diretamente a qualidade de vida das pessoas que TM esse transtorno porque isso vai dificultar você a ler que dificulta você a ter um bom aprendizado o que por sua vez vai dificultar na sua carreira profissional na sua carreira estudantil e tudo mais bem Eu espero que você tenha gostado desse vídeo se você gostou deixe seu

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