AULA 3 de 42 - IMPORTANCIA DAS BASES FILOSOFICAS.wmv

o primeiro ponto que temos que enfatizar é exatamente sobre a frase ísis os equívocos na redação científica veja a redação científica ela é o que ela é o produto de um processo científico desenvolvido é a forma consegue comunicar esse processo lógico os equívocos que estão nela podem refletir equívocos desse processo ou de como você consegue esse processo ao longo de muitos anos né os pilotos estudaram isso estudar não só com os cientistas fazem mas dentro da lógica né definir algumas coisas algumas sentenças deveriam fazer enfim existe todo um arcabouço de conhecimento dentro do filha da

ciência é óbvio que como o escrever ciência na deve refletir o que foi feito científicamente isso deve deve resultar o que numa é transparência entre o que foi a prática científica e o que é o texto quando ocorre alguma alguns balanços dessas duas partes então é porque existe algum erro eram geralmente não vai ser de redação vocês vão perceber que os erros vão ser erros conceituais geralmente os erros estão aqui conceitos pondo sobre o processo de fazer ciência não estou dizendo que são conceitos errados na sua especialidade ou não você não sabe o que é

isso que aquilo na sua especialidade não se você sabe o problema não é esse as pessoas podem não saber exatamente é questões gerais a conversa científica do estilo científico porque assim porque não é assim quais são as formas mais convincentes e conversar com o cientista o que ele acredita que não acredita o que tem base que não têm base e isso é que leva a alterações no texto então veja eu vou mostrar ao longo de todo esse curso que os principais erros conceituais venderam sobre ciência sobre metodologia sobre publicação e até sobre qualidade científica se

você acha qualidade científica publicará um monte de trabalho então seu texto vai ser de um jeito se você acha que não que tem a ver com a aceitação do seu trabalho pela comunidade científica você vai escrever de uma outra forma os erros estão por aqui então a proposta é que ao corrigir esses erros nós estamos corrigindo a questão da redação científica eu vou demonstrar pra vocês na parte inicial do curso pegando principalmente as questões não é teórica que estão envolvidas não fazer ciência e também uma pincelada na redação científica e numa segunda fase então aplicar

tudo isso a estruturação do texto científico eu uso quando chamado de método lógico que é exatamente isso né tem que haver uma coerência lógica muito grande entre todas essas partes é o que eu estou dizendo nós estamos aplicando o método lógico que mais à frente e vão conhecer mais detalhes desse método