CURSO GRATUITO EDUCAÇÃO | Sociologia da Educação - Função Social da Escola

o Olá meus queridos tudo bem Aquele Professor Ramalho falso e vamos bora para nossa aula de hoje e a nossa aula é exatamente sobre as funções sociais da escola dentro dessa aula do quê que você vai precisar saber... Qual o papel da escola na sociedade Você acredita que a escola que nós temos hoje ela influencia mais a sociedade ou você acredita que a escola ela é influenciada pela sociedade que que acha a escola influencia ou a escola é um reflexo da sociedade perceba a escola a escola pública que nós estamos hoje a escola pública que

tem aí perto da sua casa a escola pública que você quer dar aula e ela influencia mais a sociedade ou ela é um reflexo dessa sociedade a também podemos dizer será que ela influencia e ao mesmo tempo que influencia e é influenciada o papel da escola hoje é para ficar com grande foco nos conteúdos científicos da própria escola ou o papel da escola hoje é para buscar fora da escola os conteúdos ou podemos dizer de uma mediação de ser tanto dentro ou fora da escola bom gente justamente pensando sobre esse assunto que o Cipriano luckesi

no seu livro filosofia da educação Capítulo dois montou um top com Capítulo falando sobre a função social da escola é o nome de três tendências sociais da escola a primeira tendência é a chamada de tendência de função da escola de Redenção a segunda reprodução EA terceira transformação botamos tá aí no quadro para vocês olha só Redenção reprodução e também nós vamos ter a transformação E aí eu vou explicar para você a definição que o próprio autor da sobre cada uma dessas tendências e é importante você compreender sobre essa função da Escola Gente a função da

escola ela vai sendo modificada conforme os anos conforme aquilo que nós já vimos como as teorias e as concepções de aprendizado e como a filosofia também que nós temos então se nós temos uma escola pautada na monarquia no rei no ensino tradicional a função da escola vai ser uma se nós temos uma escola e fora dela Como por exemplo o Paulo Freire que não conseguiu trabalhar sua metodologia dentro da escola nós vamos ter uma outra tendência e existe essa tendência sociológica a que é a mais atual que quer uma mediação entre a redenção EA reprodução

que é uma mediação entre os conteúdos da escola e fora da escola é sobre isso que nós vamos estudar eu vou passar de definições para vocês mas eu preciso que você desde já não confunda uma coisa nós Já estudamos as e pedagógicas lembra mas essa aula é sobre tendência sociológica tendência pedagógica tradicional Renovada não-diretiva escola nova tecnicista que são os liberais nós temos a pedagogia Progressista que nós temos a libertar libertária Libertadora EA crítica social só que nós estamos falando agora de função social da escola ok E aí nós temos a tendência Redentora reprodutora e

transformadora vamos lá vamos para a nossa primeira tendência gente a nossa primeira tendência tem o nome de Redenção a essa palavra Redenção te lembra quem gente lembra quem essa palavra Redentor ou em o professor carioca que que tem no Rio de Janeiro que se chama de Redentor braços abertos exatamente gente dentro da tendência Redentora nós vamos lembrar exatamente do Cristo Redentor lembra do Cristo Redentor pronto até no meio da tela aí para você Cristo Redentor Qual é o objetivo do Cristo Redentor gente é nada mais nada menos que redimir livrar o povo salvar o povo

né livrando eles do pecado e gente nessa época dentro desse período que entra a redenção o papel do Cristo Redentor é livrar o povo do pecado quem é que vai utilizar da palavra de Deus na escola para manter e conservar tudo como está É isso aí tá ficando fera já se você colocou o rei a nobreza a igreja que utiliza exatamente colocar aqui ó para você vejo que ele Rei igreja Beleza então se nós temos o papel do rei se nós temos o papel da igreja e nós vamos ter exatamente que esse pessoal eles acabam

utilizando da palavra de Deus para manter e conservar tudo como está a redenção Cristo Redentor livrar o povo dos pecados o pecado nessa época aqui gente é o único O pecado é não conhecer a palavra de Deus e por isso a primeira forma de ensino por exemplo aqui no Brasil foi um ensino através dos Jesuítas Então foi uma educação ensino religioso o ensino tradicional o objetivo foi por exemplo a catequização dos índios a catequização dos índios foi a primeira forma de educação no Brasil e por que que eles catequizar os índios catequizar de forma forçada

para colocar a palavra de Deus EA palavra de Deus livrar os índios do inferno e ao mesmo tempo utilizar uma palavra de Deus para manter e conservar uma cultura dominante que é a cultura europeia ok que é o pensamento religioso então gente essa tendência como Redenção Ela diz que na época a escola e esse objetivo de passar os conteúdos a escola que tinha um objetivo de exatamente livrar o povo do pecado que é ignorância a escola ela vai passar todos os ideais que essa classe aqui quer que tem esse mantenha bom então gente quando você

olha quando você olha a redenção eu quero que você lembre o seguinte a primeira definição que o luckesi da a escola Redentora função Redentora busca solucionar os problemas sociais é otimista e não é crítica vamos lá busca solucionar os problemas sociais galera se todo mundo naquela época conhecesse a palavra de Deus esse curvar-se aos seus ensinamentos amo a sociedade naquela época estaria de forma equilibrada e harmônica e perfeita Esse é o objetivo por exemplo da Redenção Oi e aí Olha como eles colocam ela é otimista olha aqui ó circula essa palavra otimista gente uma uma

tendência que é otimista e busca solucionar os problemas da sociedade é aquela que muitos políticos utilizam como plataforma para se eleger muitos políticos utilizam como plataforma para se eleger e falam assim a educação ela transforma a sociedade somente pela educação nós vamos mudar toda a sociedade brasileira a educação é o Pilar número um porque se nós fizemos isso tudo acontece quando eu me fala que todos os problemas da sociedade vão ser curados através da da através da Educação a frente da educação você já coloca na sua cabeça um esse político tem uma visão Redentora da

educação objetivo ser otimista significa a gente que eles acreditavam mesmo que se todo mundo se curvasse ao que a escola passada e o que ela passada a igreja no poder passava um ensino religioso era uma catequização Ok então se todo mundo fizesse isso a escola solucionaria todos os problemas da sociedade uma outra coisa ela não é crítica O que que significa gente jamais jamais ó não é crítica jamais uma escola na função Redentora ela vai trabalhar a criticidade ela vai trabalhar o senso comum ela vai trabalhar o que vai trabalhar E aí Jesus dogmas da

religião e dentro dos dogmas você pode questionar não você simplesmente tem que seguir por isso que nós chamamos de não é crítica Você pode colocar e do lado a palavra senso em comum e os seus comum é a bíblia por exemplo não pode ser questionada então geralmente eles colocam em prova sim segundo luckesi aquela tendência social da escola TV Escola como solucionadora dos problemas da sociedade ela é altamente otimista e não é crítica se refere a aí você vai colocar letra A mais Eletro a resposta dessa Redenção Ok é esse modelo que eles vão cobrar

na sua prova Ok vamos seguir então ela é otimista porque acredita que vai solucionar todos os problemas não trabalha criticidade uma outra coisa adaptar o indivíduo na sociedade se você observar Essa sociedade aqui gente ela já tá e a sociedade tá pronta e o indivíduo que vai ser adaptado nela imagina uma sociedade pronta e o indivíduo vai ser incluso nessa sociedade e ele não vai transformar Essa sociedade a sociedade ela é pronta estática montada E aí que vai entrar o papel da escola quer pegar esse indivíduo e colocar dentro da sociedade é basicamente esse o

caminho ok uma outra coisa e a educação dá uma lida comigo a educação é exterior à sociedade influencia nela para promover a coesão social caramba vamos lá o que que significa que a educação não é exterior à sociedade é como se a escola estivesse acima de toda a sociedade nós vamos ter a igreja EA escola que vai ser um braço dessa dessa igreja gente a escola vai ser um braço dessa igreja então ela vai estar acima da sociedade e qual é o papel aqui da Redenção vá para a escola e a escola vai colocar você

no seu devido lugar na sociedade é essa a forma que vai acontecer a ligação então gente vem promover a coesão social EA escola está acima então é a escola que vai ordenar a sociedade por isso tem que ter escola para nobreza e tem que ter escola para classes subalternas é essa forma que a redenção ela vem para solucionar os problemas sociais pessoal a redenção ela acredita diretamente numa sociedade a estática Essa sociedade eu fiz uma pirâmide aqui Essa sociedade não pode mudar então vai ter que ter escola para esse Público aqui vai ter que ter

escola para esse Público aqui e para esse é obrigatório gente ter classes sociais de diferente porque porque sem essa base aqui e a pirâmide corrói a pirâmide é derrubada então é necessário ter uma maioria de pessoas nessa cadeia produtiva que para que a pirâmide se mantenha equilibrada e é o papel da escola promover onde cada um vai tá dessa pirâmide Ok então o que eu falei até agora Redenção busca solucionar os problemas da sociedade é o tudo palavra-chave tá gente é otimista não trabalha criticidade Ok a educação ela está fora da sociedade que é um

braço da igreja e ela que vem or Dena tudinho por isso tem que ter escola para as classes sociais e se cada um assumir a sua função você vai estar o que promovendo uma coesão O que é o papel da escola vamos lá a redenção busca Olha a palavra chave equilibrar e ordenar a sociedade integrando todos os excluídos ou seja quem tá à margem da sociedade vai ter que ser incluído nela por meio da escola a escola promove isso ela vai dar uma educação mínima aqui para esse grupo Ok e vai dar uma educação de

governança para quem tá acima o objetivo é essa pirâmide se manter e vai utilizar a palavra de Deus o que se Deus quiser que essa classe aqui viesse para cá se Deus quisesse teria feito nascer nessa classe mais alta como Deus fez você nasceu na classe mais baixa o que é que você está desde nado a morrendo a classe mais baixa é isso que a redenção utiliza e utiliza da palavra de Deus justamente para que a pessoa se mantenha Onde Está ok se você não fizer o que Deus manda você vai para o inferno galera

para terminarmos a escola vem para acabar com os problemas da sociedade logo a palavra que o luckesi utiliza é a palavra que a escola cura as mazelas sociais ou seja as mazelas sociais não é pobreza é o desconhecimento do que é Divino então a escola vem para curar essa parte é uma escola altamente religiosa então nós estamos como filósofo comem o do Cai e o funcionalismo eu vou explicar logo depois para você tá bom e agora nós vamos para a segunda tendência que a tendência sociológica como reprodução Ok vamos lá enquanto a redenção busca solucionar

todos os problemas enquanto a redenção ela é altamente otimista não trabalha criticidade acredita que todos os problemas sociais acabam através da educação e que a escola vai adaptar o indivíduo no ambiente dentro de uma sociedade que já tá pronta pessoal nós vamos ter a reprodução sendo completamente contrária na reprodução eu quero que você lembre de cara de cara São Paulo Freire E aí eu quero indicar o que você lembre do Paulo Freire Ok você olhando quem é o Paulo Freire você vai saber exatamente olha na sua prova eles podem não cobrar o nome do Povo

ele Bora vai ter uma questão Zinho Mas eles podem não cobrar mas se tu ver essa palavra reprodução vai servir para todos os contextos na área pedagógica Ok então às vezes pode estar falando do Marxismo aposta a ver quanto tá falando até de outros autores mas se tem o nome a reprodução você vai saber exatamente o que acontece um detalhe gente na redenção que eu preciso te falar eu falei muito sobre o rei e a igreja só que a redenção também era utilizada pelo militarismo pela ditadura então se eu puder colocar aqui além do Rei

Oi e da igreja eu coloco também a ditadura o OK Elas têm a mesma função e aí gente nós vamos utilizar da agora da reprodução vamos lá tá reprodução ela é inspirada no Marxismo e também inspirada no Marxismo ela vai começar observar aquilo que está por trás de uma ideologia que está sendo passada na escola é simplesmente isso então enquanto a redenção enquanto a redenção ela vem falar que a escola ela influencia na sociedade a reprodução lá já diz assim olha na verdade é a sociedade que influencia na escola mas não é uma sociedade qualquer

Não essa escola Redentora e ela é uma sociedade dominante um grupo um pequeno de pessoas e esse grupo pequeno que ano nossa que é uma sociedade que domina e que vai para dominar o capitalismo as relações e os meios e os modos de produção Então quem a sociedade que domina os modos de produção vai utilizar da escola para manter essa estrutura então a reprodução ela acredita que não vai acontecer mudança social nenhuma e que em toda a estrutura postar exata montada era como se essa sociedade dominante a ditadura o rei a igreja utilizassem da escola

como um aparelho ideológico do estado como se a escola passar sem ideologia dominante e que seja se fosse muito difícil mudar essa ideologia então gente essa re tendência como reprodução ela vai trabalhar a criticidade ao extremo lembra que a redenção é otimista a reprodução ela vai ser o que a reprodução ela vai ser crítica enquanto a redenção não trabalha a criticidade a reprodução ela vai trabalhar a criticidade aos temos então a reprodução vai ser altamente pessimista e crítica Como assim Romário vamos lembrar um pouquinho do Paulo Freire o Paulo Freire na época da ditadura ele

tentou trabalhar a sua educação política para as classes sociais mais baixas na escola pública ele conseguiu não foi censurada logo Paulo Freire Por que que ele queria trabalhar essa educação política porque ele acreditava exatamente tem educação que estava tendo na época educação Redentora ela colocava e formava cidadão de muito passivos que não transformava a sociedade então Paulo Freire percebendo isso montou um novo modelo de educação e ele criticava muito a educação da época que era tecnicista por isso gente a gripe cidade é a grande marca da reprodução não é o que você vai aprender nas

quais as relações de poder que existe naquele conteúdo que tu tá aprendendo e uma outra coisa O quê que Paulo Freire vai para fora da escola que ele não ia conseguir trabalhar aquilo dentro por isso gente é uma visão pessimista de educação e não ver saída para essa situação ó tá vendo aquele escrito pobres professores o Marxismo o carro Max ele mesmo escreveu que Coitado dos professores pobres professores poucos são aqueles que visam transformar a vida do aluno dentro através da educação porém até mesmo aqueles que estão tentando ao longo do tempo serão facilmente corrompidos

por um sistema por um sistema que acomoda cada uma das pessoas dentro da ideologia dominante então acreditava simplesmente a reprodução que a escola reproduzir os ideais de uma sociedade dominante Ah e tu os professores reproduziam essa Dominação e que a escola não tinha saída por isso gente durante esse período da reprodução foi marcado por uma educação fora da escola uma educação e não e formal bom então é reprodução vem critica a relação entre o estado EA sociedade acredita que a escola não ajuda o aluno ela é um aparelho ideológico do estado um aparelho ideológico do

estado significa que vai passar a ideologia da classe dominante e a educação tá vendo enquanto na redenção que fala que a educação ela é exterior tivesse acima da sociedade aqui nós vamos ter que a educação ela faz parte tá dentro da sociedade determinada por fator econômico social e político é o capitalismo sendo colocado em prova e aí nós vamos ser o lar uma axista e o neomarxismo que eu vou explicar mais para frente Bom Gente o que que tu precisa entender Até aqui vamos lá Falei de Redenção e reprodução Vamos colocar tudo no seu devido

lugar vamos lá Redenção é como se escola influenciasse a sociedade a escola sendo do estado aí sim o medo da ditadura do Rei utiliza-se da Redenção onde a educação vai solucionar todos os problemas da sociedade a reprodução ela critica esse vem pela cara a educação ela não vai transformar a sociedade a educação ela vai manter tudo como está o segundo alô para redenção ela é altamente otimista todos os problemas serão solucionados e a reprodução é altamente pessimista cara não vejo saída pobres professores e a redenção ela é Ela não trabalha a criticidade o conteúdo o

senso comum uma educação moral e cívica um ensino religioso a reprodução ela é altamente crítica altamente política e por isso ela vai para fora da escola outra a redenção e fala que a escola a data o indivíduo na sociedade e a trecho a reprodução gente vem criticar essa relação entre escola e estado e dizer que a escola ela simplesmente é um aparelho ideológico gente a reprodução ela surge para criticar aquilo que estava escondido na redenção de dentro da escola não pode atuar por isso ela vai para fora da escola a redenção dentro da escola reprodução

fora da escola Redenção ensino tradicional tecnicista reprodução é um ensino do Paulo Freire lá fora da escola não é uma crítica ao que acontece no tecnicismo por exemplo o Paulo Freire chama a redenção de educação bancária que é a educação tecnicista que vem falar que vem alienar bom e o que que ele quer a reprodução que é uma educação problematizadora o nome da da pronto dá um problema uma situação-problema uma pesquisa ok então nós temos Redenção dentro da escola Redenção ensino tradicional e tecnicista reprodução fora da escola nós temos a Libertadora o Paulo Freire uma

educação formal Redenção outro é uma educação não-formal popular que é o Paulo Freire que é reprodução a reprodução gente a palavra chave dela é criticidade ela vem para criticar é a estrutura da Redenção ela surge para isso e aqui nós vamos ter dentro da escola EA reprodução fora da escola beleza vamos adiantar o funcionalismo eu vou explicar daqui a pouquinho para você tá bom eu quero vem direto para transformação Olha só se nós temos lá deixa até colocar aqui para você que é importante eu sou a pagar um pouquinho pronto e pronto pessoal olha só

E se nós temos a E se nós temos aqui a redenção ela vai estar presente do início da educação até a década de 70 e a reprodução gente ela vai estar na década de 70 e 80 no Brasil Oi e aí a rua democracia nós vamos ter um outro período a redenção ela vai então deixa do Rei até a ditadura e a reprodução é durante é a ditadura em Ok E aí gente para completar essa parte nós vamos ter a transformação e o quê que é a transformação ela vem reconhecer gente transformação já coloca aqui

ó 90 hoje em diante até os dias atuais hoje a escola gente é chamada defendida pelo look SP Luli Bunny pelo saviani como uma escola transformadora ela vem entender que existe a democracia na escola existe a democracia que exista democracia você não pode ter só um lado ou outro dentro da Democracia nós vamos ter uma coexistência e uma pluralidade de ideias e concepções pedagógicas então a palavra chave da transformação é que a escola ela deve ser democrática e o que esse balanço Você já sabe o que que é uma educação democrática e mediadora mediação redenção

e reprodução ok então nós vamos ter gente que reconhece a reprodução EA Redenção na escola ou seja a escola influencia e também é influenciada a educação ela vai somos os problemas sociais mas também podemos lutar para Que mudanças ocorram o OK ela vai acreditar no papel de dentro da escola eu ir fora da escola cultura escolar Ok e nós vamos ter a cultura popular fora da escola é uma mediação entre a pedagogia Redentora e olha o nome uma mostra reprodutora porque uma mostra nova pedagogia porque dentro da escola gente a reprodução ela não surgiu o

que você precisa saber sobre a reprodução é que ela surge para criticar o que tava acontecendo E se nós falamos hoje de uma educação escolar crítica nós estamos falando da reprodução obviamente Hoje nós estamos falando de democracia Então essa criticidade ela vai ver como uma forma de debate de reflexão porque porque se você vai trabalhar de dentro da escola você vai ter que trabalhar as disciplinas escolares que é chamada de bncc e a reprodução ela é um mundo do aluno que nós podemos chamar de tema transversal parte diversificada de onde vão vir esses conteúdos então

gente para terminar a transformação ela é estratégica tem um projeto político pedagógico tem uma dialética uma troca de ideias entre os dois lados e entram assuntos do dia-a-dia E na escola com a luta da discriminação a presença do multiculturalismo e nós temos o saviani olivânio luckesi como os principais mentores então para completar nossa aula o que você precisa sair dela sabendo é o quê que é a redenção Redenção gente busca transformar redimir os povos do pecado EA escola que vai promover essa coesão social reprodução vem criticar totalmente essa estrutura de educação e por isso e

por não conseguir fazer isso dentro da escola vai para fora da escola por isso ela é pessimista E altamente crítica e hoje na democracia nós utilizamos os dois utilizamos o papel da escola de influência na sociedade através do ensino nas disciplinas E além disso nós temos a realidade e o Saber Popular sendo trabalhado fora da escola que vem trazer dentro dos projetos hoje a transformação ela é o professor mediador que vai trabalhar a sua disciplina junto com conteúdo da vida do aluno seja por exemplo coronavírus seja por exemplo realidade cultural ética meio ambiente reciclagem sustentabilidade

educação em Direitos Humanos o combate ao racismo o bullying junto no ensino da sua matéria é basicamente esse o papel da escola hoje o de mediar ok uma escola democrática a educação política que trabalhava na reprodução ela vai ser trabalhada dentro da escola através de uma gestão democrática projeto político pedagógico que é uma outra aula que nós vamos fazer OK então tô fechando essa aula aqui e na próxima aula eu vou falar com vocês exatamente sobre o funcionalismo o Marxismo neomarxismo e o multiculturalismo um grande abraço e tudo de bom