História da Educação no Brasil

E aí o Olá tudo bom com vocês eu sou a Fernanda Mendes você está aqui no canal pedagogia tirar dúvidas hoje nós iremos deixar aqui um vídeo para vocês a respeito da disciplina história da educação Esse é o primeiro vídeo do canal no ano de 2002 e eu resolvi falar sobre essa disciplina porque uma disciplina que Particularmente eu gosto muito e que fora a parte aí da grade curricular dos alunos que estudaram no segundo ou terceiro semestre nessa primeira metade do ano de 2022 vamos lá vamos estudar juntos pessoal antes de começar eu quero deixar

uma dica aqui para vocês quem que era ter acesso ao arquivo completo com resumos sobre os principais fatos da história da educação a com com gráficos com imagens com citações esse arquivo eu preparei e ele eu disponibilizo ele gratuitamente basta você enviar um print da sua inscrição aqui no nosso ir para o WhatsApp do pedagogia tira dúvidas que eu irei deixar na descrição deste vídeo Então já aproveita já curte se inscreve tira esse print da sua inscrição em via no nosso WhatsApp que aí eu envio para você esse arquivo completo com todas as informações com

gráficos com as imagens é um arquivo muito rico eu tenho certeza que vai te auxiliar na hora dos seus estudos Então vamos lá Oi pessoal a história da educação no Brasil Então ela é se inicia logo no período colonial com a chegada dos Jesuítas aqui no Brasil então que aconteceu a companhia de Jesus aí fundada por Dom Inácio de Loyola elas é teve essa pretensão de vir até o Brasil para educar os índios Será que foi isso na realidade é esse educação seria para aculturar tendo em vista que os índios eles tinham suas os seus

próprios hábitos suas culturas né a forma de explicar a os fatos da natureza é tinham seus Deuses tudo aquilo que eles acreditavam ser o correto na visão do homem europeu né dos portugueses que aqui estavam principalmente eram era uma coisa errada era uma coisa que deveria ser catequizada então para que houvesse essa essa que um dos índios era necessário que esse aproximar-se o homem é europeu se aproximasse dos índios e uma das formas que eles é inventaram então despreza aproximação acontecer foi a educação Então os padres eles aprendiam a língua dos indígenas que quando a

gente fala indígenas também a gente tem que entender que não é o único povo né eram diversos povos e eles então se aproximavam aprende as suas línguas e assim ensinavam eles a ler e escrever noções básicas de higiene e outras coisas com a principal intenção de catequizá-los evangelizar levar o cristianismo para dentro da cultura dos indígenas Então essa primeira intenção Educacional no nosso país ela foi para modificar a cultura dos que aqui já viviam que no caso eram os indígenas o trem é os Jesuítas também tinha uma outra intenção eles também educavam os filhos dos

Nobres que já viviam aqui no Brasil na colônia portuguesa a mas a educação então era a mesma não aí a gente pode dizer que já se iniciam dualismo escolar porque a educação para este público era diferenciada era preparatória para que essas pessoas fossem posteriormente enviadas a Portugal ou a outros países da Europa para completar os seus estudos então havia a educação para a catequese EA educação para o filho dos Nobres e se existe muito mais informações que a gente pode acrescentar sobre o período jesuítico é Incluindo aí também a questão da escravidão Porém para ficar

um pouco mais enxuto a gente vai colocar sempre principais tópicos dentro dos períodos que eu selecionei esse primeiro aqui então compreendi do anno de 1541 Esse é o anno de 1759 quando acontece um fato histórico que foi as reforam as reformas pombalinas onde o então né primeiro-ministro de Portugal o Marquês de Pombal ele colocou na cabeça que a Igreja Católica tava ganhando muito domínio muito espaço Então para que isso modificação era necessário que o estado estivesse acima da igreja e para isso era necessário diminuir o domínio e o poderio a da igreja católica sobre a

população com isso aqui no Brasil ele instituiu o que o Jesuítas fossem expulsos e suas escolas fechadas a partir deste momento com essa reforma pombalina é inscrito e o sintam o que nós chamamos de aulas régias as aulas régias elas eram o perfil de que forma os professores eles iam a casa dos alunos ou os alunos iam a casa dos professores e tinham essas aulas porém é caiu bastante aqui em cima da qualidade Educacional porque esses professores não eram formados muitas vezes eram leigos naquilo que estavam ensinando então é teve cima quebra na na qualidade

Educacional porém nós tivemos um primeiro passo né para a questão da laicidade lá e cidade educação laica né dentro do nosso país então aí compreendeu do anno de 1759 ao ano de 1808 Então as aulas a educação no Brasil se fazia dessa forma através das aulas régias e e no ano de 1808 aconteceu outro fato histórico muito importante que foi a chegada da família real no Brasil Então até até este momento Brasil não tinha muita muitos locais onde se apreciasse a literatura teatro música e demais Artes neh com a chegada da família imperial com a

chegada do Dom João sexto muitas coisas mudaram né houveram construções de bibliotecas teatros porque iríamos receber neste momento histórico a a realeza de Portugal então Brasil já precisava ter um aspecto diferenciado por isso houveram aí essa questão ouvir essa questão da expansão da cultura é o pé no Brasil né onde chegaram é diversos artistas e ao ensino em si foi e para que atender essas expectativas da recém-chegada à família real no Brasil esse período foi curto aí do do ano de 1808 ao ano de 1821 vale a pena você pesquisar mais porque nesse momento diversas

é dessas construções históricas ocorreram no cais Este é este período foi seguido então pelo Brasil Império do ano de 1821 a1889 onde eu destaco principalmente nesta época nós temos aqui a figura de Dom Pedro eu devo tá principalmente nessa época As Reformas educacionais que começaram acontecer grande diversos outros fatos históricos porém as reformas eu coloco porque o Brasil ele caminhava ele tentava organizar a sua educação então nós tivemos reformas no sentido de ampliar o acesso à educação mas as frases restritas né então muitas pessoas ainda não tinham acesso à educação entre elas nós podemos destacar

principalmente os negros que não tinham é esse acesse livre acesso às Escolas no Brasil bom então o próximo período é o período da República Velha do ano de 1889 é o ano de 1930 nesse período no mundo todo em cirurgia aí a questão do movimento da escola nova nós temos aqui nessa imagem diversos personagens importantes do movimento da escola nova E por que que esse movimento foi tão importante bom vamo movimento que colocava educação é como uma maneira de compreender a subjetividade do aluno levá-lo a aprender a aprender levar em consideração as preferências do aluno

E com isso o ensino se tornar um pouco mais significativo a diversos outros fatores outras e reformas contribuíram para que a educação é fosse modificada Neste período mas podemos citar aí também a questão que neste período a república do café com leite onde quem se dividia no poder Era Minas Gerais e São Paulo e sobre a educação se não havia grandes preocupações com relação a investimentos públicos o conjunto falando sobre esse esse assunto né sobre este momento aí da do movimento da escola nova os personagens que a gente pode citar são principalmente a Tríade da

educação brasileira Anísio Teixeira Fernando de Azevedo e Lourenço Filho né que contribuíram cada um à sua maneira para educação um torno de durante né todo o século passado E aí nós chegamos a Era Vargas que corresponde aí do ano de 1930 até o ano de 1945 os fatos históricos é dentro da educação que eu acho são mais relevantes seria a questão do Manifesto dos Pioneiros que foi justamente as pessoas aí os educadores os intelectuais do movimento da escola nova se uniram para assinar um documento que exigia uma educação laica no Brasil ou seja distante separada

aliás da religião na elevada mais para simplicidade uma educação para todos e principalmente uma e organização naquilo que no Manifesto eles colocam Como é o hino organização ou seja não existe a organização da educação brasileira então nós precisamos organizá-la esconda as principais três dos principais aspectos do maní O Pioneiro você ainda não leu o Manifesto dos Pioneiros da uma pesquisada é muito interessante é um dos documentos históricos brasileiros com relação à educação mais importante né porque eles de Nortão demonstram aí todo entusiasmo EA vontade que se tinha para uma educação mais organizada mas é distribuída

a todos este documento apesar de ser do ano de 1932 ainda hoje é atual Outro fator que nós podemos citar aí a respeito desse período foi a criação do Ministério da Educação né no ano de 1932 eu não me engano ou não no ano de 1930 o a criação do Ministério da Educação e dentro da educação por conta né de Getúlio Vargas a toda a organização pedagógica era muito voltada para o nacionalismo nós temos que as cartilhas de alfabetização muitas os desenhos de Getúlio Vargas como sendo o pai da Pátria né então foi um período

de educação onde se Trabalhou muito essa questão do nacionalismo em vieses é que muitas pessoas até comentam ser um pouco é que flertava com ditadura né A questão aí dessa dessa maneira de se educar no Brasil o período da quarta República de 1945/1964 onde nós tivemos em 1961 a edição da primeira LDB a primeira lei de diretrizes e bases do Brasil eu coloquei aqui alguns aspectos interessantes pois essa primeira LDB ela não foi tão ela foi muita guardada porém ela não trouxe tantas novidades né tantas vantagens para o ensino como se esperava é como podemos

ver aqui não há preocupação com o currículo no ensino então primária as quatro primeiras séries ginásio Colégio constituem uma etapa chamado ensino médio né Conselho Federal fixar ia até cinco disciplinas obrigatórias conselhos estaduais completariam as obrigatórias e relacionaram as optativas não tem concepção de currículo deveria fixar amplitude e desenvolvimento dos programas de ensino em cada disciplina e não tem diversas diversos fatores que podemos aí comentar como os pontos negativos da primeira LDB a e sobre Paulo Freire neste momento e sua Pedagogia do Oprimido nesta época é muito se falava no Brasil a respeito da alfabetização

né que o país parece para avançar para crescer precisava então extinguir a questão da do analfabetismo no país e Paulo Freire em Angicos ele fez um projeto excepcional onde em 40 horas alfabetizou dezenas de pessoas no seu método observando e valorizando o sujeito Através disso né Ele demonstrou que devemos trabalhar a educação para libertação do sujeito para a libertação do e entretanto era um momento político no Brasil que passava ali que já estava flertando com a questão da ditadura e Paulo Freire foi considerado subversivo e teve que sair do Brasil enfim diversas coisas aconteceram e

ele lançou um livro muito interessante chamado Pedagogia do Oprimido se você ainda não leu Leia porque esse livro é essencial para quem cursa e alguma licenciatura o nome de 1964/1985 tivemos aí o período da ditadura militar que foi pautado da educação pelo tecnicismo e a censura Então o que eu quero dizer com isso a educação tecnicista é aquela que prepara o sujeito para o mercado de trabalho porém é deixa de lado A questão é de trabalhar suas subjetividades de trabalhar a sua consciência né a sua as suas escolhas de trabalhar na realidade tudo aquilo que

nos torna cidadãos então a educação tecnicista ela também censurava muitas faculdades professores e alunos que insistiam em dizer que a gente tem que ter nosso livre-arbítrio temos que ter sim a capacidade livre de pensar de falar o que pensamos né E durante esse momento Foi um momento a ficha que o Brasil atravessou por conta destes fatores na educação principalmente e na conta contemporaneidade né que compreende aí digamos o ano de 1985 com Fim da Ditadura até o ano de 1999 eu coloquei aqui definição de novas leis e diretrizes educacionais porque foi um período onde diversas

leis e diretrizes ocorreram que vieram a traseira educação nos moldes que nós temos hoje entre esses documentos eu destaco aqui a Constituição Federal principalmente no artigo 205 onde diz que a educação dever de todos os estados da família né É é um direito de todos nós E aí ela vai até o artigo você não me engano 214 falando sobre a educação tem muito interessante você também pesquisar Dá uma lida sobre essas artigos e tirar suas próprias conclusões sobre o que tem na Constituição e o que acontece hoje na vida real Será que a Constituição está

sendo respeitada e no ano de menor há 36 através de clamores né populares de professores e principalmente Darcy Ribeiro tivemos a terceira versão da LDB na lei de diretrizes e bases da educação nº 9394/96 anti que você faça uma leitura também dessa lei né que até hoje aí norteiam a educação no Brasil tivemos também a os PCN esqueçam os parâmetros curriculares nacionais que definiam é na verdade eles davam nortes norteavam os currículos aí primeiro né do Ensino Fundamental depois do ensino médio também da Educação Infantil e foram muito importantes para eles eles caíram em desuso

devido né abençoe vocês e que nós iremos falar logo depois porém não são eles não são anulados ok Eles ainda existem porém caíram em desuso por conta da a base Nacional comum curricular então esses são os principais documentos que eu creio né que existiram em durante esses anos porém nós tivemos é também as diretrizes curriculares nacionais e os o pnl é o campeão nacional de educação e diversos outros documentos que é também interessante para o futuro professor ter conhecimento e por fim nas grandes falaram aqui né sobre a atualidade bncc cotas ProUni Enem EA explosão

do acesso aos cursos superiores por é a de Então pessoal a base Nacional comum curricular ela foi citada pela primeira vez lá na Constituição de 1988 e aos poucos foi sendo moldada né no ano de 2015 ela foi apresentada a sua primeira versão E aí ela foi sendo modificada aos poucos até que no ano de 2017 ela foi apresentada a sua terceira versão e em dezembro ela foi homologada passando a valer a partir do ano seguinte que foi o ano de 2018 e a partir de 2020 sendo obrigatória a toda educação básica ou seja bem

mês e ela Oriente ela nortenha currículos da Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais e anos finais e ensino médio e com relação às cotas que também são atuais aí na educação né vieram aí de apelos de movimentos sociais que clamavam por Justiça né na questão da inserção de pessoas consideradas aí é inclusas na dentro de faixas de exclusão são pessoas consideradas é excluídas de certa forma da dentro da educação e na sociedade em si são as pessoas negras indígenas as pessoas de baixa renda também então diversas cotas foram criadas através dos governos para que

essas pessoas pudessem ter acesso ao ensino superior no Brasil é muito também se falou né nesses últimos anos a respeito do ProUni E aí financiou o ensino né superior de muitas pessoas que não tinham condições de arcar com seu curso a ação através da prova do Enem que todos nós conhecemos bem e que assim facilita a entrada de muitos alunos no ensino superior por fim nós podemos falar que hoje Muitas pessoas têm acesso ao ensino superior graças à popularização do ensino a distância o nosso famoso é a de que hoje com valores bem baixos de

mensalidade conseguem incluir todas as classes sociais além dessa questão do valor também por questão de deixar permitir que o aluno Faça a sua forma de estudar coordene sua forma de estudar que muitos às vezes trabalho não tem outros a fazer não tem condições tá todos os dias presencialmente não faculdade então é a de tem facilitado muito com relação a isso Olá pessoal chegamos ao fim dessa turma é sobre a história da educação é lógico que eu não falei sobre tudo é lógico que tem muitas outras assuntos que você pode pesquisar momentos históricos interessante recomendo que

você faça assim suas pesquisas desde já porque a história da educação é maravilhosa Principalmente quando bem compreendida por que nos leva a compreender hoje qual é o papel do educador Por que educamos da forma que educamos hoje e o quão importante é a democracia do ensino no nosso país ou seja ensinar tudo a todos Como dizia comênio né então é interessante é que você faça aí os seus estudos e as suas anotações gostou curta comente compartilhe não esqueça de se inscrever no nosso canal um beijo para você feliz 2022