Sociologia - A SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA

e aí o olá pessoal tudo bem está muito feliz aqui que vocês estão conosco né a gente vai para começar em uma jornada uma longa jornada juntos espero que a gente tenha êxito nessa tão difícil tarefa né que a gente enfrentar os as provas de vestibular o enem e os demais desafios que vocês todos têm aí pro futuro de vocês então quê que eu gostaria primeiro de fazer num primeiro momento eu vou me apresentar vocês nesse uma breve apresentação e depois eu vou fazer também uma apresentação da disciplina nosso encontro aqui da sociologia então vamos

lá eu sou o eduardo miranda esse é meu nome vocês podem me chamar de dudu o edu conforme seus impulsos emocionais eu me reserva o também o mesmo direito e a gente vai se conhecendo ao longo do curso mas o nome é o menos importante eu destacaria na verdade a sociologia como a coisa mais importante que a gente tem aqui e já nesse primeiro momento eu de tecto uma primeira grande informação que vai ser importante para o resto do curso a ideia de que a sociologia e ela é uma disciplina das chamadas ciências sociais portanto

a gente chama assim meio que nos seus comum ou leigamente apressadamente o curso nosso aqui de sociologia mas na verdade nós preparamos um curso para vocês de ciências sociais porque porque nós vamos além da sociologia nós vamos ter muitas aulas de sociologia o começo do curso inteiro voltado a sociologia mas já no meio num terço do curso nós vamos para a antropologia e vamos depois também já no finalzinho do curso lá quando já tiverem chegando as provas para ciência política a antropologia ciência política ea sociologia formam as chamadas ciências sociais a gente chama de sociologia

no sentido mais carinhoso mas eu já quero adiantar desde já o compromisso com vocês que nós vamos tratar dessas três ciências da sociologia da antropologia e também da ciência política ok e aí na minha apresentação aqui o que eu gostaria de trabalhar com vocês é que nós vamos ter portanto o curso a ciências sociais a gente tá falando aqui a antropologia destacando a sociologia ea ciência política como todas são ciências é sempre importante a gente entender o que cada ciência estuda ou no limite qual que é o objeto de estudo de cada ciência não são

só esses objetos que eu vou destacar mas aqui num primeiro momento numa aula de introdução eu gostaria de deixar esses objetos para gente já começar um debate inicial a antropologia vai estudar aspectos da cultura então o grande objeto de estudo da antropologia no primeiro momento aqui é a cultura a sociologia vai estudar as instituições sociais e o processo de socialização e esse nós vamos destacar já nas primeiras aulas e vamos trabalhar tanto a socialização quanto às instituições sociais e lá no finalzinho do curso nós vamos falar de ciência política e a ciência política teria um

objeto de estudo chamado de estudos do poder ou as relações de poder então ela foca os seus estudos nos aspectos de o que estão engendradas aí na sociedade como um todo esse é o nosso curso digamos né hum é uma junção é uma somatória dessas três grandes áreas da ciência que se formam nas juntas adicionadas as ciências sociais ok mas tem mais uma questão elas são ciências e aí a gente já começa também é delimitar tanto a sociologia quanto às ciências sociais de uma maneira maior porque porque a gente se entender que as ciências ou

qualquer ciência ela é um tipo de conhecimento mas ela não é nem o melhor nem o pior nem o mais importante mas também não é menos importante ela é um tipo específico de conhecimento e para a gente ter segurança e começar um estudo mais profundo dessas ciências que eu tô chamando aqui de ciências sociais eu penso você também importante a gente tá bem seguro e lúcido do que é a ciência porque é isso porque a gente vai perceber ao longo do esse é o principalmente aqui nas primeiras aulas e a sociologia ela é muito confundida

até porque ela é recente a gente vai ver com outros tipos de conhecimento então muita gente pensa né o principalmente os alunos aí ao longo do ensino médio né como a sociologia ainda é muito recente nos nas escolas no sentido público né no brasil há uma lei de 2008 apenas que obrigou as escolas a trabalhar sociologia no ensino médio as vezes os alunos têm a impressão de que a sociologia é uma opinião a sociologia um posicionamento político que a sociologia é um tipo de debate ou coisas parecidas isso tudo faz a gente ficar muito longe

do nosso objetivo aqui quer trabalhar os aspectos científicos da disciplina como qualquer outra ciência né a gente não discutir no senso comum por exemplo uma prescrição médica ou pelo menos até recentemente a gente não tinha esses descuidos né como a gente tem visto agora mais recentemente no brasil mas esse movimento anti-ciência ele é muito menos forte né é muito mais combatido quando a gente tem que segurança de que a ciência é um tipo específico de conhecimento ele como eu disse não é nem o melhor nem o pior mas ele não pode ser descartado que vocês

que são alunos que vislumbram universidade de qualidade exames difíceis como os vestibulares das universidades de qualidade e também a prova do enem a gente só tá muito seguro porque de maneira geral a educação no brasil ela voltada as áreas da ciência por isso que vocês têm aula de química de física de matemática de sociologia e assim por diante então a gente você tá muito seguro do que é esse conhecimento o que é a ciência para eu chegar na ciência não penso que a também interessante a gente falar um pouquinho dos demais tipos de conhecimento então

vamos pensar lá o senso comum os seus comum é um conhecimento que todos nós temos como o próprio nome diz ele é comum a todos nós ele é o digamos o conhecimento do cotidiano eu brinco que a gente precisa ser físico né matemático para fazer para atravessar a rua por exemplo né a gente se e faz um cálculo uma percepção baseada na nossa experiência prática de que tá vindo lá o carro esse o carro começar a acelerar a gente tem logicamente a conclusão que a gente também precisa acelerar atravessar logo a rua senão a gente

pode ser atropelado e vice-versa se o carro tá vindo devagar a gente pode ficar devagar atravessar com mais calma rua sempre observando a gente não tá fazendo nenhum cálculo matemático de distância de raio nem os professores de matemática de física fazem isso do movimento retilíneo nada disso a gente faz aquilo porque é um conhecimento prático a gente tem ali na hora observando as coisas esse é um tipo de conhecimento que é muito importante na verdade até o maior cientista do mundo o dia inteiro ele tá lançando mão dos conhecimento do senso comum para vida prática

mas esse é um tipo de conhecimento há também outros conhecimentos que são muito importante tipo a religião a arte a filosofia mas todos eles seguem características específicas um pensar por exemplo a religião que durante milhares de anos de e do e lona com a ciência qual que é o conhecimento que tem que organizar o mundo qual conhecimento que teria mais poder né será que era religião ou a ciência muitas vezes esses conhecimentos entravam em choque a religião é um tipo de conhecimento é importante que nós conheçamos né os aspectos religiosos que nós respeitamos também todas

as religiões ou até quem não acredita em religião alguma tudo isso é muito válido muito importante mas é mais importante ainda para os nossos filhos aqui conhecer características desse desse tipo de conhecimento religioso que portanto não estão presentes nos demais a religião se vocês observarem muito rapidamente gente pode classificar como quase que um conhecimento posto a ciência em que termos que a ciência ela vai trabalhar aspectos digamos da realidade social e a religião tem muito a ver com questões abstratas mística sobrenaturais enquanto a ciência foca muito nas questões da natureza né não é à toa

que uma das e da ciência a ciência da natureza biologia química física outra coisa importante é que eu faço sempre esse trocadilho aqui vou deixar para vocês também que mais ou menos dá para resumir cada uma dessas áreas no jogo de palavras né vamos pensar assim a religião ela primeiro crê para depois ver então basta o religioso acreditar é por isso que a gente chama os religiosos e crentes porque porque eles acreditam né eles acreditam no primeiro momento e depois eles vêm as coisas acontecendo então a criança a fé a fé a fé nada mais

é do que isso é você acreditar é quase que cegamente dogmaticamente e é isso que característica o conhecimento que ele usa esse tipo de cálculo este tipo de raciocínio é uma posto do científico por quê porque sentido que faz o oposto ele primeiro ver para depois ele crer então o conhecimento científico que ele primeiro analisa ele primeiro mensurar ele primeiro testa ele primeiro os alimentos ele primeiro faz as teorias ele primeiro faz todo um cuidado de estudo para só depois de todo esse preparo que vai ver nas próximas aulas que tiver chamado de método científico

é uma série de etapas para se chegar na verdade no verão finalmente lá para dar no crer né que daí a gente finalmente vai acreditar naquilo que a gente viu analisou e muito dessas coisas podem ser inclusive descartadas no caminho porque a ciência o outro aspecto importante e da com verdades provisórias essa é outra grande observação que eu queria fazer ao passo que a religião lida com verdades absolutas então brinco também sempre com os meus alunos que não cabem e eu sofria muito isso quando eu era mais jovem e tal provavelmente na idade de vocês

que tão me assistindo já no ensino médio no começo da da faculdade da universidade e que eu era muito crítico não comecei a ter algumas leituras muito crítico da religião especificamente a religião católica era a religião na minha família dos meus pais e não faz sentido hoje mais maduramente falando em 1 o cientista ou alguém alguém critica a religião chegar lá na igreja ou qualquer local de fé né de profissão de fé e você fica questionando aqueles aqueles fiéis aqueles rios aqueles eventos aquelas práticas por quê porque ele é um lugar né das pessoas é

exercerem sua fé sua religião se espiritualidade tem um tem uma lógica de acontecendo mas também é importante lembrar que o contrário também é verdadeiro né se não cabe a um cientista chegar lá na igreja e desqualificar o que um padre tá falando dizendo que aquilo não é o sangue de cristo porque se colocar no laboratório aquilo ali vai dar em água e vinho em algum outro produto químico né não tem nada a ver com o sangue de cristo também não cabe a religião muitas vezes o papel que ela faz quer interferir na em conhecimentos em

estudos que são de ordem científica então para o aluno independente da sua religião independente da sua profissão para chegar no acesso a ciência que é o que nós estamos começando aqui nesse primeiro momento a gente já tem muito bom e muito bem explicado né tá muito seguro desses aspectos né do que é ciência do que a religião e do que são os outros tipos de conhecimento que a outros também né a arte a filosofia são conhecimentos inclusive milionários né seculares que são muito importantes para nós todos e nos formam de certo sentido o tempo inteiro

então de novo né a ciência não é o conhecimento mais importante mas também não é pouco importante não é menos importante que nenhum outro é apenas um tipo de conhecimento e nós aqui temos que estar seguros até para desenvolver as próximas aulas que que eu proponho aqui para vocês eu não proponho por as minhas ideias necessariamente eu não propõe os por as minhas posições políticas nem minhas experiências até porque nem são tão interessantes assim relevantes mas eu me proponho tenho muita paixão e fazer é trazer para vocês o que eu pude aprender um pouquinho do

que eu pude entender né ou estudar de uma ciência específica que se chama o que é isso eu sociais no caso aqui a sociologia que a gente vai trabalhar num primeiro momento portanto que passou por todos aqueles crivos e aqueles critérios rigorosos do método científico longe portanto de ser opinião esse posição política ou de ser um palpite um debate e coisas do gênero isso tudo a gente pode usar mas isso tudo é senso comum é diferente de ciência ok então vamos lá dar uma olhadinha né como a gente vai destacar aqui então agora a ciência

como a gente já adiantou né para vocês a ciência tem uma característica específica e também de certa forma tem data né tem momento para acontecer a gente pode mais ou menos pensar que ao contrário por exemplo da religião tem né milhares de anos para não dizer que a religião sempre esteve aí desde que o ser humano é entendido como ser humano a ciência moderna tal qual a gente hoje classifica ela tem muito menos tempo não é à toa que ela sofre também muito mais resistências muito e é digamos incentivos as pessoas prezam muito menos às

vezes paciência do que pela religião também tem esse caráter histórico a religião tá aí há milhares de anos e a ciência basicamente é produto de um tempo determinado que é mais ou menos aqui a outras discussões aqui a gente pode ter segurança de da tá lá do século 15 do século 14 para cá então ela tem 600 700 anos assim estendendo um pouco análise e ela vai começar no movimento muito claro muito objetivo de alguns cientistas que nem eles sabiam que estavam fazendo um novo tipo de conhecimento mas que já estavam desconfiados de que a

religião não dava conta de explicar tudo naquele momento né vocês tudo isso na história século 15 a com 16 feudalismo a religião explicando quase tudo né no mundo desde a política arte o dia a dia das pessoas não costume a família as questões de vida e morte de medicina a política e tal religião basicamente olá tudo elvis é cientistas algumas pessoas né de carne e osso começaram a questionar essas explicações religiosas para tudo e começar a fazer como eu disse antes o que é sim você faz questionamentos né tentaram testar analisar estudar fazer é técnicas

diferentes do que aquela que apenas a religião dizia que era acreditar porque alguém falava que aquilo acontecia a gente simplesmente acreditava sem nenhum tipo de teste sem nenhum tipo de questionamento então em resumo né aqui que abriu todo o outro curso porque é muito bonita a história da das ciências pensou eu porque vai dar no curso aí de vocês vá vai dar na ciência exata que começa talvez a mãe das ciências a matemática né fazendo os cálculos principalmente da astronomia né do movimento dos planetas das estrelas da distância entre as estrelas do céu e tal

que por sua vez vai dar nas ciências da natureza lá na física mais moderna é a física mais moderna vai dar na química me oi e a química moderna vai chegar na biologia moderna e já no século 18 portanto nem tão muito longe do nossos tempos e por finalmente já biologia muito desenvolvida nós vamos chegar já no século 19 nas chamadas ciências humanas e sociais entre elas a sociologia quais são as ciências humanas sociais acho que vocês muito de vocês vão escolher e como curso da vida de vocês lá nas universidades a psicologia economia a

própria sociologia e assim por diante ok então as ciências humanas e sociais são do século 19 né são 200 anos atrás de nós não dá para comparar com peso por dentro da filosofia que tem aí dentro dos gregos 200 300 anos antes de cristo uma religião que vem basicamente junto com o ser humano porque o ser humano sempre questionou e teve essa ligação né com o sobrenatural então a ciência ela é uma coisa de específica tem digamos características próprias e também tem uma grande característica que ela é muito recente ela é o produto dos seres

humanos que não não passa de 500 e 600 anos que eu vou tentar destacar alguns grandes nomes desse processo que vocês certamente tudo em outras inclusive disciplinas né aqui nesse nesse primeiro quadro aqui tá o copérnico que foi um dos primeiros cientistas no sentido moderno porque questionou todo o movimento dos planetas ele não acreditava como o galileu galilei depois na sequência de que apesar de ver né de visualizar de que era o sol que girava em torno da terra né porque a gente pensava ao contrário naquele momento a gente pensava que a terra era o

centro do universo e aí desse desse jeito né o sol seria só uma pende digamos que que ficava girando na autor no entorno da terra e uma coisa menos importante porque a gente via neve que acordava de manhã viu sol aquilo num determinado momento do dia e ao longo do dia se você ficasse parado como vocês podem fazer essa experiência o sol um e outro local então a conclusão lógica sem nenhum tipo de experimento e teoria era aqui a gente estava parado e o sol girava em torno da terra isso durou milênios né mas esses

cientistas começaram a questionar e pensar será que o sol né que vem manda toda a energia será que é o sol que gira em torno da terra ou é a terra que gira em torno do sol e numa velocidade tão maluca que a gente pensa que tá parado mas na verdade a gente que tá virando quase que uma velocidade astronômicas assim e aí começaram a questionar fazer isso tudo os cálculos para chegar nessa conclusão não preciso dizer de novo como eu adiantei que conhecimento é poder também né pessoal a gente viu lá que poder tem

a ver com ciência política né com política e isso tudo foi muito combatido foi muito obrigado né não foram só debates assim amistosos né o qualquer coisa que o vale é só mostrar o fim trágico né desses primeiros cientistas é o galileu galilei por exemplo foi preso o dourado foi né teve que abrir jurar que é negar suas próprias teorias para o público sendo que ele nunca negou né no íntimo mesmo dele ele acreditava e sabia o que ele tinha descoberto mas era muito difícil falar dessas dessas verdades científicas no momento em que a religião

impunha só um jeito de ver o mundo e só uma forma de analisar as questões da natureza que eles estavam tentando buscar então de maneira geral para concluir a ciência tem a ver com duas grandes questões penso eu teoria e método se a gente sair dessa aula pensando que a ciência é recente que ela é um tipo de conhecimento e que ela tem especificidades quais são as perns idades ela tem teoria e método portanto sempre que você achar teorias e achar métodos você tá próximo da linguagem científica é a linguagem científica a linguagem dos futuros

universitários é a linguagem do enem é a linguagem dos vestibulares a gente tem que tentar se aproximar dessa linguagem então sempre eu proponho que vocês faz e vocês vão em algum tipo de conhecimento alguma informação pode ser publicitária pode ser da família de vocês pode ser um texto de jornal que vocês leem pode ser qualquer coisa se você conseguir extrair dessa informação teoria e método você tá próximo da ciência se você não consegue extrair teoria e método você tá próximo de um conhecimento mas não é ciência pode ser arte filosofia religião qualquer outra coisa mas

não é ciência pressupõe a junção esse mais aqui também é muito importante não pode ser só a teoria e também não pode ser só método tem que ser a junção de teor inmetro quando você tem junção de teor inmetro você tem a linguagem científica e aí pessoal bom por último aí eu vou passar esses lado aqui para vocês que eu já tinha falado né só para revisar a sociologia portanto é uma das ciências surgidas lá no século 19 a gente tem lá objetos tudo que eu já falei que a realidade social a ideia de ciência

é de sociologia ad a realizar-se também a gente vai beijar na próxima aula só estou adiantando aqui mas a gente vai trabalhar um pouquinho esses aspectos não ela aqui vem lá na no material de vocês eu sugiro que vocês vêm destaque é esse trecho ok a gente vai começar lá que vem com esse trecho e aí por último eu vou deixar aqui também uma sugestão de filme para vocês que também tem lá no material de vocês quase toda aula a gente traz alguns filmes para vocês poderem aprofundar aos estudos da aula e esse filme chama

a teoria de tudo que a história daquele grande cientista que revolucionou a ciência né stephen hopkins que aquele que teve várias vários problemas de doença tal teve muita dificuldade na vida prática na vida pessoal biográfica dele e mesmo assim contribuiu aí com todos os seus achados seus estudos ea perseverança aí no mundo da ciência também ok pessoal por hoje é só fico aqui por por essa aula a gente se encontra na aula que vem e espero que a gente fique juntos aí tem um bom momento ao longo do curso ok valeu tchau tchau