Ciclo do carbono - Aula 06 - Módulo VIII: Ecologia | Prof. Gui

e a 450 milhões de anos atrás a atmosfera terrestre com tinha cerca de vinte vezes mais moléculas de co2 do que no momento presente o que que aconteceu com todo esse gás carbônico aonde ele foi parar eu me chamo guilherme eu sou professor de biologia e te convido vem comigo é o tatu usada chegamos então à uma aula muito importante aula sobre ciclo biogeoquímico do carbono se você não assistiu à aula anterior sobre o ciclo da água super importante que você assista por lá eu defino com vocês o que que é um ciclo biogeoquímico agora

de maneira resumida se você quiser já saber o que que é lembre-se que o ciclo biogeoquímico nada mais é o meio pelo qual a gente tem que ser colagem de matéria lembre-se a gente já estudou o fluxo energético a energia flui a matéria sigla e quando a gente fala de reciclagem que dizer que ela passa por processos de transformação então essa matéria vai tá de um jeito numa planta e outro jeito um animal de outro jeito no fungo uma bactéria às vezes é liberado para a atmosfera às vezes é transformar em algum outro composto enfim

a gente tem essa matéria sendo transformada modificada dentro do ciclo biogeoquímico do carbono e maneira muito mais intensa do que a gente viu anteriormente no ciclo da água para gente se organizar dentro e aqui eu fiz algumas legendas importantes você tem que ter para plantas a animais ubbe representa as bactérias e os fungos ufpa o fitoplâncton e também as algas né lembra o que são seres fotossintetizantes da água o m o representa para nós a abundante matéria orgânica que a gente vai ter por todo o espaço no nosso esquema e aí nós temos processos muito

importantes que são a fotossíntese ea respiração a decomposição e o processo de combustão eu vou voltar nesses processos depois tá mas por enquanto vão dar uma olhada no esquema para cá só meu deus eu já fiquei confuso calma olha ponto por ponto que eu acho que você vai entender de maneira bem simples aqui nós temos plantas p mas essas plantas estão em todos os locais não só aqui nós temos arvorizinha temos para mim essa temos mais de matinhos para cá muito bem o que que é uma planta faz e muito importante dentro do ciclo do

carbono ela faz duas coisas a primeira a planta vai assimilar carbono presente no seu e para constituir as suas estruturas corporais como que ela pega co2 professores constituem as suas estruturas corporais a partir do evento da fotossíntese então quando a gente fala que a planta assimila carbono a gente tá querendo dizer que a planta vai pegar o carbono presente na molécula de co2 e vai utilizar esse carbono para constituir matéria orgânica especialmente carboidratos ea partir desses carboidratos todos os outros compostos que ela tem presente no seu organismo sejam proteínas sejam depende claro às vezes se

utilizando também de outros elementos que não são carbonos mas lembre-se a planta a partir de um processo fotossintético pega o co2 e utiliza ele para constituir o seu corpo esse processo muitas vezes além de assimilação é chamado também de sequestro de carbono quando você vê lá sequestro de carbono quer dizer que tem plantinhas que tem alguns que tem fitoplâncton que está capturando o co2 da atmosfera sequestrando esse co2 atmosférico o dele para constituir a sua própria matéria orgânica aliás lembre-se são seres autótrofos são seres produtores dentro da cadeia alimentar só que eu disse para vocês

que as plantas fazem duas coisas importantes a primeira delas e talvez a mais importante de todas é a fotossíntese só que a planta respira também não esquece que às vezes a gente aprende maneira errada né gente acha que animal respira e planta faz fotossíntese o gente aprende que a respiração da planta é a fotossíntese por favor não caia nessa planta faz fotossíntese mas também respira a sua mas ela só respeita de noite né não a planta respira dedinha também ao mesmo tempo que ela está fazendo fotossíntese ela tá se utilizando aqueles compostos orgânicos que ela

gerou os carboidratos para poder produzir atp no meio da respiração celular claro que dentro do balanço de uma planta geralmente ela vai fazer mais fotossíntese do que respirar isso permite inclusive que ela cresça é um lance que a gente chama de ponto de comp e metabólico da planta negócio que você estuda lá na parte de fisiologia vegetal então lembre-se que a gente tem um processo de captura de co2 chamado fotossíntese e um processo de liberação de co2 chamado de respiração quem que respira os animais respiram as plantas respiram muitas bactérias também respira não coloquei o

tracejado mas elas podem receber assim um busco expiram agora bactéria em fungo pode fazer um outro processo chamado de decomposição e muitas vezes nessa de composição a gente vai ter uma atividade metabólica rolando em liberação de compostos como co2 e também ocasionalmente o mecânico existem bactérias o que são chamadas de metanogênicas essas bactérias metanogênicas liberam metano durante o seu processo metabólico só mas o metano tá no meio do ciclo do carbono claro que tá metano tem carbono ch4 ele é super importante inclusive a gente faz tudo isso depois bom então tem um potencial de efeito

estufa cerca de 21 vezes maior do que o co2 em todo o ponto de vista ambiental é um problema sério não esquece que quem faz fotossíntese é plantinha é o fitoplâncton e também as algas né muito bem outra coisa importante quando a planta faz a fotossíntese quando o fitoplâncton faz a fotossíntese o carbono que eles assumiram não fica preso lá dentro deles esses e lhes servem de alimento para outros seres então animal às vezes como uma planta está adquirindo carbono na forma de glicose na forma de amido na forma de outros tipos de carboidratos às

vezes a celulose se animais que conseguem fazer a digestão da celulose a mesma coisa acontece com animais com o microcrustáceos ingerem o quitoplan tu estão adquirindo o carbono presente lá na plantinha ou no fitoplâncton que está na forma de carboidratos na forma de lipídio uma forma de proteína todo esse carbono está sendo transferido para animal parte dele vai ser aproveitado sabe que parte disso também não é assimilado é uma coisa importante e esse processo de decomposição e vai fazer com que a gente tenha compostos novamente assimiláveis para as plantas então quando você tem por exemplo

um ambiente florestal vai cair galhos vai cair fezes de animal um bichinho pode morrer ou uma árvore pode cair tudo isso vai ser decomposto e esses compostos vão servir de nutrientes para as plantas se desenvolverem e consequentemente sustentar nossa cadeia alimentar mas existe determinadas condições onde a gente tem essa matéria orgânica não decomposta a matéria orgânica fica sedimentada fica enterrada livre da presença do oxigênio que facilita os processos de decomposição um muitas vezes essa matéria orgânica ficar livre de bactérias decompositoras de fungos decompositores muitas vezes são matéria orgânica fica soterrada e ao longo de milhões

e milhões e milhões e milhões de anos essa matéria orgânica que ficou privada do processo de decomposição pode sofrer uma transformação a matéria e de todos os seres vão pensar por exemplo de dinossauros que morreram lá no passado se ela foi sedimentado e foi privada do processo de decomposição ao longo do tempo ela pode formar petróleo que eu coloquei para vocês o petróleo aqui no tempo o que que é interessante eu abrir a aula conversando com vocês a respeito da quantidade de co2 que nós temos a atmosfera no passado cerca de vinte vezes mais do

que a gente tem hoje professor esse desistiu muito mais co2 na atmosfera lá do passado do que agora o que que aconteceu com todo esse co2 boa parte desse co2 foi assimilado via fotossíntese o planeta se encheu de seres vivos uma parte deles microscópicos alguns esses seres macroscópicos à medida que o planeta foi criando grandes quantidades de biomassa também a gente teve muita matéria orgânica soterrada essa matéria orgânica por exemplo de dinossauros de gimnospermas do passado de peter e do passado que ficaram soterradas e foram privadas do processo de decomposição se transformar em petróleo então

se a gente fosse resume de maneira bem grosseira o que que aconteceu com o carbono da atmosfera que existe em grande quantidade no passado ele virou petróleo só que os tempos eram outros o equilíbrio de temperatura do planeta era outro o equilíbrio entre os microrganismos e macro organismos era outro se a gente pegar todo esse petróleo ou seja todo esse carbono armazenado ao longo de milhões e milhões e milhões de anos e usar ele como combustível você tá liberando o co2 atmosférico que foi aprisionado ao longo do tempo tudo essencial dois que foi aprisionado ficou

lá na forma de petróleo o que que o ser humano fez pegou esse petróleo transformou esse petróleo por meio de processos de destilação fracionada em combustíveis diversos como diesel com uma gasolina como querosene e a gente o time os poços como combustíveis no momento que você queima gasolina você tá pegando o carbono que estava na atmosfera há milhões e milhões e milhões de anos atrás e devolvendo ele para atmosfera por isso que existe um desbalanço atmosférico hoje com relação ao co2 pense que a quantidade de co2 que a gente tem hoje presente na nossa atmosfera

em inferior mas bem inferior a um por cento de toda a atmosfera se a gente levar um pouquinho além desse dessa minúscula fração que a 0,03 por cento atmosfera você vai criar desbalanço você pode provocar aquecimento global então no ciclo do carbono pessoal tem vários processos lembre-se que fotossíntese sequestra co2 respiração libera assim como o processo de decomposição e sim como um processo de combustão eu coloquei alguns termos importantes para vocês e pra gente finalizar aula eu vou dar uma olhada com atenção para eles aqui fotossíntese e captura co2 a respiração libera co2 e de

composição também ocasionalmente metano a gente vai ter também a combustão que é responsável pela liberação de co2 massa esse é o ciclo do carbono tenta simplificar ali na tua mente não tem mistério fica aí que eu tenho um recado que não espero sinceramente que você tenha gostado dessa aula e se sim por favor inscreva-se no canal dê um like nesse vídeo compartilha aula com seus amigos são muito importante para manter o nosso projeto viável e cada vez podendo atingir mais os estudantes interessados em biologia e também em química um grande abraço para você fique bem

e até a próxima