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da semana acadêmica Uema 2024 realizada pela Universidade Estadual do Maranhão a semana acadêmica da Universidade Estadual do Maranhão reflete o compromisso com o princípio da indissociabilidade entre ensino pesquisa e extensão consolidando-se como espaço para promover a qualidade do trabalho acadêmico este evento favorece a aproximação entre a universidade e a sociedade estimula a autorreflexão crítica e integra teoria e prática ampliando a compreensão do Papel social do trabalho acadêmico este ano a semana acadêmica acontece de 2 a 6 de dezembro com o tema desafios e oportunidades da Inteligência Artificial na educação com a expansão significativa da UEMA

nos últimos anos e sua presença consolidada em todo o estado do Maranhão abrangendo 20 Camp esta edição será realizada de forma regionalizada dividida em quatro polos estratégicos são eles são Luís Caxias Bacabal e balsas a programação inclui mais de 70 atividades além de eventos consolidados como seminário de iniciação científica o semic e a jornada acadêmica de extensão e cultura joex Cult a descentralização da semana acadêmica reafirma o compromisso da UEMA em ampliar sua presença e Impacto junto à sociedade Neste ano o evento está estruturado em três eixos principais científico cultural e ambiental promovendo uma abordagem

que potencializa sua abrangência diversidade e inclusão essa configuração assegura a relevância da semana acadêmica fortalecendo sua conexão com a comunidade acadêmica e a sociedade como um todo chamamos neste momento para compor o dispositivo de honra o vice-reitor da UEMA professor chamamos também a pró-reitora de extensão e assuntos estudantis professora ilc Serra Chamamos o pró-reitor de pesquisa e pós-graduação da professor Marcelo convidamos o pró-reitor adjunto da prog Professor Cláudio Eduardo de Castro neste ato representando a pró-reitora professora Mônica Piccolo chamamos também o pró-reitor adjunto da proplad Professor William Cardoso neste ato representando o pró-reitor Thiago Cardoso

convidamos coordenador da semana acadêmica e coordenador de extensão da proai Professor Tho Anchieta de Melo senhoras e senhores em posição de respeito ouviremos agora a execução do Hino Nacional interpretado pelo Coral Vozes da unab tendo como Regente Francisco nilman e em seguida também o hino da UEMA [Música] t podei sentar [Música] k o [Música] [Música] [Música] PR [Música] [Música] per [Música] [Música] oh [Música] [Música] oh [Música] [Música] mais uma vez agradecemos pela bela participação do coral Vozes da unab queremos agradecer a presença dos pró-reitores dos superintendentes dos diretores de camp diretores de centro coordenadores de

programas especiais diretores de curso agradecemos também a presença dos assessores chefes de departamento professores servidores técnicos administrativos colaboradores alunos professores e demais convidados agradecemos também ao coordenador dos intérpretes do n do núcleo de acessibilidade da UEMA professor Ricardo Barros agradecemos aos professores pesquisadores externos que irão atuar como comitê externo do CNPQ em diferentes áreas do conhecimento no no 36º seminário de iniciação científica da UEMA a professora emilene leite de Souza da área de Ciências Sociais aplicadas Ciências Sociais a professora marusan Pereira de Melo da área de ciências agrárias agronomia Professor francivaldo Alves Nunes da área

de ciências humanas história e a professora Graziele Sales Teodoro da área de ciências biológicas passamos agora aos pronunciamentos com a palavra o coordenador da semana acadêmica e coordenador de extensão da proexi professor Tiago Anchieta de Melo eh pessoal então muito boa noite a todas a todos e dizer do prazer que foi coordenar que está sendo né porque o evento tá começando coordenar a semana acadêmica esta que é uma semana que é um evento dos mais importantes que a gente tem na nossa instituição então eh todas as vezes que eu participo da semana acadêmica das duas

últimas vezes como coordenador eu nunca deixo de lembrar da nostalgia que foi também de já ter estado do lado daí né como aluno depois como professor e agora como coordenador então é realmente um prazer muito grande e principalmente trazer um evento nos moldes que nós estamos trazendo né então voltando com o evento presencial entendendo Na necessidade de fazer um evento regionalizado em função do tamanho que a nossa universidade tem então realizando o evento aqui em São Luís em Caxias Bacabal e balsas eh atendendo a demanda de proximidade né da gestão superior e deste Campus de

São Luís à outras regiões do Estado do Maranhão e passando o olho rapidinho pelo número de inscritos que a gente tem nos mais de 65 eventos que estão acontecendo simultaneamente ao longo da semana acadêmica a gente espera a gente já estima a emissão de aproximadamente 6.000 certificados até o final dessa semana então é muita coisa acontecendo é muita oportunidade PR os nossos alunos de desenvolverem as suas habilidades críticas as suas habilidades de diálogo de troca de de participação do ensino da pesquisa da extensão que tem se fortalecido cada vez mais ano a ano na nossa

instituição então Eh o meu sentimento hoje é um sentimento de de alívio de de ter chegado até aqui né de estar entregando para vocês o evento mas mas ao mesmo tempo de muita satisfação e de muita empolgação de poder participar dessa que é uma atividade também inovadora né a gente traz uma semana acadêmica com uma outra cara com um outro tamanho um tamanho muito maior e o meu desejo maior é que a gente tenha uma semana de muito aprendizado que seja eh realmente uma semana incrível em todas as regiões e todas as regionais e para

todas as pessoas que vão participar então muito obrigado pela presença do dos que estão aqui presencialmente Agradeço a todos os que estão assistindo a transmissão pela pelo nosso YouTube da Ema oficial e do emanet então Desejo para vocês para nós todos um excelente evento muito obgado com a palav o pró-reitor adjunto da proplad Professor William Cardo nesteo representando o pritor professor Card é boa tarde ou Boa noite já né a todos e a todas eh a pró-reitoria de planejamento e administração tem a honra de estar aqui presente nesse evento e o que a gente deseja

a todos é que tenham um um bom façam um bom evento aos alunos aos pesquisadores aos docentes convidados que estão aqui conosco que compõem o comitê científico a gente sauda a todos e dá boas-vindas e deseja que o evento seja o sucesso que sempre foi e que vocês faam ou tenham um grande aproveitamento daquilo que hoje está se realizando dentro desta Universidade que é a nossa semana acadêmica tão esperada ano a ano e agora claro como o professor já destacou a gente volta a ser presencial que para nós é significante porque o calor humano é

muito importante então que seja um bom evento para todos nós obrigado com a palavra o pró-reitor adjunto da pró-reitoria de graduação Professor Cláudio Eduardo de Castro neste ato representando a pró-reitora professora Mônica Piccolo Boa noite a todos todos os participantes nós Esperamos que a gente tenha uma adesão bastante grande dos alunos porque voltando presencialmente é uma coisa muito diferente as as experiências as pesquisas demonstradas na extensão vai ser muito bacana a participação de todo mundo lá no presencial e também pelo YouTube todo mundo assistindo é muito bacana o que tá sendo realizado nessa semana unificada

então a gente espera que seja muito bom uma experiência que a a universidade tá tocando pelas mãos da ilc e agradecer também imensamente ao professor Marcelo né porque os dois são responsáveis por duas coisas importantes da semana que é a extensão e a iniciação científica que envolve muitos alunos e é a nossa devolutiva paraa sociedade para aquilo tudo que a gente é responsável de fazer no nosso caso da graduação que nós somos responsáveis por todos os cursos de graduação da Universidade com os alunos com histórico escolar toda aquela toda nós somos muito burocrat práticos e

essas duas pró-reitorias são os tentáculos né que estão aí disseminando essa coisa com os alunos a gente agradece imensamente por tudo que essas pró-reitorias fazem e têm feito né nesses dois últimos anos um grande esmero para que a gente consiga fazer o papel que nós temos que fazer né porque nós não só formamos para formar essas esses alunos pro mercado né para pesquisa para Seja lá o que for é necessário que eles entendam e saibam O que é a pesquisa o que é a extensão então nós estamos muito felizes a pró-reitoria tudo isso agradecer a

vocês e que tenhamos um bom evento tá boa noite com a palavra o pró-reitor de pesquisa e pós--graduação professor Marcelo chee bom muito boa noite a todos e a todas cumprimentar o dispositivo aqui eh fazer alguns agradecimentos especiais aqui primeiro a equipe da ppg né mais uma vez e dessa vez todo mundo tá falando em evento presencial Só lembrando né o último foi em 2019 né portanto 5 anos depois voltamos fazer a referência aqui a equipe saudar a professora Viviane Correa como a coordenadora de pesquisa da ppg e condutora especialmente do semic né que é

o maior dos três eventos que a ppg tem dentro da semana acadêmica a mesa aqui tem dois ex coordenadores de pesquisa da ppg né o Cláudio Castro e o nosso William Cardoso aqui eh fazer uma saudação especial aos avaliadores externos do CNPQ eh Há muito tempo também por conta da de tudo que aconteceu não podíamos recebê-los aqui muito bom aqueles que vêm pela primeira vez aqui ao francivaldo que é uma figura já de quantos anos aqui eu vou dizer isso porque ele é do do comitê de hisória que é a minha área de avaliação de

Formação também então fazer o agradecimento a vocês eh o funcionamento né do sistema nosso de pesquisa ele é muito devedor ao tripé Ema fapema CNPQ são 539 bolsas né que nós temos vigentes nós teremos já tivemos hoje teremos amanhã e quarta-feira apresentação de 698 de 698 resultados de pesquisa são 539 bolsas mais o programa voluntário né dessas bolsas 200 Sand Ema 250 fapema e 89 CNPQ a expectativa para o ano que vem de mais 40 bolsas Uema e mais 50 bolsas fapema então possibilidade de expansão eh a universidade cresceu os professores de de novos concursos

chegaram eh os cursos de graduação aumentaram e é preciso também aumentar o número de bolsas e talvez com isso diminuir um pouco o número de voluntários e promover um um novo equilíbrio para a próxima eh para o próximo circuito de bolsas salientar também que ao longo dessa semana O Thiago falou de dezenas de eventos que nós teremos nós teremos a primeira amostra de pós-graduação acontecendo amanhã e quarta-feira paralelamente ao semic né com a apresentação de banners no mesmo espaço do semic eh é um momento importante a nossa pós-graduação sempre fez os seus eventos né separadamente

os programas alguns eventos em área mas nunca uma eh uma organização juntamente com a semana acadêmica Então essa é uma novidade nós teremos 95 banners sendo apresentados amanhã e quarta-feira temos hoje 20 cursos de mestrado e 10 de doutorado ou seja São 30 cursos em andamento é muita coisa acontecendo na sua grande maioria nos últimos anos e entendemos que por isso era o momento de ter temos amostra de pós-graduação acontecendo e acontecendo dentro da semana acadêmica por fim na quinta-feira nós teremos um evento que também já está na sétima Edição o semi que está na

36ª né que é o seminário do proquality dos programas de pósgraduação da UEMA pela primeira vez acontecendo dentro da semana acadêmica a temática do proquality é internacionalização na pós que é esse desafio inadiável e na quinta-feira então teremos manhã e tarde ório da uemanet a programação do nosso seminário do proar então é esse desafio São dezenas de eventos extensão graduação pesquisa e a gente tentando fazer pela primeira vez multicamp né pela primeira vez em quatro espaços diferentes e tentando juntar tudo isso nessa retomada das atividades presenciais então um bom evento a todos com a palavra

a pró-reitora de extensão e assuntos estudantis professora ilc Serra Boa noite a todos e todas eu vou tentar aqui me dividir entre organização da semana acadêmica e pró-reitora de extensão coisa que é muito difícil às vezes fazer mas eu queria saudar professor Tiago inclusive agradecer né por todo o apoio da sua equipe que conseguiu agregar aí toda a equipe da da ppg para fazer Esse grande evento saudar o Professor Cláudio dizer da nossa alegria de ter aqui a representação da prog Por entendermos que esse evento ele só tem relevância se tiver realmente essa indissociabilidade se

os alunos entenderem que eles também estão aprendendo num evento como esse que também faz parte do processo de formação dele então Professor Estenda a nossa alegria e a nossa nosso abraço noa professora Mônica tá professor Marcelo né parceiro aí na organização desse evento dizer realmente professor Marcelo que esse evento ele se ag gigantesca exatamente por conta de termos uma quantidade muito grande de nossos alunos futuros pesquisadores né do Estado do Maranhão ali na no semic né Professor eh William dizer que a sua presença aqui né Estenda também o nosso abraço ao pró-reitor de administração e

planejamento Porque sem o apoio de vocês e na verdade sem o apoio de todas as pró-reitorias a proinfra que deve ter aqui algum representante a prep também quantas vezes tivemos ali leve o Nossa nosso abraço ao Professor Rômulo para que ele liberasse o recurso juntamente com a proplad então um evento dessa natureza que congrega Hoje quatro campes da Universidade balsas a quem eu já gostaria de saudar professora Célia Bacabal professora Rosimeire Caxias professora Valéria com quase 1200 alunos se deslocando de 20 municípios maranhenses para se fazer presente né e a presença física né considerando que

os outros eventos pelo menos 4 anos tivemos uma presença virtual dos nossos alunos apresentando seus trabalhos foi Fundamental e não só as prit mas também todos os centros e eu queria Professor Paulo antes de lhe saudar saudar os diretores de centro que aqui estão Que entenderam o quão grande é a responsabilidade o compromisso que os centros aqui em São Luís professora Regina do cecen professor Nicodemos do ccsa Professor Fernando que aqui está do CCT professora Ana Maria também que não pôde estar presente mas já falamos hoje pela manhã todos esses diretores entenderam que essa semana

acadêmica ela também faz parte de um processo de formação do aluno não não não estamos mais pensando em sala de aula física mas naquilo que podemos obter de conhecimento a partir dos vários deslocamentos das das várias eh congregações de conhecimento Ou pelo menos de de como nós nos articulamos com os outros entes então muito obrigada por vocês nos ajudarem nesse processo e e saudar né Professor eh Paulo Catunda estender também ao nosso reitor porque foi a partir dessa decisão decisão às vezes que parece caro paraa Universidade mas que vocês vem agora o resultado disso né

temos diretores dos Camp aqui de Itapecuru que vão vir para São Luís de Pinheiro de São Bento então todos esses diretores se deslocam com seus alunos se deslocam com seus professores para também fortalecer e consolidar a semana acadêmica então Professor Paulo eh ao lhe saudar eh queremos parabenizar também né todos nós que acreditamos nessa Uema forte dizer que vocês realmente estão pensando nessa Uema que possa se consolidar a semana acadêmica para quem não sabe ela foi instituída em 2019 então todas as semanas acadêmicas ou semic ou joex eles aconteciam isoladamente e foi na gestão né

até então do nosso professor Gustavo juntamente com o professor Walter que decidiu congregar todos os eventos numa única semana e isso foi aprovado por unanimidade pelos órgãos colegiados é preciso dizer isso pros nossos professores e pros nossos alunos vocês terão aula mas a aula de vocês Será diferente a aula de vocês vai ser aprendendo aqui com o nosso Coral nab o respeito e o direito aos idosos a a aula de vocês poderá ser lá na quinta-feira onde teremos um grande evento cultural com várias bandas de rock e vocês ali poderão conhecer vários outros alunos será

na no momento da semana do semic onde também estaremos apresentando os trabalhos de iniciação científica do joex com quase 500 projetos de extensão sendo desenvolvido nos 20 camp da Universidade a extensão se consolida também Através disso então por isso nós estamos alegre por trazer a semana acadêmica de uma forma presencial mas de uma forma presencial que possa aprofundar cada vez mais o compromisso da UEMA com o estado do Maranhão e é nessa difusão do conhecimento é nessa difusão e n nesse momento em que vocês se reúnem conosco né com os Camp que estão agora nos

assistindo para aprender para também ensinar é que nós fortalecemos a nossa Uema então como pró-reitora de extensão Só tenho a dizer da minha alegria nós teremos três eventos quatro eventos da extensão acontecendo também na semana acadêmica teremos a o a final do festival de contos e poesias que tivemos mais de 300 inscritos no nosso festival já fizemos a semifinal e teremos a final que acontecerá aqui no dia 6 teremos acontecendo também o evento da da extensão o evento da cultura todos esses eventos congregando todos os projetos de extensão mais sustentabilidade mais extensão Enfim tudo que

a ema faz de pesquisa e extensão e de ensino estará sendo disponibilizado por meio de quase 70 eventos que acontecerá nessa semana queria aproveitar também agradecer já de púpito o nosso palestrante Professor Luciano satra é um amigo querido que se disponibilizou a vir aqui presencialmente já esteve em Bacabal né também presencialmente já já teve na Uema de várias formas também virtual e dizer da nossa alegria professor por né ter se disponibilizado de vir até aqui e os nossos professores que vão eh abrilhantar a nossa semana de iniciação científica com as suas colaborações com as suas

contribuições sejam todos muito bem-vindos ao Ema sejam muito bem-vindos a essa semana acadêmica os professores que aqui estão professores que tem um compromisso com essa Universidade fazer essa Universidade forte muito obrigado pelo apoio de todos e vamos dar continuidade a esse evento fazendo cada vez maior fazendo realmente essa Uema cada vez mais forte Muito obrigada ouviremos agora o vice-reitor da UEMA Professor Paulo Catunda Boa noite a todos e a todas prazer estar aqui com vocês quer saudar nosso dispositivo Professor William professor Marcelo chest professora ilc Professor Cláudio professor Tiago agradecer a todos né que participaram

da organização queria saudar as equipes da proexa e da ppg que trabalharam para que o evento ocorra saudar todos os professores que estão aqui todos os alunos todos os diretores de centro agradecer a presença dos dos avaliadores que vieram eh para engrandecer o evento tornar ele mais e dizer que é muito significativo pra gente a semana acadêmica porque a Uema investe em pesquisa e extensão nós temos hoje eu vou falar do mais extensão são editais de R 1 milh que a gente tem fomentando professores não é só dando bolsa não é fomentando professores para ir

pros municípios mais pobres do Maranhão Então hoje a gente tem o o mais extensão é 1 mil gente estado como nosso você colocar isso lá a gente tem edital de sustentabilidade a gente tem os editais da ppg a gente tem um proa próprio Pô a gente tem um proap próprio com todas as dificuldades a gente tem um proap próprio né então Eh eu eu venho aqui falar com muita tranquilidade quando a gente chega num evento desse que é o resultado do investimento porque geralmente você tem muito discurso mas na hora de colocar orçamento todo mundo

sai pela beirinha né então assim a gente coloca o orçamento dentro das possibilidades Então a gente tem editais né e o coral cantou falou do nosso povo humilde né e é por isso que a gente coloca esses deis é por isso que a gente corre atrás por a gente ano passado 77% Dr Luciano dos nossos alunos vieram de escola pública né então 77% dos alunos que estudam aqui vieram de escola pública a gente tem um ru gratuito com almoço e jantar né e a gente leva isso com muita dificuldade por isso que quando chega numa

hora um evento desse a gente vem falar com leveza é pelo que a gente vem trazendo pelo que a gente vem mantendo né E também assim eh falo do Dr Luciano porque vai falar dos Desafios e oportunidades da ia a gente tá aqui vamos F da ia na universidade né que eu acho que aqui tá a nata a gente gostando ou não dessa expressão mas tem muita gente lá fora que não tem nem água nem banheiro nem casa para morar e nós vamos conversar sobre A Iá por isso assim que eu falo que a gente

tem que sempre refletir nesse processo né porque oportunidades né para quem são essas oportunidades eu acho que os desafios são muito maiores do que as oportunidades Na verdade era para ser o contrário né mas a gente ainda tá Dr Luciano em desenvolvimento né falta muita coisa pra gente tem muita gente que não pode sonhar com a universidade com estudar tem gente que tá correndo atrás de fazer uma refeição né então a gente tem essa situação do nosso Estado então isso me orgulha de tá aqui fazendo um evento desse debatendo todos esses processos e eu digo

a Uema é o maior redutor de desigualdade no Maranhão Eu falo isso para vocês com a maior leveza e tranquilidade do mundo por quê Porque nós temos 20 camps nós temos programa ensinar EAD a gente tá presente em quase 100 municípios desse estado né então eu acho que a gente tem feito o nosso papel Espero que seja um evento maravilhoso e que a Uema consiga atingir cada vez mais longe né para que as pessoas tenham oportunidades né que a gente Chegue aqui e fale aá como oportunidades porque eu acho que hoje o desafio para nós

é muito maior Obrigado a todos que vieram bom evento e a gente vai participar aí para ver os resultados Obrigado e boa noite a todos pedimos neste momento para que a mesa seja desfeita e que tomem assento nos lugares reserv no auditório vamos aguardar enquanto o dispositivo se desfaz ah JA senhoras e senhores dando continuidade com a programação da semana acadêmica 2024 teremos agora a palestra de abertura com o tema desafios e oportunidades da Inteligência Artificial na educação convidamos então a mediadora a professora ilc Serra pró-reitora de extensão e assuntos estudantis para fazer a apresentação

do palestrante a palavra está com a moderadora então convido Ao estar conosco Professor Luciano Uma salva de palmas por favor depois cois tá então eu vou ler um pequeníssimo currículo eu tô até falando aqui para ele para depois acrescentar alguma coisa que eu acho que tem muito mais a acrescentar aqui Professor Luciano satra é phd em administração pela USP é membro do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais onde Preside a comissão temporária designada para elaborar as normas para a oferta da modalidade de educação à distância utilização de tecnologias de informação e comunicação e inteligência

artificial na Educação Básica foi membro do conselho deliberativo do CNPQ de 2020 a 2024 foi o primeiro pró-reitor de educação à distância no Brasil é CEO da certific Edu microc certificações com blockchain inteligência artificial pensada para o ensino médio técnico superior e educação corporativa então como eu falei é um pequeníssimo currículo mas Luciano fique muito à vontade para acrescentar aquilo que você achar que é importante e eu queria agradecer imensamente tive a oportunidade de conhecer professor Luciano já faz algum tempinho e tenho aprendido em todas as suas falas né quando eu encontro o Luciano ali

no no YouTube em qualquer palestra a gente tem muito aprender com ele e por isso eu fiz tanta questão de que ele estivesse conosco na abertura desse evento falando de um tema que pra gente eh é desafiador mas também que se apresenta com muitas possibilidades e por isso eh peço que ele pedi né para que Ele pudesse falar um pouco dessas possibilidades sabemos dos Desafios sabemos dos perigos mas também precisamos como universidade pública eh fazer diferença onde nós estamos então por isso Luciano muito obrigada mais uma vez por aceitar né a temática e por aceitar

estar conosco aqui na Uema fica à vontade eu acho que eu vou descer para também boa noite gente muito difícil competir com o coral da unab né seja sincero a gente tem gente que tá assim deixa o coral vai deixa a palestra para outro dia porque realmente coisa linda parabéns ao Ema pelo nosso Coral aí da da Universidade aberta intergeracional né na pessoa do nosso vice-reitor professor caro catun Paulo Catunda a gentileza do convite por estar aqui é um investimento né Eu não cobro não para estar aqui mas sempre tem a passagem o hotel então

eh não é fácil né para uma universidade fazer um investimento desse então muito obrigado em nome do professor Paulo eu Saúdo todos os pró-reitores diretores coordenadores eh as autoridades aqui presentes e fazer agradecimento especial na pessoa da professora D ilc Serra minha amiga cientista uma pessoa que faz diferença no Brasil inteiro talvez quem está aqui na ema não entenda a dimensão que a professora ia tem hoje no nosso país na na abruem no sistema OAB em vários outros espaços em nível Nacional aonde não apenas ela representa o Maranhão ela representa a ema ela representa a

ciência ela representa a mulher então tudo que ela faz é muito importante vocês têm aqui alguém muito bacana e que é precisa ser cada dia mais valorizado junto com ela a professora dout Elisa Cadê professora Elisa tava aqui também mais cedo que eu adoro ela e que a gente tá sempre se encontrando aí pelos pelos eventos afora né Eh eu não vivo de fazer palestra eu não não não é minha profissão Professor Cláudio né Prof sou Tiago esqueci de falar de você que é o grande organizador desse evento e que vai me ajudar também aqui

com essa eh apresentação eh eu Ministro palestra porque eu estou numa crise muito grande já há alguns anos pela aceleração da transformação que nós estamos passando e a como a grana tá meio curta para eu pagar a terapia eu faço palestra para tentar melhorar a minha crise como que eu melhoro a minha Crise de uma forma não egoísta compartilhando a crise trazendo outras pessoas para entrarem em crise comigo então o objetivo disso aqui realmente é que você entra em crise e depois me inscreva Luci entrei em crise com você e aí eu vou ter alcançado

o nosso objetivo e por crise né Por crise uma coisa que vocês podem me ajudar a diminuir a minha crise esses slides aqui tem muito link tem muito conteúdo muito livro indicado então que vocês tirem o máximo possível de foto dos slides para depois vocês avançarem na pesquisa porque em 45 minutos 1 hora é muito pouco para tratar de um tema dessa dimensão então eu deixo muitas referências para vocês poderem pesquisar eh depois nesse tema tão importante que é a inteligência artificial na educação outra coisa se você tem Instagram eu quero te pedir a gentileza

se você achar interessante entra agora no meu Instagram é aquele ali ó Luciano satler 2023 se cadastra lá pra gente ficar em contato pelo menos uma vez por dia eu não faço dancinha de tiktok eh eu só publico conteúdo útil para professor para para estudante para pesquisador especialmente no campo da tecnologia e da educação Então vamos ficar em contato lá no Instagram Faça isso agora não deixa para depois não porque você vai esquecer com certeza né Eh então espero te ver por lá tá thago vamos lá no próximo Isso aí é um pouco do resumo

que foi dito né Eu já fui reitor pró-reitor vice-reitor diretor de escola toda essa trajetória eh acadêmica normal e eu resolvi tentar ajudar mais recentemente na transformação da educação aí com o campo de de micr certificação com blockchain usando Inteligência Artificial fui pré-selecionado agora com a minha empresa pelo Senai pelo Sesi fazer um trabalho em nível nacional que é parte dessa revolução focada em trilhas de aprendizagem personalizadas pela inclusão produtiva Ah e como parte dessa empresa faz favor eh eu preparei Um certificado quem quiser entrar na minha plataforma e ficar lá gratuito por um período

se você quiser baixar esse certificado com seu nome eu preparei um ficado para essa palestra agora então é só você pegar aquele carr code ali tirar uma foto completar o seu cadastro e aí você vai receber um e-mail aí tem mais um pouquinho para completar do cadastro por questão de segurança e aí você vai ter acesso a um certificado com seu nome personalizado e já vai ter acesso a uma carteira digital de competências e habilidades que é o que a nossa certifica Edu eh propõe então ali está o certificado certificamos para os devidos fins a

participação na palestra de abertura ministrada hoje carga horária data semana acadêmica Ema Tira uma foto aí do car code vai fazendo agora também não deixe para depois não faz Não deixe nada para depois as redes sociais estão nos enlouquecendo no dia seguinte você vai lembrar que você não fez então faça agora o seu certificado posso passar todo mundo tirou a foto no QR Code também tem um link ali se você tiver dificuldade com QR Code tá eh eu pedi para vocês tirarem foto mas não vou fazer maldade a apresentação estará disponível depois também tá na

íntegra para vocês o tirar foto é só para me ajudar na crise eu fico melhor emocionalmente se vocês tiram fotos de algumas coisas vocês viam que eu tô muito carente né é um problema muito grave próximo é vocês lembram do Renato Russo cantando para nós e ele dizia lá em 1986 aliás quem aqui é nasceu antes do ano 2000 levanta a mão para eu ver faz favor quem nasceu antes do ano 2000 você não nasceu antes do ano 2000 é isso levanta a mão Quem nasceu antes do ano 2000 gente pessoas do século passado que

coisa né quem nasceu depois do ano 2000 levanta a mão por favor Olha tem gente existe gente que nasceu depois do ano 2000 é você que nasceu depois do ano 2000 retire-se por favor nesse momento assim como é que pode alguém ter nascido depois do ano 2000 né ser tão jovem mas o Renato Russo talvez mesmo você que é brincadeira não é para se retirar não fica viu Eh mesmo quem nasceu depois do ano 2000 lá em 86 vocês já devem ter ouvido essa música e o Renato Russo cantava para nós Olha o futuro já

não é hoje mas como era no passado como era antigamente o futuro antes era muito mais previsível o futuro a gente pode dizer assim era mais lento as coisas mudavam mais devagar e hoje nós estamos no ritmo de aceleração especialmente pós pandemia em que as mudanças começam a nos atropelar está difícil de acompanhar e as notícias que eu começo a sair nos veículos de comunicação eh parecem cada vez mais ficção científica nós estamos falando de carro voador nós estamos falando de vacina contra o câncer estamos falando de manipulação genética estamos falando de carro autônomo estamos

falando de fábricas que funcionam sem nenhum ser humano tudo automatizado notícia de ficção científica e o pior que nós no Brasil eh não resolvemos problemas da época colonial Nós ainda somos o país mais desigual do mundo e nós não somos desigual só na distribuição da riqueza nós somos mais desiguais na questão de racismo nós somos mais desiguais na questão de sexismo hoje olha olha como tá o feminicídio no país nós somos mais desiguais na na na educação que seja de qualidade para todos nós nós temos pessoas que TM as melhores oportunidades do mundo uma pequena

minoria da população tem oportunidades que nem o primeiro mundo tem nem a Europa tem e nós temos uma grande massa da população que não tem nenhuma oportunidade e não consegue nem esperançar nem tem esperança para poder avançar porque tá acordando pensando o que que vai comer eh no final do dia e aí de repente aparece um louco para falar de Inteligência Artificial Nesse contexto que nós não resolvemos muitas coisas básicas ainda jogamos esgoto no nosso Litoral em grandes cidades então assim e é isso mesmo somos nós Vivendo em um mundo de crescente complexidade e vocês

aqui na Uema tem essa tarefa que vocês já desempenham muito bem de serem um grande redutor de desigualdade pelo Estado afora e ao mesmo tempo trazer o estado da arte da ciência e da tecnologia para difundir no estado porque não será possível o desenvolvimento sem a tecnologia hoje o mundo circula ao redor da tecnologia O agronegócio a produção agrícola familiar o cooperativismo o comércio a saúde a educação tudo hoje Se você quer ter um mínimo de condições de sobreviver seja no setor público seja no setor privado você precisa estar com o uso intensivo de tecnologia

e aí vem a inteligência artificial porque a inteligência artificial ela é hoje o que a datilografia foi no passado quem aqui fez curso de de datilografia só para eu ver pouca gente que curso datilografia né eu fiz eu fiz também datilografia e a gente fez também então e a gente lembra que tinha que decorar as letras não podia olhar Ah é pois você lembra né e o interessante é que o a gente concorria a vaga de emprego e falava assim ó se você não tiver datilografia você não entra vai acontecer a mesma coisa agora com

a inteligência artificial se você não dominar minimamente as ferramentas você não vai entrar no emprego eu vou mostrar um pouco O porquê disso próximo então resumidamente falando de Iá na educação ela vai afetar as relações de ensino e aprendizagem a avaliação a produção científica e a aprendizagem eh minha última tarefa no conselho deliberativo do CNPQ onde eu fiquei dois mandatos agora foi falar com o professor Ricardo Presidente falei professor Nós entramos em um novo momento de produção científica na hora que lançaram o chat GPT que completou agora do anos que foi lançado e no ano

de 2023 ou seja o primeiro ano pós chat GPT a as principais revistas científicas do mundo receberam 10 vezes mais artigos aí o pessoal estranhou como é que de um ano pro outro uma revista que tem 50 anos de existência passa a receber 10 vezes mais artigos aí foram olhar pesquisar em algumas revistas e descobriram que por exemplo um pesquisador submeteu um artigo por dia durante um ano 365 artigos que ele submeteu por ano científicos né é alguém muito produtivo aqui da UEMA será não ou é alguém que tá usando o chat GPT de forma

desbragada né E aí aconteceu algo na produção científica eh na hora quem é avaliador de revista científica sabe o sofrimento que é você não ganha nada vem artigo muito ruim artigos longos você tem prazo e aí você também fica com dó porque poxa aquilo ali é importante aí você tem que equilibrar o Rigor com entender o Brasil entender a revista que você trabalha e aí de repente você recebe 10 artigos a 10 vezes mais artigos então se você avaliava 10 artigos por ano você passa a avaliar 100 artigos por ano isso cabe na sua agenda

não Cabe aí do mesmo jeito que começou a ter produção científica criada com chat GPT e outros recursos os avaliadores começaram a avaliar os trabalhos usando o chat GPT aí você tem Inteligência Artificial produzindo e inteligência artificial avaliando e cadê a gente cadê o ser humano aí os congressos entrarem parafuso as revistas entraram parafuso precisam criar polític a respeito desse assunto avaliação de aprendizagem quem é professor aqui se você não mudou o seu plano de avaliação de aprendizagem de 2023 para cá para focar na avaliação cumulativa interativa participativa você está corrigindo trabalho feito pelo chat

ept esquece você tá corrigindo trabalho feito pela ia é assim que tá funcionando então nós estamos vivendo impacto em várias áreas e e talvez o mais preocupante é na aprendizagem é na aprendizagem por o Google por exemplo é um negócio recente a internet olha só como é que nós estamos acelerados a internet começou a ser difundida no Brasil em 96 então são menos de 30 anos o goog tem menos de 20 anos ser disseminado você consegue imaginar o seu trabalho hoje seja como estudante seja como professor sem o Google sem googlar para fazer uma pesquisa

para fazer um mapeamento teórico você não consegue nós ficamos dependentes do Google e nós sabemos quem corrige trabalho de estudante que muitas vezes a gente coloca o trabalho um trecho do trabalho no Google e o que que acontece tem um negócio que ch chama Zé moleza acho que ainda existe o Zé moleza né que porque a gente os meninos estavam comprando trabalho copiando trabalho na íntegra né E aí o Google já foi uma grande ameaça para a integridade acadêmica com a i generativa agora essa essa ameaça vai a enésima potência e qual é o risco

paraa aprendizagem se eu começo a perguntar tudo para i generativa e ela me responde Será que eu realmente vou aprender ou eu vou me tornar preguiçoso mentalmente então só alguns aspectos is a título de introdução eu quero para quem eh ainda tá apenas iniciando nessa questão da Inteligência Artificial generativa na educação eu vou deixar aqui algumas referências esse é o momento que é bom você tirar foto esses dois vídeos que eu fiz um com o presidente da abed o outro com o reitor da FMU lá em São Paulo São dois vídeos que podem servir de

introdução ao tema da Inteligência Artificial generativa e o impacto eh na educação estão disponíveis no YouTube eh com esse nome O link tá na apresentação também próximo isso aqui foi uma publicação que eu fiz agora pela Associação Nacional de Educação católica saiu agora em setembro sobre o impacto da Inteligência Artificial na personalização das relações de ensino e aprendizagem está disponível nessa coletânia anec online gratuitamente É só baixar naquele link próximo essa revista Inteligência Artificial aplicada à educação tem esse artigo meu aí a nova disrupção a revista está disponível gratuitamente naquele q code ali é da

empresa go mining lá de Caxias do do Sul é uma Empresa Brasileira focada em inteligência artificial na educação atende hoje 1 milhão e meio de alunos eles são ótimos desenvolve tecnologia de ponta essa revista foi lançada em maio nós lançamos lá em Mogi das Cruzes no ceesp e está disponível gratuitamente naquele Car code para vocês poderem eh baixar Obrigado por est tirando foto Olha o pessoal tá me ajudando Professor Paulo ó pessoal meu amigo aí ó tá tirando foto e tudo próximo e por fim isso aqui saiu agora duas semanas na lupa eh eles eles

produziram uma série de matérias sobre aspectos críticos da ia na educação e aí eu dei essa entrevista aí nessa matéria educadores devem ter medo da Inteligência Artificial E aí tem ali o link onde vocês podem ler tá bem completa dá umas cinco páginas para para quem quisesse enveredar por isso próximo E aí de que que nós estamos falando inteligência artificial é uma coisa que já existe há muito tempo o Google é inteligência artificial quando você assiste Netflix é inteligência artificial por isso que quando você liga o Netflix e alguém na sua casa liga o no

Netflix as capas de filmes que aparecem são diferentes para você e para outra pessoa a i está avaliando o seu hábito de consumo está te indicando tem uma ia por trás do Netflix quando você pega Uber ou Uber moto você tá usando uma plataforma com inteligência artificial quando você pede iFood você tá usando quando você pergunta ao Google você está usando então a ia já está aí o seu celular hoje é uma máquina intensiva de Inteligência Artificial E o pior que não tem muito respeito pela nossa privacidade Experimenta chegar em casa hoje e falar com

com alguém na sua casa o seguinte gente estou querendo passar férias em João Pessoa que que acontece daí a meia hora quando você entra no celular começa a mostrar propaganda Porque o seu celular tá te ouvindo o tempo todo às vezes só pensa eu também tenho essa teoria que a gente pensa e ele sabe ele tá lendo Nossa questão Mental é inteligência artificial que tá no seu celular fazendo coisas que você nem imagina quando você entra na rede social eh Facebook não Facebook agora é uma rede geriátrica né mas assim Instagram tiktok essas coisas aí

LinkedIn ex é é pura inteligência artificial E o pior é que Instagram é uma inteligência artificial que foi foi criada para nos gerar depressão toma muito cuidado com o Instagram Instagram foi feito para gerar depressão porque por exemplo você acorda 6 horas da manhã cansado já você já acorda cansado pensando como é que você vai resolver o dia aí você liga o Instagram Alguém Já correu 10 km e já postou uma foto de barriga de tanquinho e escreve assim tá pago já meditou já encontrou com Deus já alinhou tudo com o universo e você ainda

tá tentando abrir o olho né se existe essa pessoa na sua rede deleta essa pessoa imediatamente ela está ali para te dar depressão você abre aquilo tem alguém namorando alguém maravilhoso tem alguém namorando alguém rico tem alguém viajando para Ilhas eu nem sei o nome maldiva entendeu eu não tô conseguindo ir nem na Ilha de Marajó direito então assim é um negócio movido por inteligência artificial para gerar desejos impossíveis na gente eu tentei ter barriga de tanquinho Aliás a última vez eu tentei fazer assim me falaram que tinha um filtro para poder eh ter um

cabelo bem bonito sabe Tentei vários filtros nenhum funcionou Eu fiquei muito mal duas semanas de de não ter condição naquela máquina de depressão né movida por Iá mas agora surgiu uma coisa nova que é a inteligência artificial generativa Opa aí mudou de figura porque agora eu não preciso entender de programação para fazer uso da inteligência artificial no meu trabalho no meu estudo nos meus relacionamentos em nada eu só preciso aprender a fazer um negócio que chama pronto dá uma ordem para essa coisa próximo aqui Muita confusão nos termos né então aqui eu deixo para vocês

a diferenciação de Inteligência Artificial geral fraca Machine learn Deep learning a ia generativa em cada nível pra gente entender o que que são as coisas a gente fala de chat GPT mas chat GPT hoje é uma de centenas de milhares de opções de inteligência artificial generativa para criar imagem para criar vídeo para criar podcast para ler texto para sintetizar texto para falsificar fotos sabe para gerar texto para fazer programação de de computador tem para tudo hoje tem para tudo e eh A única diferença que é importante saber é a diferença entre a inteligência artificial fraca

e a inteligência artificial geral que eles falam eh aig incia artificial fraca é essa que nós estamos usando para alguns fins específicos a inteligência artificial geral aquela Inteligência Artificial é quando o Arnoldo schwazer vai entrar aqui e vai começar a atirar na gente é aquela coisa que toma decisão sozinha vai dominar o mundo vai querer matar todos os seres humanos isso é é o futuro distópico relacionado a uma ia que passa a achar que tem consciência e a tomar decisões sozinhas E aí a a incia artificial geral né que eu não acredito que virá que

nunca terá consciência até o termo Inteligência é muito contestado porque a inteligência para quem é da área de neurociência ela demanda um corpo ela não pode ser descorporificação [Música] mas depois quem quiser mais sobre isso eu posso mandar os artigos mas isso aqui é pra gente entender um pouco esses termos que hoje estão nos bombardeando na imprensa próximo que que tá em disputa gente na era da Inteligência Artificial nós estamos em meio a uma guerra monstruosa de dinheiro e poder é isso nós temos uma corrida hoje de trilhões de dólares não é Bilhões de Dólares

não é trilhões de dólares para quem vai ser o vencedor nessa corrida Infelizmente o Brasil já é um grande perdedor porque o Brasil não foi capaz de desenvolver tecnologia o suficiente para participar dessa corrida Hoje quem está ganhando Essa corrida é a China os Estados Unidos um pouquinho e a Rússia que tem as coisas dela escondida lá nós estamos totalmente em atraso nós inclusive não temos soberania Nacional em questão de tecnologia tudo que a gente usa é de empresas Americanas ou chinesas ou europeias ah os nossos cabos que nós usamos para trafegar os dados são

estrangeiros os Nossos celulares vê do estrangeiro eh e a inteligência artificial as redes sociais que nós usamos são estrangeiras as a ia generativa tudo estrangeiro ou tá está rodando em modelo estrangeiro mas existe uma guerra hoje uma guerra pelo quê uma guerra para quem será o novo Google para dominar o mercado publicitário e o marketing mundial e a Open acaba de lançar uma informação que quer chegar 1 bilhão de usuários para ser a nova o novo Google o novo mecanismo de pesquisa ser feito por uma I generativa ela quer ser a nova ferramenta de produtividade

então ao invés da gente usar Word Excel eh o e-mail ou Outlook a gente usar direto numa e generativa ela quer ser o novo ocupar o novo serviço de computação de nuvem que é onde tá o grosso do dinheiro nós estamos falando de 1 trilhão de dólares hoje por causa que do que roda no no Cloud computing e ela quer ser um novo canal de Marketplace eh Por que que teve essa guerra agora vamos taxar eh as blusas que vem no chopi você sabe Quantas lojas o shopi tem no Brasil nenhuma você sabe quanto que

o Chop a chopi vendeu no ano passado no Brasil não sei quantos bilhões Marketplace online e shopi é movido purinha por Inteligência Artificial Então é isso que tá em guerra estão brigando pelo nosso bolso estão brigando pelo poder simbólico pelo e cada vez mais pelo poder político né não é à toa que eh o presidente dos Estados Unidos hoje coloca como Ministro e tem pessoas do seu relacionamento gente que está à frente de grandes empresas de tecnologia com inteligência artificial é porque o poder tá migrando para isso isso já aconteceu antes com as ferrovias antes

com as empresas de Aço antes com as empresas de telefonia e agora vai acontecer com a inteligência artificial é uma disputa imensa que nós hoje estamos no Brasil como marionetes na mão desse povo por isso que é importante trazer esse tema para uma universidade como a Uema até porque o Maranhão ocupa uma posição geográfica estratégica nesse cenário isso aqui pode ajudar a dar um salto na economia do Maranhão como aconteceu em Recife com o porto estuda o porto digital quando começou Qual foi o propósito o que tá acontecendo hoje hoje a Rede Brasileira de foi

na semana passada eu estava no SENAI departamento Nacional em Brasília no lançamento que envolveu a minha empresa e lá foi lançada a rede eles chamam de praia é uma rede de pesquisa eh pesquisa realmente aplicada na Inteligência Artificial praia lógic que tinha que ser inventado por gente do Recife né Porque lá é tudo de bom povo super criativo Pernambuco povo lindo lançaram essa rede praia pesquisa realmente aplicada à Inteligência Artificial vai ser financiada pelo sená e pelo Cesar P pela Confederação Nacional da Indústria em Recife por que que nós não podemos ter pesquisadores do praia

aqui como é que a gente faz para colocar o Maranhão no cenário da inteligência artificial para ajudar fome para ajudar a vencer questão de saneamento básico para ajudar a vencer distribuição de renda existem oportunidades a gente precisa ter coragem né próximo então os cinco impactos que eu coloquei aqui que a inteligência artificial vai afetar é educação o trabalho a economia o consumo os relacionamentos a política e concentração de poder aí você fala assim Luciano relacionamento a Inteligência Artificial vai afetar os meus relacionamentos vai afetar não já afetou porque o WhatsApp é movido por Inteligência Artificial

você já teve briga em grupo de família no WhatsApp porque um é bolsonaro o outro é lula entendeu E os dois são fanáticos E aí de manhã tem aquela tia do WhatsApp que ela manda um WhatsApp para você 5 horas da manhã e te informa assim olha hoje o mundo vai acabar aqui vai começar aqui em São Luís do Maranhão o mundo vai acabar com certeza Recebi uma notícia de uns amigos meus aí fidedigna que o mundo vai acabar começando São Luís do Maranhão e vai acabar em fogo já recebeu essa notícia de manhã cedo

né É por aí que nós estão vivendo todo dia o mundo acaba no WhatsApp né então já está afetando nosso relacionamentos tem gente se casando com base Inteligência Artificial né porque entra no aplicativo conhece alguém ilegal marca de encontrar e casa né agora tem gente indo mais além nessa questão de relacionamento já tem gente namorando Inteligência Artificial porque entra nos aplicativos de namoro né eu tentei entrar no aplicativo no namoro me rejeitaram três vezes eu não sei acho na hora que eu colocava a foto não você não tá fora não passa no processo né mas

assim eh o pessoal tá tá entrando lá faz uma opção assina E aí começa a namorar um chatbot começa a namorar um chatbot no Brasil não pegou muito bem porque aqui a gente sabe namorar bem mas lá na Ásia que esse povo não sabe beijar direito é complicado tá cheio de gente namorando e ar lá na Ásia Não pior fizeram uma pesquisa e falaram assim você tá gostando de namorar Iá prefere namorar iá ou um ser humano não iá é mais compreensiva é mais carinhosa me dá mais atenção conversa comigo a qualquer momento não me

enche o saco né me ama de verdade né Eu posso mandar as matérias para vocês então muda os relacionamentos também eh ah mudou seu relacionamento com o banco Tenta ligar para um banco hoje você consegue falar com gente muito difícil Você só fala com robô só fala com com a Bia e outras eas e outras eas né E é claro a política concentração de poder professor Thiago vamos lá é já tá na ó tá saindo do Instagram agora eh para quem é professor mas para quem é aluno também eh eu quero te dizer uma coisa

não tem como escapar disso daí entendeu A não ser que você vá aposentar essa semana o professor Paulo já recebeu seu pedido e já aprovou para você aposentar Essa semana você não vai conseguir escapar porque se você não aposentar Essa semana você não vai aposentar mais porque se você tá contando assim ah falta 3S anos para eu aposentar eu quero te informar que quando faltar uma uma semana para você aposentar vai mudar a lei você não vai aposentar vai ter que ficar mais sete depois mais sete isso é eterno agora então assim se você não

pode aposentar você precisa trabalhar e vai ter que trabalhar com isso daqui usando e a então isso aqui é um curso completo tá no YouTube inteligência artificial na educação feito pelo um professor da do Instituto Federal de Brasília muito gentilmente eh olha 15 minutos 20 minutos cada aula para você precisa começar a entrar isso não não assine ainda use as ferramentas gratuitas que ele vai indicar E aí começa a usar para melhorar o que você está fazendo e aprender até fazer um uso crítico e criativo disso daí próximo então nós estamos falando de uma mudança

de paradigma lembra do Thomas kh é uma mudança de paradigma muito profunda e que afeta a educação diretamente e nós hoje se nós não estamos alfabetizando nossos alunos para o uso da ia Nós já estamos prestando desserviço porque os empregos que eles vão buscar vai exigir A Iá próximo aqui eu listei alguns riscos alguns benefícios que a ia pode trazer é claro que nos Riscos tem a questão da desinformação Alucinação desonestidade acadêmica redução de autonomia de professores estudantes comprometimento de privacidade vigilância excessiva perda de pensamento crítico viés de algoritmos né a gente tem que lembrar

que esses algoritmos foram criados por homens ricos brancos de olho azul e de universidades caras então o algoritmo que eles criaram é a cara deles o algoritmo é racista o algoritmo é sexista eh vocês vão ver uma uma imagem que eu coloquei aqui mais à frente eu pedi para ele criar eu fiz um prompt para criar um profess Prof careca bonito ministrando uma aula para um robô o professor veio de olho azul porque para eles bonita olho azul viés de algoritmo e a única forma da gente controlar esses bichos esses algoritmos é uma abordagem que

é chamada sociotécnica a gente tem que aprender a usar tecnologia para fiscalizar a tecnologia e colocar ser humano no processo de fiscalização para corrigir essas essas coisas tá próximo ah só um Minho volta só um minutinho eh entra nesse site ali ó o teach a.org tá tem uma tonelada de materiais lá à disposição de professores e se você não fala inglês é só pedir que o Google traduz pro português na hora e vocês podem usar teach ai.org tem um material muito bacana Lá próximo então Então nós vamos ter que rever a nossa Matriz de planejamento

didático pedagógico antes com a EAD eh a gente ficava assim Ah esse aqui vai ser síncrono ou Isso aqui vai ser assíncrono Qual é a carga de sincronicidade qual é a carga assíncrona Ah isso aqui vai ser presencial Isso aqui vai ser a distância o debate agora que tá no mec Ah tem que ter esses tantos por Cent de presencialidade né e agora nós vamos ter que colocar out outra coisa Ah isso aqui vai ser feito com ser humano Isso aqui vai ser feito com ia Qual a carga e qual a tarefa que vai ser

feita pro ser humano e qual a tarefa que vai ser feita com ia E aí nós estamos falando de experiência próximo então primeiro que a ia pode pode permitir isso aqui é um estudo está disponível online 2024 do Caos ai landscape study está disponível online tem asas 200 páginas lá se você quer pesquisar sobre isso Baixa lá que que veio de Light aí suporte personalizado ao aluno então tutoria por Inteligência Artificial tradução por Inteligência Artificial orientação acadêmica profissional com com ia facilitar processo administrativo Brainstorm edição ferramenta de acessibilidade e tecnologia assistiva para pessoas com algum

tipo de deficiência a ia pode ser muito útil para personalizar materiais didáticos e adequar material didático é tudo uma questão de organizar a ferramenta certo e o prompt se vocês entrarem por exemplo no YouTube hoje eh vocês vão ver que vários vídeos você tem a opção de pedir uma tradução feita por Iá quem tá à frente de cursos de línguas hoje tem que repensar muito a sua escola porque a tradução simultânea ela estará presente no nosso celular nos próximos 2 anos você vai pra China vai colocar um fone alguém vai falar chinês você vai ouvir

português você vai falar português a pessoa vai ouvir chinês simultâneo vai ser assim Para que aprender né vai ser por luxo então é tudo vai vai mudar nisso daí próximo Outra coisa quando a gente pensa no conteúdo antes a gente falava Ah vai ser um conteúdo digital ou vai ser um conteúdo físico Ah vai ser o mesmo conteúdo para todo mundo ou nós vamos personalizar o conteúdo aí a gente usava o tutor para personalizar o conteúdo na EAD especialmente agora nós vamos ver vai ser um conteúdo que vai ser criado por seres humanos ou por

Inteligência Artificial vai ser totalmente criado por uma ia vai ser parcialmente criado por uma ia vai ser parcialmente adaptado por uma ia porque em em última instância eu vou conseguir atender 30 alunos de uma turma com 30 materiais didáticos diferentes personalizado para para cada um com o apoio de uma ia e com o mesmo trabalho que era para eu fazer um PowerPoint eu vou conseguir personalizar conforme o jeito que cada um aprende próximo E aí então entender a ia como assistente de ensino que vai te ajudar a fazer o design do curso classificação de conteúdos

dar feedback aos alunos feedback ao corpo docente melhorar a acessibilidade personalização simultânea e in o conceito de plágio está em cheque porque o que que é plágio aliás alguém aqui já participou de alguma comissão administrativa para avaliar um processo de plágio é um negócio super difícil plágio você fala tô uma dissertação de Mestrado aqui acusada de plagio aí você vai olhar a lei a lei não fala ah 30% é plágio 20% é plágio 50% é plágio é plágio mas se é plágio Mas não citou é difícil plágio né Agora vai ficar muito mais difícil porque

não é plágio o texto que vai aparecer não foi criado pela pessoa mas é inédito Então não é plágio mas não foi ela que fez né então como é que nós vamos cuidar dessas coisas próximo assistente de pesquisa encontrar e resumir literatura classificar e analisar dados modelagem criar visualização de dado automatizar tarefas aí no administrativo redigir revisar comunicação transcrever áudio né quando você pega no assistente pesquisa eu hoje tava rindo de manhã faço parte de um grupo no no WhatsApp pessoal muito doido mas assim é up to date de de no Brasil pessoal que realmente

entende do assunto por misericórdia me deixar entrar e eu vejo eles lá olha Essas são as ferramentas boas para fazer uma síntese de artigos científicos porque o que que o pessoal tá fazendo você pega uma ia tem várias aí você sobe 30 artigos científicos que você coletou dentro da sua área e pede para ela fazer uma síntese das ideias principais ou então você pede para ela encontrar ela ou ele que Inteligência Artificial não tem gênero encontrar 30 artigos científicos mais recentes do seu campo de atuação em Tais Tais Tais Tais Tais Tais revistas ela puxa

e já te entrega uma síntese você pode pedir para ela te entregar não apenas uma síntese mas uma revisão teórica desses artigos aí o pessoal ó esse aqui é bom para fazer síntese Esse aqui é bom para fazer revisão teórica Ah esse aqui te entrega em texto Ah esse aqui já faz um podc eu vi lá uma aula criada eh um professor aqui da Unesp Professor Doutor ele pegou 20 artigos científicos do tema dele de psicologia cognitiva e criou e pediu uma ia para criar um podcast aí apareceu um professor e uma professora conversando que

não existem a voz não existe é de gente que não existe conversando sobre os temas principais do artigo que ele subiu aí eu fico olhando isso assustada aí quando foi hoje o pessoal ah alguém tem uma e a para poder pegar do áudio e voltar pro texto eu falei isso não vai parar nunca porque o que era texto virou síntese em texto O que era síntese virou áudio em podcast o que era áudio virou vídeo de de avatar que não existe e agora vai voltar a ser texto e como é que vocês vão identificar isso

aqui se isso tá acontecendo ou não na universidade né Nós precisamos aprender a usar isso inclusive para evitar o ma uso próximo eh e na avaliação de aprendizagem antes a gente falar vai vai ser artesanal vai ser massiva o que que é massiva por exemplo Ah vamos fazer com múltipla escolha ah não vamos fazer dissertativa Ah não pode ser só ser dissertativa tem que ser manuscrita eu mesmo nas minhas últimas turmas de graduação eu já não aceitava mais trabalho feito em casa porque eu tava cansado de corrigir trabalho de Google eu só aceitava trabalho feito

na sala de aula na minha frente manuscrito assim eu quero ver você escrevendo à mão aqui agora eh o resultado foi que eles me odiaram profundamente né claro e terminou muito conflito aquele semestre e aí quando chegou na formatura eles me chamaram para ser para E aí o o Representante de Turma mostrou um site que eles tinham criado em minha homenagem eh e o nome que eu tinha recebido era Meu Malvado Favorito e me colocaram com aquele personagem lá do lado assim falaram que eu parecia com ele não é né gente ser sincero que eu

parecia com ele eu era Meu Malvado Favorito né porque eu exigia trabalho em todas as aulas manuscrito aqui na minha frente agora não quero trabalho nem trazer de casa nãoc eu não acredito então é artesanal é massiva Ah vai ser com base na teoria não vai ser algo aplicado para você avaliar e agora nós vamos ver Não essa avaliação vai ser realizada Total ou parcialmente por uma I porque ela vai avaliar não é só eh questão de múltipla escolha ela vai fazer uma avaliação se o seu texto tá sendo produzido seguindo as orientações de avaliação

que eu deixar é uma revolução próximo Então essa análise de aprendizagem olha lá o personagem que eu falei de olho azul viés racismo quando eu quando eu falei que tinha que ser bonito veio de olho azul nada contra se alguém tem olho azul aqui não viu gente mas era para aparecer comigo a única coisa que ficou diferente é o olho azul mas o resto a experiência análise de aprendizagem análise visualização de dados do Sucesso de alunos fornecendo insites para captação e retenção de alunos próximo eu publiquei esse artigo agora na Folha de São Paulo no

mês de setembro eh Depois você dá uma lida lá se você puder se você não tiver acesso você me fala eu te mando em que eu criei esse conceito chamado igualdade artificial por aqui Professor Paulo está Talvez o maior desafio pra universidade a inteligência artificial ativa ela ajuda mais os mais mediocres ou os iniciantes então o que que acontece se a professora Elisa pedir lá olha eu quero um trabalho pede paraar generativa ó faça para mim um trabalho sobre a normatização da extensão universitária no Brasil nas universidades públicas estaduais e a entregar para professora Elisa

diante da expertise do nível de conhecimento que ela tem da experiência que ela tem ela vai pegar o resultado vai falar assim que porcaria não atende não me atende não me ajudou em praticamente nada porque ela sabe muito mais do que generativa diante de tudo que ela acumulou de conhecimento agora eu que sou um ignorante de extensão Se eu pedir para uma i a mesma coisa ela vai entregar o negócio muito melhor do que eu sou capaz de fazer ela ajuda mais o principiante então eu não posso mais como Universidade entregar um egresso que é

principiante eu vou ter que ajudar os estudantes a terem um desenvolvimento maior do que antes crítico criativo usando a ia para eles poderem ocupar espaço no mundo de trabalho porque sabe o que que tá acontecendo os empresários estão percebendo isso eu posso substituir um principiante por uma ia eu fui ministrar uma palestra em Recife há duas semanas e um grande empresário veio me falar que tem uma banca de advogados o direito é uma das áreas mais ameaçadas pela ia né ele tem uma banca de advogados que tem 500 advogados nessa banca dele ele vai demitir

200 advogados de agora daquele momento até até dezembro até o final de dezembro ele falou porque eu não preciso mais de advogado iniciante eu coloco um estagiário pedindo as coisas com o prompt que nós já criamos na nossa biblioteca de prompts e entrega e quem vai analisar é o Senior que aí sim ele consegue trazer algo crítico que a ia não faz então eu trato esse tema na na Folha de São Paulo né sobre o grande equalizador que é a ia generativa o impacto disso no trabalho e na na escola convida vocês a fazerem uma

leitura e eu sugiro viu que vocês discutam isso aqui eh nos nos fóruns nos órgãos deliberativos como que eu faço para entregar um egresso que não seja o iniciante seja alguém que V além eh do que antes eu costumava entregar próximo E aí as questões típicas que sempre vem eh sobre inteligência artificial pensando no presente no futuro os riscos e oportunidades no presente nós já falamos ah como que eu impeço plágio pelos estudantes a ema já tem um regramento para para Inteligência Artificial e trabalhos acadêmicos então vocês estão expostos precisa criar um regulamento sobre o

uso da ia na produção de trabalho acadêmico e de pesquisa e de artigos científicos precisa ter uma regra da universidade e outra uma oportunidade do presente Como que eu posso usar a inteligência artificial para melhorar as relações de ensino aprendizagem a Uema precisa não é Uema todas as Universidades precisam ter um programa de formação de professores e funcionários e servidores focado no uso da ia se não tem já está atrasado eu criei um programa desse paraa rede Batista de educação durante o ano de 2024 inteiro nós tivemos encontros quinzenais de uma hora com handson prático

ensinando os professores a usar essas ferramentas desde a educação infantil aí no outro dia era fundamental um no outro dia era fundamental dois no outro dia era médio no outro dia foi o pessoal para trabalhar lgpd o técnico administrativo jurídico Cada noite era dedicado a isso para eles poderem como é que eu uso isso então precisa ter um programa de Formação isso é urgente pro Futuro A pergunta que é né a inteligência subs a inteligência artificial vai substituir os professores vai substituir os professores a pergunta na verdade tá errada a pergunta que nós temos que

fazer é o seguinte quando é que um professor merece ser substituído por uma inteligência artificial porque tem professor que merece quando é que um professor merece ser substituído por uma inteligência artificial quando ele parece um robô quando ele não sabe o nome dos alunos quando ele não quer encontrar aluno quando ele não acredita que o aluno possa prosperar quando ele desiste do aluno quando ele cumpre o papel burocrático mínimo possível na universidade e não entende que isso é uma missão e que tem que pegar o aluno e falar assim olha eu acredito em você olha

nos meus olhos Eu acredito em você vamos junto que que eu posso fazer para te ajudar empatia compaixão solidariedade o professor que tiver esse Impacto esse olhar e não desistir do aluno Nunca será substituído por uma ia agora o burocrata não vai fazer falta ia vai ser muito melhor inclusive para dar aula que vai est mais atualizada eh como que eu posso a educação na era da Inteligência Artificial porque se muda a avaliação muda o conteúdo muda a metodologia na verdade nós já estamos muito atrasados desde o início da Virada do século X que nós

já temos todos os textos joh moness Paulo Freire piag dizendo Vigo tem que mudar essa escola faliu e a gente não mudou agora V ter que mudar e começa pela metodologia próximo aí são sete princípios para uso da Inteligência Artificial eu vou deixar isso aqui só quero chamar a atenção da Universidade paraa questão de compliance então dentro das suas políticas viu Professor Paulo é importante ter uma política de compliance para inteligência artificial na universidade porque senão pode gerar problemas aí gravíssimos e inclusive jurídico parece que essa semana o Senado vai aprovar a o projeto de

lei da inteligência artificial no Brasil mas a verdade é que muitas vezes nós já estamos expostos por questões de lgpd os riscos da lgpd são exarcebado com a inteligência artificial a lei geral de proteção de dados pode ser muito pior os efeitos dela sobre nós se a gente não tiver preparado se tivermos cibersegurança se não tivermos políticas de compliance pro uso da EA generativa no âmbito da Universidade eh próximo isso aqui eu vou deixar para vocês é o material da turn it in eh que fala sobre como que você deve preparar o seu processo de

avaliação na produção de textos acadêmicos é um passo a passo muito legal muito bem feito a aí vai desde a concepção da avaliação até a avaliação em si então Toda vez que você for agora pedir a um aluno para escrever um texto A não ser que você queira ser chamado de Meu Malvado Favorito e pedir para tudo fazer na sua frente em sala de aula isso aqui é um bom esquema para te ajudar a se organizar no mundo intensivo e para você não ser enganado corrigindo texto feito só por ia sem nenhuma análise crítica nós

vamos pedir ao estudante para fazer as coisas com ia mas vamos pedir para ele fazer uma crítica porque a ia erra a ia alucina a ia não traz dados os melhores é uma grande imitadora então como ensinar ao aluno a usar a ia de forma crítica e criativa essa é a pergunta que cabe à nossa atuação docente hoje próximo então o que que a Iá Quer fazer ela quer se tornar uma coworker e eu acredito que é isso que nós vamos precisar fazer eh eu vou potencializar o meu trabalho seja como estudante seja como profissional

lá fora seja como professor seja como pesquisador eu vou potencializar o meu trabalho fazendo um bom uso eh da ia E aí é um uso crítico e criativo porque como eu disse a ia está cheia de problemas tá eh para finalizar o melhor remédio para não ser substituído por um robô é a gente focar na humanização E aí gente eu peço a vocês preste muita atenção eu falo porque eu tenho que falar isso para mim todo dia preste muita atenção no seu no seu dia a dia quando é que você está parecendo um robô porque

nós estamos em em uma sociedade que ela está nos desumanizando a sociedade hoje ela está organizada para nos desumanizar Quando é que a gente está desumanizado por exemplo quando a gente está em Diferente ao sofrimento do outro Quando eu olho alguém dormindo na rua e falo merece estar aí quando eu deixo de ter um sentimento de compaixão quando eu me torno indiferente eu tô robotizado e no trabalho por exemplo se eu faço trabalhos repetitivos de baixa carga cognitiva eu serei substituído por um robô Então seja nas nossas relações seja na sala de aula seja no

trabalho vamos focar naquilo que nos torna humanos e aí nós Nunca seremos substituídos o que tem sido dito é você não será substituído por uma inteligência artificial você corre o risco de ser substituído por alguém que usa bem uma inteligência artificial eh Como disse para vocês eu tenho alguns problemas próximo Tiago faz favor então eu deixei a próximo eu deixei para vocês vários recursos adicionais para quem quiser se aprofundar viu pode passar esse aqui é uma biblioteca de prompts para quem quiser começar a criar a sua própria biblioteca de prompts porque nós agora entramos na

Pedagogia da pergunta não é mais na Pedagogia da resposta Nós voltamos ao modelo socrático na era da i generativa nós temos que aprender a fazer boas perguntas e aperfeiçoar as perguntas Isso aqui é uma biblioteca Muito muitos prompts área administrativa estudante Professor Como criar uma avaliação de aprendizagem Como criar uma rubrica de aprendizagem de avaliação eh necessidades especiais tá ali próximo esse aqui é da própria Open que tem uma série inclusive de de planos de ensino de como ensinar com e a dicas de construção de material didático dicas de produção de vídeo eh Outro dia

eu criei uma música com uma I generativa eu não sei tocar nem tambor eu tenho inveja do povo assim que toca alguma coisa aí eu fiz um prompt de quatro linhas criei uma música de 3 minutos mandei para meus amigos não falei que era Iá fiz um problema sério de ética né olha a música que eu produzir todo mundo me pediu para mandar mais Adorei sua música excelente muito boa né Eh muito fáil hoje você aí depois eu expliquei que era feita por uma i não mas continua mandando que eu gostei eu achei muito boa

com letra quatro vozes Back in vocal não sei quantos instrumentos ficou pronta tá lá no meu no meu Instagram no ano no início do ano próximo aqui é um guia de engenharia de prompt seja qual for a área que você trabalha zootecnia pedagogia medicina veterinária medicina o que for você vai precisar se tornar um engenheiro de prompt pra sua área para aprender a usar isso de maneira eh Bacana Então aqui tem todo um guia de engenharia de prompt para quem quiser próximo isso aqui é sobre educação mediática Inteligência Artificial eh da educamídia muito legal tem

livro tem minicurso tem glossário para quem quer trabalhar educação midiática próximo Isso aqui é uma revista da USP falando sobre os impactos eh da Inteligência Artificial na ciência ah tem um livro gente que vocês precisam ler por favor anota aí é da professora Lúcia Santa ela Editora Paulos o livro chama ne humano ne humano professora Lúcia Santa ela no auge dos seus 80 anos escreveu o livro mais lúcido que eu conheci no Brasil sobre inteligência artificial ela é catedrática da pur São Paulo uma mulher maravilhosa neumo Lúcia Santa ela Leia e depois comenta comigo e

ela tem um artigo aqui nessa revista da do Instituto de estudos avançados da USP próximo aqui é conceitos de Inteligência Artificial eu vou deixar o link ali para vocês próximo próximo próximo aqui é um estudo na Inglaterra sobre o impacto da ia no trabalho próximo esse aqui é da organização internacional do trabalho impacto da ia no trabalho próximo aqui é como você organizar suas redes sociais para você não virar objeto de golpes usando Inteligência Artificial pelo amor de Deus não Publique foto dos seus filhos na nas redes sociais não Publique fotos nem vi vídeos dos

seus filhos de menos de 18 anos nas redes sociais Não faça isso isso será usado contra ele muito grave tem coisas muito graves acontecendo próximo isso aqui é como fazer um detox de tecnologia próximo e esse aqui é o Observatório brasileiro de Inteligência Artificial que foi criado agora pelo Nick próximo acho que é isso que que é recurso adicional falei para vocês que eu tenho problema recurso adicional Teoricamente não era para eu comentar a respeito mas aí eu não me seguro né então eu deixo tudo isso para vocês Vocês estão aqui como professores pesquisadoras estudantes

de ensino superior que é um privilégio estudar na Uema então vocês têm a obrigação de ajudar esse estado a ter uma posição relevante nessa tecnologia que vem para mudar o mundo e esse éu recado final que eu quero deixar para vocês eu creio que nós vamos ter um tempo para perguntas e respostas obrigado Muito obrigada Luciano Vamos sentar um pouquinho tem mais água Professor Luciano então Eh acaba sendo né muitas informações e e por isso talvez a gente eh também tenha alguns questionamentos né eu eu gosto muito a até fiquei esperando ali o slide que

o professor Luciano Sempre coloca que na era da Inteligência Artificial quem tem coração é rei e eu fiquei esperando esse slide porque realmente essa questão da humanização frente a questão mercadológica que torna a inteligência artificial hoje né um grande desafio para ser enfrentado na educação acaba por ser realmente um grande remédio para nós mas enfim eu tava ali no celular e tem muitos Camp que estão nos assistindo e eles estavam pedindo para você mandar um alô Campos de Codó tem um grupo lá de Quase 50 alunos Campos de Balsas também abço balsas a gente tem

uma história com balsas né não Bacabal não balsas também lembra aquele convênio com a prefeitura Ah sim balsas exatamente balsas ganou um prêmio com o trabalho da UEMA é da Itaú Social a gente fez junto Foi muito legal verdade pronto é isso mesmo esve lá fiquei muito emocionado em Bacabal porque eu dou o exemplo da UEMA em Bacabal no Brasil inteiro é uma escola linda o pessoal lindo todo mundo super estudioso atento então um abraço Codó Bacabal Caxias Caxias e balsas viu espero bem todos os câmbios estão nos assistindo tem aqui a diretora do campus

de Itapecuru que é aqui pertinho Ah está conosco mas bem os 20 Camp os diretores que estão aqui até esse momento eh penso que foi realmente um momento muito rico a gente vai abrir na verdade para uma pequena sessão ali de três perguntas e fiquem à vontade né já fui lembrada que temos ali um lanche depois mas a gente abre porque acho que tem que aproveitar a oportunidade Professor Luciano já retorna amanhã e com certeza vai estar aqui em outras oportunidades Mas vamos aproveitar um pouquinho né quem tiver pergunta pode levantar o eu vou pedir

não sei ao sirene pode nos ajudar com o microfone pode ser uma de aluno Uma de diretor e uma de professor pode ser discordância também viu é bem-vinda discordância é bem-vinda boa noite Professor Fernando Lima Parabéns pela palestra muito interessante eu quero pedir permissão mas eu vou fazer uma pergunta Talvez assim deslocando um p um pouco de ia eu tenho lido algumas matérias se eu não me engano é a Suécia diz que há algum tempo atrás eles eh fizeram bastante esforço para que os seus livros materiais fosem todos virtuais e agora estão novamente novamente não

estão trabalhando para reverter esta situação Qual é a sua visão em relação a isso e fazendo um pouco da relação também com ia nos dias atuais profor Fernando qual área que Senor é engenharia engenharia excelente pergunta professor não quero ser catastrófico tá eh mas eu estou convencido de que o mundo vai se tornar corre o risco de se tornar mais desigual na era da inteligência artificial generativa e parte da desigualdade vai se o mundo vai se dividir também em dois tipos de pessoas as pessoas que leem livros e as pessoas que não leem livroso não

tá lugar nenhum isso é visão minha hoje quem lê livro de do início ao fim atentamente Está se tornando uma Raridade e quem ler livros do início ao fim vai dominar o mundo porque quem não ler livros vai produzir coisas do mesmo nível da ia generativa a leitura do livro assim como a apreciação da arte da cultura é essencial para o desenvolvimento do pensamento crítico então na minha opinião o mundo vai se dividir entre quem ler livros e quem não ler livro E por que que isso é um problema porque hoje a maioria não tá

conseguindo nem ler o WhatsApp a maioria tá pedindo áudio falando áudio ninguém quer ligar mais para ninguém só quer mandar mensagem de WhatsApp que tá com preguiça de ouvir o outro e o pior e ouve o WhatsApp acelerado aí que é loucura quem tá ouvindo WhatsApp acelerado é louco ou tá a caminho d ou então vai para o YouTube põe YouTube acelerado e o livro é o oposto o livro é a construção de um raciocínio no nosso ritmo biológico Porque nós não somos máquinas para ficar fazendo coisa acelerada Quem começa a ver muita coisa acelerada

muito vídeo acelerado também não consegue mais nem transar sem ser acelerado Porque tudo tem resolver aqui rápido entendeu não gente as coisas T que ser com vagar com cuidado com amor com carinho entendeu E aí o livro para entrar no cerne da sua questão Existem várias pesquisas mostrando que a leitura do livro impresso gera melhor maior memória profunda do que o digital então o que que eu tô dizendo o mesmo livro a mesma quantidade de texto O mesmo texto quando lido no impresso gera melhor aprendizagem e mais memória profunda do que o mesmo livro lido

no digital porque as telas Elas já estão parece que criaram algo no nosso cérebro que ela já leva distração e ainda tem gente que tá No Limiar da loucura que que quer estudar na tela de deando os avisos de e-mail aviso de WhatsApp aviso de Instagram Então você tá no meio da leitura e tá chegando aviso ninguém é multitarefa não existe isso ninguém é multitarefa o mundo também vai se dividir entre quem consegue focar em uma tarefa e os desfocados hoje o senhor sabia que hoje eu falo muito hein mas hoje hoje Oxford a Universidade

de Oxford ela tem um dicionário e todo ano eles fazem uma análise no mundo inteiro com pesquisadores com rede social com computador não sei que para escolher uma palavra nova que defina o que que foi o ano Qual foi a palavra nova que não existia um conceito que se expressa em uma palavra nova E que esse ano ela impactou o mundo e hoje eles publicaram que a palavra que entra no dicionário de Oxford ano sabe qual é se chama Brain root podridão mental hoje Oxford uma das Universidades mais antigas do mundo inclui No seu dicionário

poder mental o que que é podridão Mental é quando a gente fica tão imerso no excesso de informações que a gente se torna apático um zumbi e começa a engolir informação sem senso crítico isso tá tomando o mundo Brain Rot um dos remédios para podridão Mental é o livro impresso Então hoje nós temos dois movimentos acontecendo no mundo em reação as redes sociais são uma coisa muito recente elas são de 2010 para cá que as redes sociais entraram Olha como elas estão na nossa vida é de 2010 para cá eh então está tendo uma reação

vamos voltar aos livros impressos porque permite a imaginação permite um outro tipo de elaboração mental e gera melhor memória profunda do que o imagético e a outra é vamos tirar o celular da escola vamos manter o celular exclusivamente para uso pedagógico de fora se o professor não for usar o celular em sala de aula de forma pedagógica não permita usar em sala de aula porque o celular tá estragando essa capacidade de concentração são as telas né são as telas então eu creio que esse movimento que Suécia eu vi isso eu acho que isso vai se

tornar geral e um alerta que eu faço aqui para vocês especialmente estudantes especialmente quem nasceu depois do ano 2000 Leia livros de preferência impresso Não leia resumo Não ouça audiolivro não peça não pergunta pro quando o professor pergunta falar com você assim Vamos ler o livro não pergunta para ele assim tem filme tem resumo Não leia o livro inteiro a primeira vez que você fizer a leitura vai doer a sua cabeça dá trabalho a segunda vez vai ser mais fácil a terceira fe vez você vai gostar Leia livro impresso inteiro Não leia resumo não Professor

você é demais a gente vai criando a pergunta e o senhor vai respondendo então agora a minha pergunta já não é mais a primeira quando levanta a mão porque eu já peguei uma resposta a minha pergunta agora é outra diante dessa situação que a gente tá vendo porque que eu percebi aqui nós Universidade a gente precisa ter um né Paulo agora um regramento sobre o uso de Inteligência Artificial nós ainda não temos nós temos uma Barreira Grande que é eh nossa universidade ela tem 40 anos grande parte dos nossos colegas estão se aposentando Então é

gente que tem resistência ao uso de tecnologia ao uso da Inteligência que resiste mesmo a toda essa chamada dessa nova eh desse novo Pilar das Universidades de inovação e tecnologia então é uma barreira como a gente vencer isso ao mesmo tempo em que já estamos vendo né pela quantidade de jovens que nós temos com ansiedade eu eu eu em duas semanas na semana anterior na semana passada eu tive aluno em sala de aula passando mal com crise de ansiedade a ponto de morrer então ao mesmo tempo que a gente tem que conhecer todos ess esses

recursos todas essas experiências nós temos também que manter o pé lá atrás né voltando para esse tempo eu digo assim olha eu sou do tempo analógico pode me ligar que eu atendo vamos fazer isso aqui na sala de aula mas eu também quero aprender mais sobre a inteligência artificial Então como é que a gente vai tem condição de lidar com tudo isso né com essa aceleração com todas as demandas eu gosto de falar que na universidade a gente tem frentes em várias áreas né E nós temos a projet que diz pra gente cuidar da nossa

saúde não é para ficar vendo rede social tem que acordar cedo tem que meditar tem que se relacionar bem com os colegas Mas aí tem a ppg que a gente tem que pesquisar tem a pro que a gente tem que fazer extensão e é uma série de desafios né então como a gente vai conseguir lidar com isso Onde é que tá esse limite para tudo isso mas a minha pergunta é exatamente a a o que que a gente poderia fazer para eh desconstruir essa Barreira do professor aqui né de Ele não quer nem saber de

informação de nenhum chamado para falar de inteligência espcial fora o que que o que que as Universidades estão fazendo em relação a isso né para chamar esse professor tem alguma coisa que a gente como Universidade a gente pode fazer para ver esse resultado dessa transformação seria isso Professora Regina é diretora do centro de ciências exatas naturais e educação então é é realmente Onde estão todas as nossas licenciaturas é um grande centro é minha chefe né e e e realmente a gente ainda tem uma resistência muito grande né Principalmente em algumas áreas da Universidade eu acho

que a área da Educação a professora traz né com muita firmeza essa resistência que nós temos deixa só antes de passar para ele saber se tem mais alguma pergunta pra gente finalizar o bloco teríamos então a gente encerra com a pergunta da professora Regina tá professora Regina Muito obrigado pela pergunta e pelo jeito que você perguntou eh eu acho que eu atingi meu objetivo Você tá em crise né Lembrando que meu objetivo é espalhar crise né que é crise de transformação mas antes da questão do professor você comentou dos alunos do aluno ansioso eh tem

um livro muito importante que precisa ser lido viu se ainda não foi lido se chama a geração ansiosa anota aí a geração ansiosa Jonathan hard é da companhia das Letras foi lançada esse ano já é bestseller porque nós estamos nas escolas de Educação Básica e agora estão chegando ao ensino superior a primeira geração impactada diretamente pelas redes sociais desde a sua adolescência melhor desde a sua infância e eles pensam diferente de quem recebeu as redes sociais já adulto e o professor Jonathan Hart que é da Columbia University Doutor ele tem as pesquisas todas no livro

que mostra que essa geração que que teve na infância a chegada das redes sociais aconteceu duas coisas a é uma geração que muitas vezes não não brincou na rua não teve o brincar não supervisionado ao ar livre não brincou na rua ficou preso em casa preso no condomínio e brincar não brincar na rua deixou de aprender muitas coisas porque quando a gente brincava na rua o dia inteiro depois da escola não supervisionado por adultos a gente caía machucava levava ponto batia apanhava corria fugia eh tudo isso é importante para o nosso des envolvimento E aí

essas crianças não tiveram isso e agora estão chegando na universidade aí estão chegando no mundo do trabalho não tem resiliência Ai não tem resiliência Hoje os empresários estão falando Ah eu cada vez mais contrato a pessoa pelo que elas sabe ou que o diploma dela diz que ela sabe e eu demito pelo que ela é porque ela não sabe conviver foi impactado pelas redes sociais é o grande desafio da geração z né então leia esse livro livro Jonathan Hart a geração ansiosa e aí o impacto o tempo de rua foi substituído por tempo de tela

isolado no quarto aí a pessoa hoje não sabe conviver só convive com tela só convive com avatar só não sabe sabe não sabe namorar não sabe chegar junto Minha filha mesmo tá terrível minha filha tem 17 anos linda os meninos não chega junto não sabe como chegar e conquistar a menina é um negócio difícil que a gente aprendia na rua porque a gente tem tentar Eu por exemplo min minha adolescência foi super sofrida eu casei porque a minha mulher teve dó de mim né porque assim eu não sabia conversar apanhava pedia a menina Só levava

fora o Lulu Santos já cantava né A gente só se apaixonava por quem não queria a gente não era assim então assim isso foi parte da nossa adolescência na rua que a gente aprendeu isso apanhava apanhava pedia levava fora até que um dia alguém te aceita né imagina quem não teve essa experiência aí na hora que leva o primeiro f com 20 anos Pá quer suicidar entende é isso tá acontecendo Então assim isso é uma questão a questão do professor é muito importante ter assim não fazer caças bruxas tem que fazer caças fadas caça as

fadas é o seguinte Professor Paulo vai sair daqui vai falar com o reitor assim ó Foi um louco lá hoje que a Ila levou e ele disse que a gente precisa criar um um programa de capacitação docente permanente pro uso da ia na educação ponto como é que nós vamos fazer aí cria o programa adesão voluntária aí vão vir as fadas vão vir as fadas aí vai vir de cada lugar de cada departamento quem quer entender quem quer fazer uma crítica quem quer participar quem quer aprender e aí daqui a pouco essa pessoa vai ajudar

a contaminar positivamente eh outros para virem juntos outros nunca virão foi um pouco o que aconteceu com a EAD né a EAD foi isso não vamos vamos vamos aí quando você começou na EAD você era a pessoa mais mal vista da Universidade aí de repente você vira reitor porque a EAD vai acontecer a mesma coisa que aá você vira pró-reitor você vira vice-reitor hoje tá cheio de vice-reitor pró-reitor no Brasil que veio da EAD porque a EAD veio a boa EAD fortalece a universidade né mas lá no início foi sofrido a gente apanhava igual cachorro

grande né educação à distância né e agora vai ser a mesma coisa com a ia só que mais rápido a iad foi 15 anos a ia vai ser TR 4 5 no [Aplausos] máximo pronto então então era isso queria agradecer mais uma vez né Estamos chegando ao final aí da nossa cerimônia de abertura queria agradecer todos os Camp que estão conosco queria agradecer também pessoal da uemanet que tá aqui nos dando suporte na transmissão todos os colegas que ficaram até o final agradecer mais uma vez em nome do reitor do Professor Paulo que aqui está

eh a vinda do professor Luciana eu acho que o ouvir alguém que está vivenciando isso em todos os aspectos e o bom é que Luciano houve na no mec houve no CNPQ houve nas universidades houve nas empresas então é uma fala realmente que que pode Ressoar em um uma uma tentativa aí da gente fortalecer grupo de professores que queiram né trabalhar cada vez mais com isso eu acredito mesmo na Inteligência Artificial como promora dessa consolidação da educação mas cada vez mais a gente pensar nessa educação humanizada eu acho que ela traz um pouco essa vontade

também da gente humanizar a educação a gente passou uma era muito grande numa educação muito industrializada e A Iá ela impulsiona essa industrialização né por meio das máquinas Mas por outro lado nos faz refletir sobre o nosso papel como educador e também o papel dos alunos né a o desafio que hoje os nossos alunos que aqui estão Imagino que muitos aqui das licenciaturas mas nós temos também outros cursos tecnólogos bacharelados que vão entender a necessidade da gente estar cada vez mais próximo e que esse coração que bate forte dentro da gente não faz não vá

sucumbir por meio né dessa inteligência muitas vezes artificializada na pesquisa né na extensão enfim nesse tripec realmente fortifica a universidade que é o ensino a pesquisa e extensão Muito obrigado Luciano mais uma vez uma salva de palmas amanhã continuamos né com toda a programação da semana acadêmica em Caxias balsas Bacabal e todos que estão aqui ah sim tem uma lembrancinha né que a equipe da de organização deixa para você espero que goste das nossas dos nossos sabores thago professor Paulo professora