FILME ATER PARA TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA [HD]

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Conexão Serta
Este documentário narra a célebre experiência de 1300 famílias agricultoras de 25 municípios da regi...
Video Transcript:
[Música] [Aplausos] em 19 anos e desde pequeno fui criado na agricultura no irmão e lifan no roça ea gente cuidando de carneiro de boi na vida na roça plantando recolhendo e nós somos assim agricultor de verdade aqui no chico é a minha alegria 70 anos mas ama agricultura e gosta de viver da agricultura eu só saio daqui um dia se pouco visíveis no cemitério aqui no profipo nada e foi o curso sinto certa pra mim foi incrível esse abrigo porque nós como pequenos agricultores eram hoje não se sente um grande grupo [Aplausos] [Música] o certo
é que criou o programa de até que nasceu para contribuir com o desenvolvimento local a partir do local para isso considerou os saberes e fazeres existentes proporcionando técnicas métodos e possibilidades para que as mil e trezentas famílias de 25 municípios da região do semiárido e da zona da mata de pernambuco pudesse acreditar em seu potencial e ser a mudança que o campo requena esse projeto ele trabalhou com mulheres com jovens por comunidades tradicionais com crianças e adolescentes estão estava um diferencial é nome de todo esse processo de efetivação da política nacional de assistência técnica e
extensão rural além de todo o trabalho de transição agroecológica das propriedades transição agroecológica na perspectiva da segurança alimentar e nutricional produção de alimentos para a família para a casa e produção também para geração de renda para o beneficiamento ea comercialização em outros espaços que não sejam os espaços institucionais como feira e estes agricultores ele tem valorizado sua propriedade como negócio porque se a pé não mexe no bolso dos agricultores dificilmente vai ter condições de mantê lo no carro meu nome é bruno lima sou técnico em agroecologia prestadores de serviço e até do município de jataúba
pelo certa [Música] ferida olha quem está falando em casa até pra mim foi uma oportunidade dentre a irradiar os conhecimentos oriundos da escola técnica mas junto com as famílias [Música] junto com a comunidade bahá'í a avó o mar está bem mesmo cabelo está na escola os técnicos em agroecologia ele não fizeram para as famílias eles fizeram com a família eles conviveram com as famílias eles transcenderam a dimensão da assistência técnica se tornaram amigos eles se tornaram companheiro ele se tornará educadores eles participaram de outros processos para além da assistência técnica nós trabalhamos com técnicos formados
por nós num curso de agroecologia a própria água e ecologia em si já possibilita uma formação diferenciada do que simplesmente teve a formação e técnico agrícola ou técnico em agropecuária porque as dimensões da educação do campo não é as dimensões da agroecologia não só como ciência mas como prática de vida como um movimento social e como filosofia e isso já foi integrada dentro da formação técnica o grande diferencial do certa é justamente a nossa metodologia copiados consegue agregar todo mundo em um processo de construção coletiva e que todo mundo faz junto ela vem é não
trazendo a assistência técnica né de cima para baixo não ela vem construindo junto com o agricultor busca arrancado agricultou aquele que tem mais valioso que é aumentar sua paixão em ser agricultor que está com 70 anos mas é uma agricultura e gosta de viver da agricultura eu quando vejo terra molhada toda semente que eu vejo que vai examinar nascer eu gosto aí cada vez que o trabalho na agricultura eu pego o maior crescimento foi 4 horas da manhã pode chegar qualquer pessoa aqui que eu já tô aqui pelos terreiros quem não gosta de plantar mais
gosta de comer e é da mãe da terra que nós planta e sai na mesa batata macaxeira mínimo maior sacchi da 11 dez efe o primeiro pegava já estava tudo o que tinha era as palha do milho eo pé de feijão botava fogo em tudo e agora depois de assistente técnico na rede bota tudo num cantinho deixa lá pôde ser favorita na lavoura depois a lei já tem um composto lácteo clama dançou eliminou a fazer carreta fazia é muito bom essa hora que foi através dele que me incentivou muito vou fazer continuar a trabalhar como
se trabalhar não usar o produto é veneno lado do químico essas coisas de usar muito não tinha nada se sabia aí depois é mais saudável e mais vidas vão envelhecer com mais saúde apesar de um homem de 40 e até a rua quem comprar era r$1 do real agora arranca aí né já que saiu de barra que é o do real já em interlagos e meia do vovô nonô zona antigamente dizia que mulher não podia plantar tem que depender dele e replantando a gente vai ter tem o nosso dinheiro depende tanto de homens se depender
de homem fica tudo na minha horta pipinho tanque abt utd e jerimum tem couve teve tem alface e pimentão tenho cenoura e assim vai o boa terá um irmão akiba ou seja ver saber sequer búfalo foi aí que o leco provocada por um lugar dele quando eu voltar a jogar no brasil estrofe guiné foi a sexta banana cabelo dele muda então não estourar os pneus e eficaz em pina quando a nova casa nossa metodologia a metodologia que ela é comprometida com o desenvolvimento das pessoas então eu acho que essa dimensão a dimensão bastante forte no
nosso processo de assistência técnica extensão rural e os estudantes por terem vindo oriundo dessa escola estiver essa oportunidade de contribuir nesse processo quando eu fui estudando certa aí aprendi a não utilizar mais a mas já agrotóxico que provocava o solo meio ambiente prejudicar também é o ícone do solo e lá foi muito bom porque a pessoa trabalhando é órgão 'nesse tem uma saúde melhor produzindo do alimento pra ele pra como sunita entrar o povo constam também a alimentação é uma implementação ea mudança foi total foi em um solo começou a produzir bem melhor as plantas
já não começaram há mais há a queima de nós ao utilizar o solo pois teve seu solo num é fértil e assistindo aqui a minha família eu eu também estou aqui faz repassando pra ele pra a importância de usar o solo preservar o solo a não queimar matéria orgânica do solo que vai ajudar na escolha do solo ea produzir um bom alimento que depois que já aprendeu lado certa ou muito melhor trabalhar com a do público com agrotóxico e deixem tudo orgânico aqui ninguém trabalha com veneno mas de maneira nenhuma coisa aqui o rio é
todo orgânico mudou muito que na pessoal gosta muito da gente que tem durabilidade e não se estraga está bombando e tem a placa ea teoria eu tenho a prática a gente sabe plantar vezes mais sáb às vezes e com quem faz o produto pra tá fácil matar pragas negócio sozinho ninguém faz nada e muitas vezes a pessoa está trabalhando errado a terra a terra ela da largura pessoa planta luta precisa de calcário pessoas não entendem e assim a gente trabalhar com saúde também é o tudo de bom você ter transferido feito minha filha pequena vem
nota cada uma cenoura lava e só falava bem lavado em coma e com casca contudo coisas que antigamente não se fazia na cenoura beterraba há um empenho isso tudo a gente planta ea gente não compra mais uma banana eu eu corto uma média de 10 mil urbana por 6 e eu venho aqui na porta mesmo eu boto pô o ppa e tem duas pessoas que compra as obras da assistência técnica ela vem a fortalecer todo esse a cadeia produtiva é importantes do ponto de vista que o agricultor melhor a qualidade de vida aumenta a sua
renda e ainda ajuda ele a trilhar novos caminhos que não conhecia o até também chegou fazer cultural e um potencial de cada comunidade rural proporcionando intercâmbios cursos oficinas mutirões para o fortalecimento da produção do beneficiamento e da comercialização de produtos agroecológicos e de artesanato meu nome é antônio moro aqui no city sobrado há mais de 30 anos e vive do artesanato no artesanato é o renascença feito à mão não existe máquina a gente desenha nenhum em um papel faz aquele modelo aí depois a gente minhava com uma fita chamada lá sei aí junta um las
ei com o outro ai formalize a renascença aí foi no tempo que vê o certo né a escravidão pra gente um e um curso lá foi participou da aula com um professor gosto gostei muito do que falou ele ensinou como a gente devia dar valor ao nosso trabalho a gente podia vender eu saí de lá ea partir desse dia graças a deus não faltou uma espécie nós aprenda a fazer até brinca a hipótese nós já vá a pintar e passar a senhora que a gente queria até existe né mas a gente tem aquela força e
comecemos a continuar né graças a deus não só a mim que nem mais e mulheres que têm por aí que levaram também as suas peças mostraram e apareceu vários pedidos para elas também através da terra tem uma capacitação de marketing e de massas de pontos e bolo atleta até conseguir a gente conseguimos equipamentos para produzir isso que a gente estão organizando a grife quem tem uma filha no chão é preciso uma reforma então fazendo vamos reformar a começar a produzir já tem um grupo de pessoas que estão fazendo isso em casa e passei como decidir
decida essa capacitação é muito lucrativo é preciso isso não ajuda a aprender em brasília contando com kaká na feira que a gente já vai já tem sua própria renda já anda aqui mesmo na horta canta veneno só depois catar madura desbarata ela portela grau também é da copa e um sabe fazer meus dons se não sabia armazenar ele lá crato de um concurso que eu tive eu aprendi a fazer tudo isso e o que é muito importante que sempre o professor que nos ensinou a embalagem a gente saber a data o voto aep que taques
é muito chocante difícil a gente já sabia antes chegaram a pensar que chegou a entregar se unam ao povo sempre olha a embalagem o estilo higiene ea gente chega lá no banco está tudo bem vestido com seus avental e tudo mais o pequeno agricultor tem fácil manter tem que trabalhar no gado permaneça na fora a outra hoje é assim sustenta com esse programa a assistência porque já está aprendendo canta melhor isso ajuda muito [Música] com a nossa chegada aqui começou a iniciativa do banco de sementes como era uma necessidade da comunidade em resgatar e cimentos
crioula então nessa proposta nós construímos é a casa de semente aqui nabil construção e foi aí que a gente juntou à comunidade fabricamos os tijolos os adobes e construiu o manuseamento e graças a deus está sendo uma grande referência aqui no município de canhotinho as pessoas é participa e o legal é resgatou algumas variedades de semente de feijão de milho que tinha ido embora e com a chegada do banco a gente trouxe o processamento de volta para os agricultores a gente não preservar semente nunc varela bem é isso aí vai embora então a gente vai
ter que ficar sujeito ao comércio é o mercado ea reter nossas sementes crioulas a dia então a ideia é essa gente tem a nossa excelente nessa construção a gente tinha a participação da comunidade né a gente tinha os saberes que existiam aqui sendo valorizado é como alguns kim eram pedreiros que sabiam construir outros que venham aprender outros que traziam alguma informação então essa é a assistência técnica do certo ela trabalha muito nessa linha construir a partir do que já existe a partir do que o agricultor já sabe a chegada do certa graças a deus a
gente e produzir bastante a gente tenha força aqui de rápida recuperação tem um filtro tem o fogão ecológico tem o banco do segmento tem a cisterna calçadão pelas a deus meu município município que o tio ea minha propriedade está sendo vista mais uma forma assim diferente [Música] a questão da sucessão rural a questão da formação continuada espécie e tem um ato específico para a juventude foi uma grande incidência entendeu das conferências e hoje é prioridade no plano nacional de juventude o certo sinto é ficou next antecedeu neste processo nome ana mora em brejo da madre
de deus tem 19 anos e mora na região do agreste de pernambuco região cheia de pedras de montanhosa pra variar de difícil acesso eu moro aqui com minha família e desde pequeno fui criado na agricultura eu estou fazendo curso e agroecologia terminando posso ver hoje poderia fazer a diferença de muitos jovens que têm aqui porque a gente visa muito que no nosso futuro está na cidade que a gente vai poder ter alguma coisa na cidade ea gente e nesse último ano do curso que agitaram fase final que é um ano e meio de duração do
curso é de saber que a gente pode plantar colher e a gente pode ver disso acho que até hoje ela é fundamental como fundamental importância hoje no meio rural pela vem fortalecendo o meio rural trazendo projetos que são direitos pra pro praga cultura familiar eo fortalecimento da permanência do jovem no campo porque as pessoas saem em busca dele e um trabalho de de conseguir algo quanto quem no campo a gente pode conseguir muito mais é só apenas um pouco é apenas um pouco de conhecimento e procurar investir 10 foi de fundamental importância pra eu aprender
a lidar com a cultura de modo diferente ea passar a acreditar que eu posso escolher meus o que a minha mãe precisa na cozinha da mamãe há 50 anos o jovem do campo abc já o agricultor a senhora ela sempre teve vontade de produzir e quer fazer algum curso noturno acompanhamento junho e aí quando se tem um sempre consiste no acompanhamento se descobre coisas que estava guardado na sua memória tempo que você não conseguiria pôr em prática essa técnica vem pra isso né pra dizer assim não têm possibilidades basta você saber quais documentação deve ter
de quais é políticas públicas e deve ir atrás e como conseguir essas informações o jogo todo não tem quando o o técnico venha na propriedade e vem com tudo isso com toda essa bagagem se a gente não não faltar nessa parte da juventude não vai ter sucesso pra gente continuar nessa produção assim tentar mudar um pouco da agricultura convencional para orgânica quer permanecer no campo quero que meus filhos sejam do campo quero que meus netos também permaneceu no campo [Música] o programa de até desenvolver o conjunto de atividades com crianças considerando que as crianças também
fazem parte do desenvolvimento local e da unidade familiar em especial uma reflexão ea garantia do direito na perspectiva de um campo seguro e protegido para as crianças um projeto muito bom porque ajudou não só na sala de aula como também na comunidade é que às vezes demora se um sítio mas não sabia ainda lidar corta com coisas assim nessa parceria a gente pode incluir todas as disciplinas na sala de aula abrange também em conta sua história de dezena e os alunos e eles ficavam muito empolgados para trabalhar com isso ainda teve a quarta é ó
é que aprendeu que os legumes não se gasta dá para fazer isto a gente aprendeu a pintar ainda não aprendeu a fazer ao tinha a gente aprendeu que comia não se gasta um projeto de até conseguiu articular diversas políticas públicas como o acesso à água que melhorou significativamente a qualidade de vida de muitas famílias em especial das mulheres e das crianças que percorriam quilômetros em busca de água a gente ia de manhã e esperar que a água me nasci muitas vezes me saiu de 6 ela chegava às 10 horas do dia com água nomeada pra
gente bebê e depois que chegou essa se torna é menino ou muito não somente o meu problema não é da minha comunidade news que for contemplado com a cisterna ea gente está muito feliz e graças à assistência a tam foi realizou um sonho da minha vida era eu tenho água em casa agora tô realizada graças a deus que tenho água não posso não só o mar lugar distante da água e eu ia no distante não estava mais aguentando meu braço e cantador carregado tirada do curso cópia e meia da manhã o dólar o bb já
só ia pegar o bebê então consultar data e no banho lavar roupa [Música] tudo isso eu só não sei o que falar hoje pra minha cisterna aqui cheia d'água com a que já vem completa com a brincar com os cantos em relação à lista achei vocês podem ver é uma maravilha para nós aqui meu filho tem na minha mãe tira o momento que é eu tô trabalhando fora minha mãe meu filho no colégio que está faltando achei barro 80 ano mas ela consegue tirar que é leve a dor dela não tem vitória sem luta não
é nós que estamos a agricultora passamos por alguma dificuldade mas a gente não feliz porque o que a gente trabalha é nosso o importante é que a gente conseguiu nem através da terra através de de toda a equipe que juntos foram em busca desse projeto entre o cheio para nós e hoje a gente está muito alegre com isso a grande pergunta da avaliação que nós fazem é em que é que os agricultores as famílias que participaram da assistência técnica da serra passaram a acreditar na nossa é um pequeno agricultor que não eram hoje a gente
se sente um grande agricultor o que a gente está aprendendo um como manejar a terra [Música] procurei encontrar inspiração no recanto terra pequena pra fazer um poema descrição das histórias da vida nordestina mas olhando para a força dessa gente me que um verso não é suficiente para mostrar a beleza do que vejo um poema seria um disparate não a verso no mundo que retrata a grandeza do pool certa [Música] [Música] é é [Música] o feminino [Música] [Música]
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