AULA 37 de 42 - INTRODUÇÃO - PARA QUE SERVE?

ok então vamos começar a falar é da construção da introdução é a introdução de um trabalho seja introdução de uma tese ser a introdução de um terceiro introdução de um artigo científico óbvio que na tese de que seja se sente à vontade para falar um pouco mais embora isso não seja necessariamente é recomendado a a introdução ela ela tem uma função a função dela é esclarecer o eleitor sobre o que vai vir a seguir certo então pra isso basicamente não tem alguns pontos que devem ser incluídos na introdução vejo problema que originou a sua pesquisa

que essa pesquisa se originou por algum motivo é alguma concertação alguma dúvida alguma questão que levou você executar lá pesquisa para responder essa pergunta essa essa indagação as justificativas justificativas de que justificativas do seu objetivo evidentemente porque você fez então esta pesquisa especificamente tinha um problema assim que o seu objetivo é provavelmente alguma proposta mais específica dentro daquele programa geral porque essa proposta específica e não outra né o objetivo você apresenta o objetivo é que vai ver que nem sempre precisa apresentar objetiva a produção mas em geral não é o mais comum é que apresenta

o objetivo na introdução então com isso o leitor está tendo uma noção de o que você fez e por que você fez pode aparecer também algumas definições importantes é óbvio que não vai parar o texto em definir determinadas coisas não conforme você fala de alguma coisa é um conceito que não é uma coisa tão universal tão clara para os seus leitores você está sempre pensando nos seus leitores você percebe que tem algum conceito importante você apresenta uma definição rápida apenas por leitor entender do que você está falando às vezes é uma definição desta entrada são

e permite que o leitor não seja exatamente a sua área consigo entender o seu trabalho a falta disso torna seu texto mais hermético e você é reduz então o número de eleitores que possa se interessar pelo seu trabalho ea importância do seu estudo porque ele é relevante é o óbvio que nessa questão há basicamente dois blocos importância ele pode ter uma importância prática aplicada olha tem essa importância porque fazendo esse estudo a gente poder resolver esse problema na população nacional na população internacional né pode ser um problema é de solução de problemas práticas pode ser

também uma impotência teórica olha não se sabe como originou o universo mais dependendo desta é resolução aqui nós podemos perceber que tal hipótese deve ser mais adequada do que outra não se sabe isso aquilo são pesquisas feitas um cunho puramente teórico elas não têm aplicação tática hoje nós poderiam ter aplicação prática daqui um ano aqui 10 a r 50 e 100 anos né mas não se constrói conhecimento e nem a prática da aplicação do conhecimento se não houver essa base é esses conhecimentos que no momento não serve a aplicação foi assim em toda a história

da ciência negar isso é negar próprio desenvolvimento da ciência nada surge simplesmente porque a aplicação imediata nesse sentido muitas pesquisas né muitas agências de pesquisa que começam a a privilegiar projetos de aplicação prática imediata são caetano no imediatismo não é isso certamente vai trazer repercussão pra estrutura de conhecimento eo desenvolvimento da ciência ea tecnologia o país sem dúvida alguma a então não podem ter isso o trabalho tem que ter uma importância assim o é teórica foi aplicado muitas vezes essa importância já ficou evidente quando você apresenta o problema está lá dentro vamos resolver o problema

da dengue é óbvio a importância está claro ressalta aos olhos é um problema ginou a pesquisa da nossa sua importância né em outros casos isso não é tão claro você precisa especificar eu estou colocando aqui não é sequência não é que você vai seguir essa sequência não são itens que podem aparecer a seqüência vai depender da tua criatividade desde que você não fira a lógica do discurso certo então a sequência é mais flexível e depende do autor dependa do texto que comunica a construir aquela aquela conversa com seu leitor lembro sempre assim não tem regras

eu podia parece apresentar para vocês algumas regrinhas a introdução assim assim até funcionaria mas votaria turnê no o leitor ou e vocês né como autores o do processo de um texto mais brilhante do texto mais envolvente dessas aqui essas três primeiras são necessárias necessárias então veja o problema as justificativas o objetivo é fundamental daqui vai depender se existem definições ou não a serem acrescentadas a importância vai depender do quanto você quer reforçar isso às vezes ela é obra você nem coloca na produção às vezes como eu já falei ela está aqui dentro do problema até

mesmo a justificativa certo então esse é o ponto principal o grande problema se tem é exatamente aqui se fazer as justificativas e vamos deixar claro uma coisa produção não é diferente de justificativa a produção é diferente a justificativa está dentro da introdução às empresas que falam para separar isso elas estão com problemas para ter certeza como saber se nós justificamos o suficiente o entendimento o objetivo então tem uma técnica que eu recomendo é que ela é muito interessante nesse aspecto a minha sugestão é que eu propus essa técnica é vocês fazem o seguinte problema é

a justificativa o leitor lê isso é que o leitor já deve ter condições mães de prever qual será o objetivo da pesquisa então pra fazer isso baseado nessa idéia a proposta que o apresenta os leitores de puzo autores é exatamente a seguinte retire da introdução objetivo escreva para o céu retiro objetivo de lá e de essa introdução para um colega da área lê ao terminar villela ele deve dizer exatamente qual será seu objetivo se ele fizer isso essa introdução taboa se ele errar não explique reescreva a sua introdução até um ponto que o leitor não

erre então veja ao ler a sua introdução o desdobramento objetivo deve ser uma consequência lógica então você apresenta as suas premissas ea conclusão deve ser deduzida pelo leitor quando isso acontece a sua introdução está muito boa