Aula 4: O que é dígrafo?

o [Música] encontro consonantal e digrafo pessoal conteúdo de estudo dos fonemas aula de Número Quatro Pontas sol hoje a gente vai começar a falar das contas estávamos até agora falando das vogais vimos na primeira aula a diferença entre fonema e letra O que é um fonema né na aula 2 Aula 3 falamos das vogais e a partir dessa aula falaremos das consoantes tá então o que que é consoante eu tenho aqui o conceito teórico de consoantes que Jesus o seguinte são aquelas letras que encontram obstáculos durante a passagem pelo nosso aparelho fonador já falamos disso

a consoante da pessoal quando eu falo a consoante ela vai encontrar algum obstáculo para sair do meu e ao contrário das vogais ó como eu pronunciou as vogais a e i o u eu falo todas elas sem encostar nada aqui né agora com sou a gente não a consoante ela vai encontrar algumas dificuldades para sair do meu aparelho fonador tá ela só pode ser pronunciadas com alguma ajuda e olha que interessante a consoante vai sair da minha boca com ajuda de uma vogal sim se não tiver encostado em uma vogal ela não sai da minha

boca tá é muito interessante de vocês observarem isso consoante só vende com soar soar junto ou seja junto com alguma ajuda né de alguma outra letra com ajuda da vogal tá então acho que interessante de vocês perceberem isso porque porque a partir daqui que a gente vai desenvolver a nossa aula o postulante é tudo aquilo que soa tá que tem som mas principalmente que encontra aí uma dificuldade para sair da nossa boca não vai sair com as vogais livremente a e i o u tá agora eu tenho aqui pessoal as letras do alfabeto mas já

eliminamos as vogais aqui porque Já estudamos as vogais né a gente a sabe que as vogais não são consoantes então eles não podem estar aqui e nós vimos também que as vogais no sentido alfabético são aí o no sentido fonético Não no sentido fonético não serão aí eu o sentido fonético a gente vai dividir esse ah é eo em vogas e e semivogais não são todas as vogais tá muito importante que vocês entenderem isso tá bom o e as consoantes né estão aqui tiramos o gás e coloquei as consoantes aqui agora a gente precisa ver

aqui pessoal dentro desse conceito o que que não é consoante aqui no sentido fonético a professora Quais são as consoantes constante é tudo aquilo que não é vogal é só ver as letras do alfabeto tem 26 tira as vogais As outras todas são consoantes Não é bem assim nós estamos falando de som por exemplo já falamos daquela letrinha ali ó do ADR por que que eu direi que o h não é uma consoante pessoal o h não soa consoante é tudo que soa e eu elimino também o y porque o Y não tem a som

consonantal ele tem um som vocálico então não posso dizer que esse Y é uma consoante em algumas línguas ele é consoante sim mas a língua e voltou e ele tem um som vocálico então não dá para dizer que a consoante ele sai da nossa boca livre mente também como uma vogal ele tem um som vocálico e não dá para dizer que advogado também porque as vogais são lá eu não sentido alfabética Agora eu não posso dizer no sentido fonético que aquele H é uma consoante porque ele não tem som de nada hoje hoje Essa eu

vou colocar sempre a transcrição fonética assim é como se escreve assim é o que sai da minha boca cala a boca isso aqui hoje tá percebam que o e-mail Maria Maria noite noite aqui eu vou dizer que é constante não tenha dúvida de que a consoante por quê Porque faz parte desse conceito aqui tá 1 m quando eu falo Maria encontra obstáculos durante a passagem pelo aparelho fonador com sou a junto com a vogal que ali do ladinho dela né o Maria noite a transcrição fonética é essa aqui Maria e noite agora e aqui pessoal

tampa a transcrição fonética daqui tango a transcrição fonética tá aqui percebam que este n aqui ele não sou nem o m nem online tá gente vai ver o que que é nessa aula ainda mas ele não sou tá não tem como dizer que sou eu você não escuta o som de Ciene nem deste n ou seja o m e o n por vezes podem ser consoantes outras vezes não serão consoante conteúdo de de prova tá vi concurso então meu sol fazendo as contas aqui nós temos na língua portuguesa 19 consoantes tá porque eu vou tirar

esse y e vou tirar aquele a gale né porque opções que eu já falei eu vou sair daqui para que vocês apreciem o quadro é muito importante tá então o h não é consoante esse preço não é consoante e o m o n podem ser e podem não ser para se muita atenção neste quadro vou lá para o próximo quadro tá tá aí o que é encontro consonantal agora a gente definiu que que é uma consoante a gente sabe o que quer contar fica bem fácil de falar um dinheiro também que a gente vai ver

futuramente na próxima próximo quase eu acho pessoal encontro consonantal é um aluno é um é um assunto que o valor não tem muita dificuldade não tem mesa tá o encontro consonantal agrupamento de duas ou mais consoantes tudo aquilo que soa a mesma palavra tá esse encontro pode se dar na mesma sílaba ou em cima dos diferentes na mesma sílaba tem um exemplo ali ó pedra e claro vai se dar sempre com a consoante mas R ou é uma consoante mas a constante é igual a consoante L que tenha sempre Ó pedra uma consoante mais R

Pedra uma consoante + L Claro bloco em e o encontro consonantal que a gente vai chamar perfeito porque porque ele fica na mesma sílaba na separação de sílabas tá então é um tipo de encontro consonantal quando ele tiver em cima diferente ele tem o nome também olha lá eu vou separar odeio ver ficam em sílabas diferentes bem como forte fica o de um lado e o te do outro tá e a esse tipo de encontro Eu chamarei de encontro consonantal imperfeito que fica em sílabas diferentes quando eu separo Eu tenho dois tipos de encontro consonantal

ou encontro consonantal perfeito né eu separo e eles ficam na mesma sílaba as duas consoantes tá e o encontro consonantal imperfeito eu separo e as consoantes se conheciam Abas diferentes não é um conteúdo difícil de volume entender é eu entendi rápido tá mais ou menos um cabo de plástico que não é difícil é fácil aqui já começa a gente só pode a ter três programas se não estudar tá tá bom Diga a solicitação primeiro ó que é que são gigantes conceitos são duas letras que apresentam um único som ou seja todas essas letras aqui tá

que estão uma ao lado da outra elas terão um único são duas letras mais únicos tu tá o Lucas do SS eu vou colocar um exemplo né e é transcrição fonética eu acho importante colocar a transcrição fonética ali do do ladinho tá ó um exemplo de dígrafo na palavra passo com dois ésses como é que fica a transmissão for a dica fácil como se fosse você se dia eu não escuto os dois essas eu escuto um só descer tá eu não fui falando faz passo duas letras que representam um único som dígrafo são duas letras

que representam um único som tá caso duas letras o carro a transcrição fonética tá aqui carro com cale um R grande porque o r Grande a gente já definiu aqui no nosso curso que ter ação de Hum tá mas tem aquele r pequeno que a esse aqui minúsculo que estão tem som de caro como caro em barato o r tem outros sons e tem e são aqui também que é um R daquele ali por um R pequeno não é que ele é grande que é o som de rato cuja transcrição fonética tá aqui a palavra

tá aqui e a tradição política tá aqui tá E quem ainda um outro som que é o sonzinho a gente viu aqui agora por forte marca aquele aqui mais interiorano né então eu tenho outro som ainda ué Olha que interessante é mesmo lembra a gente já viu isso em aulas anteriores tava só então eu vou colocar sempre a palavra e o que sai da minha boca a palavra que sai da minha boca a palavra e o que sai da minha boca já falava e a transcrição fonética lenha NH né é dígrafo também ó o meu

espanhol só que tem sozinhas minha lenhada isso aqui sai da minha boca Isso aqui é como se escreve pessoal falha e aqui é bem importante que é difícil não entendi esse l h o falha ele vai ter só um dia essa letrinha aqui mas quando vocês estão vendo tá aqui no caso de falha que a função y de cabeça para baixo a gente chama de lambda lambda lambda lambda do Me fala uma vez achando o quê que essa lambida aqui não ela lambda tá esse símbolo aqui foi o símbolo que o homem achou né os

estudiosos da podologia o que me bloqueie esses estudiosos encontraram para dizer esse é o som e tá que aquele são ali ó de falha porque se não tivesse som eu correria o risco vi né só que legal não tivesse ali de dizer e faz A ideia é uma outra palavra tá então esse símbolo aqui representa o som da entre Barros 1 g tá E esse L aqui ó ele a representou súmulas por isso que eu tenho fala e falha e aqui vocês vão entender a importância dessa segunda letra do dígrafo ela tá ali para dizer

não me so I não me pronuncia sim porque que se a data ali em porque senão você vai para mostrar dessa forma e não é essa proposta é outra palavra não é um verbo falar eu falo tu falas ele fala aqui é falha a falha é o substantivo falha tá eu falo que falhas Ele fala também pode ser o velho né De qualquer maneira essa segunda letra do dinheiro para é muito importante estar ali tá chapéu e cuja transcrição fonética é aquela gritaria chapéu tá que não tem muita dificuldade quero Qual é a transcrição fonética

aqui Franca São fonética tá exemplo do dígrafo na palavra Gueto e exemplo da transcrição fonética a gente já definiu que o G grande tensão digan né Então jeú tá lá SC nascer a transcrição fonética nascer como se fosse um c cedilha ele poderia ser você poderia mas o que que é mais cedo que vocês editalícia atingir né até porque você colocar um s só dois s não faz sentido porque arrumar um são só se eu colocar um sk São José na ver então coloca o tecidinho ele tá pessoal desça olha transcrição fonética desça daí exceto

XT a pessoa é e cuja transcrição fonética é esse certo que aquilo que vocês estão vendo eu acho muito importante muito saudável fazer isso porque vocês necessitam a entender esse conteúdo observação tem esse dígrafo muito esquisito aqui para só que aparece em poucas palavras XS estudar esse Car porque que ele as porque eu tô falando isso que às bancas elas coloca as palavras lá no meio e na contagem dos fonemas vocês não sabem que só que tem o sonho de ser Tem gente que fala ese né mas aí se ela tem esse som aqui ó

fonema estudar e esticar tá pesquisa no dicionário a palavra o significado né Você sabe o que que dá para depender dessa palavras são verbos Eminem ar terminem ar né mas é um dígrafo também na língua portuguesa tava só que quase não aparece letra de A Crítica pessoal outra informação importante Muita gente me perguntou isso aqui tá a letra de A Crítica é a segunda letra do dígrafo que Ah tá por uma razão muito importante ela tá linda essa segunda letra como eu já falei em falha para que você entenda tá me dizendo ó estragar tá

ali porque me dizendo não me chama de fala me chame de Fairy já tá Não ele fala que ela é muito importante segunda letra do diga o que vai acontecer aqui ó Gueto é um exemplo o dívida foi Geo o som é Guettho Se eu não colocar esse de se eu não colocar esse O Ali vai falar como objeto tava só então aquele outro ali para dizer não me chame de jeito me chame de Gueto por isso que o outro ali quer a segunda letra do diga tá o letra sinal que chamam tá é a

segunda ver todo dia tá bom então gente a apresentei para vocês todos os dígrafos consonantais aí é meio complicado de falar porque dígrafos consonantais se a gente tá falando que diga que não é consoante não eles são construídos de consoantes de certa forma consoante consentido alfabético Tava sol SS RR NH tudo consoante o sentido alfabético mas a gente sabe que são duas letras que representam um som só porque tem os dígrafos vocálicos esses aqui chamam de dígrafos consonantais absol atenção e aqui a coisa começa a ficar complicada do que se você não prestar atenção aqui

você pode ter problemas Diga ele fosse conceito de grupo são duas letras que representam um único som Então eu tenho aqui eu quero Alice quero é dígrafo ou não é é porque são duas letras que representam um único sou o equestre não aqui não é dígrafo porque não é diga Foi mesmo a configuração que o que eu aqui pessoal o urso soa se ele zoa não é dígrafo aqui eu não sou se ele não sou ele é dígrafo aqui é a mesma coisa dentro como a gente já viu né tensão gigan e aqui enxaguei ó

a transcrição fonética do ladinho essa aqui o urso sou aqui então aqui não é dígrafo e aqui é diga Olha o conceito de livro se soa não é não são duas letras que representam um único som a mesma coisa vai acontecer com o nascer né nascer a transcrição fonética tá livre agora esclarecer a transição fonética essa aqui nascer eu tenho duas letras que representam um único som tá em esclarecer as duas isca Pesca Isca as duas ou então aqui é digna foi aqui não é Oi Negra for gente no x e exceto o duas letras

que representam um único sou Porém Aqui exclamação Já não são duas letras que representam no colchão eu escuto o som do isca do X e do fim Então pessoal ó que o G1 SC XC quando sou não são dígrafos ou seja aqui e aqui são dígrafos aqui e aqui não são dígrafos tá porque sou tão bastante cuidado favor o quê Porque a banca vai colocar uma palavra desse tipo aqui e vai pegar ssc vai perguntar para você e só que é encontro consonantal e muitos alunos cai como um patinho não é encontro consonantal só que

é um dígrafo as duas vezes não celular que é encontro consonantal mas aqui não é Tá bastante cuidado com isso tá teu sol é muito importante e os dígrafos vocálicos também vou colocar um exemplo na Elly a transcrição fonética tá Esses são os ingressos do cargo e aí porque vocálico porque tem som vocálico em uou sai da minha boca diferente mas não diga isso também ó tampa a palavra tá ali né então para transcrição fonética tava só a Branca vai perguntar para você também se Mc se p são funções vai misturar lá nos encontros consonantais

e o aluno leigo cai como um patinho ele vai ver que são Gostou então ele não p não consoante o sentido alfabético que tá no alfabeto Porém Aqui não ele faz parte do dia e se ele não soa Tá então não posso dizer que esse n esse pessoal encontro consonantais de jeito nenhum cm faz parte do dígrafo tempo transcrição fonética tá ali do ladinho para vocês apreciarem e né Lindo transcrição fonética tá ali e o tio em cima do ih ficou com AVC Mas não tem problema você sabe que é um tio né a tombo

Thalia transcrição fonética também se Umbu tá ali atenção fonética e agora com a n que tem o mesmo som do Luan tá pessoal por só porque existe mesmo manto manto Talita vento vento lindo lindo agora é lindo lindo lindo né tonto tonto fundo fundo todos os dígrafos vocálicos atenção da é aquela aquela atenção que eu pedir para vocês anteriormente tá banca Vai jogar com isso a banca mais perguntar se sms-sp são encontros vocálicos encontros consonantais desculpe vai perguntar para vocês a esse msg.exe MSP são encontros consonantais não constante é tudo aquilo que sou esse MSN

não sou eu tenho a que diga a educação fonética Então essa atenção que vocês devem ter a gente já viu que dessas letras a gente tira essa e essa que não são consoantes só vão 19 console na língua portuguesa uma planta tudo aquilo que soa tá então bastante cuidado com isso pessoal a tabela com todos os dígrafos da língua portuguesa tantos dígrafos consonantais fica São constituídos de consoantes e os dígrafos vocálicos porque tem som de vogal agora prestem atenção se você contar quantos quadradinhos tem aqui é retangular quadrado tem 20 tem dentes são 20 sons

porém se vocês observarem Esse aqui é o mesmo que esses aqui são de Sam Sam Sam e tem condição também conforme vimos tá E aqui do outro lado nós temos o mesmo são em um ganha em um tá então eu tenho no total de sons ó um porque aí um dois três quatro cinco seis sete oito nove dez onze doze porque isso aqui é igual aquele 20 formas mais doces são a pessoa interessante de vocês observarem isso também esse exercício pessoal não vou fazer aqui para não ficar imensa mas está no material de apoio de

vocês essa no material do aluno tá vocês vão lá vão fazer tem a resposta lá também Se tiverem alguma dificuldade deixe nos comentários que a gente vai resolvendo novo comentários Tá mas é exatamente existe quer fazer que pode fazer depois vai lá pegar a resposta no material Vocês precisam lá no material das pode ver uma o material de apoio ou no meu site ou baixar no Google Docs tá Ah então tá aí vocês podem ir para usar esse quiser fazer que faz tá fora isso eu vou pedir para você né caso você tenha gostado da

sala tá gostando do curso eu vou pedir para que você se torne membro do nosso Carol tá é uma forma de ajudar financeiramente é um dinheiro que vai ser muito bem vestido tá pessoal uma vez que vocês estão vendo o retorno né desse dinheiro eu construo aula para vocês tá então é um dinheiro que será muito bem-vindo e muito bem a utilizado eu só tenho agradecer vocês de coração