Ponto de Partida - O primeiro passo rumo à fluência.

perdedores T metas vencedores T sistemas essa é uma frase extremamente poderosa e é com ela que eu gostaria de começar essa nossa primeira aula porque nós temos como sociedade uma cultura de metas metas de ano novo metas semestrais dentro do trabalho a gente sempre pensa em metas em bater metas porém idiomas que é algo de longo prazo eu espero que aqui você já Concorde comigo que a gente não vai aprender idiomas em três semanas não existe um Hack não existe um milagre se você tá buscando isso rapa daqui porque essa aula não é para você

estou falando com pessoas que levam isso aqui a sério se você pensa somente em meta eu quero chegar naquele ponto específico do meu idioma e você não se preocupa nenhum segundo no sistema você vai ter muito problema na tua vida e o que que eu quero dizer com sistema é aquilo que você faz todos os dias que são hábitos comportamentos todos os dias que te levam para aquele lugar que você gostaria de ir eu também não quero que você tenha um pensamento e Preto no Branco 880 que é sempre assim na internet né você critica

alguma coisa a pessoa já vai pro outro Extremo não é nenhum nem outro a gente gostaria de ir pelo caminho do Meio só que em especial nessa aula eu quero te trazer a tua atenção pro sistema quando você não tem um sistema na tua vida para aprendizado de idiomas você vai ter vários sintomas gritantes e talvez por conta de um desses sintomas ou vários deles você tenha e você esteja aqui nessa aula o primeiro sintom de que você precisa urgente ou construir um sistema do zero ou melhorar o que você anda fazendo é a sua

falta de constância você começa alguma coisa o negócio não dura nem até quarta-feira você não consegue fazer uma semana inteira ou até consegue fazer ali um mês mas você meio que queima a largada e pronto não não quer mais parou ou qualquer coisinha na tua vida qualquer ventinho que bate para lá e para cá é o suficiente para a tirar a Constância e você sabe se você não é constante você não vai conseguir na tua vida muito menos ser fluente em outro idioma outro sintoma gravíssimo de que você não tem um sistema é que você

não aprende o que você estuda parece estranho né tipo ah se eu estudo eu tô aprendendo não não e talvez você saiba disso por experiência própria eu estudei muito me dediquei fiz lá um monte de resumo mas eu não aprendi aquilo de fato se eu precisasse usar eu não saberia se eu precisasse explicar aquilo para uma outra pessoa eu também não conseguiria por estudar não significa que você vai aprender e é isso que eu quero mudar na tua vida segundo terceiro né Você tem uma falta de organização gigantesca uma falta de disciplina horrorosa e por

isso você não consegue manejar as tarefas que você tem ao longo do dia porque idiomas não é um negócio que você pode subestimar por isso que eu tô fazendo três aulas para explicar sobre aprendizado de idiomas na idade adulta porque não é para subestimar não subestime você vai ter problemas na sua vida se você subestimar esse processo e você precisa Então fazer várias coisas diferentes e por não ter um sistema por não saber como gerenciar tudo isso só o fato de você pensar que cara que que eu faço você tem que tomar você tem que

pensar tanto tomar tantas decisões que você se sente cansado você mal tomou a decisão E você já tá cansado você nem foi pro estudo de fato E você já tá cansado porque esse processo de organização principalmente essa essa sensação de eh eu não não sei o que fazer o que será que eu faço hoje eu estudo por isso por aquilo lá por essa técnica por aquil outro tudo isso cansa muito essa ruminação mental que você tá fazendo você não moveu um músculo mas puramente por essa indecisão de ficar muito tempo ruminando tudo isso vai cansar

e talvez você não consiga sair do lugar por conta disso falta de sistema outra coisa é você justamente se sentir perdido se sentir estagnado porque você não consegue evoluir você não tem um sistema que te leve para a frente o seu sistema que sistema né que que você faz que que você tem ali Que hábitos que você tem que comportamentos que você tem chances são que você tenha um sistema Frankstein olha mais um que nem se move que o Frankstein se movia né ele tava ali vivo daquele jeito meio estranho mas ele tava vivo o

teu sistema é um Frankstein fracassado ele nem se move porque você pegou peças completamente aleatórias fez e tá ali na esperança de vai vamos e não vai vaii porque você tá subestimando esse processo de aprender outros idiomas para de subestimar leva isso aqui a sério e você tem que parar de fazer as coisas no aleatório por isso que você tem uma grande chance agora eu espero que você esteja vendo essa aula como uma luz no final do túnel para que você saia dessa estagnação dessa falta de clareza falta de organização e consiga ver o caminho

Claro na sua frente essa é a minha missão com essa aula de hoje e as nossas próximas aulas também para que você consiga entender o que que eu estava fazendo de errado o que que eu preciso fazer de fato para conseguir atingir os objetivos que eu tenho na minha vida porque eu sei que se você quer aprender um idioma grande parte das pessoas não querem um idioma por se só elas querem algo com esse idioma existem as pessoas que são tão apaixonadas que elas querem porque querem é o o sonho dela eu quero falar italiano

eu quero que dá um check na minha vida de que eu sei falar italiano mas a grande parte das pessoas porque eu pergunto para vocês se vocês querem para alguma coisa para um trabalho morar fora conversar com uma pessoa específica e estudar se tornar um profissional muito melhor ganhar mais dinheiro e então a gente precisa levar esse estudo de idiomas a sério se você leva a sério é com você que eu tô falando só que para isso eu preciso que você assuma autoresponsabilidade a gente não vai conseguir sair do lugar se você agora não assumir

autoresponsabilidade você é adulto Provavelmente você tem a sua casa você você paga seus boletos Você tem os teus perrengues autoresponsabilidade você tem isso contra as coisas eu quero que você tenha a mesma coisa com idiomas eu não quero que você delegue a a responsabilidade de se tornar fluente para alguma outra coisa que eu sei que você anda fazendo você delegou para professor particular agora eu paguei professor ele vai resolver minha vida sinto muito ele não vai que ele não é mágico ainda não é mágico ele ainda não consegue pegar um chip assim tacar na tua

orelha e fazer um download do idioma no seu cérebro você pagou o aplicativo pegou um aplicativo gratuito agora o negócio vale vai resolver minha vida não vai comprou um curso online fez não sei o qu fez cursinhos vários cursinhos um atrás do outro não saía do lugar para de terceirizar responsabilidade a responsabilidade de se tornar fluente é sua eu serei a sua professora nesses três dias espero que depois também só que mesmo se você decidir caminhar comigo a responsabilidade pela fluência é sua não é minha não é do coleguinha não é do seu professor particular

não é é sua porque não importa o que seja livro aplicativo curso professor não importa esse processo de pegar um conhecimento e colocar ele dentro do seu cérebro esse processo é seu não é de mais ninguém por mais que o professor explique de uma forma exemplar ele é extremamente didático ele é maravilhoso existem tantas pessoas assim no mundo graças a Deus mesmo assim essa pessoa Esse professor ele não tem responsabilidade de colocar o negócio na tua cabeça esse processo é você que tem que fazer sozinho em casa bundinha na cadeira entenda isso de uma vez

por todas se você não é fluente até hoje a responsabilidade é sua talvez a culpa Nem tanto mas a responsabilidade é sua porque a partir de agora com essa aula você não pode falar que você é ignorante você não pode falar ah eu não sei o que fazer você não Pode alegar isso a partir de agora Essa é minha missão com você para que essa desculpa você arranque do seu vocabulário não vai poder falar eu não sei o que fazer eu vou mostrar o que você tem que fazer e não é a partir das vozes

da minha cabeça é a partir do da quantidade de toneladas de estudos que eu faço sobre aprendizado de idiomas o que eu aplico na minha vida e o que eu vejo com os meus alunos estou aqui com meu roteiro para que eu não comece a falar aleatoriedade porque gosto de falar se você já viu uma aula minha você sabe então assista essa aula com foco com atenção levando a sério que você vai ter o retorno estamos combinados E não se esqueça que a gente tem a aula número um que é essa que você tá assistindo

a gente tem mais duas aulas e também tem algumas coisinhas que eu vou falar mais pro final que são eh coisas extras para que você entenda de uma forma mais completa o que que você precisa fazer e até Como eu faço esse processo de aprendizado de idiomas porque o o que eu vou te ensinar aqui não é o uma orientação muito superficial que você vê por aí de tipo ah você vai fazer assim você vai pegar um texto e daí você vai pegar o áudio desse texto daí você vai repetir o texto daí você vai

traduzir o texto eu não vou falar nada disso eu não vou falar também para você baixar o aplicativo tal eu não vou falar para você usar sei lá é esse jeitinho ou aquele jeitinho para aprender idiomas Por quê não é exatamente isso que tá te impedindo de ser fluente Como assim Ju é para isso que eu estou aqui não se você tá aqui você sentiu uma dor muito mais profunda porque esse é o meu público de que você tentou várias coisas ao longo da sua vida e você não conseguiu chegar no ponto que você gostaria

do seu idioma o que eu quero te ensinar aqui é o sistema por trás de tudo isso de técnica de desse texto por a de não sei o qu do aplicativo essas coisas elas não importam tanto assim agora a tua cabeça começou explodir né Como assim o aplicativo não importa essas coisas não importam tanto assim se eu te der uma lista de cinco aplicativos para você aprender inglês isso não importa isso não vai mudar a sua vida isso não vai te ajudar Esse é o conteúdo fácil de fazer eu poderia Nossa facilmente aula um aplicativos

para aprender inglês aula dois sites para aprender inglês poderia facilmente fazer isso por que que eu não faço porque eu tenho um compromisso aqui com você e eu a minha convicção E é isso que eu vivo na minha vida e eu ensino para os meus alunos é que com conteúdo o a fonte desse conteúdo não é tão importante se é um aplicativo o que quer que seja é você o usuário O estudante a postura que você tem frente aos seus estudos é o sistema na tua vida o sistema de estudos que você tem na sua

vida estabelecido que você consegue aprender com qualquer coisa que você decidir é assim que eu faço pros meus idiomas é assim que eu ensino os meus alunos a fazerem não é o a eh o esse texto Ou aquele texto Esse aplicativo é o seu comportamento frente ao conteúdo que você escolhe por isso que você não vai me ouvir falando Ah ó veja aqui livros são a melhor coisa que você pode fazer para se tornar fluente porque eu não acredito nisso tanto que eu falo que o material ele não é tão importante você pode escolher o

material que você gosta você gosta de livro vai no livro Você odeia livro e gosta de vídeoaulas porque você gosta de ver pessoas falando te explicando vai tem uma animação aqui um negócio assim você gosta disso pode ser Ah eu gosto de um professor particular eu gosto de uma pessoa ali respondendo as minhas dúvidas pode ser não importa o como esse a a fonte desse material o meio em que esse conteúdo vai ser passado para você isso não é tão importante contanto que você gosta e entenda o importante é o que você faz a partir

do momento que você recebe esse conteúdo e aí que que você faz com isso eu aposto muito que hoje você faz no modo aleatório porque você não tem o sistema de estudo e é isso que a gente vai começar a resolver a partir de agora porque eu acredito que a raiz dos problemas e grande parte das perguntas que eu recebo também no Instagram no YouTube eu tô sempre vendo o que vocês falam vocês acham que eu não vejo os comentários de vocês eu leio todos todos os comentários tudo eu leio tudo eu tô de olho

em vocês e por isso que às vezes eu vou falar certas coisas e vocês vão sentir como se tivesse uma câmera na tua casa como eu estivesse te observando Porque eu conheço você eu conheço você e eu acredito que a raiz dos problemas que vocês tem e que eu também já tive no passado é a gente querer justamente um jeito de fazer e você fica pensando hein hum Será que eu faço com texto e áudio ou será que eu baixo esse aplicativo aqui mas tem aquele outro lá mas será que eu faço por esse site

Vocês ficam perdendo tempo e às vezes meses nessa confusão mas vocês não t não construíram o sistema de como lidar com essa informação que esses materiais vão te dar que que você vai fazer com isso por de uma forma muito didática que essa foi uma conclusão que eu tive depois de muitos anos muitos estudos pensando até com os meus alunos das dificuldades que eles têm tem que eu tô sempre pensando eh eu tenho o feedback deles eu penso tá como é que eu posso explicar isso de uma forma mais clara para que eles entendam realmente

eh o que que eles estão o que tá faltando o qual que é o problema ali e eu cheguei Justamente na equação da fluência que fluência é igual a estudo intencional a prática deliberada e a imersão perceba algo muito importante perceba que eu coloquei uma multiplicação aqui não é à toa não é mais hum hum é uma multiplicação por quê Se você pegar a prática deliberada e levar isso a zero a fluência é igual a zero se você levar a sua imersão a zero a fluência é igual a zero se você levar o estudo intencional

a zero a sua fluência é igual a zero que que eu me refiro a fluência vamos começar pelas definições porque quando a gente fala de nome e e esses nomes Chaves é muito importante que a gente saiba exatamente o que eu quero dizer com isso até para você tirar certas ideias meio loucas assim da sua cabeça porque eu vejo os comentários beleza essa fluência na idade adulta muito importante não falo sobre crianças não falo sobre aquisição de língua materna que é um outro processo é diferente esses processos não são comparáveis e se você vê quem

compara isso enfim não são é óbvio que você não é uma criança a gente até pode se aprofundar sobre isso daqui a pouco fluência na idade adulta significa estudo tensional prática deliberada imersão no idioma se qualquer um desses fatores aqui está faltando você vai ter sintomas muito claros se você não tem o estudo intencional ou se você e e tem a prática deliberada e a imersão no idioma todos esses cada um deles a falta deles vão gerar sintomas muito claros tá o que eu queria dizer é a fluência né que que eu quero dizer com

nesse sentido aqui é o se você conhece o nível B2 o final do nível B2 que normalmente Quem chega no final do nível B2 de qualquer idioma é capaz de entender nativos na sua velocidade normal sem infiltrar nem nada você consegue consumir conteúdos para nativos podcasts vídeos séries filmes não necessariamente você vai entender 100% de todos os nativos daquele idioma porque nem em português você entende todo mundo você pega uma pessoa ali lá dos cafundós dos cafundós que tem um sotaque brasileiro muito carregado que ela fala de um com muita gíria Regional você não vai

entender você vai ficar meu Deus que essa pessoa tá falando você vai Talvez entender o assunto mas não vai entender a ideia Central Então para com esse perfeccionismo de que você vai necessariamente entender 100% de todos os nativos de todas de de todos os países que falam aquela língua porque nem no português você faz isso tá calma calma você precisa entender pelo menos a grande parte né você conseguir consumir aquilo que você deseja consumir Beleza então na questão do entendimento você consegue ler coisas para nativos você consegue entender nativos na sua velocidade normal e você

consegue falar eh mostrar quem você é mostrar sua personalidade você consegue discutir nesse idioma você consegue hã trabalhar nesse idioma você pode viajar tranquilamente você consegue morar fora com idioma no B2 e basicamente você consegue fazer praticamente tudo com esse idioma não necessariamente igual ao português não o b2 não é igual ao português e vai ser muito difícil e a grande parte dos adultos não querem pagar o preço de estudar tanto assim para que esse idioma chegue no nível do português até porque o português você tem um uma conexão emocional que você não vai ter

nas suas outras línguas isso até tem um monte de pesquisa científica que mostram que quando você toma decisões por exemplo na língua materna e na na outra língua né quando você você é bilíngue eh esse processo emocional é diferente você consegue ser mais Imparcial mais frio numa outra língua porque na nossa língua materna a gente tem essas conexões emocionais muito mais fortes se você fala outro idioma talvez você eh entenda isso de que uma coisa é ser xingada em português outra coisa é ser xingado no outro idioma você pode até ficar meio bravo nesse outro

idioma mas nada como ser xingado na língua materna é completamente diferente até por exemplo Ah se eu sou xingada em alemão tá beleza entendi eu xingado vou ficar meio brava mas não é como ser xingada em português não é a nossa língua materna vai ser sempre aquele xodozinho que a gente tem dentro do nosso coração por isso que você não vai falar necessariamente igual ao português mas você vai falar muito bem as pessoas vão entender o que você tá falando Você consegue trabalhar consegue viajar isso é o final do B2 é o que eu quero

dizer com fluência na idade adulta você consegue melhorar Ainda mais se você quiser mas nesse ponto aqui normalmente você já sente que cara entendi agora foi agora eu consigo viver nesse idioma Esse é o ponto eh só que a gente precisa agora descascar esse grande abacaxi que é a equação da fluência e essa aula é pra gente focar no estudo intencional o que que eu quero dizer com estudo intencional eh a primeira coisa que eu gostaria de frisar é a diferença justamente no vocabulário que eu utilizo de estudo intencional Por que que eu não falo

só estudo e por que que eu uso intencional Porque existe um negócio chamado estudo acidental estudo acidental justamente é quando você não tem a intenção de estudar mas mesmo assim você está aprendendo alguma coisa se você tá assistindo um vídeo de academia em inglês e ali nesse vídeo você aprendeu palavras novas porque ele tava falando explicando em inglês e também tava mostrando no equipamento O que que tem que ser feito e daí ali por contexto porque ele mostrou Olha que esse equipamento se chama tal coisa e você talvez você não estudou intencionalmente aquela palavra mas

você entendeu por contexto foi um estudo acidental ou um nativo tava falando com você e justamente aquela palavra você não entendeu Dev Você ficou com uma cara assim de paisagem e daí ele falou não isso aqui é tal coisa Dev ser Ah tá estudo acidental Você não tem uma intenção de estudar e esses conhecimentos eles vão acidentalmente entrando do seu cérebro você não tem controle sobre esse processo e aqui tá a frase chave o estudo intencional você vai ter controle sobre o processo para que você tenha resultados mais rápidos porque justamente pela falta de controle

você não você não consegue saber o que você aprendeu ou não aprendeu você não consegue necessariamente aumentar a intensidade desse aprendizado porque ele é acidental você meio que tem que fazer muitos acidentes ter muitas oportunidades de cometer esses acidentes para que você tenha um aprendizado e o estudo intencional você justamente tem um momento de foco em que você aplica estratégias para conseguir aprender aquilo que você tem a intenção você aplica método você aplica estratégia para que você entenda aquele ponto é isso que eu recomendo que você faça o estudo acidental é importante muito a gente

vai falar de estudo acidental lá na imersão no nosso terceiro dia só que principalmente adultos que querem mais velocidade não necessariamente Milagrosa mas vocês querem mais veloci idade vocês querem mais resultado vocês querem sentir Progresso vocês têm que ter o estudo intencional que é bundinha na cadeira concentrado estudando de fato Esse é um conceito não muito difícil para todo mundo porque vocês sabem que vocês T que estudar e vocês já estudaram um monte de coisa na vida de vocês então vocês fizeram Esse estudo intencional agora vocês precisam fazer esse estudo intencional de uma forma mais

inteligente Porque existe estudo intencional e intencional eh existem a forma efetiva e não tão efetiva assim ou não efetiva de jeito nenhum que você não aprende nada porque lembra estudar não significa aprender e você precisa usar a sua vantagem de adulto para aprender idiomas porque se eu estou falando para adultos e você é um adulto você tem as suas vantagens e desvantagens de ser um adulto ao aprender idiomas estrangeiros a gente vai falar das desvantagens também daqui a pouco mas uma das vantagens que você tem é que você já tem uma língua materna isso pode

ser visto pelo lado bom pelo lado ruim agora eu vou mostrar o lado bom você já tem uma língua materna o seu cérebro já entende o que é uma língua Você já estudou na sua vida você estudou outras coisas na sua vida você consegue se pôr em cima da cadeira sentar a bunda na cadeira literalmente e estudar não é como uma criança pequenininha que fazer esse processo com uma criança pequenininha não vai não vai é um outro jeito de estudar só que como você tem eh a sua parte de a sua consciência mesmo muito mais

desenvolvida o seu córtex préfrontal muito mais desenvolvido plenamente desenvolvido é a partir ali dos 21 anos mais ou menos para mais ou para menos normalmente para mais você já entende como que é um processo de aprendizagem você consegue se pôr nisso e você consegue ter uma capacidade de metacognição que é analisar o seu próprio processo você consegue ver o que você tá fazendo e ver hum tá ruim que eu tenho que fazer para melhorar tá bom como é que eu posso intensificar você consegue fazer uma autoanálise do que você tá fazendo E essas são algumas

vantagens que os adultos têm que você tem que usar isso no seu processo de aprendizagem eu vou explicar isso mais profundamente nessa aula ainda e quando eu falo desse estudo intencional Eu não falo numa posição de eh eu sempre acertei na minha vida na verdade tudo que vocês falaram porque eu perguntei para vocês né as dificuldades que vocês fizer que vocês têm o que vocês já fizeram eu já fiz tudo isso eu já fiz até coisas duvidosas como tentar aprender inglês dormindo aqueles vídeos do YouTube aprendo inglês dormindo spoiler não funciona uma perda de tempo

total para com isso vai dormir direito para de estragar seu sono com esse monte de vídeo nada a ver e ainda o que é mais inacreditável é que esses vídeos T tipo milhões de visualizações não funciona para com isso você tem que fazer o estudo intencional dormindo Você tá dormindo você tá acordado não tá acordado não é óbvio só me estressa Então para com isso eu também né eu não demorei muito para perceber que essa história de estudo eh dormindo não ia funcionar não mas sim eu tentei e eu não aprendi inglês durante o meu

ensino médio durante o meu ensino fundamental eh minha família não me colocou num cursinho eu não tive os privilégios eu estudei em escola pública até o início do ensino médio e daí depois eu ganhei uma bolsa e consegui ir para uma escola particular mas antes disso foi eh só o ensino público escola pública e eu não aprendi inglês nem na escola particular eu aprendi inglês eu saí do ensino médio me formei sem saber inglês o meu vestibular e a gente poderia escolher entre vários idiomas agora faz muito tempo que eu fiz o vestibular eu não

me lembro direito das regras mas a gente podia escolher eu não escolhi inglês eu escolhi o espanhol Porque daí eu fiz aquele estudo de espanhol paraa prova eu não sei nada de espanhol não me pergunt realmente esqueci tudo e daí foi suficiente para eu conseguir a minha nota e entrar eh na universidade Então eu saí da do ensino médio sem saber o verbo to be sem saber nada nada de inglês eu sabia uma palavra ou outra assim bem sem vergonha eu não aprendi e não foi por não ter tentado porque eu sempre tive essa veia

de tentar as coisas sozinha ainda bem que já tinha internet não tinha muito conteúdo muitas oportunidades como tem Hoje realmente não tinha mas tinha já algum número considerável então eu tentei eh já tinha YouTube né naquela época eu tentei um monte de coisa porque eu assistia muito desses vídeos de ah eu aprendi inglês em se meses veja aqui como é que eu fiz eu aprendi inglês em três meses olha aqui como é que eu fiz eu assisti todos esses vídeos que tinham naquela época todos todos não em inglês porque eu não sabia em inglês mas

eu assisti em português todos os vídeos que tinham eu era obsecada sobre esse assunto de aprendizado de idiomas mas assim eu não sabia o que eu tava fazendo eu literalmente não literalmente não usar literalmente certo eu fazia realmente essa questão do Frankstein não é um Frankstein literal agora você aprendeu o uso de literalmente né literalmente não é o intensificador eh não literalmente o Frankstein mas realmente eu fazia esse remendo de dicas pela internet eu não sabia porque eu tava aplicando aquilo que eu estava tentando eu só vi que alguém tentou e conseguiu diz que conseguiu

né e eu tentava também só que eu não sabia nada de sobre esse processo de aprendizado de idiomas e o que era extremamente frustrante é que em outras áreas eu era muito inteligente eu era uma das melhores alunas da da escola eu era da Universidade depois uma desandada mas no começo eu era eh eu tava ali competindo entre as melhores entre os melhores alunos e eu consegui estudar coisas chatíssima química eu eh Sou formada em engenheiria ambiental Por que que eu não conseguia aprender inglês pelo amor de Deus eu não tava nem tentando aprender outros

idiomas era em inglês como é que por que eu não aprendia inglês e eu tentei várias coisas aprender com série aprender com música aprender com filme aprender com aulas online porque minha família não tinha dinheiro para me colocar no cursinho Então eu fui tentando fui catando um monte de coisa peguei apostila emprestada fui tentando e eu tinha um curso online Eu acho que o governo ofereceu sei lá da onde aquele curso também tentei eu não Durava muito não eu tinha eh pouquíssima habilidade também de disciplina de Hábito enfim horrível e só que a consequência desse

monte de tentativas é que eu criei uma crença muito forte de que eu não aprenderia inglês de que eu tenho algum problema no meu no meu cérebro e por conta disso idiomas para mim realmente não ia dar eu consegui aprender outras coisas mas idiomas realmente não seria possível e eu tinha muita inveja das pessoas que conseguiam aprender idiomas porque eu tinha né eu tava num escola particular tinha muitos alunos ali que eh vinham de uma família com dinheiro ou até viajavam mais tinham já tinham ido para fora do Brasil e eu não eh minha família

em classe média foi melhorando ao longo do tempo mas ali assim realmente não tinha dinheiro para um cursinho e eu tinha muita inveja dessas pessoas eu tinha amigas que já tinham eh já falavam em inglês e assim não era uma inveja de querer o mal dessas pessoas era uma questão de eu quero isso pra minha vida por que que eu não consigo ter isso na minha vida por que que por mais que eu me dedique muito muito mesmo eu não consigo ter isso na minha vida e então a conclusão que eu cheguei bom Deve ser

porque eu tenho algum problema e eu precisei ter um momento de acreditar em mim novamente foi muito difícil muito difícil mesmo eu pensar que não cara vamos tentar mais uma vez eu sei que você fracassou até então eu sei que deu tudo errado para você até então eu sei que você não aprendeu nada mas vamos tentar mais uma vez Vamos fazer alguma coisa diferente porque não é possível que você não consiga aprender não é possível deve tem alguma coisa que você não sabe eu não sabia nada sobre aprendizado de idiomas nada e daí eu e

falei com meu tio eu tinha feito um plano é assim que eu vou aprender inglês porque ainda não tinha dinheiro eu entrei na universidade mas assim não tinha dinheiro para nada universidade pública eu ganhava não eu nem fazia iniciação científica ainda não eu nem ganhava meu dinheiro da iniciação porque eu nem me lembro quanto que era R 400 por mês então ainda não tinha jeito para pagar um cursinho de inglês mesmo Os mais baratos eu falei com o meu tio daí meu tio hum tá legal esse plano aí meu tio foi a primeira pessoa da

minha família a falar inglês e eu sou a segunda é então para vocês entenderem né a situação da da minha família e daí ele falou tá beleza legal esse plano aí mas eu vou pagar um cursinho para você vai lá faz faz um negócio direito tá beleza fiz o cursinho é na verdade entrei no cursinho ele pagou para mim que obviamente a oportunidade dançou na minha frente eu agarro a oportunidade não fico pensando ah Será mesmo Será que eu vou deixar não eu eu Agar agarra oportunidade e você deveria ser assim também na tua vida

e no quando eu tava ali com uns dois meses de cursinho mais ou menos e eu já tinha uma postura muito diferente nesse cursinho porque eu comecei esse cursinho ali na metade da minha graduação em 2000 e 17 2017 e eu já tinha uma postura muito muito diferente eu fazia tudo que o cursinho eu pedia bonitinho era uma aluna exemplar e daí ali com do meses TRS meses de cursinho eh eu ganhei uma oportunidade que eu iria paraa Amazônia fazer um projeto de pesquisa lá na Amazônia dentro de um projeto que é internacional são brasileiros

e outras nacionalidades que vão para lá fazer amostras pesquisar tem um acampamento enfim e daí meu professor meu orientador perguntou e aí você quer ir eu eu eu te mando para lá deu Ah tá vou Deli Ah mas você sabe inglês deu comecei H sei lá TRS meses atrás dois meses atrás da ele Hum tá vai E daí nesse um mês eu me me acabei de estudar mas não tinha muito Um Milagre para fazer eu não sabia de técnica não sabia de nada eu só fiz o que eu sabia fazer E lá eu conheci o

meu atual marido atual marido parece que eu tenho exo né não meu marido lá que não não conhecia ele é alemão por ser alemão eu tinha uma chance só né de falar com ele ou era em inglês ou era em inglês porque ele não sabia nada de português ele sabia só palavrão em português e eu não sabia absolutamente nada em alemão alemão era uma língua lení Gena para mim Eh era até eu lembro de do que eu pensava quando eu ouvi ele falando alemão contra as pessoas né como a língua é soava tão diferente né

tão estranho e hoje eu falo alemão e por conhecer ele ali a a gente se apaixonou e tals e só que a gente não sabia o que que ia vir desse relacionamento e e por conta dele eu eu entrei num num outro mindset completamente diferente numa outra mentalidade eu comecei a ficar extremamente obsessiva em aprender inglês porque para mim ficou muito claro que ou eu melhoro o meu inglês ou eu não vou conseguir ter um relacionamento com ele porque relacionamento de Google tradutor não tem a menor condição não tem como o relacionamento a sério se

desenvolver com Google Tradutor você precisa ter uma língua comum não precisa ser a sua língua materna mas os dois precisam era uma língua em comum ele já era fluente em inglês ele melhorou bastante depois de mim mas ele já falava em inglês e eu eu tinha TRS meses de inglês o que que você fala com TRS meses eu não sei como é que eu consegui mostrar quem eu era Engraçado eu não me lembro muito das conversas que a gente tinha mas eu cometia um erro atrás do outro um erro atrás do outro porque eu não

sabia inglês pelo amor de Deus e eu comecei a ter Então essa obsessão e eu fiquei a sinada para aprender inglês eu tinha o cursinho já já tava no cursinho e eu fiz muito mais que o cursinho pedia muito muito mais e a gente conversava 5 horas todos os dias porque tem um período da Paixão e tal que a gente fica viciada na pessoa 5 horas com aquele inglês quebrado conversando tentando construindo frase tentando 5 horas naquilo todos os dias ou né dia um pouco mais um pouco menos e e eu evoluí muito muito mesmo

eu aprendi ingl muito mais rápido que os meus colegas do cursinho Nossa muito mais rápido mesmo o meu cursinho era de um ano em 8 meses eu já tinha eu já estava no nível e ali no final do B2 mais ou menos assim eh eu já consegui entender conteúdos para nativos eu já mostrava quem eu era eu já mostrava minha opinião eu já fazia construções de frases muito mais complexas já conseguia fazer tudo isso e por conta dessa obsessão só que mesmo assim eu não sabia sobre aprendizado de dias até irônico né beleza eu aprendi

inglês Então significa que agora eu sou capaz de Aprender todo qualquer idioma eu achava que sim porque nesse momento a minha crença de que eu não consigo aprender inglês ela foi completamente quebrada Como assim eu não consigo aprender Inglês falo inglês entendo inglês tenho relacionamento em inglês como assim então a minha crença ela não teve mais espaço porque eu provei para mim mesma que sim eu consigo aprender idiomas inglês foi e por ele ser alemão pela família em alemão família alemã na Alemanha amigos alemães não talvez né vai que vou aprender alemão eu tava com

a minha confiança assim muito alta tentei aprender alemão só que não sei se você já viu os preços dos cursinhos do Alemão é muito caro ou linguinha é cara né aqui na Alemanha é caro também e eu não tinha aquele dinheiro nem sonho eh não tinha nem pro inglês imagina alemão que é muito mais caro e eu tava ali ganhando eh minha bolsa de iniciação científica sei lá R 400 por mês e eu tentei aprender alemão eu fiquei um ano sem evoluir nada no alemão nada por mais que eu soubesse em inglês por mais que

eu tivesse aprendido em inglês até aprendi inglês muito rápido eu poderia muito usar isso assim como um slogam e se você me conhece sabe que eu não uso eu quando eu falo do meu inglês Eu normalmente conto a história inteira para que você não pense errado sobre essa questão de aprender idiomas rápido porque eu vivi numa situação muito específica foi tão específica que eu não consegui reproduzir o mesmo desespero com o alemão não tinha esse desespero eu não consegui criar esse des despero eh porque no inglês eu compensei a minha falta de método e estratégia

por volume eu fazia tanto mas era muito volume mesmo pensa eu tanto que quando eu cheguei no ponto que eu gostaria do inglês eu precisei parar um pouco de estudar inglês da eu só Vivi no inglês né Eu ainda meu nosso relacionamento em inglês consumia muito conteúdo o meu TCC foi baseado com 90% das informações que eu aprendi em inglês então o inglês ele tava já inserido na minha vida mas eu parei de estudar porque eu tava assim eh num Burnout de inglês não conseguia mais estudar Pria de um tempo Chega de inglês de tão

intenso que foram aqueles meses e eu não consegui fazer isso com alemão e eu tentei tentei bastante não consegui o alemão ele é muito mais difícil pelo menos para mim ele é mais complexo isso não tem a menor dúvida eh em relação ao inglês e no alemão eu vi que eu não sabia nada sobre aprendizado de idiomas nada de nada e eu não conseguiria fazer o método do desespero porque não tem como eu criar desespero para todas as línguas que eu queria aprender nessa vida pelo amor de Deus não tenho esse desespero pro italiano não

tenho isso pro japonês então se eu não tenho desespero o que que eu vou ter que fazer daí eu fiquei com essa essa incógnita na minha cabeça e agora eu faço o quê Porque eu não vou conseguir compensar com volume então eu vou ter que criar alguma alguma estratégia vou ter que aprender alguma coisa para eu conseguir aprender essa língua difícil porque não entrava na minha cabeça não entrava de jeito nenhum para eu aprender o verbo ouvirem alemão que é eu demorei um mês para conseguir pronunciar esse raio dessa palavra porque são vários sons é

muito difícil Pelo menos era para mim ou ainda Alemão é difícil e foi por conta do Alemão que eu revirei essa internet agora do Avesso sabendo inglês eu o que eu ensino para vocês Eu não aprendo em português eu aprendo em inglês porque agora como eu era fluente em inglês eu tinha um universo novo para ser explorado porque porque se você só sabe falar português você não tem a menor ideia do quanto de informação que você tá perdendo você realmente você não tem noção não tem noção você não tem noção da qualidade de conteúdo que

existe em inglês principalmente porque a nossa língua internacional você não tem noção do que você tá perdendo e até em relação ao seu trabalho em relação Principalmente ao trabalho que é aonde a gente vai ganhar dinheiro muitas profissões se você não fala inglês não tem como você ser um profissional bom porque a universidade ela não é suficiente área da saúde por exemplo se você não fala inglês não é nem falar inglês mas se você não entende inglês você tá lascado Você tá no sal e outras áreas também e aprendizado de idiomas é uma que as

informações em português são né fracas pelo menos eram no momento que eu tava procurando esse tipo de informação hoje não eu não estudo em português isso então eu fui em inglês como adultos poderiam aprender idiomas da melhor forma possível o que que eu tô fazendo de errado Como que eu posso construir esse sistema como é que eu posso aprender esse raio desse idioma que já tava pegando ranço de alemão também que eu não consegui aprender ele descobri descobri daí eu fui estudar Direito me apaixonei por esse processo e Cá estamos é assim que eu quero

mostrar para você então como eu aprendo idiomas como os meus alunos aprendem idiomas com o método kaa né de como aprender um idioma do zero quando a gente tá falando de construção de sistema Existem algumas características que o seu sistema ele precisa ter e esse sistema ele é independente do material que você vai escolher para estudar entenda isso não tô falando de estudar por livro Por videocurso nada disso Quais são as características do Sistema pensa no sistema como se fosse um um um computador que vai entender o deixa eu ver uma analogia melhor hum ah

pode ser essa eu eu sou meio ruim de analogias Vamos pensar que o o seu sistema é o seu computador e o material não deixa eu pensar numa melhor Ah vamos pensar que o seu sistema é como se fosse uma bolsa pensa que é uma bolsa tá ali o seu sistema bonitinho e ela tá toda divididinho cada um tem o seu lugar dentro da sua bolsa uma bolsa de mulher que tem várias coisinhas assim né e o que você coloca dentro desse sistema não faz tanta diferença você tem o sistema e daí você vai pegar

por exemplo informações de uma vídeoaula vai colocar ali dentro do seu sistema e o seu sistema vai processar aquela informação para que você consiga aprender de fato espero que isso esteja já bem claro para você e quais são as características desse sistema primeira coisa espero que deixa eu ver acho que vocês não estão vendo Mendo Isso é só para mim Ah tá agora tá certinho tô gravando sozinho aqui então eu preciso gerenciar beleza a primeira coisa que o seu sistema precisa ter é como que você vai adquirir esse conhecimento parece Óbvio né Mas essa é

a primeira etapa você não consegue se preocupar com as outras etapas se a primeira etapa ela não é bem feita e aqui que a grande parte dos alunos vão cair porque essa parte de de adquirir conhecimento os alunos fazem uma postura passiva Então você vai fazer o contrário postura ativa Por que que aqui é começa o primeiro gargalo porque você provavelmente olha com pouquíssimas exceções no Brasil principalmente você foi ensinado na escola na universidade a ser um aluno ativo grande parte a maioria das escolas Elas têm um ambiente que ela propicia alunos passivos que eles

recebem a informação eles não questionam não pensam não faz não fazem um tico C Teco aqui não faz nada dentro da cabeça deles e às vezes um professor ele quer ter um um aluno ativo ele tenta fazer alguma coisa diferente e Esse professor ele não consegue ter nenhuma resposta desses alunos porque esses alunos foram tão hã ensinados e até forçados nessa postura passiva o ambiente força essa postura passiva no Brasil que um profess Professor diferente que tenta ter uma postura diferente ele vai ter muita dificuldade mesmo e eu fui ensinada a ser uma aluna passiva

o meu ensino médio foi um pouco diferente mas na universidade também e você vê pelos pelo ambiente Quem é aquele aquele aluno participativo ele é um aluno odiado o aluno que faz muita pergunta ele é odiado olha ao seu redor lembra da sua da época da sua escola você fazia perguntas quando você tinha uma dúvida você fazia perguntas Você tinha coragem de levantar a mão quando você tava copiando né ai que coisa ridícula odeio isso por exemplo tem lá o quadro de professor escreve todo o conteúdo no quadro daí você tem que copiar a mão

eh no seu caderno aquele conteúdo você tá realmente raciocinando sobre aquilo que você tá escrevendo não tá não tá A grande maioria não tá nem prestando atenção no que tá escrevendo porque você consegue olhar e escrever de forma mecânica sem passar por nenhum processo de raciocínio porque você não não tá escrevendo com as suas palavras Você tá só copiando do quadro uma foto seria muito mais rápida e teria o mesmo resultado não é Ou vocês lembra de tudo que você escreveu ou o fato de você escrever realmente garante memorização garante nada que a gente precisa

ter postura ativa e quando você estuda o seu idioma com postura passiva você não vai conseguir ser fluente porque fluência por definição exige que você se relacione com aquele conteúdo o idioma ele tem que estar inserido em impregnado na tua alma você não consegue fazer isso se você tem postura passiva se você estuda com postura passiva não tem como Então a primeira coisa que você precisa corrigir é a forma como você vai adquirir esse conhecimento para que você seja um aluno com postura ativa e daí você vai perceber tenho certeza que quando você estudar Como

postur ativa você vai ver como é completamente diferente e o que eu quero dizer com esse postura ativa meu é pensar você tem que pensar em relação à aquilo que você tá tentando estudar Você tá vendo uma vídeoaula Você tá assistindo até no Seu cursinho você não vai copiar as coisas para com isso até se você tá escrevendo agora essa aula e você tá escrevendo com as minhas palavras pare agora você tem que escrever com as suas palavras não é um algo que uma foto substituiria você tem que pensar com a tua cabeça escrever com

as suas palavras fazer as suas associações criar as suas hipóteses você questionar aquilo que você tá ouvindo mesmo isso para qualquer coisa mas a postura tia para idiomas ela é fundamental é o que vai definir dá certo não dá certo tá estudando gramática tá estudando vocabulário tudo tudo tudo postura ativa tem que pôr o teu raciocínio você tem que pensar e quem tem dificuldade com isso até por uma questão cognitiva mesmo vai penar vai penar muito e você vai ter que treinar a voltar a pensar sobre as coisas de verdade porque senão você não vai

conseguir ser fluente até por conta disso e e de estudar idiomas talvez deu uma revigorada mental em você quase acorda assim o seu cérebro talvez você não não esteja fazendo isso com nada na tua vida você vive a sua vida no modo zumbi com postura passiva para tudo você não se põe postura ativa para nada nem para estudar Nem para falar sua opinião nem para pensar na sua vida o que que tá errado o que que não tá nem para colocar limites nas coisas você só recebe você deixa a vida passar só recebe assim e

fica assim observando você é um observador que palhaçada é essa vai chegar como aonde você deseja postura ativa aqui eu já quebro um mito escrever por si só não é postao Por mais que você esteja fazendo uma ação porque você pode escrever e não estar pensando em nada a sua escrita se você quiser garantir que ela esteja com postura ativa você precisa fazer a sua escrita tira a fonte dessa informação Então você pausa a aula você para fecha o livro e daí você vai escrever a partir daquilo que você lembra eh da de memória e

daí você vai escrever e assim você vai cometer erros agora você tá começando a ter postura ativa depois você vai conferir ver quais foram os erros que Você cometeu vai corrigir esses erros e daí você vai perceber que seu caderno não vai mais ficar bonito para com essa história de querer caderno bonito e para de querer arrancar o raio da folha deixa a folha lá para de ser perfeccionista compra um corretivo que você gosta marca ali e pronto acabou segue em frente um corretivo a mais ou corretivo a menos não faz menor diferença você tá

ganhando nota por um caderno bonito por que que eu tô falando isso porque eu tenho aluno lá do cais que teve que ouvir a minha aula para ver que nossa eu acabei de errar e eu tava arrancando a folha aqui porque eu tava fazendo as minhas do método ca eu queria arrancar minha folha porque eu tenho esse negócio de que meu caderno tem que ser bonito não tem que ser bonito coisa nenhuma alguém vai ler esse caderno não ele tem que ser útil para você ele tem que funcionar para você uma das formas é justamente

escrever a partir da sua memória pensar raciocínio tem pensar isso é postura entendeu a diferença tá claro o segundo passo do se que todo seu sistema ele precisa ter inverti todo o seu sistema ele precisa ter uma preocupação genuína com memorização Principalmente quando a gente fala de idiomas idioma é um negócio especial porque você vai ter que memorizar muita coisa para você ser considerado fluente no idioma e hoje a gente não é mais talvez nunca fomos para ser sinero a gente não é treinado nessa questão de memorização até porque se eu der para você hoje

uma lista Sei lá eu pego essas palavras aqui em português em inglês que for umas 10 palavras eu falo ó memoriza isso aqui que que você vai fazer Pensa aí se eu precisasse memorizar essas 10 palavras o que que eu faria grande parte dos alunos iam fazer assim iam pegar essas palavras ião ficar repetindo elas em voz alta várias e várias e várias e várias vezes isso não é técnica de memorização Na verdade tem um nome né que é hã enfim em inglês o nome não sei em português que é essa memorização mecânica robótica que

você como quando a gente tenta manter um número na nossa cabeça sabe você precisa digitar um número e daí você tá aqui e você vai pra sala e você precisa manter o número na tua cabeça que que que você vai fazer você vai ficar repetindo o número na tua cabeça até você usar o número no momento que você usar pronto essa memória foi embora Essa é a memorização robótica né mecânica tô inventando nomes tá não sei se vai ter alguém da área técnica Eu não falo necessariamente os nomes porque enfim não é uma aula para

Universidade nem nada do tipo a gente não quer essa memorização a gente quer Memórias de longo prazo O que é muito mais difícil porque provavelmente você estudou paraa prova na na escola na universidade saiu da prova não sabia nada Eu Já Fiz muito isso justamente porque tá faltando essa preocupação com Memórias de longo prazo porque o que acontece toda vez que você aprende alguma coisa se você é uma pessoa normal e saudável você vai ter uma curva de esquecimento essa aqui apresento para vocês a curva de esquecimento você aprende alguma coisa aqui está a retenção

dessa memória né você lembra da memória e com o passar do tempo essa memória ela vai decaindo ao longo do tempo ou seja Ah você vai lembrar menos das informações ao longo do tempo não necessariamente vai a zero pode ir ou não Mas no geral até um dia depois dois dias depois você tem um decaimento significativo dessa memória não se preocupe muito com esses números aqui com os valores porque isso depende um pouco do tipo de memória eh Como que você se relaciona com aquele conteúdo Mas saiba que tudo que você estuda idiomas ou não

vai cair na curva de esquecimento vai cair vai ter a curva de esquecimento Então você tem que ter estratégias de memorização que combatam a curva de esquecimento e uma delas que eu gosto de ensinar que vai fazer muita diferença nos seus estudos é a questão da repetição espaçada ou seja ó essa vou colocar em amarelo aqui essa é a primeira curva não se não estão vendo nada deixa eu deixar mais maior Então a primeira curva de esquecimento Quando você vê o conteúdo pela primeira vez Nossa que pequeno pode ser essa aqui a primeira vez ela

tá aqui se você não revisar nem nada essa memória ela vai decair ao longo do tempo e você provavelmente vai esquecer essa memória não se pegue aos valores fixos tá só que como que você pode combater esse esquecimento você faz uma revisão Então a primeira revisão essa aqui você revisou a memória voltou a 100% e ela vai cair novamente num curva de esquecimento e daí você vai revisar novamente ela vai cair numa nova curva de esquecimento daí você vai revisar novamente e ela vai cair numa nova curva de esquecimento Olha o final aqui olha a

diferença da primeira sem revisão nenhuma e da nossa quarta H hã ou da nossa a terceira revisão após terceira revisão Essa é a diferença de memorização por conta da repetição espaçada que significa repetição espaçada é uma repetição que acontece de forma espaçada ao longo do tempo espaçada como por isso que eu falo para vocês usarem um aplicativo de flashcards que vai fazer justamente isso para vocês no aplicativo de flashcards você vai colocar a informação que você quer memorizar vocabulário gramática pronúncia O que que você o que que você deseja memorizar e o aplicativo ele vai

contar Em que momento você vai fazer essa revisão Ah ela tá esquecendo demais esse negócio ela vai fazer a revisão daqui a um dia ah não ela lembrou disso aqui ela vai fazer essa revisão daqui a três dias Ah esse aqui ela vai fazer a revisão daqui a sei lá duas semanas e o aplicativo vai fazer essa gerencia esse gerenciamento gerencia acho que tá errado né gerenciamento de Quando que você vai repetir cada uma das informações porque se você fse fazer isso no dedo na mão Hum você não ia fazer não não ia fazer pode

falar que ah eu ia fazer assim não ia fazer conheço eu não ia fazer Duvido que você ia fazer também sabe por quê Porque o volume de informação que você tem que memorizar é grande a gente principalmente o vocabulário que é o nosso maior gargalo de memorização você precisa memorizar muito o vocabulário e você gerenciar esse monte de flash cards no dedo você não ia fazer se talvez fizesse poros primeiros 100 Se você fosse muito motivado agora chegou em 500 papeizinhos imagine 500 papeizinhos na sua frente inviável completamente inviável por isso que uma das melhores

coisas para memórias de longo prazo seria os flashcards que usam a repetição espaçada tá é a única coisa que você vai fazer para memorização Hum hum tem muitas outras coisas que você pode fazer muitas mesmo mas se você começar com os flush cards você já vai estar Nossa muito melhor do que antes você vai sentir que olha eu não tenho problema de memória Na verdade eu era sem vergonha não aplicava nada eu não sabia técnica nenhuma não fazia nada era isso que eu sentia eu não tenho uma memória excepcional nossa eu acho que você é

melhor do que eu sinceramente eu acho que a sua memória é melhor do que a minha só que hoje eu compenso a minha falta de dom natural sabendo o que fazer eu sou uma pessoa normal que penou muitos anos para aprender inglês Talvez você tenha aprendido inglês de uma forma melhor do que eu ou não às vezes aí o inglês a língua que você deseja depois o seu sistema ele precisa ter a parte da prática que a gente vai falar em outra aula e a revisão porque não adianta nada nada você estudar igual um condenado

você estudou com postura Eva vamos dizer que beleza eu fiz postura tia eu escrevi os meus flashcards do jeito que tem que ser feito porque essa tem outro detalhe também né não é qualquer flashcard que funciona mas eu nunca mais vejo esse conteúdo nunca mais reviso não lembra que os flashcards eles funcionam a partir da repetição esp passada revisão em outras palavras revisão tem que revisar porque senão você vai cair tudo na curva de esquecimento e tem que revisar tudo é revisar gramática revisar vocabulário é revisar os pontos de pronúncia e ter contato com o

seu idioma porque essa revisão ela pode ser intencional ou uma revisão mais acidental né lembra aquela questão de intencional e acidental a gente vai falar dessas revisões acidentais na aula de imersão ela pode acontecer das duas coisas eu recomendo que você faça justamente as duas por isso que na fórmula da equação da fluência a gente tem cada um dos elementos porque eles se complementam de uma forma perfeita se você não faz um esses você não vai chegar na fluência na idade adulta tomar minha água antes que eu perca minha voz e agora o momento da

bundinha na cadeira Quando você vai de fato estudar esse idioma que que você tem que fazer eu falei postura ativa né Beleza você tem que fazer postura ativa Mas você vai estudar o qu nessa postura ativa Independente se você é iniciante intermediário onde quer que você esteja você precisa se preocupar com os pilares da fluência Por que eu chamo eles de Pilares justamente porque eles formam a base de tudo aquilo que você deseja evoluir no seu idioma Quais são os pilares da fluência o vocabulário a a gramática a pronúncia e a fala a gente vai

focar nessa aula no vocabulário gramática e pronúncia a gente vai discorrer sobre ess sobre essa questão da fala na próxima aula sobre prática deliberada vocês vão entender o que eu quero dizer com isso por que que não tem outros elementos aqui né não tem a escuta a escuta não é um pilar não tem sei lá a leitura leitura não é um pilar porque para você se desenvolver dentro da Leitura dentro da escuta você precisa dos pilares os pilares formam a base e quando Eh você tá pensando por exemplo num plano de estudos você tem que

considerar os pilares eu vejo muitas pessoas até seguindo dicas aleatórias de internet fazendo um plano de estudos pensando nas habilidades do idioma o que que são as habilidades que eu acho que vocês estão carecas de saber né que é a leitura escuta escrita e fala surpreendentemente A fala é um Pilar e é uma habilidade também e daí o que que eu vejo os alunos fazendo eles pegam as habilidades que são muito importantes né Não estou falando que elas não são importantes e daí vocês dividem o seu tempo desse jeito Ah sei lá 20 minutos aqui

25 aqui 50 aqui 10 aqui Sei lá vocês dividem o tempo a partir dessas habilidades do idioma não é para fazer isso principalmente iniciantes de qualquer idioma vocês não deveriam fazer dessa forma vocês podem evoluir pode mas você daí tá fazendo um esforço que vai exigir muita energia sua para que você consiga ter algum resultado E é isso que eu foco muito no meu trabalho porque no final NS fando eu sou engenheira né então eu tenho essa visão engenheira das coisas o que que eu tô sempre pensando o que que eu tenho que fazer com

esse tempo limitado que eu tenho Quais são as ações mais importantes que eu posso ter durante esse tempo e que me trarão o maior resultado Quais são os propulsores de resultado no caso do idioma são os quatro pilares da fluência se você não tá considerando tempo para aumentar o vocabulário o estudo da gramática o desenvolvimento da sua pronúncia e a fala se isso não está ativamente no seu plano de estudos você vai sofrer Sinto muito mas você vai sofrer não recomendo que você faça por esse caminho e isso é que tô falando de estudo intencional

tá a gente tá na aula do estudo intencional que é a bundinha na cadeira tá então a gente não vai fazer isso aqui eu vou falar sobre as habilidades nas próximas aulas por isso que você tem que assistir as próximas aulas também senão você vai ter uma visão incompleta das coisas você tem que assistir as próximas aulas se você assistir Só essa e não as outras você não vai ficar fluente não porque eu tô fazendo a equação da fluência lembra que qualquer um dos pontos a zero a sua fluência vai a zero também então tem

que assistir as outras aulas acelera Se vira aí dá um jeito lava a louça enquanto você tá assistindo a aula toma banho enquanto você tá assistindo a aula leva o cachorro pra rua enquanto você tá assistindo a aula se vira você não pode falar a não tive tempo tem tempo para ficar no Instagram ah pelo amor de Deus não vai me me convencer com essa história não de tempo acelera já que você pode acelerar Aproveita que você pode acelerar e aproveita a O que você já faz no seu dia a dia banho você toma né

não toma banho todo dia sal enquanto tá tomando banho eu assisto vários cursos enquanto tô tomando banho alguns cursos só enquanto tô tomando banho enfim o primeiro Pilar é o de vocabulário que esse é o Pilar mais importante de todos e se você não tem o tempo de aumento de vocabulário você não se preocupa em aumentar o seu vocabulário talvez não todo dia mas com a maior frequência possível o seu idioma vai ter muitos problemas porque o vocabulário ele é os limites daquilo que você consegue compreender no idioma tanto de compreender quanto de se expressar

ele realmente define os limites daquilo que você consegue entender e se expressar ou seja quanto maior o seu vocabulário Mais você entende e mais você consegue se expressar o vocabulário é essencial não tem idioma sem vocabulário Você pode ter idioma sem gramática um idioma bem mais ou menos assim né as pessoas vão ter que se esforçar para entender o que você tá falando vai soar bem feio mas dá agora o monte de regra gramatical sem vocabulário não é nada não é nada não é idioma nenhum vocabulário é a base e vocabulário também ele é muito

difícil porque exige habilidade de memorização porque quando a gente tá pensando em aumentar aumento de vocabulário o que causa maior dificuldade não é a definição das palavras porque existe um uma correlação muito boa entre os idiomas né certas definições grande parte das definições que tem nos outros idiomas tem português também existe são as exceções que vão causar certos problemas de conceitos que tem outras línguas que não vão ter no nosso português né Por exemplo eh no japonês quando a Numa família sei lá a criança tá saindo de casa e existe a frase de quando você

tá saindo a frase que a pessoa que tá que vai ficar em casa responde e quando você volta a frase que você fala e a frase que a pessoa que tá em casa responde esse conceito a gente não tem no português assim existe a tradução né tipo ah nem me lembro como é que os animes traduzem sei lá como é que os animes traduzem se você assiste anime você sabe mas em em japonês tem as frasezinhas né tadaima okiri okar nasai H it tecmas iter shai E essas são as frases que a gente fala que

só que esse conceito não tem no português não tem nas outras línguas também eh talvez tem alguma asiática né mais próxima do japonês mas essas são as as exceções no geral os idiomas eles vão ter uma correlação muito boa O que causa problema então não é a definição é a forma das palavras é por exemplo que Cat é gato e é a palavra com c a t que é cat e daí você junta o a forma da palavra né o como ela é escrita como ela é pronunciada com a definição e isso é muito difícil

porque a gente não tem habilidade de memorização as pessoas aprendem no modo aleatório pegam um caderno de vocabulário e acho que tá arrasando fica ali escrevendo um monte de palavra ou fica reescrevendo um monte de coisa pega aqui ah Cat Eu sempre erro isso aqui daí você fica assim ó Cat Cat Cat para com isso não é assim isso aqui é a mesma coisa daquela questão de você querer manter o número na sua cabeça e ficar repetindo aquilo várias vezes Então para com isso faz o negócio direito Ok tem a outra questão do vocabulário também

que existe um certas coisas que você vê por aí das pessoas subestimando o quanto de vocabulário que você precisa aprender e daí parece que 1 palavras 1000 é um número muito legal de ser falado né 1 ó 1 tenho 1 palavras eu sei 1 palavras do inglês parece Nossa Ela sabe ela arrasa no inglês né 1000 palavras do inglês então eu venho lhe informar que 1 palavras Você tá só ganhando vocês sabem muito pouco você começou o seu processo eh eu já recebi comentário assim de que as 1000 palavras mais importantes elas são suficientes para

se tornar fluente eu não sei da onde essa pessoa tirou essa informação né porque ela tirou assim do sovaco dela primeiro que existe se tem um negócio que tem pesquisa é em relação a vocabulário e tamanho de vocabulário tá existem outras áreas que tem uma algumas uns inícios de pesquisa elas são mais difíceis eh tá começando agora né Tem muitas áreas que estão começando agora mas vocabulário é um negócio que não é tão novo assim sabe a pessoa tirou a informação do sovaco e sei lá tá aí Brand e na internet achando que tá arrasando

1 palavras mais importantes são palavras que você tem que aprender obviamente L são as mais importantes só que é um número muito pequenininho para fluência se você quer fluência É no mínimo 5.000 famílias de palavras que de palavras únicas vai ser mais porque aqui eu tô falando famílias de palavras uma família são várias palavrinhas ali dentro que eu ensino esse conceito lá PR os meus alunos do cais ou seja 1000 é muito pouco é legal é legal só que a gente tá pensando em se você quer fluência que todo tudo que a gente tá falando

aqui eu tô com a visão da fluência É no mínimo 5000 a depender do que você quer no seu idioma se você quer ler por exemplo livros é ficção você quer estudar assuntos complexos assuntos técnicos você quer a depender do que você quer mesmo com o seu idioma você vai precisar de mais você vai precisar de sei lá 6.000 famílias de palavras 7.000 Talvez um 8.000 prisar deais E como é que você vai aprender 6.000 famílias de palavras E aí você já quer sair correndo calma calma você vai fazer aquilo que eu falei Flash cards

principalmente Flash cards e como você escreve esses flashcards que também é o x da questão não é qualquer flashcard que funciona não Eu por exemplo já perdi mais de 2.000 flashcards nessas minhas tentativas de aprender alemão quando eu conheci essa técnica de flash cards Lembra quando eu tava tentando aprender alemão e eu tive que pegar todos esses flashcard jogar no lixo porque eles não funcionavam não é qualquer flashcard que funciona e o vocabulário ele vai ser a fonte de 80% dos seus problemas no seu idioma normalmente Eu sempre tô abrindo caixinhas lá no Instagram as

dificuldades são vocabulário Ah eu não entendo que eu leio vocabulário Ah eu não entendo que eu escuto vocabulário ia ajudar bastante ah eu não consigo falar nada talvez porque falta vocabulário também então vocabulário vocabulário é um negócio que você tem que se preocupar constantemente em aumentar daí a gente vai usar Flash cards principalmente vamos ver o que mais a gente tem também as palavras eh não é qualquer palavra que você vai aprender existem as palavras mais importantes do idioma são as palavras de frequência alta existem as palavras de frequência média e as palavras de frequência

Rara você vai aprender nessa ordem primeiro as mais importantes depois as de frequência média depois as as palavras raras ah Ju como é que eu acho as palavras mais importantes do italiano Google Google de verdade em 5 segundos você acha essa informação e tem um outra questão também que eu recebo essa pergunta de onde é que eu acho as palavras mais importantes do inglês essa pessoa nem tentou encontrar essa informação ela nem se esforçou porque não é uma informação escondida no Google porque tem um monte de coisa escondida no Google você vai ter que cavocar

ali para encontrar essa informação ela é ridiculamente fácil de encontrar ridiculamente fácil tem em português não precisa nem pesquisar em inglês porque alguns idiomas a depender a informação em português para aprender aquele idioma é mais escassa por isso que inglês ajuda para aprender outros idiomas Agora você que tá tentando ser fluente em idioma estrangeiro pelo amor de Deus você tem que saber usar o Google você tem que ter a capacidade de encontrar as informações no Google hoje a gente tem chat de PT você tem que saber perguntar o raio da informação no chat de PT

Ah não eu odeio chat de PT sou contra Inteligência Artificial ótimo vai pro Google você tem que ser capaz de futricar informação Ah eu não encontrei Desse jeito vou mudar um pouco a palavra ah não encontrei aqui vou mudar um pouquinho e você abre um site dois e TRS e 10 e 15 e 20 e 30 Vocês moram na era da internet você que tá me assistindo Você tem celular você tem computador sen não não estaria me assistindo você tem internet pode ter aí as as dificuldades que você tem não sei da tua vida mas

você tem que ser capaz de encontrar as informações no Google Toma vergonha na cara Toma vergonha de verdade mesmo porque se você não tem essa capacidade eu não consigo fazer milagre com você não consigo você tem que ser capaz de encontrar informação na internet eu não faço milagre ainda você tem que eh sei lá eu tenho uma dúvida onde eu vou encontrar essa dúvida daí existem dúvidas que o Google não vai te ajudar por exemplo tudo isso que eu tô te ensinando o Google assim se você pesquisar em inglês da você vai ter que ler

um artigo daí outro artigo científico daí outro vai ter que ler um livro é muito muita cavoca por isso que o meu trabalho é esse eu tô aqui para facilitar só que Existem certas informações Claras que você encontra em 5 segundos que você tem que ser capaz de encontrá-las não você não pode usar a sua desculpa de idade ah Ju eu tenho 50 anos eu tenho dificuldade com o Google tudo bem Eu acredito que você tem dificuldade eu acredito de verdade Só que você tem que desenvolver essa capacidade e não é difícil fala pro Google

joga ali o que você quer e com o chat de pên você consegue conversar com ele ele ele pode pesquisar para você até se você tem o o chat GPT 4 hoje né na gravação desse vídeo senão você não vai ser fluente porque lembra lá do início da aula que eu tô falando de sistema no final das contas não sei se você reparou mas eu evito falar um pouco essa palavra porque as pessoas não entendem muito o que eu quero dizer com isso eu tô te ensinando a ser autodidata e eu acredito que todos nós

deveríamos ser autodidatas isso deveria ser um padrão a gente deveria entender que ser um autodidata é o processo de aprender com postura Eva Isso é ser um autodidata você ser capaz de aprender com as informações que você tem nas suas mãos você tem um sistema você põe a informação você aprende aquele negócio é isso que eu tô te ensinando no final das contas E para isso você tem que ser capaz de usar a internet eu não vou aceitar esse tipo de desculpa de você você deveria parar de usar qualquer desculpa que você tá usando até

então de que você não consegue encontrar informação e o que me deixa mais pulo da cara porque assim quando eu recebi essas perguntas não foram pessoas com a idade da minha mãe e do meu pai que eu perdoo mais ou menos mais ou menos porque eles também aprenderam dou uma relevada n eu eu nasci sem era internet eu dou uma relevada agora pessoas menor de idade ou 20 anos na cara me fazer esse tipo de pergunta é inaceitável é aceitava se você quer ser fluente de verdade se aprume gramática segundo Pilar da fluência ah jo

eu odei gramática você vai fazer odiando mesmo se você quer aprender com velocidade você tem que entender as regras do jogo quando eu falo de gramática não é fazer um monte de um monte de decoreba de regras aleatórias aquelas regras chatas da escola não é isso que eu quero dizer estudar Gram é entender como que você tem que organizar as informações do seu idioma para que as informações façam sentido Por exemplo Como que você sabe esse é um exemplo que eu adoro dar ele deixa bem claro o a função da gramática se eu falea em

português o menino mordeu o cachorro e o cachorro mordeu o menino Como é que você sabe quem mordeu quem pela ordem né você coloca na frente do verbo quem fez aquele verbo em outros idiomas não é assim você precisa fazer alguma outra coisa Você poderia por exemplo em alemão fica um pouco estranho mas o nativo sabe perfeitamente que mordeu o qu eu poderia falar o menino mordeu o cachorro nessa ordem querendo dizer o cachorro mordeu o menino porque eu vou usar o caso no alemão é assim que os alemães sabem quem fez o verbo e

quem recebeu ação do verbo pelo caso no português a gente vai usar a ordem daí a gente sabe quem fez quem quem recebeu aquela ação é isso que é gramática é você entender como que você vai organizar as informações para que elas façam sentido e quando você vai estudar gramática você tem que tirar essa ideia na sua cabeça de que você vai fazer decoreba não é fazer decoreba é entender e se você não gosta de gramática existem alguns cenários aqui né existe a pessoa que estuda muita gramática existe quem não estuda gramática de nenhuma forma

ou não estuda nada de gramática os os dois cenários são ruins se você não estuda gramática você tá tentando meio que pelo método natural pelo jeito natural aquisição natural da gramática ai você vai aprender Sem essas regras chatas não sei o quê ai eu já já percebeu que eu eu não gosto disso por você é adulto pelo amor de Deus para de querer um negócio divertido para aprender seu idioma ah pelo amor de Deus você tem pelo na cara ou mulher com filho tem boleto para pagar trabalha sai de casa luta com outras coisas aí

Ah não eu quero aprender inglês de forma divertida Tá bom então teu trabalho não é comigo porque eu parto do pressuposto que você não é criança estuda direito faça o negócio que tem que ser feito estuda gramática direito tem quem gosta de estudar gramática estuda demais e não faz as outras coisas do idioma porque sei lá é apaixonado porar aquela sensação de entender e também é muito ruim porque você precisa ter os quatro pilares você precisa considerar os outros elementos fluência é um negócio mais complexo não é um um um negócio que você vai subestimar

Então não é nem demais nem de menos é na quantidade certa do jeito certo então você vai se preocupar em entender aquele ponto gramatical você vai estudar comp postura ativa ah Ju mas eu estudo da onde qualquer material que você entenda que você goste de utilizar e que tenha uma progressão de gramática Ou seja você tem o capítulo um depois você deve estudar o Capítulo dois depois você vai pro Capítulo três Você vai na aula 1 Aula dois aula TR aula 4 tipo um curso que você vê o módulo 1 módulo 2 módulo 3 módulo

4 existe isso aos montes na internet existem livros caríssimos assim existe livros baratos assim existe conteúdo gratuito playlists no YouTube que tem essa progressão existe sites cursos cursinho o que quer que você tenha aí pronto na sua mão porque se duvidar você tem um amontoado de material Eu vi as as suas respostas lá no formulário Tem muita gente que adora comprar livro comprar aplicativo comprar curso tem um monte de coisa e não sai do lugar então o problema não é o material para estudar gramática é que você não sabe o que fazer então pega o

mais fácil que você conseguir Ah eu gosto de livro então então vai lá pega um livro é que tem a progressão da gramática que você entenda o livro e a partir daquela daquele conteúdo você vai ter a postura ativa você vai estudar você vai pegar a aula você vai estudar você vai raciocinar você vai pensar você vai comparar com português você vai pensar Hum será que eu posso usar dessa forma Hum por que será que é desse jeito e será e você vai raciocinar pensar mesmo criar associações comparar criar hipótese errar errar errar acertar você

vai tentar entender aquele ponto gramatical Qual que é a função daquela regra naquele naquele idioma se você tirasse isso o que que ia faltar o que que acontece no alemão se você ignorar os casos que acontece eu sei que acontece se você estuda Alem tem que saber também tem muito aluno eh que negligencia os os primeiros níveis da gramática né o nível A1 nível A2 os primeiros livros de gramática porque tem esse Desespero de correr e daí não estuda direito os primeiros o primeiro livro né a gramática do a1 e do A2 dos níveis iniciantes

eles são os pontos gramaticais mais importantes eles formam a base de todo o resto no alemão que tem uma gramática que vai ficando cada vez mais complicada você não vai entender nunca a gramática do B1 se você não dominar a gramática anterior falo por experiência Eu já ganhei eh eu fiz o meu estágio na Alemanha meuu estágio obrigatório lá da universidade e daí eu falei com não sei se é orientador o nome Ah o responsável por mim aqui na Alemanha vamos chamar de orientador eu falei com ele Ah você tem algum curso de alemão daí

ele temos daí ele Ah você pagaria para mim da ele pago daí ele pagou um curso para mim mas eu não sei se tinha o curso do A2 do Alemão não me realmente não me lembro eu não me lembro se eu escolhi entrar no B1 um ou se só tinha o b1 naquela época porque eu fiquei aqui dois TR meses e eu comecei o b1 do Alemão um curso de B1 eu não aprendi nada eu sofri tanto naquele curso Nossa Senhora eu comi o diabo que o o o pão que o diabo amassou eu fiz

isso duas vezes eu não sei nossa tem moosa cara eh e eu aprendi na na minha pele de que se eu não estudasse direito aquela gramática do Alemão a gramática do a1 e do A2 os pontos iniciais Se eu não soubesse dominasse de verdade eu não ia aprender a gramática do B1 não tem como porque ele só complica e eu já vi aluno meu sofrendo assim nossa penando na gramática do intermediário do Alemão porque não sabe os pontos iniciantes então sem desespero você precisa estudar de verdade para entender porque você não tá fazendo competição com

nada é com você se o seu coleguinha aprende mais rápido que você que bom para ele tá querendo prêmio do que não tem prêmio de quem aprende mais rápido por isso que você tem que levar isso aqui a sério e estudar compostura tia entender de fato raciocinar percebe que é muito diferente do que você andou fazendo até então e percebe como o material em si ele pouco importa porque você vai fazer a mesma coisa a mesma postura com qualquer coisa que você tem em mãos pronúncia Por que que a pronúncia é um pilar da fluência

quando eu tava estudando em inglês eu pratiquei a pronúncia com uma técnica que eu chamo de escuta Repete eu fiz isso muito você não pode falar para mim que eu fiz pouco eu fiz muito eu não me lembro quantas vezes por dia acho que era tipo no mínimo umas 20 repetições todos os dias não cinco ai sei lá muitas repetições não me lembro direito e eu fiz isso ao longo de do período todo do meu cursinho né um ano de cursinho desenvolvi desenvolvi Porém Aqui está uma desvantagem do adulto como você já tem a sua

língua materna Você já criou um filtro no seu cérebro na hora de interpretar os sons que você escuta quando nós somos lá quando a gente era bebê ali até no máximo um ano de idade os bebês eles são são capazes de discernir Entre todos os sons de todas as línguas do mundo é muito interessante né então o bebê ele consegue saber que por exemplo esse o é diferente desse O que é um pouquinho diferente né que existem línguas que vão ter variações muito eh pequenas entre um e outro o bebê consegue perceber que isso é

diferente só que ele vai ao longo do tempo eh se especializando na língua que ele vai ter como língua materna e a gente para de escutar aquilo que não existe na língua materna a gente se torna especialista nos pequenos pequenas mudanças que tem na nossa língua materna tipo o português que a gente tem o o aberto e o o fechado o o e e você brasileiro escuta que eu tô falando coisas diferentes agora uma pessoa que não é brasileira que aprendeu Sei lá uma pessoa do Japonês eh talvez essa pessoa não escute que eu fiz

dois os diferentes e dois e diferentes porque ela não tem isso na língua dela né então por conta disso se você tá estudando o idioma na idade adulta Você vai precisar ter um processo de aumentar esse filtro para que você seja capaz de ouvir sons que não pertencem ao português quando é um som muito discrepante a gente vai ouvir o problema são coisas muito próximas por exemplo a gente tem o o do português e tem um o diferente sei lá vamos dizer no francês o francês não tem o mesmo o do português tem esse o

não sei é um exemplo porque eu não estudo francês só que o nosso cérebro se você não estudou esse odo francês o seu cérebro vai pegar e vai colocar tudo no mesmo no mesmo saco assim tudo odo português porque é isso que ele se tornou muito bom então não é um problema da sua orelha alguma coisa aqui não é um problema físico é um problema do seu cérebro porque ele se especializam na língua materna você consegue sim eh aprender os sons da sua língua alvo para que você passe a perceber esses sons que não tem

no português para Isso você precisa conhecer esses sons o que que eu fiz eu fiz o escuta repete em nenhum momento me ensinaram Quais são os sons que tem no português e que não tem no Quais são os sons no inglês que não tem no português quais são essas leves discrepâncias eu até talvez percebia que era um pouco diferente mas eu não sabia o que fazer porque pronúncia é o negócio físico é onde você posiciona a língua se você vai e tensionar os lábios se você vai usar corda vocal a gente é físico é um

posicionamento milimétrico por isso que a gente vai ter sotaque também porque a questão da pronúncia ela é física e ela é uma memória Eh agora eu sempre falo errado processual proced processual acho que é processual eu falo proced proced parece certo mas eu acho que é processual o jeito certo que é uma memória implícita que a gente vai como como se fosse um hábito a gente você tá pensando quando você tá falando português eu tô falando português agora eu não tô pensando Aonde eu tô colocando a minha língua eu não tô consciente das coisas que

eu tô fazendo eu só faço e para você desenvolver isso em outro idioma a nível nativo Olha você vai penar você vai ter que pagar um preço muito alto e que a grande maioria absoluta dos adultos não querem pagar esse preço um ator brasileiro que quer se passar como americano em filmes americanos ele vai ter que se esforçar olha muito todos os dias por horas com especialista em pronúncia Nativa especializando na no por exemplo no português no sotaque brasileiro Como que você vai reduzir esse esse sotaque e são horas todos os dias para fazer isso

A não ser que ele teve a sorte de aprender quando era criança se aprendeu como adulto Como estamos fazendo vai penar vai penar bastante e talvez não consiga Porque tem uma questão de habilidade pessoal aí então eu não tô falando de pronúncia a nível nativo falar como nativo olha se tem um desserviço que fizeram no Brasil é essa história de ah você tem que para falar bem você tem que falar como nativo isso não é verdade não é verdade você pode falar de uma forma excelente maravilhosa linda caprichosa com o sotaque brasileiro porque você tá

pronunciando os sons que são do inglês do Alemão do francês mas só que mesmo assim o nativo vai ouvir a sua a sua pronúncia maravilhosa ele vai perceber que você não é nativo daquela língua porque os nativos infelizmente ou felizmente a gente é muito bom de perceber discrepâncias assim minúsculas de sotaque Nossa pequenininho mesmo o um uma leve derrapada ali na língua e o nativo vai perceber aquilo por isso tira essa ideia da cabeça Você não vai falar como nativo aceita que não vai falar como nativo se preocupa em falar como o brasileiro que estudou

que se esforçou para falar muito bem então quando eu falo de pronúncia aqui nos quatro pilares é você primeiro estudar os sons do inglês que não existem no português e principalmente saber o que fazer com a boca para produzir aquele som e você vai ter que fazer um treino por muito tempo porque como é que você vai construir um hábito novo fazendo muitas vezes você precisa treinar muitas vezes não é treinar uma vez só a primeira vez que você vai fazer vai ficar horrível Aí você vai fazer um mês depois de um mês vai ficar

menos horrível mas mais um mês talvez menos menos horrível é com o passar do tempo porque você também precisa desenvolver consciência do que você tá fazendo porque se você fala só o português não aprendeu nenhuma outra língua você provavelmente tem pouquíssima consciência do que você tá fazendo com essa região aqui hoje eu tenho muito mais porque justamente quando eu fiz esse escuta Repete eu demorei mais de um ano eu demorei sei lá um ano e meio depois quando eu tava estudando alemão já eu percebi que eu tinha uns erros de pronúncia em inglês não era

sotaque brasileiro era erro de pronúncia eu tinha erro de pronúncia porque eu não sabia que em inglês era daquela forma um exemplo é o l de final de sílaba do inglês no português a gente fala mal penal sal a gente fala som de u você não toca a língua atrás dos dentes o inglês o alemão Ah o italiano você vai falar um um l você vai um som de L mesmo e eu não fazia isso no inglês eu fui perceber no alemão que era assim porque o Alemão é bem Evidente isso e daí depois eu

pensei pera aí pera aí pera aí eu não faço isso no inglês como é que é no inglês deu até agora um ano e meio depois eu tava falando tudo errado em relação ao l não era um erro gravíssimo ninguém tinha bom não que me lembre e ninguém não me entendia por conta disso mas a pronúncia tá errada não é um sotaque é pronúncia errada então você primeiro precisa desenvolver sua consciência do que existe naquele idioma para você eh reagir ou Ter uma estratégia em relação a sua desvantagem de adulto daí você vai treinar muito

isso e depois você pode começar a aplicar por exemplo escuta repete frases para que você consiga praticar isso com mais volume mas percebe como é diferente do que as pessoas fazem eu não tive uma instrução Clara de pronúncia mas eu recomendo que você faça mesmo que você estude sozinho ah Ju como é que eu ao Eu acho esse conteúdo onde que você vai achar esse conteúdo no YouTube pelo amor de Deus tem um monte de coisa no YouTube eu aprendi tanto no YouTube em relação a isso claro que existem cursos de pronúncia se você quiser

se aprofundar só que tem tanta coisa no conteúdo que no no YouTube que você já pode melhorar Ah não você tá aí sei lá fazendo nada e a fala a fala é assunto da próxima aula a gente ainda tem eh durante a equação da fluência você também vai poder assistir vlogs que são vídeos meus de como que eu faço cada um desses processos gente tem o vlog já tá disponível da dessa aula né do estudo intencional para você ver como que eu faço na minha rotina o meu estudo intencional dos meus quatro ID que eu

estudo inglês alemão italiano e e francês e japonês eh e daí lá nesse vídeo você vai ver a minha rotina como que eu organizo tudo isso e você tem um compromisso marcado comigo pra próxima aula amanhã pro nosso aula de prática deliberada e a gente tem também a nossa terceira aula de imersão você não pode deixar de assistir porque se você assistir só essa aula e não assistir As outras você não vai chegar na afluência entendeu Então se organiza aí e te vejo na nossa próxima aula Y