E aí o olá o Ciência é tudo já está no ar eu sou Priscila Rangel e hoje a gente destaca a importância da matemática no cotidiano porque uma ciência tão essencial e capaz de solucionar os mais diversos problemas da sociedade merece destaque aqui no ciência tudo já que nós temos a missão de te levar pelo universo da ciência e tecnologia no país tudo pronto aí então vamos juntos e [Música] [Aplausos] [Música] E aí a nossa necessidade natural de medir e contar objetos foi o ponto de partida para o surgimento da Matemática a ciência do raciocínio
lógico como também é conhecida se dedica a estudar quantidades medidas espaços estruturas variações e estatísticas e e a matemática como a conhecemos hoje não teve nenhum inventor específico mas foi criada a partir da Necessidade das pessoas em medir e contar objetos em 3100 antes de Cristo no Egito surgem os primórdios da álgebra e da geometria e da matemática aplicada para alguma finalidade da Índia equações de segundo grau já eram feitas para completar construções enquadrados os chineses inventaram o Tangram uma espécie de quebra-cabeças usado para fazer contas e medições na Babilônia surgem os primeiros sistemas de
numeração de base que ia até o número 60 no ano 500 a Índia cria um símbolo para o número zero a partir da ideia da existência do nada em 1637 René de cartes ensina a transformar pontos retas e círculos em equações numéricas em 1737 surgiu o número Pi como um número irracional no século 18 surge a matemática estatística criada na Alemanha com a Revolução Industrial a matemática se desenvolveu de forma extraordinária as indústrias e as Universidades se tornaram um vasto campo para o estudo de novos teoremas e invenções de todo tipo a teoria da relatividade
criada por Albert Einstein do século 20 de uma nova perspectiva sobre a compreensão do espaço do tempo e até mesmo do ser humano é possível dizer que atualmente estamos na Idade de Ouro da Matemática a história tem mostrado que aquilo que nos parece pura abstração pura fantasia a matemática mais tarde se revela como um verdadeiro celeiro de aplicações práticas e soluções para humanidade você já ouviu alguém dizer que não gosta ou não sabe nada de matemática provavelmente quem diz isso entende do assunto mais do que pensa porque na verdade a matemática está presente em quase
tudo que fazemos no dia a dia e a contar o dinheiro para fazer uma compra olhar o relógio planejar a aposentadoria pensar Qual a melhor maneira de atravessar uma rua construir uma estação espacial fora da terra Pode não parecer mas todas essas ações envolvem a matemática presente em todas as profissões e em todas as áreas da educação a matemática pode nos oferecer as respostas para a solução de problemas em nossas vidas parece um pouco triste falar que a matemática está ficando em todas as áreas do conhecimento humano mas não é a matemática ela se insere
na vida das pessoas não só naquela naquele momento que a gente vê que as pessoas precisam fazer os cálculos corriqueiros os nossos conhecimentos mas ela até mais que também ela tá intensa em alguns pontos que são muito interessante né era o conhecimento lógico raciocínio lógico a a interpretação o o e são todas as áreas do conhecimento matemático que a gente consegue desenvolver você não está ensinando apenas o cálculo no você tá ensinando a ele Como encontrar caminho como encontrar técnicas desse chegar no mesmo resultado buscando alternativas diferentes mas não fugindo a organização a honestidade e
a consequência lógica e se chegar nesse determinado resultado com o decorrer do tempo e com o avanço científico e filosófico a matemática tornou-se essencial na sociedade devido a sua necessidade diária pois está ligada a vários ramos como a economia Finanças saúde Engenharia e até ao direito quando você ver lei criando leis e as leis às vezes elas são os e como conectivos ficou né vou ele pode ter uma ideia de soma na matemática e raciocínio lógico então você não poderia usar só um conectivo Ou se teria que usar o Né por exemplo você pode de
carro ou a pé Então você seria as duas opções se você quiser fazer uma ideia de exclusão você teria que colocar os conectivos ou antes e depois fumo ou ir de carro ou ir a pé engraçado né é um raciocínio lógico-matemático envolvendo português envolvendo a ideia de direito a matemática porém muitas vezes é vista com insatisfação pela comunidade escolar uma nova forma de ser apresentada e ensinada fazendo com que os alunos relacionem a matemática com situações do cotidiano pode ser um caminho para o clima mais atraente nós temos que fazer uma divisão entre aprender a
matemática e ser um técnico em matemática Então você tem que são a minha geral e tem que dar uma possibilidade preciso alunos principalmente aí um pouco mais tarde no ensino médico para que ele seja um grande pesquisador em todos serão grandes pesquisadores em todas nós gastamos às vezes muito tempo com coisas que não serão utilizados não é e e não damos tentarem fazendo Óbvio na lógica no raciocínio lógico que Deva ser ensinada nas escolas enfrentando as dificuldades que surgem como espaço físico EA falta de ferramentas disponíveis para trabalhar nota-se que os professores são peças fundamentais
para a mudança no ensino da matemática de forma a torná-la mais aplicável ao cotidiano das pessoas transformar o conhecimento matemático a especialização dos professores mais os mais básicos conseguimos Continuar fazer uma formação continuada dos professores que vivem para o ensino fundamental ensino médio mostramos os professores o que deve ser cobrado de que forma deve ser cobrada um aluno tem que aprender assim a caminhar você só mas a gente tem um papel fundamental tem que fazer porque esse algum não aprenda aprenda e dessa forma a gente conseguiria melhorar uma Adolescência é um dos principais Campos de
trabalho para quem se forma em matemática mas também existem outras possibilidades no mercado para esses profissionais como por exemplo atuar na área de Finanças tecnologia e até mesmo no esporte E aí [Música] e a matemática é essencial para praticamente qualquer trabalho que possamos imaginar Porém na hora de escolher uma profissão mesmo aqueles que gostam de cálculos muitas vezes não opção pelo curso de matemático uma das razões é a ideia de que não há muitas oportunidades no mercado de trabalho além da docência mas a carreira na área não se limita o Ofício de professor com além
da carreira de professor que sono não conhece a gente vê muitos matemáticos no setor financeiro no setor de tecnologia porque as pessoas setores porque é apesar de ter gente que tem a formação específica para trabalhar nessas áreas os matemáticos com conhecimento que eles têm a capacidade de raciocínio que eles desenvolvem na faculdade são também capaz de dividir e fazer coisas até diferente do que os profissionais com formações específicas fazem nessas áreas além disso a gente vê matemático na indústria e olha a gente vai matemáticos no serviço público em todas as partes criatura basicamente forma professores
ou comunicadores da Matemática no sentido pedagógico já o bacharelado forma matemáticos profissionais isso é aqueles que vão desenvolver modelos ou explicar os já existentes para a solução de problemas matemáticos na indústria na pesquisa enfim e vários ramos da atividade humana com as duas formações mas principalmente pode bacharelado né Você pode também ingressar no setor privado em geral quando você fala de matemática que trabalhando em tecnologia em Finanças só matemática com bacharelado e multicasco uma charada de matemática aplicada à matemática pura considerada mais teórica e abstrata já matemática aplicada trata da utilização prática dos conhecimentos matemáticos
em outras áreas e Esse é o seu uso nos esportes eu uso mais interessantes da matemática na história é quando você usa a matemáticas estatísticas determinados jogadores de um time para tentar adivinhar Qual é o potencial daquele jogador daquele Chile por exemplo ver qual é a probabilidade de ser campeão esse rebaixado né que isso aqui no Brasil a gente faz meio de brincadeira como passatempo mas nos Estados Unidos é uma indústria de melhor de Dólares porque nudismo eles Confiam todos estatísticas de todos os jogadores de usar o risco para decidir quem contratar então é uma
coisa super importante que eu acho que vai começar a ser cada vez mais usada no futebol também apesar de ser uma das matérias mais temidas pelos alunos a matemática é fundamental em sua formação ensiná-la de uma forma atraente sem traumas e Clara é um grande desafio para os professores difícil despertar prazer uma hora de matemática E aí eu fui levado a tentar fazer isso vive sucesso toda vez que brinquei com os meus alunos a ideia de um jogo para construir um conceito parece-me de uma pedagogia excelente não sei se os pedagogos profissionais assinaram embaixo da
sua resposta mas a minha experiência mostra que mesmo em cursos mais avançados à ludicidade do exemplo às vezes desperta mais do caráter de uma resposta matemática do que um compêndio O enterro dele cursos e equações e funções matemáticas a tecnologia jogos computadores oferecem um monte de possibilidades para a gente tornar o ensino de matemática mais dinâmico e para quem quiser saber mais a respeito tem um monte de material na internet por exemplo no portal da Obmep a brasileira de matemática a olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas é um projeto realizado pelo IMPA Instituto de
matemática pura e aplicada organização social do Ministério da Ciência Tecnologia inovações mcti super projeto e no portal do IFCE encontra vídeos encontra jogos tudo voltado para professores e alunos aprender e se divertir em um pouquinho com matemática outro projeto que traz uma abordagem diferente inovadora é arte e matemática produzido em 2001 pela TV Escola pela TV Cultura a premiada série foi criada com o objetivo de levar a matemática aos espectadores de uma forma poética e lúdica então é um ator preparado que deveriam ouvir minhas respostas e depois repetimos depois de inúmeras tentativas cometendo erros Absurdos
o próprio ato eu consigo falar essas coisas sempre fui péssima em matemática tem uma série de desculpas então eu tentei falar objectivamente o que eu achava que ele devia falar mas o esperto do Produtor disse Professor com toda a liberdade eu vou ligar a câmera para o sorteio ideia de falar olhando para câmera e ver aquela luzinha mas não vou gravar nada responda livre bem essa pergunta e eu fiz a resposta espontânea dessa pergunta e curiosamente ele gravou e acredito foi um sucesso [Música] com duas ideias foram fundamentais para matemática a criação do zero e
o sistema decimal de numeração não seria exagero dizer que os eram os pontos na lua está muito próximo de uns colocarem lá ó E aí [Música] na hora do intervalo no ciência é tudo mais rapidinho a gente volta e nós estamos de volta consciência é tudo para te contar sobre a parceria antiga entre duas ciências a astronomia EA matemática apesar de terem evoluído bastante ao longo do tempo cada um em sua área de aplicação ela sempre caminharam juntas e é isso que você acompanha agora no quadro ciência universo E aí a trigonometria geometria cálculos matemáticos
tem gente que até arrepia só de ouvir essas expressões da Matemática a ciência do raciocínio dos números e das formas ciência parceira da astronomia aquela que estuda os astros EA evolução do universo Desde a antiguidade andam de mãos dadas e tem representantes que entraram para a história como Nicolau Copérnico por exemplo astrônomo e matemático é o autor da teoria do heliocentrismo o polonês é considerado também o pai da astronomia moderna as duas ciências evoluíram mas ainda trocam figurinhas dúvida Vamos fazer um teste Quantas são as estações do ano um dia tem quantas horas em quantos
dias a terra leva para dar uma volta ao redor do sol tá vendo astronomia e matemática andam de mãos dadas e não tem nada de Bicho de Sete Cabeças como destaca Josina Nascimento Eu sempre gostei muito de matemática desde criança eu nasci assim e a matemática e me ajudou muito na minha profissão eu trabalhei com agora agora de análises clínicas depois eu fiz física astronomia e computação então a matemática me ajuda muito na minha profissão mas matemática é preciso na vida de todo mundo e eu não sei porque aqui tem assim muitas pessoas achando que
matemática um Bicho de Sete Cabeças é um bicho papão e não é nós temos muitos educadores hoje trabalhando com as crianças Desde bem pequenininhas para que esse bicho papão não apareceu nem apareça na vida dela e é muito importante que todo mundo mais do que exatamente a e tenha um raciocínio lógico bem organizado bem arrumado serve para tudo na vida quando a gente consegue isso nós conseguimos ler um texto sobre qualquer assunto e buscar entender esse texto Então isso é muito importante é muito importante que as pessoas abram espaços nas suas vidas para matemática se
tiver bem agentes para esse mundo tão gostoso da matemática 1 E aí E aí a disseminar a matemática incentivar a pesquisa EA formação de novos cientistas Essa é a missão do IMPA Instituto de matemática pura e aplicada uma organização social voltada ao ensino e pesquisa vinculada ao Ministério da Ciência Tecnologia inovações e ao Ministério da Educação E aí é bom e sobre esse assunto eu converso agora o Marcelo Viana Ele quer diretor Geraldo ímpar que o Instituto Nacional de matemática pura e aplicada vinculado ao que você tem um ministério da Ciência Tecnologia inovações Marcelo bem
vindo aqui ausência tudo para a gente começar eu queria que você falasse um pouco mais do trabalho feito no Instituto jamais de 68 anos é isso é o ímpar foi fundado em 1952 na época como um órgão do GNT Que o primeiro Instituto criado pelo CNPQ E durante quase 50 anos nós fomos um órgão público dentro da estrutura do Conselho Nacional de Pesquisas a vez do ano 2000 não somos como os convertidos em uma organização social vinculada ao Ministério da Ciência e Tecnologia Quais os pontos maiores assim que você acha ao longo de 68 anos
o que que mais marca o ímpio aí nessas décadas a história nós temos um motel histórico importantíssimo e são na disseminação da pós-graduação em matemática pelo país grande maioria dos programas de pós-graduação Mestrado doutorado nasceram em torno seis alunos limpa com o modelo do impar é nós organizamos o colóquio brasileiro de matemática a cada dois anos sendo a última semana de julho dos anos ímpares e não é exagero dizer que a Matemática brasileira cresceu em volta do colóquio com as palestras que são dadas com livros grande parte da literatura Matemática brasileira foi produzida a partir
de notas de cursos no coloque Nós entramos pesquisa alcançamos uma reputação internacional bastante invejável que é do qual é simbólico fato o nosso pesquisadores a lunatura Vila te ganha a medalha Fields a premiação mais cobiçada da área da matemática e caiu em 2014 e a circunstância do nosso organizar nas Olimpíadas de Matemática que tem atualmente cerca de 20 milhões de crianças e jovens participantes e também não só próximo muito do universo da Educação Básica e das escolas e das licenciaturas de uau limpa uma papel de núcleo agregador toda a comunidade científica e acadêmica Nacional a
paz isso nós agora estamos muito envolvidos muito ativos em dois aspectos que nós queremos realmente realçar um é aproximação com o setor produtivo é é colocar a matemática e expertise matemática que o Brasil já desenvolveu e em particular no ímpar a serviço no setor produtivo fazer a transferência de tecnologia ter parcerias com as empresas é que no trabalho um dia aproximação com o setor produtivo e o outro que também tem uma função social óbvia é a popularização da Matemática uma importantíssimo que nós nos aproximamos crianças jovens e de suas famílias é com uma propostas que
a matemática é um instrumento importante de realização e desenvolvimento e e e é muito legal é muito divertida matemática que pode ser uma fonte de entretenimento também e entretenimento EA matemática também como você disse né completamente é voltada ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia né de forma geral também com certeza matemática absolutamente transversal uma tecnologia vejo eu vejo um dado que eu adoro dá um ano 2012 agência de pesquisa do Reino Unido encomendou uma grande empresa internacional no estudo sobre o valor econômico da matemática quanto que a matemática e contribui para a economia do
país EA resposta foi absolutamente surpreendente Acho que até para nós nós que são momento marketeiros da Matemática não estou aprendendo matemática no Reino Unido e a responsável por 16 por cento do PIB 16 por cento do PIB gerado por profissões que tem que incorporam alto teor de matemática 16 por cento motivo para dar uma ideia do que e no Brasil é um trilhão de reais por ano por ano é isso dá uma ideia da também do valor do potencial do valor econômico e quando falo econômico evidentemente tô pensando na componente social país que geram a
riqueza tem uma é riqueza para distribuir na sua população e não sabemos que isso no Brasil é uma urgência é uma prioridade você falou essa questão Econômica citou também a questão social e hoje a gente está vivendo um momento de pandemia e as pessoas elas estão tendo mais a festa alguns termos da Matemática inclusive para exemplificar hoje ações voltadas aí para o combate desta pandemia né De que forma a matemática ela tá aí para para para mostrar possíveis cenários né futuros nesse momento pandêmico que o mundo vive a quando havia uma tragédia estamos todos torcendo
por ela acabar logo e a vacina e tem o assunto a crise salientar esse resolvida mas ao mesmo tempo ela foi também é uma oportunidade para colocar perante a sociedade e mandei muito claro a importância da ciência uma hora dessas todos nós corremos para o conhecimento para Pesquisa é para paciência para encontrar as soluções e durante bastante tempo única ferramenta q nossas autoridades dispusemos puseram foi e foi a matemática com a sua modelagem da progressão da pandemia ovo muitas críticas nós matemática estamos habituados a ser ignoradas é dessa vez teremos que nos habituar para a
porrada também porque nem sempre as conclusões agradavam a quem tinha que usar as projeções mas a verdade aqui foi a matemática que mostrou a importância dessa tá curva é a o conceito de crescimento exponencial O que é um conceito extremamente difícil para uma pessoa leiga e incorporar nós não temos um cérebro feito para pensar em termos de pontos de crescimento é é é que toda a informação a formatação da informação para ser comunicada a sociedade às vezes média móvel Pintou uma série de ideias vindas a matemática que como você falou eram tão fora do conhecimento
do grande público e que de repente se tornaram é fácil Nossa linguagem do dia-a-dia nós temos a matemática next aí é tanto tempo na nossa vida no dia a dia nos salvando e nos ajudando Marcelo Viana obrigada por este papo aqui no ciência tudo muito obrigado a vocês tudo de bom e o Episódio de hoje fica por aqui mas semana que vem a gente continua essa jornada do conhecimento eu sou Priscila Rangel e desejo a você uma ótima semana fazendo um E aí E aí E aí E aí