Os 5 Estágios do Desenvolvimento Psicossexual de Freud

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A teoria do desenvolvimento psicossexual de Freud afirma que, à medida que crescemos, passamos por c...
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[Música] a teoria do desenvolvimento psicossexual de Freud afirma que à medida que crescemos passamos por cinco fases críticas nosso impulso sexual que Freud chamou de libido concentra-se em uma zona erógena diferente em cada fase as fases são chamadas oral anal fálica latência e genital se a nossa experiência durante qualquer uma destas fases for traumática poderemos desenvolver fixações mais tarde na vida tais como neurose dependências vícios ou depressão a fase oral de zero a 1 ano no primeiro ano de vida descobrimos o mundo através dos Sentidos orais Nosso principal prazer vem de sugar o seio da
mãe ou a mamadeira o conflito que ocorre agora é o desmame do nosso cuidador principal Rafael é desmamado do seio da mãe sem traumas a mãe de Eduardo para de alimentá-lo 4 meses após o nascimento O que é muito cedo muitas vezes Isabel fica sozinha chorando quando está com fome Rafael se torna um adulto saudável e independente Eduardo sofre trauma e desenvolve fixação oral ele tenta compensar mascando chiclete o tempo todo Isabel passa a vida inteira procurando o estímulo oral que lhe foi negado quando criança e portanto desenvolve uma personalidade manipuladora e viciante a fase
anal de 1 a 3 anos o foco principal da nossa libido nesta idade é o controle da bexiga e dos movimentos intestinais temos que aprender a usar o penico os pais de Rafael elogiam suas tentativas de usar o banheiro e o incentivam a aprender no seu próprio ritmo os pais de Eduardo o forçam a usar o penico muito cedo e o punem por erros os pais de Isabel negligenciam totalmente qualquer esforço para usar o penico Rafael desenvolve uma personalidade competente e um relacionamento bom e equilibrado com a autoridade Eduardo desenvolve uma personalidade anal retentiva torna-se
um adulto excessivamente controlador e mesquinho com nojo do próprio corpo e tendência a obedecer a autoridade Isabel desenvolve uma personalidade expulsiva ela se torna bagunceira desorganizada sem consideração pelos sentimentos das outras pessoas e rebelde contra a autoridade a fase fálica de 3 a 6 anos Nossa libido agora se volta para os órgãos genitais à medida que descobrimos as diferenças entre o gênero feminino e o masculino o conflito dos meninos nesta fase ocorre como uma rivalidade com o pai também bem chamado de complexo de épo Eduardo e Rafael desejam possuir a mãe e fantasiam em se
livrar do pai mas eles sabem que o pai é mais forte e temem ser punidos por seu desejo Freud chamou isso de ansiedade de castração Isabel sente inveja do pênis ela acredita que um pênis é a chave para o poder e a dominação e também quer um o pai de Rafael esteve muito presente nessa fase mais tarde Rafael resolve esse conflito identificando-se fortemente com ele ele aprende a assumir um papel masculino quando adulto ele respeita ambos os sexos Eduardo cujo pai esteve ausente durante essa fase não consegue desenvolver um forte sentido de masculinidade ele tem
fixação pela mãe e não tem certeza sobre sua sexualidade ele também tende a ser agressivo com as mulheres e precisa competir constantemente com outros homens Isabel como todas as mulheres mantém a inveja do pênis pelo resto da vida o que no caso dela causa um complexo de inferioridade em relação aos homens a fase de latência de 7 a 13 anos nesta fase a nossa libido é suprimida à medida que a nossa energia sexual é sublimada no desenvolvimento de competências para a vida nosso sug se fortalece e nos identificamos fortemente com valores sociais heróis do mesmo
sexo e amigos Rafael tem muitos hobbies Eduardo adora aprender coisas na escola Isabel tem muitas novas namoradas não há conflito real nesta fase todos os três se beneficiam pelo resto da vida das habilidades que desenvolveram durante a latência a fase genital da puberdade até a morte quando atingimos a puberdade a nossa libido começa a se tornar ativa novamente e desenvolvemos interesse em parceiro sexuais Rafael Isabel e Eduardo enfrentam o desafio de equilibrar os desejos sexuais do id e as necessidades do superg para obedecer as normas sociais o desenvolvimento de um ego forte ajuda a encontrar
um compromisso entre os dois Rafael que viveu uma infância sem muitos traumas consegue construir um ego forte ele é disciplinado no trabalho tem um relacionamento amoroso e uma vida sexual plena o ego de Eduardo é mais fraco que o seu superg ele obedece as normas e autoridades e como resultado suprime os seus desejos o que leva ao desenvolvimento de perversões Isabel tem um ego fraco e um superg fraco suas necessidades sexuais são mais importantes do que as normas sociais ou os sentimentos de outras pessoas Ela é egoísta e não sente culpa por infringir a lei
ou ferir outras pessoas para compreender a teoria precisamos vê-la no contexto do famoso trabalho de Freud sobre o inconsciente ao reconhecer que temos um subconsciente também implicamos que armazenamos Memórias da primeira infância e outras experiências mesmo sem perceber essas experiências passadas influenciam inconscientemente nosso comportamento diariamente Freud afirmou que nossa mente opera em três esferas que podemos imaginar como um submarino o nível inconsciente opera o id o nível pré-consciente opera o sug o nível Consciente e pré-consciente opera nosso ego as crianças pequenas são movidas pelo id e exigem satisfação imediata por volta dos 7 anos começamos
a desenvolver um super Ego e Queremos nos tornar bom cidadãos Morais e agradar aos outros o ego se forma na adolescência para equilibrar as duas forças Sigmund schlomo Freud foi um neurologista austríaco e fundador da psicanálise Freud teorizou que o inconsciente lembraria e armazenaria todas as nossas experiências mais tarde elas surgiriam de vez em quando através de sonhos e pensamentos associativos ao revelar memórias e desejos traumáticos através da conversa podemos nos libertar das nossas neuroses e viver uma vida mais saudável e plena ele recomendou Não devemos nos esforçar para eliminar nossos complexos mas para entrar
em acordo com eles eles são legitimamente o que dirige a nossa conduta no mundo o que você acha dessa teoria você acha que Freud estava certo compartilhe sua opinião nos comentários abaixo e leia a descrição para se aprofundar e encontrar links fontes e informações relevantes [Música] se você achou isso útil confira nossos outros vídeos junte-se a nós no YouTube ou no patreon.com Bars sprouts para mais informações aulas ou exercícios ou vídeos sem música de fundo visite sprouts schools.com publicado sob licença creative commons
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