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[Música] C [Música] Olá bom dia todos e todas estudantes da rede estadual do Rio Grande do Sul eu sou a Naomi Oliveira estamos aqui novamente conforme prometido na terça-feira pro nosso segundo aulão do Enem fazer minha audio inscrição Eu sou uma mulher negra de pele escura estou com óculos redondinho hoje meu cabelo é trançado tá preto e vermelho eu estou de coque hoje penteado diferente um brinco bem grande estampado e no outro um brinquinho mais contido gente É um prazer est com vocês hoje em mais um aulão nosso segundo aulão hoje aquele intensivão Então já

separa o caderno já separa as anotações porque hoje teremos duas aulas incríveis Hoje a gente vai ter aula de física e aula de língua portuguesa então assim o a nota 1000 tá vindo né Vocês estão vendo que tá se desenhando Ela tá vindo aí mas antes de chamar o nosso primeiro Professor aqui para dar uma super aula pra gente queria relembrar alguns pontos com vocês então vou pedi aí para colocar na tela por favor pra gente não esquecer da nossa programação a gente vai est sempre aqui às terças-feiras às 19:30 e aos sábados agora 9

horas da manhã então coloca já o alarme coloca na agenda já anota aí ó Que dia é cada conteúdo para você já separar suas dúvidas ver a temática da aula lá no Instagram da ceduk também tem a programação você consegue ver com calma anotar se preparar é muito bom nessa reta final agora até o Enem a gente tá bem arrumadinho bem planejados bem na prova para não me esquecer vou pedir também pra gente colocar as nossas regras do chat gente o chat é um espaço aberto para que vocês possam trazer comentários sobre a aula possam

interagir mas sempre lembrando é um espaço tem que ser um espaço seguro então para ser um espaço seguro a gente tem que ter muito respeito evitar espam evitar mensagens ofensivas para que esse espaço seja um espaço de aprendizagem e eu também queria lembrar para vocês que assim que termina a aula eu leio algumas perguntas aqui essas perguntas que eu leio elas vem de um formulário que ele fica sempre fixado no chat então abrem aí de acordo que a aula for rolando vão colocando as dúvidas lá porque eu tô acompanhando aqui acabou a aula eu já

faço as perguntas pro professor Tá certo então também atenção lá no link coloquem perguntas né Vamos focar na aula para dar tudo certo que eu estou olhando tudo e antes de vocês pedirem eu já venho dar aquele salve para todos os terceir do Estado do Rio Grande Grande do Sul Bora focar no ENEM Bora focar em terminar o Ensino Médio e já entrar na universidade mas sem mais delongas vamos estudar né que é o que importa Então gostaria de chamar o professor ramilton batinga que tá aqui com a gente seja muito bem-vindo muito obrigado pel

ter aceito o nosso convite aproveito e agradeço a galera da embaixadores de Educação do crio impossível que fez isso tudo acontecer aqui junto com a gente então muito obrigado Professor ramilton sabadou com aula né sabadou com física Então bora para uma super aula tá com você Muito obrigado minha amiga muito obrigado para todos que proporcionaram esse momento tá eu gostaria de dizer que na verdade a alegria é minha eu tô muito feliz de est aqui Gostaria de reforçar o agradecimento pessoal do do crio impossível né dos embaixadores a SEDU do do Rio Grande do Sul

que fez esse convite agradecer a vocês alunos também né que estão nesse momento se dedicando né se esforçando para conquistar o futuro de vocês que com certeza não tem caminho melhor a não ser pela educação pelo estudo da Ascensão né o o estudo é isso a a educação promove isso tá então muito obrigado de coração e agora vou me dirigir a vocês meus lindos alunos né que nesse momento a gente vai compartilhar muita coisa bonita aqui e um salve também aí para o pessoal do terceiro ano que deve estar aí se preparando para o vestibular

Enem gostaria de dizer que eu me solidarizo também com toda essa situação do Rio Grande do Sul mas que a educação ela é a chave ela tem um poder de criar mudanças de criar crescimento de criar ascensão também eu gostaria de começar primeiro fazendo minha descrição também né sou Hamilton batinga tenho barbas P um pouco moreno claro né como a gente fala adoro tatuagens eh uso óculos e acredito que é isso que possa me definir estou usando camisa preta tá bom povo lindo olha só eh tem uma frase de Heráclito sou professor de física mas

eu gosto um pouquinho da Filosofia também né Tem uma frase de Heráclito que diz assim talvez você já tinha escutado várias vezes nem um homem toma banho duas vezes no mesmo Rio porque nemhum homem é o m meso nem o rio é o mesmo pós experimentação porque quando a gente entra no Rio e sai dele a gente não não é mais o mesmo homem porque o simples fato de conhecer se o rio é fundo frio gelado quente transforma o homem no outro homem eu ousaria dizer parafrasear Heráclito aqui que nenhum aluno assiste a mesma aula

duas vezes porque nem a aula é a mesma e nem o aluno é o mesmo porque quando vocês aprendem quando vocês estudam vocês se transformam em novas pessoas né em novos alunos e que seja esse o o o a a pegada da aula de agora de manhã né que vocês saiam daqui diferentes do que entraram e eu também porque nem o nem o aluno é o mesmo nem a aula mesma nem o professor é o mesmo a cada aula a gente se transforma a gente conhece mais pessoas a gente fica feliz de verdade nosso coração

fica quentinho com tudo isso tá bom então Muitíssimo obrigado pelo convite espero colaborar pela sua preparação nesse esse momento tem um chat rolando lá tá eu tô acompanhando aqui sejam muito bem-vindos vocês que estão assistindo aula tem dúvidas também aí né Para poder trabalhar tá bom só uma correção é Biologia não é física pessoal Botou ali vamos de física com o professor Ramilo batinga que física é the best como gosto de brincar com a galera tá bom vamos fazer algumas questões aqui eu disponibilizei o material não sei se você já tiveram acesso porém mesmo que

vocês não não tenham esse material em mãos agora eu eu vou disponibilizar todo este material para vocês se vocês já quiserem agora esse material não sei se é possível se vocês estão usando o celular para assistir mas eu vou colocar um QR Code aqui na tela e com este QR Code vocês podem escanear e pegar este material Tá certo e aí você pode fazer o download senão você pode pegar também depois Sem problema nenhum esse é o material ó esse é o qrcode onde vocês podem escanear a tela e conseguir este material ao final da

minha apresentação eu vou colocar tudo que eu anotei neste mesmo QR Code e também vou colocar todas as questões que porventura não deram tempo de ser respondidas então eu preparei aqui algumas 10 questões não sei se vai dar tempo de todas provavelmente não foi proposital porque depois eu coloco todas as anotações para vocês tá bom muito bom todo mundo legal aqui todo mundo me ouvindo ok minha gente olha só deixa eu começar numa sequência aqui priorizando algumas para poder a gente entender essa prova do Enem Se tem uma coisa que o aluno não às vezes

não percebe tanto né que o estudante não percebe tanto é que essa prova ela é baseada numa coisa chamada de situação problema e eu vou mostrar na prática como que a situação problema pode ser um segredo para você acertar várias questões na prova não só de física mas principalmente olha só essa primeira questão que eu quero compartilhar com vocês aqui tá bom tá bom ela diz o seguinte ó um consumidor caiu no ENEM 2012 um consumidor desconfia que a balança do supermercado não está aferindo corretamente a massa dos produtos ou seja ele tava desconfiado meu

irmão esse negócio aqui tá estranho o cara comprou lá o negócio tava estranho né como não sei como é a a as a as formas como vocês levariam isso né ao chegar à casa resolve com conferir se a balança estava descalibrada para isso utiliza um recipiente provido de escala volumétrica contendo 1 l de água olha só presta atenção aqui para você entender o que que é a situação problema ele comprou lá uns legumes uns produtos Aí ele chegou em casa ih rapaz me enganaram ó Tá errado esse negócio aí ele fez um esquema ele pegou

um recipiente e colocou 1 l de água vamos voltar pra leitura para você entender ele coloca a porção dos legumes que comprou dentro do recipiente E observa que a água atinge a marca de 1,5 l e também que a porção não ficara totalmente submersa com 1/3 do seu volume Fora D'água Atenção para isso 1/3 do volume ficou fora e 2/3 ficou dentro consequentemente isso não tá no texto tá implícito o que que não tá implícito que não tá no texto seguinte meus lindos imagina aqui o recipiente com água então esse recipiente com água que que

o texto falou tem inicialmente 1 l de água né ele vai continuar obviamente né com 1 lro de água porque não foi adicionado nada de água aí aqui marcava 1 L 1 l marcava 1 l em seguida ele colocou legumes dentro desse esquema aqui desse recipiente ao colocar legumes automaticamente o volume de água vai subir para quanto para 1,5 L disse a questão então Aqui começou a marcar 1 l E5 só que para que isto acontecesse os legumes ficou a seguinte ó 2/3 dentro e 1/3 fora então o volume submerso dos legumes passou a ser

2/3 do total então o volume submerso a questão falou pra gente que corresponde a 2/3 do volume total dos legumes T entendendo meu raciocínio do volume total dos legumes tá bom é legal assim porque vocês vão anotando comigo né então vocês vão anotando comigo se não ficar legal a a a letra cor me avise Aí tá certo porque de repente tem alguém assistindo na sala de aula também né um abraço aí para vocês que estão na sala de aulas professores né que estão proporcionando isso é bom salientar antes de continuar que os heróis de verdade

são vocês professores que estão ensinando esses meninos todos os dias eu também sou professor de sala de aula e eu sei muito bem como é está na sala de aula então parabéns um salve a vocês professores amigos companheiros e eu estou aqui meramente para dar uma colaborada né para ajudar esses meninos a pensar junto com a gente também tá bom Então olha só o volume submerso ficou 2 teros do volume total do corpo Olha só minha gente continuando aqui a leitura pra gente entender volta pra leitura aqui olha só o que que ele disse então

Eh 1/3 do seu volume fora d'água para concluir o teste o consumidor com ajuda da internet Verifica que a densidade dos legumes em questão é metade metade da densidade da água que é 1 g por cm C então a densidade da água é 1 Só que a densidade dos legumes é metade metade de um 05 Então vou anotar aqui ó já vou anotar aqui no Cantinho Para Não Me Perder ó Vixe Professor tá difícil tá não nego velho tá não tá facinho bicho ó deixa eu te ajudar viu a densidade dos legumes é 0,5 meu

queridão 0,5 Por que Professor Porque ele disse que é metade da densidade da água então 05 continuando a balança registrou a massa dos produtos dos legumes igual a 05 kg onde lá no supermercado no supermercado quando ele foi comprar ele comprou 05 kg veja bem ele comprou 55 kg considerando que o método adotado tem a boa precisão tem a boa precisão o consumidor concluiu que a balança estava descalibrada ele teve certeza ele garantiu que estava descalibrada e deveria ter registrado a massa dos legumes igual a quanto aqui cabe muito bem o que eu quero ensinar

para vocês como situação problema Como assim professor o que que é situação problema Fala logo desembucha situação problema é uma coisa Digamos que tenha lógica com o seu dia a dia que faça relação meus queridinhos com o cotidiano Ou seja você vai no supermercado compra meio Kg de legumes chega em casa desconfiado que foi enganado chega em casa desconfiada que foi enganada aí você diz ô meu Deus do céu me me roubaram aqui não tem 55 kg não tu acha parae para pensar que tu saiu para comprar 55 kg tu saiu para comprar 1 kg

chegou em casa com 73 G não bicho pelo amor de Deus você não tem noção do que é né nada porque tu sai para comprar me5 kg chega em casa com 73 G uma folha de alface não tem nenhum cabimento portanto de acordo com a situação problema não tem lógica Ser a letra A véi Não tem lógica não tem lógica nem ser a letra B porque se tu saiu para comprar me5 kg e tem Desconfiança de que foi enganado que foi enganada você chegou com próximo de meio Kg um pouco menos se é um pouco

Olha ninguém vai chegar em casa e me enganaram comprei 1 kg me deram 750 G não dificilmente o cara vai est desconfiado com uma condição dessa portanto mais do que me5 Kg também não faz muito sentido tu tá entendendo isso minha gente sim ou não olha olha o que eu quero ensinar para vocês aqui situação problema Professor vou fazer isso em todas as questões calma não se precipite não é assim também por quê Porque tem questões que ela surpreende e tem várias alternativas que tem lógica na situação problema mas muitas vocês podem eliminar dessa forma

como eu tô te ensinando sendo assim minha gente eu eu eu sendo vocês só marcaria uma dessas duas alternativas Vocês entenderam o que eu disse no não sei se vocês podem comentar ali no chat se podem por favor me diga se entender o que eu disse aqui para vocês tá depois vocês fazem perguntas mais complexas mas só me diga se entendeu o que eu disse até aqui se faz sentido para vocês essa lógica vai para ver se vocês estão me acompanhando bom eu ainda vou mais além se eu sair para comprar 500 G eu devo

ter chegado com metade eu acho que não se eu tivesse que chutar eu marcaria a letra D Ô Professor tu veio dar aula ou ensinar a chutar meu querido minha querida meu lindinho Gauchinho minha lindinha gauchinha é provável que você precise se enxuta você não vai conseguir fazer todas inevitavelmente tem questões que você não vai conseguir fazer normal tá tudo bem tá em casa só que você precisa eliminar Absurdos se vocês entenderem isso a minha aula foi completa se vocês entenderem como eliminar Absurdos sua nota já vai aumentar muito muito mas é pouco não é

muito por quê porque você tem muitas questões que precisam ser eliminados absurdos e você vai ter muitas questões que não sabe fazer então tanto você vai aumentar a sua chance de acertos como você vai mais confiante pra prova e é isso que eu quero falar aqui ó ei olha para mim olha para mim confiança você acertaria responda comigo você acertaria essa questão olhe olhe Vem cá você acertaria essa questão se você chegar meu Deus eu não sei nada de física meu Deus física eu vou chutar tudo e eu t ensinando com poucas ideias como provavelmente

acertar muitas questões Olha que magia que eu tô T ensinando aqui gente sabia que o gabarito é letra D sab eu não fiz conta nenhuma amiguinho eu não fiz conta nenhuma minha gauchinha meu Gauchinho lindo eu não fiz Nenhuma ainda e você já acertou a questão então nunca mais diga que não sabe física não diga não para mim não viu porque eu eu sempre fui ruim em física no meu ensino médio depois a coisa destravou e ela destravou quando eu entendi que a física tá no meu dia a dia eu tenho que entender isso tá

bom então vamos lá economiza muito tempo muito bem bom olha só voltando agora paraa questão Vamos responder para garantir minha gente como que o elaborador pensou na questão embora essa questão tenha conflitos aqui né físicos mas eu não vou entrar nesses detalhes tem uns conflitos físicos aqui que se você calcular mesmo dá umas divergências mas como que o elaborador pensou na questão Vê bem o volume de legumes que ficou dentro foi 2/3 do do total 2/3 do total Deixa eu tirar meu rosto daqui 2/3 do total e como subiu 12 L Por que profe subiu

25 l porque era 1 l de água quando ele colocou os legumes subiu para 1,5 l então 2/3 do volume total dos legumes 2/3 do volume total dos legumes é igual a 25 L 2 l com isso eu descubro o volume total dos legumes como é que eu vou descobrir isso vixe como eu escrevi Total como é que eu vou calcular o volume total dos legumes eu vou pegar esse três multiplicar e depois pegar esse dois e dividir concorda então vou deixar o do aqui vai ficar 3 x 12 esse três que tava dividindo passa

multiplicando então agora ficou 1,5 e esse dois passou dividindo deu 0,75 litros O que leva algumas pessoas a se iludir e marcar a letra e mas não tá certo por quê Porque ele não quer saber o volume Ele quer saber a massa e não sei se vocês lembram que densidade é a razão da massa pelo volume se densidade é a razão da massa pelo volume a massa que é o que eu estou querendo descobrir é a multiplicação da densidade vezes o volume a densidade dos legumes é 05 e o volume dos legumes Acabei de calcular

que é 0,75 Então quer dizer que a massa deu 0,375 kg batido aqui ó nosso gabarito Vale salientar que isso é a mesma coisa que me kg por l e por isso que eu não precisei fazer transformações de unidades porque também pode ser 55 kg por lro e aqui tá em litros então a resposta é meio perdão 0,75 kg deixa eu reduzir para quem quiser printar para quem quiser anotar porque eu finalizei essa primeira questão de situação problema joga o coraçãozinho se vocês gostaram joga o coraçãozinho aí aperta se Vocês entenderam para ver que vocês

estão me acompanhando aqui no raciocínio vai lá quanto mais coraçãozinho tiver enxergando mais pessoas estão entendendo meu raciocínio não é lindo isso Física não é bonito Ah Professor agora tá me dando mais clareza Então vou te mostrar uma outra questão para te dar ainda mais clareza do que é situação problema tá bom conseguiram já printar Olha que coisa linda o quantos corações o que eu mais aprendo em minhas aulas E na escola é isso elimina Absurdos eliminas que estão que não ten certeza Exatamente exatamente muito bem Gabriel é assim que a gente tem que fazer

mesmo na hora das questões eliminar absurdo senão a gente se perde totalmente Tá certo essa próxima questão aqui que eu vou mostrar para vocês também é uma questão de eliminar Absurdos Mas eu só quero mostrar isso ela não vou responder só se der tempo na minha eu só quero reforçar meu raciocínio de eliminar Absurdos olha só essa questão no sistema de freio convencional as rodas do carro travam e os pneus derrapam no solo foi do Enem tá bom caso a força exercida sobre o pedal seja muito intensa então se for um carro tradicional coisa que

já não é mais comum né Se você pisar muito forte no freio as rodas vão travar e ele vai derrapar daí ele diz assim o sistema ABS Evita o travamento das rodas mantendo a força de atrito no seu valor estático máximo sem derrapagem então com a BS é diferente do sem ABS Qual é o Freio melhor com ABS ou sem ABS com ABS é um freio melhor por que que o ABS é um freio melhor porque ele evita a as rodas travar tá evita evita travar as rodas do carro e por que professor não pode

deixar as rodas do carro travar porque se as rodas do carro travar o pneu vai derrapar e o atrito vai demorar mais para agir porque vai ser um atrito neste caso aqui ó trava as rodas sem ABS e nesse caso que trava as rodas vai ser o atrito dinâmico atrito dinâmico que é menor do que o atrito com as rodas não travadas no caso do ABS que é o atrito estático só que o valor do atrito estático é maior do que o atrito dinâmico por isso que o freio ABS é mais efetivo ele é melhor

mas isso você não precisava dominar tanta física para saber concorda ou não beleza agora continuando sistema ABS Evita o travamento das rodas mantendo a força de atrito no seu valor estático máximo e ele já falou isso no texto né sem derrapagem o coeficiente de do do atrito estático da Borracha em contato com o concreto vale um então atrito estático vale um e o atrito cinético do mesmo par de materiais é 0,75 veja que o estático é maior do que o dinâmico ou cinético botei no feminino aqui sem querer é dinâmico tá barra cinético que é

a mesma coisa tá bom minha gente São sinônimos dinâmico ou cinético é a mesma coisa dois carros com velocidades iniciais iguais a 108 Então os dois carros possuem a mesma velocidade inicial iniciam a frenagem numa estrada perfeitamente horizontal de concreto no mesmo ponto Então os dois carros o que tem ABS e o que não tem ABS vão começar a freiar o carro um tem sistema BS então o carro um é o que tem sistema BS e o carro dois é o que o E perdão o carro um tem o sistema BS e utiliza a força

de trito estático máxima para frenagem já o carro dois trava as rodas de maneira que a força de atrito efetiva é a cinética Então esse é o caso doisa então o carro um é o que tem a o o sistema e o carro dois é o que não tem o sistema ABS de freio tá bom beleza olha só o que que vai acontecer agora para você sacar da ideia de situação problema queridinho Olha a pergunta viu as distâncias medidas a partir do ponto em que iniciam a frenagem com o carro um que é o que

tem ABS e o carro dois que é o que não tem ABS vale quanto vê para mim Presta atenção Qual é o melhor freio Pense comigo o melhor freio é o ABS ou o que não tem ABS já tá claro para vocês que o melhor freio é o Freio que tem ABS se o melhor freio é o que tem ABS o carro que tem ABS vai frear numa distância menor ou vai frear numa distância maior o que tem ABS vai frear menor a distância então o carro que tem ABS acompanha meu raciocínio Então tá aqui

o carro que vai frear sou sou péssimo e desenho Tá bom então tá aqui o carro que vai frear esse carro que tem ABS digamos vai percorrer uma distância já o carro que não tem ABS por ser um freio menos efetivo não vai frear na mesma distância vai frear e vai percorrer distância maior Então se essa distância dois tem que ser maior do que a distância 1 elimine Absurdos meu lindinho minha lindinha elimine Absurdos como veja que as alternativas a distância do tem que ser maior do que a distância 1 entenda porque o Freio 2

ele é menos efetivo do que o Freio 1 então pode ser essa pode pode ser essa não né aí essa daqui ó pode ser essa não Ó eliminei dois Absurdos certo se eu tivesse na prova encontrasse isso ó veja bem viu 45 60 60 45 5,8 7,8 aqui inverteu percebe que a letra A é o oposto da b e que a d é o oposto da E então eu não marcaria se tivesse que chutar não sei nada na hora da prova eu não marcaria a letra C que não tem o seu oposto não é regra

não é sempre mas acontece muito tá bom pegou a ideia então você só ficou com duas alternativas para marcar ou a letra A olhe essa aqui descartou não foi essa aqui descartou não foi ou você vai marcar a letra A ou você vai marcar a letra D olha que massa só que agora vem um detalhe para poder vocês acertarem a questão v v v v Vê bem Ei presta atenção é um carro que tá freiando tu acha que o cara vai frear e vai percorrer uma distância de 580 M meu filho que freio é esse

ruim hein Olha 580 M aqui tem porque se você tirar da notação científica vai dar 580 m né você não anda duas vírgulas por causa desses dois aqui em cima e esse daqui Vai dar quanto vai dar 780 M quase 1 km freiando é um caminhão é nem um caminhão bicho nem um caminhão cara então pela situação problema faz muito mais sentido a letra A então eu eliminei Absurdos depois dos Absurdos eu VII assim fui assim situação problema como que seria a lógica do cotidiano gabarito letra A entendeu a ideia entendeu sim ou não muito

muito bem obrigado obrigado Vamos lá minha gente isso daqui é muito importante é ouro para vocês eu prometi que faria uma uma live como eletricidade ondas termologia mas eu preferi começar com essa ideia da situação problema que ela vai trazer você muito resultado muito resultado rápido e você não vai aplicar isso só em física não tá meus lindos minhas minhas lindas travou aqui vocês vão aplicar isso em tudo tá certo em tudo se vocês não conseguirem tá as minha as minhas anotações porque eu sei que falo rápido pode me solicitar nas minhas redes sem problema

nenhum que eu vou ter o maior prazer de ajudar vocês tá certo vou me colocar aqui à disposição galera da ceduk pode falar comigo nas minhas redes inclusive nessa sequência agora até o Enem vai ter um monte de lives para vocês tá e eu também vou colocar aqui nas anotações depois eu posso mandar pra ceduk para ela ver como pode encaminhar para vocês também tá certo para o pessoal do cri também agora nós vamos mudar um pouquinho o papo nós já explicamos para vocês situação problema e agora eu vou começar a falar de outros temas

Olha esse tema aqui para vocês entenderem olha essa questão aqui ó quero ver se vocês desenrolam comigo essa aqui eu vou falar de termologia questão que caiu no ENEM 2013 Olha ela se tiver dúvida tem um chat lá coloca coloca Tá certo olha essa questão aqui em um experimento foram utilizadas duas garrafas PET uma pintada de branco outra pintada de preto acopladas cada uma a um termômetro no ponto médio da distância das garrafas no ponto médio da distância entre as garrafas foi mantida acesa durante alguns minutos uma lâmpada incandescente que é aquelas que esquentam muito

talvez muitos de vocês nem tenham tido a oportunidade de ter convivido com lâmpadas incandescentes na sua casa até porque já não pode mais ser fabricado para uso doméstico mesmo em seguida a lâmpada foi desligada entenda tem uma lâmpada incandescente entre duas garrafas uma pintada de branco outra pintada de preto durante o experimento foram monitoradas as temperaturas das garrafas primeiro caso enquanto a lâmpada permaneceu acesa segundo caso após a lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico com o ambiente Olha só colocou-se uma lâmpada incandescente entre duas garrafas uma toda branca outra toda preta a pergunta é

a taxa de variação da temperatura da garrafa preta em comparação com a garrafa Branca durante todo o experimento foi Resumindo gente olha para mim quando a gente esquentar o sistema quando a gente fornecer calor para o sistema o que vai acontecer com essa garrafa preta e o que vai acontecer com essa garrafa Branca elas vão aquecer quem vai aquecer mais a branca ou a preta vai eu quero ouvir muito bem tô ouvindo daqui a garrafa preta esquenta mais eu sou do Nordeste calorzão todo mundo sabe que ninguém sai meio-dia aqui todo vestido de preto né

em dias quentes aí no Rio Grande do Sul também sei que acontece isso o pessoal não vai sair de preto porque o preto esquenta mais você deixar um carro preto no sol você sabe que vai esquentar mais então essa parte você não vai errar eu sei que quando tiver esquentando você sabe que a garrafa preta esquenta mais mas agora a minha pergunta é e quando eu desligar a lâmpada a lâmpada esta acesa e quando desligar a o que vai acontecer as garrafas vão esfriar Mas elas vão esfriar na mesma taxa o preto esfria mais ou

o branco esfria mais tempo tempo para você olhe tô vindo daqui ah pass o branco vai esfriar mais não não é não o preto vai esfriar mais rápido do que o branco assim como o preto esquenta mais rápido o branco também esfria o preto perdão esfria mais rápido veja bem vou resumir aqui todo cara que é fácil de aquecer também é fácil de resfriar lembre no caso da areia da praia areia areia normal de modo geral pelo dia a areia é bem quente e pela noite ela é bem fria veja que os desertos T amplitudes

térmicas por causa disto porque a areia ela é fácil de esquentar e ela é fácil de esfriar tem uma característica física que explica isso que é o calor específico Então se o preto é um bom aquecedor a gente chama isso galera de lei dos intercâmbios anota aí comigo lei dos intercâmbios a lei dos intercâmbios diz o seguinte ó quem é mal refletor quem é Malu refletor que no caso exemplo o preto ele é automaticamente um bom absorvedor absorvedor ou seja ele absorve muito bem afinal de contas se chega a radiação sobre ele e ele não

reflete muito reflete bem pouco ou quase nada ele está absorvendo Porque ele é o ao refletor logo é um bom absorvedor E se ele é um bom absorvedor ele também é um bom emissor de radiação então ele também esfria numa taxa mais rápida não sei se vocês estão ligados não sei se vocês estão ligadas que o papel alumínio tem dois lados um lado mais brilhoso e um lado menos brilhoso um lado mais opaco há um porquê disso nunca esqueça do que eu vou falar agora se você quer por exemplo pegar um papel alumínio enrolar uma

maçã tem um lado certo para isso mas você quer pegar um papel alumínio e enrolar um sanduíche quentinho tem um lado certo para isso Ou um churrasquinho porque se você quer usar o papel alumínio para enrolar uma maçã você vai colocar a parte brilhosa para fora por que a parte brilhosa para fora para que a radiação não entre Afinal de contas se a parte brilhosa ficar para fora o lado de fora vai ser bom refletor Então não vai absorver mas se você você quer usar um papel alumínio para enrolar por exemplo um churrasquinho você coloca

a parte brilhosa para dentro se você quer usar um papel alumínio para enrolar um sanduíche quentinho você coloca a parte brilhosa para dentro que é pra radiação não sair entendeu a lógica Esse é o porquê da lógica dos bons refletores e maus refletores por isso que garrafas de café se você olhar por dentro da garrafa de café ela é brilhosa Por que que a garrafa de café por dentro ela é brilhosa Olha só por que que ela é brilhosa por dentro para que a radiação de dentro não venha a sair seja refletida e todo bom

refletor é é todo é bom refletor no caso né É só você inverter né se é um bom refletor vai ser um mau absorvedor Tá bom então essa garrafa não vai absorver a radiação do café Então vai ficar ali ele refletindo nele mesmo entendeu a ideia minha gente então Por incrível que pareça a resposta da questão para alguns Por incrível que pareça é que o preto tanto é fácil de esquentar como ele é fácil de esfriar Então vai ser maior no aquecimento e maior no resfriamento também tá certo surpreendente para algumas questões para algumas pessoas

né Essa daqui vamos falar de outra questão Agora vamos pegar uma questão agora de ondulatória tão acompanhando o meu raciocínio Tudo bem daqui a pouquinho que bom Cláudia Obrigado daqui a pouquinho vocês vão ter aula do professor noslen um queridão meu um abraço meu amigo gosto muito de verdade de vocês vocês vão adorar Com certeza a aula do nosso professor amigão tá bom exato exato dia a dia dia a dia olha essa questão agora que nós vamos fazer aqui essa quarta questão olha que linda essa questão aqui Tomara que dê tempo de fazer eu quero

fazer muito eu queria ficar com vocês aqui o dia todo dando aula eu sou viciado nisso minha gente eu sou viciado em d aula só faço isso o dia todo eu adoro isso daqui de verdade sabe porque eu acho que cada al uma magia diferente a gente tá aqui compartilha ideias Tá bom vamos lá vem cá vem cá olha essa questão aqui ó quando adolescente as nossas tardes após as aulas consistiam em Tomar saiu cortado ali tá em Tomar saiu cortado aqui pera aí pera aí pera aí pera aí que Professo nos nem chegar já

vai brigar comigo não é não em tomar a mão violão e o dicionário E aí desafiar o nosso amigo Hamilton Olha o Hamilton aqui ó olha aí olha aí olha aí então pegava o violão eu me lembro que quando teve essa questão os alunos professor tinha uma questão que era sua cara tinha até teu nome então ele desafiava o Hamilton só que o meu é é Hamilton desafiava o Hamilton a descobrir os acordes eh perdão descobri apenas ouvindo o Acorde quais notas eram escolhidas sempre perdíamos a aposta ele possuí ouvido absoluto Você conhece o amigo

assim que o cara joga um acorde lá o cara Eita olha um sol maior com sétima aumentada o o ouvido absoluto é uma característica perceptual de poucos indivíduos capazes de identificar notas isoladas em outras referências Isto é sem precisar relacionarlas com outras notas em na Melodia no contexto apresentado a propriedade física das ondas que permite essa distinção entre notas Qual é a propriedade física que permite a distinção entre notas Como assim primeiro Deixa eu te explicar uma coisa o que que é uma nota o que que é um acorde uma coisa que cai muito no

ENEM se a gente pega por exemplo o violão ó Isso aqui é uma nota isolada se a gente faz isso aqui ó um pouquinho desafinado Desculpa aí quem toca de ouvido se a gente faz isso já um acorde porque um acorde é uma junção de várias notas mas o que que é uma nota o que que é o volume do som você precisa saber diferenciar essas características primeira coisa gente vem para cá para anotar com vocês daqui a pouco eu tô finalizando e vocês vão fazer perguntas primeira coisa a gente chama isso galera de qualidades

fisiológicas do som quais são as qualidades fisiológicas do som a primeira qualidade fisiológica do som é a altura coisa que a galera erra muito porque você já ouviu alguém conversando dizer assim ei fale baixo fale baixo aí o cara fala assim com você tá errado viu queridinho tá errado fale baixo não é assim não Quando alguém disser para você fale baixo você vai você vai fazer assim agora tá certo vou falar baixo se alguém disser fale alto você vai tá certo vou falar alto porque alto e baixo não tem a ver com volume alto e

baixo não tem a ver com forte e fraco professor não tô entendendo nada vou explicar agora vem cá altura define se o som é Agudo vulo alto ou define se o som é baixo se o som é baixo Lembra do contra baixo ou seja grave deixa eu trocar a sequência aqui define se o som é grave vulo baixo Então se o som é alto É porque ele é Agudo vem cá esse som aqui ó esse som aqui ó ele é alto agora esse som aqui ó ele é mais baixo som baixo som alto entendeu a

ideia então o som alto e som baixo não é como o cotidiano fala não se o som é alto É porque ele é Agudo Não esquece isso e o que define se ele é Agudo ou se ele é grave profe ele é Agudo porque a frequência dele é muito alta então o som agudo tem grande frequência e um som baixo ele tem pequena frequência a frequência do som que é baixa entendeu a ideia lembra do contra baixo é o que mais Adoro então nós entendemos que um som alto é um som de grande altura cada

nota deixa eu anar isso aqui ó cada nota musical dó ré mi fa sol L si dó cada nota tem sua própria frequência tem sua própria frequência cada nota tem sua pró própria frequência entendeu ou não então se o som ele é nota lá por exemplo vem cá vem cá esse som aqui ó para quem toca esse som aqui ó essa é a corda lá do violão ele tem uma frequência de 440 hz exatamente 440 mas se eu pegar essa nota aqui ó já é outra frequência se eu pegar essa aqui ó já é outra

frequência cada nota tem a sua própria frequência Então o que o o Rem Milton entendia como acordes era diferenciar as frequências das notas então ele sabia se o som era um lá Ou se era um ré pela frequência por isso que o gabarito é frequência mas só para terminar a minha aula as outras coisas que eles podem saber também o timbre que eles podem perguntar para vocês tá o timbre o que que é o timbre Professor o timbre ele é determinado pelo formato da onda enquanto a altura determina frecia da onda entenda isso pelo amor

de Deus não esquece não a altura determinado pela frequência o timbre é determinado pelo formato da onda por exemplo se for um violino um diapasão o timbre assim bem bonit olha que que é diapasão por sorte eu tem um aqui acabei de lembrar ó aqui é um diapasão minha gente ó um diapasão Tá vendo como ele é limo D ouvir um que é um instrumento usado para afinar outros instrumentos como violão piano então se for um diapasão Ele é bem limpinho assim mas se você pegar por exemplo um instrumento como um violino aí ele faz

[Música] assim e a última característica importante aqui galera é o volume o volume ele é determinado pela amplitude da onda pela amplitude E aí o som pode ser forte Agora sim ó ou ele pode ser fraco Então quando você quiser dizer para alguém assim ó eh menino Fale fale baixo fale não mas assim diga e menino Fale fraco fale forte forte é o volume que é maior fraco é o volume que é menor entendeu É assim que a gente tem que saber a gente tem que diferenciar pela amplitude se o som é forte ou se

o som é fraco ou seja o som forte tem grande amplitude a amplitude dele é grandona amplitude é esse daqui da onda tá certo mas se ele é fraco a amplitude é pequenininha é pequenininha Tá certo galera amplitude grande som forte amplitude pequena som fraco essas três qualidades fisiológicas do som cai muito no ENEM Então não esquece não diga fale baixo diga fale fraco porque se você diz fale baixo é para falar grave e se você diz fale alto é para falar Agudo agora se eu diz fale fraco aí o cara fala assim tá bom

não é bonito eu não sei quanto tempo ainda tem eu acredito que já tô quase no fim eu queria muito fazer mais questões com vocês tem algumas Mas acontece que eu acredito que vai ser um momento agora de dúvidas se der tempo de repente eu faço mais algumas outros temas aqui todas essas anotações tanto posso mandar para vocês tá nas minhas redes sociais se vocês também quiserem compartilhar ideias vai ser o maior prazer do mundo conhecer vocês tá minha gente pode seguir pode marcar lá Marca ceduk vamos fazer aquele movimento lindo postea onde vocês estão

assistindo marca todo mundo marca o pessoal do do do crio impossível marca o pessoal da ceduk me marca como profe marca o noslen para poder a gente ver como é que tá esse movimento e as anotações de tudo isso e todas as questões que eu não consegui fazer eu vou disponibilizar para vocês tá bom com todo carinho do mundo via qrcode eu vou esperar o pessoal me dar eh as orientações se a agora neste momento eu eu volto se vai ter dúvida se tem questionários aí qualquer coisa a gente faz mais algumas questões Fala minha

linda ó aula maravilhosa eu sou de humanas né então prestei muita atenção para entender tudo e eu entendi trouxe elementos do nosso dia a dia fica mais fácil entender física eh dessa forma e aí a galera trouxe algumas perguntas aqui como você já começou já dando dicas a galera já tá construindo um manual de dicas aí então eles queriam recebi perguntas aqui algumas repetidas sobre isso sobre se tem alguma estratégia no momento da prova para leitura de questão tanto de Teve gente que perguntou eu faço a prova de física primeiro ou faço uma outra que

pode me ajudar e também como fazer a leitura tipo ah não ficar muito tempo em uma questão e ir paraa outra as pessoas primeiro têm algumas perguntas sobre essa questão de leitura de questão e Ordem Vamos lá eh primeira informação você deve ler toda a questão porém há um conselho sacramentado que começar pela pergunta e depois ler ela completamente vale mais a pena por exemplo olha essa questão aqui que eu nem cheguei a fazer com o pessoal ela tem um texto tudo bem que esse é até pequeno nem dá tanta preguiça assim n nem preguiça

o termo né você não tem pena de ler a questão para perder tempo mas você pode começar assim ó qual esboço do gráfico representa a frequência detectada pelo observador neste momento você volta e Lê o texto completamente Então você nunca deve pular o texto inicial a havia essa ideia de texto flutuante há uns anos atrás mas isso não se aplica mais nas novas provas do Enem de ter texto flutuante O interessante é que você leia o texto completo certo essa foi a primeira dúvida começa a ler como você pergunte lei a primeira pergunta lá e

depois você vai ler o texto completamente Sem pressa sem agonia Porque se você tiver ansioso naquela agonia toda você vai perder a ideia da situação problema como eu disse que é muito importante a segunda coisa você me perguntou se começa por física né se se vai para outra matéria isso é muito pessoal muito estratégica estratégia pessoal o que que eu aconselho Vamos ser esperto vamos lá a a nota do ENEM a tri né Ela é baseado na no nível De proficiência do aluno como é que é isso ele tem que obedecer a lógica de acertar

mais questões fáceis depois ir pras médias depois ir pras difíceis mas aí vem uma pergunta Professor como que eu vou saber se é fácil Se é médio ou se é difícil você não vai saber até que leia você vai tentar responder a questão se você travar na hora que tiver fazendo a questão aí sim você pula e vai pra próxima cima da questão então você não deve insistir muito tempo numa questão que você realmente ainda não veio a ideia Teve um aluno eh eu entrevistei um aluno aqui que inclusive tirou um notao no Enem foi

mais de 850 pontos e ele usou uma estratégia que eu vou compartilhar com vocês aqui o que foi que ele fez ele disse ramilton eu gostava de fazer na prova eh digamos no primeiro dia que tem humanas linguagens e redação ele fazia 10 questões de humanas a 15 10 a 15 questões de linguagens depois voltava voltava Para quê Para que o nível de proficiência dele fosse respeitado porque se ele fizesse toda a prova estratégia dele que eu compartilho também muito interessante se ele fizesse toda a prova de humanas para depois fazer toda a prova de

linguagens ou o contrário inevitavelmente uma vai sobressair a outra em termos de resultado né porque você tá mais preparado para uma tá mais descansado para uma E aí na outra você já vai est cansadão e aperreado né né então eu achei muito interessante por exemplo no segundo dia que é matemática e natureza ao invés de fazer matemática toda natureza toda faz 10 questões de uma 10 questões da outra 10 questões de uma 10 questões de outra é uma estratégia de um aluno meu aqui que eu achei muito válido que de repente se encaixe pra realidade

de algumas pessoas tá então acredito que não sei se Tive outra dúvida que eu pulei aqui acho que foi sobre isso né sobre como fazer as questões aí uma coisa importante o nível de de de acertos ele não tá Pra Física ele não tá pra química ele não tá pra biologia Ele tá pra natureza ciências de natureza Ou seja quando a gente diz que tem que acertar as questões fáceis as questões médias e as questões difíceis na seguinte sequência não é que você deve acertar as questões fáceis médio difícil de física fácil médio difícil de

biologia mas é assim fácil médio difícil de natureza e costumeiramente eu tenho que ser honesto com vocês bio olia tende a ser mais fácil então sendo estratégico se você Desenrola bem biologia eu vou ser bem honesto comece por biologia ah Professor então não vou estudar física não aí vai depender muito do curso que você deseja porque se você precisa de um curso mais concorrido inevitavelmente se vai precisar de física para aumentar sua nota Porque é ela que vai realmente despontar sua nota então estratégia muito interessante começar por biologia no caso de natureza no caso de

natureza e é fácil identificar o que é Biologia o que qu que é física começou por biologia porque tende Desculpa aí professor de biologia você me escutando não é ofensa não mas é quando a gente diz que é fácil média difícil não é pela dificuldade da questão mas é o que é que a média das pessoas acertam mais as pessoas tendem normalmente acertar mais questões de biologia e menos de física infelizmente Minha Luta toda é tentar mudar essa realidade então é interessante sim começar por biologia e depois você fazendo a mescla tá bom di super

dicas né Essa de fazer um pouco questão de cara porque quando chega no final você tá tão cansada que você já vê as letras tudo embaralhando já e o Enem eu falo que é uma prova de resistência além de uma prova de conhecimento a gente teve algumas perguntas aqui eh tava tentando pegar os nomezinho aqui Ana Júlia Talita Márcia quais conteúdos de física você indica para focar agora nessa reta final do Enem então uma lista assim de conteúdos é assim vai cair estudem não deixe de fora aham muito boa essa daqui eh tem até o

o lance do do do princípio de Pareto não sei se se o pessoal conhece o princípio de Pareto é o 80 20 via de regra 80% da prova se compõe por 20% dos assuntos Olha que situação né 80% da prova se compõe por 20% dos assuntos o o o princípio de Pareto se aplica muitas outras coisas e no seu dia a dia inclusive né 80% dos seus resultados se resume a 20% às vezes do seu dia às vezes perde muito tempo com isso então o que eu quero dizer é que existe sim aqueles 20% de

assunto que mais cai no ENEM que sempre tá ali e você tem que est se dedicando então falando sobre isso tá aqui ó tá Prontinho para você ó esses são os assuntos mais comuns da prova de física especificamente no ENEM separado por porcentagem mecânica e eletricidade e ondulatória são cheques pra prova do Enem mecânica e a parte de movimento eletricidade né circuitos e tal que infelizmente não deu tempo de falar aqui agora mas a gente vai trazer aqui para vocês os que são os pontos mais importantes e ondulatória só que dentro de mecânica ela é

gigante mecânica ela é gigante então eu gostaria de destacar estude movimento uniforme movimento uniformemente variado estude leis de Newton leis de Newton estude e energia energia mecânica né estude impulso e quantidade de movimento e estude a parte de hidrostática Esses são os pontos mais importantes dentro de mecânica Quando você vai pra eletricidade você vai ter que estudar circuitos elétricos tá tudo que for de circuitos elétricos todo ano cai isso aqui ó sabe uma coisa que cai todo ano é isso aqui ó todo ano Praticamente todo ano circuitos elétricos mu e muv energia Esses são pontos

que você não pode ir pra prova sem saber ondulatória que eu fiz uma questão agora com vocês ondulatória você vai ter é pequenininho o assunto mas cai muito tá minha gente então se eu dissesse assim profe tô com pouco tempo eu tenho que estudar agora para garantir pelo menos umas oito questões da prova de física mu MV energia eu acrescentaria hidrostática também que é uma aposta Tá mas seão é tempo desde por último circuitos elétricos e ondulatória isso daqui vai te garantir muitas questões na prova tá de certeza de certeza mesmo e deixa eu voltar

lá né se que o pessoal quiser dar galera tá maluca por essas anotações estão dando a vida por essas anotações chuva de print e chuva de fotos eh não deixa aí na tela porque a galera tá tá sedenta por esse print aí agora uma outra pergunta também sobre recorrência do que cai no ENEM Quais as fórmulas até pegar o nome aqui de quem perguntou Everton e de Três Passos perguntou quais não foi nem o Everton perdão gente eu tô errando o nome das pessoas foi a Giana justiça para Jeana Quais as fórmulas mais importantes para

decorar no Enem é essa é uma pergunta que talvez não se responda tão rápido mas eu vou tentar fazer aqui vamos lá como eu disse que estes são os pontos mais importantes da prova então eu vou mostrar aqui para vocês as fórmulas dentro desses pontos mais importantes pra prova quando você fala primeiro por eletricidade vamos começar por eletricidade dentro de eletricidade a parte de circuitos elétricos tem até uma musiquinha bem legal que cai muito é assim ó decore comigo a música tá eu sou péssimo e cantar mas decore comigo a música é assim a potência

é o trabalho sobre tempo a potência é o quadrado sobre R com o agente R com o p r quadrado a potência é um cara engraçado piu Então essa daqui já começa já começa de cara assim tá bom a potência é o trabalho sobre tempo a potência é o quadrado sobre R com o agente R com o p r quadrado R quadrado esqueci do quadrado a potência é um cara engraçado piu vou repetir porque eu esqueci do quadrado a potência é o trabalho sobre o tempo a potência é o quadrado sobre R com o agente

R com o p r quadrado a potência é um cara engraçado piu isso aqui já é muita coisa is é muita coisa aí também você tem que falar da parte de resistores aí quando você fala de resistores você eu vou escrever mas não vai dar tempo de explicar tudo senão né eu não consigo priorizar outras coisas você tem que saber a diferença da associação em série para a diferença de associação em paralelo isso aqui você dá uma buscada vai ter muito material lindo na internet net sobre isso Inclusive tem aula minha recente no YouTube gratuito

para vocês tá minha gente gratuito mesmo quarta passada eu fiz uma live gratuita toda quarta eu tenho e a minha Live de quarta passada das das duas últimas quartas-feiras três na verdade foi tudo sobre isso daqui ó então vocês podem aproveitar lá também no YouTube então sendo sendo a parte de eletricidade essa é uma parte mais importante Quando você vai por exemplo pra parte de eh deixa eu adicionar outra página aqui quando você vai por exemplo par de mu E muv então de movimento uniforme a fórmula sovete S = so + VT a fórmula do

sorvete de MV você vai ter que ter Sorvetão S = so + vo + at qu so 2 brincadeiras a parte só para decorar tá sou soteiro e vou te atacar tá bom só para decorar V = vo mais at que é a velocidade final é igual a velocidade inicial mais aceleração vezes tempo né famoso voat ou vovô e vovó ainda tricota aí você pode ter também a fórmula do sovet né v e perdão de torreele v qu = vo qu + 2 A dels então uma fórmula muito legal Aqui também sobre muv então mu

muv tem que saber isso e mais uma que eu não posso deixar de falar tem outras Claro mas mais uma que não posso deixar de falar é a parte de ondulatória então quando a gente vai para ondula ória a gente tem que saber né que uma onda tem crista tem vale eu já falei de algumas características do som e a velocidade de uma onda né V Lda F lambda é essa letra grega que é o comprimento de onda que é a distância entre duas cristas e f seria a frequência da onda frequência da onda né

Não sei se você sab ferida né vem lê ferida só para decorar né vem lber ferida negócio estranho né mas só para decorar Então essas são fórmulas assim clássicas básicas mas eu gostaria de ressaltar que não é tudo a física ela tá cada vez mais ligada com situação problema então a gente fez algumas situações aqui mas é importante que você esteja ligado nisso tá em situações problemas então trouxe algumas aqui importantíssimas que não dá para deixar de saber mas tem outras também muito importantes que à medida que você vai estudando esses tópicos que eu falei

aqui para vocês ó deixa eu voltar lá de novo ainda que você vai falando desses tópicos aqui ó aí você vai vendo mais algumas conceitos e fórmulas importantes tá destaquei só alguns em cima desses tá bom perfeito Tem musiquinha para decorar tem ó galera já vai ser primeiro lugar no Spotify se fosse você lançava essa música oficialmente a galera vai ficar escutando para poder decorar as fórmulas mas queria agradecer muito eu adoro eu adoro mais uma mú música não eu eu eu tô diend eu adoro esse negócio de musiquinha para decorar de macete né de

de resumos porque ele ele ajuda bastante o aluno a a a a memorizar né tem tanta informação aí que o aluno precisa ter e vale muito a pena perfeito queria agradecer muito passou super rápido a gente aprendeu para caramba a galera tá super feliz aqui no chat pedindo fazendo a baixa assinado para você vim fazer mais aula então a galera Curtiu muito também curti muito queria agradecer né Por ter cedido seu tempo pra gente aqui trocar nesse sábado e para suas considerações finais Aonde a galera pode te achar as playlists porque a galera Agora vai

todo mundo maratonar Todas aquelas anotações ali pô primeiro repito meu muito obrigado acho que quem ganha Sou eu mesmo por est participando desse momento eu eu eu sou a apaixonado por sala de aula eu sou apaixonado por dar aula eu eu vivo isso dia inteiro e não é nenhum peso né tirar um sábado ajudar a galera então primeiro me Muito obrigado obrigado a vocês meus alunos porque eu tô sentindo daqui a energia não não tem como não não acreditar nessa parada de energia quando eu sinto essa energia tão longe né chegando aqui em Maceó do

Rio Grande do Sul uma um um um estado que eu amo de verdade Já fui algumas vezes para aí então primeiro muito obrigado a cada um de vocês meus amigos professores também que estão ajudando e proporcionando isso vocês são heróis como vocês podem me achar né minhas redes sociais todas seguem o mesmo padrão que é @prof.roberto tiktok ano passado não sei se vocês acompanharam tive a honra de ser o profe do ano no ano passado né representando toda essa categoria eh no YouTube também Prof Pet batinga e o uma notícia muito boa tá em setembro

eu vou fazer Live todos os dias todos os dias então vai ser Live todo dia então não tem como a pessoa não aprender né então vai ser todo dia essa pegada aqui trazendo muita dica muita informação para o pessoal então acompanha lá que eu vou trazer logo logo mais informações sobre como S nossas lives e sobre as anotações que eu fiz muita coisa aqui eu vou disponibilizar para pessoal da CEDU também vocês podem pelo pelas minhas redes solicitar Vai ser um prazer mandar para cada um de vocês ou o QR Code né que eu coloquei

aqui na tela vou botar mais uma vez para o pessoal E aí eu vou colocar dentro desse QR Code todas as anotações para que vocês possam né ter isso aí memorizado tudo certinho pom acredito que é isso muito obrigado e só mais uma coisa gente acreditem no Poder da Educação acreditem no que ela proporciona para vocês não existe maneira mais certa de ascensão Não Existe maneira mais linda de cento se não for pelos estudos e como eu comecei a minha Live dizendo que nenhum aluno assiste a mesma aula duas vezes eu espero que tenha se

concretizado e que vocês saiam daqui diferente felizes animados e aprendendo cada vez mais porque não tem coisa melhor Deitar a cabeça travesseira e dizer meu Deus eu evoluir eu sou sou diferente porque eu aprendi coisas mágicas coisas lindas tá bom obrigado Obrigadão maravilhoso perfeito muito obrigada Professor ramilton Foi incrível a sua aula e vamos seguindo estudos que o sábado de estudos está só começando e sem pausa diretão agora a gente vai para uma super aula de língua portuguesa com o professor noslen que já tá aí com a gente Bom dia professor nolen bem aí seja

muito bem-vindo eh é um prazer pra gente estar aqui com vocês trazendo um pouco dos bastidores né a Guilhermina que tava com a gente na terça falou da importância fundamental sua para conseguir trazer mais todos esses professores incríveis que estão aqui com a gente então o nosso super Obrigado chuva de corações aí no chat professor no Len e aproveitar também que falei na Guilhermina chuva de parabéns que ontem foi aniversário dela gente então parabéns aí pra Guilhermina Nossa super parceira que tá mobilizando todo mundo para fazer uma super aulão do Enem todo sábado e toda

terça aqui então sem mais delongas já passo a palavra pro professor noslen uma ótima aula para pra gente obrigado obrigado que é isso Ó eu que tenho que agradecer a Guilhermina por ter entrado em contato comigo e me oportunizar est com vocês aqui é eu não fiz nada só fui um grãozinho de areia ali para juntar os amigos para estar junto aqui para poder entregar o conteúdo pra galera que tá assistindo e essa semana para mim foi muito importante também tive vários eventos importantes na minha vida como professor né então meu canal chegou a 5

milhões de inscritos durante essa semana e eu tô fechando a semana com essa alegria queer poder dar aula para vocês então tô bem bem feliz mesmo obrigado a cada um de vocês está aqui e gente vamos vamos pra frente que tem muita coisa pra gente conversar eh a gente dividiu as aulas de língua portuguesa em duas tá eh a primeira parte comigo a segunda parte com a professora Letícia e a gente dividiu também os conteúdos por quê Porque são muitos conteúdos de língua portuguesa pra gente poder entender melhor essa nossa querida amada língua especialmente pensando

na prova do Enem é mas antes de entrar no conteúdo eu queria falar para vocês o seguinte gente a gente tá junto nessa viu vocês aí do Rio Grande do Sul eu e todos os professores estão juntos aqui comigo estamos juntos com vocês nessa a gente vai passar por tudo isso a gente vai dar conta de tudo isso e a gente vai sear bem no Enem também por não né Então essa é a ideia Nossa de estarmos juntos eu acredito em cada um de vocês e é por isso que a gente tá aqui para poder

entregar o melhor possível para vocês pra gente poder chegar nesse final de ano um pouco melhor e seguir a vida melhor também Beleza então contem com a gente porque vocês precisarem e estamos junto aí meus amigos gaúchos Vamos que vamos vamos paraa frente aí gente falando de língua portuguesa no ENEM falando de códigos e linguagens né a gente sabe aí da importância da prova de código linguagens especialmente a prova de redação mas a prova de redação vai ficar separadinho para outros professores lidarem com isso outros amigos meus nós vão fazer um baita trabalho com redação

com vocês eu vou falar de códigos linguagens pensando nessa prova de código linguagens que muita gente diz assim ai porque a prova do Enem é só texto é só interpretação e compreensão de texto não é bem assim não é bem assim tem texto Claro que tem porque é uma prova baseada no texto O que é muito legal porque usar a língua portuguesa é usar a Língua Portuguesa no texto na comunicação então é muito importante que tenha texto na prova e é por isso que ela é recheada de texto mas cada um daqueles textos tem como

pano de fundo um conteúdo específico e a gente vai trabalhar exatamente os principais conteúdos que aparece na prova de códigos de linguagens pensando nesses textos que aparecem lá certo então no dia de hoje a gente vai separar três assuntos Tá eu vou passar por eles aqui pra gente conversar rapidinho e depois na outra aula a professora Letícia passa por mais três assuntos que são os assuntos essenciais eh eu vou depois deixar para vocês vou mandar via eh a galera do Seduc eh um e-book com os oito principais assuntos de códigos linguagens para vocês baixarem aí

gratuitamente Tá bom mas depois eu mando o link o link vai chegar para vocês de alguma forma aí para vocês poderem baixar esse conteúdo Tá bom mas hoje então a gente vai falar aí basicamente da parte de texto da parte de funções da linguagem e também de variação linguística são três assuntos importantíssimos a prova de códigos linguagens para vocês Beleza eu vou fazer aqui agora que agora tem toda uma magia gente é né Tá super chique eu tenho um passador de aula virtual aqui ó tô chique demais com isso né eu fiquei bem animado com

esse passador diálogo virtual ó primeira coisa gente falando aí da parte de texto quando eu falo texto O que seria texto gente que que é texto texto texto é toda e qualquer estrutura certo que constitua a comunicação Como assim professor não é só que é escrito não não é necessariamente só isso isso também é texto mas texto vai além disso certo o texto ele é todo e qualquer estrutura que constitua a comunicação com a gente então por isso que existe um texto chamado de texto verbal e um texto que a gente chama de texto não

verbal por qu o texto verbal é aquele que utiliza de palavras isso vale a pena você anotar aí beleza texto verbal é aquele que utiliza palavras não só verbo tá palavras isso é texto verbal e texto não verbal é aquele que não utiliza de palavras Então vai usar de imagens gráficos qualquer coisa que não seja palavras é texto não verbal ah Professor então por exemplo o som que eu escuto lá Quando Acaba uma aula e outra sabe na escola que faz aquele ou sei lá qual que o barulho da tua escola não sei qual que

é o barulho que faz na sua escola Quando Acaba uma aula e passa paraa outra ou Quando vai começar o intervalo do Recreio aquele som ali ele também é um texto porque ele te informa que a aula acabou ou que a aula começou mas professor vai cair no Enem isso daí não tem como né a prova do Enem é uma prova escrita então não tem como trabalhar com a parte sonora mas só para você saber que isso também é um texto e entra aí na categoria do texto não verbal beleza tranquilo até aqui fácil SUS

que nemus leve com a neve de boa na lagoa Manso feito gano suave nessa nave beleza na represa de bem com o Enem M bom olha só então aí eu tenho o texto não verbal que utiliza de imagens e o texto verbal que utiliza de palavras e a junção dos dois existe existe ó tem aí até tô mostrando alguns exemplos para vocês tudo que tá aí que não tem palavra é texto não verbal então a plaquinha ali com a pessoa pedalando e outro do lado do coqueiro a plaquinha do banheiro os emojis emojis são textos

não verbais é pessoas emojis são textos não verbais vocês acreditam nisso Pois é são são textos não verbais e depois eu tenho ali no meio uma capa de um vídeo meu que tem ali a parte escrita né compressão de textos no Enem e tem a minha fotinho e tem outros elementos em volta aí eu tenho a mistura dos dois eu tenho a parte verbal que são as palavras e não verbal que são as imagens quando eu misturo os dois eu chamo isso de texto misto no ENEM aparecem todos eles você vai encontrar questões com textos

mistos por exemplo questão que aparece lá uma peça publicitária é normalmente um texto misto mas pode ter também uma peça publicitária só com imagem e aí é texto não verbal então trabalhar a leitura compreensão interpretação desses textos é muito importante então como é que eu trabalho isso professor fazendo exercícios desses conteúdos certo fazendo exercícios desses conteúdos que você vai encontrar lá vários textos verbais e não verbais para poder interagir com esses textos e entender a dinâmica por quê Porque e quando eu falo de texto não verbal especialmente gente o texto não verbal ele tudo que

tá nele é importante pra compreensão dele ou seja todas as imagens que estão nele são importantes pra compreensão se tiver cores se for colorido também as cores importam pra compreensão do texto Beleza então por isso que é importante a gente dominar a ideia especialmente da interpretação e compreensão do texto não verbal tá bom porque quando é o texto verbal aí vai est com palavras é mais fácil paraa gente trabalhar mas também tem uma manda em específica aí especialmente em relação aos conectivos que são usados aos verbos utilizados à pontuação tudo isso faz parte Professor eu

queria aprofundar a parte de compreensão e interpretação professora Letícia vai aprofundar com vocês beleza tranquilo fique tranquilos aqui eu tô dando só introdução do que é texto mesmo pra gente poder depois entrar nos outros elementos e como a prova do Enem ela além de trabalhar muitos textos trabalha vários conteúdos dentro desses textos que acontece eu vou ter agora então aqui para vocês alguns conteúdos que são essenciais para essa prova e o primeiro deles que trabalha diretamente com texto tô olhando para baixo aqui por causa do meu passador tá gente aí é funções da linguagem funções

da linguagem não tem nada a ver com figuras de linguagem por favor funções da linguagem é o estudo em relação à construção da comunicação isso é um estudo da teoria da comunicação Como assim teoria da comunicação quando eu falo de funções da linguagem gente a gente vai lembrar que para construir texto para construir comunicação Na verdade eu preciso de vários elementos Quais são esses elementos esses que estão na tela para vocês aí ó eu preciso de um emissor alguém que produz o texto eu preciso de um receptor alguém que receba o texto eu preciso de

um assunto que está sendo tratado uma mensagem que tá sendo enviada um código de comunicação e um canal de comunicação no caso nós aqui qual canal nós estamos utilizando além da fala e também do próprio internet nós temos toda a parte visual que nos ajuda aqui certo Qual é o código que nós estamos utilizando a língua portug porque eu tô falando em língua portuguesa e você tá me entendendo em língua portuguesa pelo menos espero que você esteja me entendendo em língua portuguesa certo espero isso pelo menos n Qual é a mensagem a mensagem é todo

o conteúdo que eu tô trabalhando com vocês o assunto é a prova do Enem beleza é a prova do Enem eu tenho o receptor que são vocês e tenho o emissor que sou eu então tudo isso tá sendo construído aqui ou seja na nossa comunicação todos esses elementos apareceram e na prova do Enem Eles trabalham todos esses elementos Como assim professor eles vão te dar um texto e vão pedir para você identificar dentro desse texto qual desses elementos tá sendo mais relevante na prova ou melhor naquele texto Então eu tenho um texto que traz aí

um foco maior no emissor aí eu tenho um tipo de função da linguagem eu tenho outro texto que vai ter um foco maior no receptor eu tenho outro tipo de função da linguagem Eu tenho um texto que tem um foco maior no assunto eu tenho outro tipo você percebeu então que cada um desses tpic aqui vai trazer um tipo de função da linguagem sacaram essa ideia gente Tur aqui sim ou não manda um joinha aí ó ol explodiu Vel Caraca não sabia que tinha isso do nada do Neida do nada do nada explodiu um negocinho

aqui atrás de mim nem eu sabia que tinha isso ah ó V voltar aqui então significa gente que eu tenho seis funções da linguagem Tá bom a gente vai trabalhar com essas seis funções agora aqui para você entender como elas funcionam E como que elas aparecem na prova tudo que eu vou trazer para vocês aqui você vale a pena você anotar também então tá aí ó esse quadrinho bem legal se você quiser dar um printz inho Ele é bem bonitinho ele é bem e ilustrativo se você não pode dar print Pede para alguém dar print

aí da galera do CEDU que depois mandar pra galera aí nos grupos beleza galera de ceduk dá um print manda pra galera Então tá ali ó emissor receptor a mensagem referente o código e o canal Beleza então tá aí a construção básica da da teoria da comunicação na construção da comunicação aí eu tenho ISS aqui ó esse aqui é outro importantíssimo também pode dar print nesse quadro aí fazer macinha bonitinha para você junto ó aí beleza que acontece Aqui nós temos basicamente a função da linguagem o nome da função da linguagem e qual que é

o foco Central dela Beleza então tá lá ó função fática o foco Central dela é estabelecer contato a função referencial o foco Central dela é informar a função emotiva o foco Central é falar do Eu a a função metalinguística o foco Central é Explicar sobre ela mesma função conativa foco Central influenciar função poética foco Central valorizar a mensagem tá e tudo isso gira aí que constrói as intenções da comunicação porque é isso quando eu falo de estudo das funções da linguagem eu tô falando do estudo da intenção da minha comunicação então quando eu tenho uma

intenção x eu vou focar em tal elemento quando eu tenho uma outro tipo de intenção eu foco no outro elemento e assim por diante beleza SUS nemus de bem com o Enem suave nessa nave na manha da aranha maneiro do chuveiro beleza é isso agora deu o print aí agora a gente vai pra frente e agora vou explicar uma por uma dessas funções aqui tá gente não vai ser só o quadrinho não vou explicar uma por uma passo a passo principais características e vou falar para vocês como que aparece no ENEM Tá bom então vamos

lá ver se funcionou aqui ah muito bom tá aí primeira delas é a função referencial a função referencial gente ela tem esse nome porque ela é uma função objetiva ela tem como ideia Central A informação certo grava isso aí ó todas essas características é bom você anotar e ter com você aí então primeiro ela é uma função que vai ter a objetividade na comunicação ênfase na informação o foco é informar certo e conhecimento e esclarecimento de alguma coisa linguagem denotativa Gente o que que é linguagem denotativa denotação é igual a dicionário Ou seja é a

linguagem do dicionário a linguagem do dicionário é a linguagem literal certo então por exemplo quando eu falar eh Pérola Pérola eu tô dizendo a pedra preciosa da Pérola isso é denotação eu posso usar a conotação que aí é o contrário da denotação digamos assim porque é a linguagem figurada dentro de um contexto posso como é que usaria pérola de forma conotativa por exemplo fiquei tão emocionado de estar aqui que dos meus olhos escorreram pérolas ó não escorreu pedra preciosa Mas correu uma lágrima tão preciosa quanto uma pérola sacaram e aí eu fiz uma conotação beleza

isso Tranquilão né Suave suave nessa Naves muito bem su Susa na montanha russa Alguém já me falou isso mas eu nunca falei eu acho enfim tô falando para vocês aqui ó não você vão seguir Beleza então linguagem denotativa linguagem do dicionário sentido literal visão Universal das coisas e preferência por terceira pessoa porque ele é mais digamos eh não é não tem uma pessoalidade tem uma informalidade aí beleza porque Tá informando também ó teses textos jornalísticos científicos todos esses textos que a gente encontra no dia a dia dentro da reportagem por exemplo é uma manchete o

texto que vai informar esse texto é chamado o texto que usa a função referencial beleza tranquilo isso como é que pode aparecer no ENEM eles vão te dar lá um texto jornalístico e vão perguntar por exemplo Qual é a função da linguagem que que é o foco Central daquele texto e aí já vou saber que é função referencial ou ainda vai perguntar das características te dá o texto e pergunta quais as principais características daquele texto ele coloca numa das alternativas por exemplo objetividade linguagem denotativa eh e visão universal ele pode colocar isso como característica do

texto e você vai bater o olho Opá se é um texto jornalístico eu já sei que tem isso porque tá trabalhando com a função referencial é assim que o Enem trabalha tá muitas vezes você vai falar assim professor mas eu tenho que decorar o nome referencial não porque o Enem Traz esse nome ele não vai deixar você sem saber o que é então se ele colocar lá a função referencial Está no e aparecendo no texto ele vai explicar já no próprio enunciado então falar assim ó a função referencial aquela que trabalha com objetividade entendeu ou

aquela que trabalha com a informação ele vai explicar um pouquinho o que é a função referencial já no próprio comando da questão então você não precisa decorar referencial é bom para você é bom porque você vai resolver mais rápido a questão mas não é uma obrigatoriedade isso que é bom isso é legal do Enem porque ele vai sempre trazer os conceitos minimamente no próprio enunciado para te ajudar a lembrar o que ele tá querendo cobrar porque ele quer saber na verdade se você lembra o que é isso se você entendeu a ideia de função referencial

Maravilha tranquilo show de bola muito bem vamos paraa frente frente vamos pra frente olha aí olha o jornal do Nonô tá aí o jornalzinho do Nonô aqui é um exemplo de função referencial né o jornal do Nonô governo federal volar atrá decide horário de verão isso aqui é o jornal antigo né um jornal antigo Eu só coloquei para vocês terem como exemplificação de uma função referencial beleza show de bola função emotiva ou expressiva bom primeiro aqui são sinônimos tá pode aparecer a palavra emotiva e pode aparecer a palavra expressiva é a mesma coisa tá bom

são sinônimos por isso que eu coloquei as duas aí dependendo do da prova eh do ano da prova às vezes o ano tem um ano que fala função expressiva outro que fala função emotiva que é a mesma coisa tá então é bom você saber disso Primeiro ela trabalha com a subjetividade certo ele tem predomínio de primeira pessoa isso é importante textos que trabalham a primeira pessoa ou seja que trabalham o eu trabalhou o eu tá trabalhando função emotiva por isso que fica subjetivo porque fica muito foco em que em quem tá produzindo ou seja foco

no emissor sacar a ideia sacar a ideia foco no emissor aí visão intimista porque é o foco do emissor unilateralidade porque é só quem tá produzindo que se importa com aquilo que tá produzindo certo e aí eu tenho que tipos de textos que fazem isso opiniões ão texto de opinião traz a opinião tua pessoal então é uma individualidade unilateral função emotiva relatos pessoais quer ver um exemplo não sei se se vocês fazem isso ainda né No meu tempo tinha muito disso já ouviram falar em eh o aquele Como que chama Eh meu querido diário é

o diário as pessoas fazam o diário lá para poder desabafar do dia escrevia o que tinha passado no dia aquele tipo de texto que é um relato pessoal não era um texto para que as pessoas lessem não a ideia daquele texto era só para desabafar no caderninho ficava guardado com você né quem faz diário quem já fez diário sabe disso eu não quero que ninguém Leia meu diário eu só quero usar bafar no meu diário é até terapêutico esse processo então o diário ele é um texto que trabalha com a função emotiva né tanto que

na minha época eu lembro que o quem tinha irmão o irmão mais errio queria pegar o diário para ver e pegava o caderno e saia correndo jogava pros colegas é daí ficava todo mundo bravo aquela coisa toda Então olha só trabalhou com relato pessoal Foco em você você que descreve aqui de texto não tá preocupado que alguém Leia é só para desabafar é só para você mesmo então isso é função emotiva então qualquer texto que tenha o eu pode encontrar isso quer ver eu vou dar um exemplo para vocês aqui vocês vão falar meio absurdo

isso mas por exemplo se pegar uma música que use do Eu a primeira pessoa você já tem aí função emotiva né então vou pegar um um refrãozinho aqui ó que eu sempre lembro que assim você fala não não é possível professor que esse refrão seja função emotiva é o refrãozinho fala assim ó Aquela música é lepo lepo já viram que ele fala eu não tenho carro não tenho teto se ficar comigo é porque gosta no meu Lepo Lepo Então olha aí falou eu não tenho carro entendeu eu não tenho casa eu sou a primeira pessoa

então esse refrãozinho usa da função emotiva n Olha que interessante é uma música que é um Aché que é uma música para cima mas ele trabalha com a função emotiva no refrão nesse trecho então o trecho que ele utiliza de primeira pessoa função emotiva f tranquilo muito bem pra frente vamos pra frente ó deixa eu passar aqui ó tô muito emocionado com esse passador de slide virtual é muito legal ó essa aqui é importantíssima todos os anos aparecem questões com função conativa apelativa Lembrando que é a mesma coisa lá conativa e apelativa são sinônimos conativa

e apelativa são sinônimos tá bom são sinônimos pode aparecer lá função conativa ou função apelativa aqui gente o foco não é no eu o foco é no receptor em quem tá recebendo a informação se o foco é no receptor eu vou ter aqui uma tentativa de fazer uma uma influência vou tentar influenciar você influenciar as pessoas então quando eu tento fazer um texto para te influenciar aí eu tenho um texto que tem com foco a o emissor o receptor E aí a função conativa apelativa tá esses esses elementos que vale a pena você anotar também

tá gente então lá mudar de hábitos influ ar convencer ordenar convidar apelar sugestionar né E aí você vai encontrar muitos verbos no imperativo E aí eu te pergunto onde é que você encontra textos com verbos no imperativo dando ordem em vários lugares por exemplo num manual de qualquer eletrodoméstico carro enfim faça isso aperte aquilo né então tem aí Manual tem essa função conativa mas você também encontra sabe aonde numa receita de bolo quebre dois ovos verbos do imperativo pegue 1 kg de farinha percebeu teve esse verbo no imperativo que que é verbo no imperativo verbo

que dá uma ordem verbo que dá uma ordem é verbo no imperativo então tem esse verbo aí você já tem então a nossa querida função conativa apelativa esse verbo que dá uma ordem que tenta te convencer de alguma forma agora qual outro texto que você lembra aí que tenta convencer a gente de fazer alguma coisa de comprar alguma coisa de consumir alguma coisa que texto que texto que texto texto publicitário exatamente texto publicitário peças publicitárias de modo geral tentam nos convencer de algo tenta nos convencer a fazer alguma coisa ou a comprar algo a aderir

a alguma coisa né esse ano nós veremos muitos textos conativos apelativos muitas muitas muitos textos que uso da função con Nativa apelativa são os textos de campanha eleitoral tentando convencer você a votar em alguém e tá tudo bem gente é só faz parte do processo Tá então não se preocupe não tá tudo bem Isso faz parte do tipo de texto que tá sendo usado Então eu tenho aí campanha eleitoral também usa da conativa apelativa então não por exemplo não me assustaria aparecer né uma uma campanha elital não né mas um um texto em modelo campanha

eleitoral no ENEM por exemplo para eles trabalharem a função con Nativa apelativa certo e aí você vai ter aí orações optativas também referência direta ao receptor então sempre o foco é o receptor quem vai receber a minha mensagem o foco é quem recebe minha mensagem você vai receber mensagem tem o foco em você por exemplo na minha aula aqui eu estou explicando para vocês Em alguns momentos eu até falo para vocês anote isso dê um print nisso né tô dando aí é um verbo no imperativo por quê Porque eu tô usando a função apelativa conativa

porque eu sei que isso é importante para vocês naquele momento ali então eu uso da função apelativa conativa para você eh fazer o print aí do do do slide por exemplo também tem então em alguns trechos em alguns trechos você vai ter da minha aula aí esse verbo no imperativo E aí você vai ter essa função beleza tá tudo certo porque quando a gente constrói um texto Gente vou falar isso até eh eu falo no final mas eu vou falar antecipado para vocês quando eu construo um texto os textos de modo geral eles podem aparecer

mais de uma função da linguagem por quê Porque muitas vezes o texto ele tem vários vários várias ideias várias várias intenções várias intenções de acordo com essa intenção do texto eu vou trabalhando uma função da linguagem diferente pode ser que na totalidade ade do texto tem uma função da linguagem mais predominante mas em trechos do texto tem alguma outra função da linguagem que é predominante e tá tudo certo porque tudo depende da intenção do texto beleza show de bola Maravilha xdb uhum beleza gostei vamos pra frente aí essa função aqui função metalinguística tanto a anterior

a conativa apelativa quanto a metalinguística São duas funções da linguagem que o Enem ó botei cara tem un uns joinha que sai do nada ali né tem duas funções da linguagem são as duas funções da linguagem que mais aparecem na prova do Enem beleza por quê Porque são funções da linguagem que eles conseguem trabalhar mais facilmente e eles conseguem colocar em textos aí variados meta linguagem é quando eu tenho o código sobre o próprio código Como assim professor então por exemplo eu tenho eh um filme certo em que retrata esse filme retrata a filmagem de

um filme sacaram isso é um filme que retrata a filmagem de um filme Isso é uma meta linguagem é o filme falando do filme ou ainda uma peça de teatro em que eu tenho um ator na peça de teatro que faz uma peça de teatro dentro da peça de teatro sacou Essa coisa que parece que não tem fim é isso é metalinguagem para vocês verem como é importante metalinguagem no ENEM primeira primeira questão da prova de 2019 caderno amarelo era uma questão que cobrava meta linguagem é primeira questão da prova você pode pegar a prova

amarela 2019 primeira questão de código de linguagens é meta linguística a resposta meta linguagem resposta por quê Porque eles já começam a prova trabalhando com isso então você vai ter sempre funções como apelativa curativa e essa que é a meta linguística aparecendo na prova então o poema que fala do poema uma música que fala de música tudo isso é o código falando sobre o próprio código Isso é metalinguagem isso é função metalinguística beleza isso aparece B bastante bastante mesmo tá né aparece sabe até onde E aí eu vou dizer uma coisa que é muito legal

machad de Assis usava de meta linguagem muitas vezes no próprio livro dele ele fazia essa metalinguagem também certo por exemplo ele retratava um escritor escrevendo um livro então é um escritor escrevendo um livro que tem escritor que escreve um livro entendeu ele faz ele fazia muito essa relação da metalinguagem também Beleza então é metalinguagem é algo que sempre existiu certo só que a gente tá dando nome para isso Beleza nome como que usa isso aí vamos ver os exemplos ó que exemplinho bonitinho olha ol O primeiro exemplo que legal é o desenho se desenhando Olha

que legal isso é o desenho se desenhando é uma uma obra do Asher muito legal e do ladinho ó Lembra que você já já viu isso aqui até em televisão em vai numa loja de televisão no Shopping lá você vê aquela imagem que vai a a própria imagem vai entrando dentro dela mesma é a mesma coisa aqui ó isso aí também é uma meta linguagem tranquilo fácil uma boa SUS k nemus leve com a neve de boa na lagoa muito bem até aqui estamos tranquilos Manda aí na no no no no chat você manda um

joinha manda um coraçãozinho para saber se estamos tranquilos estamos entendendo tudo né Manda um coraçãozinho também agora o coração mudou né Gente eu não sei fazer outro é assim ó é assim agora eu sei que é coraçãozinho agora mudou né Eu não tenho muito essas mães Mas na minha época nem coração fazia gente tem assim também né ah lá garoto gostei Ah muito bom beleza gente Maravilha Então vamos lá vamos pra próxima vamos pra próxima próxima função da linguagem função fática essa função da linguagem aqui gente ela é já é um pouquinho mais rara de

aparecer certo por quê Porque ela vai trabalhar com o teste do canal de comunicação ela trabalha com os ruídos certo ele vai avaliar o nível de entendimento quer ver é que eu vou falar uma coisa que eu o pessoal vai vai vai falar aqui Professor ninguém faz isso você liga pras pessoas por telefone ou não só manda áudio mas áudio é só isso não se chega a ligar como é que faz bom quando você liga para alguém ou alguém liga para você você atende o telefone e fala alô esse Alô é um teste do canal

de comunicação isso é função fática ou ainda você fala Pronto né Não sei se fala isso também enfim quando você fala isso você tá testando o canal de comunicação para saber se a pessoa do outro lado te ouviu sacaram isso isso é a função fática Então por que que eu disse que ela é mais rar de aparecendo no ENEM Porque como é que eles vão cobrar isso sendo a parte que sendo que o Enem é uma prova escrita entende é mais difícil de cobrar mas é possível né o ruído de modo geral quando você tem

um ruído para testar o canal de comunicação isso é função fática e quando eu falo ruído é até por exemplo assim tá na rua certo Você viu o colega do outro lado da rua você olha para ele fala op Opa Eba né Isso é um teste de canal de comunicação para ver se ele te viu e aí tá também é função fática aí então você pensa ah Professor então todas as vezes que eu tenho esse ruin eu tenho função fática sim inclusive canções atuais usam muito da função fática para você gravar a a ideia né

da da da da música Para você gravar até a própria música n então por exemplo música que fala assim ou então agora eu compliquei o lado do pessoal do libras hein agora compliquei o t t foi mal pessoal mas é é isso Ó esse tch T é uma um tipo de ruído dentro da canção que eu faço aqui para você você já lembrar automaticamente da canção toda já tá com a canção na cabeça na cabeça eu já L vei o meu carro regulei o som não é isso então vai ficando na cabeça esse ruid Dinho

também é função fática beleza porque tá querendo ou não testar o canal de comunicação e fazer com que você não esqueça dessa música então isso acontece também nas canções beleza aqui ó exemplinho ã de função fática Hum alô ã ei alô ã é função fática beleza isso é o teste beleza função poética essa aqui é muito legal porque pro o nome dela já me diz o que que ela vai fazer então se ela é função poética ela vai trabalhar com a mensagem com a estética da mensagem a preocupação maior dela é com a estética da

mensagem certo é uma linguagem repleta de figuras de linguagem percebe figuras de linguagem você vai trabalhar com metáfora metonímia hipérbole certo é isso que são as figuras de linguagem lá são várias aí ou seja você vai trabalhar com o lado conotativo percebe que a função poética ela é meio que contrária à função referencial que foi a primeira que eu falei tão ligado isso porque a função poética trabalha tudo ao contrário do que a função referencial faz a função referencial ela é objetiva tal tal tal toda literal a poética não ela já é totalmente abstrata combinações

sonoras visualis jogo de palavras né ela vai trabalhar o emotivo sonoro n conjuntamente com quase todas as outras funções o que acontece a função poética ela pode aparecer junto com outras menos com a referencial porque a referencial ela vai trabalhar o contrário da poética então ela vai ser sempre né objetiva já a poética ela é mais da beleza da estética da abstração da subjetividade também certo então função poética vai trabalhar Realmente esse lado da po po espal gente vai ter muitas figuras de linguagem então a função poética por exemplo no ENEM você vai encontrar até

nos textos de literatura porque norment no texto da literatura nos textos literários você vai ter aí né uma poesia lá do Camões ou de qualquer outro poeta né da da história nossa aí da literatura brasileira e você vai ter Então dentro dessa poesia a função poética obviamente então perceba que e a função poética ela vai estar presente em vários textos diferenciados Ah ela pode estar junto com uma uma peça itria com a função con Nativa apelativa pode pode não tem problema nenhum posso fazer algo poético que use também de eh tentativa de convencimento e tá

tudo certo beleza faz parte do processo aí então isso acontece então a função poética é uma que pode estar ligada a outras funções da linguagem Sem problema nenhum inclusive como eu falei para vocês lembre sempre que pensando nas funções da linguagem elas podem estar ter mais de uma dentro do meu texto tá mais de uma dentro do meu texto e tendo mais de uma dentro no meu texto eu acabo depois Vendo qual trecho do texto vai est evidenciando uma função ou outra beleza Ah mas o texto todo aí você vai ver qual que prevalece qual

que tem mais ah parte aparecendo aí dentro do texto tranquilo fácil numa boa até aqui gente show de bola esse conteúdo Ele é bem importante bem relevante tá eh depois eu posso passar para vocês também aí pelo menos um materialzinho de exercício de funções da linguagem para vocês fazerem também aí eu mando um linkzinho para vocês também baixarem esse material e resol resolver questões de funções da linguagem importante para poder ter aí eh a prática da função da linguagem Ela é bem importante ela vai aparecer com toda certeza no Eném não tenha dúvida função da

linguagem texto verbal não verbal os três assuntos que eu tô falando aqui vão aparecer com toda a certeza no ENEM porque são assuntos que aparecem sei lá nos últimos 15 anos tá então vai aparecer não se preocupe que vai aparecer com toda a certeza Então tem que saber tem que dominar tá bom Show de bola até aqui Maravilha tranquilo pessoal do chat tá bem tá sossegado ão estão me entendendo gente que eu me empolgo e vou fal muito rápido e às vezes eu sei lá né eu eu viajo aqui você tem que me falar se

tá indo tudo certo aí é como eu não tô tendo o acesso diretamente ao site aqui ao ao chat desculpa eu queria saber se tá tudo so controle aí pessoal do CEDU tá por aí tá tudo bem né estão respirando tá tudo ok né o profissional Zinho ele engata primeiro e não para mais de falar né então eu queria saber se tá tudo sobre controle show maravilha Muito bem então ok vamos paraa frente variação linguística gente variação linguística é um conteúdo que ele é essencial pra prova por primeiro trabalha com muitas coisas relacionadas à língua

primeiro são quatro pontos que a gente explora e estuda na variação linguística a língua tendo sua variedade através do tempo a língua tendo a sua variedade através das regiões do país a língua tendo a sua variedade através da dos grupos sociais do país e também a língua tendo a sua variedade de acordo com a situação de uso dela então são quatro pontos por que que ela é tão importante pro Enem eu falei agora H pouco aqui né variação linguística existe também a variedade da língua de acordo com o país com as regiões do país ou

seja se eu tenho variedade em relação à região do país é óbvio que vai aparecer variação linguística dentro da prova por quê Porque é uma prova a nível Nacional o nemum uma prova nível Nacional então eu tenho que trabalhar com essa variedade da língua dentro do meu país certo importantíssimo isso show de bola maravilha xdb então vamos pra frente então tá aí ó primeira coisa é a forma como a língua se desenvolve com base em alguns tópicos como tempo região sociedade e situação de uso da língua dá um print nisso aqui porque esse conceito é

importante você dominar para você entender o que vem pela frente Provavelmente você já deve ter ouvido falar disso tudo né gente só tô trazendo aqui para vocês né de um jeito mais eh digamos mais nos lé de explicar tá bom beleza e vai somar com as explicações você já tiveram na vida aí essa é a ideia aí gente primeiro caso variação linguística histórica se ela é histórica ela trabalha através do tempo é a variedade da língua através do tempo certo variação linguística histórica ela vai trabalhar com essa variação ao longo do tempo variação temporal primeira

coisa primeira palavra eu coloquei para vocês ali ó pneumático a palavra pneumático surgiu junto com os carros quando os carros vieram com seus pneus mas lá no princípio chamavam de pneumático Eram quatro pneumáticos com o passar do tempo foi falando Ah pneumático pneumático pneu pneu pneu pneu surgiu a palavra pneu a partir de pneumático mas a palavra pneumático não parou de ser usada ela é usada ainda até hoje para quê eu tenho por exemplo ferramentas pneumáticas que funcionam a pressão do ar tenho elevadores pneumáticos que funcionam a pressão do ar ou seja a palavra pneumática

continua existindo mas a palavra pneu surgiu E agora dá nome a parte de borracha ali que fica né no embaixo do carro da moto da bicicleta a parte de borracha ali que é a parte preta de borracha que é o pneu beleza Lembrando que tem a roda que é a parte de ferro e o pneu que é a parte de borracha certo beleza fácil Tranquilo então a palavra pneu é uma palavra que surgiu a partir da ao longo da história cinematógrafo mesma coisa cinematógrafo que virou cinema né então No princípio era cinematógrafo o cinematógrafo hoje

é o nome do equipamento né que quase hoje já não tem mais que hoje já estão usando outros equipamentos mais evoluídos aí no cinema mas a palavra cinema que é a sala onde assistimos toda aquela projeção bonitona cinema continua existindo Então são palavras que foram sendo evoluídas e tem uma evolução que tá chegando não sei se você fala isso aí no Rio Grande do Sul Mas você fala Cine vou ao cine não eu já ouvi gente falando por aí isso aí não sei se vai pegar tá não sei se vai ser uma evolução da língua

Ou não mas eu contemplei aqui só porque é possível se daqui sei lá dos 200 anos no Brasil cinema vira Cine pode ser não sei né mas por enquanto ainda não existe isso né mas existe na linguagem na fala das pessoas tá bom motocicleta ó evolução virou moto mas a palavra motocicleta continua existindo e moto também existe fotografia foto mesma coisa ideal agora legal da fotografia que a palavra fotografia Não é só para pro retrato em si é eu tenho a fotografia do filme que são as imagens do filme né eu tenho a fotografia da

peça publicitária que são as imagens que não é exatamente só o retrato mas é toda a composição de imagens alguém vai fazer cinema no futuro né Vai trabalhar com isso vai estudar Isso também beleza aqui eu tenho uma evolução de escrita gente ó farmácia com ph que virou farmácia com f lembrando farmácia com ph veio da França certo até hoje na França é escrito com ph quem tiver a oportunidade Um dia de ir pra França eu desejo isso para todo mundo porque é muito legal viajar já conhec o mundo então PH farmácia com PH é

francês veio para cá e com o passar do tempo aí teve essa transformação da escrita isso também é aviação histórica tá gente essa transformação aí da escrita e aí eu tenho o pronome de tratamento vossa mercê que é um dos mais legais que eu gosto de trabalhar por vossa mercê quem já viu aí filme de época novela de época não sei se você assiste novela enfim mas quem já viu aí alguma coisa de Épica percebe que os personagens falam ah vossa mercê poderia ir na minha casa tomar um chazinho da t hã vossa mercê era

um pronome de tratamento quando você ouve alguém falando você fala nossa como eles eram chiques naquela época né chiquíssimo chiqu chique chique é é faa merc faa merc n Mas aí você vai percebendo que na verdade vossa mercê nada mais é do que o problema de tratamento mais comum daquela época Como assim olha a evolução do vossa mercê vossa merc virou Voss MEC que depois virou Voss unc e que virou você o pronome de tratamento você é o pronome de tratamento mais simples que nós temos hoje que nós mais utilizamos aqui no Brasil mais mais

simples mais comum e é equivalente à vossa mercê Então na verdade falar vossa mercê num filme de época numa novela de época nada mais é gente do que trabalhar com o pronome de tratamento mais simples da época Olha que legal então essa evolução aí aconteceu ah Professor eu posso falar vossa mercê na vossa mercê entrou em desuso vosso merc também vosso unc também o que vale é você beleza tranquilo isso também é uma variação histórica ao longo do tempo show de bola Maravilha tranquilo muito bem vamos pra frente pra frente variação Regional Essa é uma

das que mais aparece na prova do Enem tá a história que também aparece muitas vezes pegam textos antigos né de da literatura textos lá da literatura mais antiga e coloco ele meio que atualizado reescrevendo com algumas palavras diferentes ali então pode aparecer também essa variação temporal aí variação histórica mas a regional também é outra que é muito comum porque eles trabalham com uma prova que é nível Nacional então eles vão trazer os textos que usam variações regionais então bota um texto variação Regional e trabalha aí muitas vezes Ah qual que é a variação que aparece

aqui então São perguntas que não são difíceis tá gente você percebendo que tá trabalhando com variação linguística Você já sabe o que procurar nas alternativas ó a variação que abrange diferentes regiões do país e para denominar às vezes a mesma coisa então eu tenho uma coisa e as pessoas têm palavras diferentes para aquela mesma coisa Como assim professor Olha que legal isso aqui ó trouxe várias para vocês aqui a primeira aqui ó no cantinho tem aquela aquela não vou não quero falar palavra para não né é aquela vestimenta que tá ali aquela vestimenta aquela vestimenta

que tá ali como é que você chama aí no Rio Grande do Sul eu tenho um nome aqui no Paraná eu sou do Paraná sou aqui de Curitiba e eu tenho um nome que eu chamo isso aqui em Curitiba como é que chama aí no Rio Grande do Sul gente coloca no chat quero saber como é que você chama aí no no Rio Grande Sul por aqui em Curitiba eu chamo isso de japona é japona não é uma japonesa grandona tá não é uma japonesa grandona japona é esse casaco que vocês estão vendo aí tem

gente que chama de casaco tem gente que chama de jaqueta tem lugar que chama de sei lá eh abrigo né Eu não sei como que você chama aí mas essa é uma variação linguística regional eu tenho japona aqui no Paraná eu tenho jaqueta em muitas outras partes do país certo São Paulo sei que chama de jaqueta né E aí eu tenho abrigo e alguns outros lugares Então as pessoas têm vários nomes para esse mesmo objeto certo isso é variação linguística ai qual que é o certo professor não tem certo e errado aqui não tem certo

e errado aqui todos estão adequados de acordo com a região do país tudo tá adequado não tem problema algum certo aí numa prova se tiver que escrever na minha redação por exemplo tudo bem você escrever com a sua variação aí tá tudo certo não tem problema nenhum tá Não precisa adaptar a tua avariação linguística não a avariação linguística ela é uma riqueza nacional e por isso que ela tem que ser valorizada e por isso que ela é cobrada para que as pessoas saibam que ela exista e não achea que o certo ou o errado está

em uma região ou em outra não tem essa relação de certo e errado tá bom beleza aí eu tenho aquele primeiro alimento que tá acima ali cortadinho marrom como é que você chama aquele alimento não o laranja de baixo o de cima ali tá embaixo da palavra exemplos esse alimento Ali vai ter lugar que chama do quê aipim vai ter lugar que chama de mandioca e vai ter lugar que chama de macaxeira no fim das contas é a mesma coisa beleza a pim mandioca e macaxeira é a mesma coisa então ali nós temos um exemplo

também de variação linguística macaxeira normalmente é norte nordeste é aipim e mandioca é o restante do país aí que se divide nesse nesse nome beleza ah Professor mas na olia tem umas diferenças gente e primeiro que tá falando aqui do alimento que todo mundo come no dia a dia entende então assim não tem nada nada a ver isso aí Aqui também não tem certo e errado tá bom não tem certo e errado se você fala mandioca ipinha macaxeira Tá tudo sob controle tá de acordo com a tua região de acordo com a tua variação linguística

certo o outro elemento agora ali de baixo laranja o alimento laranja ali como é que você chama aí ó esse alimento laranja coloquei porque aqui na minha região ele tem um nome muito diferente talvez aí no Rio Grande do Sul seja salsicha não sei porque a maioria do país chama de salsicha aqui para nós Curitibanos especialmente é Vina Vina Então você vai comer cachorro quente com vina exatamente Vina é o nome que nós damos para a salsicha e tá tudo certo não tem aí Ah vocês estão errados não é variação linguística e tá tudo so

controle Beleza então tá aí Vina Vina tem uma historinha tá E é uma história que junta variação histórica com variação eh Regional a Vina a salsicha que se se chama Vina aqui em Curitiba eh porque lá na época da colonização a gente tem uma colonização muito forte alemã aqui e alemã italiana ucraniana polonesa vários países europeus assim como também no Rio Grande do Sul e a colção alemã chegou trazendo salsicha de Viena é eles traziam de Viena S de Viena S de Viena sal Viena Vina ó o a transformação da palavra aí ao longo do

tempo por isso que aqui acaba chamando de Vina mas a gente sabe que salsicha também é a mesma coisa e esse último do ladinho aí coloridinho vermelho laranja vermelho amarelo e verde como é que você chama aí como é que você chama do Rio Grande do Sul por que que eu falo isso porque tem muitos nomes dados para o semáforo né então a gente chama de semáforo beleza tá tudo certo né É diamos o nome mais genérico dele mas tem lugares que cham de sinal Tem lugares que chama de sinaleiro tem lugar que chama de

farol tem lugar que chama de farolete e tá tudo bem tá tudo certo porque são variações regionais Ah tem o farol ali tem o sinal ali tem o semáforo tem o Sinaleiro tem o farolete tá tudo so controle regiões e regiões do país beleza regiões regiões do país tomar uma mágua aqui porque eu tô falando o hom da cobra aqui hein gente Ei meu Deus do céu olha a cobra vamos lá ó seguimos aqui tranquilo variação Regional show de bola agora variação social essa aqui é bem interessante tá atrelada diretamente aos diversos grupos sociais que

tem a ver com idade com gênero com classe com personalidade estilo musical estilo de profissão várias relações isso trabalha avaliação social ah professor é quase tipo gíria é mais ou menos isso porque por exemplo quando você pega o grupo social dos gamers os gamers TM uma linguagem própria é os gamers tem uma linguagem própria tá ali ó uma Gamer jogando ali ó os engenheiros temm uma linguagem própria própria da engenharia que só eles entendem que quem tá de fora não entende né os médicos também os médicos também tem uma linguagem própria que é própria da

Medicina Então isso é uma variação social é os diversos grupos sociais têm suas linguagens próprias Então os os futebol lá os jogador de futebol tem uma negem própria os jogador de vôlei tem uma negem de própria porque é a linguagem daquele grupo social e tá tudo bem eles falarem entre eles ali se você quiser entender você tem que entrar naquele grupo fazer parte daquele grupo ou então pelo menos pedir explicação Ah o que você quis dizer com essa palavra né Então aí é a variação social que tem a ver com os diversos grupos sociais tem

ali o Surfista que eu coloquei tem uma história de variação social eh com os amigos surfistas uma vez fui a praia fui a praia com os amigos e todos eram surfistas menos eu né logicamente né minha barriguinha tava mais para ser a baleia encalhada do que o Surfista certo e aí que aconteceu Ah eles foram pro mar pegar onda tal eu fiquei ali no rasinho tal aquela coisa toda e depois sentei lá na baio do guarda-sol e eles voltaram tudo meio chateado assim ah e começaram a falar entre eles não muito muito cudado muito cudado

pensei comigo é tá muito cudado né Maior cabeçada nesse mar falei cabeçada eu ia Batu a cabeça é não e o mar tá muito flet Hum flet que que é flet de morar será daí Ah remei tanto que que agora quero ir pra minha baia bateu uma larica falei Eita que tá acontecendo minha nossa senhora Jesus que que é isso aqui aí eu não entendi nada que eles estavão falando não entendi nada falei Pessoal pessoal pera aí beleza são surfista a me explica o que que vocês estão falando que eu não entendi nada que vocês

estão conversando não é crow deado eu tem muita gente no mar de Crown onde do inglês falei meu Deus do céu tá muita gente que que a você falou de alguém bateu a cabeça não tem uma cabeçada porque quando você olha pro mar você vê o Surfista lá sentado na prancha você vê as cabecinhas deles para fora da água assim né então tive muita Cabecinha Ou seja muita gente também então uma cabeçada É muita gente f Meu Deus do céu Aí eu falei tá beleza e aí flat aqui casa de alguém não Marta flat tava

muito sem onda muito flat também do Inglês ou seja um monte de termo que só surfista entende eu nem sei se isso ainda hoje Vale pros surfistas tô falando de um tempo que eu era adolescente tá gente mas eu lembro dessa dessa fala eu nunca mais esqueci por isso que eu trago sem da minha aula e aí falei caramba que doideira Isso E aí alguém falou fal falou de larica aí fiquei preocupado não não para nós bater uma larica é deu fome e vão pra minha baia baia casa falei caramba como é que eu ia

saber de tudo isso se eu não pergunto para eles como não fazia parte daquele grupo social ali a conversa deles não fez muito sentido mas quando eu perguntei aí me né fez aí uma uma uma uma explicação quase que uma tecla SAP para poder traduzir tudo e aí traduzir eu consegi entender então olha que interessante isso todo esse processo né de como funciona a a variação linguística social tá bom a variação linguística social trabalha dessa forma então com os vários grupos sociais beleza e a última variação que eu vou trazer para vocês que é a

variação situacional ou a variação de estilo ela trabalha com a situação de uso da língua ela é uma que aparece todos os anos também lá na prova do Enem Então o que acontece na variação de estilo aqui então o contexto define o tipo de linguagem que você vai usar certo então é aquela situação assim ó vou conversar com a diretora da escola para falar sobre melhorias na escola eu tenho que ajustar minha linguagem com a diretora né eu não posso chegar a falar assim e aí beleza mana estamos junto nessas quebrada nessas tretas Ah tá

palhaçada isso aqui então eu não posso chegar falando assim eu preciso ajustar a minha linguagem porque a situação me pede uma linguagem um pouquinho mais formal mas é mais ajustada com a situação isso é variação de estilo tá E é no contexto oral que a gente trabalha muito isso certo então pode ser o contexto escrito também pode ser né Por exemplo vai mandar um e-mail para alguém que é importante você vai ajustar a linguagem Ah vou mandar um e-mail para um amigo aí beleza posso fazer uma linguagem mais leve mais solta mais tranquila né vou

mandar um e-mail com o trabalho da Escola paraa Professora vou dar uma melhoradinha na minha escrita ali também até para professor já não né ih lá escrever errado né mas então ajusta Então essa variação de estilo ou avariação situacional tudo depende do contexto de aplicação do texto ou do contexto que você vai utilizar aquele texto tá bom E aí tem a ver com o formal e o informal o padrão e o não padrão a norma culta e coloquial coloquial Lembrando que é do dia a dia certo e aí é também aquilo que tem que eu

digo para vocês não tem certo e errado tem adequado e inadequado então ah vamos lá um professor eh com os amigos aí fazendo o happy hour conversando de uma forma mais livre tal mais solta é adequado Nesse contexto é adequado agora um professor dando aula numa Universidade Stanford né aí a linguagem é outra um pouquinho mais ajustada uma palestra para professores da do Brasil todo ajusta mais ainda então tudo a situação Vai determinar a minha linguagem Por isso que eu digo que é importantíssimo eu dominar a língua portuguesa é importantíssimo dominar a língua portuguesa por

qu quando eu domina nossa própria língua gente a gente pode caminhar e transitar em qualquer classe social eu posso falar com qualquer pessoa de qualquer classe porque eu consigo falar com as pessoas que vão me entender eu não preciso ter uma forma só rebuscada de fala não eu posso falar de um jeito mais livre mais tranquilo mais SUS que nem múa mais leve com a neve e aí eu consigo ter a adaptação da minha linguagem de acordo com a situação de uso então é importantíssimo eu sempre digo o domínio da língua portuguesa vai te trazer

ascensão social porque a ascensão social passa pela comunicação Quando Eu me comunico bem eu consigo me comunicar com todas as camadas da sociedade e consigo ter esse nível de ascensão social também desde a parte falada quanto a parte escrita também então é importantíssimo gente é por isso que eu trabalho tanto na internet para entregar o melhor conteúdo para vocês de língua portuguesa porque eu quero que todo mundo domine a própria língua a ponto de ter ascensão social por meio da língua portuguesa e eu acredito demais nisso comigo tem sido assim e com muitas outras pessoas

que já passaram pela pelos meus vídeos e espero que com vocês também seja assim com vocês também seja assim você possa dominar a tua língua a ponto de você ter ascensão social com ela eu tenho certeza disso certeza disso certo então é isso que trabalha a variação de estilo e olha só a variação de estilo como ela trabalha com os contextos gente então se eu pensar assim o contexto de aplicação eh da da da minha da minha da minha língua né vai determinar o jeito que eu vou me relacionar Então olha que legal eu posso

trabalhar com o contexto em si quer ver olha o exemplinho que eu trouxe para vocês aqui ó olha o exemplinho que eu trouxe para vocês esse exemplo aqui ó O primeiro exemplo ali tem o Senhorzinho né de terno de terno roupa social bolsa entrando no mar na praia pessoal isso aí tá adequado e tá inadequado Olha na minha visão né praia está inadequado Então veja o conceito de de adequado e inadequado passa pela variação de estilo a variação de situação de uso então nessa situação de uso o uso das roupas dele está adequado não está

inadequado então inclusive poderia ser uma questão de ENEM essa foto do Tiozinho trabalhando o conceito de variação linguística de estilo Olha que legal porque é isso que o Enem faz ele coloca um texto e trabalha o conceito de variação de estilo ah nesta situação está adequado ou inadequado essa fala ou essa ou esse uso dessa da da dessa linguagem sacaram a ideia então tá adequado esse tiozinho aí olha não tá muito adequado não pois é então não tá muito adequado Enfim fazer o quê agora eu tenho ali outro ali a a do ladinho ó falo

fluentemente inglês espanhol francês Russo italiano e Alemão e o português aí vareia minha nossa senhora Como assim aí vareia né Então veja Então nesse contexto aí ela precisava usar a língua portuguesa também adequadamente só que ela não usou porque é um contexto de uma entrevista de emprego e aí ela já perdeu pontos aí nesse processo certo já perdeu pontos nesse processo fácil tranquilo gente então eu posso ter no ENEM por exemplo assim um uma uma tira um meme ou até mesmo uma uma foto como trabalhei com vocês ali perguntando sobre o conceito de variação de

estilo e aí você tem que saber disso também certo pessoas Maravilha tranquilo SUS que leve como a neve de boa na lagoa Manso feito Ganso suave nessa nave sempre coloco pessoal de libras complicando a vida deles a essas minhas frasezinha né maneiro no chuveiro quero ver como fica em lives Isso maneiro no chuveiro gostei é aqui tentar fazer aqui Ah gostei demais disso muito bom ah gente ó quero falar para vocês o seguinte Espero que tenha ajudado vocês colocado aí tudo isso que que que que é importante para nós aqui gente eu tenho QR code

para você baixar o ebook com os oito principais conteúdos de qu linguagens é gratuito só apontar a câmera do seu celular aí baixar para você é gratuito fique à vontade Espero poder ajudar vocês nesse processo então é é a a ideia aqui é somar forças com todos os professores que estão passando por aqui com o pessoal do Seduc com o pessoal do cri impossível pra gente poder ajudar vocês nesse nessa reta final de Enem eu sei o quanto é importante a gente poder fazer essa prova a gente como eu disse para vocês eh algumas maneiras

de de ter ascensão social é o domínio da língua ou ou o domínio da língua também ela vai refletir diretamente numa prova por exemplo com a do Enem que também vai te trazer a acensão social muita gente fala assim ah não hoje em dia não precisa ter faculdade para para crescer na vida mentira não é verdade não é verdade isso não é verdade eh você precisa sim ter a faculdade porque a faculdade não é simplesmente o estudo pelo estudo são as relações que você faz as pessoas que você conhece é o tanto de bagagem que

tem na construção do ser humano dentro da faculdade você vive coisas que só lá dentro você vai viver e isso é bagagem paraa tua vida toda então Eu discordo veementemente de quem fala que ah é faculdade não serve para nada mentira mentira Quem fala isso ten certeza passou por uma faculdade e tá falando isso agora porque ele não quer mais pessoas que passem pela Faculdade pela Universidade né então é é é é uma grande besteira quem fala isso então acredite em você vai com tudo eu queria que o pessoal botasse de novo meu slide que

eu tenho mais um slide Zinho para para falar com com o pessoal antes de de ficar só eu aqui falando porque eu quero que todo mundo possa baixar esse esse esse P esse e-book e aqui que você possa também conhecer o meu trabalho na internet para quem não conhece ainda eu sei que eh muita gente fala assim ah não mas todo mundo te conhece não não é verdade tem muita gente que não conhece porque tem muita gente que a gente pode impactar com a com a com a com a com a língua portuguesa e com

a educação e é essas pessoas que queram chegar então se você tem algum amigo que ainda não me conhece aproveita dar o print nessa tela e joga pra galera tá beleza agora pode voltar comigo aqui e aí eu quero falar o seguinte para você que tá aí meus amigos gaúchos do Rio Grande do Sul estamos juntos viu estamos muito juntos contem comigo para aquilo que vocês precisarem gente para aquilo que vocês precisarem quero poder ajudar em todos os passos até você entrar na universidade durante a universidade pós Universidade conte comigo sempre eu tô aqui nas

redes sociais entregando tudo que eu posso de conteúdo língua portuguesa tô muito feliz de estar nesse projeto aqui junto com o pessoal da CEDUC do crim possível para poder fomentar cada vez mais a educação pelo país a gente sabe o quanto é difícil fazer educação a gente sabe o quanto é difícil o que vocês passaram por aí estão passando e ainda assim estão se dedicando pra educação e é isso a gente tem que se dedicar pra educação porque o que pode mudar também o nosso futuro o futuro do do Brasil do Rio Grande do Sul

do Paraná de todos os estados é educação e fazer um movimento como esse que a gente tá fazendo aqui é um movimento de mudança de vida e Mudança de Vida Educacional também muita gente fala assim ah Educação do Brasil mas pouco a gente faz algo prático por isso o que o Seduc tá o que a Seduc tá fazendo e o que o cri impossível tá fazendo é algo de verdade é botar a mão na massa e fazer a educação acontecer de verdade e muito obrigado a cada um de vocês tá aqui nesse sábado de manhã

estudando com a gente eu espero que realmente a aula temha sido eh que tem ajudado que tem esclarecido muita coisa para vocês e vocês sabem que tem tudo mais vocês precisarem também no meu canal do YouTube só passar por lá todos os conteúdos que eu falei aqui e outros mais tem lá também fique à vontade estou lá para ajudar vocês que precisar Obrigado galera do CEDUC Obrigado galera do cri impossível e obrigado Você que tá aí também assistindo essa aula Espero que a galera tenha gostado viu É espero que a galera tenha gostado me conta

se a galera gostou não gostou me fala aí amaram amaram gostaram muito tem aí algumas perguntinhas é a Vanessa e a Patrícia perguntaram a mesma coisa se todos os poemas são função emotiva poética elas perguntaram assim não necessariamente não necessariamente tem poemas que não trabalham com a função emotiva porque não trabalham o Eu por exemplo Então vai trabalhar só a função poética então não posso dizer que tem emotiva e poética em todos os poemas eu posso dizer que tem a poética né mas que vai ter a emotivo Não aí não aí depende do tipo de

poema até porque existem vários tipos de poema no mundo assim né desde aais poemas marginais e os poemas literários que a gente conhece né tem poema heróico que conta uma história então não a gente vai ter função poética noos poemas Beleza mas agora e ter função emotiva também aí não não é não não é uma obrigatoriedade disso perfeito e aqui tanto o Eduardo quanto a Vanessa perguntaram se tem dicas para responder uma questão sem precisar ler um texto tão [Música] grande tem como é que você resolve inclusive soltei um vídeo semana passada no canal sobre

isso o passo a passo para você resolver uma questão no ENEM primeira coisa você vai direto no enunciado no comando da questão lê o comando da questão se no comando da questão ele por exemplo tirou um trecho do texto e colocou no comando da questão você já não precisa mais do texto aí do comando da questão já vai para resolver a a questão mas se no comando da questão ele fala assim o texto trata hum aí não tem jeito você vai ter que voltar no texto entendeu a a partir do texto podemos inferir hum vaiou

ter que voltar no texto então se ele começa o enunciado da questão falando o sobre o texto não vai ter jeito vai ter que voltar no texto mas ultimamente os textos não estão tão longos no ENEM tá os textos estão um pouquinho menores então assim faça uma leitura inicial do texto Então beleza leu lá tem que voltar no texto volta no texto vai lendo o texto e já vai grifando que você julga importante dentro do texto né as informações você julga importante no texto aí você lê de novo o enunciado depois você vai para as

alternativas nas alternativas olha em primeiro lugar a primeira palavra de cada alternativa por quê muitas vezes ali você tem um verbo e o verbo vai te auxiliar já a determinar se faz sentido aquela alternativa ou não porque vamos lá você tem um texto que é um texto informativo né E aí no verbo inicial fala assim eh ele narra o texto narra não não se um texto é informativo o texto não narra informação é diferente de narração sacaram e a você já pode saber que essa alternativa não tá certa então processo é lê o enunciado para

ver se precisa do texto precisa do texto vai no texto Lê o texto passa pelo enunciado olha as primeiras palavras das alternativas fez isso aí você vai resolver a questão depois com com toda essa informaç porque veja você já tem basicamente três leituras aí e a você resolve com muito mais certeza do que você tem que acertar ali durante a tua a tua prova beleza perfeito mais uma vez queria agradecer muito o seu tempo seu conteúdo a galera está aqui no chat mandando chuva de corações muitos corações E agradecendo muito voltem nessa aula depois assistam

vai ver tudo várias várias vezes e queria te passar a palavra já para você dar suas considerações finais passar algumas dicas como o pessoal te acha conteúdos Quais são os principais conteúdos agora para essa reta final até o Enem Beleza beleza Vamos lá gente primeiro sim eu tô muito feliz muito agradecido de estar com vocês aqui tá nesse projeto eh esero realmente de estar ajudando vocês o máximo que eu posso eh primeira coisa gente até a prova do Enem continuar estudando continuar fazendo exercícios pega pega as provas anteriores do Enem vai resolvendo as provas anteriores

sabe vai tirando dúvida com o professor em sala de aula fez uma questão que você não entendeu traz o professor tira dúvida traz aqui paraos nossos pras nossas aulas aqui que que tá acontecendo também pra gente poder conversar poder tirar essas dúvidas de vocês então sabe quanto mais você fizer exercício melhor quanto mais fizer exercício melhor você vai conseguir entender melhor a dinâmica de tudo isso depois faz além de fazer exercício fica preparado no sentido assim olha Eh qual é o dia da da prova onde é o meu local de prova eh se puder passar

no seu local de prova antes do dia da prova melhor ainda para você saber o o trajeto que você tem que fazer até lá e mais do que isso tenta né vou falar tenta porque é sempre uma dificuldade tenta manter a calma né tenta manter a calma e saber que olha eu fiz o máxximo que eu pude eu dei o meu melhor dentro das condições que eu tive desse ano eu dei o meu melhor acho que isso é o mais importante dentro da realidade que nós tivemos esse ano você deu o seu melhor então acredita

em você acredita nesse melhor que você deu e que vai ser o melhor que você vai poder entregar na prova entrega seu melhor eu tenho certeza absoluta que você vai colher os frutos positivos disso então vai com tudo arrebenta eu tenho certeza absoluta que vai dar tudo certo aí conte sempre com a gente né a gente que tá aqui todos os professores estão passando por aqui todos TM canal no YouTube então todos T conteúdo para vocês também gratuitos fiquem à vontade para consumir esses conteúdos são são vários professores que estão aqui com o coração aberto

para ajudar vocês e também n nas redes sociais quer me contrar asas redes sociais já sabe @ professor noslen em todas as redes sociais Instagram YouTube tiktok Facebook tudo que tem imaginar né @ Professor noos você vai me encontrar Professor Posso te mandar uma mensagem in boox no Instagram para tirar dúvida pode eu respondo todo mundo lá no Instagram todo mundo né nem que seja uma uma resposta rápida eu respondo todo mundo tô à sua disposição e se você quiser também falar Professor tava na aula lá no Rio Grande do Sul né do do vão

para cima do Enem 2024 manda já no Instagram lá também que eu já vou falar opa maravila tô junto e aí vou te ajudar no que eu puder te ajudar lá também beleza é isso gente conto com conto com a tua confiança em você mesmo sabe acho que isso é uma coisa muito importante acredite em você mesmo porque não adianta Só nós professores acreditarmos em vocês Você precisa acreditar em você certo e eu acredito muito em cada um de vocês eu acredito demais em cada um de vocês então vamos que tudo que vai dar tudo

certo Muitíssimo obrigado pegaram as dicas anotaram as dicas então agora é a nota 1000 vem gente gente a gente já tá encaminhando para o nosso final Então antes da gente fechar queria deixar um lembrete bacana Professor noslen citou façam a questão dos anos anteriores A gente tem agora um espaço nosso para vocês poderem fazer isso é o escola.rs.gov.br lá a gente vocês podem acessar questões do Enem cont temporizador então testar se você tá conseguindo fazer dentro do tempo você pode dividir pela área do conhecimento ai hoje eu quero fazer tipo hoje foi linguagens ali e

natureza então ah vou fazer só linguagens e natureza hoje ou você pode fazer a ela completinha Então esse espaço tá lá preparado para vocês lá vocês também conseguem acessar com facilidade as nossas plataformas parceiras que também tem mais conteúdos eh sobre o ENEM então acabando vai lá quando quiser testar a questão Vai lá dá uma treinada vai essas plataformas parceiras Vocês conseguem também ver rapidamente aqui o link pra Playlist dos aulões então mais uma plataforma aí para ajudar vocês nesse nessa trajetória até o Enem esse gás final que a gente vai dar Lembrando que a

gente tem aula terça-feira 7:30 estarei aqui novamente de volta com vocês a gente vai ter uma super aula de biologia e de matemática com o professor Samuel e com o professor Gustavo Então a gente Espera vocês aqui na terça-feira Fala com a galera fala pô tá tendo umas aulas lá legal no na TV Seduc do pessoal do crime possível da CEDUC fala para todo mundo assiste de novo as aulas já dá uma olhada lá no Instagram Qual é o tema da aula já vai vendo Quais são as suas dúvidas para você conseguir ter esse momento

você viu você falou aqui você consegue conversar responder suas perguntas então aproveitem ao máximo esse espaço aqui então agora oficialmente sábado então eu vejo vocês na terça-feira aula de biologia e de matemática aqui nos nossos aulões do Enem 2024 vamos para cima um beijo gente até terça-feira [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] r [Música]