História da Infância - Principais marcos da história da infância no Brasil e no mundo

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Poliana Leonardeli
No vídeo, são apontados alguns fatos que buscam comprovar que a infância é um concepção cultural e q...
Video Transcript:
Olá eu sou a professora Poliana Sou professora de língua portuguesa e neste vídeo assunto é a história da infância falar sobre a história da infância calma algumas divergências do mundo teórico Porque como nós sabemos as Crianças o si só né Elas Não Contam a própria história uma vez que em boa parte do tempo de existência do ser como criança ele não escrevem Então logo ele não deixa documento sobre se ele não sejam cem grupos né ele não postar instituições então tudo que sabemos da Criança é ter uma olhar do adulto muitas vezes pelo olhar da
memória nós sabemos que a memória ela ela ela ela ela traz algumas questões ali é inerente da sua pesquisa que podem né macular A linda história da maneira como ela foi realmente na realidade então assim a primeira questão acerca da história da infância entender que a divergência de uma vez que é um pouco complexo pesquisar esse movimento Story o brasileiro é uma segunda situação acerca da história da infância é que essa concepção de Infância na concepção construída culturalmente então a criança ela foi construída de diversos modos ao longo do tempo né O que torna complexo
entender todas essas mudanças também mas de maneira geral e até simplificada Neste vídeo eu vou adotar a linha confecção de alguns teóricos mais importantes com Felipe e que estudaram a história da família da Criança e vão trazê-lo até aqui né antes que alguém consiga provar o contrário são as percepções dos conceitos mais aceitos na atualidade dito isso né partindo dali para a história da Infância em cima essa é a primeira concepção que eu traga aqui é só as concepções acerca da influência do período medieval entre os séculos 13 e 14 e 15 a criança ela
era um ente visto como um miniadulto né ou seja até o 7 anos a criança para cuidar da geralmente aquela comunidade pelos clãs até que consegui se alimentar se banhar e inserir ali no mundo adulto e a partir dos 7 anos ela já era visto então como minha adulto ela é partilhada das festas ela acompanhava as guerras ela estava em nesta no mundo do trabalho né como qualquer um principalmente em esse período ainda como aprendiz na já ingresso no mundo do trabalho e ela era visto então já são alguém entre aspas maduro a partir dos
7 anos podem se casar as normas e os dez anos o que a chocante para a sociedade moderna mas não era e também é porque uma vez quando eu acabei de falar nisso do vídeo né Ah tá então você vai ela concepção muito mais cultural do que cronológica e sim ainda antes na sociedade romana por exemplo cidade espartana há relatos de que o infanticídio era legalizado de que os pais não tinham tanto apreço pelas crianças podemos e descartadas na Idade Média esse não era muito comum porém ao mesmo tempo né não havia um apego um
carinho tão forte as crianças Muito pequenas tanto que era comum que as famílias não ameacem seus filhos até os dois anos mesmo porque elas não não tinham a mínima certeza de que ao nascer as crianças elas chegaram a vida do né tamanho a mãe vai a quantidade de crianças que morriam a primeira infância 20 nada vale pelas tu é esses pelas fotos pela fome pelos maus tratos e havia sempre uma pressa muito grande pode usar inclusive essas crianças né porque associadas sinais delas a morte ela é é uma vez mortas aí não sei uma corrida
do Reino de Deus senão você vai te dado então a ver todo na urgência pelo batismo ali porque não tinha certeza realmente elas chegarem uma vida adulta Muitas delas não chegaram é tanto que essa menina tinha muitos filhos contando ali que apenas alguns deles sobreviver isso é a uma mudança abrupta em relação a turminha só a parte do século 16 quando se constituem a sociedade burguesa EA sociedade se organiza em torno do pensamento capitalista né E então é essa nova sociedade que é Média a sociedade burguesa de organização capitalista consumir está preocupada com a propriedade
né ela ela mandou naquela ideia de plante comunidade tá então muito comunidade mestre e se organiza em torno de pequenos núcleos familiares de Constituição patriarcal ou seja né de comando masculino e essa família patriarcal que é símbolo da sociedade limpeza é uma família tradicional que busca antes de qualquer coisa né cuidar da sua propriedade que é ali também um grande símbolo da sociedade capitalista essa família burguesa de Constituição apertar o masculina ela Afasta a criança e também certo modo a mulher dos núcleos da da comunidade certo e a mulher faça a ficar afastada de tudo
dentro de sua casa altacio que a criança ela também passa se afastada dos meios sociais ficando com a sua mãe os espaços familiares esse menino não é preparado futuramente para assumir as posições de como a desse menina preparada no futuro para ser a mãe EA esposa desse homem e no caso das Crianças principalmente também as e masculinas e de tosse né ela também são portas a partir de então aí o século 16 em espaços institucionais chamadas escolas né que até hoje são tão importantes para a formação ainda das crianças bom então essa grande mudança a
partir do século 16 ela muda por outra concepção de Francisco que passa a ser visto ali como alguém que depende de cuidados né E também tem que ser formada para continuidade do Capital essa criança ela passa as então considerada alguém que necessita de uma formação é com valores próprios dessa visão de mundo da Visão burgueses algumas coisas começam a mudar então em relação à infância por exemplo a mortalidade infantil declina porque a criança passa a ser vista com mais é cuidado né Para aqueles que estão em torno da família E é isso que eu tô
falando aqui é uma simplificação muito geral a Claro que cada caso cada família cadarço ansiedade cada país enfim cada sujeito tem a sua dinâmica própria mais enterro Gerais para que vocês entendam ali uma mudança brusca que aconteceu foi foi de certa forma assim que a sociedade passou a se organizar EA criança Deixa então certa forma é descer ali um produto da comunidade faça um produto da família e ela até de certa forma também um estátua descartável que de certa forma ela tinha né até o século 15 14 e se essa família burguesa patriarcal masculina né
ela só vai me torno de alguns valores esses valores eles buscam a preservação da propriedade né esses alunos têm sempre teremos em preservados assim que que essa propriedade você sempre fique né mas não precisa familiares então a criança passa a ser vista como um canal ideológico né É por meio dela que esse valores vão se propagar e é por meio desses valores tempo para pagar de geração em geração que essa propriedade vai ser muito tempo né daí ser muito comum o casamento entre parentes no casamento entre pessoas da mesma cultura que vão ser e naturalizados
ali de maneira muito é forte e consolidados né a partir do século 17 e 18 entre as amigas blogueiras E ai que faz colar né que surge com muita força nesse período a história desse ela não começa a Lima e da escola maneira mais democratizada que atingir uma maior quantidade de criança assim a escola Passa então a ser Vira essa percepção da família burguesa EA escola passa catalisar os valores dessas comunidades né e as Crianças passam então a ir em escolas com o objetivo da formação humor alisadora nela serão formadas Walita nada atenção capital para
a valorização da propriedade dos valores tradicionais SOS Então nesse período a Literatura Infantil e isso eu vou falar em outro vídeo que passa a ser vista como uma possibilidade de espaço né de canal onde as mensagens são de os discursos modelos serão levados até infância é bom ao longo né da do século principalmente no século 19 muita paciência cela suja e ali nas nova dinâmica capitalista que tá muito consolidado no século 19 e ali é surgem também as correntes da psicologia da psiquiatria da psicanálise que não se interessar pelos estudos da Infância e algumas importantes
psicólogos né que dá globos enfim a partir do século 20 volta né traçar estudos tentando é compreender as questões emocionais cognitivas assim ficou lógicas em torno da infância que são muito trabalhadas hoje Principalmente nos cursos de psicologia e pedagogia mas são de interesse também dos Estudantes de lei atrazina literatura bom então em resumo aqui né seca desse vídeo fica essa questão né de que a aqui infância ela é fruto de uma concepção então talvez aqui 200 300 anos essa concepção se modifique É algumas crianças em geral né é o também tem a sua infância negada
até na qualidade se é de maneira geral aceito que toda criança tem direito a algumas questões inerentes é não são todos os países e não são todas as classes e conseguem fornecer em suas crianças né então algumas crianças por não terem condições de vida condições financeiras de vida Elas têm negados alguns direitos como o direito a brincadeira é o direito à dignidade de ir para escola direito e literatura e são obrigadas a se iniciar no mundo do trabalho muito cedo e Há outras questões ali de sociedades não-ocidentais né em que criança ainda se casam com
98 anos então a questões mundiais ainda que são frutas frutas acredita discussões né Isso prova mais do que não tá aquilo que eu tive desde o início a questão de que a infância é algo cultural e não é uma passagem muito clara na sociedade ocidental hoje de quando alguém sai da infância dentro mundo adulto não é isso Ficou algo muito em visualizado tanto que algumas pessoas afirmam hoje que a única criancista né as pessoas elas acabam criando é muito dilemas então da Infância e se negando a entrada no mundo adulto né estendendo a infância até
tempo assim acima do desejável né e ao passo que sociedades tradicionais ritualísticas como em sociedades africanas e indígenas né essa passagem fazia por meio de rituais demarcadas varia de acordo com a atração física e e as questões em torno da infância elas continuam né porque a discutir a infância discutir a própria questão da humanidade então eu creio ali que são muitos estudos ainda acerca desse assunto e claro Esse vídeo é só um geral sobre tudo isso né Há muitos artigos muitos livros muitos textos que aprofundam um tema muito mais mas eu [Aplausos] e é que
esse vídeo tenha chegado até onde né Eu eu até no momento a gente eu desejei que é que você tenha curiosidade de entender um pouco mais sobre o assunto a partidos das informações aqui contidas Obrigada pela atenção de todos
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