Relação Professor - Aluno - Diálogos Pedagógicos #10

nós humanos nascemos pra nos relacionar dentro das nossas complexidades enfim mas relacionamento é uma coisa maravilhosa e nós também nos relacionamos com os nossos alunos dentro de sala de aula hoje no vídeo nós vamos discutir relacionamentos de sala de aula [Aplausos] eu sou professor paulo sérgio nega e nós estamos aqui no canal está tento dos relacionamentos de sala de aula isso é importante que se diga nós estamos ali conversando dialogando ensinando construindo conhecimento isso não nos isenta de receber de lá pra cá e daqui para lá as ações do dia ambos os atores de ensino

de que aprendi do jeito que não somos então nós conversamos dialogamos com os nossos alunos do jeito somos às vezes cansados às vezes mal humorados as alegres mais dispostos com problemas em problema alex alves triste isto que os nossos alunos também porque somos humanos o que nos dê vídeo que nos separa daquele momento é que nós estamos numa posição enquanto a autora de que ele faça a mediação tupã nós atuamos como atores de quem faz a mediação entre o conhecimento e o nosso aluno e ele do lado de lá enquanto alunos buscando compreender as dinâmicas

dos conceitos que nós ensinamos porém o ato de nos relacionarmos pela freqüente dessa sala de aula eu vejo muitos professores e professoras me perguntando professor paulo vejo que aqui eu posso é ser mais aberto mais aberta com a mundo fazer uma brincadeira dá um sorriso então um pouco porque aparência e quando eu recebo essas dúvidas pelo e mail quando alguém pergunta pra mim isso me parece que esse profissional ele está assim achando que o exercício da docência em sala de aula é o totalmente diferente do que ele faz enquanto pessoa no seu dia a dia

claro que não nós temos que ser um pouco mais natural possível nas relações sala de aula com os lançamentos agora tudo o que se diga uma coisa nos relacionamentos de sala de aula nós temos que nos basear em dois princípios se nós entendermos compreendemos esses dois sírios sem dúvida nenhuma mostra que vamos equivocar do trato com os nossos alunos o primeiro princípio o respeito toda a relação seja profissional ou pessoal familiar e amorosa ela parte da ideia do espelho o respeito trazer um outro prato feito esse é o respeito respeito trazer o outro tá dentro

e quando eu faço isso eu trago o outro com tudo que ele é independente da sua raça religião sexo orientação sexual ou nada o primeiro princípio de bom relacionamento então por respeito e esse respeito ele parte sempre a princípio daqui tró ló o professor que trata os seus alunos com respeito ele recebe e ele tem ele tem então aí nesse sentido ele tem direito de existir respeito quem trata com respeito deve ser tratado com respeito e pode exigir o segundo princípio é o profissionalismo olha nós podemos sorrir nós podemos caro nós podemos conversar coisas da

atualidade da sociedade nos posicionar politicamente sem perder o princípio do professor e nós estamos aqui nós estamos ali para fazer amizades nós estamos ali para nos sentirmos com o grupo que se relaciona mas o nosso papel é educar é ensinar é construir conhecimento é sermos profissionais então esses dois princípios o respeito e profissionalismo se nós compreendemos a dinâmica desses desses dois conceitos e colocar isso em prática nós não vamos nos equivocar o momento de nos relacionarmos com os nossos alunos olha só se você gostou do vídeo curta você ainda não inscrito no inscreva se e

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