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fala galerinha beleza tudo bem com vocês Tudo na santa paz estamos aqui agora começando a nossa maratona banca ibgp show de bola já coloca aqui por gentileza se você consegue me ouvir bem pra gente começar a nossa nossa aula tá dando boa noite pro pessoal que tá acompanhando aí com a graça de Deus Magna edriane José fabula Richard muito bem gente sejam todos aí muito bem-vindos tá pessoal que foi entrando aí depois andrezão Maravilha Leandro show de bola gente já vai curtindo essa aula aí por gentileza se puder depois compartilhar se puder depois comentar no

Instagram maravilha eu mandei para vocês o nosso caderno de questões da banca que é muito importante n quem puder imprimir aí depois Imprima fica tudo muito mais fácil de você trabalhar belezinha Gilma Boa noite seja muito bem linda e vamos que vamos pessoal vamos começar aqui com a nossa primeira questão dentro de cada questão eu vou retomando um pouco da parte teórica isso é muito importante eh no caderno de questões Você viu que a banca não tem muitas questões de lógica tá então nós vamos fazer algumas aulas até para que não fique Cansativo e que

eu consiga trabalhar a parte teórica eh dentro de cada questão E aí é bom que você fortalece a parte teórica certo e trabalha as questões da banca Então vamos pegar aqui a nossa primeira questão que fala justamente da primeira matéria que você trabalha dentro da lógica certo nós temos o seguinte assinal alternativa que representa uma sentença aberta quando você começa o curso de lógica né você começa trabalhando justamente com o conceito de proposição lógica certo e quando não é uma proposição lógica que aí nós víamos cinco casos frases interrogativas frases exclamativas frases imperativas sentenças abertas

tanto com frases da língua portuguesa quanto com eh sentenças Matemáticas e paradoxos então a gente fica com essas bases E aí a gente trabalha questões como essa eh no nosso primeiro caso aqui tá certo então é muito importante que todos esses conceitos fiquem bem claros para você tá certo então eu vou fazer um esqueminha aqui rapidamente pra gente lembrar o seguinte quando você tem veja bem quando você tem em mãos uma proposição certo uma proposição lógica automaticamente Ela será uma sentença fechada então tem algumas questões que usam dessa linguagem certo se você tem em mãos

uma proposição lógica automaticamente você vai ter em mãos uma sentença fechada ponto então nós sabemos que fique claro agora para você que sentença fechada se trata de uma proposição lógica eu vou pegar aqui um exemplo eu vou usar por exemplo a letra b de bola Olha a letra B Carlos possui cinco filhos aí nós vamos retomar o conceito de proposição o que que eu passei para vocês na primeira aula quando eu olho aqui a letra B eu vou até copiar ela aqui novamente porque eu vou usar ela como modelo pra gente recordar o conceito então

ali nós temos o seguinte Carlos possui cinco filhos Imagine que eu chegue para você e digo essa frase Carlos possui cinco filhos você entende comigo né que essa frase ela possui sentido completo O que que eu entendo como sentido completo é quando você lê a frase e você entende a frase entende a a mensagem que a frase está passando que é Carlos possui cinco filhos você pode não saber quem é o Carlos mas você entendeu que ele possui cinco filhos e qual é a cereja do bolo você percebe que a frase possui o verbo Então

tá vendo aqui ó possui é o verbo da frase que que acontece que que eu falei para vocês lá na teoria se você tiver uma frase em mãos e essa frase ela não tiver verbo automaticamente ela não será uma proposição agora e o que que eu falei eu disse para você que toda posição lógica possui verbo certo então identificamos aqui o verbo e a frase ela pode ser classificada em verdadeira ou falsa né Por exemplo eu posso não saber quem é o Carlos que está sendo falado na frase mas a pessoa que conhece o Carlos

pode dizer pra gente se de fato ele tem cinco filhos ou não não se ele tiver cinco filhos a frase é verdadeira se ele não tiver cinco filhos a frase não será verdadeira então independente disso O que que precisa ficar claro precisa ficar claro que a frase ela pode ser classificada em verdadeira ou falsa Então veja tendo como base a letra b a letra B é uma sentença que possui sentido completo que possui verbo e que pode ser classificado em verdadeiro ou falso sendo assim a letra B se trata de uma proposição E se ela

é uma proposição ela vai ser uma sentença fechada certo ponto final quando você pega a letra a a letra a nós temos o seguinte 4 + 4 = 8 veja aí vamos entender se eu chegar para você e falar assim 4 + 4 = 8 né você concorda que essa sentença matemática ela pode ser classificada em verdadeiro falsa veja se de fato 4 + 4 for igual a 8 é verdadeiro se 4 + 4 não for igual a 8 é falso Mas independente disso ela pode ser classificada em verdadeiro ou falso vamos Recordar uma outra

coisa e Se eu pedisse para você dizer para mim se 4 + 4 é iG 8 ou não você vai falar que sim é igual a 8 na lógica existe um negócio chamado de valor lógico toda vez que o problema pedir o valor lógico em uma questão é para você dizer se é verdadeiro ou falso 4 + 4 = verdadeiro ou seja o valor lógico dessa sentença é a verdade só tô falando isso pra gente recordar a linguagem se o exercício falar determine o valor Lógico é para você dizer se é verdadeiro ou falso correto

Maravilha bom que que acontece primeira coisa então independente disso você percebeu que a sentença ela pode ser julgada em verdadeiro ou falso aí ela possui sentido completo Então essa sentença ela possui sentido completo porque você entendeu o que está sendo falado 4 + 4 = a 8 entendi e ela possui verbo aí você pode falar assim ué Professor ela possui verbo Cadê o verbo se você escreve a frase veja bem vou colocar aqui ó 4 mais 4 é igual a 8 percebe então e o verbo está ali ele está oculto mas ele existe então no

caso 4 + 4 = 8 né se trata de uma se trata de uma proposição logo uma sentença fechada lá na nossa aula dois onde eu falo do os casos de não ser uma proposição lógica eu deixo isso muito claro para você então na letra a nós temos uma sentença fechada que é uma proposição na letra B nós temos uma proposição eu vou aproveitar o exemplo A para te para fazer uma comparação com o seguinte para você não errar vou aproveitar aqui a letra a ó se você tiver o seguinte exemplo x + 5 é

igual a 6 eu tô pegando esse exemplo aqui E esse exemplo que eu acabei de pegar nada mais é que uma sentença aberta veja eu não conheço o valor do X não conheço se eu não conheço o valor do X eu não tenho como dizer que esse valor de x + 5 é de fato igual a 6 não tem como porque eu não conheço o valor do X certo pode ser que seja igual a 6 pode ser que não seja igual a 6 percebe a dimensão do negócio então se eu não sei o valor do

X eu estou diante de uma sentença que não pode ser classificada em verdadeiro ou falso se ela não pode ser classificada em verdadeiro ou falso ela não será uma proposição Então quando você tem uma sentença aberta você tem que lembrar que não é proposição veja que a sentença fechada ela é proposição a sentença aberta ela não é proposição e o problema fala dentre as alternativas Qual é aquela que é uma sentença aberta então nós vimos que a letra A é uma proposição nós vimos que a letra B é uma proposição aí eu tô fazendo esse

comparativo para você entender o seguinte utilizando expressões Matemáticas qual a diferença né principal de uma sentença aberta para uma sentença fechada a sentença fechada Olha esse exemplo aqui ó da letra A 4 + 4 = 8 veja que ela não possui incógnita não tem uma letra agora o exemplo que eu peguei aqui ó x + 5 = 6 Ela já tem uma variável percebe Ela já tem então eh a diferença né minuciosa é essa né A expressão matemática não tem letras então ela vai ser uma sentença fechada a partir do momento que ela tem letras

ela passa a ser uma sentença aberta entendeu aí um outro detalhe para fechar a primeira questão só para finalizar o seguinte Olha a letra C Clarice é uma excelente professora de história de forma rápida possui verbo possui verbo possui sentido completo vou até puxar a seta aqui ó ela possui verbo ela possui sentido completo porque você entendeu né quando eu disse Clarissa é uma excelente professora de história beleza e ela pode ser classificada em verdadeira ou falsa porque se Clarice for uma Excel professora de história a sentença é verdadeira se ela não for uma excelente

professora de história a sentença é falsa então a letra C nós temos uma proposição nós temos uma sentença fechada percebe sobramos com a letra D lá na parte teórica quando nós trabalhamos sentenças abertas nós pegamos frases da Língua Portuguesa e lá nas frases da língua portuguesa existem O que chamamos de variáveis e quais são as principais que nós vimos lá na teoria ele ela aquele aquela ou seja toda frase que vem com ele e ela aquele aquela vai ser uma sentença aberta Olha a letra D ela é uma ótima profissional ela quem né de quem

que a banca está falando Nós não sabemos esse ela aqui pode ser qualquer mulher por exemplo né então é uma frase que não tem como a gente julgar em verdadeiro ou falso sendo assim não será uma proposição ó ó não será proposição logo ela vai ser uma sentença aberta ponto final certo nesse caso porque ele tem ali o ela certo então utilizei essa primeira questão pra gente retomar aí a parte teórica que é fundamental que você saiba Tá certo maravilha deixa eu ver aqui os comentários José sentença aberta é quando Falta informação de certa forma

sim só que tem que ficar eh com os o o o o conceito de sentença aberta bem definido Magno Vamos dar um like Obrigado Magno isso aí letra D não ela Indefinido Maravilha Marcos show de bola Guerreiro É isso aí gente ó a galera aí arrebentou hoje na prova da Prefeitura de Uberlândia uma galera gabaritou a prova é só perseverar que dá certo beleza maravilha vamos que vamos vamos pegar aqui então a próxima questão gente vamos lá assim é bom que aí eu vou pegando a questão da banca e a gente vai estruturando a teoria

e você vai fixando cada vez mais questão de número dois vamos lá a questão fala assim eh Acerca das proposições analise nós temos o seguinte primeiro item a árvore é vermelha pode-se dizer que essa afirmação ou é falsa ou é verdadeira portanto trata--se de uma proposição vamos lá lembre-se que na lógica você vai encontrar frases que não tem nada a ver com o nosso cotidiano coisas meio que no mundo de nrn por exemplo a árvore é vermelha por exemplo ela tem verbo veja eu vou puar uma seta aqui ó a sentença ela possui verbo Beleza

ela tem sentido completo né se eu digo a árvore é vermelha você entendeu Você pode não concordar mas você entendeu e ela pode ser classificada em verdadeiro ou falso se a árvore for vermelha a sentença é verdadeira se a árvore não for vermelha a sentença é falsa então é uma frase que tem tudo que a gente precisa para que fig uma proposição e a banca está afirmando isso né veja pode dizer que essa afirmação ou é falsa ou é verdadeir portanto trata de uma proposição então o primeiro item é verdadeiro Está correto Vamos para o

segundo certo Bom dia trata-se de uma saudação não podemos dizer que a frase é falsa nem mesmo que é verdadeira portanto a frase não é uma proposição você não precisaria nem de toda essa explica bastaria olhar o seguinte estamos diante de frase exclamativa certo e aí você sabe que toda frase exclamativa não é proposição mas basta olhar o fato de ela ser uma frase exclamativa e foi justamente isso que a banca afirmou a banca afirmou que essa sentença dada Ela explicou um pouco mais os detalhes mas ela disse que não se trata de uma proposição

ou seja o item Está correto mais uma vez e vamos para o item TRS as informações das proposições possuem valor lógico totalmente verdadeiro ou totalmente falso nunca proposição será verdadeira e falsa ao mesmo tempo ou seja verdadeiro também qual foi o conceito que nós vimos lá na nossa primeira aula só vou comentar aqui o que que é qual é o conceito de uma proposição lógica né é uma sentença vamos até colocar então ó é uma sentença declarativa que pode ser classificada em veradeira ou falsa e aí você vai complementar dizendo nunca ambas então se você

tiver uma frase que ela é verdadeira e falsa ao mesmo tempo não será uma proposição lógica então o conceito de proposição é é uma sentença declarativa que pode ser classificada em verdadeiro ou falso e foi justamente isso que o problema deixou claro no conceito ele deixou ainda um pouco mais mastigado tá certo mas o item Está correto então na questão os três itens estão corretos logo pelas alternativas ficamos com a letra D Tá certo então assim se você já tá batendo os olhos já consegue dizer se é verdadeiro ou falso maravilha aqui eu tô pontuando

os detalhes Tá certo Maravilha Maravilha show de bola Leandro Fabíola vamos lá fizemos aqui então a questão de número do vamos pra questão de número TRS do da banca ebgp agora por conta da questão do a questão TR ficou uma mão com a açúcar o problema fala assim ó analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna nós temos um tracinho E aí o problema fala são declarações as quais pode ser atribuído ou valor verdadeiro ou valor falso de quem que a banca está falando de qual conceito aí você tem as alternativas

né E aí automaticamente a banca está falando do conceito de proposição alternativa letra A você fala assim não é professor não é possível que foi caiu essa questão cai gente cada banca ter um padrão e é e a banca ela é muito legal porque ela é muito e simples simplória e ela vai assim no conceito Zinho mesmo é isso que ela quer ela tá pedindo de você entendeu u então e muita gente vai errar porque muita gente não estudou muita gente não sabe nem o conceito de proposição Tá certo maravilha então questão número TRS nós

recordamos aqui o conceito Zinho de proposição que já fica válido pra questão de número TR Tá certo então vamos pra questão de número 4 que aí a gente vai recordar algo novo a questão fala o seguinte Olha só com base na proposição a galinha põe ovo eu vou até colocar ela para cá ó a proposição foi chamada por pela letra A Deixa eu ver isso a proposição a que é a galinha o ovo certo aí o problema fala assinal alternativa que corretamente a sua negação vamos lá como que a gente nega uma proposição simples vamos

Recordar aqui ó escreva assim negação simples f forma ainda mais clara você vai colocar assim ó basta colocar o negador Não antes do verbo ponto então basta você colocar o negador Não antes do verbo aí coloque assim ó caso o não Já exista caso o não Já exista Aí você coloca basta re tirarlo certo Fechou então vamos lá nós temos a sentença ali a galinha põe ovo lembrando uma coisa notação existem duas formas de você representar A negação você vai colocar o tiozinho ou você vai colocar o que chamamos de cantoneira Certo ou você coloca

o tiozinho ou você coloca a cantoneira aí A negação ali eu vou colocar o tiozinho não há aí vai ficar assim ó a galinha não põe ovo então nós negamos só que a banca que nessa questão ela só tava usando a linguagem ó a sentença é a a sua negação ficou não a Então bate exatamente com a letra B mas aí eu aproveitei pra gente Recordar aí o conceito de negação mas se você já domina o aluno que já domina olha e fala assim não isso aqui é muito simples a banca é simples se você

fizer o que eu tô te passando você vai gabaritar a prova te garanto vamos lá vamos continuar vamos paraa questão de número cinco a questão fala assim eh leia a proposição a seguir João é médico e Pedro é engenheiro com base nas simbologias lógicas assinale a melhor assinale a alternativa que melhor representa a proposição composta vamos fazer aqui um esquema aproveitando para Recordar a teoria nós temos na lógica o que chamamos de conectivos lógicos fazendo aqui para quem não lembra dos nomes e da simbologia o primeiro caso que nós temos é a conjunção nesse caso

estamos falando do e e o seu símbolo é o triangulinho que não é fechado embaixo o segundo caso é a disjunção inclusiva e nesse caso estamos falando do ou e o seu símbolo é um vezinho terceiro caso nós temos a disjunção exclusiva estamos falando do ou ou certo e o seu símbolo é um vezinho com traço em baixo Vamos para o quarto caso o quarto caso estamos falando da condicional nesse caso temos o se E então e o seu símbolo é a flechinha com único sentido e nós temos o último caso que é a bicondicional

a bicondicional estamos falando do Se e somente se e o símbolo é a setinha com duas pontas esse esqueminha é obrigatório que você saiba Quando eu olho a questão eu vou até projetar ela aqui pra gente discutir João é médico e Pedro é engenheiro é claro que não há prova você vai fazer direto por exemplo veja que nós temos o e ou seja foi aplicado aqui a conjunção então o seu símbolo é o triozinho dentre a alternativas ficamos com a letra A só para Recordar Aqui nós temos uma proposição simples que normalmente representamos por P

Aqui nós temos outra proposição simples que normalmente representamos por E aí quando você transforma pra linguagem simbólica vai ficar p e q Lembrando que toda essa sentença a gente recai no conceito de proposição composta Qual foi o conceito que nós vimos lá na parte teórica é a reunião de duas ou mais proposições proposições simples interligadas por conectivos lógicos então quando eu leio a frase João é médico e Pedro é engenheiro temos aqui uma proposição composta Tá certo Maravilha pessoal tá aí marcando Wendel Obrigado Guerreiro Fabíola vai despencar Fabíola fique tranquila você vai gabaritar a prova

tô te falando eu te garanto isso eu não tô sendo prepotente aconteceu na Prefeitura de Uberlândia a galera ficou até assustada a gente prepara com nível acima no treinamento a gente pega pesado hora que chega no jogo você vai falar nossa mas eu não não precisava ter estudado desse jeito mas eu não quero que vocês pensem assim gente continue focado em cima tá certo amém amém os anjos já ouviram gente eles são meus amigos então vamos lá obrigado fabola agora gente o esquema é o seguinte vamos lá ó esses esqueminhas teóricos isso te ajuda a

fixar vamos pra questão de número seis olha só que interessante eu quero que você comece a entender o padrão da banca Olha a questão de número cinco a questão de número cinco tem a frase e a banca transformou paraa linguagem simbólica Olha a questão de número seis é igual ela só mudou a frase veja qual que tá sendo a frase aqui na questão seis Cecília comprará aí beleza Vai começar ali ó ou o vestido azul ou o o vestido preto né Cecília comprará ou o vestido azul ou o vestido preto nós temos aqui o ou

ou tá vendo quando você volta aqui ó Quem que é o ouou é a disjunção exclusiva então se você pega aqui a frase ó o vestido azul nós vamos representar por p o vestido preto nós vamos representar por quê transformando na linguagem simbólica vai ficar ou P Olha o símbolo o vezinho contrao ou qu Mas você nem precisava fazer isso bastava você lembrar do símbolo porque a automaticamente pelas alternativas ficamos com a letra A percebe duas questões iguais iguais ó em anos diferentes aí você começa a perceber que a banca gosta disso mas aí todo

esse esqueminha aqui ó você tem que dominar entendeu então essa foi a questão de número seis Só Para comprovar para você ó mais uma vez a questão de número sete é a mesma coisa de novo Olha só se o pássaro cantar então ele está vivo pela frase aqui ó nós temos uma condicional se E então se o pássaro cantar então ele está vivo se nós temos a condicional então aqui ó está sendo aplicado a condial qual que é o seu símbolo é a setinha com uma ponta a gente recordou ali agora então dentre as alternativas

ó já bate a letra D não tem o que pensar não tem o que questionar então a banca gosta de colocar uma sentença E pedir a sua linguagem simbólica Só isso tá certo só isso E aí ó são questões galerinha de prefeitura existe um padrão existe uma linha existe uma frequência única para esse tipo de questão quando se trata da mesma banca entendeu então fizemos aí a questão de número sete fizemos agora três questões iguais praticamente tá vendo maravilha vamos pegar aqui a questão de número oito que tem uma novidade muito massa que é o

seguinte que é o seguinte tendo-se como premissa que a proposição simples a gente municipais são públicos tenha valor falso eu vou até projetar aqui porque aqui é uma coisa muito bacana o problema tá falando que a sentença Olha só agentes municipais são públicos ele está falando que o valor lógico dessa sentença é a falsidade ele disse até aqui ó tenha valor falso tá vendo aí o problema fala é correto deduzir que o valor Lógico que que é o valor lógico mesmo eu vou até voltar aqui ó vamos lá tá vendo aqui em cima que eu

coloquei ó quando o problema falar de valor Lógico é para você dizer se é verdadeiro ou se é falso aí quando você volta ali na questão se é para eu falar se é verdadeiro ou se é falso tem alternativas ali que eu já vou excluir se eu tiver que chutar por exemplo letra C e D Eu já eu já tiro fora ficamos apenas com a letra A e B porque um é falso o outro é verdadeiro é o que a gente vai descobrir então ó é correto deduzir que o valor lógico da proposição aí a

proposição é o seguinte eu vou copiar aqui para eu Recordar uma coisa a banca colocou assim ó agentes municipais são públicos Olha que interessante logo devem ser concursados aí você fala professor que loucura é essa vamos lá no seu curso na teoria eu coloquei o que chamamos de sinônimos dos conectivos lógicos então lá eu mostrei para você os casos que são mais cobrados em Provas e aí lá quando a gente trabalhou na aula que eu falo da condicional eu deixo isso claro por exemplo a condicional tem 10 sinônimos que são muito utilizados um deles é

o logo então eu peguei a frase eu tenho logo aqui quando a banca colocou agentes municipais são públicos logo devem ser concursados é a a mesma coisa aqui se você escrever assim ó se agentes municipais são [Música] públicos então devem ser concurs então o logo ele é um sinônimo da condicional Então as duas frases elas são equivalentes por exemplo elas estão escritas de forma diferente mas possuem o mesmo significado então quando eu digo agentes municipais são públicos logo devem ser concursados é a mesma coisa quando eu digo se agentes municipais são públicos então devem ser

concursados ó que doideira aí o que que acontece agora vem a etapa final sabendo disso Olha o que que o problema disse ele disse que agentes municipais são públicos o seu valor Lógico é a falsidade Então você vai vir aqui ó Nessa primeira parte você sabe que é falso aí agora a gente aplica a tabela verdade da condicional Veja a segunda parte devem ser concursados pode acontecer duas coisas se ela for verdadeira na tabela da condicional F com v é verdadeiro mas a a segunda parte ela pode ser falsa e na tabela verdade da condicional

F com f também é verdadeiro ou seja independentemente do que acontecer ali pelo simples fato da primeira parte ser falsa então o valor lógico da sentença vai ser sempre então alternativa correta letra B viu que legal a questão muito massa né então gente se você não viu a parte de sinônimos Eu sugiro que você veja Não precisa preocupar muito você vai ver que eu acho que vai ter umas duas ou três questões no todo que a banca utilizou sinônimos Tá certo Maravilha Maravilha Fabíola único Car é a Vera Fisher isso mesmo fabíula então gente sinônimos

cai tem bancas por exemplo são mais renomadas FGV cebrasp Unesp que gosta de cobrar mais certo mas As bancas mais jovens menos famosas Também Gostam fechamos aí questão de número vamos ver aqui a questão de número vamos lá como eu disse eu est quebrando todo aqu material pra gente trabar com calma a teoria emada questão paraar revisão suscinta top de linha olha só a questão F assim será verdadeiro quando as duas declarações conectadas forem verdadeiras caso contrário será falso com base no cálculo sentencial o trecho refere a uma veja bem lá nas tabelas verdade vamos

Recordar comigo aqui ó tabelas verdade eu não vou recordar a tabela toda só o que a banca está falando na questão primeira tabela que nós trabalhamos a tabela da conjunção a tabela da conjunção que é a tabela do e se as duas partes são verdadeiras ela vai ser verdadeira volta na questão será verdadeiro ó será verdadeiro quando as duas declarações conectadas forem verdadeiras Olha a tabela do e as duas declarações conectadas são verdadeiras então o valor lógico final é verdadeiro a resposta já é a letra A conjunção mas a gente tá recordando Se você pegar

o segundo caso a disjunção inclusiva o que que nós sabemos no caso do ou estamos falando do ou certo vamos ver por que que é o e e não o ou o ou se você tiver as duas partes que são verdadeiras aqui também vai ser verdadeiro aí você fala assim ué Professor Então por que que ficou a letra a e não ficou a letra B porque o problema fala um detalhezinho a mais ele fala assim ó caso contrário será falso quando você pega aqui ó a conjunção Quais são os outros casos por exemplo V com

F falso f e v falso f e f é falso ou seja a banca está afirmando se as duas partes são eh verdadeiras o valor lógico final é Verdadeiro Caso contrário é falso no caso do ou que que nós vimos lá o Ou você tem V com f é verdadeiro F ou V é verdadeiro F ou f é falso então no caso do ou as duas partes verdadeiras deu verdadeiro só que tem outras ocasiões que também é verdadeiro ali a banca falou Caso contrário é falso então isso bate exatamente com o e tá certo e

aí no caso vamos lá disjunção exclusiva no caso do ou ou né você tem tem lá ou V ou V no caso do ou ou V com v nós sabemos que é falso já matou no quarto caso nós temos a condicional só estamos aproveitando a questão para Recordar esse detalhe na condicional se V então V é verdadeiro e aí cai essa questão do caso contrário na condicional nós temos outras situações que é verdadeiro certo no caso do e não o caso do e só tem um caso que é verdadeiro as outras situações são falsas como

a gente recordou aqui na condicional nós temos outras situações que são verdadeiras por exemplo F com v é verdadeiro e f com f também é verdadeiro Coreto E aí o último caso é a bicondicional a bicondicional você tem lá V se somente se vê é verdadeiro mas você tem outra situação que ela é verdadeira também F se somente se f ela vai ser por isso que ficamos claramente com a letra A foi uma questão exclusivamente de tabelas veja prefeitura Então você tem que saber tabelas Não adianta e vamos pegar aqui mais uma questão ó assunto

novo a questão fala assim olha só prefeitura sendo pq R três declarações é correto afirmar que o número de sua tabela verdade será de exatamente existe uma fórmula que vai dizer pra gente o número de linhas de uma tabela essa fórmula aqui então 2 elevado a n vai dizer pra gente o número de linhas da tabela verdade então pensa você vai construir a tabela certo e aí você tem que dizer o número de linhas da tabela a fórmula é 2 elevado a n e esse n aqui ó nada mais é que o o número de

proposições simples que a proposição composta possui aqui a banca já falou que são 3 ó Então você faz 2 cu é 2 x 2 x 2 que é igual a 8 linhas Então se a gente fosse construir a tabela ela teria oito linhas Então veja que a banca também coloca questões que você não tem que construir a tabela que você tem que dizer apenas o número de linhas da tabela percebeu Maravilha ó o Magnum marcando aí Fabíola a Interpretação da questão me quebrou não mas normal por ISO a gente tem quein cada vez mais certo

gente então Prime questõ aiao legendo que legal fazer assimo Leg eu fazer euem de da matemática em concurso público a galera vai ficar de boa aber comigo Como eu disse quem tá no meu grupo vai fazer barulho no Brasil porque eu vou começar uma novidade agora também calma que eu já estou implantando Tá certo pessoal comenta aqui por gentileza foi legal recordar a teoria assim Nas questões Deu Tudo Certo Maravilha Juci Maravilha pessoal comentem me ajudem a crescer na internet eu conto com vocês Tá certo coloque lá no grupo comentários que eu vou printando e

vou colocando no Instagram se você puder colocar no seu Instagram também me marca que eu vou compartilhando Tá certo Maravilha fabola Leandro Bora para cima só para vocês saberem o que eu vou fazer imagine uma aula como essa a gente falou da teoria a gente falou da fizemos questões certo e aí que que eu quero fazer mini simulados em cada aula aí por exemplo você fez aqui a aula aí eu vou deixar um simuladinho com você aí a gente pode fazer duas coisas ou a gente já faz a gente já faz o simulado na aula

eu vou te dando um tempinho alguma coisa assim ou eu deixo o simuladinho com você na próxima aula a gente começa aula Corrigindo o simulado as duas coisas vão funcionar muito bem Entendeu Marilda Marilda Marilda é muita informação Maravilha Obrigado Magno Natália Obrigado Natália então se vocês vão ver que esse método essa metodologia vai ajudar bastante Marilda por isso que tem que ir fazendo as aulas entendeu vai fazendo vai vai anotando vai organizando que vai dar certo belezinha pessoal então eu vou encerrar aqui fizemos as 10 primeiras na próxima aula Vamos trabalhar mais 10 recordando

a teoria a gente vai passar por todos os assuntos né então você vai ver que cada questão a gente vai passar pelas as negações por equivalência enfim vai ter muita coisa pela frente ainda naquele material que eu mandei para vocês Tá certo Gilma Obrigado Gilma muito bom é isso aí então gente comenta lá compartilha curta aí que vai dar certo no mais Richard Maravilha gente Fabíola Eu que agradeço a presença de vocês Maravilha gente então então fiquem com Deus até a próxima aula qualquer coisa é só me mandar mensagem lá valeu gente