ESTUDO ATIVO E REVISÃO - SUPER DICA PARA MEMORIZAR TUDO O QUE ESTUDA

que não adianta né ficar estudando e esquecendo o conteúdo aí a questão é bem pela neurociência mesmo né que ele tem muito ele recebe muita informação de ter aqueles momentos dele realmente conseguir ativamente se testar E para isso tem um ponto lá tá tudo ligado né do preparo para você aprender a lidar com fracasso o que que acontece muito né neurociência de ilusão de competência a pessoa ela assiste aula e aí depois ela faz questões ela tende a acertar as questões porque ela acabou de assistir aula e todas as vezes que ela quer fazer questões

sobre um assunto ela falar deixa só dar uma olhadinha na matéria para não errar as questões E aí ela não consegue lidar com aquilo ali então a gente fazer questões sem olhar a matéria imediatamente antes é importante alguns momentos é importante eu olhar eu fazer a matéria e testar é importante também a gente chama esses exercícios de fixação mas também não faz sentido a pessoa teve uma aula e aí ela faz 100 questões sobre um tema específico né no ensino aldeído tudo é aldeído né ah simbolismo tudo é simbolismo nas pernas você nem sabe Ah

mas tá na lista de time né então no estudo ativo a gente tem é principalmente tem questões nos momentos que ela não acabou de ver aquela matéria antes funciona como uma forma de revisão tem os flashcards que são bem estudados também que a gente tem um efeito teste porque quando eu olho e falo assim nossa Ah isso é desse jeito mas espera aí eu sei porque eu acabei de ler ou eu sei mesmo é Então esse é um ponto importante fazer o simulados é parte de um estudo ativo eu voltar nos meus erros sem ver

só a resolução comentada é uma parte de ativo eu relembrar aquilo que eu estudei sem consultar é parte de um estudo ativa bem consolidado até bem estudado isso nem chama de Recall eu tive uma aula fecha aquilo ali Peraí que que eu sei disso Isso isso as pessoas meus alunos me perguntam eu posso fazer o Recall olhando minhas anotações Ah não isso não é ilusão de competência né senão a gente vai lá Ah mas aí eu vou esquecer Uai então eu estudei seis aulas hoje e eu não tô conseguindo me lembrar logo depois tem alguma

coisa errada eu tenho que clareza de falar o primeiro horário eu tô sempre me esquecendo Então eu preciso de ter um jeito de prestar atenção melhor no primeiro horário ou eu vou melhorar minhas anotações eu vou melhorar meu sono mas eu preciso de olhar isso de frente eu estudo ativo e a gente conseguir colocar isso dentro da rotina dele e trabalhar com essa questão do fracasso também E aí faz muita diferença ele vai se lembrando aí nisso a gente já entra na revisão que geralmente o que que acontece a matéria é infinita né e a

pessoa quer dar conta de tudo então a revisão ela fica para o final até questões muitas vezes né quantas vezes um estudante fala é Sassá eu faço eu assisto aula faço resumo e quando dá tempo eu faço questões sempre quando fala isso fala assim e Geralmente dá tempo essa parte do jogo quando dá tempo não faz sentido então a gente ajustar e é muito interessante isso na escola a gente não aprende a fazer resumo a gente não aprende a priorizar com qualidade [Música] meio material didático ela Demora um tempão e ela acabou aquilo ali ela

não sabe o que é importante e nem sabe e nem se lembra do que fez Então essa habilidade de priorizar eu dou um treinamento para professor para educador escola cursinho e assim eu falo assim que uma das principais habilidades que eu vou te ensinar para o estudante é a habilidade priorizar porque para ele tudo é importante quantas vezes ele vai pegar uma apostila e Vai grifar e sai tudo grifado né faz um trabalho de pintura artística eu tenho uma apostila rosa [Música] porque tudo era importante tudo para quem não sabe nada importante para mim todos

os artigos eram importantes é real exatamente então a pessoa não sabe fazer aquele resumo então quando a gente consegue colocar revisão no dia a dia [Risadas] a revista quando ela não foi aprovada isso agora E aí a revisão muitas vezes é deixado de lado e muitas vezes também eles ou deixa de lado completamente porque na escola não precisava revisar porque é muito mais importante que conseguir ver tudo de tudo e eu prefiro que ele estude 80% e faça uma revisão bem feita do que tente 100% e deixa a revisão de um lado então a revisão

a gente vai colocando ali de uma forma constante e sem ser aquela revisão engessada também ah porque é muito comum né ou até a curva né do Baby House né quem fala sabe depois de 24 horas depois de uma hora 24 horas sete dias 15 dias 30 dias e às vezes ele tenta colocar aquilo na rotina Ele só tá revisando no final das contas ele estuda na sala de revisão Bola de Neve é essa porque quando ele faz como uma lista de palavras que orientam isso ela não faz sentido 30 dias 7 14 sentido por

quê Porque o webin house aí depois em 1930 ele fez Em 1880 Aí ele teve next falou em 85 89 ele fez com ele mesmo depois em 1939 essa curva ela foi descrita com outras pessoas e em 2015 a universidade Amsterdam validou falou não essa curva de mi house realmente ela existe com uma lista de palavras Então beleza agora no estudo na segunda você tem uma lista de palavras né sei lá vamos supor na terça você tem um conteúdo da segunda e da terça na quarta não é a mesma lista que você vai revisar para

sempre né como se fosse um número de telefone não você tem um conteúdo que vai se acumulando então isso vira uma bola de neve e gera uma frustração muito grande então a pessoa não revisa ou ela tenta entrar nisso aí ou ela tenta revisar só lendo ou só assistindo novas aulas ou lendo todas as anotações isso E aí eu falo que a revisão ela tem que ter tem que ser ativa e tem que ser diferenciada ela tem que concentrar a aquilo que ele tá errando e naquilo que mais cai então não adianta querer realizar tudo

de tudo de uma forma estratégica E se eu estudei dois conteúdos hoje um cai demais o outro quase não cai um eu consegui entender fiz as questões de fixação acertei olhei no simulado anteriores não erro o outro erro tudo pera aí eu tenho que revisar os dois daqui 24 horas sete dias 15 dias só porque eu cai lá Em 1880 fez uma curvinha Eles ficaram bem louco é não faz sentido né a gente pegar e enfiar esse abaixo assim dos Estudantes e eu não sei como que como é para o universo concurso mas para o

adolescente se o cursinho falou se o professor falou parece que é lei e ele falou não vou fazer mas quem que você conhece que fez isso e por seis meses e tá bem tá feliz eu não conheço ninguém então então vamos ver aqui o que que tem validação Olha só isso aqui que você assistiu é só um trechinho do brabo Cash esse episódio completo ficou muito massa eu vou deixar aqui para você nos comentários e na descrição o link completo E não se esqueça também de se inscrever no canal do brabocast se você quer ser

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