CARNAVAL - PLANO DE AULA

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Aline Supino
#planejamentosemanal #carnaval #ensinoremoto Nesse vídeo vou dar dicas, ideias e sugestões de como ...
Video Transcript:
o Olá eu sou Aline supino em para a semana do carnaval eu gostaria de propor vivências pautadas nos eixos estruturantes da nossa bem nesse sempre as interações e as brincadeiras nesse vídeo de você irá encontrar sugestões para a semana inteira um trabalho bem bacana eu tenho certeza que você as famílias e principalmente as crianças irão amar mas antes gostaria de convidar você para se inscrever aqui no canal Afinal toda semana novas ideias para você fazer a diferença sala de aula ou em casa também Ai não se esqueça de ativar o Sininho assim você avisado de
todas as novidades que chegam aqui no canal Já pensou que delícia começar a semana com uma caixa surpresa nessa caixa coloque elementos que remetam ao carnaval escolhas diferentes tecidos como o pai texto Lisboa ao colar havaiano máscaras perucas nariz de palhaço fantasia o YouTube Tem dependendo da faixa etária você pode acrescentar fotos que se carnavais anteriores trio elétrico Confete e Serpentina cuidado com materiais que só tem glitter ou que contém um miçangas ou outras peças pequenas permita que a criança explora essas texturas essa é uma atividade sensorial super rica e em quantas crianças exploram esse
material aproveite para levantar hipóteses é o momento de levantar os conhecimentos prévios Alguém já ouviu falar em carnaval você já festejaram o carnaval 11 como com quem como foi vocês gostam do carnaval porque conhece alguma música de carnaval Qual o que a gente costuma fazer em uma festa de carnaval Será que todo mundo comemora o carnaval do mesmo jeito como é que só existe carnaval aqui no Brasil você não existe em outros lugares também será que carnaval existe há muito tempo e nessa vivência propõe um resgate das marchinhas de carnaval que é um gênero musical
que faz parte das comemorações carnavalescas pergunta se as crianças conhecem alguma marchinha de carnaval se elas sabem cantar alguma dessas marchinhas e na sequência escolha uma das marchinhas para escrever um texto de memória com a turma Pode ser na lousa ou na cartolina para as crianças maiores trabalha a história do compositor e a letra da canção uma ótima sugestão são os textos fatiados cantem e dancem brinquem com a música agora que tá uma envolver as famílias nesse momento propõe uma pesquisa em casa faz família sobre quais marchinhas de carnaval eles conhecem peça que cada crianças
folha Martinha que mais gostou para apresentar aos amigos aproveite o momento para criar um gráfico de barras com as marchinhas de carnaval trazida pelas crianças uma das principais características o carnaval são as letras de duplo sentido que algumas vezes incluem conteúdos que são inadequados para as crianças portanto é muito importante revisar o teor dessas letras antes de levar para sala de aula na descrição do vídeo eu vou deixar algumas sugestões de marchinhas que podem ser trabalhadas com as crianças prepare uma playlist com diferentes marchinhas e coloque para as crianças ouvirem enquanto fazem as atividades enquanto
escutam essas marchinhas Que tal confeccionar um chocalho com garrafas ou copinhos crie situações de trabalho com pedrinhas grãos cascalhos miçangas e um funil para confecção da sua calhas e Uma Outra Estação para a Declaração dos mesmos com lantejoulas papel crepom pedacinhos de EVA fita adesiva de cetim metalóide Cola e outros itens Olha que momento Rico para explorar a coordenação motora Acre e a concentração atenção que o ritmo com os instrumentos musicais em mãos chegou a hora das Crianças escolherem a massinha preferida da turma que são fazer uma votação além das marchinhas você pode criar um
bloquinho de carnaval com a turma da sala convida as crianças para pensar em um tema para esse bloquinho bloquinho da Amizade unido das máscaras Turminha da reciclagem enfim as possibilidades são muitas convide a turma para produzir sua própria marchinha de carnaval é É isso aí pega marchinha preferida da turma e juntos criam uma paródia para o bloquinho da sala após finalizar a paródia convida as crianças para uma oficina de máscaras além das máscaras as crianças podem fazer outros adereços ai porque não confeccionar um carro alegórico e um Standard para o dia do baile E para
finalizar é hora de convidar a turma para o grande baile de Carnaval peguem seus adereços chocalhos e é hora de colocar o bloquinho da turma na Avenida se você gostou deixe o seu like comentários e compartilhem com quem possa se beneficiar com essa ideia uma ótima diversão e até a próxima a [Música]
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