Pedagogia dos Projetos: Top 8 erros.

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Nilbo Nogueira - Oficial
Sobre a Pedagogia dos Projetos, são apresentados os 8 erros mais comuns, em termos práticos, na sala...
Video Transcript:
[Música] olá meu nome é nogueira eo vídeo de hoje vai tratar sobre os top oito erros da pedagogia dos projetos erro número 1 que é você fazer o planejamento de todos os projetos que vão acontecer durante o ano na semana de planejamento ou seja você ainda não conhece sua turma você não conhece seus alunos que você já está planejando todos os projetos que você quer fazer durante o ano letivo esse é o primeiro erro erro número 2 porque aí você já conheceu só turma já iniciou o ano letivo você já conhece seus alunos mas mesmo
assim não levou em consideração os seus desejos dos seus sonhos os seus problemas às suas necessidades e sozinha definiu os projetos de trabalho que você vai realizar durante este ano letivo erro número 3 você definir temas que não existe problemas então por exemplo é a data comemorativa que a gente vai trabalhar agora é dia das bandeiras ok e aí você vai fazer um projeto então sobre dia das bandeiras e eu pergunto pra você qual é o problema da bandeira a bandeira não tiver um problema porque eu vou ter que fazer um projeto sobre ela ok
é o número quatro você já tem o tema do projeto e agora você vai fazer o seu planejamento e no seu planejamento você pegue definir as ações que os alunos vão ter que fazer repare quando você definir as ações que os alunos vão ter que fazer isso não é mais um projeto isso passou a ser uma tarefa você está definindo quais são as atividades que seus alunos farão nesse processo que não é um projeto pode ser uma atividade procedimental mas não é um projeto que é erro número 5 nesse seu planejamento você não define os
objetivos então a gente precisa sempre lembrar o seguinte um projeto tem que ser carregado de ontem funcionalidades que a gente traduzir isso para objetivos e aí se você não coloca no seu planejamento dos objetivos a quem mesmo que você está fazendo esse projeto só porque está na moda só que a coordenadora é pediu só porque todos os professores estão trabalhando não tem que ter um objetivo e esse objetivo você tem que responder o que você quer atingir alcançar com este projeto legal erro número 6 cuidado com a definição de prazo é então no planejamento é
óbvio a gente estipular um prazo de dois meses três meses quatro meses não importa muito prazo o importante aqui é não cometer o erro de ser inflexível porque o projeto está mil maravilhas está todo mundo empolgado todo mundo motivado e você tinha planejado que ele terminasse com dois meses e acabou de ter dois meses está todo mundo no maior pique você pára olha tudo porque terminou projeto agenda funcionar são os seus alunos estão supermotivados continua seja flexível com essa programação que você fez com esse cronograma que você fez continue projeto e da mesma forma acontece
o inverso às vezes você pode usar um projeto para três meses e aí no meio do caminho com um mês e meio os alunos é perder a motivação não tem nenhum interesse não quer saber mais sobre aquilo lá que você faz quarta o projeto um exemplo disso é quando nós tivemos no brasil a copa do mundo né várias escolas comentaram comigo que iriam fazer um projeto copa do mundo e até perguntava pra ela né qual é o problema da copa do mundo se ele existir problema não precisa fazer no projeto quem mesmo assim muitas vezes
tinha que fazer eu avisava não faça legal logo no começo o brasil perdeu os alunos tinha interesse em continuar esse projeto óbvio que não o brasil perdeu ele não tinha mais interesse nenhum com a copa do mundo ok e aí as escolas me ligavam e aí pra você um amigo que eu faço agora em terras defunto corta esse projeto está programado ainda mais dois meses não adianta você não vai conseguir carregar esse projeto mais tempo ok então é seja flexível do seu cronograma do projeto porque erro número 7 é não apresentar o projeto isso é
uma coisa inadmissível porque para nós o importante no projeto é o que é o processo é tudo aquilo que o aluno é conseguiu descobrir é pesquisou conheceu para resolver os problemas que foram apresentados inicialmente e depois disso obviamente eles acabam construindo alguns produtos é para nós então é importante o processo mais para o aluno o importante é o produto então veja ele construiu uma maquete e aí ele leva pra você e aí vai apresentar aqui ninguém vai ver o pai do aluno vai ver os colegas não vão ver se vai fazer o quê essa maquete
do braille colocado em um armário quer dizer que eu fiz isso daqui essa pergunta que ela vai fazer então embora a gente saiba que o importante não é a maquete que é importante não é um produto ok mais pra ele ele passa pelo projeto o tempo inteiro pensando no produto claro que para fazer esse produto ele vai ter que passar por todos todos os processos então a presente sim o produto que ele fizer e uma outra coisa que é extremamente importante na apresentação é que na hora que o aluno apresenta o projeto que efetivamente ele
vai consolidar a sua aprendizagem é na hora que a gente fala ela na feira de ciências quando vem uma visita e faz uma pergunta pra ele que ele vai responder é aí que ele começa a consolidar o seu conhecimento adquirido nesse nesse projeto então extremamente importante a apresentação que é rubro 8 é não avaliar o projeto e às vezes porque não vale o projeto porque eu não tenho o que avaliar só porque eu não tenho avaliar lá em cima lembra que eu falei a gente precisa estar bem ser objetivos um projeto precisa ter intencionalidades ok
como eu não tinha intenção de nada como eu não tinha o objetivo de nada chega no final vão avaliar o que percebe então eu preciso ter lá em cima objetivos e aqui agora no final terminado o projeto eu preciso avaliar pego a minha lista de objetivos e modificando um por um esse objetivo aconteceu sim ou não à e aí vai verificando se o projeto foi bem avaliado não foi bem avaliado foi produtivo não foi produtivo e se não foi não ter nenhum problema vai buscar outras estratégias para você conseguir alcançar esses objetivos então essa é
a lista dos oito top erros que mais eu vejo acontecer com o trabalho de pedagogia dos projetos espero que você tenha gostado desse vídeo se você gostou aproveitar da um limite agora aqui embaixo faz algum comentário é faça uma pergunta que eu vou responder se você ainda não assinou o nosso canal tem um botãozinho aí aí do lado na sua tela só clicar no vídeo que você já se no canal ea hora que você assinar este canal vai aparecer um sininho clica nesses sininho que toda vez que tiver um vídeo novo você vai ser notificado
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