RECONHECIMENTO DE TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS - 2

[Música] o texto n agora vamos pegar um por um professor muita coisa não entendi e tal gente eu mostrei para vocês o x tudão eu mostrei Agora vamos pegar esse lanche aí e Vamos separar que que é mussarela que que é alface alface é feminino viu alface que que é o hambúrguer tá aqui o o bacon Vamos separar o pão tá Vamos separar isso aí fazer uma análise geral da coisa texto narrativo que que é um texto narrativo é aquele que faz um relato de um fato fictício ou não em um tempo em um lugar com personagens e uma trama um enredo o texto narrativo importante ele tem um antes e um depois o texto narrativo ele evolui para um antes ou seja uma noção temporal beleza pessoal que mais Olha só exemplo de texto narrativo tá aqui conto fábula crônica romance novela depoimento piada relato eh romance repetiu aqui né poemas narrativas histórias em quadrinhos letras musicais entre outros gente isso aqui que que é são gêneros esses exemplos aqui anotem aí viu são gêneros textuais inseridos no tipo narrativo Tá bom vamos entender aqui então eu quero que vocês entendam agora os elementos da narrativa isso aqui é importante nós temos o espaço ou cenário o lugar que passa TR passar na roça na cidade em outro planeta dentro de um carro num quarto Então tudo aqui né é o espaço e pode ser reduzido pode ser muito amplo Pode ser aqui nesse planeta ou fora dessa galáxia temos um tempo gente ó Para Tudo Para Tudo a gcia ali né Angélica tava acelerei demais tá seguinte Olha o que é é importante depois eu vou resumir para vocês mas olha só esse tamanho de texto aqui olha isso aqui eu coloquei no slide para vocês consultarem depois eu nem vou ler isso tudo aqui por quê Porque para vocês não é importante isso aqui eu vou mostrar o que é importante no resumo que eu vou fazer no Exercício tá bom isso aqui para depois se vocês quiserem ler consultar e tal com mais tempo então se eu passar batidão e alguma coisa aqui sem ler só citar alguma coisa Não se preocupem tá bom sigam Professor tá eu sei o que eu tô fazendo então vamos lá então o tempo ele pode ser o quê cronológico psicológico isso que importa cronológico vai seguir o tempo certinho psicológico faz ali o flashback né vai se ligar as emoções o negócio todo temos personagens temos narrador aí tem narrador personagem observador inicente não é importante eu só quero que você saiba que que tem que saber aqui que que gravar aqui que para ser um texto narrativo tem que ter os elementos profess que elementos são esses a vem aqui Jump ol o maete é o pente o p é o p um texto narrativo tem que ter personagens espaço narrador tempo e enredo é a base Então se o ces perguntar para você o texto narrativo verica tem o pente oex não tiver o pente Eng não é narrativo não vai acontecer isso aqui beleza tem personagem tem e esses personagem normalmente são forças antagônicas viu o protagonista O antagonista forças que vão vão duelar entre si tá o espaço quer dizer o ambiente o narrador alguém contando a coisa o tempo o enredo em si uma progressão né a progressão eh temporal tem o antes e o depois a anterioridade posterioridade né Beleza então tudo isso aqui esse slide aqui é poluído aqui tirem como pente Beleza beleza tranquilo Obrigado Jess enredo estrutura da redação Então olha só o enredo pessoal da redação tem o seguinte só uma apresentação tá nós temos uma complicação nós temos um clímax e nós temos um desfecho isso aqui é o enredo do do nosso texto narrativo Professor eu vou só dar um exemplo para vocês Tá di professor é muito difícil é muita coisa vamos então fazer coisa figurativa que fica mais fácil tá imagina um texto tradicional narrativo tradicional Branca de Neve e os Sete Anões tarados hã hã lembrou né Lembrou né Ó o isão rindo Tá rindo né isur a verdade né a em também que eu tô vendo é o texto da narrativa então é um texto que ele vai contar uma história e temos a narrativa moderna a narrativa fantástica é o texto né de um Gnomo que está no poste e tal e a narrativa tradicional vamos lá era uma vez era uma vez há muito tempo atrás morava num castelo uma menina linda essa menina tinha os cabelos mais negros que a noite e a pele mais branca que a Neve seu nome seu nome era Branca de Neve Ah que legal vamos lá que que nós temos aí gente era uma vez ó era uma vez é um tempo já é um tempo é um local atemporal não tem tempo fixo isso aí o era transp te transporta para ambiente lúdico um ambiente atemporal Era Uma Vez há muito e muito tempo tempo num castelo espaço vivu a menina personagem hã que era cabelo mais neg tô descrevendo mas não PR nou descrição aí o que manda é predominância tá gente predomina Beleza então você tem aí o quê Branca de Neve aí tá tudo tranquilo mas tem que evoluir Cadê o antagonista Cadê a apresentação A apresentação foi essa que eu fiz aqui agora isso que eu fiz é parte do enredo que é apresentação é como se fosse a introdução do texto dissertativo eu aqui na narração vou chamar de apresentação certo dia a madrasta de Branca de Neve que morava também no castelo rainha olhou no espelho mágico e disse espelho meu espelho meu existe alguém mais bonita mais gostosona que eu hã e o esp falou assim olha você tá aa de chuton uma coroa aí e tal mas tem uma cocotinha aí tal de quem é Branca de Neve tá mais bonita que você ó ficou louca pronto que que aconteceu aí Isso aqui olha uma complicação Depois da ação né começou a ação você ter uma complicação nós tínhamos um estado Inicial com equilíbrio morando no Castelo a rainha também Branca de Neve ali né corando flores no jardim de repente uma complicação isso aí vai fazer com que vai desenvolver o conflito que vai ser a próxima etapa que conflito vai acontecer aí a rainha manda lá um sei lá um lenhador cas nunca sei um lenhador para caçar para poder né matar BR de Neve chega esse lenhador lá é Ela tá no Jardim lá colendo flores hã aí vem T inocentemente pensei que quera matar não me mate por favor e ele vai dizer não minha princesa a rainha mandou te matar eu tenho que voltar com coração Ah não não sei o que mas eu não tenho coragem e fuga a menina fuga ela foge Gente o que aconteceu aí esse tum dum tum dum tum dum o que que é você teve a complicação quando a rainha percebeu que não era mais bonita aí você tem o conflito quando ela manda matar Branca de Neve e no momento em que o caçador vai tentar matar você tem uma tensão que vai crescendo que vai crescendo e vai evoluindo essa tensão que evolui permite chegar ao ponto mais alto que vamos chamar de clímax quando ele Di não matar vai matar matou não matou é o clímax beleza mas paraa frente vai ter outro clímax né vai chegar vai est na casa dos sete anões tarados eles vão chegar ter um monstro na casa não é um monstro a menina até descobrir que a menina né outro clímax aquela co aquela tensão e tal então a gente chama isso aqui de núcleos narrativos ão vários núcleos com o quê com apresentação uma complicação clímax e pequenos desfechos até atingir o desfecho final quando o equilíbrio se estabelece como como é que o equilíbrio se estabelece no final dos contos de fada e viveram felizes para assim pronto desfecho equilíbrio estabeleceu beleza pessoal isso é o texto narrativo que eu tem que pensar então nesses elementos isso aqui isso aqui é sóa dica isso aqui é importantíssimo para mim é importante para você num aspecto o que você não deve fazer na sua redação se você construir um texto parecido com uma Branca de Neve lá você Zerou sua redação você não pode contar uma história você não pode conversar com o leitor você tem que expor ideias seu texto esse aqui é o texto figurativo narrativo né Tem Branca de Neve a maçã elementos concretos você não pode fazer tem que construir com textos né ideia temática textos elementos abstratos ô beleza a plastin podre né vai Então olha aqui ó bezerro sem mãe olha só um texto aqui da Raquel de Queiroz isso aqui é um exemplo de texto narrativo que eu vou parar por aqui vão passar vão evoluir tá tem que continuar com vocês tá aqui ó Foi numa fazenda de gado no tempo do ano em que as vacas dão cria cada vaca toda satisfeita com seu bezerro mas dois deles andavam tristes de dar pena uma vaca que tinha perdido o seu bezerro e um bezerro que ficou sem mãe a vaquinha até parecia est chorando com os peitos cheios de leite sem filho para mamar e o bezerro sem mãe gemia morrendo de fome abandonado Olha só personagem você tem aqui elementos aqui da narrativa vou mostrar daqui a pouco não adiantava juntar os dois porque a vaca não aceitava ela sentia pelo cheiro que o bezerrinho óf não era filho dela e o empurrava para longe Aí o vaqueiro se lembrou do couro do bezerro morto que estava secando ao sol enrolou naquele couro bezerrinho sem mãe e levou o bichinho disfarçado para Juno da vaca sem filho ora foi uma beleza a vaca deu uma lambida no couro sentiu cheiro do filho e deixou que o outro mamasse à vontade e por três dias foi aquela mascarada mas no quarto dia a vaca de repente olha aqui ó destaquei aqui porque aqui surge aqui a complicação meteu o focinho no coro e puxou fora o desface lambeu o bezerrinho direto como se dissesse agora você já está adotado Olha que bonitinho e ficaram os dois do maior amor como filho e mãe de verdade ah que bonitinho gente que que nós temos aqui primeira parte aqui ó temos uma apresentação tá bem aí depois da apresentação nós temos aqui uma complicação por quê Porque andavam triste uma situação Inicial e a complicação o bezerrinho sem mãe e a vaca sem bezerrinho Então vai ter um conflito aqui que vai se desenvolver aqui olha e aí nós temos o desenvolvimento e aqui chegamos ao conflito Olha só com clí aqui olha um conflito todinho que vai aqui até chegar o clímax que é o auge do conflito e Finalmente nós temos o desfecho Beleza Pura todo mundo entendeu chega disso aqui chega dessa parte de narração vamos adiante aqui tudo enredo tá texto descritivo aqui vai ser mais rápido viu descrição é um retrato verbal de um ser um objeto ou um cenário já falei isso aqui né importante nós temos vários adjetivos são utilizados e detalhes Então como é que caracterizamos o texto descritivo adjetivos de detalhes tá bom dominância em cardápio o cardápio é um texto Então o foleto turístico o anúncio classificado gente adivinha que que é tudo isso aqui cardápio folheto turístico anúncio classificado ISS aqui é o quê são gêneros textuais então um classificado é um gênero textual que se encaixa no tipo descritivo tá o anúncio também a propaganda também qual é a diferença ent a propaganda e o anúncio hein hã vamos falar sobre isso já Qual é a diferença entre o ensaio o ensaio e o artigo de opinião hein vamos falar sobre isso também qual é a diferença entre notícia reportagem hein isso é importante tudo isso é importante mas ISO faz parte de gêneros textuais lá paraa frente a gente vê Segura a onda aí vamos devagarinho estamos em textos eh tipologia textual vimos Então o texto dissertativo ó texto narrativo todo mundo Entendeu Beleza e o texto descritivo também também elementos bata descrição Então vai nomear identificar localizar isso aqui é mais teoria tá gente isso aqui vou passar batidão ó faa batida olha agora a descrição pode ser o quê objetiva ou subjetiva descrever emoção tá e etc beleza esse slide aqui não é importante é só um algo a Mar para vocês lam depois o que que é importante saber descritivo Então vamos lá como é que eu vou descrever um homem andando na cidade de São Paulo lá na na Avenida Paulista não eu não descrevo o homem andando eu descrevo o homem que anda o homem era alto o barbo por fazer uma camisa verde estava com skate na mão bermuda tudo escrevendo ele era moreno cabelo crespo tudo escrevendo você verbal Você consegue imaginar a imagem desse homem percebeu Agora se ele Ah ele andou opa tô narrando Então pensa seg a descrição a não sei não coloquei isso aqui não a descrição tem verbos estáticos ele é ele parece ele tem a narração são verbos dinâmicos andava corria pulava caía um antes e um depois na narração a descrição não então como é que nós podemos resumir isso aqui a diferença básica entre narrar e descrever estão prontos aí ão prontos é assim ó um é uma máquina fotográfica o resultado dela outro é uma câmera ok a câmera tá uma câmera filmadora filmadora pronto Qual que é a filmadora é o texto narrativo quando você filma alguma coisa vamos ver o resultado ISS aqui agora você tem alguém andando caindo entrando numa rua você tem ações movimentos antes e depois is é narração agora a fotografia você tem a coisa estática parada H uma sala com três alunos tem um ar condicionado uma cortina no chão tem um lápis caído a carteira é branca ao fundo uma parede azul perceberam vocês imaginaram né Pois é estou descrevendo uma cena que eu vejo então a descrição podemos dizer que é o resultado de uma fotografia por exemplo já a a a narração é resultado de uma filmadora uma filmagem tá uma câmera filmadora beleza gente tranquilidade vamos adiante exemplo de descrição aqui olha O Ateneu tá Sérgio tá aqui olha os companheiros de classe eram cerca de 20 uma variedade de tipos que me divertia o gurio miúdo redondo de costas cabelos revoltos motilidade ou seja mobilidade brusca e caretas de símio de macaco palhaço dos outros Como dizia o professor o nascimento Bicanga bicanca que bicanca tem n grande o narigudo ó o narigudo tá escrevendo o cara alongado por o modelo Geraldo Pelicano nariz esbelto Curvo e largo como uma foço o Álvares Moreno senho carregado senho o que que é o rosto sem carregado rosto carregado cabeleira espessa entona ou seja sem cortar deate de Taverna quer dizer de poeta de Taverna Tá violento estúpido que man atormentava é o nome do outro personagem designando para mistério das plataformas de bonde aí por aí vai vai descrevendo Esso aqui é descrição bom uma coisa importante aqui tá vendo que ele tá exagerando a descrição a gente vai dizer que esse texto aqui é um texto descritivo caricatural que que uma caricatura faz exagera né o camarada Ronaldinho Gaúcho vou fazer lá a caricatura dele dão Ah o outro lá que tem uma testa meio grande vou fazer caricatura testa do tamanho né do de uper de um lado a outro vai r$ 2 né então você tem ali uma uma um exagero na imagem certo aqui também ele não tá exagerando aqui é um texto descrit com característica caricatural tá bem joinha chega de descrição vamos adiante texto dissertativo Opa chegamos ao texto que mais nos interessa E o que mais cai se bem que o descritivo que é bastante também viu como coisa que não é viu na verdade texto dissertativo minha gente que que é isso tá lá de modo geral dissertar é falar discutir debater refletir informar Alé tá um texto em prosa Como já vimos aqui com períodos e parágrafos com introdução desenvolvimento e conclusão e quer informar lógico ou argumentar não é o caso aqui tá porque o tentativo também pode ser argumentativo né no nosso caso não disertativo vou até tirar isso aqui para não dar dúvida cadê cadê informar a respeito de um assunto joia beleza é um texto temático tá diferente descritivo e narrativo que são figurativos Ou seja que figurativo mesmo he tem imagens concretas tá substantivos concretos o temático não tem substantivos abstratos são as ideias os temas o papel é revelar interpretação denunciador tá por meio de conceitos abstratos e tem anterior e posterior mas não igual narração tá Não igual narração é caráter l não pelo tempo o antes e depois é causa e consequência legal a dissertação exposição tem um saber já construído e legitimado por isso que o c coloca lá três elementos para que você coloque lá na sua dissertação né Tá sabido já você vai só expor mais ideias as ideias são objetivas ou seja o seu eu atenção alunos na sua redação você nunca vai colocar em minha opinião eu penso que de acordo com o que eu penso não tem eu nem nós tá Evita o nós é sempre terceira pessoa é quem cometeu agora esse desli não tem problema na hora de corrigir eu vou mostrar lembra que eu falei na aula e tal não tem problema esse primeiro texto é pr gente perceber Como é que tá a coisa aí tá mas a gente vai e a gente vai consertar isso aí mas já fique sabendo tem ideia sobre determinado assunto a intenção é informar esclarecer exemplos de texto dissertativo textos científicos enciclopédia dispositivos de jornais de revistas então isso aqui é gênero também viu então a enciclopédia que que é gênero textual dentro do tipo dissertativo ou expositivo olha aqui o exemplo aqui então olha vacina pentavalente imunização diminui o número de injeções dadas na infância no primeiro ano de vida as crianças recebem vacinas que previnem em contra doenças como Sarampo rubéola difteria Coquelux hepatite B pneumonias inite Rotavírus e poliomielite entre outras sendo a maioria delas INJET qu o intuito de diminuir o número de injeções em que o mesmo em o mesmo momento foram desenvolvidas as vacinas combinadas como a vacina pentavalente né tinha trit né pentavalente a vacina pentavalente é composta por toxoides Deia difteria e tétano suspensão celular inativada de bordet pertusis pertussis né antígeno de superfície de hepatite b e oligossacarídeos conjugados de hemos influenza do tipo B beleza temos aqui um texto que tipo de texto é esse ele não Tá informando ele não tá Contando historinha nenhuma não ah mas no primeiro de primeiro ano de vida história não não é porque tem o tempo né que vai ser narrativo não o tempo é apenas um dos elementos da narração Cadê o pente não tem tem só o tempo Cadê o resto personagem né o espaço cadê cadê o cenário né cadê não tem isso aqui então isso aqui é um texto dissertativo não tá querendo convencer nada gente texto dissertativo é o Google é uma enciclopédia pensou em diserta pensou em Google você vai expor ideias conceitos é isso você vai fazer E é isso que você vai interpretar Ok gente muita coisa essa aula é muita coisa tá as demais vai ter mais exercício e tal olha aqui ó ele aqui ó the Jump of the catch é vamos lá então aí temos aqui um texto tá uma questão pra gente quebrar um pouquinho uma hora falando igual um louco gente de texto e não terminamos e olha que eu resumi muita coisa eu fui em cima daquilo que é objetivo mesmo tá o que tá aqui que não objetivo eu pulei vocês viram depois tá bom vamos lá então isso aqui é uma questão publicado em 2010 tá pro Inca tá tá um pouquinho antiga aqui mas é bem interessante continua caindo e ele diz esse texto é predominantemente narrativo Vamos ler o texto todo mundo acompanhando aí de boa todo mundo inteiro tomou uma aguinha já tá com aguinha aguinha aqui vamos lá então criada em 1983 pela Doutora Zilda ARS a Pastoral da Criança monitora atualmente cerca de 2 milhões de crianças de de até 6 anos de idade e 80. 000 gestantes com presença em mais de 3. 500 municípios todo o país graças à colaboração de 155.

000 voluntários a importância da pastoral é palpável a Méia Nacional de mortalidade infantil para crianças de até 1 ano que é de 22 indíos por 1 nascidos vivos cai para 12. 000 nos lugares atendidos pela instituição na primeira experiência da Pastoral em Florestópolis no Paraná a mortalidade infantil despencou de 127 por 1000 Nascimentos para 28.