Introdução a EaD

o Olá eu sou professora Vanessa battestin e vou conversar um pouquinho com vocês sobre educação a distância vai começar que que vem as educação a distância que a gente for lá olhar no decreto 9.057 ele define a educação à distância como uma modalidade Educacional então aí a gente já vê que nós não estamos falando de algo que é igual ao presencial é uma outra modalidade na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação Ou seja a gente precisa de usar tecnologia para

fazer a mediação do processo de aprendizagem com pessoal qualificado ou seja não são pessoas é que simplesmente vão começar a trabalhar com as tecnologias para fazer educação a distância não esse pessoal tem que estar qualificado tem que ter recebido formação né a modalidade diferente com políticas de acesso acompanhamento e avaliação compatíveis ou seja metodologias adequadas para trabalhar educação a distância entre outras E aí a parte que eu considero assim o que mais resumo Educação a Distância desenvolve atividades educativas por estudantes e profissionais de educação que estejam em lugares e tempos diversos essa última parte para

mim ela é muito marcante porque se a gente for pensar em alguns benefícios da idade Ela traz para mim um dos mais fundamentais que é a flexibilidade que o aluno tem para estudar né em relação ao horário e ao local na ele tem essa essa flexibilidade espacial e temporal então a gente pode ter uma pessoa lá no interior no local onde não tem uma instituição de ensino para fazer ou não tem aquele curso Ele gostaria de fazer ele ter oportunidade de fazer é por meio da Educação a Distância podemos ter também uma outra situação é

aquele aluno que ele até tem na o curso para ele fazer na cidade dele e tal mas naquele horário Ele tá trabalhando ele não pode fazer o curso naquele horário então assim a educação a distância ela proporcionar essa flexibilidade ela permite ofertar cursos em locais remotos ela permite facilita a formação por exemplo de servidores de empresas de escolas de várias instituições né às vezes é difícil juntar todo mundo no único local no único horário a educação a distância favorecem é oportunizar isso é o portuguesa também apoiar os cursos presenciais seja por meio de disciplinas A

Distância ou por meio das tecnologias que a gente vai aprendendo usar medida que trabalha com educação a distância permite a mobilidade de senti algo ainda incipiente e no nosso país mais que já acontece de um aluno que às vezes correr provado ele poder fazer uma disciplina no outro Campos numa outra instituição e também em outras coisas né gente mais é o compartilhamento de materiais né isso daqui eu também acho bem interessante porque a maioria dos professores que trabalham hoje com a EAD produzem materiais abertos então não constrói do zero você busca algo que já foi

construído aqui e um outro pedaço ali e você juntos Você remix a né e produz um novo material e também disponibiliza para que outros professores possam usar isso São só alguns dos benefícios da Yasmin certamente temos muitos outros mas aí é importante também a gente fazer uma delimitação de que a era de não é aquilo que foi vivenciado durante o período da pandemia e nós estamos chamando aqui e no remoto o que que aconteceu durante a com de Mia para o tudo então foi preciso pegar aquilo que fazer no presencial e jogar aquilo no virtual

por meio de tecnologias né uma transposição do presencial para o mundo digital isso foi o ensino remoto isso Definitivamente não é a educação à distância como a gente já falou educação a distância é uma modalidade específica nessa modalidade o aluno ele é o protagonista do seu processo de aprendizagem ela é uma modalidade que para proporcionar que o aluno aprenda ele construa seu conhecimento a gente precisa usar tecnologias adequadas nós precisamos disponibilizar espaços adequados para atendimento presencial do aluno porque não necessariamente o aluno vai ter condições de estudar da casa dele ele pode precisar de um

espaço e também para realizar as atividades presenciais e presenciais que o curso pode requerer Exige uma equipe multidisciplinar qualificada capacitadas é e um tem como você simplesmente chegar improvisar para você disponibilizar uma disciplina no curso à distância você tem que planejar tem que escolher materiais produzir novos materiais atividades com antecedência então exige estratégias específicas tecnologias recursos específicos e estratégias didáticas específicas diversificação de linguagem textos vídeos áudios faziam é planejar um processo de mediação pedagógica também diversificado por meio de uso de tecnologias diferenciado e trabalhar acessibilidade E se a gente for pensar então o que que

no geral compõem a área de Lógico que isso também varia Mas se a gente pudesse resumir a gente diria que na hora de a gente tem uma instituição de ensino que tá ali é produzindo o curso com sua equipe formando né capacitando a equipe produzindo os materiais então é a responsável por toda a parte burocrática pedagógica para oferta do curso nós temos a equipe as pessoas que fazem parte dessa instituição para que esse curso aconteça nós temos os polos presenciais que são os espaços mais próximos dos alunos onde os alunos vão para estudar para fazer

as atividades presenciais nós temos obviamente uma série de tecnologias que é que vão conectar todas essas pessoas e esses espaços e Óbvio o ponto centro e é da educação a distância é o nosso aluno O Estudante ah e também assim não dá para pensar que educação a distância tudo a mesma coisa né as vezes a gente vê as pessoas confundindo mas porque às vezes não têm o entendimento que existem vários tipos de curso e disciplinas A Distância Você pode ter um curso à distância por exemplo de nível técnico uma graduação uma pós-graduação que são cursos

longo de ônibus de várias disciplinas que tem uma equipe maior de curso envolvida e tem cursos a distância e também são a distância mas que são menores Às vezes você tem um curso que a gente chama de fique né formação Inicial e continuada no meu celular de 20 horas 80 horas é um curso menor é às vezes você tem um muque que é um curso massivo online aberto disponível né Qualquer pessoa pode entrar e fazer aquele custam que eu sou distância mas com características completamente diferente é nós podemos ter disciplinas A Distância em um curso

presencial também é uma outra característica Então tudo isso aqui é a distância É mas não significa que seja a mesma coisa são abordagem diferentes metodologias diferentes equipes diferentes que trabalham para cursos diferentes Oi e aí quando a gente fala de equipe multidisciplinar também da mesma forma podem surgir papéis diferentes eu não sei aqui alguns que são mais comuns Principalmente quando você tem por exemplo cursos mais longos né quando tem mais uma disciplina você tem aí a presença de um coordenador de curso né que aquela pessoa que vai organizar planejar tudo curso como um todo você

tem a o pedagogo que tá ali junto ao professor junto aos alunos acompanhando esse processo de aprendizagem o design Educacional ele é muito comum nos custam distância também é um profissional que ajuda o professor é a escolher as melhores estratégias tecnológicas pedagógicos melhores recursos para as disse aos conteúdos da disciplina para as atividades né de forma que é atingir o melhor os objetivos de aprendizagem daquela disciplina nós temos o professor e aí quando a gente fala professor na educação a em múltiplos professores né Professor conteudista formador o mediador orientador de TCC até que nós vamos

falar um pouquinho depois fora outros profissionais que também podem aparecer a depender do tipo de curso como por exemplo coordenador de tutoria se for um curso que não é executado em apenas um local na própria instituição mas é executado que também pode ter você pode ter um curso à distância que é executado em uma única turma na Instituição então o Polo é a instituição Mas você pode ter um curso que a instituição Execute vários polos como a gente falou né então quando esse caso você tirar uma estranha figura do coordenador de Polo assim como pode

ter outros design gráfico técnico audiovisual intérprete de libras e por aí vai no caso específico quando a gente vai falando do professor professor ele pode desempenhar diversos papéis diferentes na educação a distância é por exemplo quando a gente tá falando se planejando disciplina produzindo os materiais gravando vídeo produzindo book produzindo a sala virtual nós estamos falando de um papel que é o professor conteudista quando a gente fala daquele professor que vai começar a turma e o professor acompanha conduz a disciplina nós estamos falando do professor-formador que pode atuar sozinho ou quando é uma turma né

uma quantidade menor de alunos ou em conjunto com outros professores é um Por exemplo quando é um curso de graduação pós graduação é muito comum até aquele projeto TCC Você pode ter o professor isso é sendo esse papel de orientador de TCC também em um papel que é muito importante para a gente aqui é aquele papel do professor mais diretamente com o aluno fazendo a mediação pedagógica o papel de professor mediador em que o professor vai estar tirando dúvida do aluno oriental o acompanhando o processo de aprendizagem dele corrigindo atividades né enfim o professor vai

estar ali fazendo esse processo que ajuda o aluno na construção do seu conhecimento Oi e aí a depender do tipo de curso do tipo de disciplina isso pode variar enormemente um mesmo professor ele pode assumir todos os papéis por exemplo vamos o concurso fique como eu tinha falado de 30 horas né nesse curso às vezes nem vai ter coordenador às vezes vai ser o próprio professor que ele faz ele produz o conteúdo produzem disciplina ele conduz a disciplina ele faz a mediação pedagógica com os alunos ele é tudo ele é o clipe né mas você

pode ter um outro formato por exemplo muito comum Nos programas de fomento como OAB até que o na aqui que é você tem um professor que produz a disciplina e que vai fazer esse processo de condução de disciplina mas então ele é conteudista deformado ao mesmo tempo só que por exemplo você vai ter dez polos de 40 alunos obviamente Esse professor ele não vai dar conta de 400 alunos em e é forma-se uma equipe onde tem professores mediadores por exemplo um professor-mediador para cada um desses dez polos E aí o professor vai trabalhar o professor

formador vai trabalhar em conjunto com esses professores mediadores Esse é um formato muito comum e nesses programas de fomento esse professor mediador é chamado de tutor a distância tutor presencial Então nós vamos ver essas nomenclaturas né Professor mediador o professor tutor tutor a distância tutor presencial mas todas elas designam esse papel do professor fazendo a mediação pedagógica também é possível ter outros formatos por exemplo é eu e um outro colega vamos planejar uma disciplina conjuntamente vamos produzir a sala conjuntamente mas na hora de executar disciplina vão ser duas turmas ele vai assumir uma turma e

eu vou assumir outra turma ou seja eu vou fazer o processo de mediação pedagógica numa turma e ele hein Ah mas tudo numa sincronia num diálogo numa construção coletiva é o que a gente chama de um processo de docência Coletiva que pode existir também nas nos outros formatos Mas ele é muito forte nesse formato que eu tô citando e também podemos ter alguns outros cursos como por exemplo é o caso dos morros que nem sequer tem mediação não tem o o professor interagindo um aluno porque são cursos específicos que são de Alto estudo O aluno

estuda sozinho logo não tem a função do professor-mediador mais uma coisa é comum em todos esses papéis de professores da equipe multidisciplinar todos nós precisamos ser competente digitalmente eu trouxe aqui para vocês o quadro europeu de competências digitais para educadores que a gente chama de dirigir com pedido e esse quadro europeu ele tem 22 competências divididas em seis eixos que ao e são para todo mundo todo mundo precisa ter aí a outras competências já outros eixos são mais específicos para o professor conteúdo de estão outros mais específicos para o professor formador para o professor mediador

mas é importante é vocês nesse momento entenderem que existem competências que nós enquanto docentes Independente de que papel a gente exista a gente precisa é adquirir ou melhorar ao longo de nossa vida quem tiver interesse tem aí a recomendação né tem aí a fonte desse material obrigada