Síndrome de Down | Inclusão Escolar | #02

e eu não consigo imaginar a vida de Lisa se ela não pudesse estudar processo dela aprendizagem na escola só reforça uma verdade que está nua e crua na frente de todos Fiquem Nós aprendemos de formas diferentes A Elisa é muito determinada ela é muito criativa e ela é muito comunicativa uma Elisa foi para escola cerca de dois anos foi assim uma experiência como qualquer outra criança que precisa né se socializar com outras e também escola aqui perto escola de bairro super inclusiva aquela que é treinada para tratar com o pessoas diferente aqui umas três ou

quatro crianças conselho de dão a gente não teve preconceito nenhum nada nem dos amigos dentro do do Estado de funcionários dentro das professoras muito carinho muita dedicação em todas as famílias foram Incríveis em como elas acolheram a a Elisa foi assim um processo muito natural e muito positivo para o desenvolvimento Total dela e Nossa olha infelizmente acabou lá porque ele só tinha um o ensino infantil EA gente começou a procurar uma série de escolas receberam umas que não estão Preparadas as outras coloca um pouco de dificuldade tal e a gente achou o Pio 12 precisa

no começo desse processo mas estava um super abertos aprender acolher [Música] sobretudo é um lugar mais importante o espaço fora da família no caso da Criança é a escola EA escola então independente do alcance e cognitivo das notas do Objetivo ali curricular que uma criança vai alcançar a adaptação curricular l já viu e ela é maravilhosamente uma lei interessante que não importa se a sua criança na quinta série vai chegar no currículo da 5ª série e importa que dentro do currículo da 5ª série ela vai alcançar a primeira parte enquanto os outros vão cansar até

a décima e isso ela vai estar com os coetâneos dentro do mesmo universo com aquelas crianças convivem e participando de trocas de amigos do assunto da hoje é só a gente ser menos Ansioso né e mais respeitoso com o processo de aprendizagem de cada um porque não é verdade que todos os alunos comuns né alfabetizam no mesmo tempo e com os mesmos estímulos mas a gente percebe que isso vai ampliando também o repertório de estratégias de ensino que os próprios professores depois entregam com outros alunos também então é um benefício geral a inserção social ou

ela é crucial para a formação da identidade para a saúde mental é importante que se pense sempre Enquanto essa criança pode participar do que todas as crianças da idade dela participam e isso a gente precisa cuidar quanto isso é possível como um quais apoios com maior grau de autonomia possível e e ela já tá com sete anos até agora só tive muito carinho mesmo que tivemos um caso que tu deve falar nosso recriminação vou chegar adolescência as pessoas com as mais natural vai ter que procurar um pouco mais a turma dela e vai ter um

financiamento maior pela idade mas por agora acho que o mundo mudou muito viu muitos anos atrás os dados ficarão escondidos em casa não seja a taxa de fecundação de dar um de um para 800 Cadê esse pessoal tudo né sociedade é uma luta e não viver em sociedade não é a resposta para escapar dessa luta para vencer essa luta a gente precisa estar incluído na escola na sociedade de cada um e quer que a sua deficiência o diferença seja aceita e vamos para vida vamos para luta e vamos brigar por isso né que que dar

oportunidade fez para todo mundo cada um no seu tempo cada um de acordo com a sua capacidade tem que explorar tudo com essa criança possa da por causa da igreja eu sou plenamente consciente que ela pode aprender já tá aprendendo a ler e escrever vai trabalhar e vai ser independente com e eu desejo né cada vez mais que a gente viva numa sociedade mais harmoniosa mais justa e isso passa por uma sociedade mais inclusiva aonde as aparências Não façam 30 diferença é e a gente não ficou ser original não as coisas que a gente aprende

é viver um dia a dia imagina uma Adolescência a passo para ela por ela ser uma dar o muito esperta acho que ela vai ter essa pessoa que sou muito rápido porque ela é diferente ela tem uma deficiência todas nós temos talentos E aí saber realmente Quais são as alavancas né para fazer desabrochar essa pessoa que tem ali dentro né E já tem muitas evoluções sobre como desenvolver uma criança na sua Plenitude em todas as suas capacidades e aquele tão sonhado o ser humano que a gente quer ter pleno dentro da sociedade claro que exige

de cada um de nós uma dedicação Sem dúvida mais é um grande presente porque é um aprendizado diário também desse exercício de incluir a todos e aí você fala para os seus amigos é o que que acabado filha conselho geral fala é o que eu posso dizer aqui ninguém me faz sorrir tanto nessa vida aconteça Então para mim é meu tio uma alegria enorme E aí E aí E aí [Música]