afinal de contas O que é escrever bem pergunta difícil quem lançou este desafio foi o meu querido amigo Fernando Pestana autor de a gramática para concursos públicos aquela azulzinha talvez você já tenha estudado pela gramática do Professor Fernando Pestana que eu tenho a alegria de chamar amigo e o Pestana lançou essa pergunta a mim e a outros Escritores da página língua e tradição cada um deu a sua resposta cada um fez o seu texto e eu estou aqui para ler a você o texto que eu escrevi com o intuito de responder a esta pergunta vou
fazer aqui uma leitura comentada Então vamos lá Afinal o que de fato é escrever bem há dias venho pensando nisso chegando a respostas que soam Ora como uma orquestra Coesa então às vezes eu falava Nossa estou chegando perto da resposta Ora como um sofrível violino de um an Fala mas não poderia estar mais longe é curioso como certos termos são mais compreensíveis quando não conceituados mais ou menos como constatou São Tomás de Aquino abre aspas que é que ele disse se não me perguntam o que é o tempo eu sei o que é o tempo
mas se me perguntam o que é o tempo eu não sei o que é o tempo ele fala isso lá nas confissões e faz toda uma reflexão sobre o que é o tempo se me perguntam o que é escrever bem eu sei o que é bom carari e aqui já usei uma mesóclise bem no estilo Michel Temer a conclusão é a seguinte então já vou começar com a conclusão depois eu vou falar sobre ela escrever bem é produzir um texto que atinja o objetivo proposto explorando o máximo possível das qualidades exigidas por aquele objetivo certo
esse foi o conceito Ao qual eu cheguei pensando muito sobre isso agora destrinchem ponto a ponto Então vamos lá eu adoro a norma padrão tanto é que estamos aqui no canal para falar muitas vezes sobre isso na maior parte das vezes delicio quando leio um texto que a respeita e rigorosa preocupada obsessivamente Isso é verdade quando eu vejo que o cara está preocupadíssimo com aquilo ali eu falo meu Deus que coisa maravilhosa mas a verdade é que sabemos nem todo o texto precisa dela imagine a catástrofe se Graciliano Ramos Raquel de Queiroz e Guimarães Rosa
tortur assem seus personagens analfabetos para que falassem tudo arrisca imagine lá em o 15 aqueles retirantes da Raquel de Queiroz se todos eles falassem Norma padrão a gente perderia a sutileza do livro perderíamos Ah foi exatamente que eu escrevi Nossa eu nem tinha LDO perderíamos a sutileza das expressões e o tutano de como veem o mundo perderíamos em suma o sumo das histórias e aqui usei parônimos né sumo suma suma e sumo autores assim não estão preocupados em respeitar ou aviltar a norma mas em ser fiéis ao objetivo da obra fazer o leitor mergulhar no
universo daqueles retirantes em seu sofrimento que em grande parte ocorre justamente pela falta de intimidade com as palavras no trecho abaixo Graciliano retrata a relação do filho mais velho com a linguagem verbal ali é um livro chamado Vidas Secas se você não leu Leia e o Graciliano Ramos fala sobre o filho do Fabiano é uma família de retirantes uma família extremamente analfabeta Por que passa por condições extremas de pobreza e olha só o que é que ele fala sobre o filho mais velho e a relação dele com a língua como não sabia falar direito o
menino balbuciava expressões complicadas repetia as sílabas imitava os berros dos animais o barulho do vento Ao Som dos Galhos que rangiam na cantiga roçando se agora tinha tido a ideia de aprender uma palavra com certeza importante porque figurava na conversa de Sin terta ia decorá-la e transmiti-la ao irmão e a cachorra cachorra baleia que talvez seja a personagem mais humana de daquele livro de Graciliano Ramos porque ele mostra muito essa desumanização do próprio ser humano Então veja só ele balbuciava palavras imitava sons e ali a gente percebe como é um personagem extremamente restrito a um
universo quase que da não palavra sabe de maneira que quando este personagem for se manifestar assim como os outros ali o Fabiana esposa os outros filhos essa manifestação não pode ser dar dentro da Norma padrão porque nós perderíamos exatamente a sutileza que um personagem com esse grau de dificuldade de linguagem tem para se expressar agora imagine eu continuo esse menino ordenando as palavras como um Rui Barbosa que sentido Faria voltando a escrever bem Norma Então não é uma qualidade exigida para o objetivo desse texto então quando a gente fala em escrever bem não necessariamente estou
falando em escrever dentro da Norma padrão depende do Objetivo Então porque ele é bom que qualidades ostenta para tanto se curvarem a sua grandeza a risco dizer Fide dignidade aos seres reais que inspiram os personagens faz questão de ser fiel a quem inspirou aqueles personagens sensibilidade para narrar lhes as dificuldades crueza para não lhes florear a dor mas transmiti-la com palavras tão áridas quanto a própria realidade a preocupação dele é com a fidelidade à realidade são portanto qualidades estilísticas elas TM a ver com o estilo do texto Particularmente eu continuo delicio me quando um texto
respeita a norma preocupado e obsessivamente mas arrepio até mesmo quando a aviltam com consciência no Misto de rebeldia e estilo a pessoa sabe qual é a norma mas ela vai contra a norma por rebeldia e estilo como é o caso aqui frutificando as possibilidades do texto muito distante está um texto jurídico por exemplo que há de ser Impecável e formal tomando sempre o cuidado de fugir dos rococós insuportáveis sustentadores da vaidade do escritor e atrapalhador dos do objetivo das peças entregar a melhor prestação jurisdicional ao cidadão parênteses aqui esse é até um movimento nacional é
internacional chamado linguagem simples plain language em inglês isso Começou nos Estados Unidos e na Inglaterra quem é meu aluno lá do Expressão direito do meu curso prático de português jurídico sabe que eu bato muito nessa tecla de o meio jurídico se livrar desses rococós linguísticos quase que literários e uma literatura até Assim quase macarrônico não não favorece o texto dentro do seu objetivo o objetivo do texto jurídico não é de caráter literário ele é um texto técnico ou deve ser um texto técnico objetivo de diferente tem um texto como este este texto que eu estou
escrevendo aqui dentro do qual parece-me o elemento didático é fundamental Se Meu leitor terminá-lo sem um esboço organizado do que é escrever bem terei falhado miseravelmente aqui ainda devo obedecer à Norma padrão dado o objetivo da própria página o perfil de quem acompanha né a página língua e tradição que eu disse aqui ou até mesmo você me acompanhando aqui neste vídeo e o assunto sobre o qual falamos falamos sobre língua portuguesa neste caso especificamente sobre a norma padrão objetivo diferente tem ainda um conto infantil Seu Pequeno Leitor precisa se encantar pela história as frases não
podem ser infinitas e a abordagem não deve cobrar a maturidade que somente um adulto viveu para adquirir mas um bom conto para crianças também não pode tratá-las como imbecis Contando historinha sem propósito educativo nenhum um senhor desafio Sem dúvida Balancear Tais objetivos conclusão Então temos Outro ponto dependendo do Objetivo textual a qualidades as quais quanto mais bem exploradas possibilitarão um texto excelente passou-me pela cabeça dizer que a qualidades Gerais as quais qualquer autor deve buscar como clareza objetividade precisão isso nos meus cursos eu até chamo de as qualidades de um bom texto escrever um texto
Claro um texto preciso um texto objetivo mas aí veja só mas raciocinei melhor há textos pensados como estratégia para ser confusos justamente para desnortear o leitor então há textos que são consciente estrategicamente construídos para não ser Claros Esse é o objetivo do autor naquele contexto é o caso por exemplo do que vemos em a paixão segundo GH de Clarice le Spector ou em crime castigo de dostoyevski quem é que já leu a paixão segundo GH quem já leu o Crime e Castigo e entrou ali na a cabeça do rascon kov por exemplo personagem principal sabe
que há vários momentos em que o texto é feito para ser confuso justamente porque ele expressa confusão que está presente na cabeça daquelas personagens de forma que se o texto fosse objetivo coeso coerente preciso nós perderíamos essa nuance tão importante ali os Escritores buscam eu continuo cuidadosamente a balbúrdia em certos trechos Mas ela é tão bem construída tão obviamente intencional que conseguir transmiti-la é um trunfo é a garantia de mergulharmos na cabeça das personagens enxergando seu desnorteamento voltamos assim ao ponto inicial Então o que é escrever bem escrever bem é a resposta à qual eu
cheguei depois de ficar matutando aí eu quero saber a sua opinião aqui também escrever bem é produzir um texto que atinja o objetivo proposto explorando o máximo possível das qualidades exigidas por aquele objetivo ainda não é um conceito fechadíssimo eu termino convenhamos o mapeamento rigoroso deste objetivo e de Quais são as qualidades exigidas por ele ainda guarda considerável mistério mas tentar ir ir além disso parece-me é como tentar definir o tempo lá de Santa Agostinho que angustiava Santo Agostinho pode atrapalhar mais do que ajudar Isso é o que eu considera escrever bem agora eu quero
que você deixe para mim aqui o que você considera escrever bem E é claro não posso perder a chance de convidar você para conhecer os meus cursos cujos links estão aqui na descrição deste vídeo ali eu ensino o que é escrever bem dentro do seu objetivo um beijo e até semana que vem