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Oi Poly Bom dia que maravilha começando mais uma das nossas manhãs Sem limites eu sou exame Natel pedagoga psicopedagoga escritora autora dos livros As Crianças Sem Limites temperamento Sem Limites sobre a segunda toda quinta a gente está aqui com as nossas manhãs Sem Limites 8 e 6 da manhã trazendo algum tema que nos ajude um pouquinho nessa nossa caminhada de pai de mãe de adulto que lida com criança vamos nos falar hoje sobre segurança física o segurança emocional fica mais importante vamos juntos falar hoje sobre o tema polêmico do Nunca diga não pode para sua

criança como assim sabe Natel cabelo e quando a vida disseram pode para minha criança o que eu faço que ela vai fazer né Vamos seguir enfim e como que a gente lida com tudo isso como que a gente fecha essa janela que a gente abriu com esse post polêmico né Eu não sei se você assistiu a esse vídeozinho e essa chamada Mas enfim a gente deu fez um esquenta para essa Live falando sobre isso nunca diga não pode para sua criança E aí meu Deus tudo acontece todos os comentários bem né É muita gente preocupada

com essa coisa de nunca dizer não pode então vamos entender o que que eu tô falando vamos entender que tipo de segurança física de segurança emocional né está em jogo quando a gente comenta aí e bora conversar sobre isso primeira coisa que eu quero dizer que vida o não pode duro e seco não pode não não Paty eu falei que não vai fazer isso não não pode não é e já viu isso é familiar para você essa situação né você já viu já viveu já foi a pessoa que fez isso uma pessoa que recebeu isso

né então assim o não pode duro e seco direcionado a criança né algumas ele não funciona para algumas crianças ela simplesmente você sabe assim ela não tem nada não pode perder Ok primeiro ponto para outras crianças ele funciona tanto vai fazer uma coisa não pode né tu vai me dar ou não [Música] vai fazer outra coisa não pode ir e ela vai ficando tão assim então assim tão assim que daqui a pouco ela para tentar ela para de querer ela para de explorar ela ela acaba morrendo por dentro não tem mais vontade porque tudo não

pode não tem uma parte que não funciona que a criança reage mal ou que a criança faz mesmo assim ou que a criança faz escondido ou que a criança começa a ficar rebelde porque tudo não pode e tem uma parte das crianças que funciona se funcionar o problema é que ela tá ela paga para E aí quando você quer que ela vá ela não vai porque ela já acha que tudo não pode que ela faz tudo errado que é melhor não sabe então não pode gente sabe muito bem ninguém nenhuma criança entende o que eu

tô falando só pensando nos resultados para quê o tempo inteiro no Pé de Guerra né ainda vai ser complicado porque a hora que a criança for fazer aquilo né que você disse que não pode ela vai tentar fazer escondido ela não vai ter orientação ela vai ser um caos tá para as outras que funcionam aquilo que ela poderia até aquilo que seria saudável que ela tentasse que ela fizesse que ela quisesse que ela buscar você percebe então diante disso eu digo Nunca diga não pode para uma criança não é que você vai deixar ela fazer

tudo é que você vai falar de outras maneiras é que você vai conduzir outras podas é que você vai ter recursos para entender né que jeito que você vai conduzir a situação que gente funciona o jeito que ela não fique Rebelde revoltada esperando tudo bem eu quero dizer que o Insight para que eu falasse desse tema foi que eu estive em Curitiba onde mora meu irmão minha cunhada minha sobrinha e eu fiz um passeio de barco Paranaguá com ele mas meu marido meu filho minha mãe mas meu pai a esposa dele mas a minha sogra

é meu sogro minha cunhada tem um sobrinho né que estavam meu filho de 10 anos meu sobrinho de 8 minha sobrinha com meu irmão minha cunhada de 12 Então essas meninas de 10 e 8 faziam a pequena de 2 também queria fazer e o mais normal adulto da nossa cultura criança de dois anos que a ver Oi meninos maiores botando a mão na água assim que a gente no porto eles então deitaram no chão abaixaram hoje eu vou trocar a água ali naquele disse assim para ela não pode você ainda pequena você não consegue não

pode e não foi isso que meu irmão meu irmão falou a você também quer era aí que o papai vai te ajudar e ele então se abaixou pegou a pequena no colo aproximou até que ela conseguisse também tocar a água aí depois eles estavam dentro do mato ele subiu na parte de trás assim como você tomar sol atrás a pequena também também lá meu irmão meu pai olha meu irmão né Gente esse representa mais meu irmão muito mais assim em cima desse processo né viabilizando que essa criança também pudesse fazer aqui O que as maiores

estavam fazendo Neto eu achei muito legal isso não sábado tá o meu irmão com uma criança de dois anos e muito menos um passeio de barco no sentido de tomar banho apreciar a vista ele ficou muito mais mundo tirando a minha sobrinha do que curtindo o passeio de barco mais hora não é essa nossa principal função quando a gente tem uma criança de dois anos sobre Nossa Nutella cuidado não é esse momento que a gente realmente está mais no papel de pai de mãe de educador do que qualquer outra coisa né então por que que

eu quero trazer isso aqui é o meu irmão quando ele tava fazendo isso ele estava garantindo a segurança física porque ele sabia que a criança de 2 anos não dava conta de fazer aquelas coisas que as D8 D10 está e sem se machucar fez colocar em risco sem correr o risco de cair na água mas ele também estava cuidando da segurança emocional Como assim Isa não pode você ainda não consegue você vai crescer depois você vai poder fazer isso criança se abstrato tudo você vai poder tenha maturidade para esperar né não não consegue Então ela

começa a ficar irada ou a prática duas tiver um temperamento forte como é o trabalho inteiro mas nós não queremos morar de ficar insuportável daqui a pouco essa criança vai ser taxada de que terrível é terrível útil porque ela não pode seco ela começa a ter o apartamento porque ela está com a sua segurança emocional não atendida ou seja ela começa a criar crença sobre ela de que é possível de pela chata de que ela não dá conta e querem possível e que ela dizia querer menos ela não devia que ele tanto criança não tem

querer nada você não para você ela começa a criar pro crenças que vão dar problema para ela na identidade ela começa a ser chata ela começa a achar que ela tem um problema que ela é imperativa que não é correto que não é bom que não é legal que não é saudável incomodar o problema crianças sobre ela mesmo é na sua auto-estima nas fotos o negócio vai ficar complicado na relação com o pai com a mãe dos vínculos que não pode não pode não pode muito bem e eu também tenho aquela criança vai respeitar ou

não pode e essa criança pode começar a ter problemas de segurança emocional na sua capacidade nas suas crianças de capacidade não eu não consigo não eu não posso não eu não eu não eu não dou conta eu não sei o seu medrosa não eu eu vou cair não não vai dar certo não ir Minha mãe falou que não ia dar certo tá vendo não vai dar certo e aquela criança fica extremamente medrosa extremamente insegura e ela começa a não acreditar nas suas capacidades então eu falo para você que ela não pode procura ver como pode

então a criança de 2 anos abaixar não pode fazer é muito provável que ela cara alcançar Então pode hora se tiver segurando pode ok E aí a criança vai falar mal que experiência boa que delícia eu também posso eu sou capaz que eu consigo eu posso ter uma vontade eu posso realizar essa vontade e eu posso ter a satisfação da realização dessa vontade maravilhoso eu posso eu posso acompanhar os mais velhos eu posso fazer coisas que os grandes a fada com ajuda do meu pai eu amo meu pai olha que delícia mas se fortalecem sabe

mas a as crenças identidades e capacidade se fortalecem mais a a criança vai criando a sua alto lá e depois as pessoas ficam assim como que trabalha a autoestima da Criança e assim é assim que trabalha auto-estima O que é permitindo que elas vivam as experiências que ela quer entende permitindo que ela faça as experiências que ela quer fazer é dando condições né de que ela viva que ela Faça aquilo e ela deseja que ela ao mesmo que ela tem vontade que ela quer tudo isso vai tudo Isa mas tudo que ela quiser não né

claro que não né tudo é muita coisa agora mesmo quando não dá para fazer tudo o que a criança quer né a gente como que a gente vai falar que não dá quiser que a gente vai fazer porque aí quando eu for eu fiz Poxa Nunca diga para sua criança que não pode bravo comigo a gente foi é um problema que coloca em risco que a criança vai cair se machucar calma kkk calma tá vamos lá ou então salada também muito brava comigo porque daí quando a vida disser que não pode o quê que a

criança vai fazer essas não pode para criança como é que a criança variado a como que vai ser que não pode tá preparada para vida a vida vai falar muito não para criança a vida vai dizer que não pode a vida se encarrega tava pensar na vida e vamos pensar na vida mas não essa vida que a gente acha que é a vida vamos pensar na vida da natureza a vida que é um tom Tânia Tá uma Mudinha novinha né de uma plantinha ela se ela tomar uma tempestade se ela tomar um vendaval se ela

tomar uma ela pode simplesmente mãe ok então uma Mudinha muitas vezes é protegida que ela depois de grande aguenta puro o canguruzinho fica longe gente na bolsa da mamãe é e ele não tá aguentando tudo não ele não tá preparado perguntar todos os nãos' da vida deixa ele aqui no bolsinho da mamãe espera crescer um pouco espera-se fortalecer depois ele vai encarar todos os não pode não não não da vida tudo bem o passarinho passarinho na assim e já vai encarar os não da vida não o passarinho nosso fica dormindo aqui assim ó mamãe vai

encarar pega vai para cuidar dele então ninguém fica tentando explicar para o canguruzinho para o passarinho que não pode não atende as necessidades depois você vai sim acontece não Aprendendo os limites até onde dá para ir limite que eu consigo que eu não consigo nem ela consegue ela não consegue ela dá conta que ainda não dá conta é lindo né mas a gente não fica frustrando essa criança e a gente protege essa criança a gente orienta essa criança tá tudo bem é uma tartaruga marinha que nasce e não tem essa proteção da Mamãe o que

que acontece muito se você vai estudar de sair do ovo e correr para o mar muitas tartarugas marinhas são comidas por predadores nesse processo muitas viu aí resolveu de outro jeito ela fez muito só uma parte vai se perder porque os predadores vão comer mais uma parte vai vingar vai ainda dá certo viu é isso o que acontece tá então baseado nisso a gente pode ver né que a natureza ela tem um instinto de proteger a criancinha pequenininha o filhotinho me ajudar o filhotinho tá o filhote não só fisicamente se alimentar o filhote humano no

caso também emocionalmente mentalmente sabe então você vai abrir a trabalhar né a sua o seu alimento esse ritual Como diz Maria Montessori né para criança para não alimentar só o corpo físico mas para libertar a alma o espírito dessa criança Sabe aquela possa continuar curiosa para Que ela possa continuar tendo vontade de explorar de conhecer Z de saber é isso que vai alimentar dela o desejo depois de estudar estudar para descobrir mais coisas para conhecer mais coisas de trabalhar para realizar mais coisas para fazer alguma coisa sabe você assim vai manter vivo o interesse da

criança a vontade da criança o desejo da criança né é lindo é incrível o motor da criança criança vai estar com motor ó funcionando depois vai ser adolescente depois vai ser um adulto que vai querer alguma o que se o mato querendo a criança fica mais tempo infância eu sou aquele adolescente que não quer nada com nada e meu pai e minha mãe reclama né não quer nada com nada assim para você matou o que ele queria lá na infância entendi é isso que a gente precisa entender e que a gente precisa saber que está

em jogo quando a gente tem uma criança pequena Aí também tem as pessoas que falam seguinte Luiza mas isso cansa o pai e a mãe também pode não tá assim né levar a criança lá para acompanhar os mais velhos o pai e a mãe pode não tá afim de fazer as coisas pela criança de levar a criança para botar a mão na água levar a criança para brincar de o pai e a mãe pode tá cansado também pode pode pode e aí você vai conduzir para outra coisa que você Dei conta de fazer que você

tô afim de fazer ou você vai também perceber que você precisa amadurecer e ceder a vez e entender que agora é a vez né da sua criança viver explorar conhecer e que se você tem uma criança de dois anos né você vai sim precisar ter mais disposição mais tempo né mas ceder a vez mais altruísmo mais maturidade para não disputar com a criança agora também não posso nem curtir meu passeio de barco estão disputando Avesso com a criança agora é às vezes dela e vai passar vai crescer e você vai voltar curtir como se não

houvesse amanhã mas hoje só hoje porque só criança fazendo os mesmos 1015 e não passa disso doze treze já virou adolescente viu então é só é só esse tempinho que a gente vai ter uma infância para alimentar as crianças sobre identidade as crianças sobre capacidade a sua autoestima a sua segurança emocional o vínculo com você sabe e depois da criança não quer ficar perto quero dizer mais uma coisa uma criança que fica ouvindo não pode não pode não pode não pode não pode não pode não pode não pode não pode não pode ela pode ser

uma criança Perigosa a Isa pera aí calma que agora você me confundiu uma criança que ficou que não pode não pode não não não é uma criança que tá com a sua segurança emocional toda a ba é toda hora ela parece que o sistema de alerta ligado Toda hora ela tá reprimida reprimida Toda hora ela não pode Toda hora ela não pode Toda hora ela não pode que ela começa a desafiar eu já ela começa a crescer e a mãe fala não vai ela vai ela vai ai que tudo não pode tudo não pode ela

vai e aí essa criança começa a se colocar em risco porque ela não atendeu a lidar com os riscos ela não foi instruída a lidar com os riscos uma criança quando você tá falando de alguma coisa perigosa e ela ainda se quer então você guia essa criança você vai junto com ela você média você mostra o fogo você mostra que é perigoso Nossa que clima você vai mostrando como faz você faz cara de assustada mas entender dos riscos que tem naquela situação então ela vai e ela vai entendendo os riscos e ela vai aprendendo ela

busca é uma criança que você não deixa mexer não deixa mexer não deixa mexer ela começa desafiar começa eu vou contar um causo de uma menina de 5 anos e uma menina de 5 anos que já entende as coisas assim quantos que tem muitas coisas né Muito mais do que a minha sobrinha de 2 vela pois o dedo na tomada e tomou um belo de um choque que negócio assim começou a chorar foi para mãe minha mãe meu Deus filho que aconteceu eu também eu também um short eu botei o dedo na tomada e não

entendendo nada nada porque a criança daquela família as outras 432 bebezinho né quanto que você sabe que não é para poder da tomada tomada não entendi E aí ela falou assim gente eu sabia que dá uma responde eu só não sabia o que que era só toque foi tanto não pode não aprendeu a cidade de saber o que é e o dia quando ela já era grande o hospital de só então na medida do possível ajudar as Crianças A entenderem os riscos ou porque a gente está mediando ou porque a gente está contando contando uma

historinha está mostrando alguma coisa mas não simplesmente não pode não pode é perigoso não pode vai cair não pode a experiência sem ter a vivência ela vai começar a ter bebê se ela vai começar esconde a Boa tarde simula por quê Porque ela vai precisar atender as necessidades dela ou ela vai começar a ficar apática morta por dentro porque já que ela não pode estar lá nem quer mais Então ela nem tenta mais entende muito triste então eu queria dizer para você dizer o tempo inteiro por uma criança que não pode não pode não pode

não pode é muito perigoso é muito perigoso não a cadeira para criança que não pode diga a ela quando pode que pode que pode quando que pode sabe conduza ela para outra coisa explicar ricos sabe vai conversando vai construindo conta uma historinha sabe de alguém que fez aquilo daquele jeito e que deu ruim conta uma historinha né uma criança que foi colocar o dedo na tomada diante tem um choque entre meu todo doeu é a então só que é isso né não é simplesmente não pode ficar só entende o que é sabe você vai construindo

com a criança compreensão você vai construir com a criança possibilidade o raciocínio a inteligência a experiência você vai permitindo que a sua criança viva as experiências né ela vai criando uma autoestima fortalecida porque ela pode pode sim eu posso e azul e 500 eu posso eu vou eu consigo eu dou conta ou eu posso pedir ajuda para minha mãe minha mãe me ajuda eu posso pedir ajuda para o meu pai meu pai me ajuda eu quero me ajuda filha segura ele me mostra ele me entende eu vou criando crenças potentes eu vou criando uma criança

que tem a segurança física e também o emocional e também a segurança emocional uma pessoa que foi protegida fisicamente desprotegida emocionalmente ela atenta contra a própria segurança Física não é o que é automutilação senão atentado contra a própria segurança física por uma falta de segurança emocional pensa comigo o que são as tentativas de suicídio se não são atentados contra a segurança física por uma diz proteção absoluta no emocional percebe então uma pessoa que só tem segurança física né Ela está muito desprotegida muito desprotegido inclusive no seu próprio físico tá então não precisa pensar o que

que é mais importante a segurança física e emocional se fosse um raladinho de joelho que vem jogo é mais a segurança emocional ouso dizer isso viu que está em jogo é café pequeno talvez a segurança emocional mereça ser priorizada viu agora é claro se tiver jogo com a vida da criança né Aí sim a gente vai buscar conduzir quilo de uma forma que a gente Preserve que a gente Garanta segurança né da vida da criança e que também a sua segurança emocional e espiritual seja atendido né seja cuidada seja olhada você consiga também da Luz

da Vez da voz para isso que é tão importante então eu espero que sim você tem alguma situação aí de segurança física de segurança emocional né é que você queira compartilhar Como que você conduziu como você não conduziu se você é muito novo para você né Deixa o seu comentário Vamos trocar ideia sobre isso se você gostou deixe seu like deixa e o seu joinha nesse vídeo curta né esse vídeo se inscreva no canal clica no Sininho para receber notificações sempre que tiver vídeos novos a gente também tem essa semana aniversário de Maria Montessori vamos

ter Live no Instagram sobre Maria Montessori também tem muita coisa boa acontecendo e toda a segunda toda Quinta 8:30 da manhã a gente tem as manhãs Sem Limites aqui no YouTube aqui no Instagram aqui Tik Tok fica tudo gravado para sempre no canal e até o no YouTube viu pode ir lá que tem mais de 100 lá os três anos de manhã sem limites la gravado para você tem muita coisa lá viu muita coisa mesmo ó um beijo no seu coração Deus te abençoe gratidão sem limites para fazer parte a família Sem Limites online incrível

potente que nos acompanha por aqui viu um beijo até a próxima