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Fala pessoal, tudo bem? Sejam muito bem-vindos à Nova Concursos. Para você que não me conhece, meu nome é Cristiano Silva e é uma honra recebê-los aqui.

Bom, seguinte, vamos dar continuidade aos nossos estudos, tá? E hoje trataremos a respeito desse assunto aqui, ó, gestão de contratos e materiais para o cargo aí de agente administrativo. Mas antes, deixa eu ver quem já tá presente aqui participando comigo.

Olha só a galera chegando. Dagoberto tá aí. Boa tarde, seja bem-vindo.

Beleza? Já tem uma galera aí participando. Maravilha ter vocês aqui.

Tá bom? Bom, seguinte, deixa eu dar dar início aqui. Então, olha só, pessoal, em primeiro lugar, eu preciso explicar algumas coisas aqui para vocês no nosso conteúdo programático, tá?

Que que a banca examinadora fez, né? A banca Cebrasp, ela simplesmente juntou gestão de contratos com recursos materiais. Eu até entendo, né, essa mistura, porque claro, a administração pública vai adquirir materiais e consequentemente precisa de contrato para isso.

Só que tem um detalhe, tá bom? Qual o detalhe, profe? É o seguinte, é que gestão de contratos você estuda na parte de licitação.

Tanto é que o primeiro item aqui, ó, o item um diz licitações e contratos administrativos, a lei 14. 133 133 de 2021, certo? Além disso, tem decreto eh decreto 11.

531, a portaria 33/2023, que trata de convênios e instrumentos com gêneres, a o decreto 11. 462, certo? Elaboração e fiscalização de contratos, cláusulas, indicadores de nível de serviço, papel do fiscalizador do contrato, papel do preposto da contratada, acompanhamento da execução contratual, regimento e notificação de irregularidades, definição e aplicação de penalidades, sanções administrativas.

Até esse item aqui, gente, basicamente é isso, ó. Licitações e contratos administrativos, tá? A partir do item três, ó, classificação de materiais, tá vendo?

Gestão de estoques, recebimento e armazenagem, gestão patrimonial. Beleza? Esses itens eles se referem à parte de recursos materiais, que tem a ver justamente comigo, certo?

Eu ministro justamente essa parte de gestão de materiais, tá bom? Então, o que que eu fiz? Eu escolhi um um determinado assunto, tema, pra gente discutir hoje na aula, para você entender um pouco mais sobre gestão de materiais, conceitos importantes antes de entrar mesmo, por exemplo, em classificação de de materiais.

É importante que você tenha conceitos relacionados à gestão de recursos materiais e assim consequentemente você vai entendendo melhor a matéria relacionada, tá certo? Tudo bem? Ficou claro para vocês que a banca examinadora misturou aqui dois assuntos, né?

Contratos, que tem licita licitações e contratos e gestão de recursos materiais, certo? Na minha parte aqui eu trato a respeito de gestão de materiais e é isso que nós vamos eh observar daqui para frente. Tudo bem?

Show de bola. Ó, a galera chegando aí, a Silvia, a Renata, Felipe, o Robson, a Cláudia Rosângela. Peça tutorial também aqui.

Legal, gente. Aí, ó, falando que vai acompanhar os vídeos da CONAB e também da Polícia Federal. Então, beleza, show de bola.

Deixa eu voltar aqui pro slide. colocar aqui no slide cheio. Aliás, antes de colocar no slide cheio, deixa eu passar aqui o próximo slide, que aí eu fiz o seguinte, tá?

Eu peguei justamente a nossa matéria, gestão de recursos materiais e verticalizei, né? Então nós temos aqui o item três do edital, que vai tratar de classificação de materiais e tipos de classificação. Então, só para você compreender, né?

Aqui, basicamente você vai ter que estudar sobre as classificações, né, como tá dizendo aqui, classificações quanto ao tipo de estoques, se são matérias matéria matérias primas, né, eh, produtos em processo, OK? Eh, produtos acabados, tá bom? E quando a gente fala de classificação também é importante você estudar sobre a perecibilidade, perecibilidade dos materiais, né?

Por exemplo, você vai ter que estudar também sobre a classificação, que cai bastante em prova, né? Classificação ABC, já ouviu falar? Ou teoria 8020, estuda isso, tá?

Classificação X, Y e Z também interessante você estudar, mas classificação ABC é mais importante, pode ter certeza disso, tá? Gestão de estoques, você vai ter que estudar sobre previsão de estoques, demanda, certo? Sazonalidade, ó, sazonalidade, entre outros itens.

Recebimento e armazenagem, entrada, conferência, critérios e técnicas de armazenagem. Você vai ter que estudar sobre custos de armazenagem, por exemplo, beleza? Que que é um custo, por exemplo, diretamente proporcional?

O que que é um custo inversamente proporcional? são é nesse sentido aí que você vai ter que evidentemente estudar como é feita a armazenagem, tipos de produtos e materiais que são estocados, armazenados e de que maneira eles precisam ser estocados. Aliás, lembrei aqui de uma coisa importante para você estudar também aqui, ó, são os métodos, né?

Método PEPS, método beleza? PEP significa primeiro a entrar, primeiro a sair, ou seja, dentro do almoxarifado, dentro de um estoque, nós vamos ter produtos que eh visualizamos exatamente isso. O primeiro a entrar é o primeiro a sair, ou pode ser o último a entrar, primeiro a sair, tá bom?

Então, método PEPS WEPS é um negócio que tem muita tendência de cair na sua prova. Então, já tô te dando as dicas da parte de gestão de materiais, do que é mais importante aí, a bem da verdade você estudar, tá certo? Gestão patrimonial, né?

Outro item aqui, ó, você pode ver o item seis. Nesse caso, é importante você estudar sobre tombamento de bens, né? Gestão patrimonial é diferente de, né, né?

Eh, de materiais. Quando a gente pensa em material, a gente pensa em algo assim mais eh não durável e algo que precisa ser consumido, vai ser consumido ao longo do tempo. Quando a gente pensa na gestão patrimonial, nós estamos pensando nos bens, certo?

Esses bens podem ser bens físicos ou não, tá? Mas principalmente aqui, bens físicos. Você vai ter que estudar sobre entbamento, sobre inventário.

Por exemplo, você já viu que no quando você vai numa repartição pública, né, tem uma mesa, uma cadeira, alguma coisa assim, você já reparou que tem uma uma plaquinha lá, uma plaqueta informando a numeração daquele daquele bem. Isso é muito importante. Tem a ver com o quê?

Com o inventário, certo? Quando é um bem recuperável ou não. Aqui, ó, o inventário, inclusive, tá aqui, ó, é o tópico 6.

2. 2, tá? 6.

1 trata de controle de bens e o 6. 3 trata de alterações e baixa de bens, né? Às vezes tem bens, por exemplo, que são irrecuperáveis, antieconômicos.

Então, óbvio que tudo isso também é preciso verificar, tá certo? Então, esse é o conteúdo programático aí da gestão de materiais. Evidentemente que dentro disso você tem que estudar uma série de coisas, tá certo?

Beleza, tranquilo. A priori, era a primeira coisa que eu queria, quero mostrar para vocês mesmo sobre essa situação, né, justamente de você observar o nosso conteúdo programático, tá? A Tânia tá aqui com a gente também, seja bem-vinda, assim como a Camila Cristina também.

Seja bem-vinda, meninas, bora. Bom, seguinte, dando continuidade, agora eu quero entrar para valer numa parte da matéria. E como eu falei para vocês, nós precisamos dar o pontapé inicial e é por meio de conceitos de recursos materiais que vai nos nos ajudar a entender a respeito da matéria, certo?

Então, bora lá. Olha só, administração de recursos materiais, conceito. Então, o primeiro conceito que a gente tem é esse aqui, ó.

O que que é administração de recursos materiais, pessoal? é um sistema integrado em que diversos subsistemas próprios interagem para constituir um todo organizado. Destina-se a dotar a administração dos meios necessários ao suprimento de materiais que são imprescindíveis ao funcionamento da organização no tempo oportuno, na quantidade necessária, na qualidade requerida.

e pelo menor custo. Quando nós falamos que é um sistema integrado, o que faz você entender a respeito disso? Você precisa entender que é uma visão sistêmica.

Que que é uma visão sistêmica, pessoal? Uma visão sistêmica é uma visão de cooperação, OK? De colaboração, beleza?

Ou seja, por quê? Porque nós temos vários o quê? subsistemas que interagem para constituir um todo organizado.

Quando a gente trata de recursos materiais, nós vamos pensar em departamento de compras, no almoxarifado, certo? Eh, vamos pensar nos centros de distribuição, beleza? Vamos pensar na expedição, as mercadorias que sairão da organização, no recebimento.

Isso tudo que eu tô citando aqui para vocês, e claro, tem mais, são o quê? Subsistemas. Esses subsistemas interagem para constituir, como falei, um todo organizado.

Deu para entender? Ficou claro para vocês? Beleza?

Primeiro conceito que nós temos aqui a respeito de recursos materiais. Quando dizemos também que eh tem que tá no tempo, olha só que interessante, ó, no tempo oportuno, na quantidade necessária, na qualidade requerida e pelo menor custo, todos ganham dessa forma, dessa maneira, certo? No tempo oportuno, não pode, tem que chegar no momento necessário, né?

Exato. Imagina, por exemplo, uma fábrica que necessita de matériapra ficar parada por falta de mercadoria, por falta justamente da matéria-pra. Vai ser horrível ficar parado porque falta ali o material, o produto, o material acabado que vai fazer parte do produto final.

Imagina você eh uma pizzaria que precisa entregar pizzas, evidentemente, e olha lá pro estoque, não tem as caixas, as embalagens de pizza para entregar, como que vai fazer? Entende isso? Então tem que estar no tempo oportuno, na quantidade necessária, porque em recursos materiais a gente costuma dizer que seria mais interessante não ter em estoque, certo?

Seria mais interessante não ter estoque, mas sabemos que no dia a dia é complicado você não ter estoque. Por quê? Porque podemos ter uma demanda a mais irregular que você não tava esperando, né?

E aí não pode ficar parado. Podemos ter atrasos na entrega. Então por isso que o estoque é interessante.

Mas veja, tem que ser na quantidade necessária para que aquilo não pare de funcionar. Como eu falei, imagina então uma situação, uma linha de produção, certo? Legal.

Tem que ser na qualidade requerida, né, óbvio, e também pelo menor custo possível, eficiência, certo? Então, tá aí primeiro conceito para vocês relacionado aí ao tema. Show.

Continuando aqui, então, ó, então, para você entender, é um sistema integrado em que diversos subsistem subsistemas próprios interagem para constituir, como eu falei para vocês, um todo organizado, beleza? Subsistemas, né? Que o que seriam?

Vamos lá, só para gente entender melhor. Vamos, nós temos aqui um organograma, uma estrutura para ficar mais claro, vamos dizer assim. Então aqui em cima no topo, nós temos administração de recursos materiais e nós temos subsistemas, ó, setor de compras, que vai ter o quê?

Uma lista de fornecedores. Aqui tá um pouquinho errado, mas tudo bem. O importante é você entender que são subsistemas.

Nós vamos ter armazenagem, consequentemente os materiais serão codificados, vamos ter todo o transporte que aquele material, né, vai chegar na organização, vai ser por transporte eh próprio ou não, vai ter toda uma logística, os depósitos, os armazéns para guardar justamente os materiais, ter um estoque. E nisso nós teremos a movimentação desses materiais dentro da própria organização e o cadastro, né, de seja de fornecedores ou clientes, tudo bem? Então são subsistemas que interagem para constituir um todo organizado.

Certo? Tranquilo, galerinha? Até aqui tudo bem?

Vocês estão entendendo a respeito do assunto aí? Coloca aí no chat. Vamos lá para vocês participarem também aqui comigo.

Da fala aí se vocês estão compreendendo a respeito do assunto que eu estou repassando aqui, né? Importante é importante eu ter esse feedback aí de vocês, certo, galera? Show, maravilha.

Beleza, dando continuidade, então, colocar aqui na tela cheia para vocês acompanharem comigo, tá? Então nós temos que é um sistema, como falei, é um sistema, é integrado porque nós temos vários subsistemas que precisa, a mercadoria tá no tempo certo, na quantidade certa, na qualidade requerida pelo menor custo, inclusive pelo menor custo. OK?

E como eu falei, né, nós temos o quê? Vários subsistemas que vão interagir para constituir o todo. Show.

Continuando, a existência de uma organização envolve quatro ingredientes. Os indivíduos que fazem uso de recursos e coordenam suas atividades para que atinjam aí objetivos comuns, tá certo? A gente pode ter essa noção aqui a respeito.

Indivíduos mais recursos, mais tarefas eh coordenadas, mais objetivos comuns, é igual a organização, tá? Como eu falei, é muito necessário termos esses conceitos, beleza? para que possamos, claro, com calma, aprofundar-nos na matéria e entender mais facilmente aí quando você for estudar classificação de materiais, gestão de estoques, gestão patrimonial e assim por diante, tá certo?

A Cláudia colocou aí, sim, a Isabela também, a Silvia compreendo claramente. E o Robson colocou: "Sim, aula maravilhosa". Opa, Robson, muito obrigado.

Deus abençoe aí. Legal, gente. Vamos continuar.

Bora lá. Deixa eu voltar aqui pra tela cheia. Eu trouxe também para vocês um conceito de organização.

Olha só, organização é um conjunto de duas ou mais pessoas que realizam tarefas, seja em grupos, seja individualmente, de forma coordenada e controlada, atuando num determinado contexto ou ambiente, com vista a atingir um objetivo pré-determinado através da afetação eficaz de diversos meios e recursos disponíveis, liderados ou não por alguém com as funções de planejar, organizar, liderar e controlar, tá certo? Então, relembrando aqui o que eu comentei para vocês, né? Então, nós temos a ideia de recursos materiais.

Recursos materiais, vamos ter vários subsistemas. Esses subsistemas vão, na verdade constituir um todo que deve ser o quê? Organizado.

Beleza? E quando pensamos em materiais, os materiais precisam chegar no tempo oportuno, certo? na qualidade, como eu falei também, na qualidade requerida.

E sobre isso, né, gente, é interessante eu passar para vocês o seguinte, que as organizações elas recebem o material, né, recebimento. E na hora do recebimento do material há uma verificação chamada inspeção. Essa inspeção que ocorre dos materiais é para verificar a qualidade.

Mas claro, não só a qualidade, mas também a quantidade, tá bom? Isso aqui é bem interessante. Óbvio que, por exemplo, chega lá um caminhão, né, lotado de mercadorias paraa instituição X, as mercadorias serão avaliadas, analisadas, fazer uma inspeção a respeito da qualidade, se a qualidade bate com aquilo que a organização comprou, adquiriu.

E também, claro, vai se verificar a quantidade, sem sombra de dúvidas. Beleza? Outra coisa interessante também para eu passar para vocês é que vai ter no tempo oportuno, na qualidade requerida, na quantidade necessária, como eu falei, e óbvio, claro, pelo menor custo, tá bom?

Então, guarda isso, é importante para você. Legal. Continuando, vamos lá.

Ó, uma questão aqui para vocês resolverem comigo. Questão diz assim: administração de materiais pode ser conceituada como um sistema integrado que garante o suprimento da organização no tempo oportuno, na quantidade necessária, na qualidade requerida e pelo menor custo. Veja que isso foi exatamente tema de prova.

E aí, tá certo ou errado? Diz aí, coloca, coloca aí no no chat se está certo ou errado. Tá bom.

Deixa eu ver aqui como que tá a participação de vocês. Show. Maravilha.

Vamos lá. Coloca aí. E aí, pessoal?

Deixa eu ver aqui. Voltar aqui para ver que que vocês colocaram. Vamos lá.

Opa, maravilha. Não tem segredo, né? Tá certíssima.

Essa afirmativa aqui, ela está certa. Beleza, tranquilinha. Vamos para passar pro outro tópico.

Recursos. Quero também tratar desse assunto para vocês, tá? Recursos, pessoal, são os meios empregados por uma organização para consecução de seus objetivos.

São as ferramentas que servem de base para o desempenho organizacional. Recursos. Agora para para pensar comigo, quais são os tipos de recursos que uma organização tem, né?

São vários recursos, não é verdade? Ó, vou citar alguns só pra gente ter uma ideia. Recursos financeiros, é ou não é?

Uma organização vai ter recursos humanos, as pessoas que lá trabalham, que fazem parte, recursos tecnológicos, não é? Não é assim? Eh, que mais?

Recursos documentais e claro, claro, claro, claro, recursos materiais. É ou não é? Só que quando a gente fala de recursos materiais, os recursos materiais eles podem ser subdivididos ainda, porque vale lembrar que recurso, recursos materiais é gênero, só que dentro de recursos materiais nós podemos ter os materiais propriamente ditos, os recursos que são eh e também os patrimoniais que são bens mais duráveis, tá bom?

Ó, eu coloquei aqui também para vocês o seguinte, visualiza comigo, ó. Os recursos podem ser divididos em duas categorias, a saber. Recursos tangíveis, que seriam os recursos corpóreos, tá?

São os bens físicos de uma organização, tais como material de expediente, maquinário, material de limpeza, são os tangíveis corpóreos. Ou seja, quando a gente pensa nisso, podemos pensar num equipamento, numa máquina, eh, tá bom, tudo bem, no material de limpeza, como tá aqui, no material de escritório, material de expediente, certo? Até bem, até mesmo num bem móvel ou imóvel.

E temos também os chamados recursos intangíveis, que são incorpóreos, são os bens imateriais ou não físicos, tais como conhecimento, patentes, logomarcas registradas, reputação no mercado, entre outras. Então, podemos ter essa divisão aqui também, recursos tangíveis e recursos intangíveis. Obviamente que nós vamos nos preocupar aqui com os recursos tangíveis, corpóreos, evidentemente.

Tá bom? Continuando, vamos lá, ó. Então, recursos, né?

Como falei, podemos ter recursos financeiros, recursos humanos, recursos físicos ou materiais em sentido amplo. E aí, de maneira mais estrita, nós vamos ter recursos materiais e recursos patrimoniais. Eu prefiro até chamar isso aqui, ó, de recursos recursos físicos, certo?

E aí, recurso físico sendo o gênero, mas tudo bem. Se na sua prova cair recursos materiais como gênero também vai tá certo. Beleza?

Mas é só pra gente fazer essa diferenciação. Por quê? Porque nós teremos os recursos materiais e os recursos patrimoniais dentro dos recursos físicos.

Ficou claro? Legal. Deixa eu colocar aqui na tela cheia para você enxergar aí melhor.

Show de bola, galera participando aí. Muito bom, top. Bora dar continuidade então, né?

Vamos lá. recurso material em sentido amplo. É todo bem físico, intangível ou corpóreo empregado em uma organização.

Então, em sentido amplo, pode ser qualquer coisa, né? E temos o conceito de material, é a designação genérica de equipamentos, componentes, sobressalentes, acessórios, veículos em geral, matérias primas e outros itens empregados ou passíveis de emprego nas atividades dos órgãos em entidades públicas federais, independente de qualquer fator. OK?

Então, conceito aí que tá no decreto 99. 658 de 92, tá? Em seu artigo terceiro.

E podemos ainda ter essa divisão, ó, eh, recurso material em sentido estrito e recurso patrimonial. Então, vamos lá. Recurso material em sentido estrito é todo bem físico, tangível, empregado em uma organização que detenha eh que detém natureza, olha só, não permanente.

Em geral, constituem-se em materiais que são consumidos ao longo do tempo, constituindo-se usualmente bens de estoque. Apesar de ser esta uma classificação contábil, o conceito de recurso material em sentido estrito aproxima-se so na sob sobre sobre maneira do inerente a material de consumo, tá certo? E temos aqui o conceito de recurso patrimonial.

é todo bem físico, tangível, empregado em uma organização que detém natureza permanente. Em geral, os bens patrimoniais podem ser de três tipos: imóveis, como é o caso de prédios, terrenos, tá? Podem ser também entendidos como instalações, uma central de ar condicionado, por exemplo, e materiais permanentes, como máquinas, móveis, computadores, etc.

Ó, só pra gente para ficar claro, né? Eh, essa a cadeira que eu tô usando, tô sentado aqui, é um bem patrimonial. A mesa também, o meu computador, a câmera que tá filmando, tá certo?

Essa caneta aqui também, ela é tudo recurso patrimonial, como eu falei, material é mais pra natureza não permanente, algo que você vai consumir ao longo ao longo do tempo e se acaba, certo? Então, numa organização, ela vai adquirir matérias primas para transformar essa matéria-pra num produto final, num produto, como eu falei, acabado. Show.

Ver aqui se tá tudo OK ou não tem dúvida, então deve tá tudo certo, deve est tudo OK, né, galera? Então, beleza, vou dar continuidade. Certo, atualizei aqui para ver se chega alguma mensagem.

Nenhuma. Então, maravilha. Bora dar continuidade.

Bom, objetivos da gestão de materiais em órgãos públicos. Os objetivos da gestão de materiais precisas precisam que esteja nossa, ficou horrível aqui, né, gente? Perdão.

Tá aulinha de português, né, profe? Em conformidade. Precisam que estejam em conformidade com os princípios básicos da administração pública.

No final acho que tá certo, mas vamos lá. Quais são os princípios básicos da administração pública, né? Nós temos aí a legalidade, tudo tem que tá dentro da lei, a impessoalidade, se existem regras, essas regras são válidas para todos.

a moralidade, ou seja, não basta ser só legal, precisa estar dentro da moralidade administrativa, tem a ver com valores, princípios éticos, né? Publicidade, dar transparência e eficiência, utilizar o recurso da maneira certa. Esses são os princípios da administração pública que constam no artigo 37.

Mas é óbvio que também precisa estar de acordo com os princípios, né, que se referem à licitação. Galera, eu não vou citar aqui os princípios de da licitação, que a lei mudou, né? Então, para não cometer gafes, deixa só dessa maneira, genérico.

Mas você sabe que tem, né? Beleza? Aí nós podemos ter essa divisão, podemos ter aí uma gestão de esto que vai se preocupar com o que, quanto e quando comprar também a gestão de compras, de quem e com quais condições comprar e também a gestão dos centros de distribuição, controle físico dos materiais na organização, certo?

E partimos aqui para as atividades que ocorrem na gestão de materiais, como você pode ver aí no slide, tá? Que eu vou obviamente tratar aqui com vocês. Colocou aí, tudo ótimo, maravilha, show de bola.

Beleza, então vamos lá. Olha só, galera, colocar aqui na tela cheia, né, para vocês enxergarem melhor. Aí as atividades são as seguintes.

Nós temos aí a gestão dos centros de distribuição que vai se preocupar com o recebimento da mercadoria. E aqui vai acontecer aquilo que eu falei para vocês da inspeção, né? Seja ela focada na qualidade, seja ela focada na quantidade e claro, normalmente é focada nas duas.

né, na armazenagem dos materiais, como eles devem ser armazenados, onde onde eles podem ser armazenados, se eles podem pegar, podem ter luz solar, eh, como que deve ser a umidade relativa do ar, né? Tudo isso é importante. A distribuição, a gente vai pensar aqui no centro de logística, a movimentação de materiais, a já a gestão de esto vai se preocupar com a análise dos custos de estoque, ou seja, quanto custa ter em estoque materiais.

Certo? Isso aqui é bem interessante porque a organização vai verificar, como eu falei, custos diretamente ou inversamente proporcionais, tá? Que mais?

Eh, previsão de consumo, operacionalização dos sistemas de reposição de estoques, inventários dos estoques, apuração de indicadores, giro e cobertura de estoques, entre outros. Já a gestão de compras vai se preocupar com a identificação de fornecedores, com a pesquisa de preços, com negociação com o mercado, com licitações. Por isso que nosso conteúdo tá gestão de contratos e materiais, né?

Compras diretas, dispensa e inexigibilidade de licitação. Vez outra isso acontece. acompanhamento de pedidos e liquidação e gestão de recursos patrimoniais, o tombamento, o desfazimento, quando é um caso de material irrecuperável ou economicamente não compensa para aquela organização, tá?

também a guarda e a conservação desses materiais, o inventário de bens patrimoniais ou cálculo de depreciação, entre outras situações, tá? Quero aproveitar e falar um pouquinho para vocês a respeito da chamada classificação A, B, C, na minha opinião, uma das coisas mais importantes para você aprender, tá? Classificação ABC não cai, despenca em prova.

Isso aqui também pode ser chamado de teoria 8020 ou pode ser chamado também de curva 8020, certo? Ou curva de Pareto. Também pode ser chamado assim, teoria de Pareto.

Por quê? Porque o Pareto foi um eh um Não, eu ia falar psicólogo, mas não, mas ele era um economista, tal, né? eh, italiano, que fez, na verdade, uma pesquisa para descobrir quanto que eh tinha de ricos e pobres, onde tava a riqueza, né?

E aí ele descobriu que 80% de tudo que existia 80, deixa, pera aí, deixa eu só apagar aqui, ó. Vamos voltar. 80% de tudo que existia tava na 20% da população, ou seja, a maioria tinha a minoria tinha a maioria.

Aí nasceu a teoria 8020 alguns cientistas, né, de empresas na época, por exemplo, o pessoal da General Elétric levou esse conceito para dentro das organizações. E aí criaram a classificação A, B, C, que significa o seguinte: todos os itens de uma organização, todos os materiais que foram forem classificados na classe A são os itens mais importantes pra organização, tá? E são esses que têm maior valor, cerca de 80% do total.

80% se refere à classe A, porém tem menor quantidade que se refere a um 5% somente. Beleza? Aí temos os itens da classe B.

Os itens da classe B são os itens intermediários. Eu vou colocar aqui, ó, mais ou menos para você guardar. Eles equivalem ao no valor de mais ou menos 15%.

Já na quantidade, a gente vai ter aí no caso, né, eh, bem mais aí. Certo? Aqui eu só errei uma coisa, tá?

Aqui não é 5%, aqui é 20, perdão. Aqui, ó, na na B vai ser 30, tá? E por fim, os itens da classe C, que são os menos importantes.

Na no quesito valor, eles equivalem a 5%, que vai dar, se você somar isso aqui, vai dar 100%, né? Já na quantidade será de 50%. Então, vão aparecer questões para vocês tratando disso e algumas outras que vão colocar alguns materiais, alguns itens e você vai ter que saber se aquele item é da classe A, da classe B e da classe C.

A dica para você encontrar é simples. Você pega, faz o seguinte, normalmente vai acontecer uma situação que você vai ter, exemplo, cinco itens ou 10 itens num enunciado de questão e aí ele ele quer saber, por exemplo, quais são os itens da classe A. Que que você vai fazer?

Simples. Você vai pegar todos os valores maiores que tiver e vai somar. Se aqueles valores der 80%, então significa que aqueles itens equivalem à classe A, tá?

Então vamos supor no eh quanto que é 80% de 1000? 800. Beleza?

Então eu teria que ter em materiais 800 e não necessariamente é um só, pode ser dois ou três, entendeu? Desde que a soma deu 80%. E você nunca vai pegar, vai pegar os menores, sempre os maiores, como o próprio nome diz, classificação A, mais importantes que de maior valor, tá?

B intermediário, ou seja, depois do maior vem ali o intermediário. E por fim, os menos importantes são os mais baratos, tá bom? Legal.

Isso aqui também pode ser representado por uma curva. Deixa eu apagar aqui, gente, primeiro. Pera aí.

Que a gente chama de curva ABC. É assim, ó. Esse Q ponto zero é a linha horizontal refere-se à quantidade e a linha vertical refere-se a ao valor, tá?

Então, desse ponto aqui, ó, nós vamos ter os itens da classe A. No quesito valor, eles valem 80%, ó, 80. E no quesito quantidade vale 20.

Olha, por isso que chama a teoria 8020, tá vendo? Depois, um pouquinho mais para cima, nós vamos ter os itens da classe B. Os itens da classe B, eles valem 15.

Então, somando com A, vai para 95. Já aqui eles valem 30%, somando A e B vai dar 50. E por fim, os itens da classe da classe C.

Os itens da classe C equivalem a 5% em valor e 50% em quantidade. Aqui nós vamos vamos ter 100 e aqui evidentemente também teremos 100. Você vai somando, né?

Ó, 20 + 30 + 50, 80 + 15 + 5, certo? Então isso aqui chamaremos de curva ABC. ou curva 8020 ou curva de Pareto, o nome do autor.

Maravilha, né? Então, expliquei para vocês aqui a classificação ABC. Isso aqui não cai, viu?

Despenca em provas de concurso. Tá bom? Show de bola.

Vamos dar continuidade. Deixa eu ver como que tá aqui. Tem mensagem de vocês?

Dúvidas? Acho que não, mas não custa nada dar uma olhadinha, né, pessoal? Tiver alguma dúvida aí é só mandar, viu?

Beleza. Então, se tá tudo bem, bora continuar, né? Seguinte, agora trouxe uma questão para você visualizar aqui comigo, ó.

questão diz assim: "Além do controle de estoques, a área de gestão de materiais engloba as atividades de compra, de almocharifado, de movimentação, de controle e distribuição de materiais. E aí, certo ou errado? Bora lá.

Coloca aí no gabarito se tá certo ou tá errado. Bora aguardando, hein? Eu sei que tem um delayzinho, sem problemas.

Deixa eu ver aqui. O Rafael falou que tá tudo certo. Laura colocou princípio de Pareto.

É isso aí, Laura. Show de bola. E essa questãozinha, gente, tá certo, tá errada?

Hum. Deixa eu ver aqui. Galera tá marcando aí como certa.

Maravilha. É isso aí, né? Realmente além do controle de estoques, realmente vai acontecer isso, né?

Nós teremos essas situações. Eh, a gestão de materiais engloba compra, almoxarifado, movimentação, controle e também distribuição de materiais. Portanto, esse item aqui está certíssimo.

Maravilha. Show de bola. É isso aí, gente.

Show de bola. Agora eu quero fazer um convite especial para vocês. É isso aí.

a gente tá na era da tecnologia, né, de uma transformação digital gigantesca. Bom, e se a gente tá passando por isso, o que que nós precisamos fazer? utilizar a nosso a nosso favor, porque sabemos, né, que muitas vezes a tecnologia ela é utilizada para, infelizmente, para eh situações ilícitas, mas é óbvio que quando se cria aí uma tecnologia, o intuito é que ela seja utilizada para fins lícitos.

E não tem coisa melhor a gente aprender com a tecnologia, utilizar a tecnologia da forma correta, viável, né? E saber que ela pode nos ajudar e muito no nosso processo de aprendizagem. É ou não é?

E aí eu quero te convidar para você participar da imersão e a inteligência artificial para concursos. E para você eh aproveitar essa imersão que vai acontecer, é simples. Abaixo do vídeo, na barra de descrição, na barra de comentários, vai ter um link.

Você vai clicar nesse link para você se inscrever. Olha só as vantagens que você terá participando aqui dessa imersão. Você vai descobrir como usar a inteligência artificial para estudar melhor e acelerar sua aprovação em concursos.

Certo? Muito bacana, né? E aí além disso, olha só, gente, eh como não cair nas armadilhas invisíveis do estudo, né, por e a por inteligência artificial.

Como usar o Google Notebook LM para estudar através de apostilas, livros, áudios e slides. Um verdadeiro tutor ao seu dispor e que vai acelerar sua preparação. Como criar mapas mentais?

resumos visuais e tabelas da maneira certa. Como transformar conteúdos difíceis em conteúdos fáceis de entender e memorizar e como usar a inteligência artificial para aumentar o seu repertório e criatividade nas relações. E por fim, como criar questões no estilo da banca sobre temas específicos.

Essa live, essa imersão vai acontecer no dia 13 de maio às 19 horas ao vivo, certo? Ao vivo, gente. Então você precisa, sem sombra de dúvidas, participar dessa imersão.

Simples, clica aí no link para você, obviamente participar dela, tá bom? Aí o pessoal colocou no chat também, então tá na na descrição do vídeo, vai tá também no chat para você clicar e participar. Vou até clicar aqui, ó.

Ó, bacana, hein? Ao vivo, conteúdo inédito, inédito. Dia 13 de maio, às 19 horas.

Tá bom, beleza. Show de bola, né? É, vai ser muito bom, com certeza absoluta, tá?

Então, clica aí para você ter acesso a tudo isso. Vai ser um treinamento ao vivo, você vai conseguir tirar dúvidas ao vivo com o professor. A gravação ainda vai ficar disponível para você por um ano, tá certo?

Então, clica aí para você entender mais como funcionará. Legal. Show de bola, gente.

Tudo bem? Quero saber de vocês, ficaram ficaram com alguma dúvida aí a respeito do que eu ministrei? É óbvio e sem sombra de dúvidas que quando a gente fala sobre gestão de materiais tem muita coisa para estudar.

Eu, na verdade, iniciei aqui com a parte conceitual mesmo, inicial, para você entender primeiro o que significa gestão de materiais, recurso patrimonial e assim, claro, você vai agora evoluindo, acelerando o seu processo de aprendizagem. entender classificação de materiais, quais são os tipos, a gestão de estoques, previsão, demanda, métodos utilizados, certo? Sobre gestão patrimonial, que eu também comentei aqui para vocês no decorrer da aula.

Então, tudo isso vai agregando o seu estudo, o entendimento da matéria e consequentemente melhorando a cada dia para que você chegue lá no dia da sua prova e mande super bem. E claro, além disso, você precisa estudar também aquela parte sobre gestão de contratos, licitações e contratos, tá? Então, vamos dizer que eu dei uma pequena palhinha aqui para você, uma pequena parte do que é a Olá, pessoal.

Voltamos. Acho que tinha caído aqui a minha. Acho que voltamos, né?

Deixa eu ver aqui se voltou, se ainda tá deu uma travadinha aqui no final, bem no finalzinho, mas faz parte assim mesmo. Aí tô de novo. Fala pessoal, acho que voltou agora, né?

Só para eu finalizar aqui, tá bom? Então, ó, participem aí da imersão IA para concursos. Creio eu que vai ser bem legal para vocês.

Eita, tão me ouvindo? Beleza. Deixa eu ver se tá tudo OK.

Primeiro. Tem um delayzinho aqui. Aí eu já aí eu não sei se vocês estão já me assistindo novamente.

Ah, já acabou. Robson colocou aí. É Robson, já acabou.

Deixa eu ver aqui. Jéssica. Olá, professor.

Eu tô tentando entrar para poder me inscrever, só que tá dando problema no site. Galera da nova Concursos, dá um suporte aí pr pra Jéssica, por gentileza. Eu cliquei aqui, tava tudo OK, pelo menos na página, mas eu não sei depois disso para se inscrever.

Pessoal, vai dar um suporte para você, tá, Jéssica? Tá bom. Show.

Gente, eu vou ficando por aqui, tá? Um grande abraço para vocês, muito obrigado pela participação de todos e até a próxima, viu, ó? Valeu, show de bola.

Eu vou ficando por aqui.