[AULA 15] Liderança, gestão escolar e pedagógica: o desafio de fazer acontecer

k [Música] [Música] he [Música] [Música] k [Música] k [Música] [Música] C [Música] [Música] k [Música] [Música] Olá boa noite a todos e a todas sejam muito bem-vindas e muito bem-vindos à nossa aula né meu nome é a Mauri Gomes eu tenho a pele clara tenho cabelos e olhos eh castanhos cabelos grisalhos e barba Tá bom eu uso uma blusa na cor lilás estou de suspensório na cor bran e atrás de mim tem uma parede na cor neutra estamos iniciando neste momento mais uma aula é um curso realizado semanalmente no canal do laboratório digital Educacional no

YouTube bom e antes de iniciarmos a nossa aula de hoje eu quero chamar aqui o nosso secretário de educação de Sobral o professor Herbert Lia da Universidade Federal do Ceará que também é o idealizador do laboratório de digital Educacional Herbert Lima tem alguns avisos especiais para você chega mais Professor Herbert bem Eu gostaria também de cumprimentar a todos que estão nesse momento no YouTube professores educadores diretores profissionais da área técnica e pedagógica da Educação Básica ao ensino superior de instituições públicas e privadas e demais interessados essa é uma iniciativa vinculada à Universidade Federal do Ceará

em parceria com a escola de formação de professores a Secretaria Municipal de Educação de sobrau juntamente com a Universidade Estadual do Ceará Governo do Estado do Ceará e o Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia essa iniciativa também tem o apoio do Instituto UFC virtual e do centro de excelência e política educacionais o Semp ambos da Universidade Federal do Ceará esse é um curso de extensão de 180 horas nós estaremos reunidos aqui às sextas e aos sábados de 14 às 17 horas serão quro meses com quatro atividades avaliativas Essas atividades avaliativas serão realizadas sempre ao

final de cada mês o curso tem um total de 180 horas e nós iremos convidar aqui professores pesquisadores mestrandos doutorandos profissionais da Educação Básica do ensino superior para compartilhar um pouco as suas experiências projetos pesquisas estudos e ações no campo Educacional falaremos aqui um pouco sobre interdisciplinaridade gestão escolar formação de professores tecnologias cultura Maker inovação p P agógica avaliação Educacional educação especial assim como também iremos compartilhar experiências e práticas no campo da educação infantil do ensino fundamental da educação de jovens e adultos do ensino médio e do ensino superior os nossos convidados são todos palestrantes

professores pesquisadores que estarão se disponibilizando aqui gratuitamente às sextas e aos sábados as 14 horas ao vivo para vocês no YouTube para você que está participando desse curso é muito importante lembrar que para receber o certificado de 180 horas você deve se inscrever na inscrição Geral do curso no formulário que tá disponível tanto no site e nas redes sociais do lde que é o laboratório digital Educacional da Universidade Federal do Ceará assim como também no site da Secretaria de Educação de sobrau Esse é um curso 100% online gratuito aqui no YouTube e para cada aula

você também pode e deve se inscrever para receber individualmente um certificado para cada aula que irá ocorrer num formato de palestra Então você sempre faz a inscrição toda semana em cada uma das aulas como também deve se inscrever no curso geral as palestras e lives no formato de aulas terão certificados de 3 horas aulas e ao final aqueles que estiverem conosco ao longo de todo o curso e realizarem as atividades terão direito a um outro certificado a Um certificado final de 180 horas importante também lembrar que durante a palestra durante as lives que vão acontecer

aqui no YouTube Você pode lançar dúvidas perguntas e questionamentos na hora do intervalo os nossos palestrantes estarão acompanhando a interação e a participação de vocês Vale destacar também que nós temos além do YouTube e todas as informações do nosso curso estão na descrição desse vídeo dessa Live no YouTube vocês encontram lá a lista de frequência para cada aula você deve fazer a inscrição e se inscrever para cada uma das aulas e assinar a lista de frequência você deve também participar no chat lançando dúvidas perguntas questionamentos elogios sugestões paraas próximas aulas e para as próximas lives

é importante também você informar o município e a cidade em que você está nesse momento nós os mediadores assim como também os nossos palestrantes convidados queremos muito ao longo de todo o curso saber de onde onde você fala o seu município a sua cidade a área que você atua e a participação lançando questões e perguntas sobre os comentários dessa Live esse curso também tem outras ferramentas e atividades disponíveis ao longo da aula e também nas semanas vocês devem entrar e participar do nosso grupo de telegram instale o aplicativo de telegram no seu celular e participe

do nosso canal e do nosso grupo participe também do nossos grupos de WhatsApp você pode entrar no link aqui abaixo acessar o grupo de WhatsApp e entrar nos grupos para receber informações e orientações do curso toda semana logo aqui abaixo também você encontra a lista de frequência a inscrição para cada aula a inscrição Geral do curso e o link do nosso Instagram Facebook Twitter YouTube do blog do laboratório digital Educacional e também do site desse curso e de outros cursos que já aconteceram aqui no laboratório digital Educacional esse canal do YouTube tem mais de 214.000

professores e educadores e nós temos mais de 10 milhões de visualizações com aulas pal extras lives todas disponíveis para vocês eu quero nesse momento então compartilhar aqui a minha tela juntamente com o apoio e a ajuda da Equipe técnica para apresentar algumas orientações para vocês essa aqui é a nossa janela no YouTube é importante que vocês possam observar que aqui embaixo nós temos a opção de um Sininho onde eu estou passando o meu mouse nesse momento e vocês devem clicar nesse Sininho e escolher a opção todas através dessa opção você conseguirá receber notificações de todas

as lives palestras cursos e eventos que a gente tiver transmitindo aqui nesse canal no YouTube logo aqui ao lado você tem a opção de um sinal de OK de gostei que é esse sinal de certinho onde eu tô passando aqui nesse momento o meu mouse você deve clicar nesse sinal para que ele fique de cor preta preenchido como está aqui nesse momento isso significa que você aprovou Gostou da nossa aula da nossa Live e é importante para que o YouTube possa distribuir essa palestra e essa Live para mais usuários que estejam no sistema logo aqui

abaixo Você tem uma breve descrição da aula e aqui você tem a opção mostrar mais clicando na palavra mostrar mais você encontra os dados dos mediadores dessa Live as informações dos palestrantes o link de leituras de artigos assim como também dos slides dos nossos palestrantes o link da inscrição Geral do curso a lista de frequência e também a lista de inscrição para cada aula Então nesse momento vocês estão vendo aqui a inscrição e a frequência para essa aula que está acontecendo em um formato de palestra eu estou marcando aqui no mouse na tela para que

vocês possam visualizar em casa aqui você tem a presença na aula então você inscreve para cada aula coloca o seu nome completo e correto e o seu e-mail e recebe Um certificado a partir da próxima semana dessa aula num formato de palestra logo aqui abaixo você realiza a sua frequência preenche a frequência para confirmar a sua presença aqui e aqui nós temos o passo a passo para aqueles que desejarem retirarem os seus certificados na nossa plataforma de inscrição tanto pros cursos Gerais para esse curso e para outros que já aconteceram como também para as lives

que estão acontecendo como esta nesse momento logo aqui abaixo você tem a inscrição no curso que é de aprendizagem integral gestão Educacional e avaliação Educacional e as informações dizendo que esse curso é 100% gratuito online irá acontecer no YouTube às quintas à noite a partir das 18 horas sextas e sábados a partir das 14 horas e é de 180 serão 4 meses de aulas e lives aqui abaixo Você tem o link para acessar o nosso canal no telegram juntamente com o nosso grupo de telegram e assim como também o link para escolher E participar de

um dos grupos de WhatsApp a nossa equipe técnica e pedagógica ao longo da semana vai est enviando dicas sugestões informações sobre o nosso curso logo aqui abaixo Você tem o site com informação gerais do curso a inscrição novamente pro curso que está iniciando e aqui logo abaixo você tem acesso ao nosso blog a página no Facebook A página no Instagram a nossa página no Twitter o canal do YouTube onde vocês estão acompanhando agora e os nossos álbuns de fotos tanto no flicker compro no merr nós temos uma série de imagens fotos e registros na participação

de todos que estão nesse momento além disso também eu vou aproveitar para compartilhar com vocês o nosso canal no Instagram então para quem tem um aplicativo de Instagram instalado no seu celular nesse momento vocês estão vendo aí na tela nosso canal no Instagram nós temos quase 40.000 seguidores que são professores gestores técnicos nós temos mais de 650 publicações Então aqui estão as chamadas pros nossos cursos paraas lives Além disso nós Compartilhamos uma série de projetos cursos vídeos iniciativas e ações no campo da educação bons projetos que podem contribuir para reflexões e para melhorar eh a

educação pública no nosso país então aqui vocês encontram as chamadas para cada aula a divulgação das lives as enquetes sempre ao final de cada aula nós teremos uma enquete perguntando acerca do conteúdo que foi trabalhado Na aula então vocês podem devem participar interagindo no nosso Instagram no Facebook no canal do Twitter e também nos grupos e nos canais de telegram e de WhatsApp eu quero também aproveitar aqui e compartilhar apresentar para vocês o nosso blog esse blog tá disponível na plataforma blogspot o endereço é bem simples é lde de laboratório digital Educacional UFC de Universidade

Federal do Ceará P blogspot.com através do acesso a esse blog você poderá acompanhar as chamadas gratuitas toda semana de cada Live e de cada palestra como essa que está acontecendo nesse momento além dos nossos cursos das nossas lives dos nossos eventos eles são todos gratuitos abertos ao público e transmitidos ao vivo aqui no YouTube Assim como também são disponibilizados no lde UFC Facebook Instagram telegram WhatsApp Twitter e no YouTube aqui também nós temos disponível do lado esquerdo da tela o acesso às aulas o título de cada aula e a chamada e do lado direito onde

eu estou passando o mouse nesse momento que tá aparecendo aí na tela de cor cinza são os links que dão acesso ao site do curso tô passando o mouse aqui nesse momento para vocês visualizarem logo abaixo desse brasão da Universidade Federal do do Ceará Se você passar o seu Mouse aqui nos nossos canais você vai encontrar na primeira opção essa bolinha azul com sinal do mouse é o link pro site do nosso curso o link pro nosso canal no YouTube o link paraa nossa página no Facebook o link paraa nossa página no Twitter o link

pro nosso álbum de fotos no berrance para acessar os nossos grupos de WhatsApp para quem quer nos guiar e nos seguir ao mesmo tempo através do Twitter e o link que dá acesso ao telegram e também ao flicker e aqui ao lado você encontra certificados protocolo de atendimento para tirar dúvidas sobre curso assim como também sobre as atividades os cursos realizados anteriormente Então tudo isso está disponível para vocês nós iremos também informar ao longo desse curso os nossos editais de mestrado e do Dorado em parceria com a Universidade Federal do Ceará além de outros eventos

de outras atividades de outras oportunidades seja de maneira presencial ou de maneira virtual aqui no YouTube Muito obrigado pela presença e participação de vocês obrigado a todas as instituições parceiras nesse momento então eu passo a palavra para que a nossa Live de hoje possa ser conduzida Muito obrigado Professor Herbert Lima pelos importantes avisos e Olha antes da gente chamar a belíssima palestra que nós teremos hoje eu quero mandar um abraço aí para todos os nossos internautas que agora cresce para mais de 200 internautas conosco o nosso Muito obrigado pela tua participação E hoje como eu

disse nós teremos uma palestra Mega Plus especial com a nossa querida tal Castro da Secretaria da Educação do Estado do Ceará vamos conhecer um pouco mais sobre ela Talita Castro é graduada em pedagogia administração especialista em gestão escolar e coordenação pedagógica ela é mestre em educação atua como gestora em uma escola estadual e é professora na prefeitura municipal de Calcaia no Estado do Ceará sua área de pesquisa é em gestão escolar e coordenação pedagógica e desafios educação de jovens e adultos recomposição da aprendizagem e cultura digital seja muito bem-vinda professora Talita Castro Que honra que

alegria o seu boa noite boa noite muito obrigada será uma noite muito prazerosa estar aqui com vocês contribuindo colaborando como nós todos educadores somos eternos formadores e aprendizes né então eu espero que a noite de hoje seja assim essa colaboração bem mútua tá tô vendo aqui a interação no chat vai ser uma noite bem bacana perfeito professora Talita e hoje a Talita Castro irá falar sobre o tema liderança gestão escolar e pedagógica o desafio de fazer acontecer professora Talita vem de volta aqui porque aqui nós temos uma máxima que é assim agora professora Talita o

pau virtual é todo seu você vai ficar aqui com todos os nossos internautas eu vou pra plateia virtual essa gigante plateia que só cresce 215 eh pessoas online conosco vai crescer professora Talita ao longo da semana porque tem educadores e educadoras que assistem que acompanham de manhã à tarde à noite né em outro horário as nossas lives então professora Talita Castro o palco virtual é todo seu Boa noite a todos e todas eh sou Talita Castro natural de Fortaleza Ceará eh sou branca né pele clara cabelos castanhos com umas mechas loiras estou com uma blusa

verde escuro cobrindo o pescoço e os ombros e ao fundo nós temos uma parede cores neutras com a cortina cor neutra também tá então vamos começar a nossa noite de hoje saudando as pessoas que estão aqui presentes muito bem-vindos a todos os estados brasileiros várias cidades interiores eh por exemplo que xaram Ceará Santo e São Paulo a todos de Santa Catarina eh já boatão dos Guararapes Pernambuco assim tá bem diversificado bem mesclado e educação é assim tem que envolver todos diversos lugares e juntos eh Fazemos uma educação de qualidade né com as especificidades de cada

localidade isso é muito importante eh cada local em suas regiões tem determinados valores a serem agregados então é é muito importante que haja a interação no chat tá certo vocês podem dizer de onde vocês são vocês podem dizer a área de atuação de vocês se são professores estão coordenadores diretores eh se se são alunos graduandos de que graduação pedagogo né como Vocês ouviram do professor Amauri sou pedagoga de formação e atual Atualmente atuo como coordenadora pedagógica em uma escola estadual aqui de Fortaleza Ceará como uma gestora que atua em escola pública nós sabemos eh de

como é bem difícil desafiante fazer uma educação de qualidade mas eu estou aqui hoje para passar esse momento com vocês para que eu possa de uma certa forma ser uma chave onde vai aí no cadeado que você possui internamente tentar abrir para despertar e para poder a gente ver que é possível sim com tantas dificuldades né fazer uma educação de qualidade e e como é que chegamos né com tantas dificuldades que enfrentamos principalmente nas escolas públicas como a gente pode fazer isso acontecer então eu estou aqui para colaborar um pouco com principalmente com a minha

vivência principalmente com o meu dia a dia de gestora tá eh sou sou formadora também então assim estamos aqui juntos para fazer a educação e um uma educação de qualidade para todos os filhos do Brasil certo eh nosso tema de hoje é liderança gestão escolar e pedagógica o desafio de fazer acontecer Eis aí os meus contatos e-mail Instagram e o meu WhatsApp sintam-se à vontades no decorrer da da aula eu vou tá olhando a interação de vocês passando as perguntas tá certo tô vendo muita gente De diversos lugares então eu sei que vai ter muita

curiosidade muita muita vontade de pegar alguma coisa nessa palestra para levar pro seu dia a dia eh para melhorar que o intuito é esse né contribuição Então vamos lá vamos começar tá vamos passar aqui o primeiro slide pronto no primeiro slide que eu trouxe para vocês como eu falei anteriormente estou aqui trazendo a minha vivência o meu dia a dia em escola em chão de escola e para poder despertar em vocês e principalmente motivar pra gente saber reconhecer e perceber que dá sim para juntos comunidade escolar fazer uma educação de qualidade Então precisamos principalmente enquanto

gestores tá aprender a renegociar com a vida descobrir que novas portas estão sendo abertas mesmo que haja tendência de nos fixarmos encadeados fechados sabemos no nosso meio e trabalhando e e nos relacionando com humanos como é difícil eh que quebrarmos paradigmas quebrarmos resistências apresentar o novo e esse novo não ser algo tão apavorante né Depois de um tempo de pandemia que estamos voltando Nós aprendemos que muita coisa eh a gente perdeu o medo a nós professores principalmente desbravamos a educação né não foi uma pandemia que parou a educação claro que andou com muita dificuldade mas

os professores que fazem a educação acontecer sabem que desafio a gente encontra todo dia e nós fomos vencendo dia a dia são esses cadeados Que nós tínhamos essas resistências que nós temos principalmente com o novo que quando a gente tem disponibilidade e a gente tem aquela vontade de fazer eh eh que o nosso trabalho seja de qualidade seja oferecido de forma eh de qualidade então a gente faz isso acontecer e essas resistências vão se quebrando automaticamente e a gente vai vencendo barreiras e vai percebendo que dá sim para fazer muita coisa principalmente em níveis em

nós estamos sendo medidos digamos assim quant ativamente avaliações externas internas E aí temos metas a bater como fazer falta isso falta aquilo e assim dá para fazer vamos a partir de então eh deixar nosso coração aberto para absorver o máximo de informações possíveis o máximo de entendimento possível que dá sim pra gente trabalhar muito bem apesar de tanta precariedade aa temos não só na pública quanto também na particular tá H sempre deficiências e desafios que nós temos que vencer que superar então enquanto gestor nós temos aí que saber que reconhecer que não existe um herói

na escola não a escola não se faz de uma pessoa só existe uma equipe a ser mobilizada por um gestor então assim o gestor ele tem que ter um papel de reunir uma equipe e de fazer com que sua equipe seja valorizada e trabalhe junto com ele para que todos os serviços oferecidos pela Escola sejam de eficiência Tá então não existe um herói o direito não é um herói a coordenação também não o professor sozinho também não então é uma equipe a comunidade a família toda tem que participar no processo de ensino aprendizagem Então vamos

lá sabendo disso que não podemos estar sozinhos não somos sozinhos e não fazemos educação sozinhos eh eu trouxe algumas coisas para vocês nos meus slides desse eh consultor em educação que é o Ken hobson ele é falecido recentemente mas ele escreveu vários livros e um dos livros que eu trouxe que eu achei pertinente para trabalharmos esse novo olhar e desmistificar a educação né a qualidade nos serviços prestados pela Escola eh gostaria de de quem não conhece ainda de apresentar o livro dele escolas criativas tá ele o livro você pode adquirir por alguns eh plataformas na

pela internet é acessível tá não é tão tão caro você ver muitos textos pode ler muitos textos pelo YouTube dele é muito interessante Então convidar a todos vocês conhecê-lo certo então ele traz as seguintes frases né grandes líderes podem ser grandes gestores e vice-versa Podem trazer esperança para desespero solução para o desamparo e direção para os perdidos os líderes que são mais reverenciados em qualquer Campo São aqueles que genuinamente se importam com as pessoas que lideram e cuja compaixão é evidente não apenas no que dizem mas também naquilo que fazem é evidente que um gestor

ele não pode ser simplesmente aquela figura que representa que está num quadro na parede de uma escola um gestor ele não pode ser algo distante ele tem que ser um líder ele tem que inspirar as pessoas através do exemplo através através principalmente da vontade de fazer dar certo então quando o líder Ele se mostra que tem essa vontade de fazer dar certo naturalmente ele vai inspirando as pessoas até aquelas mais resistentes aquelas que trazem de casa os nãos de todos os dias e aí eles chega ele recebe essas pessoas de uma forma acolhedora de uma

forma diferenciada de um ouvido mais disponível uma Escuta mais aberta principalmente então ele vai aos poucos não acontece e como se fosse uma mágica aos poucos ele consegue sim quebrar as resistências principalmente pelo exemplo principalmente tá o exemplo de um líder de um gestor faz muita diferença passar aqui olha o como é importante até aos olhos do aluno que às vezes nós até não damos tanto crédito aos nossos alunos alguns né professores acham Ah não sabem não não sabem o que estão dizendo não percebem as coisas eu tô aqui para dizer que o aluno é

o que mais percebe o aluno é o que capta mais coisas que você nem imagina e é o que traz mais bagagem para compor o nosso aprendizado e o nosso ensino também enquanto escola vou aumentar aqui só um pouquinho o slide eh de uma pesquisa da Folha de São Paulo entre as reclamações dos Estudantes estão a precariedade das escolas onde estudam que sofrem com a falta de conservação dos prédios falta de professores e Laboratórios na hora de apresentar as soluções foi muito comum entre todos que as mudanças não devem ser feitas só nos prédios mas

em como as escolas são geridas um um pedido por mais democracia e participação de todos pela fala desses estudantes dessa pesquisa que foi feita eh onde os alunos responderam Tá o que que evidenciou que as pessoas estão cada vez mais necessitadas de um um ouvido de uma escuta de um olhar diferenciado para simples questões questões como a maior parte do tempo depois de casa é na escola que os alunos ficam é na escola onde os professores a maior parte do tempo depois do de casa trabalham então a escola tem que ser esse ambiente acolhedor um

ambiente que seja zelado cuidado por todos onde ele entre e veja que as pessoas são felizes em trabalhar e elas são felizes porque elas são valorizadas e não só não tão somente valorizadas financeiramente porque a gente sabe as questões difíceis por trás da remuneração desses profissionais da educação mas valorizadas por um gestor por uma equipe motivada eh por um professor que se sente acolhido e que passa pela pela cozinha e sente o cheiro de uma comida gostosa de uma merenda sendo bem preparada e Esse professor ele vai e elogia o aluno que quando ele vai

usar o banheiro da escola ele veja que o banheiro As auxiliares de serviço estão lá limpando conservando não tem paredes sujas Não tem paredes escritas com recados que denigra a imagem de ninguém então assim o gestor ele fazendo com que a equipe trabalhe para manter uma escola padrão como se o seu próprio filho fosse estudar nessa escola né claro que a a comunidade que está inserida a escola ela vai se sentir confortável e ela vai dar credibilidade e ela vai querer trabalhar junto com a gestão para que a escola se mantenha daquele jeito que ela

Oriente o filho que não surge a escola que que dê um bom dia quando entre e a gente e e é como eu falei para vocês tudo através do Exemplo né Eh os alunos costumam entrar na sala e ver todas as cadeiras organizadas eh o chão muito limpo as paredes limpas Então se os professores junto com com os auxiliares que de serviços gerais que já deixam Aquela aquele ambiente limpo pro aluno entrar os professores quando vem e trabalharem também fazendo a conscientização dos alunos para que do mesmo jeito que eles recebam aquele ambiente eles devolvam

né apresentem as lixeiras e todos os professores consigam falar a mesma língua e eles só falam a mesma língua porque tem uma coordenação que trabalha junto com eles e e e e motiva e fala todo dia para que todos eles trabalhem numa linha numa linha favorável de respeito mútuo vai acontecendo vai acontecendo Eu tenho um exemplo eh eu sou da escola estadual então eu recebo eh alunos da prefeitura porque a escola estadual é somente o ensino médio estamos vivenciando o novo ensino médio com desafios estamos praticamente aprendendo estudando juntos professores núcleo gestor secretarias de educação

para fazer acontecer e para dar certo com poucos recursos com poucas formações mas a gente vai estudando e aí nós recebemos alunos da da prefeitura que ainda vem com o pensamento de do Ensino Fundamental e aí a gente passa nós já passamos o mês de fevereiro adaptando aos meninos que por exemplo eles terminavam as aulas no fundamental às 10:50 da manhã agora todos os dias com o novo ensino médio porque agora eles são do ensino médio eles vão terminar às 12:30 todos os dias né A minha escola é regular não é tempo integral então mesmo

sendo escola regular eh nós precisamos motivar os meninos principalmente a eles respeitarem o espaço que eles estão chegando para eles se conscientizarem que estão chegando no novo ensino médio que agora é uma preparação bem forte para o o Enem e o Enem por exemplo dos alunos que estão chegando em 2023 quando foi em 2025 tá totalmente modificado isso aí vocês Com certeza já devem est vendo lendo e estudando sobre o novo ensino médio tá E aí a gente é um trabalho de Formiga mas eu de formiguinha assim no que diz respeito a a que os

alunos consigam entender que eles são importantes e que eles podem ser valorizados e eles podem ser o que eles quiserem basta a gente trabalhar juntos e fortemente Unidos os motivando a cada dia e nós professores núcleo gestor nos motivando também vamos aqui ao próximo slide podem colocar as dúvidas tá quando for pro intervalo vou dar uma olhada vou tentar refinar e filtrar as principais dúvidas de vocês vou ter um prazer no final de esclarecer algumas coisas vamos lá vamos agora participar aqui do chat preciso da interação de vocês demais eu trouxe cinco perguntinhas para vocês

sou sobre liderança a primeira pergunta o que é ter humildade vão respondendo para mim colocando a letra da resposta que vocês acham aí no chat certo o que é ter humildade nós enquanto gestores professores seres humanos pais mães tá isso é é uma a o valor humildade é além da escola eem a é ter consciência das próprias limitações e tem B é tratar as pessoas com dignidade e respeito e tem c é acreditar que se pode aprender com qualquer um ou item d todas as alternativas estão corretas Então quem respondeu o item D quem teve

uns apressadinhos que logo no a viram que tava Ok já colocaram a né não tiveram tanta paciência para ler até o final mas quem conseguir ler até o final sabe que todas todos esses itens estão corretos nós nós temos que ser humildes para reconhecer as nossas falhas os nossos erros até onde a gente não consegue fazer só e a gente precisa reconhecer que é com o outro que a gente faz muita coisa nada a gente consegue fazer só é muito pretencioso da nossa parte achar que sozinho a gente faz educação que sozinho a gente faz

acontecer alguma coisa então entender todas as alternativas estão corretas segunda pergunta agradeço a participação Está ótima a interação vamos lá na segunda pergunta a liderança servidora o Porque se o líder for só gestor ele já nem é líder né é o contrário Então a liderança ela tem que ser servidora está baseada na vontade o que poderia ser representado pela seguinte equação a liderança servidora a vontade a vontade da gente fazer alguma coisa na escola tem a ver com intenção e ação item B A vontade é um desejo e uma necessidade item c a vontade tem

que ter autoridade e poder ou item d a vontade é sacrifício e amor se a gente tem vontade de fazer alguma coisa para fazer além da vontade eu preciso ter intenção e Ação eu preciso ter desejo necessidade se eu não tiver desejo nem necessidade eu não faço autoridade e poder só faç acontecer se eu tiver a autoridade de mandar fazer a a coisa acontecer a vontade tem que ser tão um sacrifício assim tão grande então assim com a minha própria entonação aqui nós sabemos que o item a né que a grande maioria respondeu é o

que está correto a vontade de se fazer alguma coisa e para ela dar certo para essa liderança ser servidora nós precisamos ter a intenção de fazer uma coisa boa uma educação de qualidade uma aula bem executada uma avaliação onde eu ten eu possa colher frutos dessa avaliação que eu aplique na minha turma né e fora isso Fora a vontade e a intenção de fazer eu preciso porque de braços cruzados nós não fazemos nada então tem que ter ação e essa ação dá trabalho né o nosso trabalho de educador dá muito trabalho dá muito cansaço hoje

ainda é quinta-feira mas quando chega sexta a gente parece que tá com a escola nos nossos ombros mas quando a gente chega em casa toma um banho e depois de dá atenção à família etc coloca a cabeça no travesseiro a consciência tá tranquila perfeito né Isso é mais que perfeito Vamos à Terceira pergunta eh vou só aumentar aqui pronto existe liderança sem relacionamento que que vocês acham existe liderança sem relacionamento não porque que é preciso que uma pessoa Exerça influência sobre a outra para a liderança existir B sim pois a liderança é uma atitude humana

e independe da relação com outras pessoas c não porque é necessário que uma pessoa Exerça o poder sobre a outra para ela existir ou D sim pois a pessoa pode ser líder de si mesma independentemente da ex do outro que que vocês acham existe liderança sem relacionamento a b c ou d você é tão líder de si tão independente que não precisa de ninguém para fazer dar certo alguma coisa o item D tá falando isso então por exemplo o item C vamos de do d pro a o item c não não existe liderança em relacionamento

porque é necessário que uma pessoa Exerça o poder sobre a outra eu preciso ter o controle sobre o outro só um momento que eu vou tomar aqui um pouco de água então desculpa o item B sim pois a liderança é uma atitude humana e independe da relação com as pessoas como a gente trabalha numa escola e não tem esse relacionamento e não tem pessoas a nosso redor então o item a quem respondeu é o item correto não porque é preciso que uma pessoa Exerça influência sobre a outra para a liderança existir como eu falei para

vocês anteriormente nós precisamos influenciar com bons exemplos com boas atitudes tá vamos para a pergunta de número quatro agradecendo a todos vocês que ão estão interagindo né todas as pessoas que estão contribuindo qualquer dúvida mais uma vez vocês podem colocar no chat que aí vamos selecionar Tá certo para poder a gente tirar essas dúvidas ao fim da da nossa aula Quais das afirmações abaixo pode ser considerada incorreta incorreta tá a liderança é uma questão de caráter e envolve escolhas B nem todos os líderes são chefes mas todos os chefes deveriam ser líderes C A verdadeira

liderança só é exercida dentro das empresas e d o líder precisa dar o exemplo pois as ações falam mais do que as palavras que que vocês acham tem gente que tá bem dividido a c d vou deixar aqui na tela maior para poder a gente ler novamente as alternativas a verdadeira liderança Só existe nas empresas tô vendo muita gente colocando item C A gente não exerce liderança nas nossas casas que que vocês acham ah a liderança é questão de caráter envolve escolhas eu tenho que escolher Em que em que momento eu eu vou agir como

um líder B nem todos os líderes são chefes mas todos os chefes devem ser líderes Então quem respondeu o item C né é realmente o que está incorreta é afirmação incorreta o item a o b e o d estão certos tá estão corretos como eu até já sugeri para vocês a verdadeira liderança não é só nas empresas que é exercida em todos os ambientes a gente exerce a liderança vamos para a quinta pergunta né A Última Pergunta a quinta essa daí é fácil não vai dividir tanta opinião o item a criar uma visão de futuro

e inspirar os colaboradores B Inovar transformar e mudar a realidade C delegar empoderar Olha que palavra linda motivar e engajar as pessoas d todas as alternativas estão corretas então o líder Além de dar o exemplo E demonstrar competência Quais as principais ações de uma liderança exemplar todas as alternativas estão corretas Então quer responder o item D Exatamente é esse pensamento nós temos que ter visão de futuro e contar sempre todos os colaboradores sempre tá inovando reciclando aprimorando estudando para transformar a realidade de todos os envolvidos na educação o líder não pode fazer tudo Só então

ele tem que delegar as atividades ele tem que mostrar confiança na sua equipe tá em poderar motivar e engajar as pessoas e todo mundo trabalha em harmonia Nem sempre é 100% harmonioso mas a gente trabalha todos os dias com um desafio diferente tá vamos aqui para o próximo slide e trouxe algumas frases de efeito para vocês né liderar não é impor mas despertar nos outros a vontade de fazer essa frase é exatamente um compilado das cco perguntas que eu vim que eu trouxe para vocês que a gente tá discutindo que a gente tá se despertando

tá então liderar não é impor é despertar continuando liderança desafios todos os dias na nossa escola nós temos desafios todos os dias na nossa vida na nossa casa nos nossos relacionamentos nós nos movemos com vontade de dar de fazer dar certo é exatamente porque nós temos os desafios Os Desafios de um líder enquanto escola administração das pessoas Então nós precisamos sempre estar com um olhar nessa administração o meu olhar de gestor é só no aluno é só no professor exemplo o olhar do professor deve ser só no aluno o olhar do Coordenador pedagógico somente um

olhar para o professor o diretor só tem que olhar para o administrativo para o financeiro Então essa administração nosso olhar tem que ser Global geral ção de mudanças nós contamos principalmente com uma boa administração de pessoas para nós implementarmos as mudanças preparação das pessoas para novos desafios nós temos que motivar as pessoas para esses desafios os desafios diários monitoramento do clima organizacional nem todos os dias nós recebemos as pessoas 100% felizes às vezes nós recebemos pessoas que estão mais caladas que estão mais eh fechadas que não quer interagir tanto ou seja se nós conhecemos as

pessoas que trabalham conosco os alunos que estão ali ali no nosso dia a dia se nós temos essa visão bem Ampla tá que nós devemos sempre ter principalmente ai uma pessoa colocou aqui a Regina Marques é a inteireza no olhar pronto palavras lindas já já até falou e resumiu sintetizou o meu slide Exatamente isso a gente tem que olhar por inteiro as pessoas e as situações certo para poder a gente melhorar o clima organizacional sonha a gente se importar e pela pelo próximo isso aí já melhora 100% os relacionamentos e tem duas palavrinhas que vocês

vão ver nos no próximo slide nos próximos que é o mais importante de tudo vamos já chegar lá passar aqui pro próximo slide liderança aumentar um pouquinho aqui o líder de uma equipe tem a função de influenciar as pessoas para trabalharem a favor de uma tarefa que beneficie a escola a educação primeiro ponto se você propõe uma tarefa uma atividade uma ação a ser executada pela escola e que as pessoas percebam que é em benefício já é o de parda para essa influência n para o líder influenciar a pessoa criação de planos precisamos criar planos

temos que fazer planejamento em tudo em tudo que for executado dentro de uma escola na secretaria que é onde se detém todas as informações que fazem com que todos estejam inteirados de tudo sobre família sobre professor sobre o andamento da Coordenação o andamento da direção então assim A secretaria é um coração bem bem sabe que precisa ser bem caloroso que precisa principalmente receber as pessoas muito bem tá muito bem eh o líder sempre irá unificar a equipe em momentos de crise para que haja uma continuidade e criatividade na produção então toda a equipe precisa ser

confiada a as atividades a a a todos os membros da equipe E a equipe não é só os funcionários da escola incluindo professores coordenação auxiliares não a sua equipe também é a fam nós não podemos esquecer que nós somos líderes gestores de uma comunidade escolar e a comunidade é família a comunidade é até um uma pessoa que esteja lá no entorno do da escola e que ela olhe e queira contribuir mesmo sem ela ter nenhum filho matriculado nessa escola certo então assim exato É um conjunto E para isso para funcionar precisamos de um plano de

ação um plano de ação que Norte aonde nós queremos chegar formar cidadãos para qu certo lembra que eu falei dos dois verbos que nós necessitamos dele diariamente ouvir e dividir ouvir e dividir isso esses dois verbos de ação que eu trouxe para vocês é exatamente o que faz dar a gestor um conhecimento e faz com que ele tracee um plano envolvendo todos o os as figuras que fazem educação para que dê certo para que o trabalho dê certo contando com contando com a experiência de todos eh Às vezes o gestor não enxerga 100% da escola

ele precisa dos seus olhos e depois que ele precisa dos seus olhos ele tem que saber te ouvir certo ele precisa saber te ouvir tá bom então esses dois verbin ouvir dará o gestor informações e conhecimento dividir compartilhar a nova realidade gestora que que não admite mais pessoas que não trocam informação conhecimento e experiência os princípios da gão escolar eh é o básico que a gente precisa saber participação da comunidade que já já conversamos eh a equipe nossa equipe de trabalho tem que ter autonomia para fazer acontecer dentro da escola ela precisa ter uma voz

ativa ela ela precisa ser escutada ela precisa ter importância né Nós precisamos saber usar bem os os recursos que chegam na escola evitar desperdícios criar essa consciência nas pessoas garantir a qualidade social O que é garantia dessa qualidade social Esse princípio de gestão escolar é a formação dos cidadãos certo estamos formando para melhorar em que a nossa sociedade democratização das relações pedagógicas e de trabalho é o dividir é o verbo de ação que eu falei anteriormente é o dividir e principalmente também já falei sobre isso no começo valorização do profissional de educação nem sempre essa

valorização vem de forma financeira estamos inclusive em processo de luta pelo nosso piso né PR para ser atendido o nosso piso Então nem sempre vem forma financeira Mas você enquanto gestor pode valorizar de diversas formas com o ouvir já é uma forma de valorização A escola é o reflexo do gestor o que que vocês acham um G tor que não cuida de si como ele vai cuidar do outro como ele vai eh manter a aparência da escola manter e a escola funcionando se ele também não tá cuidando de si então o autocuidado o auto olhar

ele reflete no que o gestor quer lá na sua escola então essa figura aí é ex o que não é só o gestor Mas você professor se olhando no espelho você mãe se olhando no espelho né você se reconhecendo ali você quer o qu você quer mostrar o qu você quer mostrar coisas boas eh melhorias você quer melhorar então assim vai muito do que você leva vai muito do seu reflexo mais uma vez oen contribui dizendo que o ambiente físico de uma escola afeta não apenas como você a sente mas também como ela realmente funciona

você sente a escola logo que você entra pelo pelo portão quando você entra na escola escola pequenininha E você já vê as pessoas lhe atendendo bem você você se você encontrar pelo menos um sorriso Você já se sente acolhido você já tem vontade de conhecer a escola o aluno já tem vontade de ficar na escola quando ele é bem acolhido por exemplo a a nós nós trabalhamos na na minha escola na escola em qual eu trabalho né não é minha da comunidade eh do Bom Sucesso a escola a qual eu atuo enquanto gestora é a

escola São José do P das Pedreiras que fica no do Bom Sucesso e aqui em Fortaleza é uma escola Tipo C E no meio de de divergências de de de duas facções então assim vocês já percebem como é como a gente tem que trabalhar mais ainda para que os alunos se sintam mais com vontade de estar na escola e e o que que a gente faz fazer com que eles estejam tão bem na escola que eles não tejam não tenham vontade nenhuma de ficar na rua né ou ou ou pelo menos que se não tiver

na escola que é a segunda casa deles que eles estejam na própria casa com suas famílias né então assim quando ele entra e ele é acolhido ele recebe um sorriso o professor dá um bom dia ah que bom que você veio hoje faz tanto tempo que eu não vejo você o que foi que aconteceu gente você se sentir importante vocês devem saber o que é isso você sentir importante e valorizado faz com que a gente volte para aquele lugar então por exemplo quando eu entrei há 10 anos nessa escola eu tinha 37% de evasão e

abandono de do ano passado para cá 2022 para 2023 ó 2022 o meu índice de de evasão escolar foi de 5 7% por quê Porque nós trabalhamos muito o núcleo gestor da escola os professores trabalhamos bastante pra gente ser bem Unido para que a nossa escola seja bem familiar nós atendemos mais de 500 alunos Então ela é tão familiar que os meninos sentem muita vontade de ir e aí nosso índice de evasão caiu bastante há 10 anos que estamos enquanto núcleo gestor três pessoas um diretor duas coordenadoras eh corrigindo cinco pessoas né do núcleo gestor

dois coordenadores um um diretor a secretária e auxiliar financeiro certo vamos lá continuando tudo que nós falamos gente não não cabe Nem eu fazer a minha leitura é uma escola democrática né uma escola onde todos participam é uma escola onde as pessoas se escutam as pessoas se ajudam e os alunos gostam dessa escuta se sentem valorizados o professor que passa por problemas também que um dia ele tá precisando que o coordenador o escute que o professor coordenador de área o escute que a o a a merendeira que tá preparando o alimento num dia ela não

tá muito legal mas se você passar por ela e dizer tia bom dia hoje vai ter aquela merenda deliciosa que a senhora prepara todos os dias os meus alunos fazem isso eles gostam tanto que eles já chegam lá na cantina o que que vai ser a merenda hoje vai tá gostosa que nem a de ontem então ela mesmo ela com aquele probleminha aquele aperto no coração ela ela vai Opa eu vou ter que cozinhar melhor do que ontem porque e ele lembrou que ontem eu cozinhei bem então hoje vai ser melhor ainda vamos lá algumas

dicas escolas mais convidativas gente é muito importante não cabe não temos tempo para est falando tanto sobre isso e a questão da da tecnologia tá certo das novas tecnologias Então as tecnologias aproximam mais as pessoas eh otimiza mais o trabalho certo reunião de pais lideradas por alunos que tal trazer os alunos para acolher os pais na reunião de pais eh qu tal mostrar para os pais que os alunos eles estão querendo participar eh é muito Eu já a gente escuta muito professor coordenador que lida bem diretamente com a família a família chega e disse o

meu filho não quer nada quer nada se ele terminar se ele fizer 18 anos e pelo menos terminar o Ensino Médio aí pronto aí eu lavo minhas mãos aí quando você escuta isso e numa reunião de pais você traz os alunos paraa reunião de pais e eles dizem Olha o que eu faço na escola eu faço acontecer aqui na escola eu aprendi a apresentar um seminário eu aprendi a escrever um artigo eu sei aqui na escola o professor me viu desenhando e Ele identificou que eu desenho divinamente bem e aí um professor outro né chegou

com uma caixa de lápis de cor que ele Nem precisou adquirir a na escola ele viu que o aluno desenha muito bem ele foi lá no financeiro por favor me me você deu lápis deic ele foi lá olha desenho mais colorido vamos Expor os seus desenhos vamos pegar esses desenhos da que vocês produziram ou entre outras coisas são exemplos assim que eu tô dando esporadicamente chega numa reunião de pais os os pais entram na escola e vê uma exposição meu filho às vezes não sabia nem que o filho sabia desenhar que o filho sabia escrever

tão bem criar uma composição tá vamos lá vamos lá vamos continuar eh palavras chaves tá que vocês eh precisam ter ó par eh a educação né participativo de decisões tem que ter organização do trabalho pedagógico a escola tem que ter autonomia todos têm que participar e tem que ter compromisso com a formação do cidadão aí eu trouxe para vocês gente o qual é esse plano de ação que a Talita falou anteriormente tá aí o projeto político pedagógico é um instrumento teórico metodológico que ele é difícil a elaboração Às vezes a gente ver se muitas páginas

E como eu vou construir isso envolve todo mundo é difícil mas quando ele está bem feito e todos as pessoas envolvidas participando da elaboração desse projeto tudo seu melhor suas metas melhoram quando você faz a a prova Brasil que você teve lá no seu plano de ação a preocupação com português e matemática agora vai entrar as outras disciplinas também os outros componentes curriculares tudo no plano de ação pedagógic todo mundo sabendo o que que tem no projeto político pedagógico e que foi construído e sabendo o que que tem que fazer Aonde quer chegar daqui a

um ano 2 anos porque tudo foi criado coletivamente acontece esse aqui é uma ferramenta que auxilia a nossa escola a funcionar bem a chegar aonde nós queremos chegar uma educação de qualidade e aí palavras chaves do projeto político pedagógico gente são temas até de outras lives a tecnologia como ela pode auxiliar tanto em sala de aula como ao gestor O projeto político pedagógico a importância desse instrumento então assim a identidade da escola ela ela dá autonomia à escola ela tem que ser democrática participativa então assim dá sim uma outra Live e eu digo a vocês

com propriedade um projeto político desenvolvido por todos a demora a a por exemplo que ele efetive e que ele Comece a dar frutos a demora que eu diga é tipo um ano uma Projeção de 2 anos mas se for feita se essa decisão for tomada e construída né se o projeto for construído coletivamente dá certo sim tá aqui é mais um pouquinho que eu trouxe para vocês eh para fomentar para vocês refletirem bem sobre essa proposta pedagógica né que é refletir mesmo o para quê dessa Essa intencionalidade educativa vou trabalhar para quê Vou fazer o

que e aí construindo juntos a gente sabe onde quer chegar mas todo mundo trabalhando nas direções que quer nas visões que supostamente quer com com eh eh direção erradas direções Opostas não se chega a lugar nenhum Tá certo não se chega a lugar nenhum E aí o projeto tem que ser Global participativo tem que ser organizado envolver todos tá sistematizado que tenha uma linguagem simples Clara que as pessoas todos os segmentos da escola dos funcionários dos vigilantes dos professor todos todos tem que ser eh de fácil entendimento não precisa gente a gente ter palavras difíceis

e bonitas se a gente não consegue se fazer entender pensem nisso fiquem com isso aí no coraçãozinho de vocês não somos pescadores domingueiros esperando peixe eu convido inclusive vocês a não ser esses tipos de pescadores lembra que no começo eu disse que eu quero ser a chave para ligar em vocês e despertar em vocês essa vontade de fazer porque eu estou aqui dizendo que trabalho no São José do PIS das Pedreiras e lá tá dando certo vocês também podem fazer dar certo convido vocês tem minhas redes sociais podem lá me procurar que eu mostro a

vocês que dá certo sim então não somos pescadores domingueiros esperando peixe o que nós temos que ser somos agricultores esperando a colheita porque a queremos muito porque conhecemos as sementes a terra os ventos e a chuva porque avaliamos as circunstâncias e porque trabalhamos seriamente tudo que eu quis dizer para vocês trazer para vocês de uma forma assim simples tá outra frase bem de efeito pra gente despertar mais ainda a menos que nos tornemos a mudança que desejamos ver acontecer no mundo nenhuma mudança jamais acontecerá se mudarmos a nós mesmos poderemos mudar o mundo se não

tivermos essa vontade de mudar não saímos do lugar e como é que nós vamos ser transformador na nossa escola em casa em qualquer lugar a gente tem que ter essa vontade de mudar e de transformar inovando sempre buscando melhorar sempre buscando estudar sempre indo atrás as redes sociais estão aí as plataformas digitais o YouTube gente vocês estão recebendo de forma gratuita que formação né esse curso de formação para vocês de forma gratuita acessível então assim buscar inovação lembra lá da figurinha do espelho do slide do espelho autoconhecimento Vamos se conhecer saber das nossas potencialidades Às

vezes a gente nem sabe do que é capaz porque a gente não para um minutinho para se conhecer então como que a gente vai saber do que é capaz importante o autoconhecimento tá planejamento isso aí a gente já discutiu bem e principalmente planejamento a nossa vida planejar os nossos horários que não levemos os desgastes da da escola alguma frustração nem de casa para escola nem de escola para para casa né assim saber planejar saber diferenciar onde eu quero chegar isso é muito importante e como que metodologia que percurso eu tenho que percorrer né para chegar

lá ah gente equilíbrio emocional nós temos que ter Professor tem que ter gestor também mãe pai ser humano técnico em Educação secretário de educação qualquer pessoa precisa de equilíbrio emocional Tá difícil vamos Tem tantas coisas que nós podemos buscar para ajudar pra gente ter esse equilíbrio eh eh 10 minutos Ouvindo uma música e você parando um pouquinho 10 minutos ouvindo essa música e refletindo sobre a sua vida já já ajuda muito no equilíbrio entre outras coisas terapia ouvir ser ouvido ter uma pessoa que lhe escute entendeu entenderam nós somos responsáveis pelo nosso estado emocional temos

que cuidarmos de nós não esqueçam disso às vezes a gente tá tão sobrecarregado os ombros tão pesados a gente não há quanto tempo tem gente que nem sorrir sempre com a cara fechada né vamos vamos despertar para isso também o que a gente leva pros outros a gente quer levar pros outros só infelicidade só frustração Então vamos levar pros outros o que a gente gostaria de receber certo empatia ouvir e dividir e como uma professora falou aqui a inteireza do olhar né se comunicar melhor que a nossa comunicação a nossa fala chegue a todos que

precisam ser ouvid ouvidos que precisam estar com esse eh eh essa comunicação sem nenhuma falha sem nenhuma ição um um um uma falha no caminho para que isso não atrapalhe os processos educacionais precisamos de tempo claro e evidente nosso tempo tá acabando e eu só tenho meu muito obrigada eh para vocês espero que vocês tenham gostado agora nós vamos para aquele intervalo de 10 minutos para eu até selecionar algumas perguntas tentar chegar até vocês de uma forma que possa e eh como é que se diz que que possa atentar ou despertar mais ainda vocês então

agora a gente vai para esses 10 minutinhos de intervalo e na volta a gente tenta aí conversar mais um pouquinho tá certo [Música] é um pouco a minha tela passando algumas informações para vocês vou compartilhar aqui a aba do meu navegador eu gostaria de começar primeiro apresentando a nossa lista de Aqui você encontra a lista de frequência do curso é muito simples o seu preenchimento você deve acessar o link que tá na descrição desse vídeo e ao acessar esse link você terá acesso à lista de frequência que você deve inserir informações como o seu e-mail

o nome completo a sua cidade o estado em que você está nesse momento e confirmar a sua presença aqui essa lista de frequência tá logo aqui abaixo na descrição desse vídeo no YouTube aqui na tela também você tá vendo a nossa planilha que dá acesso aos grupos de WhatsApp Escolha um dos grupos para receber informações sobre o nosso curso de metodologias inovações e práticas para o ensino e a aprendizagem esse curso que é uma iniciativa da Universidade Federal do Ceará através do laboratório Educacional digital e aqui você tem o link do grupo um grupo 2

grupo 3 grupo 4 e Grupo 5 você pode clicar em um desses links acessar o grupo de WhatsApp e a nossa equipe técnica durante a semana ficará enviando informações sobre o curso as atividades o link para cada aula assim como também o acesso às redes sociais do lde que é o laboratório digital Educacional que trará informações sobre novos cursos de extensão de pós-graduação aqui também é o nosso canal no telegram esse canal você acessa através do seu aplicativo de telegram você tanto vai encontrar o canal do telegram como também o grupo de telegram o acesso

é bem simples basta você acessar através do aplicativo de telegram instalado no seu celular e você pode ter acesso aos nossos canais e aos nossos grupos de telegram por isso acesse os grupos de WhatsApp e também de telegram para receber informações do nosso curso nós temos ainda o flicker que é o álbum de fotos de todas as aulas que estão acontecendo aqui no canal nesse álbum você en contra imagens de professores educadores acompanhando os nossos cursos através da TV do celular do computador do YouTube do tablet então você pode também enviar as suas fotos as

suas imagens acompanhando a aula aqui ao vivo ou publicar nas suas redes sociais com a # @fc tá aí as imagens de vários educadores do Brasil inteiro esse é o nosso segundo álbum no berrance pnet bar lde UFC Aqui você encontra imagens das nossas aulas projetos de palestras online assim como também de palestras virtuais os nossos laboratórios que são vinculados ao mestrado doutorado da Universidade Federal do Ceará e aqui você vai encontrar uma série de informações de links de imagens para se informar cada vez mais com as atividades que acontecem nesse canal aqui é o

nosso canal do Twitter twitter.com blde UFC são mais de 12 seguidores e Aqui você encontra as chamadas paraas aulas as atividades do nosso curso os fóruns no Facebook e no Instagram o passo a passo de como emitir o seu cer para os cursos de 180 horas e também os certificados para as palestras de 3 horas como essa que foi conduzida na tarde de hoje esse é o nosso canal no Instagram tá sendo projetado pela nossa equipe técnica nesse momento aqui na tela essa página no Instagram permite que vocês acompanhem a chamada para cada uma das

aulas as perguntas que são feitas ao final de cada aula o nome dos nossos palestrantes o link também de alguns projetos vídeos materiais ações que acontecem no campo da educação práticas direcionadas ao ensino aprendizagem vídeos e documentários Então você deve através do Instagram acessar a conta L lde UFC instagram.com lde UFC que a nossa equipe técnica vai est inserindo durante a semana informações sobre o nosso curso assim como também orientações de como emitir os certificados informações sobre editais dos nossos mestrados e doutorados em parceria com a Universidade Federal do Ceará você clica aqui em seguir

e passa a seguir o Instagram do lde para receber mais informações Além do Instagram nossa equipe técnica tá exibindo nesse momento aqui na tela a nossa página no Facebook então da mesma forma Esses são os canais das nossas redes sociais nós fazemos perguntas e questões de cada aula assim como também a divulgação do que vai ser cada uma das palestras da semana Lembrando que esse curso terá quatro atividades e Essas atividades irão funcionar como avaliações de múltipla escolha randômica através de formulários no Google forms que serão disponibilizados aqui também para todos vocês e por último

nós temos aqui o nosso blog que tá disponível no blogspot.com blde esse blog reúne aqui no lado direito o acesso aos nossos canais onde eu estou passando o mouse nesse momento tanto o site como canal no YouTube Facebook Instagram o álbum de fotos do berrance os nossos cinco grupos de WhatsApp que vocês podem acessar e receber informações da Equipe técnica e pedagógica desse curso o link para o Twitter e o link para o telegram tanto o canal como o grupo de telegram nós iremos enviar informações durante a semana aqui estão as chamadas para as nossas

aulas elas são publicadas durante toda a semana além de informações sobre os nossos palestrantes os links para acesso ao curso de 80 horas os links para as aulas que vão acontecer como essa que está ocorrendo nesse momento como uma palestra de 3 horas e todas as informações de lives palestras cursos certificados as atividades que são feitas neste curso assim como também a emissão de certificados de outros cursos que acontecem aqui pelo Canal Nós também iremos informar em breve os nossos editais para cursos de Mestrado de doutorado de especialização que nós temos aqui em parceria com

a Universidade Federal do Ceará você que nos acompanha nesse momento pode enviar a nossa convidada de hoje dúvidas perguntas questionamentos eu quero aproveitar aqui e pedir também que todos informem o nome da sua cidade o seu estado seu município de onde você está agora nesse momento nos acompanhando gostaria de cumprimentar e agradecer professores e educadores aqui do Estado de Tocantins obrigado pela presença e pela participação de vocês temos educadores de Sergipe São Paulo temos professores de Santa Catarina Roraima Rondônia educadores também do Rio Grande do Sul e do Rio Grande do Norte Rio de Janeiro

do Piauí de Pernambuco do Paraná temos aqui professores da Paraíba do Estado do Pará Minas Gerais Mato Grosso do Sul do Mato Grosso do Maranhão temos do Espírito Santo de Goiás temos também professores e educadores de Brasília do Distrito Federal Muito obrigado pela presença e participação de vocês muitos professores e educadores aqui de sobal Fortaleza de vários municípios do Estado do Ceará obrigado pela participação pela interação de vocês no chat da Bahia do Amazonas do Amapá de Alagoas e do Acre sejam mais uma vez muito bem-vindos nós estaremos sempre aqui todas as sextas e sábados

às 14 horas compartilhando um pouco de conhecimento experiências projetos ações tecnologias e materiais que podem ser úteis e importantes para promover um bom processo de ensino e de aprendizagem eu quero Então por último encerrar mostrando mais uma vez a nossa página aqui ao vivo no YouTube nós já ultrapassamos de mais de 1000 educadores que estiveram conosco e todas essas informações lista de frequência assim como também a inscrição pra aula e pro curso a emissão de certificados acesso aos grupos de telegram de WhatsApp e as informações dos links pro blog Facebook Instagram Twitter YouTube e os

nossos álbuns de fotos vocês encontram aqui logo aqui abaixo na descrição desse vídeo que tá sendo transmitido aqui no YouTube Muito obrigado Mais uma vez pela presença de todos nós estamos encerrando nesse momento o nosso intervalo vamos lá vamos responder aos questionamentos nós selecionamos duas perguntas mas essas duas perguntas elas são bem amplas Então já responde Inclusive a outras tá temos da Luciana Fontinelli nas escolas municipais de Fortaleza o diretor responde pela parte pedagógica financeira e administrativa a pressão é constante Como fazer uma gestão criativa diante da situação posta um um plano o que nós

até vimos aqui no no na palestra de hoje na aula de hoje e que infelizmente a gente não pode aprofundar tanto mas eu te digo com bem propriedade se começando a ideia digamos assim pelo gestor se a escola tiver um projeto político pedagógico com participação de todos os segmentos da escola e a comunidade escolar delegando até foi aquelas perguntinhas que a gente respondeu no começo empoderando as pessoas delegando atividades dividindo responsabilidades O diretor não se sobrecarrega tanto assim todo diretor ele tem que passar por todas essas esferas que você falou a pedagógica financeira e administrativa

Ele tem ele tem que olhar para todas as esferas e por muitas vezes ele necessita dos demais profissionais porque com certeza as escolas municipais T coordenadores sim e muito bons por sinal professores competentes e tem funcionários como todas as escolas e podem contar com o porteiro também com as merendeiras também com auxiliares certo então principalmente porque muitas vezes eles ele está ausente da escola está em reuniões na Secretaria de Educação na SM ele está buscando fornecedores procurando contas de banco abrir conta de banco unidade executora etc milhões de atividades tem o o diretor mas ele

precisa ser um líder um líder que ele influencie que ele inspire as pessoas que ele passe segurança que ele passe confiança que Ele delega atividades que ele faça um um projeto político pedagógico onde todas as ações que permeiam a escola tenham pessoas profissionais responsáveis que fiquem de olho nessas ações uma ação para que combata a evasão escolar eu vou dar só esse exemplo pra gente não se alongar tanto o um plano de ação do projeto político pedagógico essa ação Quem é responsável é a secretária da escola juntamente com os alunos da escola como assim Talita

queremos ter o controle da frequência da assiduidade de todos os alunos sem esperar a alimentação do diário online pelo professor como é que é esse plano de ação todas as salas de aula eu coloco dois alunos responsáveis com a frequência do mês e todos os dias ele faz a frequência quando ele termina de fazer a frequência em 5 minutos ele chega à secretaria passa a frequência paraa secretaria a a secretaria pega e coleta esses dados Dios E aí com esses dados Dios ela faz o ela not queer dela informaões que ela tá alimentando faltou dias

segidos e ningém ningém sabe cê el di segidos o é faz acion a coordenadora pedagógica coordenadora pedagógica faz o qu aciona a família certo e por telefone por WhatsApp não teve contato nenhum aciona o Conselho Tutelar então assim criem planos de ação envolva diversas pessoas nesse plano com diversas responsabilidades respaldem essas pessoas e dá certo com certeza dá certo eu passei aqui só um exemplo para vocês Tá certo vamos pra próxima pergunta muito obrigada pela pergunta porque esse tipo de pergunta que responde a várias outras né Eh abre muito os olhares abre muito os olhares

e nós de escola nós gestores precisamos confiar no trabalho das pessoas tem muito gestor apegado que só ele sabe fazer controlador isso ele acaba se matando e não proporciona trabalho de qualidade de de jeito nenhum certo agora vamos paraa Marcele Bezerra Menezes que trouxe a seguinte pergunta como fazer para que os pais sejam mais participativos e que de fato eles sejam parceiros da escola na busca de uma educação com mais qualidade como é que nós podemos fazer isso eh desmistificar primeiro de tudo que as reuniões de pai ou é só para falar mal de aluno

não se constrói nada é só para falar de nota bja de aluno é só para para falar mal de alguém tá tá me entendendo as reuniões de pais tem que ter muito cuidado para não ser coisas tão corriqueiras tão chatas tão penosas do pai deixar sua casa seu descanso ou às vezes até dar uma fugida do trabal porque tem que ir pra reunião de pais aí quem é que quer ir pra reunião de pais desse jeito quem é como eu até citei para vocês vamos fazer essas reuniões de pais usar Nossa criatividade usar a criatividade

dos alunos fazer com que essa reunião de pais seja interessante né trazer os alunos paraa reunião de pais trazer alguns professores uma palestra pertinente de uma pessoa de Fora que vem agregar e eh coisas boas coisas novas aqui pra escola eu costumo diariamente devido a esse meu plano de ação que eu expliquei para vocês na na pergunta anterior tá sempre me comunicando com os pais sempre Então agora que tá melhor ainda porque o WhatsApp me aproximou dos pais eu não deixo ele ser a o único contato que eu tenho com o pai porque tem pai

que ele não quer mais pisar na escola porque tem um WhatsApp para saber da Talita o que que o se o menino tá indo pra escola Talita meu filho chegou aí na escola hoje já pensou né então assim a ferramenta do WhatsApp eu já chega com mais facilidade lá gente reunião de Pais vai ter isso eu faço logo o grupo dos pais ou por exemplo como tem várias pessoas envolvidas com diversos planos de ações que fazem com que eu chegue mais perto dos alunos Então eu tenho mais propriedade e eu conheço muitos os alunos que

frequentam a escola em que eu atuo como coordenadora então como eu conheço muita a família e eu conheço muitos alunos eu escuto muito eles eu trago bem eles para mim eu disse olha o seu filho hoje apresentou essa dificuldade que isso acontece tá acontecendo em casa alguma coisa tá acontecendo em casa que não tá legal queria que a senhora viesse aqui pr pra gente conversar mas tá ali então não posso em nenhum momento a senhora pode porque a nossa escola funciona de 7 da manhã às 9:45 da noite não que eu trabalhe todo esse tempo

mas eu me divido em três horários que um pai que não possa ir de manhã possa ir à noite ou um pai que trabalha à noite possa ir de manhãzinha cedo 7 horas mas sempre eu busco eu chamo em último caso gente aí eu apelo pro Conselho Tutelar E aí mesmo assim quando o Conselho Tutelar vai lá e exige eles vê e a gente recebe e aí é uma construção ah a a Talita quando faz reunião de pai sempre ela gosta de todo mundo participando ela ela não fica satisfeita quando a gente falta então ela

vai lá atrás O Nosso Tempo É bem completo bem complexo também pra gente dar conta de tudo isso mas lembra que eu falei que nós temos parceiros trabalhamos em parcerias nós temos planos e fazendo as coisas acontecer e acontecem Tá certo acontecem nós saímos por exemplo de um muito crítico nas avaliações para e matemática eu ainda estou no intermediário mas português nós estamos no satisfatório entendeu então esse trabalho com todos lembrem-se todos são importantes todos e precisam ser valorizados e assim eu encerro minha participação com vocês agradecendo agradecendo princialmente H tantas palavras acolhedoras que eu

li a meu respeito que vocês gostaram de eu de eu estar aqui de trazer trazer gente a minha vivência é o que eu posso fazer e deixo aqui meu convite vou pedir até para para colocar aqui o meu contato WhatsApp rede social eh o e-mail de alguma forma vocês que que quiserem se comunicar comigo de alguma forma nessas três redes que que eu costumo utilizar né nesses contatos Vocês conseguem me achar e estou muito feliz de verdade o meu coração assim vai dormir hoje bem quietinho com esse acolhimento do Brasil inteiro nessa Live muito obrigada

e excelente noite bem nesse momento nós estamos chegando ao final da nossa Live que ocorreu no formato de palestra nós acabamos de responder a todas as perguntas dúvidas questionamentos eu quero agradecer a toda a interação daqueles professores e educadores que estiveram conosco e que aproveitaram após essa belíssima exposição para lançar dúvidas perguntas e participar dessa aula ao vivo Estamos chegando ao final dessa aula mas é sempre bom reforçar que o nosso curso segue todas as sextas e aos sábados às 14 horas Esse é um curso de extensão de 180 horas serão 4 meses de aulas

transmitidas aqui no YouTube é um curso gratuito 100% online em parceria com a Universidade Federal do Ceará e outras instituições que são realizadoras dessa iniciativa as aulas acontecem aqui no YouTube do canal do lde UFC laboratório digital educação da Universidade Federal do Ceará e logo aqui abaixo nesse vídeo você encontra links paraa inscrição do curso das aulas das redes sociais que fazem parte dessa atividade e das perguntas dúvidas projetos iniciativas que nós iremos disponibilizar todas essas ações são gratuitas abertas ao público e tem como principal op tem como principal objetivo oportun professores educadores gestores permitindo

também qualificar os profissionais na área de educação sobre as temáticas de ensino Ciência Tecnologia essa é uma formação que vai versar sobre as possibilidades de uma educação integral avaliação Educacional gestão escolar além de tecnologia inclusão alfabetização e outras temáticas que são tão importantes e relevantes pro campo Educacional iremos compartilhar práticas projetos ferramentas recursos e ações para valorizar capacitar cada vez mais professores e educadores que t o interesse de estar conosco aqui nesse canal no YouTube eu encerro agradecendo a participação de todos vocês que esam conosco na tarde de hoje muito obrigado pela presença e participação

de todos e até breve [Música] k [Música] k Us [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música] k [Música]