Design Educacional - Fundamentos dos Materiais Pedagógicos Digitais

E aí [Música] o olá lu zelo nas da Univesp estamos aqui para nossa primeira semana de aula da disciplina design Educacional vou apresentar para vocês um pouco sobre os fundamentos do Design Educacional e sobre a construção dos materiais pedagógicos digitais essa temática ele importante para a formação de vocês e principalmente no momento em que estamos vivendo Vivemos um momento em qual a demanda por modificações os materiais pedagógicos se faz muito necessário Então vamos lá alunos e alunas Solicito que vocês revise tem os conhecimentos de duas disciplinas essas duas disciplinas têm conteúdos fundamentais para a nossa

disciplina e vejam que vocês aprenderam nas disciplinas e metodologias ativas de aprendizagem e metodologias de desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino esses conteúdos vamos ajudar no desenvolvimento não só das atividades mas também do produto final da disciplina o quê que vocês então para algumas reflexões atual incentivou as demandas e conhecimentos sobre as especificidades do Design Educacional é necessário então adaptar a produzir materiais pedagógicos sempre foi necessário produzir e adaptar materiais pedagógicos entre tanto não basta apenas transformar um texto no pdf nós precisamos fazer algo diferente Oi como estão os contemporâneos a friend mais recursos

eles usam aqui Solicito que vocês pensem um pouco nas crianças de hoje os conhecidos nativos digitais eles aprende de uma maneira diferente no ritmo diferente e usam recursos diferentes para aprender também vamos pensar um pouco sobre eles e os professores e materiais os professores utilizam quais os recursos esses professores utilizam eles utilizam isso na vida social esses recursos digitais e na hora de ensinar e aprender os produzem e utilizam esses termos Oi vamos conversar sobre isso um pouquinho existe uma articulação nessa relação entre o que se usa na sociedade para comunicação e o que a

gente utiliza para a ensinar e aprender na escola vamos conversar também sobre o Deus pensar então não a cultura digital uma aliada para ensinar e aprender aqui gostaria que vocês depois consultar se a base Nacional comum curricular a bncc ele é esse os pressupostos da quinta competência que é a questão da cultura digital que precisa ser trabalhada nas escolas os nossos Oi e aí que que é design institucional uma palavra que vocês vão ouvir muito desde designer Educacional e também designer instrucional a assinar em 2009 e afirma que o designer instrucional ou conhecido também como

dei que a sigla entendido como uma atividade desenvolvimento conjunto de ações e objetos que atendam determinadas necessidades de aprendizagem quando ele coloca a questão de objetos se trata de que o design institucional ele é voltado para algo concreto para algo real para algo que vai acontecer não fica apenas no nível das ideias mais algo prático realmente um produto Tá mas de onde surgiu isso de onde vem isso a acredita-se que a origem do designer instrucional estão relacionadas com a Segunda Guerra Mundial Quando O make que na época chamou-se diversos profissionais hoje a gente chamaria de

uma equipe multidisciplinar buscou desenvolver então médicos e materiais instrucionais para uma formação ágil dos Soldados recém resultados o que que é isso eles precisavam de um material fácil Auto explicativo que contivesse textos o informa de manuais e que os soldados aprendesse por exemplo a montar e desmontar uma arma em pouco tempo porque a necessidade de aprendizagem rápida é urgente de lá para cá o que é que mudou a de lá para cá mudou a evolução nos processos de aprendizagem nas tecnologias e na educação essas evoluções proporcionaram também uma mudança na questão do Designer instrucional Design

institucional Então vem de um termo ler disse opção que vai além da noção de instrução a não é uma visão que tinha lá na segunda guerra mundial mais inscrição quanto o conjunto de instruções né além de um conjunto de instruções para operar uma máquina tá mas sim instruções hoje no sentido de aumentar o conhecimento de facilitar a aprendizagem e de contribuir com a formação do aluno e com essas mudanças então das teorias de aprendizagem das tecnologias e da educação relacionadas a evolução científica e das pesquisas e estudos da área mudou muito a terminologia e o

sentido do instrucional a instrucional hoje está relacionado a uma ideia de planejamento de sequências sistemáticas de conteúdos e atividades com o objetivo de se construir o conhecimento desenvolver competências e de aprender de acordo com Silva 2013 o que é isso o tema então só ser muito mais abrangente e fundamental para os dias de hoje e qual a gente precisa de muito planejamento para conseguir realizar As Nossas ações dos dentes E aí hoje eu trouxe essa imagem aqui para vocês nesse momento a gente pensar um pouquinho sobre a questão do digital hoje mais do que nunca

nós precisamos os nossos materiais pedagógicos dos nossos recursos didáticos no universo digital no mundo virtual E aí que o dele ele se torna fundamental porque ele tem esse papel de fazer essa articulação entre o presencial eo virtual Oi gente tem duas cardiologia sair designer instrucional ou designer Educacional apesar de serem diferentes de ir e dê a elas é são articuladas ela se relacionam elas se complementam e nós vamos abordar essas duas questões durante a disciplina o conceito de designer Educacional ele aparece no trabalho mais banco eu coloquei aqui como exemplo para vocês num projeto de

um curso já um designer instrucional ele seria no nível menor por exemplo como eu coloquei aqui o material didático específico uma vídeo-aula grande parte dos pesquisadores dessa área eles entendem então odeia ou uma atividade amplo que inclui também um planejamento de cursos pro a nível institucional então nessa disciplina nós vamos tratar os dois design instrucional e designer Educacional Polo sinônimos porque nós precisamos dessa ideia Ampla e dessa atuação pontual para elaborar materiais didáticos porque você não elaborar o material didático do nada você lá Bora esse material didático de uma ideia mais Ampla de um campo

Mais amplo então a relação entre o instrucional e o Educacional ela é muito articulada por isso aqui nós vamos trabalhar com essas duas perspectivas a e a professora Andréia Flávio é uma das grandes pesquisadores no Brasil sobre a questão do designer instrucional a professora Andrea filatro ela tem esse livro A publicar esse livro Design instrucional na prática que é o livro base da nossa disciplina ela é autora de diferentes livros não tem apenas desse ela tem outros livros ela participa de eventos e cursos da área e eu selecionei alguns vídeos dela para vocês assistirem durante

a disciplina ela defende então que odeia é uma ação intencional e sistemático que envolve o planejamento o desenvolvimento EA utilização de métodos técnicas para elaboração de materiais e recursos educacionais em situações didáticas a fim de promover a aprendizagem Oi e aí ela professora Andrea filatro elas nos traz essa ideia então do nível macro e do nível micro de atuação do daí quando a gente fala então nível macro seria o gerenciamento de um projeto algo amplo algo grande já em nível micro seria a organização EA adequação do trabalho de um trabalho de material de produção de

material então quando a gente analisa a questão do nível micro e a questão do nível macro elas estão articuladas a por quê porque tanto atuando no nível mico quanto no nível mar você precisa fazer análise dos requisitos do curso das estratégias institucionais Dos objetivos de aprendizagem do perfil do aluno como vai acontecer avaliação e diante disso pro o que são recursos educacionais objetos de aprendizagem para facilitaram a aprendizagem de determinado conteúdo disponibilizado para o aluno desta forma Então o que nós temos neste momento nós temos um contexto atual que necessita de adaptação e criação de

materiais pedagógicos de acordo com as características de aprendizagem dos alunos porque nós temos os alunos Hoje os diferentes características de aprendizagem e essa exigência do contexto atual se faz urgente e necessária a formação do professor para tal e nós temos a questão do planejamento do material didático isso tanto para o ensino remoto quanto pluribiz híbrido quanto para o rodízio que a gente tem visto em alguns esforços esse planejamento do material didático ele não é só por educação a distância Tá mas ele é também Praia do Cação remota proibido e para o presencial são atividades que

precisam ser muito bem pensadas e produzidas e com uma medição do professor para o seu desenvolvimento aqui nós podemos nos reportar as questões iniciais da aula a questão do contexto a questão dos alunos a questão do professor EA questão do material didático Olá tudo isso nós precisamos pensar na produção de materiais pedagógicos digitais que esse sim é um dos caminhos e se relacionam o perfil e com estilos de aprendizagem dos nossos alunos nativos digitais para que sejam motivados a aprender então a minha proposta para vocês é um na prática que que é esse na prática

a é colocar a mão na massa é fazer um produto Educacional eu não vou aqui passar um produto pronto para vocês mas nós vamos construir semana semana o produto que será entregue no final da disciplina né na semana 6 eu gostaria que vocês pensar em um material que fosse utilizado em uma regência e o material fosse utilizado na docência aqui já está na adolescência o material que pudesse provocar o produzir uma pesquisa de TCC então tem várias possibilidades para vocês é produzir em um material Educacional produto Educacional útil útil para vocês então ele pode ser

ser individual ou em grupo vocês podem utilizar o no projeto integrador Se quiserem vocês vão fazer né essa expressão é faça você mesmo então vou passar as possibilidades e os recursos a que vocês construam esse material e nós vamos trabalhar com ferramentas de autoria e o roteiro de produção para esse material para esse produto Edu bom então espero que vocês tenham gostado essa é a nossa primeira vídeo aula eu volto na próxima semana um pouco mais de informações de conteúdos e de orientações aos seis espero que vocês tenham uma boa semana de estudos e até

breve e E aí [Música]