oi pessoal tudo bem os pais têm muita dúvida sobre o diagnóstico de autismo e quando estão no consultório começam a desconfiar dos sintomas me perguntam ah sim mas será que não pode ser só um atraso será que realmente autismo hoje nós vamos conversar sobre isso [Música] o primeiro ponto pessoal é que ter só atrasos não é muito melhor do que ter autismo se a criança tem atrasos de fala de interação social de aprendizagem isso significa pessoal que o cérebro dessa criança foi arquitetado e está constituído de uma maneira que acumula atrasos é muito frequente os
pais entender em atraso como uma coisa que vai ter recuperação então por exemplo uma criança que chega no consultório com dois anos e meio três anos e preenche lá o check list nós verificamos que ela tem comportamentos e cognição correspondente a uma criança de um ano um ano e meio de idade que ela fala como uma criança de um ano e pouco deveria falar que ela brinca e que ela entende compreende as coisas e age como uma criança de metade da idade dela os pais tendem a entender assim a é ruim uma ter um ano
de atraso no desenvolvimento um ano e meio de atraso no desenvolvimento então mas tudo bem qualquer coisa repete uma vez a série na escola até alcançar as outras crianças mas veja se o cérebro dela está funcionando desta maneira significa que vai continuar dessa maneira se não houver intervenção um ano e meio de idade para uma criança de dois anos e meio três anos significa 50% da idade dela significa que quando ela tiver 20 o funcionamento mental se continuar desse jeito vai ser de 10 anos de idade então não significa que ela vai continuar desenvolvendo deste
momento em diante com só aquele atrás o que ela já acumulou e que agora ela vai funcionar o cérebro dela vai funcionar de uma maneira normal típica não significa isso significa que o cérebro tem alterações que levam a ter atrasos e que isso tende a ser sempre dessa maneira então é muito importante que os pais entendam isso para que faça uma estimulação precoce intensiva mesmo sem diagnóstico nenhum fechado mesmo tendo só uma coisa e outra não vai acontecer magicamente de amanhã alguma coisa despertar ou porque deu certo com um conhecido de vocês que só falou
com três anos que o seu filho vai ter a mesma sorte pode até ser que essa outra pessoa conhecida tivesse só um atraso específico mas que ao longo do tempo ela conseguiu recuperar mas se seu filho tem este e outros atrasos é muito muito muito importante que você tem de fazer estimulação precoce pra que você reorganize o cérebro dessa criança eu como neurocientista posso afirmar para vocês que o cérebro tem essa capacidade de se transformar de fazer novas conexões de ficar muito melhor então a dica de hoje é não se iluda achando que atrás o
melhor do que otimismo então de uma maneira prática com a diferença entre atrasos e autismo a notícia significa que a pessoa tem dificuldade na comunicação social dificuldade na interação dificuldade na verbalização ou atraso na fala e na compreensão da das dos significados das falas da linguagem tem dificuldade na interação com os pares têm interesses restritos estereotipados isso pode acontecer sim com atrasos concomitantes cerca diz um pouquinho mais de 50% das crianças com autismo também tem apresentado atraso talvez porque não tenham sido tratados adequadamente ou talvez porque o cérebro também extensa organizado dessa maneira e isso
pode estar concomitante pode acontecer ao mesmo tempo e ter atraso significa que a criança não está atingindo os marcadores esperado o desenvolvimento dela não tac não atingiu que a gente gostaria para seis meses de idade para um ano de idade para 2 anos de idade e precisa de intervenção imediata para ambos os casos se você gostou compartilhe esse vídeo para que ajude outras pessoas e dá um jóia um beijo tchau tchau