Como você pode tirar 1000 na Redação do ENEM? | Prof. Romulo Bolivar

[Música] [Aplausos] olá candidato enem quem disse que escrever é difícil parar com isso em vão tirar nota boa nessa prova do enem vem comigo meu nome é homer levar sou professor de língua portuguesa gramática e produção textual eu estou aqui com você para desmistificar essa questão da escrita nem incluiu dissertação argumentativa vamos aprender a redigir para a hora da prova primeiro para que você possa redigir com proficiência antes de se preocupar com o texto na íntegra o que é a matra estrutura você precisa estar apto a redigir organizar a chamada micro estrutura se a macro

estrutura é o texto inteiro a microestrutura você vai entender como parágrafo então calma você só vai saber fazer redação se você souber construir o que o parágrafo pra início de conversa não é só a redação que apresenta introdução desenvolvimento e conclusão tão bem é aspecto do parágrafo a apresentação de introdução de desenvolvimento e de forma facultativa você terá aqui embaixo uma conclusão primeiro o que nós vamos ter na introdução do nosso parágrafo você deve começar o seu parágrafo como uma afirmação o que nós vamos ter no desenvolvimento do parágrafo nós vamos ter uma confirmação daquilo

que foi afirmado o que nós vamos ter uma conclusão do parágrafo nós vamos ter de encarar até facultativo uma reafirmação então para tudo existem várias estruturas ou várias estratégias para que você possa ser feliz em sua prova do enem eu vou passar pra você agora uma bem objetiva uma bem rápida pra você partir do zero já chega aqui com alguma bagagem e poder redigir de maneira segura professor é a única maneira de fazer a redação não é a única mas é a mais objetiva e objetiva facilitar a sua vida vem comigo vou começar fazendo uma

afirmação sobre ela é possível afirmar que maria é uma grande amiga que tem ótimo eu acabei de produzir uma tese eu acabei de fazer agora uma afirmação só que isso será suficiente para sustentar o parágrafo não será antes de colocar o ponto final após a afirmação que a tese que eu acabei de elaborar eu preciso apresentar os argumentos ou seja elementos confirmadores ratificá dores com os moradores de que maria de fato é uma grande amiga que tem ótimo então vou dizer que é possível afirmar que maria uma grande amiga que tem visto que é uma

pessoa confiável é que se preocupa comigo então tese maria uma grande amiga que tenho qual foi a razão para chegar a essa conclusão o argumento um era uma pessoa confiável argumento 2 trata se de alguém que se preocupa comigo até aqui estamos juntos professor e se não quiser usar três argumentos e não quiser usar quatro argumentos não tem problema mas você precisa para a prova a partir da seguinte consideração quando a banca chega pra corrigir o seu texto ao ler o primeiro parágrafo ela já sabe quando os parágrafos no total o seu texto deve apresentar

sim porque um texto tem como estrutura fixa um primeiro parágrafo que o parágrafo de introdução o último parágrafo que é o parágrafo de conclusão aqui nós já temos dois só pode variar o número de parágrafos durante o nosso o desenvolvimento e o desenvolvimento da macroestrutura que vai ser o texto inteiro acontece de acordo com o desenvolvimento da abcon estrutura resumindo pra ficar de maneira bem objetiva se você coloca dois argumentos no primeiro parágrafo você vai ser obrigado a colocar dois parágrafos aqui no desenvolvimento do texto se você resolve colocar três parágrafos aqui você terá três

parágrafos aqui no meio no desenvolvimento do texto está entendendo e por que isso o professor é possível afirmar que maria é uma grande amiga que tenho visto que é uma pessoa confiável e que se preocupa comigo o professor o que eu faço no segundo parágrafo de uma redação eu volto e me aprofundo no parágrafo de introdução ou seja eu me aprofundo no primeiro argumento professor o que eu faço no desenvolvimento no segundo parágrafo eu retomo a estrutura principal e me aprofundo no segundo argumento ou seja se eu digo que joão bom pai tendo em vista

a educação de pedro e de flávia no segundo parágrafo eu vou ter que provar que pedro educado e no terceiro parado eu vou ter de provar que flávia educada vocês não entendem ou não ótimo se você resolve dizer que o arco íris é colorido tendo em vista as cores abcd é isso são argumentos você vai ter que retomar cada uma dessas cores durante o desenvolvimento da sua redação até aqui ok ok ótimo qual é o problema o problema é que o candidato se perde aqui nesse meio e vejo ele retomar o argumento já citou ante

ele quer lembrar uma idéia nova ele quer inovar ele quer falar aloha sem perceber ele tem conteúdo lembrar de uma coisa não tem nada a ver ele vá o texto sobre não sei violência a que a violência sobre o idoso no outro e violência sobre a mulher no outro violência quando o estrangeiro no outro a violência do canadá para com isso não tem de fugir não tem de corromper a estrutura aqui você se preocupa você a porta o que já foi citado anteriormente ótimo conteúdo do primeiro parágrafo tese e argumentos conteúdo do do desenvolvimento e

aprofundamento no argumento citado antes a outra dica procure aqui no seu desenvolvimento usar exemplos da realidade como assim é possível afirmar que maria é uma grande amiga que tem visto que é uma pessoa confiável e que se preocupa comigo quando cheguei aqui no desenvolvimento a pessoa coloca relativo à confiança que tenho e maria a confiança é a uma das características principais de uma boa relação porque confiar em que o medo da reflexão filosófica manuela sofia plena da filosofia barata ele começa a caminhar pelos não é isso é relativo à confiança que tem maria vírgula assim

que me mudei para a comunidade onde moro vírgula sem querer vir o atropelou um cachorro bandido maria presenciou me ajudou a esconder o cachorro morto nunca contou pra ninguém eu estou fazendo o quê aqui gente eu estou citando o exemplo da realidade que confirma o fato de maria é uma pessoa confiável e o fato é confiável é um argumento lá de cima trocando em miúdos aqui embaixo eu uso argumento para comprovar o argumento convém lembrar ainda que maria alguém que se preocupa comigo aí fica porque a preocupação é a base de uma relação sólida se

você não se preocupa com outra porque não tem amor não é nada disso não é a flex a olha é objetividade é fato relativo à confiança que tem maria já foi no que se refere à preocupação de maria estive doente ela me visitaram todos os dias quando não me ligava e por vezes ainda me levava remédios então estou usando aqui exemplos retirados da realidade que confirmam o argumento que embasou a minha tese lá em cima estamos entendidos ótimo conteúdo introdução tese e argumento conteúdo do desenvolvimento aprofundamento nos argumentos citados antes jamais fale sobre dois argumentos

no mesmo parágrafo isso desorienta correção da banca jamais pegue um argumento e divido em dois parágrafos você desorienta organização do seu texto ótimo qual é o conteúdo agora da minha conclusão a dica que eu dou 10 cruzeiro para o enem não faz parte da estrutura típica o enem exige de você candidato a sugestão de uma intervenção social o que que é isso se o texto aborda algum fenômeno algum problema você tem de sugerir uma intervenção alguma atitude ou do governo ou da sociedade em geral outros pesquisadores ou dos pilotos em relação ao tema abordado ótimo

esta sugestão de solução pode ser apresentada na introdução ou a melhor parte é aqui em baixo na sua conclusão então você vai lá faz uma declaração que reafirma o que você disse antes dessa forma maria é alguém de grande importância no ciclo de amizades bom seria que todos os cidadãos que tenham um amigo tratassem o próximo como mariene trata tão bom seria que todo bom seria que todo cidadão eu estou sugestionando eu estou dando a dica eu estou propondo uma intervenção na postura do outro e essa intervenção não pode faltar na sua conclusão estamos entendidos

tome cuidado eu digo sempre na última prova do enem na prova de 2013 ouvi o seguinte o senhor foi apresentar o seguinte tema fale sobre a lei seca os aspectos da lei seca a problemática a questão da lei seca no brasil muita gente discorda da lei seca agora o maior esmagadora com gordon com a lei seca foi que como a lei seca já é uma intervenção do governo as pessoas se esqueceram de dar sua própria intervenção ela simplesmente mostraram lá que concordava push por y mas esquecendo dizer no final portanto o governo deve continuar a

implementação portanto a sociedade deve prestar mais atenção na mensagem que a lei seca nos traz ou nos das estatísticas da lei seca ou nas estatísticas relacionadas salva aumento de vidas mediante sistema enfim muita gente se esqueceu de apresentar uma intervenção por conta disso foram apenados em muitos pontos tome cuidado com isso tem comigo já se faz o que fazer em todos pararam os pés mais argumento aprofundamento primeiro profundamente o segundo se houver terceiro vai aparecer aqui no meio aqui eu retomo que eu disse antes que dá uma sugestão de solução é uma intervenção social ótimo

preciso garantir junto com você agora a pontuação da coesão da coerência textual terminou de fazer o seu texto vá fazer a prova deixa o rascunho pronto depois você tiver feito a prova ou passar me distrair um pouco você volta e rever o texto se você ter medo de passar o texto a limpo o melhor se você terminar de redigir o texto e o texto está lá não sei casa com z você sabe que conhece mas você em vez de televisão em que acuse escreveu aquele que mora ao lado da casa um sério misturou vez em

casa meteu um caso com 11 terminou de fazer a redação errada vai passar ainda são a limpo a maioria das pessoas isso uma estatística de 75% das pessoas passa o erro a limpo para a folha definitiva sem perceber que errou e por que isso porque o texto muito próximo então a gente acaba o nosso cérebro corrigindo o erro nós não percebemos ali porque qualquer ser humano mas somos assim nós enxergamos o erro em que está hoje em dia está perto nós temos de cuidar de ver já viu aquela mãe agora ver essas crianças um da

companhia com o meu filho agora só está aqui em casa gritando o filho dela queria mais cuidar outro lugar chamado que a outra mas mal educado filho da vizinha ela já se acostumou com a foto de educação do filho e se esquece de que ele é igual ou pior que os outros a mesma coisa a gente nota da redação na hora da redação você precisa de um pequeno afastamento para perceber o erro que eventualmente tenha aparecido você vai ler o texto vai tentar descobrir algum erro vai organizar melhor os parágrafos e vai se preocupar com

uma coisa muito importante que coisa é essa repetição de palavras não repita palavra no seu texto ou repita o menos possível coesão seqüencial e coesão referencial quando a banca demonstra preocupação com a coesão referencial ela quer saber na verdade se você não está emitindo palavras quando a banca vai avaliar a sua coisa um seqüencial ela quer julgar os elementos seqüenciadores ou seja as conjunções usou as expressões que você usa para amarrar um parágrafo ao outro um trecho ao outro então o que eu vou fazer eu vou fazer agora junto com você um mapeamento do texto

eu espero que você esteja percebendo isso em seu vídeo em que eu tenho número 123 eu tenho quatro cinco seis e eu vou dar expressões para na hora da prova o você começar o seu texto e apresentar sua tese 2 pra você mostrar para a banca que logo após a tese vem argumento mais 98 argumento número 2 vou dar essa expressão para você ser emo seu texto são dois arrumam está aqui o número 3 eu vou dar expressões pra que você some um argumento a outro e mostra seu parágrafo mais bem organizado para a banca

depois disso eu vou dar aqui pra você número 4 que a expressão a conjunção com que você vai amarrar o parágrafo 2 a 15 a expressão com que você é amarrar o parágrafo 3o 2006 a expressão como a qual você vai concluir o seu texto estamos de jesus não então vamos para o slide seguinte número 1 eu estou aqui no primeiro parágrafo professor como comércio a minha redação primeiro você pode começar sua redação direto na afirmação a poluição tem crescendo no rio de janeiro maria uma grande amiga que tem ótimo se você começa a sua

redação pela tese você não corre o risco de encontrar outro começando igual a você agora se você começa por qualquer outra expressão pode haver essa coincidência mas isso não quer dizer que você ser apenado por causa disso o professor mas eu escrevo pouco quero ficar um pouco quero dar um enfeite você pode você pode colocar uma pressão inicial um nariz de cera que vai representar em uma introdução diferente pra você na hora da prova a primeira opção você começa com a tese com a própria afirmação segunda opção você pode começar com isso aqui por exemplo

é possível afirmar que mais a tese primeira opção maria uma grande amiga que tem segunda opção é possível afirmar que maria uma grande amigo que tenho terceira opção podemos perceber que maria é uma grande amiga em nosso círculo de amizades presta atenção nessas duas últimas aqui essas duas últimas opções são para aquele aluno tem mais dificuldade em escrever ele é muito sintético e se acha muito objetivo e ele precisa pontuar qual é a dica você vai fazer preste atenção em uma referência à ação ao tema antes de apresentar a sua tese como assim professor tema

a importância da amizade então envie você começar maria uma grande amiga que tenho ou ainda é possível afirmar que maria é uma grande amiga que tenho é que você faz você põe aqui olha relativo a importância da amizade vírgula é possível afirmar que maria é uma grande amiga que tenho vírgula visto que percebeu não ou ainda no que se refere à importância da amizade vírgula pode se perceber que marina é uma grande amiga tendo em vista percebe ou não mais uma vez se você tem o tema crescimento da violência no brasil você pode começar direto

a violência tem crescido no brasil ou você pode começar por exemplo o número de roubo de carros tem crescido no brasil ou você pode fazer referência a esse tema você coloca como no que se refere ao aumento da violência no brasil vírgula é possível afirmar que o aumento do número de roubo de carros que percebeu você disse a mesma coisa mas você sofisticou seu texto tornou o seu texto um pouco mais longo ótimo estas são as opções do número 1 1º parágrafo como vou começar a minha redação ótimo logo após a tese logo após a

afirmação você tem de apresentar os argumentos só que nem sempre a banca entende que aquele argumento se você quiser ter certeza de que ela vai entender o que você faz coloca ou emprega alguma conjunção explicativa ou causal então você afirma logo depois da afirmação você pode colocar coisas a conjunção mais icônica a conjunção mais representativa da explicação da causa é justamente pois como ele é mais representativa a gente pode entender que ela está abatida então você na hora da prova vai fazer o que você vai evitar o pois que é que eu coloquei em vermelho

no lugar do pois você vai colocar um porque está mais ou menos você vai colocar um visto que você vai colocar uma vez que você vai colocar o tendo em vista você vai colocar o haja vista agora candidato preste muito bem atenção esta é uma aula de apresentação é uma aula dinâmica a gente ainda não falou sobre pontuação a gente ainda não falou sobre e fatores então o que eu estou fazendo para facilitar a sua vida além de colocar a conjunção eu estou colocando toda a pontuação que deve preceder ela percebeu isso não então na

hora de anotar o seu caderno em casa anote a conjunção e anote é violado porque aí você pontua desta maneira tanto no emprego do coletivo como no uso da vírgula na usa do dono do ponto do ponto e vírgula estamos amarrados estamos juntos então vamos lá maria uma grande amiga que tem pois é uma pessoa confiável vou tirar esse pois vou colocar um tendo em vista um visto que não haja vista o último já falamos sobre o começo da redação já falamos sobre a tese logo após a tese eu tenho apresentação dos argumentos argumento o

eu tenho a conjunção dois já coloquei aqui e eu vou ter um argumento 2 entre esses dois argumentos eu preciso ter um colectivo que vá somar um ou outro esta é a nossa preocupação de agora veja só na hora que nós falamos em somar idéias a primeira conjunção que vem à mente de qualquer candidato é o ele você então não vai usar o erro mapa é isso não tá errado mas está partindo para comum então você vai tirar esse e lugar do herói você vai colocar expressões correlatas como por exemplo não só mas também não

apenas como também outras expressões aditivas como aliado ou aliada à uau relacionado à em consonância com o professor não entende vai entender agora maria uma grande amiga que tem é uma pessoa confiável e que se preocupa comigo vamos dar uma sofisticada ótimo é possível afirmar que maria uma grande amiga que tenho visto que não só é uma pessoa confiável mas também alguém que se preocupa comigo visto que não apenas é uma pessoa confiável como também alguém que se preocupa comigo mais uma vez a poluição tem crescido no rio de janeiro por causa da falta de

consciência da população e da ausência de investimento poder público vamos sofisticar qual foi um tema poluição o aumento da poluição vou começar o texto assim no que se refere ao aumento da poluição vírgula é possível afirmar que o fenômeno tem crescendo no brasil tendo em vista não só a falta de consciência população mais tão bem a ausência de investimento poder público tendo em vista a falta de consciência da população aliada à ausência de investimento poder público tendo em vista a falta de interesse da população relacionada à ausência de investimento poder público tendo em vista a

falta de interesse da população em consonância com a falta ou com ausência de vez membro do poder público percebeu você tornou tudo isso muito mais sofisticado agora preste atenção você não tem que usar isso só na hora da prova o sonora da escrita você tem que levar isso para a vida a partir de hoje você não diz ah eu convidei para mim a festa de aniversário é a minha cunhada eo meu cunhado não convidei para minha festa de aniversário não só a inútil da minha cunhada como também o barriga de chope do meu cunhado então

você tirou e colocou não só mas também percebeu não a partir de hoje quem se preocupa com pagar conta com isso falou 'você não vai dizer é a matemática química física ou porque a química é a física estou me preocupando na hora da prova não porque a química em consonância com a física quer dizer tá ferrado do mesmo jeito errado não satisfaçam falando bonito quem sabe se comunicar entre site qualquer lugar não é isso não então muito bem tá aqui a dica você vai copiar vai trazer para a sua vida e vai usar a partir

de agora vamos lá que nós não temos muito tempo aqui é dinâmico você tem de trazer tudo escrito no próprio a prova vem comigo atenção argumentação por contraste que que é isso pode ser que na hora de limitar o seu assunto na hora de você abordar o assunto apresentado pela banca você quer apresentar dois aspectos positivos como foi o exemplo da maioria que a via é relacionado ou dois negativos como foi o exemplo da poluição no rio de janeiro ou pode ser que você quer apontar um aspecto positivo e negativo nem 2013 efeitos da lei

seca no brasil você poderia tratar de dois aspectos positivos de 2 negativos até mais do que isso você poderia tratar de um positivo e um negativo se você usa dois positivos e dois negativos você está trabalhando com estrutura de somar se você trabalha com positivo negativo ou vice versa você está trabalhando com a gente pura de contraste toda vez que você for usar um positivo e negativo você passa por racismo que eu disse e passa a usar é a sua estrutura que que tite vai passar para você agora tem comigo atenção você vai começar sua

redação assim olha tira lá onde eu coloquei o e começa a sua redação assim relativo ao tema é possível destacar tanto aspectos positivos quanto negativos ponto continua ativo se por um lado vírgula argumento um ponto e vírgula por outro vírgula argumento 2 já está pronto o sonho lei mandar mais uma vez referência ao tema relativo ao tema vírgula a nota essa pontuação se você identificar comemora sublinha circula faz qualquer coisa não tô dando sua estrutura toda a estrutura ea pontuação relativa ao tema é possível destacar tanto aspectos positivos como negativos o que já é sua

tese na hora que você foi apresentar os aspectos positivos negativos você já vai entender o a banda já vai entender isso como sendo argumentos entende que ajudava um exemplo pessoal aqui pra vocês olha só aqui do rio de janeiro ea polícia do rio de janeiro como em qualquer lugar do brasil que é a parte do mundo apresenta sem problemas estou eu dando aula no preparatório para concurso público de preparatória voltado para a prova da polícia militar um aluno meu inter vê e fez a seguinte pergunta o professor e sua banca me manda fazer uma redação

sobre é a atuação da polícia militar nas ruas do rio de janeiro o que eu faço é pertinente à pergunta dele sim porque se ele só escreve coisa boa é maravilhosa ele pode passar a impressão de que ele é um alienado em um jornal o mamoré do véu televisão eo rádio filho só escreve coisa ruim além de insistir no erro da generalização porque nem toda a polícia é corrupta ele ainda corre o risco de se apresentar contraditório porque ele só viu coisa ruim na polícia porque está prestando concurso trabalha lá qual é a dica que

eu dei a ele como candidato acenda uma vela pra cada são por falhas sobre o positivo e sobre negativo como é que ficaria isso professor muito simples ver comigo relativo à atuação da polícia militar nas ruas do rio de janeiro vírgula é possível destacar tanto aspectos positivos quanto negativos ponto continua ativo se por um lado vírgula a policiais honestos que apesar do baixo salário arriscam as suas vidas preservadas cidadão ponto e vírgula por outro vírgula há também aqueles corruptos que se igualam por propina se igualando ao bandido que deveria combater perceberam então ele acabou de

apresentar um lado positivo e um negativo relacionado ao mesmo tema relativo aos efeitos da lei seca no brasil é possível destacar tanto aspectos positivos como negativos se por um lado irá falar sobre coisas boas enfim efeitos positivos da ponto e vírgula por ouvir gula ele vai falar sobre coisas ruins coisas que acho que poderia ser mudado aperfeiçoada falhas na abordagem e por aí vai estamos juntos não ótimo dois positivos ou dois negativos estrutura anterior que é de soma um positivo e negativo estrutura atual que a estrutura de oposição conseguiu então vamos lá porque tem mais

coisa pra se dizer tenho medo o que é esse número 4 ac preste muito bem atenção o número quatro é a conjunção ou conectivo que você vai usar pra começar o segundo parágrafo qual é o objetivo do 2º parágrafo a pessoa é o aprofundamento no primeiro argumento que não gostei qual é a cor do som que eu vou usar aquilo você pode usar uma daquelas que eu dei lá no início número 1 sem repetir aquela já foi usada por exemplo se você começou sua redação aqui em cima né no que se refere à política de

não ser que não sei lá quando cheguei aqui embaixo você coloca relativo à tendo que se refere a um relativo se você já usou looks refere lá em cima é relativo aqui embaixo percebeu muito bem o professor o que eu faço agora no número cinco o número 5 será a conjunção de ordenação ou a conjunção de contraste que você vai usar para unir esses dois parágrafos sim a função desse parágrafo 2 aqui é a retomada do primeiro a função deste início é mostrar a banca que você retomará o primeiro argumento e se aprofundará nele agora

a função aqui é mostrar a banca que você vai se aprofundar um segundo argumento da relação depende porque se você usou dois positivos aqui em cima serão dois positivos para os positivos aqui no meio você vai ter uma conjunção 5t soma agora se você usa um positivo negativo vai ser um parágrafo falando para o bem ou para o mal então você vai ter aqui uma argumentação do contraste uma conjunção de contraste foi comigo vamos ao exemplo se a estrutura pode soma você trabalhou com dois positivos ou dois negativos falei falei falei falei quando chego aqui

ao meio coloco além disso retoma o segundo argumento nesse sentido retoma o segundo argumento outros em retoma o segundo argumento somado a isso podemos dizer que retoma o segundo argumento convém lembrar ainda que retoma o segundo argumento vale também ressaltar que todas essas expressões dirigem o pensamento da banca para a abordagem estruturação que você está fazendo a pressão mas eu quis usar aquela estrutura gostei do positivo e negativo não tem problema aqui no número 5 você vai trocar isso tudo que é de soma pela estrutura de oposição aqui não se coloco é entretanto vírgula e

contínuo aprofundamento no segundo no entanto mesmo assim não obstante apesar disso vírgula podemos dizer que outro aspecto a ser considerado é perceber ou não além de sofisticar o seu texto você ainda gasta mais linhas quando você vai ver isso tem que cortar alguma coisa está com a situação de 3000 disse não querer perceber ou não voltando pra cá número 6 pra que serve a conjunção de número 6 é aquela que vai amarrar o seu texto é a conjunção conclusiva quando nós falamos em conjunção conclusiva qual é a principal que vem à sua mente portanto o

modo portanto eles convivem se o portanto é a mais comum é a mais batida vou colocar aqui em vermelho você não vai usar o portão e por que não já falei aqui você não quer fazer sol certos quer fazer certo e quero fazer melhor do que o outro você no lugar do portanto vai colocar as pressões - usadas quais sejam dessa forma o vírgula não esquece a maldita vírgula dessa forma vírgula com isso o vírgula sendo assim vírgula ou você vai usar aquela que eu digo é a minha preferida é predileta que é o portão

deslocado o porto no começo do pará está batido nem muita gente vai usar agora um portanto deslocado tá lindo inovadora sofisticado como assim professor e vejo você começar portanto maria é uma grande amiga que tem você tira importante daí coloca depois da marinha depois de sujeito você vai dizer o que maria portanto é uma grande amiga que tem ou ainda você coloca depois do verbo maria é portanto uma grande amiga que tem percebeu você pontuou no mínimo três vezes primeiro no quesito coerência textual você manteve o sentido de conclusão no último parágrafo foi feita a

concluir segundo no quesito coesão seqüencial você usou a conjunção certo no lugar certo terceiro no quesito pontuação porque você vai se lembrar eu tenho fé em deus disso que este portanto este portanto ao ser deslocado vai ser rodeado de vírgula ele vai ter uma vida de cada lado então você vai mostrar para a banca que além de saber usar o colectivo você sabe pontuar percebeu não agora é vítima e tem professor em conselho mandam a decorar isso risca a cartilha em português fernando besteira lá fora é 20 expressões como concluí los ou portanto concluir você

não pode comentar o futuro do seu texto você não pode revelar a estrutura do seu texto não tem que avisar pra banda está concluindo porque o parágrafo último é o barato a conclusão conclui é com gente tem mania de uma da carta de documento coloca vem por meio desta não se usa vem com uma ideia porque só está falando dele só pode ser por meio dessa não pode ter uma da outra estamos entendendo não voltando pagar a partir dos argumentos supracitados ele decora isso leva para a própria itália acreditava falando a partir de usar não

tem que citar o que argumento não tem que citar o supla citar não tem de comentar ou revelar a estrutura no seu texto estamos e de jesus se ou não elas foram as nossas dicas para ajudar você a redigir melhor na prova do enem aguardo você pra fazer o nosso curso completo acesse o nosso site e eu aguardo você grande abraço [Música] [Aplausos]