Construção da escrita: primeiros passos - parte 2

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Continuação do quarto vídeo do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (Profa), realizad...
Video Transcript:
a partir de agora as entrevistas mostrarão a escrita de crianças que não admitiam produzir escritas unig gráficas como vimos em Johnny William nem escritas sem controle da quantidade de grafias como em Guilherme Cruz Natália escreve o seu nome aqui já lê aí mostra como que a gente Lê aí Natália Natália da Silva Cruz que que teve na sua festa de aniversário tinha bolo beij beijinho brigadeiro Hum que mais é refrigerante Hum que mais e depois você lembra vamos escrever brigadeiro primeiro tá tá vou escrever igual esse é éessa que eu vou escrever muito é uhum
já tá brigadeiro Lê para eu ver brigadeiro muito bem vamos escrever refrigerante Vamos então escreve aqui embaixo agora lê Cuidado para não rabiscar hein refrigerante hum bolo agora lê para mim bolo Hum muito bem e que mais que tinha então brigadeiro refrigerante bolo que mais que tinha beijinho beijinho então escreve beijinho aqui embaixo dê para eu ver como é que é beijinho be beijinho Hum muito bem e que que tinha de coisa salgada na sua festa é coxinha hum cete foi levar faz então põe coxinha aí para tudo gostoso que tinha na sua festa no
papel aí Pronto agora lê hum agora lê aí o que você escreveu co coxinha é Natália repete a mesma série de letras tanto para o seu nome como para Brigadeiro refrigerante bolo beijinho coxinha as letras que usa são as do seu nome a escrita produzida por at as duas exigências de quantidade ela escreve sempre com quatro letras o que garante tanto o máximo como o mínimo e de variedade ela não repete nenhuma letra nem mesmo o a que ocorre três vezes em seu nome para as crianças que escrevem como Natália o significado de cada escrita
é determinado pela intenção do autor que que teve no seu aniversário bolo cachorro quente brigadeiro beijo inho sanduíche é tanta coisa boa né vamos escrever aqui o que que tinha no seu aniversário que você tá escrevendo agora bolo bolo acabou agora Mostra para mim como é que você faz para ler me dá a caneta e mostra com o dedinho não não você lê para mim bolo aí bolo Ah muito bem então escreve brigadeiro hum Lê aí brigadeiro para eu ver brigadeiro muito bem e e agora que você vai escrever beijinho [Música] beijinho que foi Lê
aí para mim beijinho muito bem que mais que tinha na sua festa tinha alguma coisa boa para bebê refrigerante eu pode escrever muito bem agora para mim refrigerante lembra refrigerante Hum E tem mais alguma coisa que você quer chiclete de lembrancinha chiclete de quê de lembrança Ah então escreve Lê aí para euv Evelyn também usa as letras do seu nome as que não são as do seu nome aparecem principalmente no início olhando as duas colunas a impressão é de que as letras à esquerda que não são as do seu nome entram para dar uma garantia
Extra de que ela não vai repetir a mesma escrita porque para Evely Assim como para todas as outras crianças que veremos a seguir coisas diferentes devem ser escritas de diferentes formas
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