Relacionamentos amorosos de pessoas com Autismo

Olá povão tudo bem esse mês de junho é o mês dos Namorados é assim que eu chamo Já que eu não consegui gravar antes do dia 12 para publicar no dia 12 tá é o mês dos Namorados eu vou falar sobre namoro em pessoas com autismo relacionamentos românticos existem muitas coisas que podem ser abordadas aqui eu tô lendo bastante coisa para poder falar sobre coisas diferentes mas hoje Provavelmente porque é isso que os dados mostram né A maioria que tiver assistindo que tem um filho com autismo que é uma pessoa com autismo tá dizendo ah

mas esse aí não é para mim porque eu não tenho namorado eu tenho namorada Então na verdade eu vou falar sobre a iniciação algumas coisas que pesam em favor ou desfavor a essa Conquista essa iniciação no mundo do namoro para pessoas com autismo fica aí pra gente conversar meu nome é Luciano Lacerda sou Doutora educação pela PUC São Paulo fiz o pós-autoramento no departamento de psicologia da fiscal estudando autismo e práticas baseadas em evidências principalmente na educação e olha aqui gente eu vou trazer para vocês uma discussão com base neste texto que eu tô mostrando

na tela agora para vocês olha aí é esse texto eu vou falar do título dele em português tá bom é um texto recente de 2021 e o texto o título de português seria uma revisão sistemática sobre os fatores que interferem né na iniciação e manutenção de relações românticas em autismo Esse é o título tradução livre aqui em português tem vários autores aqui autores importantes incluindo beisebol que é muito muito importante né Ele é ligado ao modelo Tite e esse artigo ele é uma revisão sistemática ele vai olhar todos os outros estudos é fazer um Balanço

mas tudo recente 2021 tá um balanço bem recente E aí eles vão falar nesse estudo sobre vários aspectos desses relacionamentos românticos e eu vou falar de um deles só que tá no começo do estudo depois eu quero fazer mais vídeos sobre comentem aí outras coisas específicas que eles queiram saber sobre isso esse artigo é um artigo bom tá numa boa revista eu perguntei para a ida ela disse que tinha usado no artigo dela nesse livro ela tem um artigo sobre sexualidade nesse livro aqui de autismo ao longo da vida que é organizado pela Débora caches

vou ter ver se eu tenho um link e coloco aqui para vocês para quem quiser ter esse livro são vários autores né E aí ela ela utilizou porque realmente é um artigo bem legal bem bem conceituado eu vou falar algumas coisas aqui que são difíceis que são os problemas principais que fazem com que pessoas com autismo grande parte das vezes esteja só não tenha um companheiro ou companheira romântico sexual né Isso é bem bem comum veja aqui eu não estou falando desse Campo mais Severo do espectro é claro que se nós estivermos falando de indivíduos

com uma deficiência intelectual mais importante minimamente verbal ou não verbal é muito mais complicada essa situação é muito mais Improvável de haver esse desenvolvimento e ela é muito mais complicada eu não tô falando deste contingente eu tô falando do contingente com autismo que eu prefiro chamar de autismo leve do que nível 1 porque o nível 1 é pouco descritivo tem muitos problemas tanto que vocês podem ver muitas pessoas falando Ah só nível 2 se a pessoa tá falando ela tá se comunicando ela tá na internet ela tá não sei o que ela pode ter até

pode ser nível dois pelos critérios do dsm que são muito muito confusos na minha interpretação né mas caberia dentro desse contexto que eu tô falando de altíssimo leve não porque a vida seja fácil mas porque ele ele é menos impeditivo ele impede menos comportamentos não impediria necessariamente nesse caso ele tenha um relacionamento amoroso né barra sexual enfim mas pouco importa o nome o nome é um outro discussão muito mais complicada né portanto falando deste público que tenho um desenvolvimento que possibilita que eles tomem decisões sobre o seu próprio corpo sobre sua própria sexualidade né a

gente tem ainda assim mesmo que o indivíduo queira ter uma relação romântica é muito difícil dele conseguir os números de solidão né de pessoas que estão sozinhos são muito maiores e de insatisfação dentro do relacionamento também né Às vezes você tem um relacionamento ou relacionamento eventuais que não são satisfatórios quais são os fatores que mais pesam aí eu vou falar deles aqui esses que se apresentam aqui no artigo Nesse artigo aqui eles vão colocando Quais são os outros artigos que testaram especificamente essas coisas que eu vou descrever Então quem quiser ler a revisão lê E

aí ler os estudos que apoiam tá então uma das coisas eles chamam de membership você não precisa ser membro de nenhuma comunidade de socialização quais são essas comunidades de socialização Isso depende muito isso também é muito cultural né Você pode ter comunidades de igrejas e na igreja você tem o indivíduo que sofre Frequenta igreja que ele consome um certo rito e tenha a comunidade que está no dia a dia que organiza que tem que participa do ministério de alguma coisa ali de um grupo né então você tem uma comunidade né você tem outras comunidades comunidade

Cultural de grupo de sei lá de atrizes ou atores a comunidade de jiu-jitsu sei lá comunidade de monte de coisa pessoas com autismo são menos prováveis de participar dessas várias comunidades de ser membro dessas várias comunidades em que grande parte das relações sociais e portanto também as relações amorosas Barras sexuais acontecem O que é muito diferente de ser membro dessa comunidade virtual desse canal que basta você aqui não curtiu para dizer que você gostou do vídeo no Sininho precisa receber os outros e se inscrever no canal tranquilo fácil não dá as mesmas possibilidades mas é

bacana também você tem muita informação científica tá bom segundo ponto e bem complicado e tá envolvendo várias outras coisas que é viver com os pais viver com os pais no Brasil é diferente dos Estados Unidos e talvez tenha um impacto diferente nesse sentido na interpretação desse estado também nos Estados Unidos não faz o menor sentido você atingir a maioridade e continuar com os pais é uma coisa assim e nem imaginava é muito muito muito fora do contexto no Brasil já não é tanto né então no final das contas olhando para essa pesquisa é claro que

ela tá olhando principalmente dos Estados Unidos morar na casa dos pais é um sinal de alguma forma no sinal que você não foi bem sucedido é restringe muito às vezes relações sociais Principalmente as relações de intimidade então no Brasil por a gente tem uma cultura diferente embora eu nunca tenha lido estudo sobre isso né sobre ter ficado em casa talvez eu tenho uma coisa que eu devo olhar depois para dar uma opinião mais embasada aqui mas talvez por ter mais esse tipo de comportamento a restrição de intimidade não seja tão grande seja mais comum por

exemplo levar o menino ou menina para casa num certo momento né e ter mais intimidade com essa pessoa nesse estudo aparece como é bem relevante né Esse estudo essa revisão ela envolveu várias vários outros estudos e alguns deles é um service era entrevistas questionários que eram feito com pessoas com autismo centenas de pessoas com autismo né então isso apareceu muito como uma grande dificuldade morar com os pais só que não orar com os pais não é simplesmente tomar uma decisão Ah então eu não vou morar aqui vou morar ali envolve um monte de coisa envolve

dinheiro envolve autonomia envolve uma opção de coisas né então é um tema bem mais complexo do que simplesmente dizer qual é o teto que tá indivíduo próximo problema pessoal é aprendizagem sobre limites pessoais quando você tá conhecendo uma pessoa seja um homem ou seja uma mulher existe uma margem cinzenta muito grande porque você tá conhecendo você tá conversando e você quer mudar aquela relação você quer sair de uma conversa para um carinho maior é um beijo depois mais coisas né Isso é um degradê que é muito difícil de você entender Qual é o ponto de

cada coisa qual é o ponto por exemplo tive amigo já quer dizer eu não sei quando eu devo beijá-la quando é que deve é um pepino né Isso pode gerar um monte de problema então uma coisa que apareceu nessa pesquisa muito forte é a dificuldade de indivíduos com autismo de discriminar certos Limites por exemplo eu convidei alguém para jantar e eu vou jantar e eu vou conversar com ela sei lá não sentado Qual é o limite Onde eu posso pôr a mão e onde eu não posso o que que eu posso falar e o que

que eu não posso falar isso é muito Sutil no tal regra fixa é aqui assim desse jeito e aí muitos indivíduos pela falta de um Tato social ultrapassa esse limite e aí cria um problema e isso nos Estados Unidos essa cultura ainda muito mais forte do que no Brasil lá por exemplo você não pode tocar em ninguém assim normalmente sabe eu sempre Conta essa história que aí da foi fazer um estágio numa escola dos Estados Unidos muitos anos atrás isso E aí ela foi expulsa no primeiro dia porque ela pegou e deu um cheiro numa

criança não pode né aí depois ela chorou lá falou que ela era brasileira aquela outra cultura a pessoa tava com ela Ela explicou acabaram deixando ela ficar mas proibir não terminantemente dela tocar nas pessoas porque é diferente a cultura qualquer lugar que você vai na sala a sala tem que ficar aberta não pode ficar fechada né então existem outras outras outras aspectos aí diferente do Brasil Então no Brasil talvez algum desses limites fossem até um pouco mais borrado lá talvez seja um pouco mais específico daí sejam tudo aquilo que eu tô falando como é importante

a gente ter estudos brasileiros né porque nós temos outras outras características aqui mas enquanto isso conseguimos nos aproveitar bem nesses estudos estrangeiros então por exemplo ficar nu na frente da outra pessoa antes de ser um momento apropriado né ainda que não dá para cravar exatamente qual é esse momento apropriado se masturbar perto da outra pessoa todas são coisas que apareceram ali no estudo como problemas e aí ligado a este problema do comportamento sexual e inapropriado está um outro problema que apareceu separadamente que é de reconhecimento dessas dicas sutis do outro essas dicas que podem Advir

do tom de voz do gestual né da expressão facial tudo isso dá certo os sinais que são importantes naquele contexto então por exemplo você tá indo levar a pessoa até a casa dela e aí você vai ou não se convidar para entrar convidar a pessoa para entrar se você tá aí na sua casa primeiro Depende de uma série de sinais você vai ou não convidar a pessoa para sair Vamos pensar no começo né Depende de uma série de sinais que ela emitiu às vezes O equívoco desses sinais né um reconhecimento equivocado pode levar a um

pedido frustrado a um indivíduo ficar Amargurado ficar triste e não saber o que aconteceu porque que ele foi rejeitado quando na verdade os sinais já estavam ali presentes se a pessoa aceitou sair com ele ele falar uma coisa ali que é um que foi um reconhecimento inadequado desses sinais x pode botar tudo a perder mas já quantas oportunidades se uma pessoa for jantar com a outra durante uma hora duas horas quantas oportunidades ela tem de fazer besteira é um negócio impressionante eu sei isso aí eu tenho experiência que olha é muita muita situação muita situação

que você pode falar besteira muita Então isso é um fator determinante para gerar uma série de situações de fracasso e depois uma ansiedade o indivíduo não quer passar por aquilo de novo e aí ele se isola se isola cada vez mais e aí ele fica numa situação de solidão e aí é muito mais difícil de você quebrar e de retomar uma situação em que o indivíduo é socialmente ativo romanticamente ativo digamos assim né em que ele tem disposição de convidar as pessoas e sair de ter iniciativas românticas então a gente precisa começar o quanto antes

aí vale um dado aqui bem bem interessante que eles passaram nessa revisão comparado com outras pessoas com deficiência não é isso é ineficiência não como pessoas com deficiência é quatro vezes mas incomum que pessoas com autismo saiam previamente mas incomum então é um quadro social muito sério estatisticamente falando e aí tem alguns aspectos que são aspectos favoráveis são aspectos que a gente precisa olhar para esse aspecto e desenvolvê-los porque eles dão uma certa vantagem nessa corrida amorosa quais são primeiro uma educação sexual apropriada sexual emocional de namoro tudo isso porque eu tô falando isso apareceu

isso muito forte aqui no estudo né quando você olha por exemplo para o personagem lado atípica o San Garner tem um certo momento que ele quer ficar com uma moça né ele quer xavecar E aí ele começa a ver vídeos no YouTube e depois ele discute com a psicóloga E aí tem uma coisa que é muito forte que ele ele vê um youtuber e fala assim não você tem que falar para elas para ela sentar na e aí ele achou que era assim porque se você olhar por exemplo se você entrar aí nos nos grupos

aí da internet você procurar você vai achar um monte de red peel os cara aqui que totalmente fora da casinha que fala para tratar a mulher igual o objeto que é para tratar mal que é para tratar de um jeito completamente misógino assim né imagina você tá vendo aquilo ali Você pode achar que é verdade até porque tem tem um monte de expressão na internet você precisa de uma educação para as relações amorosas que seja muito conscienciosa que seja muito clara sobre respeitar os direitos humanos dessa outra pessoa com a qual você quer ter algum

tipo de relação e se ela não quiser também respeitar a decisão dela mas você tentar né tem que tem que jogar Sua ficha né então isso isso é tudo muito delicado porque um passo a mais não é só não deu pode ser um crime então é uma situação muito delicada E aí muitas vezes para evitar esse momento esse lugar crítico o indivíduo acaba se isolando e vivendo uma vida que não é a vida que ele quer né Ele gostaria de ter uma vida com outra pessoa como a maioria revelou nessa pesquisa Então a primeira coisa

é a educação sexual amorosa emocional essa educação pode ser desenvolvida na relação com psicólogo na relação com outros profissionais da Leitura individual na busca individual Mas ela precisa idealmente ser me passar por alguma outra pessoa para Para apoiar o indivíduo e evitar que ele caia em algumas ciladas aí como essa que eu falei a segunda coisa olha que que interessante tem Impacto até maior do que em outros grupos em tese né conforme o estudo diz que é o físico a beleza física ou desenvolvimento físico a saúde física né tudo isso né E aí volta mais

algumas preocupações que a gente sempre tem a pessoa com autismo uma pessoa uma pessoa que tem todas as contradições todas as dificuldades e facilidade de qualquer outra pessoa então cuidado da Saúde cuidar do seu físico ter um desenvolvimento saudável uma alimentação saudável exercício tem um bom condicionamento físico tudo isso impacta também no desenvolvimento amoroso acho que todo mundo sabe disso é óbvio Mas neste caso é ainda mais elevante do que em média estatisticamente falando então é preciso ter um cuidado bacana com o corpo né ninguém tá falando de ficar bombado né eu tô falando disso

aí ficar com o corpo que seja irreal né mas tá saudável bacana com o corpo que você se sinta confortável isso é uma coisa interessante agora tem um outro aspecto terceiro aqui que também tem um impacto importante é que é até difícil de dizer porque assim o estudo ele vai descrever Qual é a realidade e não com a realidade deveria ser aí é um outro problema que talvez a filosofia nos ajuda demais mas um fator decisivo que tem efeito sobre Esse aspecto é as condições financeiras do indivíduo então quanto mais esse indivíduo tem melhores condições

financeiras Isto é mais fácil de ter a iniciação o desenvolvimento dessas relações eu sempre brinco assim né Sempre brinca que quando você pega um indivíduo totalmente diferente como os indivíduos com autismo quando é pobre é louco quando é rico é excêntrico né Isso é verdade é assim que grande parte da sociedade se comporta ainda que a gente possa discutir como ela deveria se comportar é um outro problema mas quando o indivíduo tem mais condições isso é uma coisa favorável e que aumenta essa probabilidade isso não é só um caso de autismo mas no caso de

autismo também é um fator muito decisivo então eu vou dizer aqui três Campos de atuação para o desenvolvimento pessoal de pessoas com autismo se você é uma pessoa com autista que quer ter um relacionamento quer dizer onde que eu vou buscar que que eu vou buscar aqui me desenvolver para aumentar essa minha probabilidade de ter sucesso ou se você é um pai ou a noite quer que o seu filho tenha a possibilidade dessa escolha quais seriam as os caminhos ali então eu vou colocar três domínios aqui primeiro habilidades sociais treino de habilidades sociais nesse treinamento

de habilidades sociais tem que se treinar habilidades de reconhecimento emocional de expressão emocional tem que se treinar abordagem a outra pessoa Quais são os limites com a outra pessoa esses sinais sutis reconhecimento desses sinais sutis da outra pessoa não são coisas fáceis né dos aspectos da cognição social mais sofisticados na linguagem segundo campo de investimento habilidades funcionais não deixem de desenvolver habilidades pessoais que que significa isso habilidades de autonomia gente o indivíduo para demorar com alguém né idealmente ele moraria sozinho mas ele precisaria ter as habilidades de autonomia e não de dependência a dependência é

uma coisa infantilizante é uma coisa que torna mais difícil esse tipo de relação então ele tem que saber tomar o banho dele fazer toda sua higiene completa se vestir escolher uma roupa se vestir se organizar para ir para algum lugar e para algum lugar então ele precisa ter a sua autonomia máxima possível até porque isso cria a possibilidade dele ter uma casa Ele mora sozinho eu conheço muitas pessoas que não tem nenhum tipo de prejuízo intelectual e que não moram sozinhas porque porque desenvolveram muito habilidades acadêmicas nada de habilidades funcionais como se as habilidades acadêmicas

elas fossem mais importantes do que essa habilidades funcionais isso não é verdade esta hierarquia é um equívoco então se você por exemplo é uma pessoa com autismo cognitivo preservado e você é dependente você pode trabalhar nessa autonomia é claro que existem vários níveis de apoio em termos de residência tem residências inclusivas que o apoio é mínimo mas o indivíduo mora sozinho mas tem um apoio mínimo para quando esse indivíduo precisa de ajuda eventualmente todo mundo pode precisar de ajuda né mas quanto mais autônomo tanto melhor e o terceiro ponto habilidades vocacionais habilidade de trabalho é

muito importante que pessoas com altíssimo tem um apoio para trabalhar em tratei no seu próprio dinheiro você tem a ver com a sua própria autonomia existem vários tipos diferentes de trabalho trabalho com maior adaptação com menor adaptação e aí ela deve seguir o que o indivíduo precisa mas as habilidades vocacionais elas não descem do céu Elas têm muito muito muito investimento em termos de ensino Eu Vou sugerir aqui para vocês eu não sei se já tá para venda Tá mas foi publicado em português a efros que é o maior protocolo que tem de avaliação de

pessoas com autismo em geral utilizado para adolescentes e adultos embora possa ser para criar estranhos habilidades funcionais Então tem um livro de habilidades domésticas de habilidades de autocuidado de habilidades de vida em comunidade por exemplo membro de algum lugar de habilidades escolares e habilidades vocacionais também enfim ele é um protocolo muito muito bom né então ele dá um guia interessante esse portanto são os três pontos que você tem que trabalhar habilidades sociais habilidades vocacionais e habilidades funcionais espero que vocês tenham gostado compartilha todo mundo pessoal nos grupos tudinho porque é um debate bem importante sobre

o xaveco aqui sobre a iniciação de relações amorosas e pessoas com autismo um grande abraço