URGENTE! Saiba o que mudou na CORREÇÃO da REDAÇÃO do ENEM 2024

O que mudou na correção do ENEM 2024 Quais são as novas regras que vão estar valendo esse ano no vídeo anterior eu apresentei a cartilha do participante do Enem 2024 que é um documento que a gente nem tava esperando que saísse esse ano já que geralmente ele não sai todos os anos e essa cartilha já deu pistas do que vai mudar esse ano todos os anos mais ou menos entre setembro e outubro acontece o curso de treinamento dos cor setores do Enem sim é bem em cima da hora muito perto da prova mas sempre dá

tempo da gente fazer um ajuste ou outro que são necessários a verdade é que ano passado esse curso foi um fiasco o que aconteceu foi que uma nova banca entrou no ENEM a ser Bras porque já tinha sido banca do Enem anteriormente voltou depois de anos reformulou o material Mudou muitas regras Mas não explicou direito como corrigir de acordo com essas novas regras Então os professores ficaram desesperados E no fim das contas a cebrasp voltou atrás e disse vamos usar a mesma grade de correção que já estava valendo anteriormente com o treinamento que a Vunesp

preparava todos os anos PR os corretores sério foi o maior estresse para resultado nenhum no fundo eu até gostei porque eu confio muito mais na grade de correção que existia antes que a Vunesp desenvolveu com muita cautela muito cuidado no decorrer de anos mas e esse ano o que aconteceu Essa era uma a pergunta que eu ficava me fazendo Será que a cebrasp vai tentar novamente implementar regras diferentes regras as quais ela acha necessárias mas explicando direito pros corretores o que eles têm que fazer e a resposta foi não esse ano simplesmente a cebrasp não

tentou mudar nada é melhor não tentar do que fazer isso de uma forma confusa que prejudica os corretores e por consequência os alunos né os participantes do Enem mas isso me deixou muito surpresa basicamente as regras que valem esse ano são as mesmas regras que valiam o ano passado que por sua vez são as regras do ano retrasado então a gente tá falando da mesma grade de correção do ENEM 2022 na sua última atualização geralmente alguns detalhes mudam de um ano pro outro mesmo quando uma banca continua mesmo quando não é não há uma mudança

de banca mas nesse ano isso não aconteceu simplesmente as regras são literalmente as mesmas a única mudança que eu percebi foi uma ênfase Numa regra específica que é uma regra de competência três basicamente a competência três avalia projeto de texto e isso foi evoluindo com o passar do tempo então o projeto de texto que tirava nota máxima sei lá em 2014 não é o mesmo que vai tirar nota máxima em 2024 isso é normal isso acontece com qualquer prova e com qualquer coisa do planeta Terra as coisas vão se desenvolvendo vão ficando mais complexas é

só você olhar um celular dos anos 2000 e um celular de hoje ok o que que mudou em relação ao projeto de texto muitas pessoas na hora de fazer a proposta de intervenção de montar o projeto e decidir como que vai ser a proposta de intervenção pensavam exclusivamente no tema mas não pensavam no que elas haviam dito anteriormente Então vamos imaginar que na tua redação você falou no desenvolvimento sobre omissão governamental e Preconceito da sociedade você usou esses dois argumentos e ainda conclusão você simplesmente criou uma proposta de intervenção para ajudar a resolver o problema

que é o tema mas você não falou sobre omissão governamental que não falou sobre preconceito não falou que aquela proposta de intervenção iria reverter a omissão governamental nem o preconceito nem os dois juntos certo isso é um problema isto já era um problema ano retrasado mas agora a ênfase está maior nisso você precisa criar uma proposta de intervenção que esteja diretamente relacionado aos seus argumentos de modo que a tua redação inteira tenha sido bem projetada percebe Então na hora de pensar o seu projeto de texto Quando você for definir a ação o agente o modo

a finalidade o detalhamento pelo menos em um desses elementos você tem que pensar lá nos argumentos como que eu resolvo a omissão governamental nesse problema e não como que eu resolvo esse problema então essa é uma regra que já valia mas como Tem ênfase nisso tanto nos Trein no treinamento nos corretores quanto na cartilha do participante eu acho um cuidado legal de você ter do mais o que mudou foram algumas explicações PR os corretores mas as regras continuam as mesmas como não mudou nada eu tive uma ideia que tal a gente revisar como a redação

do Enem é corrigida para que você saiba o que tá valendo esse ano que é o que já valia antes mas possa revisar a gente tem aqui o guia de autocorreção que é o material que eu criei para guiar em todas as competências então basicamente as situações de nota zero são as mesmas o que leva uma redação a zerar esse ano é o que levava essa redação a zerar anteriormente que são que elementos prova assinada Então nada de você assinar prova desenhos números sinais gráficos anulação proposital que é quando você simplesmente se recusa a fazer

a redação ou faz a redação e faz um X em cima recusa explícita de escrever a redação quando você escreve não farei essa redação porque não sei o que lá texto ilegível E aí esse ano o que tem lá na cartilha do participante é que o texto tem que ser legível pros dois corretores não para um só isso é bom isso te deixa mais seguro se um corretor achou tua letra feia e vai tentar caracterizar como texto ilegível mas o outro achou tua letra feia mas conseguiu ler táa lendo ou texto predominantemente em língua estrangeira

cópia continua sendo um critério de nota zero Lembrando que cópia para o Enem é cópia da própria prova no dia não é uso de modelos de redação ou redações prontas que estão na sua cabeça não não é cópia o que tá na sua cabeça a cópia é o que tá lá na prova no dia no caderno de provas você olha e põe na tua redação e olha e põe na redação isso é cópia e a regra é a mesma fuga do tema mesma regra não atendimento ao tipo textual Então em vez de escrever um texto

disertativo argumentativo você escreveu uma história uma narração você vai zerar e parte desconectada que é impropérios ou ofensas zombaria Identificação do participante no corpo do texto Então Digamos que você não assinou lá no final mas deixou uma marquinha sua Para vai que o corretor te reconheça te dá uma nota boa isso vai dar problema então aqui são as mesmas coisas mensagem política deixa para xingar os políticos no Twitter que que nem existe mais talvez volte talvez não volte mais deixa para falar mal dos políticos lá não vai vai gastar tua redação com isso pelo amor

de Deus mensagem religiosa a mesma coisa reza em pensamento não precisa escrever pedindo socorro a Deus reflexão sobre a prova tipo ah acho que essa redação não tá boa acho que eu não tô não tão bem assim você não escreve Você só pensa toma cuidado para não pensar alto demais escrever uma coisa que ISO era para tá na tua cabeça trecho ou texto sobre outro assunto que são aquelas pessoas que tá fazendo a redação tá ficando muito curta aí para encher linguiça coloca no meio assim um hino do time pelo amor de Deus e mensagem

ou frase desconectada do corpo do texto Então fez o texto no final botou uma mensagem tirou zero competência um a regra é a mesma a organização também é a mesma esse ano ano passado a brasp tinha mexido nisso aqui nessa organização eu fui lá reorganizei tudo e depois a Vunesp voltou atrás eu tive que refazer esse mapa metal como ele tava anteriormente sério primeiro que o treinamento estava super confuso então foi difícil eu consegui entender o que a Vunesp queria traduzir isso no mapa né como tá aqui para depois ainda ter que refazer isso é

um desaforo então basicamente a gente tem aqui falhas de estrutura sintática ou desvios as falhas de estrutura sintática são trun amamento justa posição e excesso duplicação ou ausência de palavras e os desvios são de Convenções de escrita acentuação ortografia ifen maiúsculas ou minúsculas e translineação os gramaticais Regência concordância pontuação paralelismo pronomes e crase de escolhas de registro informalidade ou marca de oralidade e de escolha vocabular palavras imprecisas que é quando você usa uma palavra achando que ela tem um significado na verdade ela tem outro você não precisa saber tudo isso aqui de core o que

você tem que fazer é não errar então se você tá errando muitas vezes vírgula tem que cuidar disso De agora em diante porque vai continuar sendo avaliado de forma rigorosa como era antes vamos à competência dois a competência dois continua sendo corrigida igual primeiro o corretor vai ver se você aborda o tema depois vai ver se sua redação é um aglomerado caótico de palavras porque não adianta você tá dentro do tema botou o tema mas não tá falando nada com nada não vai resolver se teu texto é dissertativo argumentativo ou se você passa a maior

parte do texto sei lá narrando não é o que a gente quer se teu texto tem introdução desenvolvimento e conclusão de tamanhos reais tipo não duas linhas de introdução duas linhas de conclusão duas linhas de desenvolvimento se teu texto vai até o fim ou se por falta de espaço ou de tempo você não terminou de fazer a redação Isso é um problema se você copiou trechos dos textos motivadores se a tua redação tem mais de oito linhas se ela não copiou Mas ela é bas baseada apenas nos textos motivadores Isso é um problema e por

último é avaliado o repertório se o repertório que são as citações as alusões que você tá trazendo são legitimadas pertinentes e com uso produtivo ok ok competência três mesma coisa eu não sei porque a competência 3 pergunta algumas coisas repetidas da competência dois eu acho isso uma besteira aqui a gente tem duas perguntas ó que são iguais tá mas vamos focar no que é diferente vai olhar se tua redação tá sem foco temático O que que é uma redação sem foco temático é uma redação ótima mas de outro tema tipo simplesmente o tema tá desfocado

ou distorcido quando você não entendeu direito se o teu texto tá se contradizendo tá dizendo uma coisa depois tá dizendo algo contrário se tem projeto de texto e esse projeto de texto é estratégico e se você desenvolve tudo que você se propôs se propôs colocar um argumento ele tá bem desenvolvido se propôs colocar uma problematização tá bem desenvolvida então isso tudo é avaliado na C3 igual anteriormente a C4 continua olhando para Coesão e fazendo as mesmas perguntas vai perguntar na sua redação a elementos coesivos esses elementos coesivos eles tem algum erro por exemplo você usou

um conectivo Além disso quando você queria falar Porém isso é um erro é quando um conectivo tem um significado você acha que ele tem outro e Você erra isso perde ponto vai perguntar também se a tua redação tem pelo menos dois operadores argumentativos Inter parágrafo o que que isso significa aqueles conectivos que ligam um parágrafo ao outro como é o caso de um Além disso e de um portanto então Digamos que você começa o terceiro parágrafo com Além disso começa o quarto parágrafo com portanto Pronto já valeu são pelo menos dois se há pelo menos

um elemento coesivo de qualquer tipo pode ser conectivo pode ser pronome pode ser o que for dentro de cada parágrafo porque não adianta ter um conectivo um elemento coesivo na redação inteira não é uma redação com coesão certo e por último se há repetições por o Enem não gosta que você repita elementos coesivos ou melhor conectivos usou Além disso quer usar de novo coloca demais coloca também não repete Tá e por último a competência cinco basicamente que que é competência cinco vai perguntar pra sua redação primeiro a tua redação tem proposta de interven ção ou

não só fala sobre o problema e não resolve nada igual certas pessoas que eu conheço eu imagino que você conheça também ou a redação é cópia da proposta de redação Aliás a intervenção é cópia da proposta de redação que não adianta nada na hora de propor uma solução você copia o que tá na proposta continuou sem propor nada a tua intervenção desrespeita aos direitos humanos antigamente a redação que desrespeitava os direitos humanos em qualquer lugar em qualquer ponto ela zerava depois Isso mudou basicamente agora se você desrespeita os direitos humanos na proposta de intervenção você

zera por quê Porque a proposta de intervenção é o lugar mais comum das pessoas mandarem os outros para contextos sofridos e inadequados e não humanos se é que você me entende então é muito comum cometer esse erro na conclusão depois vai ver se tua redação tá dentro do tema e vai começar a contar os elementos né Tua redação tem ação 40 pontos tua redação tem agente 40 pontos tem modo 40 pontos tem efeito 40 pontos tem detalhamento 40 pontos isso não mudou a única coisa que na verdade não foi uma mudança mas foi uma ênfase

é que esse ano você capricha ainda mais em criar uma ação que esteja relacionada aos seus argumentos e não solta do que você falou anteriormente mas essa é uma regra que já valia se você olhou para todas essas regras e ficou em pânico de tipo Luma como que eu vou conseguir fazer uma redação a essa altura são muitos detalhes É verdade realmente entregar o que o mené espera é algo extremamente técnico diferente do que muita gente acha que é um processo mais criativo não é é algo extremamente objetivo e técnico e para te ajudar com

isso eu criei o Boot Camp da redação que é um preparatório de reta final você pode entrar nele mesmo faltando poucas horas poucos dias pro Enem porque o treinamento tem apenas 3 horas me lá dentro eu vou te ensinar exatamente o que você vai fazer no dia do Enem para corresponder a todas essas expectativas do que tá valendo e do que tá sendo mais valorizado nesse ano eu vou deixar o link do bootcamp aqui embaixo agora eu quero saber quais são as dúvidas que você tem sobre a correção do Enen desse ano será que você

já ouviu alguma fake News alguma coisa que te deixou com a Puga atrás da orelha eu quero te ajudar a esclarecer Porque sem clareza não há 900 mais e na sua vida veem mais e ponto se você não assistiu ao meu vídeo sobre a cartilha do participante assista você precisa assistir eu vou deixar ele aqui