oi oi pessoal tudo bem eu só mando aí bem vindos ao canal leve letras dando continuidade às nossas várias correntes linguísticas hoje vamos falar sobre a linguística textual você sabe o que é vem comigo e desde a década de 1960 começou a surgir a necessidade de um estudo focado mais no texto no discurso só o que fosse além apenas da frase e dessa linguagem padronizada e dicotomia né entre língua e fala vai estabelecido curso seco e aí surgiu lógico várias correntes sócio linguística análise do discurso e hoje vamos falar exatamente da linguística textual os principais
pontos do estruturalismo que a linguística textual tenta preencher ou ir além exatamente a delimitação da frase que era a unidade máxima considerada ali no estruturalismo a desconsideração do sujeito ou quais são as suas intenções da fala que até então lave uma primazia maior sobre a linguagem escrita e também é uma vez consideração do de como que era essa organização textual como que se dava a relação de uma frase e a outra e conquiste se organizava para significar em um texto e então começa a o desenvolvimento da linguística textual então seus estudos foram se desenvolvendo e
ampliando dentro dos países da europa e fora dele também a linguística textual ou conhecida também como lt se desenvolveu em três fases distintas a primeira fase é a fase trans plástica e ocorreu mais ou menos de 1960 a segunda fase é a fase da gramática textual e se desenvolveu em torno de 1970 e por último temos a fases da teoria do texto que se desenvolveu mais ou menos de 1980 ea que vem sendo o evoluída até os dias atuais a primeira fase a transferência é recebe exata a trans plástica porque ela vai além da frase
enquanto a linguística até então se focava nas estruturas na relação de um morfema outro de uma palavra outra dentro da frase nessa fase já começa a observar a frase para o texto e como isso e a significar e ver os vários sentidos e como que se dava essa relação e um deles muito estudado dentro dessa fase é da correferencia são ou seja como algo se refere a um outro termo simplificadamente aqui certo então por exemplo se eu digo ana comeu pastel ela é uma danadinha estou dizendo que anda comeu pastel quando eu falo ela e
danadinha ela estou se referindo a anna ou seja já estou indicando qualquer um gênero dela feminina masculino no caso feminino porque nem todos os textos a gente a observar qual é o gênero e essa esse pronome mesmo já indica isso e alta vai dizer danadinha se referindo a nada estou dando uma característica ou seja além de cor referenciar ao que já foi dito eu ainda dou mais uma característica e trago mais informações ao texto além disso outras relações que se estudaram dentro dessa fase de uma oração a outra me dá sequência são que tem a
ver com conectivos pronominalização pronomes definitivização que é os artigos definidos e outras características como concordância verbal e relações comentário dentro da fase da frase de uma outra também mas então os estudiosos da área começaram a perceber que não necessariamente precisaria de um coletivo algo para que o falante conseguisse pegar essa ideia por exemplo e eu falo assim ah genival não foi ao casamento comprou o presente e e o que que o falante entende ele não vai ao casamento mas comprou o presente por mais que ele não foi ao casamento ele comprou o presente a gente
consegue entender que há uma relação às adversativa ou seja de contrário entre as ideias ou se eu falo genival não foi ao casamento estava adoentado não tem a conjunção aí porque mas eu sei que a relação de uma oração a outra é de explicação a segunda tá explicando porque ele não foi mesmo que não tem o colectivo exatamente por começar a ver essa necessidade ver tá não precisa exatamente dos conectivos para entender a relação de uma frase a outra passamos então para a segunda fase que a fase da gramática textual é a fase da gramática
textual tinha como objetivo criar gramáticas textuais aqui o texto ele era visto como uma unidade uniforme é linear e que poderia ser composta re composta para estudar suas relações e nessa fase essa segunda fase teve forte influência do relativismo titan mix se você não sabe o gerativismo vou deixar aqui nos cards tem o link para você ver o vídeo sobre isso então nessa segunda fase entre a questão da competência textual ou seja todo falar de teria uma competência textual para que se produza aquele texto já que não precisa necessariamente dos conectivos lá da primeira frase
algum dispositivo é na nossa médica a gente consegue criar os textos e organizado de uma forma coerente e coesa bom então essas três capacidades do falante seria a capacidade formativa em que ele consegue produzir e reconhecer esses textos a capacidade transformativa de parafrasear e reformular esse texto e a capacidade qualitativa reconhecer os tipos do texto narrativo descritivo argumentativo entre os outros mais porém então os estudos aqui nessa segunda fase da gramática textual exatamente por conceber o texto como unidade acabada linear e essas capacidades começa a passar a ver o texto como ideal uma coisa que
estava fugindo então do falante do sujeito e exatamente por causa disso passamos então para a terceira fase que a fase estudada hoje que a da teoria do texto bom então aqui na nesta terceira fase da teoria do texto o texto passa a serviço de um produto para onde acabar do lado da segunda fase como um processo que está em constante reformulação e são influenciadas por vários fatores e o falante então começa a ganhar um destaque aqui exatamente para produzir ou texto a partir disso a teoria do texto começa a ser vista como uma disciplina e
interdisciplinar e começa a fazer contato com outras áreas também como os estudos cognitivos a análise do discurso porque começa a conceber texto discurso e contexto e outras áreas também como a iniciativa bom e com as três fases também temos três conceitos de texto lá da primeira fase então nesse primeiro momento o texto ele é concebido como uma sequência de enunciados uma forma linear da linguagem que vai além da frase mas ainda assim ela é estudada ali de uma forma fechada já na segunda fase no segundo momento ali da gramática textual o texto a entendido então
como um produto acabado finalizado e que seria uma forma mais ideal e muito formal de se entender o texto ele então leva em conta muito a questão da dos fatores da textualidade coerência coesão e como isso vão se relacionar para produzir esse texto pronto e acabado já no terceiro momento da fase da teoria do texto o texto é entendida então como um processo com atividades comunicativas globais aí que envolve o planeta a realização e construção além disso o texto ele começa a ser considerado a partir de aspectos linguísticos semânticos e pragmáticos dessa forma ressalta-se a
importância do sujeito para a construção da produção textual e então dessa relação mais nova da teoria do texto que leve em conta esses aspectos linguísticos semânticos pragmáticos e o texto do visto como um processo em funcionamento as leituras também são passíveis de interpretações diferentes lidas numa mesma época histórica ou e momento diferentes porque o contexto vai influenciar assim aquela leitura e eu falei muito disso um vídeo que tem aqui no canal vou deixar nos cards da análise do discurso oi e da linguística textual como todas as correntes linguísticas tem lá suas críticas aqui critica-se que
a linguística textual começa a focar muito no semântica formal seja coesão e coerência e como se relaciona ao levar a construção de um texto e os aspectos pragmáticos que a intenção do sujeito e como ele vai influenciar ali são deixados um pouco de lado além disso a linguística textual pega termos emprestados de outras áreas de estudos cognitivos da análise do discurso da pragmática porém ela não dá uma reconstrução uma reformulação para aquelas aqueles conceitos e nem dar maiores explicações só meio que pega e não tem uma reformulação para usar dentro dela e dessa forma esses
conceitos são descritos de forma simplista e às vezes um pouco confusa sem muita teorização tá bom hoje foi isso espero que tenha ficado um pouco mais claro para vocês que que é linguística textual as suas três fases o conceito de texto que foi mudando ao longo da da sua evolução e como ela não é decidir em interdisciplinar muitas coisas que talvez foram deixados ali um pouco de lado não foram tão relevantes são estudadas em outras teorias também se você gostou não se esqueça de se inscrever no canal curta esse vídeo compartilhe com os amigos e
vamos juntos neste vasto universo da linguagem verbal humana tchau