INTRODUÇÃO à TERMOQUÍMICA: Conceitos, Equação, Gráficos e Mudanças de Estados | Aula 07 (Química II)

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Marcelão da Química
🔴 TÓPICOS ABORDADOS NA AULA 🔴 ↪ 00:00 Introdução à Termoquímica ↪ 00:41 O que estudamos no assunt...
Video Transcript:
fala galera tudo beleza vamos sair a mais uma aula de química eu sou professor marcel mas a galera da cia internet me conhece mais como mas a onda que nós estamos na primeira aula de termoquímica esse assunto é ele foi dividido em alguns blocos e nessa primeira etapa a gente vai trabalhar com os conceitos mais básicos desse conteúdo para que você não passe peguei os vestibulares ou até mesmo na prova da sua escola criançada até mo química nada mais é do que um braço da termodinâmica e quando a gente fala de termodinâmica que é um
assunto da física a gente precisa te alertar que muitas coisas que a gente está vendo aqui vocês também vão verificar o professor de física trabalham dayna algumas então não estranho quando a gente fala de termo química a gente precisa falar para os alunos quem está interessado deverá em variações de calor quando a gente tem uma reação química mas a gente não vai ver aí nessa etapa de termoquímica não vai ver apenas os processos químicos mas também os físicos que nessa aula a gente vai abordar como por exemplo as mudanças do estado físico mas a gente
antes de começar a trabalhar em água com a matéria nem trabalhar com o assunto para aplicando a gente precisa ver alguns conceitos iniciais algumas palavras que a gente vai ver um é nesse assunto e que é de fundamental importância que você sair dessa primeira etapa de aula dominou então é preciso que você saiba o que querem um do terno então a palavra endotérmico eu quero que você associa com a absorção de calor então pensou em do técnico absorver o calor e quando a gente tem a palavra sexo térmico a gente está trabalhando com a liberação
de calor ou seja 1 é o contrário do outro e quando a gente fala do termo entalpia a gente está relacionando com que um conteúdo de calor presente a linha é uma substância que a gente vai estar trabalhando tá e claro como a gente vai trabalhar com muito cálculo vocês vão ver unidade de medida e quais são as unidades de medida que a gente usa em usar muito caloria e um jovem caloria a gente representa com cal e jorge com a letra j e aí você precisa saber que a relação entre essas duas unidades aqui
um caloria é igual a 4,18 jovem alguns alunos estão pensando assim por marcial se eu tiver que transformar de caloria para jorge como é que eu faço então é uma operação matemática de caloria para jorge você multiplica por 4,18 e dj pra caloria você divide por 4,18 só que a verdade tem que ser dita na prática eu pelo menos é vendo essas questões de vestibulares são cobrados para dificilmente eu vejo alguma coisa e em química trabalhando com uma necessidade de converter a sua unidade e aí é que tá gente chega na discussão que é o
seguinte quando eu penso nas questões de química eu realmente eu peguei uma questão nem toda essa vida foi muito mas eu não sei como é que funciona na física pode ser que tenha alguma necessidade de fazer essa transformação mas a operação matemática que é bem simples tá é o que eu coloquei aqui no quadro pra vocês o lance todo é que vocês vão ver caloria jorge mas na prática de trabalho muito com quilocaloria que o jorge o kit usa bastante e aí a gente começou a falar para você né que se ficar vai me dar
a ideia de que eu tenho que um quilo caloria é igual a 1.000 calorias o que o jorge é igual a mim jorge saiu a gente precisa também alertar vocês que existe a possibilidade e saiu o professor já pegou em algumas situações a o cálculo todo é um cara fase em que o jovem mas a pergunta era em johnny e aí você precisa tomar cuidado com isso então vamos supor o cara fez um cálculo da então a gente está imaginando aqui chegou na resposta de três que o jovem mas a pergunta estava em jovem então
o cara precisava transformaria e automaticamente se você tiver que fazer essa transformação de que uma caloria para caloria a gente vai o que eu multiplicar por mil se eu tiver que fazer o caminho contrário obviamente eu vou fazer a mesma coisa por mim eu só que ao invés de multiplicar eu vou dividir ea mesma coisa vale para o que hoje o óleo passou no projovem e tal e no sistema internacional de unidades a gente utiliza o jovem é o que a gente vai fazer agora quem tinha acabou com essa etapa é a inicial de apresentação
a gente vai lá mais um bloco de al e obviamente a gente está saindo aqui na frente do quadro para quem quiser tirar um print bom galera nessa etapa de aula a gente está interessado em mostrar pra você como que você vai identificá la no papel é quando você estiver fazendo seu vestibular uma prova da escola uma situação que corresponde a uma reação endotérmico aquela que absorve calor e aí você precisa jogar o jogo sabendo que não existe um jeito universal diz representar uma reação do tenente pode representar de forma diferente o primeiro jeito é
você vai te a equação e no final dela você vai ter essa representação aqui que é delta h igual a um determinado valor o que é esse h e se agarra é hit que significa calor isso aqui tá querendo dizer o que a variação de entalpia tá e aí você vai identificar que toda a reação endotérmico ela vai apresentar o que o delta h positivo conclusão você está trabalhando com uma equação e lá no final dela tem delta hf igual a um valor positivo você precisa ver que aquilo ali é uma reação que absorver o
calor agora nós temos uma segunda forma de representar é quando você pega e escreve a equação choque dentro da equação você coloca essa questão do calor ou seja observe que eu tenho g agentes e coloco aqui mais uma determinada quantidade de energia como que você vai interpretar isso olha eu tenho os reagentes e mais uma quantidade de energia com então isso tudo aquilo vai reagiu e vai virar um produto tá eu costumo dar fazer uma analogia com a questão de perda ou ganho de gordura que lá no final da etapa quando mostrar pra vocês as
reações que liberam calor eu vou fazer um comparativo só pra ficar bem claro mas preste atenção quando você tem a energia aqui no lado dos reagentes aqui positivo você precisa interpretar que hoje a gente vão pegar energia ou seja vão absorver esse calor para se transformar num produto só que isso é uma equação e algumas provas podem dificultar a sua compreensão pegando essa energia e passando lá pro outro lado da equação virando a equação de baixo e você que já tem aí uma base de química e tal talvez você esteja olhando e pensando assim marcelo
essa reação aqui de baixo ela não tá liberando o calor não ela não tá liberando tá tomar cuidado já já a gente vai ver acho que liberam calor ea galera vai conseguir conectar mas observe que eu tô trabalhando com uma equação então se eu pegar essa energia e passar para o outro lado obviamente saque a mais de 9 que hoje onde joguei por outro lado mas seremos 9 que o jovem então essas três equações aqui um são equações que estão representando uma reação em ao do término cá só que além das equações eu posso trabalhar
com um gráfico e o que você tem neste gráfico no eixo x o cr que significa caminho da reação ou seja é o caminho que a ação vai tomar reagente transformando em produtos automaticamente sr significa que a gente que é o início e sp é o produto e aqui no eixo y nós temos o que eu o calor ou seja mas não terá entalpia obviamente central pia está sendo mudada em que o jovem observe que hoje a gente começar 10 que o jones e terminaram em 9 o que você observa que do início até o
final a minha energia aumentou então se a minha energia aumentou é porque eu absorvi calor tá isso tudo aqui apenas para as reações endotérmicas dica do professor se você puder tirar um print ou anotar o seu caderno é muito legal porque agora a gente vai trabalhar com as reações que liberam calor e eu vou mostrar pra vocês como é que vai funcionar o mesmo esquema de coação gráfico o que basicamente se resume a tudo ao contrário tá então eu vou precisar pagar o quadro enquanto isso você acompanhe e agora nós estamos com um contrário observa
em que a dinâmica é a mesma na primeira equação o que nós temos delta h negativo então se o dell pagar for positivo absorve calor se for negativo é o indicativo que vai liberar carro tá então você tem que ficar ligado com relação a isso tal só que eu posso ao invés de trabalhar com delta h eu vou colocar energia dentro da equação então nessa equação aqui o que você observa que hoje agentes formarão um produto e formaram energia como que você vai olhar essa equação e vai perceber que ela libera calor bem simples o
calor está sendo formado no produto e como o produto veio do reagente então esse calor você pode pensar que foi extraído dos reagente quando eu formei o produto e aí você tem que tomar cuidado pra não olhar isso daqui e confunde com dell pagará positivo aqui a gente não está trabalhando quando a pagar então quando você tiver a energia aqui no lado dos produtos é porque liberou o calor mas a mesma explicação anterior está trabalhando com uma equação eu posso ter aí uma questão de prova mais maliciosa que vai pegar essa energia e passar a
jogar lá pro lado do já a gente só que quando eu jogar essa energia agora vai ver com um sinal negativo e aí você tem que ter atenção tá e a gente também tem o gráfico e esse gráfico observe que é o contrário do anterior lá no anterior a energia começava aqui embaixo e subir ou seja você ganhou energia aqui não aqui você tá perdendo observe que você começa aqui em cima no dia a gente e você vai lá pra baixo formando produto daqui de cima daqui pra baixo eu perdi em 184 que o jovem
está entanto colocando esses valores para ficar mais fácil essa percepção claro a gente não começou a dar aula na semana passada a gente já sabe onde os alunos travam ea na equação aqui com a gente coloca a energia é que começam aconteceu alguns probleminhas então eu quero te dar um exemplo pra você nunca mais ficar travado com relação a isso tá se liga só aqui eu tenho marcelo mais gordura formando o que o marcelão tá quando você olha essa equação o que você entende que o marcelo comer gordura ele ganhou gordura mandou gordura pra dentro
então isso daqui um é uma reação que está absorvendo gordura só que agora eu vou pegar e vou colocar um exemplo com energia então é só estou colocando o reagente a e aí eu vou inventar o valor aqui vão votar aqui ó 7 que o jovens formando o produto bb on lá tá vendo a equação ó marcelo mais gordura virou outra coisa tá marcelão isso daqui é um exemplo uma analogia no caso pra você poder não se confundirem momento de fazer exercício ou seja lá o que for agora se eu tenho por exemplo ó marcelon
ele vai lá faz direto para a academia para que se vai ter o marcelo mas a gordura quando você olha essa equação aqui o que você interpreta que de mim depois de fazer exercício apa saiu uma gordura de dentro de mim então olha só essa gordura veio lá do início então eu tô tirando gordura então quando você vê essa equação aqui há lá eu estou tendo o marcelão no início e depois eu vou formar o marcelo mais uma gordura é essa gordura está sendo lá do início e aí naturalmente alguns alunos ainda que ficou meio
travados com pensa assim a marcelle quando a energia tiver negativa se por acaso você vai fazendo alguma prova em que aparecia a energia assim negativa dentro da equação pra você não se confundir o que vai fazer botar assim desse jeito eu vou passar para o outro lado para ficar positivo e aí você cai nessa análise que a gente está fazendo aqui da gordura tá então é isso uma dica que eu estou te dando porque eu vejo que é freqüente esse tipo de dúvida agora por favor isso daqui é uma abordagem que é quando a energia
está dentro da equação a mesma coisa vale para o bloco anterior o de cima é quando eu represento o delta h ou seja a variação de entropia tomar cuidado pra você não confundir essas coisas porque senão você pode perder questão de bobeira e antes do apagar o quadro é uma outra dica que eu tenho que te dar tem muitas situações que o valor da avaliação de natal pia não lhes é interessante apenas a gente só quer saber se liberou absorver o calor e aí as muitas provas podem colocar assim olha delta h maior do que
zero tomando se a parada é maior do que zero é porque é positivo então aí você associa por um absurdo local ou em outras situações o delta h é menor do que zero e aí pohlmann será menor do que zero porque é negativo ea e liberou o calor então toma cuidado que nem sempre é dependendo do tipo de abordagem a gente não está interessado em saber um número mas sim se absorveu o liberou isso vai acontecer muito em módulos futuro como por exemplo de equilíbrio que tá então essa é a dica que eu tenho que
dar pra vocês né saindo daqui pra quem quiser tirar um print da tela e agora nós vamos dar uma olhada com mais calma que no gráfico em uma novidade que é o diagrama jantar opinião se liga só a gente vai fazer aqui uma demonstração é apenas um exemplo para você entender como é que funciona a parada depois disso vou apagar o quadro eu vou passar um exemplo pra você fazer em casa inicialmente a gente tem aqui uma reação genérica de a formão do b e aqui a gente tem um gráfico que você já viu como
é que funciona o esquema pelo gráfico já é pra você em casa olhar e falar assim olha essa reação de a formando b ela é uma reação que absorve calor porque eu começo aqui embaixo e termina lá em cima então eu estou subindo degraus de energia estão ganhando energia agora o lance todo é como que você calcula aquela variação de antawn pia pra gente é em tese escrever aqui o dell pagar na equação então a gente vai ter uma fórmula zinho aqui o o delta h ou seja a variação de antawn peão toda a variação
é o que é o fim - o início então a gente vai ter a entalpia dos produtos então o final do meu processo químico é o que o meu produto então entalpia dos produtos - a entalpia hoje a gente então toda vez que você tiver trabalhando com gráfico ou com esse diagrama que eu já vou explicar como funciona você vai usar essa fórmula vem aqui e agora mano é só você ter o trabalho de substituir o então a gente vai ter o que o delta h é igual a entropia dos produtos então meu produto é
o deu então vários 50 não vim aqui coloco 50 menos do que o do ac vale 30 então esse 30 positivo está então a gente vai ter que pagar é igual a 50 menos 30 logo o delta hf igual ao que a mais 20 que o jovens então esse daqui vencer o dell pagar para essa reação genérico e aí se por acaso tiver descrever a equação que vai ser tema de outra aula aí eu vou lá e coloca sindel pagar é igual a mais 20 que o jorge show de bola então esse aqui é um
exemplo bem simples você pegar agora tem muitas questões que trabalham com esse diagrama ao invés de você tem um eixo x que representou o caminho da reação você só vai ter essa certa aqui é que no caso seria o eixo y que é a em tal pio e observe que qual é a diferença aqui no gráfico você tem um início e um final então você sabe que pelo caminho da reação você sabe que está começando aqui está terminando a químio tá comece a itm nível aqui no diagrama não aqui no diagrama você não sabe onde
está onde o início e onde ao final porém você vai ter algum elemento no texto ou então você vai ver a reação representada ali em algum momento da sua prova que vai fazer com que você saiba eu começo a e terminam em b e aí galera você vai ter que pegar isso aqui está representado e aí você vai ter que desenhar uma certa para você ter uma idéia é como que vai ser a esse caminho então olha só eu começo a e termine bem então é assim ó avião da sete anos é tinha pra cima
é claro que isso daqui é um exemplo de questão que estou trazendo e tal mas lá nas nova lista de exercícios você vai ver o que você vai ter situações que as setas já estão representados onde eu quero chegar até então eu mostrei pra você um como que você vai pegar a equação e você vai aplicar isso no diagrama foi quando eu mostrei pra você acerta mas você pode ter uma situação que você não tem a equação e aí a minha pergunta pra você se você pega um diagrama como esse você tem que ser capaz
de olhar isso aqui falar pro mano pela seta comércio em a aet não entendeu e aí cara o jeito de fazer o cálculo é o mesmo que eu gostei pra você aqui o que é o dj h aguentar o peso dos produtos - ea gente não peguei a mesma situação e acabei representando aqui no diagrama aqui pra vocês trabalharam então observe que o comércio em e termine mesmo se eu quiser fazer o autarca ao lado do altar agora o top dos produtos nem a gente que vai ser o mesmo cálculo que vocês estão vendo aqui
e observe que justamente esse intervalo o timbu é o que a gente vai chamar de variação de tal pior show de bola ganhar então a gente acabou de finalizar e mais uma etapa da aula deixa eu sair daqui pra frente pra quem quiser tirar um print e como eu tinha prometido a nossa própria nosso próximo bloco eu vou passar aqui pra vocês fazerem a mesma coisa tá galera agora é pra vocês darem um pause no vídeo pode até ser aqui da frente para tentar descobrir qual é o delta h da letra a e da letra
be a gente tem aqui um exemplo de gráfico e diagramas que a gente vai fazer agora a gente vai começar a resolução tá bom então se liga na letra a gente vai fazer falta a garrafa é igual a entropia dos produtos - a top hoje a gente o delta garrafa vai ser igual ao que quem é o produto dessa reação é o de então a gente vai ter menos 30 ea gente vai subtrair de que o metal pedro gente que é assim não vamos lá - 30 - s60 aqui é positivo da galera que não
dá o sinal mas eu estou colocando aqui só para fins didáticos então delta hf igual a menos 30 anos com mais da metade dos anos 60 jh igual a menos 90 não que os jogos agora que a gente acabou de calcular o delta h da primeira reações já pode falar que essa reação aqui liberou o calor ou seja uma reação ex ou térmica agora nessa letra b o que a gente vai pior a equação diz que o fr a gente e o é o produto ou seja essa daqui vencer a direção da nossa reação gente
vai fazer o cálculo ao derrotar h chegou então o pior dos produtos o central pedro gente delta hf igual produto nesse caso é o é que vale 80 - ah e tal pedro e agente que é o que eu menos 20 é uma dica boba né mas tome cuidado com esse - - procure sempre trabalhar com os sinais corretamente você não é a tal a gente vai ter de pagar é igual a 80 - com menos vai dar mais 80 mais 22h é igual ao que os 100 tá então a gente teve uma variação de
1 100 que os jovens aqui nessa reação show de bola e vivenciando aqui obviamente pelo delta hq é uma reação endotérmico que absorver o calor galera sair aqui de novo né pra quem quiser tirar um print da tela e com base nas respostas e o que a gente vai fazer agora agora a gente vai trabalhar situações onde esse diagrama que vem um pouquinho mais complexo porque eu sei que isso tem na folha de exercício de seu labor da galera vai ficar meio búlgara tá só que a gente vai fazer vai pagar o quase encontro você
acompanhe o bom galera é comum aparecer algumas situações como essa onde você tem um diagrama com várias etapas e aí você tem que descobrir qual é o dell pagará de uma determinada etapa específica nesse caso a gente tem a hipoteticamente uma questão que dá o dell pagar 1 2 e 3 e quer que você descubra o 45 e aí eu preciso falar para vocês o seguinte tenha calma presta muita atenção porque situações como essa você precisa aplicar a questão da interpretação e claro né você tem que fazer uma leitura minuciosa do que está sendo demonstrada
no diagrama só que eu tô trazendo pra vocês na aula é a números inteiros para poder facilitar a compreensão mais é legal que você saiba que os exercícios que contém questões de vestibulares nem sempre os números são tão amigáveis como a gente está vendo aqui então vamos interpretar a nossa primeira etapa é essa certa que começa em a e termina em de ou seja eu estou começando com a energia lá em cima e eu tenho com a energia lá embaixo essa primeira certa que é a de número 1 corresponde a uma variação de antawn pia
igual a menos 110 pelos jogos ou seja é pra você olhar e fazer assim poxa se a minha energia está descendo então é uma reação que liberou o calor e todo esse intervalo corresponde a menos 110 que o jorge ea questão também forneceu o delta h da segunda etapa que é quando eu comércio em de e vou para b ou seja eu estou subindo por isso que a variação foi positivo e também foi fornecido essa terceira certa que vai de a até seriam que é o delta h3 igual a menos 70 que o jorge e
aqui eu tô descendo por isso é negativo a gente quer descobrir o delta h4 e hodel pagar assim que eu fazia o primeiro resolveu delta h5 porque eu acho que tá mais fácil a gente primeiro entender então olha só esse é o começo em a e vou até deu eu perco 110 piloto jovem e energia tá então eu estou dizendo que eu tô perdendo automaticamente é negativo agora se eu faço o caminho contrário qual seria o delta gal então se eu faço caminho contrário indo pra cima seria mais 110 está agora eu sei que um
se eu tiver subindo de de provas e mais 110 ea questão já me forneceu que dê para abril vale 80 então essa variação aqui é justamente o que falta para chegar a 110 então dê de pra b eu já sei que vai valer 80 o que falta para chegar a 110 então a gente interpreta a situação e chega à conclusão que essa diferença é justamente o que eu 30 que o jovem então nesse caso aliás olha só é importante acabei fazendo errado mas é legal que vocês vejam o seguinte o que eu acabei de fazer
errado a minha questão está pedindo o dia a para b e não de bebê pra então nesse caso já identifiquei que eu fiz cagada vem aqui e eu quero sinal porque porque eu tô querendo e aqui pra baixo tá então vai ser menos 30 show de bola agora a gente acabou de aplicar a interpretação você está vendo que é uma questão de você olhar com calma situações como essa não dá pra sair assim a desfilar a cada dois minutos fred não dá pra fazer assim manteve o barulho com calma se você a em casa quiser
tenta dar um pause para tentar descobrir qual é o valor do delta h4 que é a etapa de depara se está a tentar fazer aí na sua casa qualquer forma eu vou resolver agora tá então preste atenção a gente já sabe que um dia não há para seu aqui o intervalo vale o que ser tempo e diá para de um vale 110 então automaticamente se até aqui vai valer setembro e para baixo vale 110 então a gente tem que ver qual é a diferença aqui até chegar esse 110 está automaticamente eu tô querendo ir pra
cima mas eu vou fazer essa mídia ao senhor isso tudo aqui vale 110 mas esse pedacinho vale 70 então aqui é a diferença de 110 com 70 ou que nesse caso é o que é mais 40 que os jogos e aí pra você ficar ligado eu estou colocando delta h positivo porque é de de para si ou seja o estou subindo aqui no meu degrau energético tá então ficou mais 40 que os jogos ea minha recomendação é se por acaso você não conseguiu entender essa etapa da um pause e veja de novo mas eu quero
que você entenda que aqui é uma questão muito relacionada com a análise interpretação o que está sendo mostrado aí na questão e aí automaticamente quando você pegar a folha de exercício vocês vão ver a linha algumas situações que vocês vão empregar esse conhecimento só quero que você entenda se etapa ele porque agora a gente vai começar a trabalhar com que com mais mudanças de estado físico e com uma termoquímica vai encarar essa temática não vou fazer vou apagar o quadro enquanto se acompanha o galera essa daqui vence a nossa última etapa da aula e eu
quero começar essa explicação relacionando mudança de estado físico com a termoquímica partindo do princípio que você já sabe né como que funciona essa parte de nomenclatura das mudanças de estado físico que já foi assunto abordado aquino extensivo se não me falha a memória foi na 1ª ou 2ª aula de química unta a minha pergunta pra você é o seguinte vamos pensar na água e vamos pensar nos extremos faz de conta que eu tenho gelo e eu tenho vapor de água ea minha pergunta pra você é em qual estado físico as moléculas de água possuem maior
grau de agitação quando a água está no estado sólido ou como vapor provavelmente você deve estar pensando assim por mano o vapor vai ter um maior grau de agitação essas moléculas e num sólido eu vou ter um menor grau de agitação e aqui no estado líquido vai ser algo intermediário se você pensou assim a gente está dentro da mesma conexão aqui de idéia a minha pergunta pra você quando eu pego água no estado sólido que está naquele baixo grau de agitação das suas moléculas e eu quero passar para o estado gasoso o que eu preciso
fazer para poder fazer com que essas moléculas se agitem mais então de alguma forma eu tenho que fornecer calor e com isso as moléculas de água vão captar esse calor e vão ficar mais agitadas e toda vez que toda essa aula e até gosta de fazer uma analogia é pensando em uma sala de aula o que a gente repara por exemplo quando você como nós professores estamos dando aula em um local que é calor os alunos estão muito agitados olha só a analogia mas quando eu tô dando aula em um local que tem um ar
condicionado para a temperatura abaixo os alunos ficam quietinhas a saltar de boa tranquilo agora se eu eu tenho a absorção de calor essas moléculas vão ficando mais agitadas e eu vou ter as mudanças do estado físico onde que entra a aplicação desse conteúdo eu preciso que você saiba que todas as mudanças onde eu tenho a fusão a vaporização ou a sublimação acontecendo todas as mudanças pra lá são processos que absorvem calor ou seja são processos e andou térmicos e eu vou fazer uma conexão do conteúdo só te dando aí dois exemplos vamos supor que você
tá lá na praia você tá na piscina e aí você sai todo molhado e passa uma corrente de ar o que acontece você sente frio a mesma coisa acontece o cph álcool joga na pele e assopra o que você acontece você percebe que ali na sua pele você vai sentir frio e como conectar com conteúdo quando você assoprou ali o álcool passou uma corrente de ar neves estava molhado lá da onu praia ou da piscina por que você sentiu frio porque aquele líquido estava em contato com o seu corpo e quando aqui as moléculas que
estavam em estado líquido absorveram ele esse calor é que a gente vai ter o processo de evaporação já que é um processo natural a gente aprendeu que vai absorver calor então vai absorver calor do que da sua pele por isso que você sente o que um gelado dinho ali ou frio tá bom então essa daqui a conexão um exemplo um dos exemplos aí é conectando o conteúdo com algo do seu cotidiano mas a gente também pode pensar o contrário por exemplo vamos supor que você tem uma panela né que você levou ao fogo e aí
aquilo ali começou a entrar em ebulição tá com água começou a entrar em ebulição e aí você vai ter a formação de vapor de água vamos supor que você vai lá e coloca a mão em cima da panela o que você vai sentir na sua mão quente ou frio vamos conectar vai está formando vapor ea sua mão vai estar ali naquela direção o vapor de água que as moléculas de água um alto grau de agitação vai encontrar com a sua mão que é uma superfície com uma temperatura menor ea iam as moléculas de água vão
se condensar quando isso acontece é um processo que libera energia outras palavras libera calor e aí você vai ficar com aquela sensação de kent obviamente você pegar aquela mão né que tá agora molhada porque condensou água na sua mão e você levar por exemplo pra frente de um ventilador o ventilador vai jogar vim pagar na sua mão e aquela molécula elas moléculas de água vão passar para o estado gasoso novamente você vai ter a evaporação acontecendo então isso daqui gente apenas alguns exemplos não precisa você afinal assim caraca marcel tem que dar todos os exemplos
do universo não quem é que vai fazer essa função para a gente vencer a lista de exercícios então você aluno tem que fazer os exercícios porque lá você vai ter várias situações onde vai cobrar de você a capacidade de olhar a situação e conectar o conteúdo da aula de hoje a conclusão desse dessa etapa da aula as mudanças pra lá são processos que absorvem calor as mudanças pra cá pra esquerda são processos que liberam calor fique ligado que isso daqui é fundamental para muitas provas que cobram coisas contextualizadas que cobra a aplicação do cotidiano você
precisa saber disso tá mais uma vez vou sair aqui da frente da tela é pra quem quiser tirar aquele print maroto se por acaso sala te ajudou não deixe de dar um like pra poder fortalecer o nosso trampo e se puder compartilhe para que mais pessoas possam ser beneficiadas com esse esforço criançada gaal vai finalizar por aqui um abraço fique na paz vai fazer exercício
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