Olá no Brasil mais da metade da população é de ascendência negra mesmo assim só em 2009 é que foi instituída a política nacional de saúde integral da população negra que é marcante por reconhecer as desigualdades raciais e o racismo institucional E como eles afetam as condições de saúde desse grupo populacional o desafio mais urgente Nesse contexto é saúde mental episódios de racismo e discriminação levam a criação de uma identidade racial negativa isso é mais grave quando acontece na infância um episódio frequentes de preconceito o trauma e a baixa autoestima dificultam o desenvolvimento de uma psique
saudável muitos trabalhos revelam que os negros os maiores níveis de estresse crônico fator chave para o começo de quadros de ansiedade e outros transtornos psiquiátricos é importante a gente prestar atenção nas crianças mudanças no comportamento como ficar mais quieta o medo de ficar sozinha dificuldades para dormir maior nervosismo ou desinteresse de atividades que antes gostava de fazer indicam que a criança está sendo exposta a situações de racismo para entender um pouco mais sobre como perceber e Cuidar dessa questão nós convidamos a psicóloga Roberta Maria Frederico Roberta Muito obrigado pela sua participação porque as pessoas negras
e os indígenas tem um risco maior de desenvolver transtornos da saúde mental fazer tudo Acho que é importante pontual o papel do racismo na estruturação da sociedade brasileira desde o período colonial né Nós somos um país com mais de 300 anos de escravização de pessoas negras né pouco mais de 120 130 anos de libertação de acesso na direitos acesso à direita acho que é importante pontual o que que é o racismo né enquanto o sistema de organização hierarquiza as pessoas a partir do seu pertencimento racial e que o racismo é um determinante social da Saúde
física quanto mental então racismo ele ele atravessa as relações de cuidado tanto em relação ao acesso ao serviços né o que a gente fala de racismo institucional ao atendimento do espaço de saúde quanto no cotidiano Eu gosto de olhar para o racismo como um fator estressou e como o organismo das pessoas reage ao estresse né então quando a gente está aqui afirmando que pessoas negras indígenas tem essa disposição predisposição é a partir não não biologizando mas contextualizando socialmente o efeito que essa discriminação vai ter no corpo né As crianças já percebem o racismo logo pequeno
né que Impacto tem essa percepção quando a criança se sente rejeitada diferente das outras que Impacto isso tem na vida adultas físicos de qualquer grupo que seja né As crianças elas são muito né então os impactos desse desse racismo dessa injeção eles vão nesse sentido das Crianças poderem alguns momentos apresentarem o comportamento entristecido é muito comum nos meninos o comportamento mais agressivo né de maior envolvimento em conflitos sobretudo no espaço escolar né que é onde essa a maioria das vezes é onde as crianças conhecem né tem acesso ali a convivência com crianças de outros grupos
e e vão ter ali a sua saúde mental afetada né Então essa baixa autoestima desinteresse pelos estudos esse estado de alerta né de hipervigilância que o racismo coloca nas crianças ele tem um efeito porque como elas estão em desenvolvimento Então tem um nível elevado durante muito tempo né Por longos períodos isso vai afetar o desenvolvimento cerebral das crianças né então por exemplo tem um estudo da Universidade de almas que vai falar que isso vai afetar o uma área do cérebro relacionado ao controle inibitório isso significa o quê uma criança que não desenvolve a área relacionada
é uma criança mais impulsiva e aí é uma criança que vai ter problemas comportamentos inadequados né vai ter questões relacionadas a isso né então a importância de criar um ambiente acolhedor que as crianças se vejam mas se sintam representadas incluídas e pertencentes e quando você pega uma criança especialmente nessa passagem para puberdade adolescência quando ela vê que os colegas de escola fazem um aniversário e não a convidam para festa quando ela percebe no olhar das pessoas que existe alguma coisa estranha no relacionamento Impacto tem isso no desenvolvimento psicológico Fortíssimo né Doutor é um impacto de
começar talvez com as crianças mais velhas começar a perceber o que que é a rejeição um impacto de muito entristecimento e ao mesmo tempo o que que a família pode fazer né Se a sua criança são jovem né sou pré-adolescente Tá experimentando isso trazê-lo trazê-la para outros espaços de inclusão é ampliar e o principal de tudo né mostrar que o racismo não é um problema dela não racismo é um problema da sociedade que não tem nada de errado com ela e que ela pode deve ampliar o seu círculo de amizade né o circo de espaço
então é um conceito que é importante que é o de socialização racial educar as crianças e os adolescentes para lidarem com essas situações e Compares né vocês saberem identificar isso ao longo do tempo e saber em lidar saberem administrar o aspecto emocional Isso vai trazer né saberem compreender o que está acontecendo e é mais ou menos assim como Manual de Sobrevivência é uma nota de sobrevivência em ambiente racista como lidar com o ambiente racialmente hostil né é muito duro para uma família para os pais educarem precisarem educar seus filhos para isso mas é uma realidade
né crianças que estudam escolas privadas né É comum que isso possa acontecer Em contrapartida a importância de trazer para dentro da família a representação né a representatividade tem uma autora que eu gosto muito que chama Beatriz de nascimento e ela tem uma frase que é preciso a imagem para criar identidade se a criança o adolescente cresce um ambiente majoritariamente branco em determinado momento esse ambiente esse grupo de colegas evita essa pessoa não convida é importante trazer o acolhimento né o fortalecimento sobretudo a compreensão do que que tá acontecendo né a gente precisa falar mais sobre
o racismo das nossas famílias é muitas vezes a criança não percebe não consegue colocar de forma explícita o que está acontecendo ela tá só enfrentando aquela situação adversa que tem consequências Como é que os pais Podem perceber que a criança está sendo rejeitada e está tendo repercussões no comportamento dela geralmente a criança na psicologia o falar da Criança é pelo brincar a forma como ela brinca forma como ela se expressa também toda de uma maneira mais subjetiva mais simbólica então é importante ficar atento se essa criança de repente era muito alegre muito comunicativo está mais
entristecida é mais agressiva tá vendo a ocorrência de brigas e conflitos entre ela e outras crianças Às vezes as crianças trazem a rejeição aos próprios aspectos físicos e é tão comum né sobretudo para mãe das meninas as crianças que querem ter cabelos lisos as crianças que querem clarear a pele é importante que as famílias fiquem atentas né observem e Ouçam as crianças ou são aquelas Estão dizendo que muitas vezes não vem através de uma frase completa e verbalizada com clareza mas que é preciso ficar sempre atento prestando bastante atenção aos sinais que essa criança vai
dando em relação à aprendizagem o desinteresse pelos estudos né quando ela perde interesse pelo que ela gostava como tem uma mudança de comportamento são sinais clássicos né A maioria das Crianças passando por algum motivo de tipo de conflito é importante ficar atento isso uma das reações da criança às vezes não querer ir para escola não é sofrer chorar antes de quando a mãe leva para escola o que fazer nesse tipo de situação como fazer a criança enfrentar esse problema aí para escola normalmente né sempre é fácil isso né realmente muito sensível porque se a criança
chora não querendo ir para escola a minha orientação não forçar a levar para escola não levar a força sem antes de fazer trabalho mas sem antes conversar com a equipe pedagógica com os professores Brasil tem uma legislação que fala da obrigatoriedade da do ensino da história da África e dos afro brasileiros né a história Cultura que a lei 10.639 infelizmente é uma lei com 18 anos de idade né e que não vem sendo implementada como deveria né porque ela é uma lei que ela é fundamental para educar todas as crianças independente do pertencimento racial seção
brancas ou não brancas todas as crianças com relação a contribuição dos povos africanos e apodecendentes então a importância da família nesse caso e a escola conversar fazer reunião de pais compreender e de maneira alguma forçar a criança aí né e aos poucos e trazendo reconfigurando esse processo né conseguindo identificar o que que tá se passando construir pontes de apoio Pontes de afeto se a criança não quer mais mas tem um telefone de um colega tem algum amigo da sala vamos fazer uma chamada de vídeo com esse colega né Vamos investigar vamos trazer a escuta né
Vamos ouvir o que as crianças têm a dizer E aí sim quando essa criança tiver mais fortalecida trazê-la de volta ou se se avaliar que não houve mudança porque é muito comum infelizmente que algumas instituições passam do racismo cordial né de dizer que tá tudo bem que não tá acontecendo nada e não não nem escuta a essa queixa Eu recomendo a busca por uma escola que tem um trabalho pedagógico mais voltado para diversidade racial pelo bem da Saúde Mental das nossas crianças e você acha que esse serviços são oferecidos pelas escolas de um modo geral
coletivos de profissionais né a gente o Brasil tem Associação Brasileira de pesquisadores negros com muitos trabalhos na área da Educação e que precisam ser apropriados pelas instituições de educação e existe um setor que é relacionado à saúde da população negra temos uma política nacional de saúde da população negra Então acho que já passou da hora nesse tema ser exclusivo interesse de profissionais né Precisa que seja de interesse de profissionais de todos os pertencimentos médicos pediatras fonoaudiólogo né os professores os coordenadores pedagógicos a importância de terem essa formação terem esse olhar racializado para identificar onde você
acontece o que o racismo faz aí hierarquizar né as pessoas entre superiores e inferiores né então o mito da superioridade branca e o mito da inferioridade negra e o outro medo que a gente você que é o mito da democracia racial né em geral as instituições trabalham para que esse mito da democracia racial se sustente mas a gente tem dados indícios né indicadores de que é um mito né Por exemplo tenho a gente tem uma estatística de que os jovens negros de 10 a 29 anos tem 45% mais chances de cometer suicídio do que os
jovens brancos da mesma faixa pai isso diz muita coisa né de um sentimento de exclusão acumulado e desesperança com a vida né de baixa autoestima de falta de acesso ao serviço de saúde mental isso que o senhor tá fazendo que é fazer essa pauta para o seu canal é fundamental para que todos os profissionais buscam qualificar sua formação conseguir identificar e saber como intervir com essa situação acontecerem né Roberta nós temos um vídeo feito pelo Canal com a população indígena de São Gabriel da Cachoeira São Gabriel é a última cidade do Rio Negro e é
uma cidade com 80% de indígenas que migram das Aldeias Rio Acima para cidade para porque ali tem condições melhores de sobrevivência E essas populações indígenas enfrentam uma uma discriminação grande da sociedade branca e o número de suicídios é muito alto ali suicídios de adolescentes especificamente Qual é o risco de Quando essas esses impactos do racismo nas crianças não são avaliados não são bem avaliados Qual é o risco de transtornos psiquiátricos do Futuro o risco é álcool não risco é alto porque até um transtorno psiquiátrico se desenvolver ele se inicia com reações do corpo reações do
comportamento é pensamentos reações fisiológicas nas emoções como isso vai acontecendo e quando ele ele não se não é cuidado é muito provável que ele se cristaliza Aquela tristeza né que ele não aquela não compreensão do que esse acordo porque tá se passando de ser rejeitado e não só muitas vezes eu acho que especialmente com os povos indígenas e os povos povos negros não só a criança ser rejeitada e percebeu o racismo acontecendo mas testemunhar outras pessoas no seu grupo sofrendo violência também a exposição a imagem de violência racial também é um fator gravíssimo e isso
vai gerando essa essa falta de perspectivas nesse sentido é fundamental o cuidado a identificação o cuidado a qualificação profissional para evitar que isso se instale enquanto um transtorno mental né a gente tem estudos que mostram que a maioria dos suicídios acontecem atrelados algum transtorno mental especial depressão e muitas vezes as pessoas têm preconceito com a depressão não conhecem tem estigmas e quando conhece a sessão atendimento qualificado e a gente não pode deixar de falar da importância do sonho né da rede de saúde mental das políticas de saúde mental como é importante que elas estejam abertas
com profissionais qualificados essa população chega nessas crianças esses adolescentes né e mais do que tudo pensar e estruturalmente porque o que eu venho discutindo Não só eu como mais uma série de outros psicólogos indígenas inclusive psicólogos que estão discutindo a saúde mental da população negra a gente vem pensando que não é psicologizar um sofrimento que é político né A transformação social é importante é fundamental para que cada vez mais a gente não precisa falar dessas dessas dessas coisas né uma sociedade mais justa onde as pessoas têm acesso a todas as espaços né e não só
o grupo branco tem acesso de todos têm acesso às espaços de poder o espaço de tomada de decisão vai garantir uma sociedade mentalmente mais saudável e equilibrado enquanto a gente não tem isso é importante Criar e proteger e educar as crianças para fortalecido diante dessas adversidades que a vida traz saber identificar e saber como reagir né E quando eu falo em Ação Eu não falo em violência eu falo em verbalização eu trabalho como psicólogo escolar na rede pública e eu percebo o quanto é impactante em sinais de crianças a verbalizar o que que é o
racismo que está acontecendo quando elas conseguem nomear isso tem um outro lugar porque já fica mais claro que a questão não é com ela né que não tem um problema nela é uma coisa mais tá fora do controle saber o que tá dentro do nosso controle O que é controle do outro é importante em termos de Psicologia né a gente saber o que que está o nosso alcance fazer e Ok então o que que a gente faz a partir disso né e o que que não está no nosso alcance a gente como lida também com
as impossibilidades vou te fazer uma pergunta pessoal Roberta quando você percebeu que o racismo existia na educação infantil eu era uma menina de 3 anos de idade moradora de uma favela e que a minha família me colocou numa creche numa escola de educação infantil particular porque era prioridade da minha família e a nossa educação fosse a prioridade né E na escola nessa creche nessa escola existe até hoje eu sofri isso né o meu pai relata que ia me buscar na escola eu tava sozinha chorando nos brinquedos porque as crianças não queriam brincar comigo não eu
estudava em escolas numa escola com crianças majoritariamente brancas né filhas da Elite do bairro E aí eu aprendi passei grande parte da minha vida em escolas de rede particular então desde cedo aprendi fui identificada como uma criança negra e me formei uma mulher negra e isso me motiva né estudar e cuidar e fortalecer outras crianças né então quando Eu aponto a importância da socialização racial da convivência com outras crianças né então por exemplo quando a gente pensa adoção interracial é um grande massa de crianças para serem adotadas no Brasil são crianças negras provavelmente vão ser
adotadas por famílias brancas como é importante que essas famílias tenham em mente olha procure levar sua criança para brincar em espaço frequentado por outras crianças negras Olhe para a escola Quem é o público atendido qual o perfil cultural porque isso vai fazer muita diferença a criança ela vai crescer sabendo quem ela é ele não vai crescer alienada do próprio comportamento achando que é uma que é uma pessoa e a outra tendo essa essa distorção de autoimagem né esse problema de autoimagem que muitas crianças têm de querer clarear o cabelo de querer alisar o cabelo clarear
a pele Afinal o nariz e que agradeço a gente naturaliza mas é gravíssimo e a mais comum do que a gente imagina além desses cuidados reforçar autoimagem das crianças que outras medidas os pais devem tomar acho que trazer para dentro de casa representações positivas do que é ser uma pessoa negra eu acho que é importante contar a história dos povos africanos e contar que ele não começa na escravidão trazer referências a gente tem material muito importante pela internet mulheres negras cientistas as mulheres brasileiras né Doutora Sueli Carneiro Jurema Werneck várias pessoas importantes na ciência acho
que é importante trazer brinquedos animações eu sou de uma geração que cresceu com bonecas loiras ela tem 40 anos de idade eu não sei o que é verdade eu cresci com morar com as loiras hoje a gente já tem bonecas negras né preços acessíveis a mídia tem trazido cada vez mais representações positivas a gente teve a pequena sereia negra e por um lado foi alvo de altas críticas acho que por um outro foi Fantástico a recepção por parte das crianças negras trazer essa discussão que é tão pesada do racismo da violência racial mas trazer essa
discussão de uma maneira mais lúdica mais leve possível trazer a leveza alegria que é ser descendente da herança africana né trazer aspectos positivos a música a diversão a alegria as cores né as máscaras os tecidos e trazer esses heróis essas heróis trazer informação né então o conhecimento é o antídoto para ensinar Então os pais precisam também conhecer conhecer para conseguir proteger e cuidar e fortalecer e a importância dos Artistas negros na cultura brasileira eu sempre digo que se não fosse os negros nós estamos dançando vira até hoje quem fez essa música maravilhosa que nós temos
foram os negros na sua grande maioria né e nos Estados Unidos a mesma coisa você pega a música americana o rock tudo que veio de importante na música americana foi criado pela população negra e esse é o motivo de grande orgulho uma coisa que devia ser ressaltada para essa para essas crianças de hoje lá porque funcionam como um caminho né Olha nós temos Olha a nossa música conta os músicos brancos os músicos negros né as grandes revoluções musicais foram feitas assim acho que um ponto muito importante você não acha a música A culinária que seria
de nós é a feijoada feijoada o português que a gente fala é um português africanizado o nosso português o português brasileiro ele na verdade é um português africana um português de banco é um banco a portuguesado o que a gente precisa é devolver autoria porque muitas contribuições à humanidade a sociedade brasileira são de origem africana mas que quando a gente coloca são brasileiras as pessoas pretas desaparecem então samba brasileiro a capoeira é brasileira né o acarajé o acarajé africano dizer que não se viaja para Nigéria você vai encontrar acarajé mas entender essa contribuição e valorizar
talvez entender Onde está esse desequilíbrio onde o mito da democracia racial representa as pessoas negras no lugar de inferioridade e um trabalho de educação anti racista vai trazer a visibilidade autoria dessas contribuições negras de pessoas negras aos espaços acho que isso tem um efeito muito importante Senhor rápido a olhos nos o efeito que tem falar sobre isso abertamente porque um dos maiores problemas que a gente tem ao silenciamento então quando fica em silêncio sobre por exemplo só perguntou sobre a minha infância a minha família ficou em silêncio e a família talvez tivesse entendido o que
que tava se passando naquela ou é minha filha não tá indo bem não tá socializando bem na escola particular talvez soubesse não me amas como a gente fala de uma coisa tão pesada com uma criança pequena linguagem que a criança pequena entende ela quer é o colo né é o Aconchego então consegui tentar trocar de lugares até aquela criação relaxar novamente né porque esse estresse faz muito mal Estamos chegando ao final Eu queria que você deixasse uma mensagem aqui para as pessoas que eu quero agradecer a oportunidade de estar aqui no canal do Dr Drauzio
e trazer a importância da sociedade como um todo se apropriado o racismo como uma pauta importantíssima para ser discutido que não é problema só das pessoas negras né então o problema que afeta todo mundo que vai ajudar o país a se desenvolver muito bem muito melhor inclusive é a partir dessa dessa tomada de consciência né dessa amnésia histórica nós temos que a gente possa reconhecer e Honrar e valorizar as nossas raízes africanas isso vai ajudar a gente a entrar nos eixos né sendo Quanto é importante ficar atento aos sinais que as crianças vão trazer saber
escutar saber decodificar o que elas estão trazendo e saber os encaminhamentos a serem dados Muito obrigado Roberta pela sua participação e vamos lembrar a todos que o racismo é fruto do preconceito é a expressão do preconceito e o preconceito é fruto da ignorância todo preconceito é fruto da ignorância e essa ignorância se expressa dessa maneira a maior parte da nossa população é de ascendência negra e no entanto a gente se habituou a Deus os brancos exercerem o poder no país em todas as situações eu lembro uma vez que eu vi uma fiz uma palestra para
estudantes que faziam cursos de pós-graduação na universidade de Oxford na Inglaterra eu entrei e tinha dois negros e uns 50 brancos e a gente acha que essas coisas são normais é assim não é você vai em certos ambientes num bom restaurante etc você não vê negros e não vê porque porque a sociedade brasileira era racista ponto e de um racismo violento muitas vezes tá na hora da gente parar de admitir esses comportamentos nós temos um país com uma grande diversidade que pode ser explorada do ponto de vista cultural e não só cultural todos os sentidos
imagina essas crianças quando tiverem uma educação igual a que os brancos mais privilegiados têm mas podemos construir um grande país assim vão acabar com essa coisa do racismo e punir os racistas que a única forma de evitar esse esse peso para evitar tanto sofrimento para as populações que ancestrais negros aqui no Brasil