E aí E aí o Olá pessoal essa é a nossa terceira aula sobre a história da educação física escolar é na uma passada falei sobre o higienismo E aí eu gemia no final do século 19 e início do século 20 é nas escolas brasileiras né nesta terceira aula é eu irei mostrar a vocês é como as como os militares tornaram-se os responsáveis por da por darem as aulas de educação física nas escolas durante a década de 30 além de mostrar o que dizia a construção de 1937 sobre a educação física escolar e como vocês podem
ver aqui no ano de 1930 é os militares eram os orientadores da educação física na que Orna no quadro Verde os militares são os orientadores da Educação Física nas escolas é eles ensinaram é às vezes ensinavam a ginástica como a intenção de informar que no quadro laranja os quadros laranja aqui homens fortes homens disciplinados homens com uma boa aparência física e homens resistentes a doenças bem pessoal é quando essa época com a ascensão das ideologias nazistas e fascistas é onde o Brasil também estava inserido politicamente no contexto mundial ganharam força a mera força novamente as
ideias que se associavam a eugenização é da raça humana nas aulas de educação física é o exército brasileiro passou a ser a principal instituição acomodar o movimento em prol do ideal da educação física que se mesclava os objetivos patrióticos e também de preparação preparação pré-militar o discurso eugênico logo deu lugar aos objetivos higiênicos e de prevenção de doenças estes impassíveis a serem trabalhados dentro de um contexto Educacional a firme a a finalidade higiênica foi duradoura pois as instituições militares religiosas é educadores da pedagogia Skol ah e também o estado compartilharam de muitos de seus pressupostos
mas a inclusão da educação física nos currículos não havia garantido a sua implementação prática principalmente nas escolas primárias é embora a legislação da época Visa Assis é tal inclusão a falta de Recursos Humanos capacitados para o trabalho com a educação física nessa época era muito grande pessoal é praticamente não existirá sem profissionais mesmo dentro do do militarismo que trabalhasse com educação física assim preparado para lidar com jovens naquela época né tô passando aqui para o outro slide e não anda em 1937 é a Constituição Federal considerava a educação física uma prática educativa obrigatória para o
ginásio hoje o período entre o sexto e o nono ano né É ou seja pessoal a ginástica ou a educação física não era considerada uma disciplina curricular junto com o ensino Cívico e os trabalhos manuais em todo em todas as escolas brasileiras também havia um artigo nessa constituição essa constituição que se tava o adestramento físico como maneira de preparar a juventude para defesa da Nação e para o cumprimento de deveres com a economia né E aí pessoal para finalizar essa aula vamos dizer aqui que nos anos 30 ainda por características de uma mudança conjuntural bastante
significativa no país o processo de industrialização e urbanização e o também o estabelecimento de um estado novo e o contexto da educação física eu novas atribuições Como dito anteriormente através do fortalecimento do trabalho do trabalho o melhoramento da capacidade produtiva como também é desenvolver um espírito de cooperação em benefício da coletividade e é bem pessoal é terminamos mais uma aula Nossa terceira aula na próxima aula falaremos sobre o tecnicismo durante a ditadura militar e o processo de esportivização da educação física escolar nessa época durante 1945 até 1980 se você gostou do vídeo de um curtir
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