RESUMO Sobre RESPIRAÇÃO CELULAR | Biologia com Samuel Cunha

Fala pessoal, tudo certinho? Bem-vindos à aula de resumo sobre respiração celular. Confesso a vocês que resumir essa desgraça foi mais complicado do que, sei lá, se eu ficasse aqui uma hora explicando esse conteúdo, porque é algo complexo, não vou negar, é um assunto extremamente complicadinho.

No entanto, eu tenho que resumir em 10, 15 minutos esse assunto complexo. E no final eu até achei, bah, ficou trilegal, tia, porque tá tudo aqui. Tudo que mais importa está nessa aula.

Então eu te desafio nesses próximos minutos a entender a respiração celular junto com o professor Samuel Cunha. Então fica ligado no vídeo após a vinheta. Se você ainda não me segue no Instagram, vai lá e se quiser o conteúdo completo de biologia para vestibular e Enem, acesse a minha plataforma.

O link está aqui na descrição do vídeo. Uma boa aula. Muito bem, pessoal.

Acalma, respira. Eu sei que eu eu tô vibrando aqui, eu fico, ah, vamos lá, vamos explicar, mas calma, calma, professor Samuel Cunha, senão você vai deixar os alunos nervosos, mas fica tranquilo, eu tô contigo, você vai entender. Respira, isso aqui não é difícil.

Falei que não é, é tranquilo. Olha só, te liga. Que que é a respiração celular?

A respiração celular é quando o nosso corpo produz energia utilizando um composto orgânico. Aqui a gente utiliza a glicose como principal exemplo, na presença do gás oxigênio. Moçada, isso é importantíssimo.

Tem que ter gas oxigênio. E qual é a organela envolvida nisso? é a famosa linda e charmosa mitocôndria.

Quando a gente faz então a respiração celular, ao longo do processo, nós liberamos o dióxido de carbono, produzimos água e produzimos 38 moléculas de ATP. O ATP é a energia, é a molécula energética da célula. Se tu pisca o olho, se tu te levanta, se tu pensa, tudo que envolve energia é ATP no nosso corpo.

É coisa linda, é charmoso, né? Agora quer com uma informação que tu chega a te arrepiar, sentir tão bonita que é. Olha só esse CO2 aqui, que nesse momento você está botando para fora via pulmão, né, a partir dos pulmões, né, via nariz e boca, esse dióxido de carbono, repara que são seis moléculas de CO2, portanto são seis carbonos aqui.

Olha que coisa linda. Quantos carbonos tem a molécula de glicose? Tem seis.

Então, cara, quando tu põe para fora o CO2, esse CO2, o carbono ali presente, já esteve presente na glicose que tava no pão que tu comeu. Só isso aqui já vale a aula inteira. Informação mais interessante, não, uma das mais interessantes, mais linda e charmosa.

Só quem já falou: "Bah, professor, eu tô emocionado, vou pausar, vou dormir, vou ter lindos sonhos, vou contar pro meu pai, pra minha mãe, pros meus irmãos sobre essa informação que ela é fantástica. " Chega a me arrepiar quando eu me lembro disso, ó. Estou emagrecendo, né?

Tá saindo do CO2. E esse gás oxigênio aqui, na verdade, esse gás oxigênio aqui, você tá colocando ele para dentro, ele vai entrar na tua mitocôndria para que ele faça um processo importantíssimo, que eu explico ao longo da aula. Tranquilo?

Te liga que a respiração celular é dividida em três etapas: glicólise, ciclo de crebes e cadeia respiratória. Vamos resumir cada uma delas. Primeiro você comeu o teu pãozinho.

O pãozinho tem amido, você quebrou o amido na boca, maltose, foi digerindo, digerindo. O que sobra é a glicose. É a glicose que tu absorve lá no teu intestino delgado e ela cai na tua corrente sanguínea.

Olha que lindo, teu coração batendo pela tua amada, pelo teu amado e ao mesmo tempo que tá batendo pelo amado, pela amada, tá mandando glicose para todas as células do nosso corpo. A glicose entra na célula e nós temos que quebrar ela. A quebra da glicose chama-se glicoliselise, ou seja, quebra da glicose e ocorre, te liga no citoplasma.

A glicólise vai ocorrer mesmo sem o gás oxigênio, porque é uma etapa comum tanto a respiração celular quanto a fermentação, que é um outro processo que você pode estudar em outra aula. Então, te liga, tá tudo dentro do teu citoplasma agora da tua célula lá. O que que vai acontecer?

Perceba que a glicose tem seis carbonos. Então, eu resumi ela aqui, ó, 6C, ou seja, seis carbonos. A glicólice ocorre em várias etapas, mas três são os principais, digamos assim, eh eh produtos dela.

Então eu botei em A, B, C, produtos, não, etapas, podemos dizer assim, em A, repara, gasta dois ATPs. Ah, tô querendo produzir ATP, mas no início tu gasta para que você faça um investimento, tu investe dois ATPs. Só que ao longo do processo dessas diversas reações da glicólice, você vai em B produzir dois NADH e você vai produzir quatro ATPs.

Claro, são um nah aqui e outro na DH aqui. São dois ATPs aqui e dois ATPs aqui. Porque no momento que tu quebrou uma molécula com seis carbôos em duas de três, ela continua a reação tudo duplicada.

De maneira que como o saldo positivo da glicólise, anota que isso é importante. Você não quero decorar isso, decora o saldo positivo. Você tem dois ATPs, tá?

Ah, mas não são quatro, professor. Te liga, tu gastou dois, tu produziu quatro, matemática básica, sobrou dois. Você produziu também dois NADH.

Que desgraça esses NADH, moçada? Nad H são moléculas que carregam elétrons ricos em energia. Então, antes de ser NA de H era NA demais.

Quando viu os elétrons disponíveis ali na glicose, pegou os elétrons e ficou na de H. Agora tá uma molécula energética. Guarda isso, professor.

Mas que que eu vou utilizar isso aqui? Calma, guarda. Já vou te falar.

E além disso, repara, no final ficou duas moléculinhas com três carbonos. Cada eram seis carbonos, dividiu, ficou duas com três. Cada uma desses dessas moléculas com três carbonos, nós chamamos de piruvato ou ácido pirúvico.

Tranquilo, né? Bom, a partir daqui, na verdade, já desde o início, né, eu fiz 4 - 2, a respiração celar é muito mais matemática básica do que biologia, porque a biologia aqui é tranquilinho, agora é matemática, vamos ver se tá bom em matemática. Bom, isso aconteceu no citoplasma.

Agora vem a mitocôndria. Te liga que cada um destes pirvatos, são dois, cada um deles vai entrar agora na mitocôndria, vai lá dentro dessa organela numa numa região que a gente chama de matriz mitocondrial, porque a mitocôndria tem duas membranas. Então ele passa uma membrana, passa outra membrana e tá lá na parte de dentro, matriz mitocondrial.

E lá vai acontecer o ciclo de crebes. O ciclo de crebes tem basicamente duas etapas, o ciclo propriamente dito e uma preparação para o ciclo de crebes. Te liga, tudo que tá acontecendo aqui, tudo que eu vou explicar aqui, você faz vezes do eu tô te falando, é matemática básica.

Por que vezes dois? Eu vou explicar isso para um piruvato, mas são dois piruvatos que vieram da primeira moléculinha de glicose, certo? Até tô emocionada aqui, né, pessoal?

Olha só, te liga. Então, primeiro é oxidação do piruvato. Que que vai acontecer?

Três carbonos. Três carbonos. Aqui tem três eventos importantes.

O evento A vai liberar um carbono. Opa, se eram 13, liberou um carbono, esse carbono sai em forma de CO2. Então temos o nosso primeiro CO2 sendo liberado aqui.

Olha que lindo, pessoal. Isso aqui vai tu vai ter sonhos com dióxido de carbono hoje. OK.

Que mais? Vai produzir mais um na de H e vai entrar uma coenzima chamada de coenzima A. Então olha só o que que aconteceu.

Librou um CO2 já tem somente dois carbonos. produzi um de H, ok? Guarda que a gente vai somar com aqueles ali, matemática básica e entra com enzima A aqui.

Portanto, agora você tem uma molécula com dois carbonos chamada de acetil co A, ou seja, acetil com a enzima A. Ó, coenzima A, coenzima A tá aqui. Por que que isso aqui é importante?

Essa coenzima A é importante para que agora essa molécula entre no ciclo de crebs. Então repara que que nós temos aqui no ciclo de crebs. Uma moléculinha com dois carbonos chamado de aceticoar que entra num ciclo de reações que é chamado de ciclo de ácido do ácido cítrico também.

E nesse ciclo de reações que eu não desenhei aqui por ser uma aula resumo, certo? Então eu não desenhei aqui. Inclusive uma pausa.

Quem quiser, eu aconselho ao final dessa aula e quem tiver um tempinho a mais clicar aqui e assistir a minha aula completa de ciclo de crepes lá para hardcore, lá tem, sei lá, 50 minutos de aula, até mais. Aqui a proposta é ser mais curta, mas enfim. Agora, que que tá acontecendo aqui, certo?

Bom, o acetilco com dois carbonos entra no ciclo de reações e ao longo desses várias e várias e várias e várias transformações, porque literalmente é um ciclo, porque a molécula responsável ali ele vai se repetindo, só vai entrando o acetilco lá e as moléculas outras vão se repetindo. Então, olha só, ao longo do ciclo vai produzir mais três na DH, vai produzir mais um ATP, vai liberar mais dois dióxido de carbono. E aí que vem a grande questão.

que antes só tinha dois carbonilos, pô, você liberou os outros, esses dois aqui, tu fez o quê? Tu oxidou completamente essa molécula. Portanto, não tem mais glicose aí.

E de quebra a gente ainda produz um FAD H2. Perceba que eu coloquei esses eventos mais ou menos em ordem que acontecem nesse ciclo de crebes, tá bom? Então lá são esses os eventos, tranquilo.

Mas tu fala: "Ah, então quer dizer que produz três NADH o círculo de crepes por piruvato. Nós temos dois, então seriam seis na h considerando os dois piruvatos aqui. Que mais?

Produz um ATP por piruvato. Se são dois, ó, eu fui falando matemática básica. Dois piruvatos.

Liberou dois carbonos por piruvato. Horas. Se eram dois piruvatinhos aqui que se transformaram em dois acetilco depois você tinha dois carboninhos aqui, certo?

para cada um dos pirvatos que entrar. Se são dois, você liberou dois, ou seja, liberou quatro. Você já tinha liberado dois carbonos aqui, certo?

Olha só, você liberou um carbono por por, ó, vamos somar. Um piruvato entrou, liberou um carbono aqui. Outro piruvato entrou, liberou outro carbono aqui.

Ao final do ciclo de crebes, você liberou mais dois carbonos para um piruvato inicial e mais dois carbonos pro outro piruvato inicial. Ou seja, quantos dióxidos de carbono foram liberados neste processo todo? Foram liberados seis.

Esses seis dióxicarbonos vem desses seis carbonos aqui, ou seja, oxidamos completamente a molécula de glicose. Então, fala aqui, ó, de dois carboninhos iniciais, tá? você tem agora uma oxidação completa.

Você extraiu todos os elétrons da molécula de glicose. Só que a grande pergunta é: bom, se a gente produz 38 ATPs, como eu falei aqui, e na primeira etapa nós só temos aqui dois de saldo, nessa etapa aqui nós temos mais um para cada dessas piruvatinhos que entraram aqui, ão, mais dois. Só temos quatro ATPs nesse processo.

Cadê os outros 34? Calma, você vai produzir tudo na terceira etapa. O, a grande questão aqui é que nós temos muito na de H e um pouquinho de fá de H2, certo?

Tranquilinho, né? Ou seja, quantos f de H2 nós temos aqui? Um por moléculinha que entrou.

Se entrou duas, você vai ter dois. Lembre-se, tudo isso aqui está vezes do OK? Tranquilo?

Então, o que que nós temos até aqui? Agora sim, o saldo completinho pra gente organizar antes da cadeia respiratória. Preste atenção, te liga.

Nós temos quatro ATPs, tá? Dois daqui e o total dois aqui também. Nós temos 10 na DH, dois vieram da glicol, primeira etapa e os outros oito vieram daqui.

Tu fala assim: "Como assim não são três? " São três aqui e aqui são mais um, ou seja, total quatro. Só que isso aqui é vezes do, ou seja, são oito.

Te liga, não te não te perdem nisso, tá? Porque os alunos se perdem na matemática básica. Eu tô insistindo para tu não te perder.

Se tu tá aqui, tu tá desesperado e eu quero te ajudar. Produziu também dois FAD de H2. Professor, mas é só um aqui, professor?

Não, são um aqui vezes dois, porque são dois que entraram. Portanto, você tem dois f de H e liberou o seis dióxido de carbono. Portanto, a molécula de glicose tá entrando agora nas plantinhas para elas fazer fotossíntese produzir mais glicose.

Esse é o ciclo da vida, né? Terceira etapa, cadeia respiratória. Aqui vai acontecer na membrana interna da mitocôndria.

Lembra? Tem duas membranas. A membrana interna é cheia de dobrinhas.

Por isso que nós chamamos das cristas mitocondriais. Ali cada de H, nós temos 10, cada h vai ter energia para que a a mitocôndria produza três ATPs. E cada FA de H2 carrega elétrons com energia para produzir dois ATPs.

Tô te falando que é matemática básica, né? Se são 10 na de H, se cada um produz três, o total aqui são 30. Se aqui são dois FAD de H e cada um produz dois, são quatro.

Tu já sabe, tu já tá, já matas essa questão. Mas vamos até o final. Outra coisa, ó, qual é o papel do O2?

Isso é importante, tá? O gás oxigênio, ele vai atrair os elétrons que vem, que estão sendo carregados pelo NADH H e FAD H2. Por isso que quando tu põe o O2 para dentro, ele cai na tua corrente sanguínea, quase que de braço com a glicose, entra na tua célula, entra na tua mitocôndria e fica lá paradinho, olha pro lado e fala: "Nadh F de H2, libera os elétrons que eu estou aqui".

Eles vão liberando os elétrons. Para quê? Para produzir energia.

Quando os elétrons encontram o gás oxigênio, há uma reação química e nós produzimos água. Olha que eu falei que produção de água aqui, que coisa linda. Olha que romântico.

Você está produzindo água neste momento, não só bebendo, está produzindo. E por fim, tem esse nomezinho que chama-se ATP sintetase, que é uma molécula grande que ela vai ser responsável pela produção de ATP. Porque eu falei para ti, se cada um dos NADH libera energia para produzir três ATPs, quem é que produz três ATPs?

vão ser a TP sintetas. Eu vou mostrar essa linda proteína e alguma imagem ao longo da aula que tu já deve ter visto aí, certo? Então te liga, resumindo aqui agora de cabeça mais hardcore, tem dois duas membranas na mitocôndria.

Que que tá acontecendo aqui? O NA de H e o FAD de H2 estão vindo aqui, o oxigênio tá desse ladinho, estão liberando os elétrons na membrana interna. Os elétrons passam por proteínas, enquanto que estão passando até chegar no gás oxigênio e produzir água, eles estão bombeando H+ entre os espaços da membrana.

Esses H+ tm que voltar para dentro lá para pra matriz mitocondrial. Por onde eles passam? Pela A TP sintetase.

Quando passam pela ATP sintetase, ela gira para produzir ATP. Esse é um resumo aqui que eu explico muito mais detalhes na aula completa, tá? Só para não passar em branco aqui.

Muito bem. Então esse é o resumo. Qual o total de tudo?

Eu disse pra ti, se 10 na de gás e cada um produz três ATPs, são 10 x 3 temos dois FAD de H2. Se cada um deles produz dois ATPs, temos quatro ATPs. Com os outros quatro ATPs que já foram produzidos aqui e aqui, nós somamos tudo e temos um total de 38 ATPs por molécula de glicose.

Só que eu coloquei um asterisco ali. Por quê? Alguns artigos mostram que não são no final o saldo total de 38, porque é um gasto teoricamente de energia para fazer os piruvatos entrarem na mitocondria em outros momentos também.

Então, alguns artigos sugerem que não são 38 e que talvez sejam 32, talvez sejam 30. Já li artigos falando que o saldo total seria 28. Qual está certo?

ainda não temos a absoluta certeza, mas para nível de ensino médio, saber essa conta redondinha é o suficiente. Então, resumindo aqui o resumo do resumo do resumo, o que que você tem que saber, moçada? A respiração celular pega a glicose na presença do gás oxigênio e da mitocôndria, produz ATP e libera CO2 e água.

É isso. Qual é o papel do do aqui do oxigênio? Atrair os elétrons ricos em energia vindo dessas moléculas que carregam os elétrons ricos em energia.

Esses elétrons ricos em energia foram tirado ao longo da oxidação da glicose. Como a glicose foi completamente oxidada, esses carbonos foram liberados em forma de CO2. Então, tu põe o O2 para dentro, o A2 atrai os elétrons e ao longo da quebra da glicose você põe para fora o CO2, tudo na tua corrente sanguínea, certo?

E aí você de quebra ainda produz água. Essa água você utiliza na teu metabolismo normalmente dentro da tua célula. Certo, gurizada?

Eu sei, é difícil, é complicado, mas ficou fácil. Vai dizer, fala: "Bá, professor, mesmo assim é difícil". Eu sei, eu sei.

Só que aqui você tem pelo menos uma ideia boa de tudo isso, os resumos. Então vai, dá mais uma. Lembre-se que é matemática, isso aqui acontece duas vezes, não te perde.

O resto é tudo tu somar. Então agora é um exercício que você tem que fazer de anotar e fal: "Puxa, ó, ah, cheguei nos 38, deu certinho, ponto. O resto é alegria.

" Então, respiração celular é entender o basicão e matemática básica. Certo? Novamente está aqui a a aula ainda aqui no YouTube de graça, completinha de respiração celular.

Assista ela se você tiver tempo, que lá fora de muitos outros detalhes, você já tá amaciado para ela, ok? E a minha plataforma professoramelcunha. com.

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Estamos juntos. Um grande abraço. Não se esquece de se inscrever no canal, deixar aquele like fopudo e não um comentário, nem que seja professor.

Cheguei até o final dessa desgraça. Tamo junto. Um grande abraço.