Correção Prova Correios 2024 - Língua Portuguesa

Neste vídeo nós vamos fazer a correção Olha lá correção na parte de língua portuguesa da prova dos Correios certo gente vocês me conhecem meu nome é Álvaro Ferreira eu dou aula h mais de 30 anos e neste canal eu ajudo você a gabaritar as questões de língua portuguesa para concursos gente seguinte provinha fizero tal vamos corrigir a prova a prova tem vários modelos viu galera tá mas é eu não quero que você fique assim ó 1 a 2B 3B porque resultado você já tem certo eu quero que você preste atenção por você acertou ou porque

você errou tá bom Não é só isso falar 1D 2 assim ah 1 B 2 B Não não é isso tá presta atenção vê o que aconteceu Por que você errou porque você acertou e outra gente deixa eu falar uma coisa para vocês se você você tá Se você estudou comigo você estudou comigo aqui foi bem na prova legal ou Obrigado que legal só que seguin você quiser me ajudar você quiser você gostou mesmo você vai fazer um faror para mim se você quiser tá se você quiser galera o seguinte se você quiser ó assim

no WhatsApp do Ramon se você achou legal você quer dar uma vou dar uma força pro Álvaro grava um vídeo falando que você foi bem na prova se você não foi porque faz uma coisa legal Como assim falando que estudou com você falando que estudou comigo assim ah estudei com o Álvaro gostei gabaritei português ou puxa sem o Álvaro a aula do Álvaro me ajudou a um depoimento né É dá um depoimento legal se você quiser me dá uma força certo se você achou legal mesmo agora você achou mais ou menos Bob você achou mais

ou menos Ah tá gostei mas não a pessoa não quer gravar o vídeo ah não quero gravar vídeo fala um comentário aí Ah então assim ou pelo menos escreve um comentário legal aqui no vídeo do YouTube né aqui é no para eu no vídeo do YouTube Então você escreve um comentário aqui no vídeo do YouTube para me dar uma forcinha aí Valeu galera Ah legal né então Ó então se quiser gravar um vídeo Putz ó vore da hora gostei para caramba eu vou gravar um vídeo aí eu vou olhar sua cara também né tem que

falar quanto que ti é falant questões Acertou quantas questões você acertou dessas 15 Quantas você acertou beleza aí você fala ah Ô legal se você gostou Claro Ah eu Álvaro eu não gosto de gravar vídeo Tal Tudo bem não tem problema faça um comentário aqui no no YouTube mesmo legal ó aqui é o Ramon sem mais delongas vamos nessa Bob então sem mais delongas né beleza né beleza Vamos que vamos gente seguinte começou com o texto dá uma olhada começou com o texto Ó gente texto curtinho Ó lindo hein curtinho lindo aí como é qual

o nome do texto Alvaro Ó amor porque vai ter uma pergunta sobre isso também ó amor amor é um substantivo você já sabe né gente o amor amor é um substantivo mas que amor é esse Alvaro é um amor forte é um amor fraternal é um amor gostoso é um amor carnal não gente amor com cabeça de oito quer dizer é o amor do do do do enunciador né quando ele tinha 8 anos de idade então o que que é esse com cabeça de oito Álvaro não é um adjetivo Tá mas é a característica do

substantivo na verdade tem um valor adjetivo Então já vou vou pôr aqui ó valor adjetivo tá é um valor então isso aqui tem valor adjetivo Ó tem uma preposição zinha aqui tá vendo gente ó ó cabeça de oit então é um termo preposicionado né é um pedaço aqui que é a característica do substantivo Então esse pedacinho ele tem um valor adjetivo eu diria que é uma locução adjetiva então uma característica desse amor tá dá uma passadinha no texto galera Ah vamos vamos vamos dar rapidinho ó ó se Manel vamos perguntar sobre isso também ó se

Manel tá vendo É o Seu Manuel né o nome dele era devia ser Manuel né Seu Manel você vê que é uma é uma é informal né gente não é formal da Lingua é informal você já mata uma questão também ó Seu Manel era o carroceiro da nossa rua e também o único carroceiro que eu conhecia a perguntinha que fizeram sobre a tipologia textual se refere apenas ao primeiro pra at primir é primeiro períod come numa letra maiúscula eir Esse é o primeiro período se era o carroceiro da nossa rua e também o único carroceiro

que eu conhecia pergunta queo você esse primeiro perodo houve uma suão fatos então Gente esse trecho não é narrativo galera esse trecho não é narração Ah é injunção Álvaro tem verbo no infinitivo gente também não Ah então pera aí esse trecho aí esse trecho O O enunciador ele tá expondo o ponto de vista dele quer convencer o leitor por argumentação também não galera esse trecho é descrição n acontece você imagina o Seu Manel certo você imagina o seu Manuel lá puxando A Carrocinha dele tá descrevendo quem é o Seu Manel perceberam galera então assim Cuidado

então esse trecho não é narração não é narração porque a narração é quando verbos no passado que acontece ó são ações uma ação depois da outra que vão acontecendo isso não pode ser injunção gente não é não é manual de instrução coisa nenhuma pessoal tudo bem o texto pode até ser uma narração pode até ser uma narração mas esse primeiro trecho aí esse primeiro período não aconteceu nada então vamos lá vem cá questãozinha de número um h Ah mas na questãozinha de número um tá falando o narrador então é narração porque tá falando narrador vamos

lá vem cá Eu já falei PR vocês então na número dois então pera aí você tá pulando olha número dois vamos matar número dois agora ó um mesmo texto pode agregar di um mesmo um texto só ele pode agregar diferentes sequências tipológicas isso quer dizer que num texto não é o fato do texto ser narrativo que é só narração gente então assim Como assim no mesmo texto pode ter diferente pode ter diferentes tipos de texto no mesmo texto e a narração geralmente começa com uma descrição de personagens ó a narração geralmente começa com uma descrição

de personagens e aqui ele tá falando então ó diferentes sequências tipológicas num texto só Então nesse sentido ainá alternativa que apresenta como o primeiro período do texto o primeiro período do texto simples galera então ó Nativa que apresenta como período o primeiro período do texto deve ser entendido como primeiro período não é o texto inteiro é o primeiro período ai ávore eu achei que era narrativa porque na questão Um tá narrador Ah não áv eu achei não injuntiva eu dou na sua cara não injuntiva eu vou aí na sua põe põe aí que você pôs

injuntiva para você ver você não toca campainha aí e táa um balde d'água nesse teu cabelo horroroso aí Ah é argumentativo que alg inativa gente galera ó põe aí é descritivo no modelo que eu tô colocando aqui a número dois é b isso não quer dizer que no modelo que você pôs é b de bola por isso que eu tô falando ó não é para falar assim 1 B 2B porque são modelos diferentes a prova é a mesma a prova é a mesma mas quando tá lá modelos diferentes quer dizer que as alternativas são talvez

na sua prova a descritiva Deve Ser letra A tá talvez na sua prova a descritiva Deve Ser letra D Então você tem tem que marcar aí a resposta a alternativa correta da número dois é descritível é importante você saber por quê Porque o primeiro período do texto no primeiro nada acontece perceberam galera ó vamos voltar lá ó vamos voltar aqui gente ó ó Seu Manel tá vendo ó Seu Manel era o carroceiro da nossa rua e também o único carroceiro que eu conhecia acabou o primeiro período aqui gente ó nada aconteceu você imaginou o Seu

Manel perceberam gão comigo vamos ler rapidinho então porque assim ó a questão de número a questão de número um ó no primeiro parágrafo do texto agora agora nós vamos pegar o primeiro parágrafo vamos pegar o primeiro parágrafo gente lindo hein então pensa comigo que você acha no primeiro primeiro par não segundo primeiro tá você acha que o narrador Ah tá vendo narrador narração tá no primeiro período do texto o narrador expressa uma preocupação bem maior com o jumento do que com os humanos Cuidado hein Ele demonstrou uma preocupação maior com jumento do que com os

os humanos em geral os Human outros seres humanos ele a letra B ele aponta percepções distintas já vou falando gente ele aponta percepções distintas sim tá nós vamos ver isso aí então ó em razão da idade porque ó quando eu tinha 8 anos tá vendo a a amor com 8 anos aquele negócio de 8 anos quando eu tinha 8 anos so uma mesma situação quer dizer você vai imaginar que o narrador realmente agora tá falando que o narrador ele tinha 8 anos de idade então ele imaginava o carroceiro uma outra coisa que ele não imagina

agora na nossa correção nosso modelo de prova é beid de bola mas você não você vai ver o modelo de prova que você fez e você vai ver que no primeiro par parágrafo do texto o narrador aponta percepções distintas percepções diferentes lógico em razão da idade dele ele tinha 8 anos de idade né e a situação que ele enxerga hoje não é como ele enxergava quando ele era criança perceberam galera vamos ver isso aí então ó vamos lá hein então ó título do texto amor com cabeça de oito você vê que esse com cabeça de

oito é a característica do amor é um valor adjetivo legal aí tá lá Seu Manel era o carroceiro da nossa rua e também o único carroceiro que eu conhecia esse trecho é descritivo Por que é descritivo vou por aqui ó descrição isso quer dizer que o texto todo é descrição Não mas esse trecho é descritivo primeiro período do texto porque nada aconteceu gente nada aconteceu e aí ó olha essa frase galera Vou apagar aqui ó essa frase aqui também tem a ver com uma questão de pontuação né ó volta aqui ó quando eu tinha oito

ó quando eu tinha oito vírgula tá vendo ó quando eu tinha oito vírgula você vai ver depois que a questão sobre vírgula é isso que essa vírgula tá fazendo aí Alvaro ela tá separando uma oração subordinada adverbial temporal ó olha o quando então quando eu tinha oito oração subordinada adverbial temporal no começo da frase ou seja anteposta você vai matar essa questão tenho certeza disso mas a questão não é sobre isso quero saber o primeiro parag qual é que é vamos lá então quando eu tinha oito não entendia que quando um pai de família é

carroceiro isso quer dizer que ele não tem muita escolha de sustento quer ver ele não entendia isso gente ele não percebia isso tá na minha cabeça de oito quer dizer na cabeça de oito ó de novo ó quando ele tinha oito anos de idade então na cabeça de oito ser carroceiro era algo incrível meu era algo maravilhoso era algo incrível uma profissão de controle um ser dono de uma carruagem própria Nossa tá vendo quando ele tinha 8 anos de idade Olha a percepção aí quando ele tinha oito agora ele não pensa isso claro né galera

né Ah mas é claro que eu também não pensava quer dizer ele também não pensava ela era criança ele também não pensava na malvadeza ó ó olha essa essa expressão gente malvadeza tá vendo ó e você já pega uma questão aqui malvadeza e Manel tá vendo ó você vê que é informal mesmo malvade e também é uma coisa Regional né Tá na malvadeza que era o que era pro coitado do jumento e puxava no espinhaço um monte de tijolo de mudança de terra de qualquer coisa empilhada que obrigasse o jumento a Puxar esse primeiro parágrafo

Car tá vendo ó então baseado nesse primeiro parágrafo vamos ver o que rolou na questão ó ó aí hein gente faz o comentário aí poxa eu ére a questão então comenta ó primeiro parágrafo do texto gente o narrador ele expressa uma preocupação bem maior com jumento bem maior com o jumento do que com os humanos ele até expressa agora gente mas ele não ó A ideia é que quando ele tinha 8 anos você percebe ele não sabia que o jumento sofria certo mas isso não quer dizer que ele tem uma preocupação bem maior com o

jumento do que com os humanos não faz sentido então ele aponta percepções distintas sim quando ele tinha 8 anos não é o que ele pensa agora ele não via algumas coisas você vê que ele mudou de opinião né hoje óbvio né então ó por quê Porque ele tinha 8 anos de idade em razão da idade né sobre uma mesma situação que situação né que é um carroceiro e o jumento né é a letra C revela que todas as profissões são dignas ele falou de todas as profissões gente embora algumas sejam desvalorizar ele falou de desvalorização

não gente quando ele tinha 8 anos ele achava que ser carroceiro era incrível tá a as outras não ele não falou de todas as profissões e a letra D ele mostra que a situação de um carroceiro não se compara a de todos os galera para nós aqui a questão de número um no nosso modelo é a letra b de bola e eu vou repetir isso não quer dizer que no seu modelo é be de bola tá eu queria que você anotasse isso ó ele aponta percepções distintas vírgula em razão da idade quando ele tinha 8

anos de idade ele tinha uma percepção diferente da percepção que ele tem agora sobre uma mesma situação e a questão de número dois Álvaro Então você lembra então não é o texto não é o texto gente é apenas o primeiro período do texto o texto pode ser narrativo pode ser narrativo nem quis saber se é narrativo não mas a primeira frase nada aconteceu gente então ó A número dois aí você vai pôr aqui ó ó primeiro período do texto é o quem Álvaro é o uma tipologia descritiva só o primeiro período do texto legal e

a três Álvaro três é para ser feliz hein três é para ser feliz ó pronome possessivo Álvaro o que que é pronome possessivo Meu teu nosso nosso Isso aqui é uma interpretação de texto gente ó ó nossa rua e a gente usa isso ah lá na nossa rua aqui no nosso país lá no nosso estado nosso na nossa empresa nosso quando você fala nosso você já percebe o efeito linguo tem que você acha Ah mas eu vou ter que voltar no texto não gente nossa rua lá na nossa carroceiro lá da nossa rua lá reforça

a ideia de propriedade indiv gente reforça a ideia de propriedade individual ex é o contrário é nossa nossa nossa é minha é tua ele é Nossa letra b anula o sentido de anula sentido de posse e indefine o sujeito possuidor não gente é Nossa nossa minha minha tua ó indefine que que é Indefinido quando eu falo Nossa é minha tua dele nossa ó o que você vai pôr aí galera a número três tá você vai começar com isso ó inclui Por que inclui inclui quem outros agentes possuidores quer dizer além do narrador quando ele fala

nossa é de outras pessoas que possuem não é só do narrador a rua não é só dele de outras pessoas além dele Claro além do enunciador né certo P além do enunciador aí letra D confere valor genérico à Rua tomando a imprecisa Não não precisa nada que rua é a nossa rua lá ó eu tenho certeza que você acertou essa questão galera Ah mas não sabia o que era pronome possessivo mano não importa gente olha a ideia do texto aqui ó então para nós gente pro nosso modelo aqui é letra C isso não quer vou

repetir todas asas questões vou falar a mesma coisa isso não quer dizer que na tua foi número TR letra C você vai escrever aí a letra C ó não não é letra C número TR inclui outros agentes possuidores quando você fala nossa tá vendo ó pode ser nosso pres ente nossa aula além de mim eu estou falando isso quando eu falo nosso é meu mas também é seu é dele é dela Nossa eu tô incluindo outros possuidores nessa beleza galera e a questãozinha de número quatro ai ai ai gente chega aí vem cá ó eu

vou escrever bem legalzinho aqui ó essa frase ó é claro que tá vendo o que aqui conjunção integrante para que que serve conjunção integrante presta atenção nessa parada conjunção integrante e eu falei para vocês a IBFC é a banca da análise sintática então ó primeira oração é claro quer dizer que alguma coisa nessa frase é claro é claro que e aqui não importa ó pi não sei o que não sei que lá tá então é claro que rubbles gente é você cansou de ouvir eu falando que verbo de ligação é é um verbo de ligação

se é é um verbo de ligação Claro é um predicativo do sujeito alguma coisa nessa frase é clara o que que é claro ó que pipipi papapá pipip quer dizer isso isso ó isso É claro se é é verbo de ligação e claro é predicativo do sujeito Tá faltando o que gente isso é o sujeito então Ó então que eu também não pensava na malvadeza é claro ó que eu também não pensava na malvadeza é claro quer dizer oração subordinada substantiva subjetiva é uma oração que faz papel de sujeito Então você tem oração principal é

claro então é claro ó ó é claro é claro é o que Álvaro oração principal tá É claro é oração principal o que que é claro Álvaro isso é claro verbo de ligação predicativo do sujeito tá faltando o quê sujeito Então você vai colocar aí o quê sujeito no nosso modelo é letra de de dado não sei no temu modelo gente O importante você saber que a Número Quatro A a resposta é sujeito porque faz ó A segunda oração exerce a função sintática de sujeito não é que é o sujeito é uma oração que faz

o papel de sujeito para nós a alternativa correta letra D pro seu modelo eu não sei mas você vai marcar Número Quatro A resposta é sujeito e a cinco Ah galer e eu falei tanto para vocês Ah não vou ficar aqui pale fale eu falei gente se tem uma coisa que eles vão cobrar na prova dos Correios é a tal da paroxítona terminada em ditongo Você vai assistir chat GPT na nos Cambal falou ó paroxítona terminada em ditongo Como assim Álvaro ó P milha ó paroxítona ter nada em de tongo família ausência história própria pronto

própria Por que própria Alvaro pró Pria Ah mas eu vi no chat GPT que própria é umaxit então continua com o chat GBT seu palhaço então ó própria certo paroxítona terminada em gomo simples assim áv por que que não pode ser a também é uma oxítona galera também oxítona né único único última penúltima antepenúltima pro paroxítona incrível é paroxítona terminada em L incrível imóvel útil fácil própria família e eu falei tanto vai cair para você uma paroxítona terminada em ditongo Repete comigo gente escreve aí parox termino parox na terminado tongo alternativa correta para nós gente

é a letra de dado no seu modelo você vai colocar assim a número C a a a resposta é própria legal né ai e a seis deixa eu ver a se ah bora bora gente no texto vocábulos como Manel gente Manel faz parte da da língua formal da Norma culta da língua portuguesa acha Manel no dicionário por exemplo não né gente uma abreviação de Manoel né mané seu mané Manel que é Manoel que é uma maneira informal né gente ah vai vamos vamos gente informal vai para para ó olha B formal pô formal cara típico

de discurso literário mas Manel é típico de discurso literário Nossa o discurso literário Olha o que é Que viagem ah exclusivo do universo infantil exclus é é é só é é e malvadeza malvadeza Ah tá é só a criança que vai vai falar Manel pessoal você percebeu aí que Manel é é é uma é inform é igual assim Ah José é o seu zé zé zé é informal né galera Zé é informal Pô né Manel mané informal nãoé não Maria Júlia Maju Maju Maju informal ah Maria Lúcia Malu Malu Malu informal Maria Fernanda Maria Fernanda

mafê certo Andreia Deia certo informal galera você não errou essa questão tenho certeza disso você não me errou essa questão não não não não não não não não eu não aceito hein não aceito hein ó é é informal e também regional tá beleza então para nós galera é letra Nesse modelo é letra a e eu vou repetir no teu modelo aí às vezes não é letra A Presta atenção aí tá teu modelo é diferente as Pode ser Se for esse modelo tudo bem Então qual que é a resposta da número seis informal e regional muito

bem e a sete Vamos pro abraço vai pro abraço isso aí a gente fala galera vai voltar pro texo Vai nada ó a gente volta vai o segundo parágrafo agora é o segundo ó nós lemos o primeiro né galera o segundo parágrafo é introduzido por uma comparação Ah vai põe feito aí logo tá põe feito aí logo é feito tá por por eu já vou pegar aqui ó ó ontem Vai vendo pessoal ontem ontem dormi ó ontem dormi feito uma pedra feito uma pedra ontem ontem dormi feito uma pedra tá vendo esse feito uma pedra

é mesmo falar como uma pedra ó ontem eu dormi como uma pedra Ontem eu dormi igual a uma pedra ontem dormi assim como uma pedra tal qual uma pedra Então esse feito aqui ó e você usa isso cara ontem eu trabalhei feito um escravo como um escravo trabalha mas vai direto no feito né gente ó Então vamos lá o segundo parágrafo é introduzido por uma comparação entre o carroceiro e o jumento vai haver uma comparação entre o cariro e Jumento né então ó na relação entre as palavras do texto parte do texto não sei o

qu Qual que é a palavrinha Vamos lá gente chega aí segundo parágrafo ó começou aqui no Feito ó feito um pai de família sem opção de sustento o jumento quer dizer como se como assim como esse feito ó ó assim como vê se cabe ó ó ó assim como um pai de família tem opção de sustento o jumento era condenado a sustentar um peso quer dizer que nem mesma coisa perceberam lógico isso aí também é informal né galera tá então o termo de comparação aqui ó ó lindo hein alternativa da número sete galera não sei

no seu modelo para nós é letra C Mas você vai colocar a palavra feito número sete feito oito ah já matamos veja V não precisa olhar nada ó quando eu tinha oito vírgula quando eu tinha oito vírgula lá no primeiro parágrafo tá assim ó é seguida por uma vírgula quando eu tinha oito vírgula esse sinal de pontuação tem um emprego justificado por quê letra A Separar uma oração subordinada de verbial anteposta X nela ó oração subordinada de bbal anteposta Por que anteposta ó revertido Quer ver Vou dar um exemplo aqui para vocês vem cá eu

f assim ó ó eu vou colocar aqui ó eu vou colar aqui ó eu era a eu era muito feliz eu era muito feliz eu era muito ol bateu comigo viu gente eu era muito feliz quando eu tinha ó quando eu era muito feliz quando tinha oito sério mesmo gente falando sério não vou falar minha idade para vocês não mas eu tinha oito em 1982 eu era muito feliz o Corinthians foi campeão paulista foi maravilhoso só que o Brasil perdeu a CPA mas ISO Não interessa para vocês ó eu era muito feliz quando eu tinha

oito e aí você pega quando eu tinha oito vem cáa que você faz quando eu tinha oito Ó você inverte tá vendo ó quando eu tinha oito vírgula tá vendo ó então quando eu tinha oito vírgula então isso é uma oração subordinada adverbial anteposta porque o lugar dela era para ser depois da oração principal Mas você faz isso antepõe não é lindo Ah agora eu fui na subordinada adjetiva explicativa não gente ó explicativa você já sabem a explicativa é aquela que começa com com que o qual qual seisas quais ah subordinada reduzida não ela não

é reduzida Hein gente ó ó ela não é reduzida porque tem a conjunção e tem o verbo no passado ela não é reduzida não ah indicar uma oração subordinada a positiva intercalada ó a intercalada é no meio né galera Então intercalada tem que tem tá entre duas vírgulas né Então aí galera pro nosso modelo é a letra a oito Mas aí você não vai teu modelo pode não ser letra A você vai escrever aí que essa vírgula é para separar uma oração subordinada adverbial temporal porque quando né a palavra quando é uma conjunção que só

inicia oração subordinada adverbial gente e anteposta porque tá invertida muito bem e a nove Alvaro vamos para abraço gente a nove você vai para abraço C se erra nessa nesse canal hein você não me erra crase no canal hein é crase al é crase ó o jumento era condenado quem é condenado é condenado a essa é a preposição certo então a sustentar você sabe que antes de verbo não vai crase a fazer a partir a sustentar a discutir é uma preposição sem crase porque antes de verbo não vai crase tá então a preposição a não

não recebe o acento gráf assinale alternativa em que a reescritura dessa passagem torna a crase obrigatória gente não é certo é que torna a crase obrigatória letra A o jumento era condenado quem é condenado condenado a a sua cina Opa se eu puser crase Tá certo ó gente presta atenção minha sua Nossa isso aqui não é um pronome possessivo feminino feminino minha sua nossa Tua aqui o sinal de crase é [Música] facultativo áv o que que é facultativo mesmo sem crase Tá certo e com crase também tá certa eu não quero eu quero a crase

obrigatória crase obrigatória gente vai pro abraço Olha a letra B aqui gente nós para nós a letra B no nosso modelo tá então o jumento era condenado a aquela situação ele era condenado a aquela situação aquele aquela aquilo ó ó lindo aqui então Ó você vai marcar aí ó ó a número nove aquela situação éa Ah agora por que que não é AC a crueldades nem pode ter crase Hein gente porque crueldades aqui está no plural para colocar crase teria que ser o quê as crueldades as crueldades e a letra D Você tá vendo que

antes de uma não vai crase é uma menos com a qual você tem que se preocupar antes de uma não vai craser beleza comenta aí galera até agora como é que você foi aí como é que você foi aí como é que você foi aí ai á ére de bobeira não tem problema tem problema tem problema tá nós vamos nós vamos fazer ó próximo concurso a gente vai arrepiar aí tá 10 a ó não precisa voltar no texto Hein gente ele não tem muita escolha puxa eu não tenho muita escolha Você tem escolha eu não

tenho muita escolha não tenho muita escolha cara ou eu passo num concurso ou eu vou morar na rua você não tem muita escolha tá então se você não tem muita escolha é porque você é fraco é porque você é fraco a pessoa que não tem muit é porque é fraca ah a pessoa que não tem muito escolha porque ela é indecisa é é porque ela é indecisa Ah não a pessoa que não tem muito escolher porque ela é imparcial escreve aqui que você errou essa questão para você ver se eu não vou Aidar na sua

cara seu nojento sua nojenta galera é óbvio que ó ó a limitação de escolha né gente ó ó ó não tem muita escolha se não tem muita escolha é uma escolha limitada é fácil agora né É É você falando nso agora é fácil né me queria ver você lá lá 3 horas da tarde lá naquele solzão lá é poiser limitação Falou galera número 10 limitação no nosso modelo tá letra A no seu eu não sei mas você vai colocar aí número 10 é a palavra limitação e ó 11 ah aquila lá que eu comecei falando

né o o nome do texo né gente ó com cabeça de oito não é como Qual é o o nome do texto mesmo vou deixa eu voltar no nome do texto rapidinho galera ó vamos lá ah aqui ó aqui galera Ó dá uma forcinha aí falou ah se quiser pode meter o pau também não não me ajuda aí vai galera quero usar o teu depoimento aí fazer uns negocin aí beleza dá uma força para mim aí quero fazer uma propagand também né também galera é uma mão lavar outra né Ó que que eu queria falar

não queria falar isso aqui ó do texo né meu qual que é o número do Qual que é o númer do texto varou amor com cabeça de oito tá vendo o nome do texo Amor com cabeça de oito amor com cabeça de oito Então qual que é a palavrinha ali tá falando ó no título do texto temse a construção com cabeça de oito então vou colocar aqui gente o nú Qual que é o nome do texto nome do texto é amor Que amor é esse Álvaro com cabeça de oito então essa expressão com cabeça de

oito está dando uma característica ao amor que é o substantivo Que amor é esse Álvaro é um amor com cabeça de oito então a sinale alternativa que apresenta valor morfológico Como assim valor morfológico ó varor será que é é um é um valor de um substantivo é um valor de um advérbio é o valor de uma preposição já mar tá aí vai galera por que elvor porque ó com cabeça de oito é a característica desse amor é um amor infantil é um amor com cabe com cabeça de 8 anos então esse com cabeça de oito

é a característica do substantivo amor não substantivo amor é um substantivo né galera beleza beleza e a 12 Hum Olha a 12 galera chega aí é gerúndio né ó no último período do texto há duas ocorrências dois verbos no gerúndio ávora o que que é gerúndio ando falando jogando dançando estudando Endo fazendo correndo entendendo morrendo sofrendo indo partindo saindo caindo tá vendo ando indo isso é gerúndio essa forma nominal que é o gerúndio expressa ações que indicam continuidade porque o gerndio indica continuidade por exemplo estou falando terminei de falar não estou falando eu estava estudando

ó porque o que já foram concluídas é pretérito perfeito ó pretérito Então não é pretérito perfeito é gerúndio tá vendo ó então pretérito perfeito pretérito perfeito é ação são ações que já foram concluídas Ah que se referem só ao futuro não necessariamente só ao futuro eu estava falando tá vendo ó Eu estava lendo eu estou lendo estou lendo tá estarei lendo tudo bem mas não é só futuro gente ó só futuro e ocorre no presente não faz sentido também como assim ocorre no presente gerúndio não é só presente ó eu estava dormindo estava D eu

estava lendo não é só presente o gerúndio galera é sempre uma forma nominal do verbo que indica continuidade então para nós aqui a número 12 é letra A no teu modelo então você vai escrever assim continuidade e a 13 vamos para abraço vamos para abraço concordância nominal quem teve aula comigo aí tá cansado de saber que o bastante bastant bastant bast Anes bastante bastantes bastantes pessoas bastantes amizades bastantes livros quer dizer muitos e aqui tá falando assim ó ele não tem muita escolha feminino feminino tá vendo galera Ó muita escolha Essa é a concordância nominal

né É mesmo que ele não tem bastante escolha porque o o bastante significa muito ou muita então ó Considere a concordância do vocábulo muita que é feminina né muita né e em seguida assale a alternativa que apresenta também um exemplo correto de concordância vamos ver uma por uma aí adquiriram bastante livros Álvaro o que que é bastante mesmo muito ou muita então adquiriram muito livros não adquiriram muitos livros bastantes livros bast pessoas bastantes questões e a letra B saiu meia zangada meia gente meia é metade você imagina ela saiu metade cansada não ela saiu um

pouco então aqui ó esse meio não varia ela saiu um o meio quando equivale a um pouco então se fosse saíram zangadas saíram meio zangadas Ah eles ficaram meios nervosos não eles ficaram meio nervosos um pouco a palavra meio gente você já sabe significa um pouco e meia var meia significa metade meade então eu falo a minha meia está meio furada Ah põe letra C para você ver se não toma na tua cara nossa aí você merece Ah mas merece com força a m direita sem passar alo ó escreveu pouc linhas nossa mano pouca linhas

mano não faz isso comigo não cara linhas né tão poucas linhas eu tenho certeza de que você sabe que muito aqui é invariável né então deixou-a muito nervosa esse muito não varia galera isso aqui é um advérbio e esse advérbio é um advérbio de in tensidade e advérbio não vale na número 13 aí na sua prova não sei qual é o modelo você vai escrever aí que a correta é muito deixou-a muito nervosa legal 14 vamos para abraço análise sintática sujeito sujeito Eu também também é um advérbio né adjunta adverbial de inclusão não importa o

não não é não e aí ó pensava verbo transitivo indireto porque quem pensa pensa em alguma coisa certo pessoal então Ó quem pensa pensa Então você tem eu pensava em alguma coisa então na malvadeza é objeto indireto tá vendo ó sujeito verbo objeto eu não pensava em alguma coisa por que objeto indireto porque tem preposição certo quem pensa pensa em alguém quem pensa pensa em alguma coisa o termo preposicionado ó o termo preposicionado aqui gente é o objeto indireto ó ahal o que que é objeto indireto é um termo preposicionado objeto indireto tem que ter

preposição porque o verbo rege uma preposição quem pensa pensa em então o termo preposicionado então ó he papar o termo preposicionado faz o que Álvaro expressa circunstância adverbial Não isso não é advérbio gente não isso não é adjunto adverbial é o complemento do verbo intransitivo não transitivo né alvar ó vem cá complemento Então esse termo ele complementa um verbo transitivo porque ele é um verbo é verbo transitivo indireto vai precisar de um objeto indireto objeto indireto é o complemento do verbo transitivo Ah achei que era para caracterizar um comp tem nada a ver tem nada

a ver cara termo Prim ah completa o sentido de um substantivo não o completar o Eh tudo bem existe o que completa né que é o complemento nominal né galera mas não é o caso aí não ó sujeito eu pensava verbo transitivo indireto na malvadeza objeto indireto sujeito verbo e objeto 15 sobre o ah pronome de tratamento só alegria gente só alegria eu falei para vocês vocês vão errar problema de tratamento muito fácil alvon o que que é vossa excelência vossa excelência é quando eu falo com você você vossa excelência tá me entendendo vossa excelência

gostou da aula vossa excelência vai fazer um comentario Zinho para mim aí vossa excelência Você está entendendo o que eu tô dizendo vossa excelência é você cara então pera aí vossa excelência deve ó tanto é que falo ó você deve vossa excelência deve apresentar o relatório você deve apresentar o relatório vossa excelência é você então ó letra A deveria estar precedido de um artigo mano você não me coloca artigo antes de vossa excelência Ah como assim que artigo eu vou pôr ah vossa excelência não não tem artigo coisa nenhuma letra B se dirige a um

interlocutor da mensagem vem cá galera você vai por aí ó se dirige a um interlocutor ó vossa excelência ó eu estou me dirigindo a você então estou me dirigindo a você que é o interlocutor dessa mensagem vossa excelência está feliz vossa excelência gabaritou vossa excelência gabarito a parte de língua portuguesa comenta aí né e a letra C você refere uma pessoa do sexo feminino não necessariamente né gente né Hã não necessariamente se você se for um homem fala vossa excelência está cansado for uma mulher está cansado não necessariamente a letra D deveria concordar com a

segunda pessoa singular não não terceira pessoa singular Ah eu tenho certeza de que você não AC que você não errou essa eu tenho certeza de que vossa excelência não errou essa questão Olha aí o Ramon gente que que você vai fazer com Ramon você vai mandar um videozinho para ele se você gostou você gostou gostou gostei gostei gostei gostei Então você gostou se você quiser dar uma forcinha para mim gente grava um videozinho aí e é legal que fic ol eu eu te conheço a eu fico te conhecendo também não a gente fica conhecendo a

pessoa também tá Ah mais ou menos vai não tô a fim de aparecer muito não tá bom então escreve um comentario Zinho aí se você você foi bem na prova olha Álvaro legal é eu acertei 13 questões tá bom legal Acertei 12 acertei 10 gabaritei tá você dá uma força para mim aí Valeu galera Então é isso ó essa semana nós vamos ter mais uma essa semana Bob Acho que sim né É vamos né É acho que correr já era viu galera nós vamos ter que nós vamos colocar outras coisas aí muito bem que mais

agora eu acho que agora vou ter que ir embora Valeu galera pessoal vou ter aqui ir nessa foi um prazer miserável estar com vocês abraço bonitão e até a próxima fui