TDAH e o Cérebro

o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade ou tdh como geralmente é conhecido afeta cerca de um a cada vinte jovens de todo o mundo o impacto pode ser maior em casa na escola e com os amigos os sintomas de desatenção e impulsividade e hiperatividade podem reduzir a capacidade de uma pessoa de controlar suas ações e de se concentrar sem se distrair algumas pessoas não acreditam no distúrbio mas imagens do cérebro mostram que os sintomas de dh estão associados com uma série de anormalidades no desenvolvimento em algumas partes de funcionamento do cérebro vamos olhar primeiro

para o córtex a camada superficial do cérebro no desenvolvimento normal o córtex que desempenha papel fundamental na memória na atenção no pensamento e na linguagem aumenta gradualmente de espessura antes de atingir um pico durante a adolescência scans mostraram que em crianças com dh o córtex geralmente se desenvolve mais lentamente particularmente nas regiões do lobo frontal e temporal que são importantes para a memória e controle do comportamento normalmente o córtex frontal juntamente com outras partes fundamentais do cérebro são menores em crianças com th do que naquelas sem estas diferentes partes do cérebro não funcionam separadamente mas

interagem intensamente formando circuitos que controlam funções como a linguagem a atenção eo movimento a atividade dos diferentes circuitos aumenta e diminui para permitir a realização de diferentes funções por exemplo enquanto você está assistindo a este vídeo actividade dos serviços envolvidos no processamento de informações estará normalmente aumentada enquanto a atividade dos cids envolvidos na distração da mente estará normalmente diminuída em uma pessoa com de h atividade de circuitos está prejudicada e as conexões das redes são interrompidas e quando olhamos mais de perto para a comunicação dentro destes circuitos há também interrupção na liberação de transmissores químicos

a dopamina ea noradrenalina que são responsáveis por transmitir mensagens entre as células cerebrais em geral quando as crianças com th realizam tarefas específicas alguns circuitos não são ligados o suficiente enquanto outros permanecem ligados demais pesquisas no mundo todo têm mostrado diferenças no desenvolvimento e na função do cérebro que são comuns em crianças com ph embora ainda não se possa usar imagens do cérebro para diagnosticar a doença quanto mais aprendemos sobre o th e o cérebro melhor compreenderemos e sintomas das crianças com tdh nas suas experiências do dia a dia e assim seremos cada vez mais

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