COMPETÊNCIAS DO CREAS NA REDE

o [Música] Gabriel Reis que acredita papá pobre aulas que o crescer passar eu sou pai aqui vem acompanhar o meu papelzinho médio chegar eu empresto né eu me presto só isso já vale o seu like e olha a composição olha precista da composição Eu jurei que não ia trancinha aqui no suas conversas mas foi mais forte do que eu e isso que o carnaval já passou mas o desfile do Creuza aquilo suas conversas está só começando esse assunto o mundo do Cresça é muito esperado eu tenho muitos pedidos de vocês para falar mais do crer

então atendendo a esses pedidos Vamos abrir aulas para o crer os passar e vocês viram que teve até comissão de frente a comissão de frente foi a série é de trás ou é de crer que eu considero que foi uma boa introdução para esse assunto e Hoje finalmente colocamos os dois pés na proteção especial especificamente no crespo para pensar as suas competências para pensar o seu papel na rede abrindo alas para esse assunto passar por aqui e pela magnífica aí profundo a letra da nossa marcha carnavalesca você já imagina que ao falar das competências do

CREA vem à tona uma série de pressões que essa unidade sofre para fazer aquilo que não são as suas competências então sem mais delongas vamos lá para mais essa conversa eu sou Ana trinconi e esse é as suas conversas e [Música] olá olá gente linda do suas e simpatizantes tudo bem com vocês hoje a gente começa a falar do Chris começando pelas suas competências na rede de proteção é fundamental conhecer as competências do crespo para que a gente possa deixar Claras essas competências para nossa rede incluindo os demais atores do sistema de garantia de direitos

a gente já conversou um pouco sobre isso aqui no canal em especial nesse vídeo aqui esse que está aparecendo no card sobre o que o crews não é tão bem falamos nesse vídeo aqui sobre os papéis dos diferentes eixos no sistema de garantia de direitos o sgbd mas eu gostaria de desenvolver mais nesse assunto ao longo dos próximos vídeos paralelamente a conversa sobre o que compete é o crescer nós vamos ir falando do que não compete e dando ferramentas para você se posicionar aí no seu cresço quando for cobrado a fazer coisas que não são

da competência dessa unidade é mas antes eu Convido você a curtir esse vídeo e assim inscrever no nosso canal e ativar o Sininho das notificações para ficar por dentro sempre que tiver vídeo novo por aqui convido também a me seguir no Insta@Ana tem colorir e se quiser conhecer os nossos cursos vai lá no site www.com.br que tá tudo lá e tem desconto para prefeituras para começo de conversa eu preciso falar desse livrinho esse que está aparecendo aí para você que são as orientações técnicas do CRE que eu chamo carinhosamente de livrinho da casinha ele está

para o crescer assim como livrinho Azul está para o Cras Ou seja é a Bíblia do que é a ferramenta que vai nos acompanhar ao longo dos próximos vídeos e que deve estar debaixo do braço dos Trabalhadores de crença tem aí embaixo do vídeo para você baixar de acordo com essas orientações técnicas e com os demais documentos do suas a criança é uma unidade pública estatal de abrangência Municipal ou Regional cuja principal papel é ser a referência da oferta de trabalho social especializado no âmbito do SUS assim como o Cras é a referência do trabalho

social com famílias na sua rede de abrangência lá no território o cresça ocupa esse lugar de unidade de referência do trabalho social especializado na sua rede também o trabalho social especializado é o acompanhamento das famílias e indivíduos que estão em situação de risco pessoal e social por violação de direitos e aqui vem uma primeira e importante questão diferenciar O que é violação de direitos e o que é risco pessoal e social por violação de direitos eu acho muito simplista quando as pessoas falam a frase pela metade tipo o Creuza acompanha quem está em violação de

direitos isso não está de todo errado mas é é preciso já que muitas situações de violação de direitos não geram demanda de acompanhamento pelo preço por exemplo se eu sou uma pessoa idosa ou uma pessoa com deficiência e estacionam na minha vaga Isso é uma violação de um direito seu sou criança e tinha direito a uma medicação pelo SUS e não estou acessando é uma violação de direitos mas nenhuma dessas violações aí vai fazer a minha família seu público-alvo do parece o que faz uma família ou indivíduo ter indicação de acompanhamento especializado no crês não

é estar em violação de direitos mas estar em situação de risco pessoal e social por violação de direitos então não é qualquer violação Mas aquelas violações que estão associadas a uma situação de risco social que geram a indicação de acompanhamento pelo preço então ao lado do livrinho da casinha nós vamos colocar uma outra ferramenta que serve para ir a ficar as principais situações de risco pessoal e social por violações de direitos que geram a indicação de acompanhamento especializado pelo cresça esse documento é um manual de instruções para o preenchimento do relatório mensal de atendimentos do

crer o rma para eu preencher urma e contabilizar as situações de risco pessoal e social por violação de direitos eu preciso ter os conceitos dessas situações sei não pode ser que o meu colega usa um conceito de violência psicológica diferente do meu por exemplo ou pode ser que a equipe do CRAS considere que uma coisa é negligência EA equipe do crês considere que não é E aí a gente vê os conflitos de isso não é meu Isso é seu justamente para nivelar esses conceitos para garantir que haja uma padronização conceitual e também para fins de

sistematização de vigilância socioassistencial é que eles colocaram esse manual do rma com os conceitos que deve os resultados para classificar a situações de risco pessoal e social por violação de direitos que devem ser acompanhadas pelo três aqui você tem os conceitos oficiais que são parâmetros para o preenchimento do rma do preço e consequentemente que são parâmetros para a gente entender Quais são as situações de risco pessoal e social por violação de direitos e tenha necessidade de acompanhamento empresa vai chegar o momento da gente falar mais desse documento também mas por enquanto eu gostaria que você

ficasse com esses dois documentos na mente os dois estão aí para você baixar o livro da kazim e essa resolução no meu quarto de 2011 com esses conceitos além dos dois documentos que eu falei eu gostaria que você segurasse duas ideias na mente suas ideias bem solidificadas porque elas são a base para pensar o que que o Creuza é ele é a referência do trabalho social especializado e ele acompanha as famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social por ver o direito e não apenas em violação de direitos já que violações são de

muitas naturezas basta eu ter um direito para existir uma violação dele e nem todas as violações se relacionam a riscos sociais como a gente falou antes seguindo com essas duas ideias bem cristalizadas na nossa mente vamos olhar para as competências Gerais outras funções do crer que aparecem na página 23 do nosso livrinho da casinha e que são as seguintes primeiro ofertarem referenciar Sublime E essas duas palavras ofertar e referenciar porque aí nós temos duas funções embutidas em uma só frase umas voltas ofertar e referenciar serviços especializados de caráter continuado para famílias e indivíduos em situação

de risco pessoal e social por violação de direitos conforme dispõe a tipificação Nacional de serviços socioassistenciais e dois a gestão dos processos de trabalho o incluindo a coordenação técnica e administrativa da equipe o planejamento monitoramento e avaliação das ações a organização e execução Direta do trabalho social no âmbito dos serviços ofertados o relacionamento cotidiano com a rede e o registro de informações sem prejuízo das competências do órgão gestor de assistência social em relação à unidade e vamos ver que ainda na página 23 o livrinho da casinha vai trazer exatamente essa frase Olha que importante "o

papel do creme as competências de correntes que são essas aí que a gente leu estão consubstanciadas em um conjunto de leis e normativos que fundamentam e definem a política de assistência social e Igual suas devem importando ser compreendidos a partir da definição do escopo dessa política do SUS qual seja a sensação segurança socioassistenciais a perspectiva da proteção social Por que será que isso daí gente justamente porque em muitos municípios o criança é cobrado para ser outra coisa algo que não faz parte do SUS a gente não vai encontrar tarefas como perícia e investigação de denúncias

psicoterapia lá nas competências do creas notificação porque porque simplesmente isso não faz parte do escopo do suas isso não faz parte da política de assistência social e essa observação da importância de clarificar as competências do crê não está aí à toa e infelizmente eu vi essa cobrança em cima do crespo para fazer coisas que estão fora do suas em vários municípios tanto que a gente precisa falar mais disso por aqui em muitos municípios eu vi-o crescer já nascer sendo o que ele não é antes da inauguração já tinha gente com a expectativa que ele ocupasse

lacunas de investigação de denúncias e lacunas de saúde mental já tinha é uma listinha pronta para passar os casos para nova equipe antes mesmo do Povo ser nomeado então meu povo Como diria o autor no mercado clarifique Já as competências do Cresça aí no seu município no vídeo que a gente falou do sgd aquele que eu coloquei no card antes eu dou um exemplo de como fazer isso por meio de reuniões de rede que comecem entendendo que compete a cada um dos eixos do GD a importância de deixar Claras essas competências é tão premente que

a citada de novo na página 25 do livrinho da casinha onde a gente lê o seguinte "a compreensão EA delimitação das competências do creas São determinantes para o desempenho efetivo do seu papel no suas sublimes essas palavras deveriam estar piscando em neon compreender as competências ou seja o que o crespas delimitar elas na rede o credo não faço isso é determinante para que o creias compra o seu papel no município se não ele não estará sendo aquilo que ele foi pensado para ser e continuando a citação textual do livrinho da casinha a gente logo na

sequência o seguinte é fundamental clarificar o papel do crescer e fortalecer sua identidade na rede evitar sobreposição de ações entre serviços de naturezas e até mesmo áreas distintas da rede que evidentemente devem se complementar no intuito de proporcionar atenção integral às famílias e os indivíduos e evitar a incorporação de demandas que competem a outros serviços ou unidades da rede socioassistencial outras políticas ou até mesmo órgãos de defesa de direito Então veja o início dessas frases clarificar o papel evitar sobreposição evitar incorporação eu classifico eu o preço o que o criafa Eu evito fazer o que

é papel dos outros órgãos e políticas e eu evito incorporar O que é atribuição dos outros órgãos e políticas infelizmente a equipe do cresço vai se defrontar com isso enquanto um processo cotidiano a coordenação do credo Então vai experimentar vários dissabores nesse percurso eu já vivi isso também se lá no Cras o Fantasminha é o plantão social aqui no cresço fantasma é a investigação de denúncias a investigação está para o crer assim como plantão social está para o Cras é uma alma penada que de vez em quando a sombra as práticas dessa unidade E aí

a gente primeiro tem que ter Claro para nós o que o Creia faz para depois clarificar isso na rede ter Claro significa não só saber o que o cria fase o que o Cris não faz isso a gente sabe ter Claro significa ter isso fundamentado nos documentos saber onde está escrito o que não é interessante assumir essas atribuições que não são nossas E por que isso vai na contramão dos direitos dos usuários Então a gente vai tratar desse assunto aqui com bastante calma para tudo ficar bem claro primeiro importante clarificar as coisas para gente examinar

os documentos ler o livrinho da casinha ler a resolução nº 4 de 2011 essa dos conselhos padronizar conceitos na equipe organizar processos de trabalho do crespo aquele Cumpra as suas funções tendo tudo isso bem sedimentado aí é hora de construir fluxos de referência e contra-referência planejar reuniões de redes e ocupar espaços de articulação para delimitar bem o papel do preço e ao longo dos próximos vídeos você vai ver que desempenharam o papel do creio na rede não é uma tarefa fácil ao contrário uma tarefa bem mais difícil do que não desempenhar pois envolve intervir em

relações violentas naturais é na família envolve desconstruir padrões enraizados e Isso inclui olhar para a família como um todo entender que você pode ser atravessado pela violência enquanto vítima enquanto o ofensor ou enquanto Testemunha e que isso gera necessidade de abordagens diferentes entender que às vezes a mesma pessoa que é vítima também é o professor por isso a nossa musiquinha lá do começo dizia eu sou paef eu vou acompanhar o meu papel não é investigar e esse acompanhamento é um acompanhamento especializado em que a gente vai ter contato com as expressões da violência de forma

crua e outras vezes com as expressões ligadas da violência não reconhecidas como violência nem pela própria vítima Então a nossa tarefa a grande função do crescer é intervir nesses padrões violentos e paralelamente contribuir no acesso a direitos para mim essa tarefa tem uma e isso é enorme de tempo dedicação e planejamento de estratégias essa tarefa é muito importante para ser esquecida como ela costuma ser em vários municípios sem desmerecer o trabalho de investigar que também um trabalho extremamente importante e pertence lá aos órgãos de defesa de direitos eu diria que às vezes é mais simples

constatar uma violência do que intervir nela desnaturalizar desconstruir ela porque não é só o cognitivo não é só uma palestra uma orientação uma fala que vai fazer essa dinâmica familiar violentas se alterar eu uso exemplo da clínica porque eu atende em consultório bem sem por exemplo em uma depressão imagina que só se enxergasse um diagnóstico que todos cobrassem só um diagnóstico mas ninguém se lembrasse que depois do diagnóstico vem um processo bem longo que é o tratamento da depressão na saúde especificamente na clínica psicoterápica as as coisas o diagnóstico e o tratamento costuma ser feitos

pelo mesmo profissional mas Vocês entenderam o exemplo aqui na assistência eu vou fazer sim diagnóstico da situação sociofamiliar para embasar o meu trabalho mas a investigação da violência essa não nos cabe fazer Só que essa investigação é tão cobrada do crer mas tão cobrada que muitas vezes fica Invisível o trabalho que vem depois aquele que é o cerne do trabalho do crer que é o acompanhamento especializado para superar aquilo ali que foi constatada vou dizer novamente com esse exemplo eu não quero desmerecer o trabalho dos órgãos que investigam existem casos de Investigações complicadíssimas e muito

sensíveis Todos nós sabemos disso eu reconheço que investigar também um processo difícil que a tarefa dos órgãos que tem essa atribuição também é difícil ainda mais sem RH como é a realidade de muitos desses olhos e eu falo de defesa de direitos não terem RH para investigar não faz com que essa tarefa se transforme em tarefa do crê e o que me incomoda realmente é que muitos órgãos só enxergam a investigação todo o acompanhamento que vem depois que é a tarefa do crê muitas vezes não é nem lembrado no próximo vídeo eu vou inclusive com

cara um exemplo meu que foi bem isso de novo é como se lá na saúde só enxergasse um diagnóstico mas não enxergasse o tratamento Vai diagnosticando um atrás do outro vai diagnosticando mas nunca ninguém para para fazer o tratamento de ninguém então meu povo Cada Um Com Seus Problemas cada um com suas competências com suas atribuições E é disso que a gente vai falar com os próximos vídeos à medida que vamos abrindo alas para o creias passar E aí gostou do vídeo Abre Alas sobre as competências do crês coloca aqui nos comentários e se você

gosta dos nossos conteúdos aqui no suas conversas o vídeo compartilhe com seus amigos e fique à vontade para utilizar nos momentos de educação permanente aí na sua equipe a gente se vê na próxima conversa