Curso Autismo para Todos | Aula 10 | Autismo na Escola

Olá seja bem-vinda nossa décima aula do curso autismo para todos vamos falar agora sobre o papel da escola isso é importante a gente falar Porque infelizmente todo ano eu vejo somos inclusivos dia 2 de Abril o autismo para todos o laço bonito as crianças usando ali aquele símbolozinho 18 de junho o dia do orgulho do autista mas quando essa família chega ali para fazer a sua inscrição e fala Olha eu acho que o meu filho é autista Ah mãe olha a gente já tem três autistas nessa sala tá difícil a gente tem ó a gente

até pode aceitar Mas a gente não pode fazer isso ou por exemplo quando essa Mãe fala não não tá tudo bem você pode matricular o seu autista aqui depois quando essa Mãe passa ali para uma adaptação de laudo começa a entender mais profundamento de autismo e fala Olha eu preciso de um assistente terapêutico um tutor individualizado um professor individualizado seja qual seja o nome que vocês queiram dar a pessoa que vai nada aquela criança de forma individual para aplicar terapia não mas isso a gente não pode não pode porque não podemos ou não pode porque

a gente já disponibiliza aqui nessa sala pequenininha de 12 crianças três professores ou não a gente já disponibiliza um tutor individualizado individualizado que cuidam de três individualizado que cuidam de três Então não é individualizado então a gente tem que começar a pensar nisso tá gente porque porque se vocês assistiram aula de tratamento Se cada um conduz de uma forma dá errado mas você fala não mas os professores sabe da forma que vão conduzir Mas vamos pensar que a gente queira esvanecer qualquer comportamento ruim dessa criança vamos imaginar que elas sentem em w e w é

um comportamento que eu quero esvanecer eu quero acabar com esse comportamento porque é um comportamento não tão natural pode ali fazer um pouco de displasia de quadril é uma criança que vai naturalmente deixando de sentar de outras formas quantas vezes eu lembro do meu filho pulando pula-pula Você quase em vez de pular cair sentado sentar cair sentado em w eu te pergunto se essa criança durante o dia fizeram aquele dab 300 vezes e pode fazer se arruma ele vai lá e faz de novo o Professor lá vai as 300 vezes arrumar aquele comportamento ou vamos

imaginar que essa criança tenha sei lá um comportamento de estereotipia que tá competindo com o aprendizado se essa criança durante a aula fizer aquilo lá sem vezes aquela família aquele professor vai lá ajustar para que ele não faça aquele comportamento ou vamos imaginar que o professor que está sendo uma sombra para aquela criança porque aquela criança tá com baixo contato visual ou porque aquela criança não consegue seguir as demandas e ele precisa todo tempo ajustar colocar ele no comportamento esperado ele vai conseguir fazer isso a cada momento não vai porque porque é humanamente impossível não

tem como ser feito isso então a gente tem que começar a falar olha o tratamento do autismo eu aprendi aba 40 horas para imensa maioria pacientes isso não significa que essa criança vai ficar ali fazendo a a o tempo todo às vezes é isso é corrigir um contato visual é corrigir um comportamento problema é corrigir uma estrela que está competindo com a qualidade de vida daquela criança aí eu preciso de um tutor individualizado para ajustar essa criança para inserir nas brincadeiras imagina a criancinha de três aninhos que nesse momento não está socializando não tá comunicando

tá ali com padrões repetitivos adora ficar pegando livro e lendo o lixo e deixar ela ler o livro O dia inteiro padrão repetitivo de ler livro não falei que era positivo aquela criança tá Insulto professor da livro ela fica lá ó durante quatro horas super bem porque porque ela tá dentro do conforto dela aquilo ali já era um bem-estar para ela só que ela tá perdendo disso socializar só que que adianta socializar se ele não tiver repertório para socializar se eu pegasse agora para você gestor e falei não mas para olha as crianças têm que

se desenvolver o autista ele tem dificuldades se eu caso você agora adulto Professor qualquer coisa que está justificando qualquer coisa nesse sentido você concorda que você tem um intelecto minimamente palpável para se desenvolver na vida aqui se desenrolar E aí eu pego você um chinês um alemão eu coloco tudo na mesma sala vocês estão ali se comunicam Você concorda que vocês não vão trocar experiências não vão trocar aprendizado vocês não vão ter socialização a tendência é natural é que cada um daqui a pouco Pega o seu celular e comece a ficar mexendo no seu celular

porque porque havia uma incompatibilidade de aprendizado mas se eu sou por exemplo um tradutor e falo olha ele perguntou isso ah ele perguntou isso claro no início vai falar nossa mas vai ficar mediando no início eu preciso socializar depois eu vou falando tá mas vai aprendendo alemão vai aprendendo chinês vamos te ensinar chinês vamos te ensinar alemão E aí naturalmente essa criança agora começa a socializar eu mediei a socialização dela o contato visual estava fraco mediei o contato visual o comportamento problema estava competindo com o comportamento adequado eu mediei esse comportamento às vezes teotipias estavam

atrapalhando aquela criança eu medi o axilas a gente consegue Realmente mediar esse comportamento e aí sim faz sentido então todas sem objeções sem exceções todas as crianças nível 3 e nível 2 suporte precisam de um tutor individualizado e um tutor individualizado escola e uma escola outro dia me mandou um vídeo vergonhoso uma diretora de escola ela não me conhece Com certeza porque ela não teria nem mandado esse vídeo Acho que chegou de paraquedas hoje já quis ali querer hedonismo né facilidade mediatismo Doutor Olha eu tô com a mãe aqui de uma criança Tipo 6 aninhos

e ela tá pedindo um tutor individualizado blá blá blá blá blá blá mas olha o menino ele consegue escrever o que a gente pede ele consegue ali é usar lápis essas coisas todas eu falei dá logo tutoria individualizado para essa família porque você não tem noção da besteira que está falando tutor individualizado não tem nada a ver com questão pedagógica se não ia precisar um professor de apoio professor de apoio para parte pedagógica legal aprender a desenhar aprender cortar mas às vezes eu não tô cortando porque eu não tô olhando Às vezes eu não tô

desenhando porque eu não tô olhando eu não tô tendo tempo não tô aprendendo o tempo de espera você vai ficar empurrando segurando lembra lá do que eu falei para vocês de dar mais do que aquele paciente que acontece ele consegue então Professor tutor O estagiário aplicador de terapia aba tem que ser alguém que entenda de ciência aba Tiago Mas e aí que que a gente vai fazer a gente tem que contratar alguém individualizado gente só humanamente impossível o sistema não vai conseguir Mas pode ser um estagiário sim O estagiário do primeiro ano de pedagogia do

primeiro ano de biologia ai o Tiago tá falando isso aqui a gente tá lutando por mais concursados públicos sejam verdadeiros sejam conscientes um estagiário resolve resolve resolve mas assim não é um estagiário para ficar cuidando daquela criança ela vai colocar o dedo na tomada puxar o cabelo passar cocô na parede é um estagiário que você escola vai falar olha o seguinte eu tenho aqui você eu tenho curso vamos falar dos cursos falando eu tenho um curso simplificando autismo e terapias aba eu quero que você faça esse curso porque só aqui tem quase 150 horas de

conteúdo se esse a ter em 150 horas vocês estão aprendendo aquilo que eu tô falando em 5 horas no curso Total 6 talvez 7 em 150 horas focado no que eu estou tentando mostrar para vocês ele não aprender terapia aba aí você também pode trocar de até porque esse não presta então pode ser um aplicador pode esse aplicador pode ser estagiário pode essa escola pode fazer convênio com as faculdades pode pega esse tutor traz para escola agora aprende o que é Ciência aba aprende o que é o autismo porque senão vai banalizar esse tutor escola

presta atenção nisso esse tutor responde é um supervisor escola institutor que você deu uma base teórica você vai falar para ele falar Ô Jéssica Jennifer Patrícia agora você vai lá na clínica onde esse paciente faz o tratamento veja e aprenda como é abordagem terapêutica Ou seja você não custou nada você comprou o curso esse curso você passou por um monte de tutorzinho ali levou ele para Clínica você não tá pagando nada ah tô tá custando tá custando um estagiário Esse é o teu papel escola olha só como não é tão caro problema que você tá

na arrogância nas soberba de querer fazer do seu jeito em vez de prestar atenção do que importa para o autista e é esse tutor passa aqui com os terapeutas aprende os objetivos prioritários aprende tudo isso esse tutor vai preencher relatório este tutores ele vai estar num grupo de WhatsApp porque o que mais tem fala não não o tutor não fala sua família como assim se eu tô modelando o comportamento a cada questão e eu preciso determinar o que ele fez O que ele não fez ele não fala com a família esse tutorzinho que vocês disponibilizaram

com estagiário que é um direito da família do seu dever ele fala com a escola ele é capacitado não como eu mostrei para vocês é possível capacitar ele vai nas terapias e agora sim todo mundo ensinando Pegar a caneta do mesmo jeito todo mundo ensinando sim ou não o tempo aquela questão toda todo mundo modelando o comportamento a cada momento e aí pode ser que eu preciso modelar duas vezes a tarde toda pode ser que eu preciso moderar 50 vezes da tarde toda e a gente vai tentando moderar o comportamento dessa criança para que ela

seja sociável mas é a gente não vai deixar essa criança viver não vai deixar essa criança ser feliz gente essa criança é autista se eu não tratar ela essa criança vai ter dificuldade na socialização no comportamento não vai entrar no mercado de trabalho vai sofrer a vida inteira eu não quero ter um filho autista você perguntar eu tenho outro filho agora pequenininho Tiago mas não é o problema como não como que não é um problema ninguém quer ter um filho autista ninguém quer ter um filho com transtorno a gente aceita porque a gente é o

nosso papel como ser humano aceitar mais uma vez por que não eu porque que eu sou tão importante que eu não posso viver um transtorno espectro então a gente aceita a gente vivencia mas a gente tem que fazer as coisas certas então para você a escola capacite os seus profissionais para você escola eu falo isso gente de boca cheia eu falo toda hora no Instagram fala se tiver a sua cidade sabe cidade mediana vocês quiserem fazer um evento com os professores se vocês quiserem fazer um evento com a secretaria levar um monte de gente aí

eu não cobro Eu não cobro para palestra agora vai entrar um monte de pedido tá só que assim tem que ter eu sempre falo tem que ter bastante gente porque não adianta falar para 20 pessoas tem que ter vereadores tem que ter prefeitura Secretaria de Saúde de educação e tem que ter mãe a gente reunir todo mundo eu não cobro eu tô lá porque esse meu papel social eu preciso conscientizar eu preciso conscientizar para que a coisa funcione dessa forma gente eu vivo o espectro eu sei o que é o espectro eu sei como funciona

isso é para que a gente possa mudar o cenário atual porque se a gente não tiver médicos da unidade básica de saúde médicos pediatras e escolhe engajada nós vamos falhar porque lembra lá o que eu falei uma criança precisa de um diagnóstico precoce para tratamento padrão ouro segundo quantas horas por semana em média essa criança fica na escola no mínimo 20 quanto tempo eu falei que era o tratamento do autismo padrão ouro geralmente 40 horas mas só na escola eu fiquei 20 Olha só coisa ficando Bela você teve 20 na escola eles fazem parte eu

tô quase com os terapeutas ali que eu faço 6 7 horinhas com terapeutas que tem um supervisor Opa 27 27 horas eu falei quanto era o tratamento padrão ouro 40 aí eu vou pedir para você mãe falei mãe se eu te ensinar se você fizer o curso de aba ficou bem estruturada recebendo orientação você consegue aplicar uma hora no seu filho uma hora só eu não falei para você aplicar terapia inteiro uma hora de segunda a sexta fala uma hora eu consigo chegar ao seu marido brincar trabalhou né 30 minutos por dia de segunda a

sexta você consegue trabalhando mais a parte motora ali só que com os objetivos Claro consigo Opa 7 horas mais três horas deu 10 horas mais sete 17 mais 20 37 horas amanhã aplicando terapia uma hora por dia o pai 30 minutos por dia com 7 horas de terapeutas ali 7 horas terapeuta gente é duas horinhas três vezes por semana só que se aquelas três horinhas fica lá com aquele terapeutas se o pai e a mãe não entende que a ciência aba se não fizer um curso de aba para aprender como funciona esse processo se a

escola faz do jeito dela aí OK por isso que dá errado por isso que tanta gente fala Nossa o que vocês vivem uma Utopia não nós vivemos é dedicação a dedicação estudo ensino Eu nunca falei que seria fácil eu falei que era palpável e acessível no curso No começo ali para vocês porque eu mostrei para você a sua baixa renda Ok eu falei para vocês consigo benefício 1.200 1300 de benefício com 1.300 de benefício você paga 100 150 por mensalidade de curso para aprender sobre autismo e Ainda sobra mil reais para você fazer sua previsão

eu não falei para você investir onde você não tinha falei para você fazer o que era palpável te mostrei os caminhos e aí você escola passa a mesma coisa começo do ano deixa eu buscar uma capacitação Ah eu sou aqui eu sou eu tenho um grupo de escolas na minha cidade Foz do Iguaçu deixa então eu reunir aqui o Tiago e a Dani deixa eu ver o que que a gente pode fazer de verdade sabe porque porque Se vocês fizerem um papel certinho dos dois aos seis anos o resto para frente se esse menino dá

mais problema para você e as pessoas estão pensando justamente o contrário ninguém quer dar mediador moderadora estagiário para as crianças de dois a seis porque elas não precisam e agora dos seis até adolescência essa criança dando dificuldade trocando de escola todos os anos porque a escola ali finge que faz alguma coisa mãe finge que tenta fazer alguma coisa a criança sofrendo que ela sofre bullying cada vez mais sendo excluída trocando de escola de seis em seis meses de ano em ano sempre mudando de lado de lado e ninguém resolve a vida dela porque porque fomos

soberbos com dois anos fala não não precisa se tem diagnóstico dois anos precisa de ter a no Maternal precisa dois anos precisa não sei quanto é Maternal tá gente então a gente precisa disso agora eu vou chegar na cereja do bolo eu não sei se você sabe família e não sei se você sabe escola mas todas as crianças desde a lei lá de 2012 da Berenice piano acho que de 27 de dezembro de 2012 todas as crianças que comprovado a necessidade e eu já mostrei como é comprovada nessa cidade podem ter um professor um tutor

um assistente terapêutico individualizado em sala de aula é um direito da mãe o dever da escola ah mas eu não vou colocar eu não vou fazer isso você coloca no seu orçamento se você precisar se você tem presta atenção gente se essa escola tem mil alunos vamos imaginar um município que tenha mil alunos mil alunos você já sabe Ah então preciso de mil Estagiários onde eu vou encontrar meu Estagiários se a escola particular Ah eu tenho sem alunos sem alunos autistas sem alunos autistas você vai contratar sem Estagiários Quanto custa sem estagiário ah custou sei

lá não tenho tá gente não sei o valor que custa mas custa r$ 500 para ficar lá quatro horas r$ 600 legal então sem vai dar o quê 60 mil é Quantos alunos têm na na escola Ah tem mil alunos bom se tem mil alunos isso no ano que vem aumenta r$ 6 a mensalidade de cada um Será mesmo que você não pode aumentar 6 reais verdade você está às vezes só aumentando para aumentar a conta bancária mas não para fazer essa compensação Então esse é o cálculo voltando ainda é um direito então dessa mãe

segunda parte e mais importante se você diretor se você gestor escolar negar esta vaga ou usar qualquer argumento você pode preso meu amigo sim você pode responder por crime penal você pode pagar multa de 3 a 30 salários mínimos e ainda sofrer processo administrativo e perder o seu cargo se você é funcionário público eu tô falando uma coisa para vocês eu não tô apertando aqui médicos eu não tô apertando profissionais não tô apertando professores eu estou capacitando mais para aquelas constrangem com a elegância se você mãe que está recebendo isso aqui do jeito que tá

de forma gratuita vou bater boca na escola você tá me desonrando se você for começar sair gritando para tudo quanto é lado você está me desonrando e eu parei para fazer isso para você vamos constranger com sabedoria com elegância vai conversar com a escola manda por escrito a tua necessidade deixa tudo bem documentadinho mostra chega lá falando escola não tem problema você não quer eu tô aqui tá aqui você vai mandar uma carta para secretaria de saúde Você vai mandar uma carta para escola Ah não vou fazer isso essa escola não aceitou meu filho não

faça isso se essa escola se negou é essa que você tem que colocar o seu filho porque na escola que o meu filho estuda Hoje ele foi o primeiro a ter assistente terapêutico e não queriam deixar falaram que a gente tava robotizando o nosso filho falaram que a gente não tava deixando nosso filho ser feliz nem um pai deveria escutar isso de um diretor da escola eu passei bem minha esposa não porque você imagina falar para uma mãe que ela não quer deixar o filho dela ser feliz meu filho conseguiu sim eu até eu fiz

questão que fosse naquela escola porque a partir do momento que eu entrei eu sabia que depois de mim outros veriam e aí outras crianças entra e hoje várias crianças têm assistente terapêuticos então quando a gente abre mão dos nossos direitos a gente não tá dizendo não apenas para nós mas para todos os outros que vem depois da gente então você sim deve manter o seu filho aí lutar pelos seus direitos com sabedoria com elegância é uma data tudo por escrito fazer as reclamações tivessem que fazer e aí lógico no momento que precisar ser firme e

forte você vai ser mas com poder chega lá agora eu escutei aqui o Tiago não vai estudar chega lá só a mãe homem Você tem que ir na escola junto você a fortaleza da sua casa vai junto seja fome não é para ser grosso não é para ser Rude é para ser forte bom então concluindo aqui escolhe autismo escola faz papel fundamental no autismo a gente consegue tratar 20 horas por semana quando essa família tá 8 horas por dia são quatro 40 horas por dia não existe até assistente terapêutico não existe professor individualizado que não

é individualizado Ou que não estudou ciência aba porque isso não é terapeuta é de criança e que vocês estão respaldados por lei Eu de verdade olha só o que vou falar para você que acha que eu peguei no seu pé escolhe professora até agora eu consigo ver a salvação do autismo Pode parecer um pouco exagero que eu tô falando em duas situações dois grupos trabalhando realmente muito forte atenção primária médica tá médico da unidade básica de saúde pediatra fazendo diagnóstico precoce porque eu falei que precisava O diagnóstico é muito tardio e professores escola todo o

resto já tá mais ou menos alinhado eu não preciso ensinar o neurologista o psiquiatra infantil a mudar alguma coisa ele Teoricamente deveria estar no mesmo caminho os profissionais eles já estão Teoricamente no caminho certo então não é isso que eu preciso mexer não são neles que eu preciso ser forte aqui lógico depois de tudo isso eles não estão seguindo nesse caminho talvez tenha que revisar alguns processos mas eu tenho que trabalhar na escola e na atenção básica à saúde psiquiatra a saúde a saúde psíquica dessa criança tá bom nos vemos no vídeo deixa aqui o

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