Análise sintática - Brasil Escola

[Música] Olá pessoal sejam bem-vindos a mais uma aula de língua portuguesa aqui no Brasil Escola meu nome é Maria Beatriz e hoje falaremos um pouquinho sobre análise sintática estudar sintase na verdade é analisar as relações que as palavras e as orações estabelecem entre si bem como a função que exercem Diferentemente lá na morfologia o que temos é o estudo das palavras como classes temos classe de substantivo adjetivo advérbio e assim por diante Observe antes de mais nada este enunciado os bons alunos alcançaram nota 1000 na redação o que temos aqui é uma frase constituída de

verbo alcançar temos substantivos como alunos nota redação temos adjetivo bom caracterizando alunos temos um numeral 1000 também temos artigos e preposições ali presentes essa é uma frase verbal em que os termos desempenham certa função sintática o que depreendemos a partir daqui é que a análise sintática de alguma forma depende do conhecimento da morfologia ou seja das classes de palavras que compõem determinado enunciado a função sintática exercida por cada uma dessas palavras será essencial para o nosso trabalho de hoje para estudarmos a análise sintática é necessário pensarmos nos termos que compõem a oração você se lembra

o que é uma oração eu vou fazer uma breve análise sobre a distinção entre frases orações e períodos Para darmos continuidade à nossa aula veja só frases são enunciados linguísticos com sentido completo a frase Men iada a pouco pode ser assim incada os bons alunos alcançaram nota 1000 na redação há um verbo ali é uma frase verbal mas se eu disser Socorro também tenho uma unidade de sentido portanto também tenho uma frase por outro lado a oração é um enunciado organizado em torno de um verbo ou de uma locução verbal e não necessariamente apresenta o

seu sentido completo como na frase por exemplo ve-se no canal porque pretendia otimizar os seus estudos nesta frase Porque tem sentido completo podemos observar duas orações Afinal há dois enunciados verbais um em torno do verbo inscrever e outro em torno do verbo Pretender quando digo porque pretendia por exemplo não há um sentido completo nesta menção é portanto uma oração o verbo Pretender Exige uma complementação pretendia o quê ao fim da frase conseguimos perceber isso otimizar os seus estudos ali está a distinção entre frase e oração a frase é um enunciado que precisa ter seu sentido

integral apresentado aos leitores as orações não podem ser subordinadas nesse caso introduzido pela conjunção causal por quê Ali o sentido completo não é alcançado mas também é classificada como uma oração uma frase verbal pode compor-se de uma ou de várias orações formando o que conhecemos por período este por sua vez é visto em duas classificações temos o período simples composto por uma única oração ou por uma única locução verbal e temos o período composto este composto por mais de uma oração ou mais de uma locução verbal A análise sintática para nós será dada diante de

frases verbais ou seja de períodos períodos são constituídos de orações e por isso nós teremos de analisar inicialmente os termos essenciais da oração uma frase verbal normalmente é composta por um sujeito de quem ou de que se fala e de um predicado correspondente Ao que se fala sobre determinado sujeito sujeito e predicado são portant termos essenciais da oração em algumas circunstâncias poderão existir orações sem sujeito mas ainda não chegaremos até ali veja esta frase e note a presença do sujeito Isabel emprestou os livros de Monteiro Lobato para sua colega nesse caso a nós é muito

claro quem é o sujeito Isabel quem exerce a ação o verbo emprestar marca o nosso predicado testou o quê os livros de Monteiro Lobato para fazermos a análise sintática teremos de rever nossa aula de transitividade verbal vou deixar linkada aqui neste vídeo para você não perder o conteúdo nesse caso precisaremos ter em mente se o verbo da oração se o verbo que constitui o nosso período precisa ou não de uma complementação dentro da sua predicação vale a pena ressaltarmos também que existem situações em que que o nosso sujeito não é tão explícito podendo ele existir

ou não Por exemplo emprestei os livros à minha colega nesse caso eu já inicio a minha frase com o verbo emprestar parece haver só um predicado mas o meu sujeito é oculto eu emprestei é uma denominação de sujeito comum sujeito elíptico ou oculto H por outro lado Orações em que não há necessidade de colocação de um sujeito como Choveu bastante hoje não é um sujeito que Exerça a ação de chover temos portanto uma oração sem sujeito H somente uma análise de predicado vamos começar a analisar agora os termos acessórios da oração São termos que a

compõem de maneira optativa de acordo com a intencionalidade de determinado enunciado começo este momento ressaltando o aposto por definição esclarece ou explica outro termo da a oração o meu núcleo do aposto será sempre um substantivo Ou um pronome a que se faz referência anteriormente por exemplo Luiz o porteiro cumprimentou-me gemente o porteiro entre vírgulas nesta frase é um aposto de Luiz Afinal estou esclarecendo Quem é Luiz mais um termo acessório da oração vocativo muitas pessoas confundem aposto com vocativo mas não faremos isso veja só vocativo é o termo usado para chamar invocar ou interpelar alguém

por exemplo filha Não se esqueça do guarda-chuva nesse caso eu tenho uma expressão de chamamento inicialmente filha isolada sempre por vírgulas como uma forma de chamar a atenção de um interlocutor direto a minha filha vejamos agora o termo que caracteriza ou determina um substantivo o adjunto adnominal aquele que está junto do nome veja só a empatia é um sentimento Raro Raro como um adjetivo de sentimento um adjunto adnominal próximamente em relação à sua nomenclatura temos o adjunto adverbial Este é o termo acessório da oração que indica a circunstância em que se desenvolve a ação verbal

ou em intensifica o valor do verbo do adjetivo ou do advérbio por exemplo estou realmente preocupada realmente é o meu adjunto adverbial denota o modo Como se dá a preocupação pessoal uma dica de ouro neste canal nós temos aulas sobre todos os termos acessórios da oração aposto vocativo adjuntos todos eles estão bem esclarecidos em vídeos específicos Não deixe de procurar em nossa playlist de gramática isso com certeza será muito útil para os seus estudos diante de tudo isso pessoal conseguimos depreender que a análise sintática é responsável por classificar por visualizar a função de cada um

dos termos que integram o período cabe a análise sintática estudá-lo a partir de suas formas ou seja dos aspectos estruturais e também dos aspectos semânticos que o compõe a partir de uma análise dos termos essenciais e dos termos acessórios que estão ali presentes e são facilmente classificáveis em relação à função que exercem Vamos colocar isso em prática só mais um exemplo Machado de Assis escritor e poeta brasileiro escreveu grandes clássicos da literatura como Memórias Póstumas de brascubas e Dom Casmurro entre os séculos XIX e XX ponto final jeito é quem exerce a ação nós temos

como ação dada pelo verbo escrever portanto quem escreve é Machado de Assis tenho ali Portanto o meu sujeito e já sei onde se inicia o meu predicado com aquele verbo antes deste verbo há um termo acessório escritor e poeta brasileiro que explica quem é Machado de Assis Como podemos denominá-lo é o nosso aposto o nosso verbo escrever demanda uma complementação Escreveu o quê grandes clássicos da literatura objeto direto mais um aposto agora em relação aos clássicos da literatura Memórias Póstumas e brascubas e Dom Casmurro por fim o que temos é uma relação de lugar de

lugar não de tempo entre os séculos XIX e XX corresponde a quando Machado de Assis escreveu grandes clássicos da literatura é Portanto o indicador adverbial é o nosso adjunto adverbial da oração é isso pessoal análise sintática é a última etapa da sintase precisamos estudar todos aqueles termos que compõem a oração anteriormente espero ter ajudado em seus estudos se você gostou curta compartilhe com todos os seus amigos procure-nos nas redes sociais e clique nos links que disponibilizamos aqui na descrição até a próxima aula i