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Video Transcript:
Olá pessoal tudo joia como vai essa força Prof Alonso na área vamos começar uma das melhores aulas aqui do ano que sai da pedagoflix ah onde nós vamos falar de um dos assuntos mais importantes para concurso tendências pedagógicas de uma maneira super esquematizada Vamos focar aqui em palavras chaves aquilo que você vai bater o olho e identificar na hora Opa isso aqui é tendência tal essa aqui é outra tendência tal vai ser muito bacana essa aula uma aula imperdível que vai começar já já e que pode ter certeza ao final da aula você vai estar
feliz e contente Ainda bem que eu assisti essa aula e não perdi pode ter certeza fica aí até o final que a gente vai ter muita coisa bacana sobre tendências pedagógicas Muito obrigado a todo mundo que já está aqui na live tem gente aqui no canal YouTube gente também no Instagram chegando o professor está ao vivo tanto no Instagram Alonso pprof quanto no nosso noss canal YouTube pedagoflix Deixa eu ver quem foi o primeiro a chegar aqui no nosso canal YouTube foi a Maristela Guimarães Simone Borim também na área já botando resultado do simulado não
foi tão bem a Simone né no simulado vou falar do simulado já já rosalice Valda Magalhães Carla Rufino adoro as aulas do profe Alonso Ele explica de um jeito Fantástico tornando as aulas leves e o aprendizado mais fácil Valeu Carla Muito obrigado recomendo assinatura Carla é aluna também ã da plataforma Tem mais alguém aqui que já é assinante da plataforma que tem plano anual plano mensal ã Lembrando que nós temos várias opções de planos né de acordo com sua necessidade se você quiser acessar a plataforma por um mês só pode tem um plano mensal Professor
eu quero ficar no no no longo prazo quero ficar aí um ano de acesso pelo menos dá para fazer um preço bacana um Descontão dá o plano anual tem um preço inf infinitamente melhor e menor do que o plano mensal porque você já garante um ano de acesso né então tem muita gente aqui inclusive que já deve responder que tem o plano anual ó no Instagram já começou a Vera fux tem o plano anual ah que maravilha Vera Fagundes ó Acabou de adquirir o curso não estou conseguindo os simulados os simulados eles são liberados no
grupo de estudos do telegram tá bom Vera no final aqui da da nossa Live Se você precisar de um suporte vá lá no Instagram @ pedagoflix não é esse Instagram do professor não é o Instagram da da instituição @ pedagoflix nossa equipe vai te orientar com o simulado seja bem-vindo acabou de comprar o curso ah alô cá você você cásia Ramalho maravilhoso o curso obrigado Figueiredo Sueli tem o plano anual Alô Diego boa noite tudo bom Silvana tem um plano anual também ó Elsa também tem o plano anual melhor Prof Obrigado Silvana Mendes galera aí
tá chegando ã quem mais aqui ó Narinha tem o plano anual também Mariene estou amando suas aulas Muito obrigado galera também do YouTube já aqui melhor profe Valeu Natália Ferraz Obrigado ó Angélica assine a plataforma Passei esse ano primeira matrícula já garantida Valeu Angélica Parabéns já mandou mensagem pra gente tá conversa lá com a nossa equipe a gente sempre dá uma atenção bem legal aí para todos os aprovados recolhe depoimento fica na nossa página dos aprovados é super bacana tá faço para fazer o plano na descrição desse vídeo tem o link da loja pedagoflix clica
na loja você vai ver todos os planos inclusive Tá rolando uma super promoção agora tá Dá uma olhada lá eu não vou nem falar para você ter a a a curiosidade de acessar lá é uma mega promoção que tá rolando clica aí no plano você vai na na descrição desse vídeo Você vai pra loja você vai visualizar tá bom descontasso aí pro plano anual Éder tem o plano anual também valeu L mcia você é show muito obrigado junto Taísa tem o plano anual também olha a quantidade de gente né É claro a maioria adquir o
plano anual porque se você pegar o plano mensal e for pagar todo mês o mensal ah acabou o mês vou comprar de novo acabou Mais um mês vou comprar de novo tu ficar comprando todo o mês vai ser bem mais caro do que você comprar logo o plano anual tá você vai olhar isso na loja você vai ter certeza que eu tô falando vai nem ter que pensar nem meio segundo você vai ah realmente o plano anual faz muito mais sentido tanto é que a maioria aqui adquire o plano anual tá bom ah Sueli profe
Você conhece a banca putativa do sará Não conheço essa banca é nova para mim não conheço ainda e olha que eu conheço é banca profe nota 1000 Valeu Éder Paulo Amour assine Vale cara centavo que massa ó quem aí já já percebeu galera aqui do YouTube tem uma mensagem aí fixada para vocês é uma mensagem que não sai da sua tela aí no chat nesta mensagem está o link para você que está acompanhando aqui a Live acessar o material de apoio dessa aula tá material que foi liberado quem já acompanha o prof sabe que os
materiais são exclusivos para os alunos assinantes tá embora eu faça muita aula né muitas aulas são gravadas aqui ao vivo no YouTube para todo o Brasil mas os materiais em regra eles são exclusivos para os nossos alunos que já t o plano anual assinatura mas dessa vez o professor liberou para todo mundo e ó o material tá show tá Dá uma olhada é só clicar no link aí você vai acessar lá a nossa página de materiais gratuitos e aí você vai poder clicar e baixar o material tá bom É o material que eu vou utilizar
na aula agora tá pode baixar você não vai se arrepender é gratuito Valeu Alô Vera Prof maravilhoso nota 1000 Obrigado Simone comprei o plano anual Amei Valeu Priscila também tem plano anual olha só a quantidade de gente né que já tem a o os planos Valeu ktia ótimo estou amando suas aulas show bom então material tá liberado pode pegar o material tá e a gente vai fazer uma revisão aqui tá de tendências pedagógicas e depois vamos fazer um treinozinho de fixação bem interessante tá que vai ser ali eu acho que um grande divisor de águas
aqui para você realmente entender tendências pedagógicas tá você vai lembrar da aula de hoje e e vai poder se situar bem de como eu era em tendências E como eu C AC em tendências pedagógicos Depois dessa aula Pode acreditar tá você vai ficar com tudo mais claro aí ã em relação a esse assunto Ok ó esse material tá lindo ó Paulo amoura já baixou e já viu o material Já Curtiu né tá tá totalmente esquematizado lá o que que você precisa se ligar para identificar Qual é a tendência Então nós vamos estudar aqui as sete
tendências as tendências ã a classificação de Libano que é a mais cobrada disparadamente nos concursos e existem características de cada tendência que você precisa saber pra prova a prova vai perguntar qual é a tendência que fala sobre isso né que atua desta forma enfim a são palavras chaves que ó com essa palavrinha aqui você vai direto para essa tendência não tem nem o que pensar e eu vou comprovar isso quando nós chegarmos Nas questões do simulado e resolvermos a questão tá todo domingo galera prestem atenção todo domingo tem simulado liberado no grupo de estudos todo
domingo quer fazer simulado grupo de estudos o grupo de estudos é gratuito 100% gratuito fica no telegram O link tá aí na descrição e também tá aqui ah na bio do Instagram basta você entrar pro grupo O grupo é gratuito ficar acompanhando as mensagens todo dia a gente posta questões materiais ã informações das aulas do professor e simulados todo domingo tem simulado o simulado dessa vez foi sobre tendências pedagógicas eu vou aqui gravar o simulado só que antes eu vou fazer a revisão entenderam a lógica professor quero fazer o simulado da próxima semana basta entrar
no grupo de estudos do telegram entre é gratuito nós temos mais de 24.000 pessoas no grupo você não pode ficar de fora o seu concorrente está lá ok e você tem que estar também é gratuito não faz sentido você não estar no grupo é totalmente gratuito entre tá bom e você vai ter acesso a um monte de coisa agora para ter acesso às videoaulas nós temos uma plataforma com mais de 1000 vídeoaulas tá todas de pedagogia Olha só então não tem questões tem aulas de questões tem aulas de bancas tem aulas de legislação tem aulas
de conhecimentos pedagógicos tem simulados corrigidos tem as revisões aulas de revisões tem de tudo aí para você acessar a plataforma você precisa de uma das assinaturas nós temos aqui ã um monte de gente já com acesso ao plano anual Tá ok então ó já tem gente pegando material Tá eu vou dar um time aqui num dos colegas nossos que tá mandando mensagem sem parar aqui a mesma coisa isso não é legal Tá bom vou dar uma travada aqui beleza eu já vi a mensagem não precisa de tantas o material está liberado no link Teve gente
que já acessou e já pegou Ok Ó Paula Moura clica no link do chat na Barra Azul exatamente e pegue lá o seu material PDF tá bom Ó Maria já baixou o material também um monte de gente aqui já pegou material bom demais o grupo de estudos Valeu descia Valeu Jerônimo já renovou por mais um ano Maravilha tem gente vai fazer concurso para Pernambuco aonde o professor está né professor está nesse momento residindo em Pernambuco em função de concurso público sou concursado auditor fiscal da receita no estado de Pernambuco embora o s tá aqui entrega
aqui que eu não sou de Pernambuco sou do Rio de Janeiro mas alinho é pernambucano Valeu ó um monte gente já baixou o material tá bom muito bem então A ideia é a seguinte vamos começar Valeu gleik melhor investimento que já fiz que massa vamos começar a nossa aula ã tem alguém aqui assistindo pela primeira vez o professor Alonso Fale agora ou CCE para sempre porque eu preciso passar umas orientações para vocês e a gente vai começar a aula tá bom galera do Instagram eu estou ao vivo no canal YouTube pedagoflix se você pode acompanhar
daqui do Instagram ou pode acompanhar do canal YouTube no Instagram você vai ficar só com o professor aqui na tela o visual é só o professor e fundo verde tá a galera do YouTube consegue visualizar minha tela porque eu jogo a tela para eles visualizarem a tela com as questões de teoria Então você precisa aí avaliar se fica no Instagram se fica no YouTube Tem muita gente que vai só revisar fica no Instagram tem gente que vai pro YouTube Tá bom para poder ter acesso à aula é já tem gente falando aqui né primeira vez
assistindo eu deixa eu ver aqui quem foi que falou ah a Érica Diniz seja bem-vinda a noe Noemi Borges seja bem-vinda Ingrid Lutero também tined Rodriguez roselan muita gente ó eliet Torres então é o seguinte vocês que estão chegando agora pela primeira vez tá Como já disse eu estou no canal YouTube também tá no YouTube Você visualiza a tela as questões eh eu começando a aula eu vou começar em alguns instantes muita gente aqui no YouTube falando também né primeira vez ó a Maria das Dores primeira vez ah Taíse Batista seja bem-vinda assistindo ah pela
milésima vez a Rose Coreto ã Douglinhas primeira vez Paulo amoura tá rindo aqui né Paul amoura Não é a primeira vez já acompanho o prof ã Sabrina Vieira Maria Cecília Ana Paula Muito bema arroz Ana Maria Ribeiro então tem muita gente aqui assistindo pela primeira vez Prof né então é seguinte eu vou começar a aula agora tá e ao iniciar a gravação da aula eu não interajo mais no chat porque eu vou estar gravando essa aula tá bom essa aula ela fica gravada tá a gente tá avaliando aqui a disponibilidade na plataforma e enfim ela
vai ficar gravada então eu volto a interagir com vocês novamente responder perguntas falar com a galera aí no final da gravação portanto principalmente vocês que estão chegando agora primeira vez hã se vocês tiverem alguma dúvida anotem a dúvida e pergunte no final da aula tá bom não adianta perguntar no meio da aula porque eu não vou parar a aula para responder as dúvidas isso fica no final tô gravando Tá bom e não fiquem chateados Poxa o professor não responde a minha dúvida vou responder no final da aula legal entenderam como é que funciona essa aula
que eu gravo vai paraa plataforma tá essa é a ideia pelo pel menos a gente tá avaliando exatamente essa aula ainda Mas no geral funciona assim eu venho gravo uma aula no YouTube depois essa aula não fica mais no YouTube essa aula vai pra plataforma é assim funciona então na plataforma você encontra mais de 1000 vídeoaulas no YouTube você encontra muitas aulas mas não chega nem perto n do que temos na plataforma pedagoflix tá bom Um exemplo simples Eu costumo dar o curso de LDB tem 25 aulas que é o principal curso é é a
lei da educação você tem que est sabendo V de trás pra frente toda LDB o curso de LDB tem 25 aulas mais o simulado final Enfim no canal YouTube você vai encontrar umas duas aulas Olha a diferença na plataforma tu ver o curso completo então para você sentir e entender como é que funciona tá bom as dúvidas tem gente ó a baba aqui ó comprou o plano anual hoje Massa que mais ah tem gente asso pela primeira vez Daniel seja bem-vindo tem gente aqui de v pessoa que tá para sair o concurso né V pessoa
tá bom então vamos começar a nossa aula as dúvidas anotem pro final a gente conversa não cochile não vacile não tire o olho se for no banheiro leva se puder leva o celular leva o computador o notebook porque é muita coisa importante que nós vamos tratar e se você vacilar um segundinho você vai perder informação importante que pode fazer a diferença na hora da sua prova aquela questãozinha tá bom Ó tem gente pergun Quanto é o plano anual dá eu posso lhe garantir que você vai se surpreender isso eu posso lhe garantir porque ele tá
com uma mega promoção dá uma acessada no na loja pedag flix tem o link aqui na Bi também e você vai perceber o que tô falando você vai comprar hoje para não perder a promoção tá bom assim como muita gente aqui fez já Ok vamos lá vou jogar na tela agora uma contagem regressiva são 10 segundinhos tá e a gente a gente vai iniciar a nossa aula animados preparados Então vamos simbora vai começar a nossa brincadeira aqui pessoal muita gente fazendo perguntas ainda tá no final da da Live vocês fazam uma pergunta Professor como é
que faz para comprar Ahã que que tem enfim você aceita cartão no final da da transmissão a gente bate um papo senão a gente não começa a nossa aula vamos lá Olho na Tela [Música] Olá minha turma tudo joia como vai essa força Começando Aqui Esta Mega aula de tendências pedagógicas onde nós vamos estudar ela de maneira Ultra esquematizada Vamos focar aqui em palavras chaves tá para você identificar de maneira fácil rápida Qual é a tendência que a questão da prova está cobrando abordando tá eu tenho certeza absoluta que a aula que você tá assistindo
agora vai ser um Marco na sua vida vai ser um diferencial você vai conseguir enxergar rapidamente e isso aí é tendência Libertadora e isso aí a tendência tradicional Esta é a ideia é o objetivo tá uma aula extremamente objetiva tá que vai agregar muita coisa aí na sua preparação vai lhe ajudar de uma forma ah absurda assim na sua aprovação pode confiar tá bom fica aí até o final eu vou mostrar aqui para vocês rapidamente tá um simulado que foi feito sobre tendências pedagógicas olho aqui na telinha do professor ó com 150 participações Ok e
ó aqui a Barrinha das notas veja que tem é uma escadinha até curiosa né ela vai aumentando vai aumentando essa aqui é a Barrinha da nota 10 então vejam que a maioria tirou 10 ó 484 pessoas tiraram 10 de um total de 1250 é um é um número elevado comparado aos outros porém percebam que é menos da metade a metade aqui seria 625 estamos em 484 então menos da metade algo em torno ali de 40% consigo acertar tudo e muita gente Errou alguma coisa errou uma duas questões e vejam que tendências pedagógicas embora seja um
assunto complexo um assunto Grande você precisa dominar porque está comprovado aqui eu mostrei para vocês um simulado a maioria a maioria acerta tudo ó 10 estão vendo aqui e você não pode não acertar 10 aluno do professor Alonso da pedagoflix tem que gabaritar tá não errar nada então é por isso que você tá aqui assistir D para não errar nada você que gabaritou fez o simulado gabaritou Parabéns continue firme e pode ter certeza que essa aula vai agregar ainda mais porque ela tá totalmente esquematizada hã com palavras chaves que você vai ter que localizar Ah
para resolver a questão Então vai ser uma baita revisão para vocês que é gabaritou e quem não gabaritou quem errou alguma coisa vai agregar muita coisa você vai aprender vai identificar a as palavrinhas chaves onde foi que você errou e que você não vai errar mais pode ter certeza tá bom Ó então 484 né pessoas gabaritaram ah a questão mais difícil foi a número um um percentual menor de acertos a questão número um teve 67,4 por de acerto então ficou abaixo dos 70 A número dois Ah não a número dois foi mais difícil perdão a
número dois ficou com 55% essa aqui quase bateu a metade A número dois todas as questões Claro da banca ialp o simulado foi da banca ialp Ahã a número três já passou dos 80% de acerto 81 a número 4 Chegamos em 87% eu a eu achava que essa questão ia ser mais difícil mas até que não 87 quase 90 e essa aqui também 87% a última questão do simulado a questão número 5 também 87% a mais difícil então foi a número dois nós vamos corrigir todas essas questões primeiramente nós vamos fazer uma revisão Geral de
simulado trabalhando essas palavras chaves esquematizadas tá e depois nós vamos fazer um exercício de fixação que vai clarear qualquer dúvida que você ainda tenha sobre tendências E aí depois dos exercícios de fixação nós vamos fazer aqui a correção destas cinco questões Tá bom vamos sbora Então vamos lá deixa eu colocar na telinha vamos começar a nossa aula vamos lá ó vamos de tendências pedagógicas esquematizadas né com as palavras chaves do jeito que você nunca viu vamos começar a brincadeira começando pela revisão tendências pedagógicas essa classificação geral ã que é de Liban muitos autores seguem ela
ela se divide em dois grupos o grupo de tendências liberais e o grupo de tendências progressistas is é o básico hein Tudo começa aqui para você entender tendência tem que entender primeiro essa parte quais são os dois grupos de tendências pedagógicas das tendências liberais e das tendências progressistas Tá bom a gente tá só engatinhando aqui ainda tendências liberais e tendências progressistas Quais são as diferenças tendências liberais elas não trabalham com a crítica elas não são críticas já vou explicar o que é isso progressistas estas sim são críticas professor não entendi Calma Vamos lá tendências liberais
elas não se preocupam com os problemas sociais elas não se preocupam Eu tô generalizando bem tá para você diferenciar bem liberar de Progressista elas não se preocupam tá em criticar o sistema de ensino em criticar os nossos governantes a governança em criticar o sistema educacional não as tendências liberais elas vão seguir o que é o pensamento dominante de um momento da sociedade as as tendências liberais elas vão preparar presta bem atenção agora elas vão preparar o indivíduo para uma sociedade a sociedade ela já existe ela tá lá nossa função escola é pegar o aluno e
preparar para a sociedade entenderam liberais agora olha como muda a visão Progressista na tendência Progressista detalhe tendência Progressista concepção Progressista corrente Progressista ou tendências pedagógicas concepções pedagógicas as questões mudam a palavra mas estamos falando dessa desse mesmo contexto as tendências progressistas a coisa muda totalmente nas correntes progressistas a escola vai preparar um indivíduo para transformar a sociedade para mudar a sociedade porque entende-se que a sociedade tem muitos problemas e a educação lá na sala de aula vai permitir formar um cidadão crítico que não vai aceitar tudo que existe na sociedade como uma verdade absoluta e
passa a criticar passa a lutar por melhorias entenderam a ideia então enquanto as liberais elas aceitam o que é imposto da sociedade el é papel da escola preparar o indivíduo para a sociedade na Progressista a escola tem o papel de preparar o indivíduo para transformar a sociedade então vai entrar muita crítica por isso que elas são críticas vai haver crítica ao governo crítica ao sistema econômico crítica ao sistema capitalista que eles vão dizer que o sistema capitalista eles focam exclusivamente no lucro Quem tá na elite quer ficar cada vez mais rico e o pobre que
lute a a concepção Progressista ela vai entender este problema do sistema capitalista e vai abrir a ideia é abrir a mente do aluno e entendeu Ó isso aqui não está correto tem muitos problemas nesse sistema a a concepção crítica vai dizer o seguinte o que querem que seja ensinado na escola é aquilo de interesse da Elite da classe dominante eles querem que vocês continuem sendo trabalhadores ou Operários para trabalhar para eles e eles criticam isso obviamente não é para ser assim então já ficou bem claro aqui que a concepção Progressista ela tem um viés muito
forte para o anticapitalismo e por sua vez um viés muito forte para o socialismo comunismo a primeira tendência que nós vamos revisar aqui que é de é Libertadora a progressista também chamada de tendência Paulo Freire vamos falar de Paulo Freire nessa aula e Paulo Freire tinha como ah sua grande referência de maneira explícita Carl Max pai do comunismo Ok então ã de uma maneira bem geral a gente tem uma aula inteira no nosso curso de tendências pedagógicas tá a gente vai fazer aqui uma revisão mas a gente tem uma aula inteira de tendências onde a
primeira aula é exatamente uma abordagem bem mais aprofundada sobre o que são tendências liberais e progressistas com muitas questões também para treinar Tá bom então uma é não é crítica e a outra é crítica Agora nós estamos falando de grupos nós temos um grupo de tendências liberais e um grupo de tendências progressistas em cada grupo nós temos as respectivas tendências nas liberais nós temos a tradicional a Renovada progressivista a Renovada não dire e a tecnicista por sua vez na lado das progressistas nós temos a Libertadora a libertária e a crítico social dos conteúdos Ok e
o que que nós vamos fazer nessa aula nós vamos pegar palavras chaves de maneira bem esquematizada para cada uma dessas tendências porque na prova a banca ela vai colocar umas características e vai perguntar para você essas características elas são de qual tendência pedagógica é da tradicional da renovada progressivista da não diretiva da tecnicista da Libertadora libertar ou da crítica social dos conteúdos é isso que ela vai fazer E aí com as palavrinhas Chaves que eu vou mostrar para vocês tudo vai ficar muito mais fácil Tá bom vamos começar agora vamos lá palavraschave para você acertar
todas as questões vamos lá na Lembrando que isso aqui é uma aula de revisão hein pessoal tá Recomendo o curso completo para quem não estudou ainda tendência Liberal que é a primeira Liberal tradicional essa aqui ó apagar essa canetinha aqui da tela estamos falando dessa primeira aqui ó tradicional tá a tradicional ela Visa preparação intelectual e moral dos alunos para assumir o seu papel na sociedade Eu já coloquei grito as palavras chaves preparação intelectual veja aqui intelectual e moral tá não há um foco na preparação social socialização Não é isso não é foco da pedagogia
tradicional que digamos é a primeira concepção a primeira tendência por isso que ela é tradicional é a mais antiga primeiro preparação intelectual e moral foco muito na moral na na e ensinar valores para o indivíduo se comportar numa sociedade a Sociedade existe tá e o indivíduo precisa aprender a ser um cidadão a respeitar as regras da sociedade isso é a pedagogia tradicional Ok então palavras como preparação para para o intelecto intelectual moral para assumir o seu papel na sociedade veja que não estamos falando em mudar a sociedade mas a sociedade tá lá cidadão você assume
seu papel lá isso é pedagogia tradicional conhecimentos acumulados por gerações e repassados como verdades absolutas conhecimentos acumulados aquele conhecimento que é repassado de geração em geração né alguém Descobriu alguma coisa esse essa alguma coisa esse conteúdo é ensinado para as gerações seguintes esse repasse de conteúdo de conhecimento acumulado como Verdade Absoluta anotem apareceu Verdade Absoluta pedagogia tradicional aqui o que o professor fala É verdade absoluta se é uma verdade absoluta não cabe ao aluno contestar ponderar não concordar porque se ele fizer isso ele vai estar desrespeitando professor e ele vai para fora de sala de
aula vai para direção não pode não concordar não há essa abertura aula expositiva não tem o que pensar em aula expositiva o que isso é o professor subindo no tablado de sala de aula e expondo o conteúdo aula expositiva Ela é unidirecional o professor expõe o conteúdo aluno anota no seu caderninho memoriza e faz a prova é uma aula expositiva típica da pedagogia tradicional Professor escreve no quadro quadro inteiro passa lá meia hora escrevendo no quadro o aluno Anota tudo que tá no quadro Professor passa uns exercícios de fixação e depois vem com o teste
vem com a prova a dispositiva típico da tradicional ição de exercícios o foco aqui pro aluno aprender ele tem que repetir exaustivamente transmissão de conteúdos anotem isso também ó foco na transmissão de conteúdo o conteúdo que existe o professor transmite pro aluno é isso na nesta concepção tradicional Isto é o ensino aprendizagem é o professor pegar o conteúdo e levar pro aluno transmitir o conteúdo acabou veja que o foco tá no conteúdo o foco não tá no aluno em o aluno aprender o foco tá em O Professor transmitir o conteúdo o professor chegou em sala
de aula colocou o conteúdo no quadro ele fez a parte dele ele ensinou ele transmitiu o conteúdo ok a gente vai estudar outras tendências que não é assim somente transmite o conteúdo não garante que o aluno está aprendendo Ok memorização outra palavrinha chave de tendência tradicional apareceu memorização não tem o que pensar memorização é da tradicional professor é autoritário o aluno é passivo ele é receptivo Já vi muitas questões aluno receptivo ele só fica recebendo o conteúdo do professor o aluno ele não age ele não é ativo nós vamos ver isso na próxima tendência o
aluno é passivo ele só fica recebendo o conteúdo do professor e com isso a gente não trabalha a autonomia no aluno a proatividade ele fica sempre dependendo do professor tá passando conteúdo para ele ele não faz o ato de buscar de descobrir autoritário ó também típico da tradicional o professor é o que sabe o professor é o que manda aluno não sabe nada aluno tem que obedecer e ponto aprendizagem é receptiva mecânica representante herbar entre outros né V puxar aqui comênio né O pai da didática moderna séculos atrás é mais antigo pedagogia tradicional herbar normalmente
a referência em prova é herbar Ok Ele criou o método da instrução um passo a passo que o professor tinha que seguir para poder ensinar o professor que sabia ensinar era aquele professor que seguia o passo a passo primeiro expõe o conteúdo primeiro faz a revisão expõe o conteúdo faz fixação revisão prova é um passo a passo é era um método tinha que fazer isso ok então ele não dá abertura pro professor fazer diferente de outro jeito do aluno aprender de um jeito diferente Ok herbar não tem que pensar hein herbar tradicional vamos por agora
de tendência vamos agora pra segunda a Liberal Renovada progressivista a Renovada é fica claro que é porque veio algo novo né algo foi renovado foi renovado em relação à tradicional veio para mudar essa tendência tradicional essa concepção tradicional veio algo novo esse algo novo ele veio com um movimento chamado ex nova é um movimento o nome dele é esse escola nova ou movimento escola novista certo um movimento que se inicia na Europa se difunde nos Estados Unidos e chega no Brasil a grande referência para pro movimento da escola nova nos Estados Unidos é John de
nós tivemos outros na Europa e no Brasil e o Anízio Teixeira Anízio teira ele encabeça ali junto com outros Fernando Azevedo dentre outros um movimento chamado Manifesto dos Pioneiros da educação né mudando profundamente a educação no Brasil aquilo por volta de 1930 onde ele traz as ideias da escola nova e o que é essa escola nova o que que mudou nesse movimento de escola nova em relação à pedagogia tradicional basicamente mudou o fato de o centro passar a ser o aluno antes na tradicional centro era na no conteúdo ou no professor que era o bam
Bambam ali da da da relação era o que sabia só o professor sabia na movimento da escola nova o centro passa a ser o aluno o foco é o aluno e e vou mais além do centro seu aluno este aluno passa a atuar de maneira estão lembrado que na tradicional ele era passivo agora ele passa a ser ativo como é que nós trabalhamos uma educação Ativa é um dos Tópicos cobrados muito cobrado nos editais de concurso metodologias ativas são métodos que vão fazer com que o aluno atue de maneira ativa e não passiva receptiva em
sala de aula como é que nós forçamos o aluno atuar de maneira ativa fazendo ele ir até o conhecimento e não conhecimento ir até ele e como é que Professor nós provemos o aluno ir até o conhecimento trabalhando pesquisas trabalhando projetos onde o aluno vai ser Instigado vai ser levado a chegar até o conhecimento entenderam a lógica Isso vai ser muito mais marcante e muito mais significativo pro aluno do que ele ficar simplesmente parando esperando o professor passar o conteúdo para ele anotando e fazendo a prova então vamos lá a Renovada progressivista porque existem duas
renovadas que nós vamos estudar essa aqui renovada progressivista e a Renovada não diretiva que tá na próxima tela tome cuidado com essa palavrinha progressivista por quê primeiro porque ela é muito parecida com esta aqui ó Progressista E aí chegamos num ponto ponto aqui de suma importância da aula que muita gente se confunde e tem motivo para se confundir porque a própria banca faz algumas besteiras vou explicar vamos lá para isso eu preciso recapitular em tendências pedagógicas Nós temos dois grupos liberais e progressistas as progressistas são as críticas a gente ainda vai estudar progressistas na liberais
uma das tendências liberais é a Renovada porque veio da escola nova Centro no aluno e aluno ativo progressivista progressivista olha como é parecido com Progressista só que Progressista é lá da Liberal perdão Progressista é não é liberal é aquela vermelhinha lá que são as críticas Renovada progressivista é liberal não é Progress os nomes são parecidos né para vocês levarem pra prova tá entendam mais ou menos dessa forma progressivista porque tá tentando ainda chegar tá no caminho de ser Progressista mas ainda não é é só uma formazin para você lembrar na prova Ok progressivista não é
Progressista porém contudo todavia As bancas examinadoras elas acabam cometendo o seguinte erro com muita frequência inclusive e eu mostro isso no curso completo onde a gente faz várias questões onde esse erro acontece que erro Professor a banca coloca como nome da tendência tendência Liberal Renovada Progressista E não coloca o correto Renovada progressivista ela coloca Renovada Progressista E aí os alunos se confundem porque ele estuda Poxa eu estudei os alunos se confundem os alunos que não fizeram o curso né porque os alunos que fizeram o curso já perceberam como é que funciona a coisa mas quem
estuda sozinho enfim outros materiais Talvez não tenha tido essa dica E aí a banca coloca Renovada Progressista aí poxa O correto é progressivista ele vai lá e marca errado e está certo Eu nunca vi uma banca examinadora anular uma questão porque ao invés de Renovada progressivista ela colocou Renovada Progressista eu não vi até hoje deveria mas eu não vi até hoje anular ISO E aí aquela grande Pergunta Professor o que que eu faço então na prova quando eu recebo muito essa pergunta Professor quando na prova eu considero como uma tendência Progressista ou como uma tendência
progressivista resposta em 100% dos casos que eu vi nas provas considere como Renovada progressivista porque o que vai predominar nesse caso é a palavra Renovada aparece a palavra Renovada Progressista embora o correto seja progressivista mas aparece a palavra Renovada ele está se referindo ao movimento da escola nova E aí é pedagogia liberal entenderam então considere Renovada progressivista tá E no final das contas é uma questão da que acabe recurso Ok se porventura você ficar por uma questão para entrar entre os aprovados vamos supor que eram 30 vagas você ficou em 31º uma questão faria você
ficar dentro e você errou essa questão e a banca não aceitou o recurso você pode entrar entrar até na justiça porque só mostrar o livro aqui ó o livro aqui de Liban tá aqui ó Renovada progressivista Progressista é a outra tá errado mas como eu disse tá eu nunca vi se anulado eu não sei se alguém chegou a esse ponto também de questionar Mas acontece isso e quem não tem essa referência quem não tá para ouvir o professor falar isso ele acaba realmente ficando confuso Poxa eu não entendo agora eu não consigo entender tendências pedagógicas
porque eu estudei aqui pro progressistas são críticas e aqui a questão botando Renovada Progressista que tá errado e aí ele fica maluco entende porque a banca coloca uma questão mal feita entenderam É isso tá vamos seguir então o correto é progressivista mas na prova pode aparecer Renovada Progressista Ok a escola deve adequar as necessidades individuais ao meio social olha aqui agora aparecendo o indivíduo estão lembrados que na tradicional foco era o conteúdo agora o foco passa a ser o aluno o indivíduo se o foco é o indivíduo eu tenho que considerar as necessidad desse indivíduo
seão como é que eu vou dizer que o foco é o indivíduo mas eu não tô nem aí porque ele tá precisando aí o foco não é ele então quando aparecer a prova necessidades individuais do indivíduo esquece tradicional vamos para a Renovada progressivista ah Escola Nova eu acabei de dizer né a referência é escola nova movimento escolar novista não tem que pensar é renovada o que pode acontecer é da questão Está se referindo à Renovada progressivista ou da outra Renovada tá que eu não coloquei a palavra mas a correta é renovada não diretiva que também
tem referência na escola nova Então vai ser uma outra considera as fases de desenvolvimento considera o estágio de desenvolvimento do indivíduo eu acabei de falar para vocês que nesta tendência o foco é o aluno então Vamos considerar as necessidades do aluno e Vamos considerar o estágio que esse aluno se encontra eu não posso ensinar algo que o aluno não esteja apto a aprender está além do que ele já se desenvolveu entenderam Então se fer na prova algo rela Inclusive tem uma das questões que vai dizer isso eh considera o estágio de desenvolvimento do aluno Opa
Liberal Renovada progressivista são estabelecidos em função de experiências frente à situação problemas experiências pessoal pode anotar essa palavra vai ajudar em muito a vocês identificarem a tendência Renovada progressivista a palavrinha experiência porque fazer o aluno ter a experiência tá é fazer o aluno aprender de maneira significativa ele vai ter experiência com o conteúdo entra aqui a parte prática entra aqui a parte ativa a pesquisa ele tem experiência com conteúdo então experiência é uma palavra que normalmente remete direto para Renovada progressivista frente à situações problemas Então nós vamos proporcionar um desafio ao aluno para que ele
tente solucionar este desafio Isto é fazer o aluno atuar de maneira Ativa ao propor um desafio ao propor um problema ele vai atuar de maneira ativa então aqui eu faço um primeo ó vou colocar aqui ó um primeiro asterístico aqui depois eu vou mostrar em outra tendência outro asterístico é a primeira momento aqui em que aparece a palavra problema tá Porque de fato como nós vamos trabalhar uma pedagogia uma metodologia ativa nós vamos propor problemas PR os alunos resolverem só que são problemas relacionados ao conteúdo isso tem que ficar claro para vocês vamos propor um
problema de matemática de ciências as baleias estão morrendo que podemos fazer biologia vamos propor problemas relacionados ao conteúdo a disciplina Não fiqu claro hein não estamos falando dos problemas da sociedade os problemas do capitalismo porque isso vai vir em outra tendência estamos falando de propor problemas desafios relacionados ao conteúdo pro aluno atuar de maneira ativa Então não é a palavra problema por si só não dá para dizer se é uma ou outra se é a tendência Renovada progressivista ou se por exemplo é renovada Libertadora não dá você tem que entender contexto da questão Quando chegarmos
na Libertadora vamos voltar nesse assunto aprender fazendo é aprender na prática isso aqui é fazer o aluno atuar de maneira ativa progressivista aprender a aprender autoaprendizagem se liga galera essas palavrinhas Renovada progressivista o aluno atua de maneira ativa aprendendo a aprender ele está aprendendo esta capacidade de aprender cada vez ele consegue aprender mais ele busca novos conhecimentos ele se desenvolve Ok é a ideia justamente para contrariar a pedagogia tradicional onde o professor dava tudo pro aluno professor pessa dá tudo pro aluno dá todo o conteúdo o aluno anota faz a prova esse aluno ele fica
dependente de ter sempre alguém ensinando para ele porque não se desenvolve a capacidade dele mesmo aprender aprender a aprender inclusive quando não tiver um professor quando ele tiver que estar com o livro quando ele tiver que tá na internet ele consegue aprender ou com observando uma situação ele consegue aprender estão entendendo Isto é aprender de maneira ativa aprender a aprender Essa é a frase aprender a aprender autoaprendizagem autoaprendizagem é da renovada progressivista tem uma palavrinha muito parecida muita gente se confunde nós vamos treinar depois autoaprendizagem Renovada progressivista auto autorrealização quando o aluno busca se autorrealizar
por ele mesmo de acordo com o instinto dele com os interesses dele isso já tem a ver com a próxima tendência não diretiva autoaprendizagem autorrealização estamos falando aqui de autoaprendizagem o aluno tem a capacidade de aprender sozinho autorealização nós vamos ver na próxima mas cuidado são palavras parecidas mas que faz toda diferença na hora da prova aprender com experiência com a pesquisa com a descoberta tudo isso aqui ia fazer o aluno aprender de maneira ativa Olha que importante o professor aqui é um auxiliador ele não é mais um professor autoritário aqui em cima ele é
um professor auxiliador e o centro é quem o aluno o aluno é o centro o aluno é ativo Então como o professor não vai mais levar o conteúdo pro aluno por si só e o aluno Toma aqui o conteúdo memoriza tá ele não vai ter mais esse papel de transmissor de conteúdo ele vai ter um papel de auxiliador essa é a palavra que você tem que lembrar na prova cai muito em prova o professor vai auxiliar o aluno chegar até o conteúdo mas não vai entregar o conteúdo para ele entenderam Professor auxiliador anotem isso na
questão esta tendência trabalha com o professor auxiliador pronto não tem que pensar não precisa nem ler o rest da questão Renovada progressivista tá bom representantes Anísio Teixeira brasileiro representante brasileiro John de nos Estados Unidos piag montessouri na Europa professor piag é da tendência Renovada progressivista sim o Pag estuda o indivíduo estuda a mente do indivíduo como o indivíduo aprende nós temos uma aula só de gag na plataforma no curso de psicologia da educação temos aula sobre Maria montessouri também no curso de filosofia da educação Onde vocês vão ver que esses autores teóricos trabalham o desenvolvimento
nós acabamos de ver que a Liberal Renovada progressivista ela respeita o indivíduo e respeita os estágios de desenvolvimento do indivíduo e é PG que vai trabalhar esses estágios entre outros autores valon também faz mas Pag é o mais destacado Quais são os estágios de desenvolvimento né do do indivíduo sensório motor pré-operacional operatório concreto operatório formal e a partir do momento que o indivíduo está em cada um desses estágios o professor já sabe o que e Como trabalhar os conteúdos respeitando o seu desenvolvimento tá bom fechamos as palavras chaves da progressivista Vamos agora para Renovada não
diretiva repito Hein esta aqui também é renovada também vem da escola nova Só que tem uma diferenç fazinha nessa Renovada não diretiva a a a a expressão não diretiva significa não direcionamento pedagógico Olha que curioso uma tendência pedagógica mas que não Foca no pedagógico não é focada no pedagógico mas sim no psicológico é uma corrente que foca no aluno e que o aluno tem que ser ativo por isso é Renovada Escola Nova Renovada mas nessa tendência não diretiva o entendimento é que o fator psicológico tem que prevalecer sobre o fator pedagógico quem vai defender isto
Carl Rogers um psicólogo americano tinha que ser psicólogo para defender que a psicologia tem que vir antes da pedagogia na escola e como funciona isso Professor A ideia é a seguinte ã o aluno ele vai ser trabalhado em sala de aula para se descobrir e não para receber o que a escola quer impor a ele Essa é a ideia n a a ideia de maneira resumida é a seguinte antes do aluno ter que conhecer português matemática arte geografia história Educação Física ele tem que se conhecer a lógica é esta e faz até sentido o indivíduo
primeiro tem que se conhecer então a escola vai ajudar o indivíduo a se conhecer a se descobrir eu só entendo que dá para fazer os dois juntos essa tendência fala que esse fator psicológico tem que prevalecer sobre o pedagógico a isso aí já passa a ser questionável sendo assim o fator pedagógic fica em segundo plano né aqui nessa tendência ah as crianas elas ficam bem mais livres na escola bem mais Livres Se descobrindo Ok vamos lá formação de atitudes anota essa é a palavra mais cobrada quando a questão quer citar a tendência não diretiva atitudes
palavra-chave foco na formação de atitude o foco não é levar conteúdo pro aluno não é o foco não é fazer o aluno respeitar a sociedade ensinar valores o foco é trabalhar o indivíduo na sua essência no seu interior nas suas ações nas suas atitudes a transmissão de conteúdo é secundária o conteúdo em si português matemática e tal é secundário os fatores psicológicos prevalecem sobre os pedagógicos caiu isso em prova não tem o que pensar a ênfase se dá nos processos de desenvolvimento das relações e da comunicação existe muito essa troca essa relação do professor com
aluno e tem que ter porque o aluno hã Ele vai a ideia é buscar que ele se auto descubra mas o o o professor ele precisa estimular isso ele tem que ter essa relação muito amistosa com o aluno muito amigável o aluno ele precisa se sentir seguro confortável porque se ele entender o medo nessa relação professor aluno ele não vai conseguir digamos ã se ver por dentro ele vai seguir somente as regras Ah o que a o que a escola tá impondo ele deixa de olhar para dentro e olha só para fora então tem que
ter uma relação de confiança desenvolvimento das relações de respeito técnicas de sensibilização onde os sentimentos de cada um possam ser expostos sem ameaças eu vou pular logo para essa parte aqui para depois ir para essa que eu acho muito M importante talvez a mais importante também relação cliente paciente também já vi C em prova esse cliente que é o aluno né ele também é entre aspas aqui um paciente porque se você entendeu bem a lógica Ah é como se o professor fosse um psicólogo e o aluno paciente e o psicólogo ele não fala pro seu
paciente o que que ele tem que fazer o que que ele tem que ser o psicólogo estimula o paciente a a encontrar suas respostas as respostas são do paciente não é isso o psicólogo não tá ali para dizer o que é certo e o que é errado mas pro indivíduo pro paciente se encontrar e achar suas respostas saber o por que tá sentindo isso porque Por que que tá agindo dessa forma a escola é muito parecida nessa perspectiva o professor é um psicólogo o aluno o seu cliente o paciente e claro precisa haver uma relação
de confiança se você vai para uma consulta com o psicólogo e não confia no psicólogo você vai contar alguma coisa você vai não vai tem que ter uma relação de confiança de respeito sem medo OK agora Voltamos para essa aqui que eu pulei o professor é um fácil itador anotem isso vou botar aqui quatro asterístico bem grandão professor facilitador já Vimos que na tradicional professor é autoritário na Renovada progressivista o professor é um auxiliador auxiliando o indivíduo a encontrar as soluções pros desafios e na não diretiva o professor é um facilitador o aluno ele vai
buscar as respostas internas facilitado pelo professor que vai atuar como um psicólogo Ok essa é lógica e o aluno busca autorealização estão lembrados que eu falei ó tomem cuidado a banca gosta de fazer a seguinte maldade autoaprendizagem com autorrealização autoaprendizagem o aluno aprender sozinho metodologia ativa renov da progressivista autorrealização já é renovada não diretiva o objetivo é o aluno se realizar se autorrealizar encontrar as suas respostas o que que você quer da sua vida aluno o aluno tem a resposta e vai buscar sua autorrealização por esta lógica vamos priorizar os aspectos psicológicos fazer o aluno
se descobrir os conteúdos pedagógicos né a parte do conteúdo fica em segundo plano A partir do momento que o aluno se descobre Ah eu quero ser professor pedagogo Eu Quero ser médico eu quero ser juiz a partir do momento que ele descobre o que que vai realizar ele aí ele vai correr atrás com muito mais dedicação Ah eu quero ser engenheiro a ele vai correr atrás com muito mais dedicação para aprender matemática porque entende-se que tem muita coisa que é ensinado pros alunos por força de um sistema mas que na verdade o aluno não vai
ter menor uso não tem a menor utilidade para ele era suficiente os conhecimentos básicos de matemática essa matemática aprofundada derivada integral por exemplo tá ele nem precisaria aprender porque ele não quer lidar com essa parte aí da eh função equação do terceiro grau né trinômio não precisa vai aprender a parte básica de matemática da formação cidadã para ele se entender né até se comportar como cidadão tendo uma alfabetização matemática um letramento matemático assim como temos na na língua portuguesa para exercer a sua cidadania Mas não precisava ir Tão Profundo em matemática deixa ele entender o
o que que ele quer pra vida dele a partir daí sim essa é mais ou menos por isso os conteúdos ficam em segundo plano e a parte pedagógica em segundo plano é a parte psicológica em primeiro plano agora a grande realidade é a seguinte pouquíssimas escolas trabalham isso deixando a parte pedagógica em segundo plano na realidade é esta OK grande representante Carl Rogers o americano psicólogo muitos inclusive fazem chacota dessa história Já vi muitas situações o cara que que defende uma educação sem educação né sem a parte pedagógica né não sei onde é que ele
tava com a cabeça que que ele tava fazendo a vida dele mas de fato no mínimo é para se pensar na prática a gente encontra muito pouco isso Onde é que a gente vai encontrar com quem trabalha com psicologia os psicólogos da educação os psicopedagogos os orientadores Aí sim com certeza vão trabalhar essa linha mas dos professores por exemplo não é comum de encontrar aprender é modificar a si mesmo as suas próprias percepções sobre a realidade isso que é a concepção de aprender nessa pedagogia né ele aprende quando ele ah modifica algo que ele tinha
em relação alguma percepção que ele tinha em relação ao mundo enfim ele mudou os orientadores os psicólogos são os principais atuantes com essa pedagogia representante Carl Rogers Ok vamos para liberar o tecnicista palavras chaves modeladora de comportamento humano Essa é clássica a o tecnicismo ele vai modelar o comportamento humano tem que fazer desta forma se fizer diferente está errado isso vem lá do behavorismo lá deí behavorismo significa comportamento em inglês n comportamentalismo onde educar era fazer o aluno o aluno indivíduo se comportar de uma certa maneira Isto é educação nessa concepção tem que fazer desse
jeito é uma ideia que veio tá de experiências com animais botava um bichinho na gaiola né um pombo um ratinho E se ele apertasse um botãozinho Verde ele ganhava comida se ele apertasse o botãozinho vermelho ele ganhava um choque com isso ele aprende Opa eu tenho que ele Adiciona eu tenho que apertar o verdinho porque se ele apertar errado se ele fizer algo errado ele ganha uma punição E se ele fizer algo certo ele ganha um prêmio isso é levado PR educação e sala de aula o aluno faz certo ganha um prêmio o aluno faz
errado tira um prêmio que ele tinha ganho antes ou ganha uma punição fez errado não vai ter mais o creio que vocês tinham então a gente tira uma coisa boa que ele tinha ou fez uma coisa errada todo mundo de castigo podem aqui escrever o seu nome no caderninho 500 vezes D exemplo Então por meio ã de premiações e punições vamos fazendo o indivíduo a fazer o que é o correto é uma forma de modelar o comportamento humano os conteúdos nessa perspectiva são as informações são os princípios científicos são as leis é um conteúdo extremamente
objetivo essa concepção de do behaviorismo ela é trazida aqui no tecnicismo focando no mercado de trabalho para as empresas o objetivo aqui é preparar o indivíduo para o trabalho mercado de trabalho o mercado de trabalho ele busca lucratividade a empresa quer lucros e se o seu trabalhador seu Operário não faz algo correto ele tá perdendo lucro então o trabalhador não pode fazer nada diferente do que ele tá pagando para ser feito isso é levado paraa sala de aula o aluno você tem que fazer desse jeito não pode fazer diferente estão lembrado da história do comportamento
tem que fazer desse jeito para ganhar o prêmio se fizer desse outro jeito você vai ficar desempregado Essa é a lógica o conteúdo não tem nenhuma subjetividade não há espaço pro aluno futuro trabalhador discutir Ah o por que que a gente não faz desse jeito não há já foi feito o estudo e o caminho correto que gera mais lucro O que leva a maior eficiência É esse aqui então você tem que seguir esse já foi feita uma pesquisa cientistas já entenderam que esse é o caminho então você aluno vai discutir não você tem que seguir
isso aqui então é uma educação tecnicista que o aluno não tem liberdade e nem o professor que é a grande diferença paraa tradicional na pedagogia tradicional o professor é autoridade o que ele falar tá falado é verdade absoluta no tecnicismo não no tecnicismo o professor não tem essa liberdade de falar o que ele quer Professor tem que seguir o manual ele vai receber o manual o professor tem que seguir e o aluno aprender aquele manual entendeu a lógica então é muito objetivo conteúdo não há subjetividade aqui procedimentos e técnicas não é o tecnicismo não ia
faltar técnicas para transmissão e recepção de informações tome cuidado porque transmissão e recepção também é algo típico da pedagogia tradicional onde o professor transmite o conteúdo e o aluno recebe receptivo nós já vimos isso então transmissão e recepção só por essas palavras não dá para dizer se é tradicional ou se é tecnicista você tem que buscar outras palavras no texto por exemplo quando a questão fala em técnicas de transmissão recepção já tá levando para um lado do tecnicismo Ok é uma boa dica aqui professor é administrador guardem essa palavrinha asterisco professor é um administrador diferente
da não diretiva onde o professor aqui é um facilitador tem muito é até fácil você lembrar na prova né de administração de empresa o professor é um administrador porque é voltado pro trabalho o aluno é um produto para o trabalho a relação é objetiva busca-se eficiência são palavras que bateu o olho pronto tecnicista ã aprender é a modificar o desempenho Claro para melhor melhorar o desempenho Enquanto aqui em cima aprender er a modificar Sua percepção aqui embaixo aprender é modificar o seu desempenho para melhor cada vez desempenhando melhor a tarefa então guardem a palavrinha desempenho
desempenho está para tecnicismo comportamento ó modelar o comportamento humano ó comportamento comportamento é uma resposta a estímulos positivos negativos premiação punição é típico do regime militar no Brasil do governo militar que foi focado na preparação para mercado de trabalho essas leis aqui são leis da educação que alteraram a LDB tá no período do regime militar então podem olhar a data aqui fica fácil de lembrar na prova representante Skin entre outros pav lov enfim mas Skin é o mais destacado mais cobrado que é o teórico do rigorismo Ok bom fechamos as liberais vamos para as palavras
chaves da Progressista Libertadora mudamos de lado hein Agora estamos nas críticas Libertadora pronto vai começar criticidade aqui questionar concretamente a realidade visando a transformação agora entra em cena a palavra transformar a sociedade questionar a realidade para transformar esta realidade a educação aqui ela é política porque Visa mudanças na sociedade ela não é mais neutra Paulo Freire que é o grande representante dessa pedagogia Libertadora defende uma educação política e não neutra isso cai muito em prova Paulo Freire defende educação política e não neutra que que é educação neutra é uma educação que independe do contexto e
da realidade em qualquer escola o professor vai lá Lá ensina português matemática geografia história arte é neutra independe Paulo Freire diz que isso não pode acontecer educação não pode ser assim educar sem observar a realidade o contexto e o oposto de educação neutra é a educação política temas geradores que são extraídos da problematização da vida dos educandos importantíssimo isso aqui tema gerador é direto sem pensar Paulo Freire tendência Libertadora raríssimas vezes tema gerador vai estar na próxima libertária Paulo Freire defende a ideia do tema gerador que é um tema da sociedade que vai gerar debates
em sala de aula discussões diálogo Paulo freir defende o diálogo do professor com aluno entre os alunos a conversa a discussão dois os problemas da sociedade o foco na pedagogia Libertadora de Paulo Freire são os problemas da sociedade e não o conteúdo geografia histórico isso aí perde um pouco a sua relevância a educação é para transformar a sociedade Ok então é uma ideia aqui de militância na educação né onde todos os educandos vão ser trabalhados para virar militantes e brigarem pelas mudanças hã focado no diálogo grupo de discussão grupo de discussão também tem muito aqui
na libertária tá mas se aparecer na prova grupo discussão ou é Libertador ou é libertária diálogo Paulo Freire defende o diálogo diálogo funciona numa relação horizontal professor está aqui os alunos estão aqui ó relação horizontal poem anotar aí essa palavrinha horizontal estão na mesma no mesmo nível isso aqui permite o diálogo é diferente da relação vertical onde o professor é autoritário está acima e os alunos estão um nível abaixo aqui não há diálogo o aluno não fala para cima só o professor fala para baixo ou uma ordem é típico do regime militar relação vertical Paulo
Freire defende o diálogo relação horizontal o professor é um animador olha aqui aqui o professor não é um auxiliador da progressivista não é um facilitador da não diretiva não é um administrador da tecnicista não é autoritário da tradicional ele é um animador por qual a ideia aqui do animador é o professor ser um interlocutor de debates de discussões Essa é a ideia do animador ele propõe um tema e agora vamos debater vamos discutir os alunos entre si Professor com os alunos mas ele vai fazer esse assunto ter trabalhado em sala esse tema gerador entenderam a
ideia do animador cai em prova também o aluno é educado para ser um crítico e a relação é horizontal educação problematizadora agora eu vou colocar um asterístico bem grandão aqui da mesma forma que eu fiz aqui ó ã aqui ó que é quando aparece mais uma vez a palavra problema educação problematizadora quando vem assim educação problematizadora aí na grande maioria das vezes é pedagogia Libertadora de Paulo Freire que é a ideia de os problemas da sociedade para serem debatidos certo mas quando a questão fala em trabalhar problemas só essa palavra problema não dá para saber
se é a Renovada progressivista ou se é a Libertadora porque nós temos que analisar Que tipo de problemas A questão está falando estão entendendo são problemas da sociedade relacionados à pobreza a opressão ao sistema críticas aí é são os problemas da Libertadora Agora estamos falando em propor problemas pros alunos solucionarem buscar solução esses problemas relacionados aos conteúdos estamos falando de uma metodologia ativa estamos falando lá da renovada progressivista entenderam Ok representante Paulo Freire a libertá Já estamos na penúltima vamos lá transformação da personalidade dos alunos no sentido libertário e autogestionário aqui pessoal ó não tem
o que pensar apareceu autogestão é pedagogia libertária autogestionário autogestão se aparecer libertário olha a própria tendência é libertária se aparecer libertário pronto são tendências diferentes e libertária muito parecidas mas diferentes tem as suas características entre si Libertadora a ideia tanto da Libertadora quanto da libertária A ideia é se libertar da opressão que o sistema impõe ok que sistema impõe a população A grande maioria aos pobres vamos se libertar disso Essa é a ideia mas a Libertadora ela é Paulo Freire foi uma tendência criada Paulo Freire né devido a representatividade que ele tem na educação brasileira
Concorde ou não com o Paulo Freire ele tem uma grande representatividade então tendência para ele Paulo Freire e os demais libertária essa é mais ou menos a para você lembrar pra prova aí nós temos Maurício tatr Berg frene vamos ver aqui os representantes da libertária tá mas elas também são críticas vão se opor oo sistema só que tem essa palavrinha chave que se encaixa com a libertária autogestão que que é essa concepção de autogestão é a própria Comunidade da escola alunos professores fazerem a sua gestão de educação sem imposição do sistema sem imposição da Secretaria
de Educação do MEC eles vão decidir o que que é importante estudar aprender Olha que interessante porque com isso a gente elimina essa possibilidade do sistema impor alguma coisa na educação do Povo autogestão autogestionar as matérias são colocadas mas não são exigidas O aluno estuda se quiser sem provas autogestão da educação ó autogestão autogestionária o aluno é quem decide e participação dele tem que ser crítica prioriza-se o grupo aqui eu falei ó grupo de discussão não pode ser tanto da Libertadora mas é muito mais comum cair na libertária foco no grupo o grupo decide não
falamos da autogestão que o grupo a comunidade vai fazer a sua gestão as decisões são internas então tem mu questão do grupo muita questão de Sindicato do grupo brigando pelos seus direitos aqui o professor é um orientador um conselheiro já que o aluno ele é livre ele faz se quiser ele estuda se quiser né o grupo que vai decidir participação aqui crítica o professor ele vai ser apenas um conselheiro um orientador diferente da Libertadora onde o professor é um animador de debate Professor animador Aqui nós temos o professor orientador ou Professor Conselheiro o aluno Ele
É participativo e livre decide se participa ou não a ênfase na aprendizagem é bem formal por grupo então ensino informal tem muito a ver com a libertária n onde eles vão decidir os conteúdos não tem prova são tendências antiautoritárias contrárias ao autoritarismo representante fren Miguel Lob Maurício trg beleza e finalmente a última tendência a progressista social dos conteúdos crítico social dos conteúdos ou histórico crítica Tá o que que acontece ah são nomes diferentes para basicamente a mesma concepção crítico social dos conteúdos é o nome dado por Libano histórico crítico é o nome dado por savian
mas que trazem a mesma uma ideia muito parecida tanto é que nas provas você vai perceber que a alternativas ou elas vão estar com o nome crítico social dos conteúdos ou vão estar com o nome histórico crítica eu comprovo isso na aula de tendências pedagógicas na aula dessa tendência olha aqui a questão agora ela tá citando crítico social dos conteúdos agora ela tá citando o histórico crítica e para vocês entenderem desde já Qual é essa concepção crítico social de conteúdos histório crítica A ideia é a seguinte é juntar é unir o conteúdo com os problemas
da sociedade porque entendam até as liberais o outro grupo o foco era mais no conteúdo passou o momento para para alunos por C passou a ser aluno Mas o conteúdo continua sendo levado importante chega no tecnicismo onde o foco é o conteúdo só que é um conteúdo bem objetivo aí quando vem a Libertadora o conteúdo Deixa de ser importante aquele conteúdo historicamente acumulado geografia história português porque na Libertadora e na libertária o foco passa a ser os problemas sociais quando chegamos na histórico crítica ou crío social dos conteúdos a concepção é a seguinte Opa calma
aí está certo vamos continuar trabalhando alunos críticos queremos alunos críticos que tenham a capacidade de pensar e de não concordar e de criticar quando entenderem que algo não está correto a criticidade se mantém porém os conteúdos foram deixados de lado e Isso não pode acontecer vamos resgatar a importância dos conteúdos o aluno precisa ter uma base o conteúdo vai oferecer essa base até para poder criticar e poder discutir caso contrário o aluno vai só ficar criticando a boca para fora sem fundamentação sem base então há essa junção Olha o nome crítico social dos conteúdos então
vejam que tem no nome conteúdo e tem no nome a parte crítica é uma tendência crítica é uma tendência Progressista mas que resgata a importância do conteúdo um conteúdo contextualizado dentro de uma realidade não conteúdo neutro isolado Ok a difusão de conteúdos ela é ela volta a cena só que de forma insociável das realidades não é um conteúdo isolado Ok relaciona a prática vivida pelos alunos a realidade vivida dos alunos com os conteúdos que vão ser propostos pelo professor juntando a prática com o conteúdo a realidade com o conteúdo aqui o professor é um mediador
Vou escrever bem grandão porque isso é o que mais cai em prova aqui em relação a essa tendência professor nós já vios professor autoritário professor auxiliador professor administrador Professor animador Chegamos na última Professor mediador apareceu na prova Professor mediador ele vai fazer a mediação do conteúdo com o aluno num contexto real não conteúdo neutro isolado ele apresenta o conteúdo e o aluno tem um papel de continuar buscando a transformação são baseadas nas estruturas cognitivas já estruturadas nos alunos Ah esse aqui é importante muita gente acaba se confundindo com isso tá considerar a estrutura cognitiva do
aluno é considerar o estágio do aluno Então se vocês estão bem lembrados Nós estudamos isso na tendência Renovada vista quando eu falei que nessa tendência Renovada o foco passa a ser o aluno um aluno ativo temos que considerar os estágios de desenvolvimento do aluno respeitar esses estágios esse momento Essa estrutura cognitiva em que ele se encontra isso começa lá na tendência progressivista renovada progressivista e essa tendência crítica social dos conteúdos concorda com isso com que tava lá Opa vamos levar conteúdos contextualizados dentro de uma realidade respeitando os estágios do aluno respeitando a estrutura cognitiva do
aluno Então veja que chegamos aqui em tese numa tendência numa concepção de educação melhor possível que pega um pouco de do que é de importante de cada um resgata a importância do conteúdo resgata a importância da criticidade da necessidade da transformação do respeito aos estágios de desenvolvimento da estrutura cognitiva E aí na prova você precisa se atentar ao seguinte se aparecer é baseada nas estruturas cognitivas já estruturadas no aluno Pode ser que a questão esteja se referindo à Renovada progressivista ou pode ser que ela esteja se referindo a essa tendência digamos a ideal e a
crítica social dos conteúdos ou histica Ok por si só não dá ficar claro se é uma outra porque as duas trabalham essa questão de considerar a estrutura cognitiva representante macarenco suod charl manacorda Sid savian Liban dentre outros Digamos que é a mais atual belza Ok finalizada a revisão só com palavras chaves acabou aí não vamos treinar agora exercício de fixação hein vamos lá ó coluna A com as sete tendências olha aqui Quantas palavras chaves o professor colocou para você treinar Vamos lá já vou começar Deixa eu beber uma água vamos lá uma uma aqui vamos
começar coluna a coluna B Paulo Freire Qual é a tendência que vem na apareceu na questão Paulo Freire Qual é a tendência Libertadora fo em atitudes palavra-chave formação né F em atitudes não tem o que pensar é a não diretiva foco na educação moral é a tradicional número um autogestão autogestionária é a libertária seis Foca no desempenho na ciência tecnicista quro trabalha o conteúdo dentro de uma realidade resgata o conteúdo mas não conteúdo neutro isolado e sim um conteúdo real crítico social dos conteúdos temas geradores Paulo Freire Libertadora c aula expositiva tradicional número um escola
nova aqui pessoal Escola Nova por só pode ser a nova progressivista ou pode ser a nova não diretiva então eu vou colocar aqui 2.3 pode ser uma ou outra tá bom por si só Escola Nova você já descarta as outras mas fica com essas duas Pag progressivista do agora olha só só com professores isso aqui ajuda muito vocês a resolverem a questão na prova vamos lá Professor orientador é o professor Conselheiro essa aqui é a libertária professor administrador administração de empresas é a tecni cista Professor animador animador de plateia vamos lembrar animador da discussão animador
do do debate é a Libertadora cinco Professor mediador é aquele professor que trabalha da maneira mais ideal possível que é a última tendência um professor mediando levando conteúdo contextualizado crítico social dos conteúdos professor autoritário pedagogia tradicional número um professor auxiliador que vai auxiliar o aluno a chegar no conhecimento é a progressivista número dois professor facilitador que Vai facilitar o se encontrar se conhecer é a não diretiva número 1 Olha só como ficou fácil agora na hora da prova vamos continuar do outro lado eficiência quem é que busca eficiência tecnicista Carl roges é o representante da
pedagogia não diretiva o psicólogo três sindicatos sindicatos é típico da pedagogia libertária seis Pode ser que venha também na na Libertadora Tá mas é mais comum na libertária memorização pedagogia tradicional um foco no comportamento comportamentalismo behaviorismo tecnicismo quatro vai desenvolver pesquisa e descoberta o aluno atuando de maneira ativa para chegar no conhecimento Renovada progressivista número dois fren representante da libertária número seis o aluno é tratado como cliente paciente está numa num evento quase que no falando com um psicólogo o professor é um psicólogo né não diretiva três educação é política e não neutra típico da
Libertadora número cinco pode vir na libertária também mas é mais comum na Libertadora aprendizagem extremamente informal é mais típico na libertária seis autorrealização e autoeducação lembrados tomem cuidado autorrealização é a não diretiva o indivíduo se realizar se encontrar número três agora autoeducação é o indivíduo aprender a aprender progressivista número dois aluno passivo tradicional número um aprender fazendo já é o aluno ativo progressivista número dois estruturas cognitivas essa aqui eu disse para vocês pode aparecer tanto na progressivista piag por exemplo ponto e vírgula como na última que também considera as estruturas cognitivas número sete problematização bom
normalmente vem na Libertadora tá número C Mas dependendo da situação em falar em resolver problema para aprender de maneira ativa pode ser que esteja se referindo a Renovada progressivista número dois transmissão e recepção em regra é a tradicional número um mas também é possível que a questão S transmissão e recepção na tecnicista número qu também vai vai ocorrer uma transmissão de informações Olha só como ficou legal esse treinamento aqui onde com palavras chaves identificou essa palavra num enunciado enorme você já tá ali mais do que propenso já a saber qual é a tendência fica fácil
não fica um assunto né de livros e livros de tendências pedagógicas você agora consegue trabalhar de maneira bem rápida e objetiva Este é o Ino das aulas da pedagog flix e agora vamos às questões de fato de prova essas questões Aqui foram retiradas da banca e alp vamos lá número um os fundamentos da educação apontam que a sistematização de diferentes tendências pedagógicas que foram estruturadas sobre influência dos paradigmas conservadores é tarefa complexa Principalmente quando se entende que a realidade é muito dinâmica no entanto para fins didáticos caberia colocar dentro dos paradigmas conservadores qua as tendências
pedagógicas pessoal nós temos de um lado as libertadoras Opa perdão demos de um lado as liberais já tô pensando lá na frente e de outro lado as progressistas certo uma conserva a sociedade a Sociedade existe e vamos preparar o indivíduo para a sociedade conserva a que é transformar a sociedade Pergunta a vocês quais grupos de tendências são as conservadoras não tem que pensar são as liberais Quais são as tendências liberais 1 2 3 4 tradicional Renovada progressivista Renovada não e a tecnicista do outro lado Só para constar Libertadora libertária e a crítico social dos conteúdos
ou histórico crítico Quais são as tendências conservadoras são liberais são essas incluir colocar dentro das conservadoras quais tendências tradicional com certeza escolar novista escolar novista pessoal é o movimento da escola nova o movimento renovador tá aqui ó Escola Nova estão lembrados Escola Nova OK são conservadores tecnicista essa última aqui ok Olha o gabarito letra A de Alon vamos ver o erro das outras tecn Ok reformadora bom reformar não combina com conservar já elimina não existe isso tradicional aqui tá ok escolar no Vista ok construtivista ok Porque assim forçando a barra né o construtivismo tá aqui
dentro da renovada progressivista agora inovadora se eu estou inovando eu não estou conservando não combina tradicional ok relevador reveladora foi inventado aqui tecnicista ok selecionadora invenção sistematizador invenção tradicional realmente é uma tendência a única que troue corretamente as três número letra A deinho aparecendo alinho pra gente vamos PR segunda assin alternativa que corresponde tendência pedagógica que defende oel da escola na forção de atitudes op palavrinha chave quem é que defende isso nem preciso ler o resto tendência liberal Renovada não diretiva não é isso tendo sua ênfase mais voltada para a Psicologia do que para pedagogia
buscando estabelecer um clima favorável uma mudança dentro do indivíduo fácil não é gabarito número do letra c três a tendência pedagógica está diretamente ligada a Educador Paulo Freire não preciso ler o resto Paulo Freire Qual é a tendência de Paulo Freire vou direto na resposta Libertadora ó como fica fácil e que tem por princípio a educação como ato político a educação tem que ser política de construção do conhecimento e de criação de uma outra sociedade é para acabar com a sociedade aqui x e vamos criar uma sociedade Y é para transformar não é uma educação
transformadora mais ética mais justa mais humana mais solidária pode ser dominada de pedagogia Libertadora número três letra C fica muito fácil né Parece que é tudo melzinho quatro sobre as tendências pedagógicas relacion coluna A com B tradicional Renovada tecnicista Libertadora crítico social dos conteúdos percebam que ele não dividiu Renovada progressivista ou não diretiva então pode ser qualquer uma aqui só botou Renovada vamos pra primeira a educação escolar assume o propósito de levar o aluno a aprender e construir o conhecimento considerando as fases do seu desenvolvimento Opa considera o aluno considera as fases de desenvolvimento do
aluno poderia ser a Renovada progressivista mas nós vimos que a crítico social dos conteúdos ou também histórico crítico também considera porém ao ler esse texto aqui vejam que nenhum momento fala em conteúdo real conteúdo contextualizado não fala em crítica um aluno crítico então eu vou tender mais para essa aqui mas não vou marcar ainda porque eu tô em dúvida mas provavelmente é progressivista porque focou só em considerar o a fase não falou em mais nada vamos ver as outras o papel da educação é conscientizar para transformar Ah já estamos numa tendência Progressista Com certeza os
conteúdos são extraídos da sociedade do dia a dia dos alunos então não há conteúdo historicamente acumulado o conteúdo são os problemas da sociedade o dia a dia dos alunos quem é que trabalha isso a Libertadora educação transformadora Então já sei que aqui é quatro próximo enfatiza a profissionalização quem é que foca na profissionalização mercado de trabalho e modela o indivíduo para integrá-lo na social vigente tecnicista o já deu né tá mais do que fácil aqui três a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento Opa e Universal tornando-se uma arma de luta
importante olha só que interessante aqui essa alternativa ela está falando em usar o conhecimento científico aquele conhecimento acumulado porém de forma crítica estamos falando da tendência crítica social dos conteúdos conteúdo de forma crítica aqui c tem como objetivo transmissão dos padrões normas e modelos dominantes foco em transmitir o padrão Norma típico da pedagogia tradicional número um então vejam que faltou exatamente a número dois aqui ó que eu havia dito ó provavelmente Renovada progressivista a Renovada então 2 43 5 1 2 4 3 5 1 número 4 letra e ok cinco Professor saviane Libano sobre as
tendências pedagógicas apontam que as principais tendências pedagógicas presentes na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento as tendências liberais e as progressistas sobre o papel do professor nas tendências progressistas Então vamos focar Opa para cá vamos focar aqui é correto afirmar tempo hein que é a última questão já da aula vamos lá letra A é a autoridade que deve exir do aluno atitude receptiva isso é pedagogia tradicional isso não é Progressista vamos lembrar liberar de um lado Progressista do outro aqui nós temos a tradicional Renovada progressivista Renovada não diretiva e a tecnicista
do outro lado a Libertadora a libertária e a crítico social dos conteúdos ou histórico crítica então Ó o professor é autoridade o aluno é receptivo isso é tradicional isso é liberal não é Progressista elimina a letra A atua como mediador Opa mediador crítico social dos conteúdos estão lembrados ainda Professor mediador tendo o aluno como um ser pensante pensante participativo Gostei da letra B porque Professor mediador tá aqui C auxilia no desenvolvimento dos educant Que se esforçam e absorvem as informações propostas ó o professor é um auxiliador nós já Vimos que isso é tendência progressivista Renovada
progressivista o aluno que se esforça para para absorv absorver informação isso aqui tá mais PR pedagogia tradicional Então tá até misturado há uma relação objetiva onde o professor transmite informações e o aluno exercita e deve fixá-las isso é típico do tecnicismo relação objetiva também pode aparecer na tradicional também não pode ser Progressista essa aqui a relação é de igual para igual entre os estudantes Olha que curioso se fosse de igual para igual entre professor e estudante estaria mais bacana pro Progressista mas el tá falando que é só entre os alunos Ah tudo bem entre os
alunos mas e em relação ao professor mas o professor tem papel Central na transmissão de conteúdo Ah isso aqui é tradicional Professor centro na transmissão tradicional também não é Progressista ficamos com a letra B Professor mediador que é típico da crítica social dos conteúdos E aí assim a gente finaliza a nossa aula podem Anotar os gabaritos porque finalizamos mais uma aula Lembrando que você acessa www.pedagoflix.com.br e você terá acesso a todos os cursos da plataforma curso de tendências pedagógicas completo curso de LDB de planejamento currículo de psicologia da educação tudo lá e uma dica a
primeira aula de qualquer curso é gratu então você pode acessar agora mesmo a plataforma se você ainda não conhece escolher um curso e clicar na aula um apertar o botão Play já vai tá estudando não precisa de cartão de crédito seu nome seu CPF nome do cachorro apelido nada nada nada acessa o site Escolhe um curso e aperto o play só isso porque eu quero que você vá lá assistir e eu quero que você fique com muita vontade de assistir as outras aulas do curso porque é gratuito é só a primeira aula aula 2 3
e 4 você precisa adquirir um plano de acesso aqui na nossa loja tá bom Instagram Alonso pprof pedagoflix Siga os dois tem muito conteúdo bacana em Alonso pprof eu faço muitas lives em Dag flix tem de tudo questões informações agenda de aulas Siga os dois canal YouTube agora o professor pede aquele likezão hein Você que curte o professor acha que o professor merece deixa o seu like aí vai ajudar bastante nosso canal aproveita aí para fazer a sua inscrição se inscreva para ficar por dentro das aulas e ativa o Sininho para você ser avisado das
próximas aulas grupo de estudos fica aqui aqui o link do telegram é aqui que o professor libera os simulados todo domingo é gratuito enfim o nosso grupo de estudos é totalmente gratuito participe do grupo de estudos Não deixe de participar o seu concorrente está aqui participando e nosso e-mail para contato contato @ pedagoflix.com.br beleza dito isto Mais uma aula finalizada rumo aprovação é aquela mensagem que fica sempre Afinal é para isso que estamos aqui professor dando aula você aí assistindo por um objetivo só estamos juntos pela mesma causa a sua aprovação eu quero que você
chegue lá e mande a sua mensagem profe Passei no concurso Fiquei em primeiro ou Fui o último dentro das vagas não importa importa est dentro das vagas Mas normalmente aluno pedagoflix fica entre os primeiros pode ter certeza Ah que você vai brigar ali entre as cabeças Porque você vai estar sabendo tanto né você vai olhar pra questão Acontece muito isto Professor fiz a prova ah a prova tinha 60 questões eu acertei 55 mas eu acho que não passei porque tava muito fácil tinha que ter acertar das outras chega a esse ponto de exigência né porque
tava fácil para ele os outros não pode acreditar que não tava não e aí o aluno depois manda mensagem Professor passei Fiquei em primeiro lugar f em segundo lugar e esta é é a ideia nosso objetivo Tá bom então fica aguardando a sua mensagem hein Não esqueça não Prof Alonso não precisa de testão não se você tiver aí cansado quiser gastar seu tempo comemorando coloca só assim ó Professor passei manda lá no Instagram Ou se quiser escrever um texto bacana legal também a gente fica muito feliz a gente posta no nosso site todos os depoimentos
de vocês tá bom então é isso profe vai ficando por aqui Um grande abraço fique com Deus e até a próxima aula tchau tchau E aí minha galera finalizado Leila vai fazer prova domingo boa mande notícias da sua prova depois estou na torcida E aí minha turma gostaram curtiram deixaram o seu like Muito obrigado pela presença pelos likes pela compania pela confiança e fiquem ligados no nosso grupo de estudos lá eu sempre aviso as próximas aulas tá aguardem aulas incríveis estão vindo aí para você maratonar ã quem não conhece ainda na plataforma pedagoflix temos diversos
cursos são mais de 1000 vídeoaulas você Gostou desta aula foi uma aula imagine mais de 1000 vídeoaulas Nesse estilo né nessa dinâmica aqui com o professor você vai aprender tudo de educação tá de uma maneira leve você percebeu aí que já passamos mais de 1 hora e meia quase 2 horas Olha como passa rápido o tempo né então A ideia é essa tá que você curta que você aprenda que você entenda o que que é de fato importante para você não perder tempo né Professor Alonso além de ter a experiência em dar aula eu também
já fui concurseiro eu sou concursado para quem não sabe ainda ã atualmente ocupo o cargo de auditor fiscal da receita no estado de Pernambuco e já tive que estudar muito para concurso então eu sei o quanto é importante você estudar aquilo que cai em prova aquilo que é importante aquilo que é de maneira objetiva né você não pode perder tempo se dá o luxo de perder tempo então é nessa ideia e o professor Alonso aqui prepara todas as aulas para vocês aí você vai ter um mundo de aulas lá na plataforma para você maratonar tá
E lembrando que a gente tem um desconto no plano anual dá uma olhada lá no site Tá rolando a mega promoção preparada para vocês é por pouco tempo tá e se eu fosse você corri dava uma olhada lá tá bom desconto no plano anual quem olhou aí a conversa no início da transmissão a quantidade de pessoas que já garantiram tá e todo mundo lá curtindo amando você pode se arrepender profundamente de não ter aproveitado essa oportunidade dá uma olhada acessa o site da loja pedagoflix tá no link lá e dá uma olhada lá no plano
anual tá bom beleza fácil a aula fica fácil a compreensão valeu ah esteticamente a deixou um depoimento legal valeu lindian muito obrigado valeu Marcos Muito obrigado Prof sen eu passo os conteúdo de forma Clara objetiva Valeu Valéria aqui amou a aula Carla já deixou seus likes ã Késia faz um curso para professor do Rio Grande do Norte nós já temos na plataforma muitas aulas você já pode começar agora mesmo você que tá aí pro Rio Grande do Norte eu vi gente perguntando Professor eh acho que foi pro PR Grosso não sei se eu vi aí
a conversa eh Pessoal vocês tem que entender o seguinte dá uma olhada na nossa página de aprovados lá na loja pedagoflix lá no menu tem depoimentos aprovados você vai ver milhares de depoimentos tá Por quê Porque na plataforma você tem um um um um um uma gama de aulas muito grande e muito diretas objetivos que vão fazer você entender o conteúdo estão lá e aí você que vai estudar pro Rio R Grande do Norte a Kesia você olha a plataforma e olha o seu edital se você já tiver edital se não tiver edital você olha
o edital do último concurso aí você vai ver lá no último edital o que eu tô falando pra k aqui do R grande nor serve para todo mundo você vai ver lá no edital e cobrou LDB vai lá na plataforma se você quiser usa a barra de pesquisa lá tem uma lupa para você pesquisar LDB pum vai aparecer para você o curso de LB Você estuda ele Opa Qual é o meu próximo assunto do edital aqui do ano pass passado ou ano retrasado seja quando for o edital isso quando não tem edital publicado agora tô
falando para você se referir ao edital passado ah bncc pesquisa na plataforma bncc tem lá o curso bncc teorias da aprendizagem pesquisa Pag pesquisa Plano Nacional de Educação você tem tudo lá vou dizer tudo né tudo exagero porque não tem como ter tudo é é é é um mundo de de de conteúdos é absurdo assim na áa da Educação tem mais de 1000 vídeoaulas eu tenho muita coisa para gravar ainda olha que coisa doida né mais de 1000 vídeoaulas tem aulas de questões aulas de simulado tudo mais e ainda tem muita coisa para eu gravar
Então você pode não achar tudo mas vai achar grande maioria das coisas e o que você achar é para você aprender e acertar na prova para você fazer seus 95% de acerto 100% enfim 90 tá bom valeu Então essa é a é a lógica Daniele ó Ten o plano mas não vio do Rio Grande do Norte não tem o curso específico pro Rio Grande do Norte é justamente o que eu tô falando mas tem os cursos de legislação os cursos de conhecimentos pedagógicos os cursos da banca E aí você vai poder escolher lá e vai
estudando e se tiver um ou outro assunto pontualmente ah Professor preciso estudar avaliação da aprendizagem manda mensaginha lá pro pro nosso Instagram Instagram da pedagoflix ou manda pro e-mail nossa equipe tá lá responde olha aluno a aula de avaliação Tá no curso de planejamento aula 10 do curso de planejamento Tá bom mas se você também pesquisar você vai achar na plataforma Beleza então eu tô falando ó para quem vai fazer próprios municípios específicos acesse a plataforma tu não vai ver nada igual nada parecido pode ter certeza a quantidade você vai sentir ali Nossa quanta coisa
que eu tenho aqui para estudar como é que eu não sabia disso antes muita gente manda mensagem Professor você não tem ideia do quanto eu já vi essa exatamente essa frase do quanto eu estou sofrendo por não ter te conhecido antes a sua plataforma enfim como faço para entrar no grupo do telegram na descrição desse vídeo tem o link tá do grupo agora você precisa instalar o telegram no seu celular é um aplicativo igual WhatsApp você não tem como entrar num grupo de WhatsApp se não tiver WhatsApp é a mesma coisa você precisa ter o
telegram aplicativo gratuito hoje em dia milhões e milhões de pessoas tem telegram e a partir daí você clica no link clica no botão entrar pronto você já está dentro do grupo de estudos tendo acesso a todos os conteúdos que eu vou liberando lá agenda de aulas informações editais informações da plataforma os simulados gratuitos questões para vocês resolverem a tem obrigação de passar do concurs curso não tenho desculpas depois desta aula é tem que passar depois dessa aula tem que passar não dá para errar mais tendên pedagógico vai abrir edital para Campo Grande Mato Grosso do
Sul massa Vamos estudar agora não espere o edital sair para comear a estudar começa a estudar o quanto antes se você tá aqui você já tá fazendo isso né Eu estou só reforçando porque se não saiu edital Mas você tá aqui estudando você já começou a estudar e é isso A ideia é você estudar Firme com conteúdo de qualidade para você não perder tempo e quando quando sair o edital você já vai ter adiantado um monte de assuntos Se deixar para estudar só firme quando sair o edital o tempo vai ficar curto Até porque não
é só pedagogia que você tem que estudar né você tem que estudar a das outras disciplinas Vivi minha didática eh a fez uma pergunta aqui interessante é é diferente né Professor aqui é professor para concurso público então não faz sentido aqui eu trabalhar a subjetividade não faz sentido aqui eu trabalhar o conteúdo focado no contexto né Na realidade social o meu conteúdo aqui é extremamente objetivo para que você saiba exatamente o que cai na prova é diferente de uma educação para formar cidadãos não dá para me enquadrar em alguma alguma tendência pedagógica se fosse enquadrar
a mais próxima talvez o tecnicismo que não é não é voltada para mercado de trabalho não é voltada para concurso público de maneira extremamente objetiva ó é isso tem que saber isso pra prova senão você vai errar seria mais ou menos isso tá bom mas é diferente né o foco é diferente não é formar um cidadão é fazer você ser aprovado no concurso público Valeu Eline Desde o ano passado achei esse professor eu mudei totalmente minha forma de aprender que legal depoimento noem tá falando que vai ter três editar no Ceará tem que começar a
maratonar agora na plataforma só LDB são 25 aulas você tem que começar hoje tá maratonar lá senão não dá tempo ueca São 20 aulas são normas grandes né valeu k aprendi muito nas suas aulas tendência a tendência h de alinha a Jana falou Qual é a minha tendência pedagógica é a tendência a AD de alzinho Gostei dessa eh NS tá perguntando vou receber o material por e-mail o material desta aula está aí no link se você olhar aí na conversa tem uma mensagem que tá fixada aí na conversa aí você clica nesse nessa mensagem tem
um link aí você vai poder acessar o material des esta aula Ok e mais Aproveita lá tá rolando promoção no plano anual Eliete aqui falando eu não sabia antes se tivesse assistido suas aulas teria acertado mais no concurso de Recife Ok não sei se passou mais alguma pergunta para educação especial Adriana nós temos um curso lá na Educação Especial na plataforma já tá gravado onde eu gravei aula de a própria LDB tem uma aula de Educação Especial aliás Duas né porque com a alteração que tivemos na LDB que você tem que est sabendo hein você
que é da Educação Especial com educação Bilu de surdos Então temos duas aulas de Educação Especial na LDB temos o curso de Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da educação inclusiva cai em tudo que é concurso tem que saber temos o curso de lei brasileira de inclusão que é o estatuto das pessoas com deficiência é um curso grande também com 17 aulas da lbi tá lá na plataforma temos o curso de libras tem que estudar também tá lá na plataforma a lei de libras Então já tá tudo lá para você maratonar ok que mais
essa aula vai para a plataforma Daniele Estamos estudando aqui porque o curso está completo Mas provavelmente a gente vai colocar provavelmente a gente vai colocar assim na plataforma não era a intenção ah Cristina fale um pouco da banca idec Olha eu vou te dar uma grande dica Cristina eh eu já falei e muito da banca idecan no curso que a gente tem na plataforma dessa banca a gente tem um curso ã é idecan ou é outro nome tu mudou aqui deixa eu ver é idecan isso idecan né Nós temos um curso na plataforma de 100
questões comentadas da banca idecan importante você vai fazer prova da IDC você vai conhecer muito a IDC como é que ela faz como é que ela trabalha uma banca exigente também vale a pena você conferir lá o curso tá sem questões comentadas da EDC Valeu Eliete Obrigado Eline Caruaru prova 7 de agosto nós temos lá um curso para Caruaru na plataforma Lucélia valor desse curso tem no site O que que tem no site o curso da idecan temos o curso da FGV também temos um curso com 100 questões comentários da FGV inclusive Hoje eu postei
nos Stores uma aluna que fez a prova da ceduk Tocantins primeiro lugar banca FGV a FGV Ela é bem exigente também eu coloco idecan FGV Vunesp a a cebrasp CESPE cebrasp né que antes era CESPE agora mudou cebraspe é são exigente e decan você não consegue comprar ah pronto aqui tá aqui na live ó soraa eu tá aqui parabéns soraa agora ao vivo né a gente fez uma postagem para vocês a soraa aqui foi a primeira a lugar no concurso da C do cantin Fizemos lá homenagem Obrigado pelo depoimento viu ã aí a gente teve
Gente perguntando como é que faz PR para acessar o curso da idecan tem que comprar um dos planos de acesso nós temos plano de um mês plano de 3 meses de 6 meses e de 1 ano aí você escolhe Ah qual é o plano que você vai querer Ah eu só quero estudar um mês Professor compra de um mês professor já sei que eu quero ficar um ano meu edital ainda não saiu aí vale a pena tu comprar o anual porque se você comprar o mês todo mês vai sair um valor muito maior quanto maior
plano menor fic o valor mensal entenderam Essa é a lógica e o plano anual tá com desconto para ter ideia o plano anual tá mais barato que o semestral só para você ter ideia tá com 50% de desconto dá uma olhada lá mas só o plano anual tá corre lá e dá uma olhada é por pouco tempo o da FGV na na plataforma nós organizamos os cursos por categoria isso a Sama tá falando o curso anual é o melhor com certeza né B mais en conta a plataforma ela é organizada por categorias uma das categorias
é cursos por bancas examinadoras e um dos cursos é o curso da FGV é lá que você vai encontrar e decan mais alguém ainda perguntando daí idecam para conhecer decam é suficiente um mês é é porque o curso tem 100 questões estas 100 questões comentadas são divididas se eu não me engano em cinco aulas cada aula comentando 20 questões de temas diferentes então o curso Ele é todo distribuído por assunto pra gente tentar pegar o máximo de assunto possível Essa é a ideia não adianta muito eu fazer só 100 questões de LDB e os outros
né Assuntos Então são cinco aulas Você assiste um mês com certeza cada aula ali com duração aproximada de 2 horas eu acho não se você for rápido uma semana aí tu fecha o curso e ainda vai ficar com dias para você acessar o que você quiser porque o plano vai te permitir acessar tudo da plataforma você Foca no curso da idecan termina ele e ainda vai poder fazer outras coisas estudar outras coisas por exemplo nós temos na plataforma a coleção revisaço que vai permitir você fazer revisão de diversos assuntos nós temos um são vídeos resumidos
para você revisar então tem tem vídeo resumido lá de LDB de eca de tendências pedagógicas de planejamento de currículo de tecnologias de relação professor aluno então também você vai usar para revisar só não dá para estudar os cursos completos um mês não dá mais de 1000 vídeoaulas não tem como né um mês Ok do meses eu não entendi se tem plano de 2 meses não ou é de um mês ou é de TR meses ou de seis ou de um ano de hoje não temos aí tu vai ter que comprar o plano mensal duas vezes
ou trimestral ficar com uns dias sobrando banca Iban tem não temos curso da banca Iban nós temos simulado da banca Iban é um simulado é uma aula da banca Iban uma aula onde eu comento as questões de um simulado Ok Taí Mônica também falando plano anual é o melhor Super indico promoção tá rolando só pro plano anual pro trimestral e semestral não corre lá hein pelo valor que tu vai ver lá tu vai comprar o plano Ana vai nem pensar duas vezes banca objetiva não temos curso da banca objetiva Obrigado Dayane profe você é show
é como eu disse né temos mais de 1 vídeoaulas ainda tem muita coisa para eu gravar Olha aí a quantidade de de banco que o pessoal tá pedindo eu não tenho um curso gravado da objetiva não ten um curso gravado Qual foi outra banca da Iban temos simulados o curso com 100 questões Ainda não temos porque são muitas bancas né e eu vou gravando aos poucos Já temos muitos cursos gravados mas não tem muitos para eu gravar Vunesp Vunesp nós temos o curso da banca temos da a consan não temos da consuplan os nomes São
muito parecidos viu cons supan não é a mesma coisa que cons suplan nós temos da consan e temos da Vunesp também sem questões comentários da V Vunesp você tem que conhecer porque a Vunesp ela não cobra literalidade ela não cobra é princípio da LDB pluralismo de ideias e concepções pedagógicas não não faz isso [Música] a a a Vunesp ela conta historinha são questões grandes ela ela bota uma situação real uma história né de sala de aula para você interpretar e resolver então tem muita interpretação também tem que treinar bonesp Alguém falou aqui comprei o plano
meu é bom demais alô Leila legal Leila Obrigado aqui na minha cidade a banca objetiva não temos ainda objetiva estudar antes do edital Com certeza Prof jamp aqui Não deixe para estudar só depois da banca do edital ser publicado não vai dar tempo para você estudar com qualidade para ser aprovado tem que começar antes começa logo a derrubar os cursos de LDB já estuda bncc já estuda a conção Federal já estuda tendências pedagógicas curso completo já estuda planejamento já estuda currículo já estuda tecnologia da educação didática olha quanta coisa você já adiantou que é a
base quando sair o edital vai faltar pouco para você dar continuidade deixar para fazer os cursos quando sai o edital vai apertar hein quero comprar o simulado da Iban não dá para comprar só o simulado roseline você tem que comprar o plano só vendemos planos aí você pode comprar o plano mensal de um mês só Acesso o simulado que você quer da Iban ainda pode acessar outras coisas durante o mês sugestão a coleção revisasse para você revisar que aí dá tempo de você estudar em um mês vários assuntos importantes ou pegar um curso que você
ainda não estudou quer estudar alfab ização e letramento dá para estudar quer estudar psicologia da educação piag valum dá para estudar um mês Só não dá para estudar todos os cursos um mês aí não tem como aí tu vai ter que comprar outro plano outro vai ter que ficar renovando né Cristina Raulino comprei um curso com você para fazer um concurso foi muito bem na prova quase gabaritei quase fechei a prova que mass Parabéns já saiu o resultado Cristina an Jara banca C temos o simulado da banca c não temos o curso mas aula com
simulado nós temos temos uma aula lá durante o curso podemos baixar os PDF sim vídeoaula vocês não conseguem baixar mas o pdf consegue baixar o pdf é exatamente o mesmo material que eu utilizo na aula são os slides em forma de PDF com lacunas para vocês irem preenchendo conforme a aula então vocês precisam do PDF e assistir a aula tá porque o pdf é um material de apoio pessoal a pedagoflix é focada na videoaula o foco do profe aqui é é eu aqui gravando para vocês vídeoaula para vocês entenderem o pdf é um material de
apoio e pode baixar pode aluna perguntou pode fazer o download Taí me indic o revisaço tenho dois meses indico revisaço é para todo mundo Olha só Taí você me indica o revisaço coleção revisaço é para todos os alunos quem não tem temp tempo e para quem tem tempo para todo mundo porque quem não tem tempo vai utilizar ele para estudar e quem tem tempo vai utilizar ele para revisar tá bom Najara querendo mais aulas da C vamos ver Professor tá com uma lista grande de aulas para gravar que mais selecon também temos uma aula da
banca selecon correção mais de uma hora ã corrigindo questão da selecon não é um curso com 100 questões mas temos lá correção de simulado da selecon Taí qual a média de duração de cada aula da coleção revisaço a duração é bem menor tem aula lá que tem duração de 10 minutos LDB por exemplo para resumir toda LDB se eu não me engano ela tem ali 2 horas e pouca é a maior aula da do revisaço se revisar LDB em 2 horas e me eu acho mas os outros temas tem tem aula com 10 minutos com
15 com 8 é o normal da coleção revisao agora já os cursos normais completos a duração média de 1 hora por aula quem falou aqui Aline Silva aqui professor não vi a pergunta desculpe Pergunta aí de novo aí que eu vejo suas aulas de PPP foram fundamentais eu eu pensava que sabia sobre o ppp mas depois de suas aulas abriu minha mente caiu cinco questões da FGV de PPP acertei todas Valeu Sima Legal tem questões com o perfil da banca idecan Claudiene temos na plataforma temos um curso com 100 questões comentadas da banca edecan temos
da edecan temos da FGV temos da Vunesp temos da cebrasp temos da banca ímpar da consuplan Ok banca e ban Felipe eu recomendo você ter a base que que é ter a base é você estudar os conteúdos do edital independente da banca no seu edital tem LDB tem que ter uma base forte LDB bncc eca planejamento e por aí vai tendo a base forte o próximo passo é você já focou no conteúdo agora você vai focar na banca aí você vai treinar as questões da banca Tente fazer o máximo que você conseguir na plataforma nós
temos o simulado da banca Iban não temos o curso você pode ah complementar baixando provas da banca Iban e treinando provas com gabarito não vai ter a resolução né o comentário você vai treinando com gabarito recomendo você treinar questões da banca a o problema é quando é uma banca desconhecida uma banca que não tem muitas provas isso acontece com certa frequência e aí você não acha prova da banca aí a solução é você treinar com questões de outras bancas não tem jeito Valeu nton assistindo todos os dias o professor que legal Ivan nós estamos com
promoção no plano anual tá e não precisa de cupom o preço já está com desconto lá corre e dá uma olhada para tu ver não vai se arrepender não dá uma olhada lá na loja tá bom Solange mesma coisa Solange aqui na bio tem os links né onde tá minha foto Tu clica ali tem os links um deles é a loja pedagoflix você clicando na loja você já vai ver de cara os planos nós temos as opções de plano mensal trimestral semestral e anual o anual está com descontaço dá uma olhada lá você vai ver
e não vai se arrepender Tá bom pode acreditar em mim vá lá tu vai ver vai fazer o que muita gente já fez hoje foi lá e comprou Aproveita a oportunidade que mais com supan não temos ã a o curso mas temos o simulado da cons Pan viu a feno tá dizendo Professor tô lá na plataforma não não tem na plataforma nós temos uma aula da consan uma né corrigindo no simulado vou mostrar para você eh agora estude com da cons sulan né que eu entendo que são bancas similares deixa eu mostrar para vocês aqui
acho que já tá até aberto vou mostrar na telinha para vocês aqui a plataforma vamos lá Provavelmente o o afano não viu até a parte lá dos simulados né já vou mostrar Newton tá perguntando Professor Vou renovar o curso mais um ano a promoção vai até vai até que mês nós não temos essa informação nton porque é uma quantidade foi estipulada chegando nela acaba então a gente já tem forma ó Promoção pode acabar a qualquer momento sem aviso prévio Tá mas a dica é o seguinte muita gente fez isso Professor Eu ainda tenho um plano
mas já quero comprar outro quero aproveitar a promoção você pode comprar o plano agora Depois que você comprar você manda um e-mail pra gente e equipe comprei um plano A nova o plano agora anual mas gostaria que esse novo plano só começasse a a iniciar o tempo dele de um ano quando acabar o meu atual plano que aí você não perde nenhum dia entendeu e não corre o risco de perder a promoção aí a nossa equipe vai lá e faz o ajuste sem problemas muita gente fez isso então você pode comprar agora manda e-mail equipe
nem precisa saber a data a nossa equipe V gostaria que o meu atual plano que eu comprei agora começasse só depois que o atual que eu já tinha comprado terminar faz todo sentido bom aqui ó coman né você comentou most ela aqui primeiro para já mostrar para vocês Pronto já vi aqui olha aqui na telinha do prof Tá eu vou lá em cima ó eu tô aqui na plataforma pedagoflix com todos os cursos tá aqui acima lançamento são os últimos cursos lançados tá as novidades ã aqui abaixo os super comos e os cursos por assunto
ah Professor quero estudar só educação infantil só Educação Especial educação profissional educação superior mais abaixo os cursos de legislação bncc é constituição federal pne diretrizes clica em dcns você vai visualizar várias diretrizes curriculares as diretrizes do da educação infantil do ensino fundamental do ensino médio da Eja das relações éis do Direitos Humanos da educação profissional da formação continuada descendo mais um pouquinho temos a categoria curso de conhecimentos pedagógicos são vários também clica na setinha aqui você vai vendo currículo educação infantil em teorias e autores clicando nele você vai ver de diversos cursos de autores tendências
teorias da aprendizagem psicologia sociologia filosofia esse aqui é o maior curso que tem mais autores pensamento pedagógico brasileiro só com autores brasileiros mas ok ó Nessa categoria nós temos os cursos por banca temos da FGV cons suplan não é cons suan é Consulplan idecan IBFC ipfa ímpar FCC cebrasp Vunesp cada curso com 100 questões comentadas temos os cursos pós edital para edital que foi publicado a coleção revisar que eu falei tá aqui ó vou clicar nela e vocês vão visualizar vários temas ó Tic sociologia da educação LDB eca gestão democrática relação professor aluno ppp planejamento
currículo tendências clica na setinha são vários educação inclusiva formação docente fracasso escolar psicologia bncc pne Tic por aí vai são aulas resumidas tá mais um pouquinho os simulados ó simulados de legislação simulados de conhecimentos pedagógicos clica na setinha são vários simulados de autores e finalmente simulados de bancas e quem foi que perguntou aí do simulado da consan ele tá bem aqui ó simulado com supan tá vendo botei o mouse em cima com supan Teve gente que perguntou aí da Iban né aqui ó Iban aqui ó Iban então nós temos uma aula temos uma aula para
várias bancas não temos o curso com 100 questões mas temos uma aula bem legal normalmente mais de uma hora da banca ok que mais ok bom é isso minha turma por aqui 10:30 da noite quase vamos encerrando a nossa transmissão dúvidas eu sei que as dúvidas continuam fiquem à vontade para mandar no Instagram da pedagoflix nós temos uma equipe de atendimento lá @ pedagoflix esse Instagram aqui é o do professor Alonso cont Prof o da pedagoflix é mais fácil deles ser deles serem respondidos né de vocês serem respondidos porque nós temos uma equipe de atendimento
aqui eu tô em live tô gravando aula preparando aula reunião mas o da pedagoflix temos uma equipe lá para el atender pode mandar lá dú Pode mandar por e-mail também aproveita a promoção depois vocês vão se arrepender hein tá rolando lá dá uma olhada confira pelo menos que que tá lá para vocês ã e é isso professor no meu estado só terá um concurso para o estado é isso vocês Maravilha que bom que vai ter o concurso Vamos estudar maratonar Qual é o estado banca Vunesp já temos o curso da banca Vunesp sem questões fora
os cursos de legislação de conhecimentos pedagógicos bom é isso minha turma vou encerrando tá bom e fiquem ligados no grupo de estudos do telegram professor vai postar lá como sempre a próxima aula o dia horário tema enfim todas as informações no grupo estudos domingo que vem vamos ter outro simulado E assim a gente vai cada vez mais melhorando a nossa preparação Ok galera do Instagram vou ficando por aqui um abraço qualquer dúvida mandem mensagem no Direct tchau tchau e a minha turma também do nosso canal YouTube Muito obrigado pela presença não esqueçam do like Quem
ainda não se inscreveu se inscreva no canal e ativa o Sininho aí para ser avisado quando tiver a próxima aula ao vivo tá bom Um abraço até a próxima tchau tchau fui m
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