Previsão do Tempo – Ciências – 8º ano – Ensino Fundamental

o olá tudo bem eu sou professora rafaela lima professora de ciências e a nossa aula de hoje é sobre previsão do tempo a previsão do tempo ela tá no nosso dia a dia a gente costuma ser informada a previsão do tempo vamos ver né os nossos práticos saber se a gente se vai chover você não vai vamos casar vamos tem casaco e na vida cotidiana isso já influencia quem dirá imagina aí para vôos voos de longa distância navegações agricultores a uma série de profissões e setores que precisam muito saber dos fenômenos climáticos então a previsão

do tempo que aí é um braço é um ramo dentro da ciência chamada meteorologia o metrologista ele é um cientista que ele tá estudando os fenômenos atmosféricos os fenômenos atmosféricos eles podem ser aí detectados e medidos e a previsão do tempo ela vai nesse sentido a utilização de uma série de instrumentos para ter uma noção é uma previsão exata não é uma previsão tenho muitos indícios de que isso vai acontecer porém a possibilidade de mudanças que você entender porque que nem sempre a previsão do tempo ela dá certo você fica chateado disse que ia chover

não choveu o que que tem algumas variações são fenômenos atmosféricos a gente não controla ele tem uma série de interações entre eles acho que fenômenos são esses o que que a gente precisa observar para ter dado sobre a previsão do tempo vamos aí ó vou ver aqui para você alguns fatores relativos a previsão do tempo uma coisa logo de cara que todo mundo consegue observar não precisa ser nenhum meteorologista são as nuvens pelo menos de um modo geral você abriu a janela de olho o se as nuvens estão escuras ela já te dá uma mensagem

correto para gente tá carregado vai chover as nuvens elas têm nomes você sabia que elas têm nomes diferente sim devido à altitude delas a localização então almas diferença por exemplo essa nuvem que você olha aí tá escura é a chamada nuvem nimbus ou também chamada de cúmulos-nimbos são muito grandes muito altas e que as gotas de água elas são tão próximas que a luz não tá nem passando então fica aquela impressão escura você já sabe se está muito próximo está muito carregado indica a forte chuva agora se eu tenho aquela nuvem muito alta há uns

fios uns fios de algodão muito alta das chamadas nuvens cirrus às vezes formadas até com cristais de gelo se olhou tá que eles são azul aquelas nuvens finas elas indicam montão eu posso ter as chamadas nuvens cumulus geralmente a senha naquele dia de verão aquele dia quente teve muita evaporação aquelas nuvens fofona as grandes são as chamadas de cúmulos brancas a priori indicam um bom tempo vai depender a isso é aquela cúmulo não vai se transformar numa nimbus essas gotículas não vão se acumular cada vez mais até a escurecer aí já mudou a classificação e

tem aquele tipo de novo sabe quando você abre a janela e você não veio não ver o sol você não vê o céu aquela camada de nuvens são os estratos é o dia nublado que ela não vem mais baixa indica aí uma chuva mais branda né a chuva a qualquer momento então analisar as nuvens e dar uma noção da previsão do tempo conhecê-los ver o deslocamento essa não vem ela tá parada ou ela está se deslocando só informações que os meteorologistas estão observando para indicar para gente assim formas sentar legal então eu tô observando a

nuvem é um fator a ser considerado um vento vento também afinar os eu tô olhando essas nuvens e esse evento ele tá levando essas nuvens para longe a informação já não é mais essa eu consigo pela velocidade do vento a partir de uma série de aparelhos indicar olha essa nuvem super pesada que tá aqui essa cúmulos-nimbos ela não vai ficar aquela tá se deslocando possivelmente essa chuva vai cair lá é possível ter essa noção e especialmente num tempo mais curto mais breve quanto mais distante eu quero informação aí eu quero uma informação de daqui a

dez dias você tem uma noção agora uma previsão mesmo a gente vai ter em cada vez mais perto do fenômeno aconteceu bom então quando eu olho o juventus a direção dos ventos a velocidade desses ventos ela vai influenciar eu tenho aquele vento vertical formado aí pelo aquecimento do ar então o ar quente sobe lembro de convecção o ar quente sobe eo ar frio desce e vou ter também um vento horizontal devido ao movimento das massas de ar eventos maiores de maior velocidade o impacto vai ser diferente do que aquela brisa aquele vento mais tranquilo tão

vento vai ser observado e as massas de ar as famosas massagear que são as massas de ar são grandes portões de ar quilômetros de porções de água que elas se formam acima de algumas regiões em cima de algumas regiões então elas terão as características que esse ambiente tento então vamos supor que essa grande massa de ar se formou em cima do oceano ela vai ter as características a coisa mais quente mais úmida tô quando ela vai chegando a um e ela vai trazer então essas características para esse lugar eu posso ter por exemplo uma massa

de ar mais seca então esse como de características de uma massa de ar pode ter se ela vai ser quem se ela vai ser uma ilha seca fria ela vai levar então você lembra daquela história de olha tá chegando aí uma frente fria não agora vai esquentar tá chegando uma frente quente o que que é esse negócio de frente fria frente quente é justamente a movimentação das massas tá vamos supor que tá um dia quente e ensolarado acima aí da sua cidade então tem uma massa de ar quente ela que tá promovendo aí essas características

e depois falar para você olha daqui a dois dias vai chover você viu lá né nos aplicativos da previsão vai chegar uma frente fria significa que eu tenho então eu tenho aqui a minha massa de ar quente ó olha aqui o meu esquema tava aqui a massa de ar quente sobre essa cidade quilômetros e olha que tá chegando aqui ó massa de ar fria essa massa de ar fria ela tá chegando ela tá avançando e ela vai promovendo um deslocamento da massa de ar quente ó a massa de ar quente vai se deslocando e a

massa de ar fria vai avançando e ela vai se instalar onde estava a massa de ar quente logo o encontro da massa de ar fria deslocando a massa de ar quente eu chamo de uma frente fria eu já que ela tá chegando ela vai trazer ela vem chegando trazendo uma redução da temperatura então vai dando aquela esfriadinha chuvas pode ser uma chuva fraca ou até uma chuva forte quando eu encontrar ele chama de uma frente quente é a massa de ar quente que tá deslocando aí a massa de ar fria em alguns lugares assim uma

predominância de algumas massas de ar então vai prevalecer ali por exemplo ambiente das artes prevalece naquele é uma massa de ar seca e quente ah não vai rolar aquele notas frente triste por uma série de logísticas daquele ambiente não consegue chegar ali as massas de ar frias e úmidas por isso que não tem chuvas com frequência ou até quase nunca tem chuva nesses lugares então tá vendo a importância das massas de ar vale a pena você estudar e quais são as massas de ar que influenciam o brasil porque que o nordeste é de um jeito

sudeste de outro sul o centro-oeste são as diferentes massas de ar que vão estar se deslocando influenciado então quem tá aí na região mais oceânica o sudeste ali recebendo uma massa de ar do mar vindo ali do oceano então a massa de ar mais dúvida mais quente quem tá lá no sul chegou inverno recebe já aquela massa de ar mais fria e úmida tudo isso vai influenciar o clima dos locais e aí a gente tem que falar também de umidade do ar lembra de umidade do ar fala tá a idade relativa do ar a quantidade

de gotículas de água que está presente no ar então se eu tô num dia mais quente no ambiente que tem bastante disponibilidade de água vai rolar muito evaporação se vai evaporar eu tenho água do estado líquido virando gasoso logo esse ar está mais carregado de moléculas de água eu digo então se a maior presença de gotículas de água eu falo que a umidade relativa do ar está alta ou eu falo que ela está baixa umidade relativa do ar ela vai crescendo crescendo crescendo ela indica então ó acho que vai chover tá próximo da chuva ou

na verdade quando já está chovendo óbvio a umidade relativa do ar tá super alta quando é um momento bom sabe assim doido para lavar a roupa querendo secar qual o momento bom momento de umidade relativa do ar alta umidade relativa do ar baixa e se eu tô querendo que as gotículas ali de água que essa água lá se diz prenda nas minhas roupas e vão para o ar eu preciso então momento ideal que vai ser cá rapidinho é justamente quando essa umidade relativa do ar está baixa tem menos agora esse ar ela está pronta para

receber ali a água das roupas por isso que algumas épocas a gente consegue secar mais rápidas os tecidos eles evaporam mais essa água se despede com facilidade em outras não então falei para você eles têm para você os fatores relativos a previsão do tempo mas tem um ponto que geram várias dúvidas que é tempo ou clima clima ou tempo como a diferença entre esses dois conceitos muita gente trata como se fosse uma coisa só e não é o tempo repare estamos falando o tempo inteiro de tempo tempo tempo é momento é o estado daquele momento

daqueles dias um período breve então as com um dos fatores climáticos do momento quando eu falo de clima estou falando então de condições atmosféricas duradouras prevalecentes em uma área por muito tempo eu preciso de pelo menos aí nos 30 anos medindo verificando para taxar olha o clima que é assim então o tempo ele muda o clima é o que é estamos então estudando as condições momentâneas e para estudar eu preciso de equipamentos correto quem são quais são os instrumentos meteorológicos ó são muitos as estações meteorológicas elas reúnem uma série trouxe para você aqui um grupinho

aí o grupo dos principais tanto alguns de medição manual com uma pessoa ali verificando e hoje em dia já tem as estações meteorológicas onde é tudo computadorizado e vai sendo registrado ali por exemplo um anemômetro que mede a velocidade dos ventos saber a velocidade deles para onde eles estão indo o tá bastante então vai a parceria vai ser entre anemômetro e biruta enquanto o homem hemometro ele da velocidade desse vento eu tenho a biruta dando a direção de cimento possivelmente se você já foi no aeroporto você já viu lá é comum ter lá biruta para

dar a direção do vento saber então velocidade e direção é muito importante especialmente a área de que depende de vento esportes que dependem de vento e nos aeroportos então nem se fala pluviômetro o pluviômetro ele tá registrando a quantidade de chuva que caiu em algum local medida em milímetros tão importante também vimos anemômetro vemos aqui a biruta e o barómetro o barômetro ele registra a pressão atmosférica a diferença de pressão entre locais mais baixos mais próximos ao nível do mar e locais mais altos e faz mais alto a uma menor pressão mas mesmo no ambiente

a nível do mar alterações de pressão justamente pelo movimento das massas de ar então já fica a dica tô aqui no barómetro por ele tem esses desenhos né que vão ilustrar indícios de mudanças de tempo então quando eu tenho uma o indicador do barômetro e queda ele já vai indicando uma mudança do tempo no sentido de aumentando a umidade vai chover se a queda brusca indica que a chuva tá próxima se a queda lenta à frente fria tá chegando se eu tenho um aumento nesse número eu indico então que o tempo para melhorar pouco tempo

é permanecer bom indicando um bom tempo então repare o barômetro super parceiro aí indicando as mudanças do tempo e já para fechar nossa aula vamos parar desse simpático disco voador não é um disco voador é o piranômetro o piranômetro ele mede a radiação solar em áreas e especialmente ambiente é com muita gente se expondo ao sol é super relevante saber o índice da radiação solar para concientizar as pessoas a respeito da prevenção termômetro pedir a temperatura do local passamos então entendido a previsão do tempo os fatores que vão influenciar sobre ela pensamos a nossa aula

de hoje e até a próxima tchauzinho e aí e aí e aí