Fundamentos da Psicometria e Contextos de Aplicação #avaliacaopsicologica #psicometria

é você que quer aprender mais sobre psicometria sobre métodos quantitativos em psicologia e ciências humanas Quem entender mais esse assunto que pra tanta gente às vezes é muito complicado eu preparei uma das melhores aulas Eu já preparei sobre esse tema aqui todinha para você tá interessado vamos juntos aqui que eu quero que você entenda esse assunto de uma vez por todas hoje hein vamos comer mesmo que a gente vai ver na aula de hoje Quais são os fundamentos da psicometria né é legítimo utilizar números para representar fenômenos psicológicos observações psicológicas observações humanas como é que

a teoria da medida precisa acontecer veja que eu vou estar dando detalhes sobre isso daqui para você hoje e mais para o final da nossa aula voltar forma alguns contextos de aplicação que a gente pode utilizar a teoria da medida é para você comer e Como por exemplo o contexto na secador na psicoeducação do trânsito no contexto jurídico na cirurgia bariátrica em contexto de saúde Então veja que é uma aula completa todinho aqui para você então vamos lá quando a gente fala de fundamentos da psicometria a gente precisa se perguntar antes de mais nada o

que é a tal chamada para você cometeria e aí eu coloquei Esse instrumento aqui né um paquímetro né um alguns instrumentos de medida e é justamente uma área da Psicologia das ciências humanas onde a gente vai tentar desenvolver técnicas para quantificar fenômenos psicológicos ou fenômenos humanos e para isso a gente vai precisar utilizado um outro sistema que é um sistema numérico que o sistema matemático perceba que em estudos qualitativos a gente utiliza ferramentas da linguagem quando a gente vai para o estudo quantitativo a gente utiliza um outro tipo de linguagem a matemática é e o

a gente só quer uma matemática só que uma outra linguagem diferente da linguagem do sistema escrito do sistema falado onde ela vai ter algumas características que claro são diferentes por exemplo quando a gente vai para o área da física com a da biologia mas que são possíveis claro que com limitações fazer mensurações em Sistemas humanos também como na psicologia e é a pergunta né porque estudar se cometeria para psicologia porque isso nos ajuda muito ao investigar os padrões de manifestação dos fenômenos psicológicos a gente pode mensurar essas habilidades isso vai servir para todo não mas

serve também para gente tentar entender aquilo dali aquele fenômeno psicológico que a gente quer observar a partir de um sistema no médico tenho também para investigar esses fenômenos e os próprios comportamentos de uma maneira sistemática tentando trazer em algum nível de escala isso muitas vezes ajuda a tornar o conhecimento mais sistemático a comparar e tem várias outras elemento que eu vou tá falando na aula aqui para vocês e aí a terceira pergunta que talvez você possa se perguntar é e qual é a base para estudar a para você comer criar a base são os números

aonde os números vão tentar explicar esses fenômenos físicos e são também fenômenos psíquicos e na psicologia e na ciências humanas basicamente a nossa grande forma de medir é uma teoria por medida veja que é diferente às vezes em outras áreas do conhecimento como por exemplo na física que você tem medidas fundamentais como por exemplo quilo tempo são outras formas de medida na psicologia e na ciências humanas na nossa principal forma de medir vai ser a medição a partir de alguma teoria porque é muito do que assim você vai tentar fazer entender os fenômenos da realidade

e o que a matemática é é basicamente informação de símbolos numéricos quando a gente fala de biologia quando a gente fala de física quando a gente fala de química todas essas áreas homens é mais tradicional mente mais tradicionais das ciências naturais que se utilizam da Matemática é interessante que ela se utilizam das Ferramentas da matemática que é um outro sistema epistemológico para tentar explicar sistema ciência sistema e naturais que a física a química a Biologia a psicologia também faria a mesma coisa psicologia e as ciências humanas como um todo a gente tenta se utilizar da

matemática para poder tentar explicar fenômenos que são humanos quando a gente dirige um carro por exemplo a gente quer saber com quanto tempo aquela peça da quebrar quanto tempo aquela peça vai durar se já tá na hora de trocar ou não isso tudo é baseado em muito engenharia que você curte mente muita matemática muita dessas perguntas podem ser usadas claro que com limitações na psicologia também Então apesar de serem sistemas é a matemática e as Ciências e sistemas e psicológicos diferentes vai tentar ser utilizado o sistema do símbolo matemático para descrição de fenômenos naturais como

eu já falei eu acho que é muito mais nítido para a maioria das pessoas quando a gente fala da matemática na Física Matemática na biologia matemática na Química mas a ideia que a gente pode utilizar também a matemática para explicar the Circus E aí vem mais um questionamento porque a minhas oração na psicologia e aí vem aqui algumas respostas porque permite a generalização para momentos ou situações futuras muitas vezes nós psicólogos psicólogo somos demandados vejo eu preciso dar alguma resposta preciso fazer algum tipo de avaliação vou falar já já mais propriamente na frente para você

de alguns contextos de avaliação a gente precisa muitas vezes até algum tipo de valor preditivo seja no concurso público na avaliação psicopedagógica na avaliação de Recursos Humanos uma avaliação de trânsito em vários tipos de contexto a gente vai as nossas enquanto psicólogos e psicólogos vão ser solicitados e cientistas humanos como um todo vão ter uma valorização valor preditivo daquele conhecimento mesma coisa é permitir comparações entre o desempenho nas instâncias intra e interindividual entra é como é o indivíduo nele com ele mesmo ele é avaliado no primeiro e depois de algum tempo ele avaliado novamente ele

com ele mesmo apresentou mudanças quantitativas ao longo do tempo ele em comparação a um grupo normativo apresenta diferenças não apresenta diferença Então veja quantas coisas importantes a psicometria e a medida em psicologia vai nos ajudar a mesma coisa é subsidiar técnicas de coletas de informação como a observação a entrevista porque Isso facilita muito o processo de mensuração e Psicologia e vai trazer enormes vantagens para o nosso objeto de estudo que a psicologia estuda E aí você pode perguntar tá Gustavo mais quais são Então as funções de você medir fenômenos psicológicos ou fenômenos humanos o primeiro

deles é esse daqui é a quantificação a quantificação muitas vezes permite uma descrição mais precisa do fenômeno bem com uma comparação com outros fenômenos e medidas quantitativas é muito comum Poxa o quanto uma pessoa que sofreu abuso sexual pode aumentar o risco para aquela pessoa ter uma depressão o quanto né o quanto pessoas que sofreram determinados maus-tratos na infância pode aumentar o risco dela tem um transtorno de ansiedade ou desenvolver um determinado tipo de problema na em outra fase da vida eu pensei para que esse tipo de quantificação muitas vezes vai ser muito útil para

psicologia segundo é a comunicação quando a gente utiliza medidas e números para tentar explicar o fenômeno psicológico e sucundencia informações de maneira muito mais precisa e e objetivo que permite o diálogo entre profissionais com paração entre grupos entre diferentes contextos de aplicação no outro elemento é a padronização quando a gente utiliza medidas quantitativas a gente tenta assegurar a que a equivalência entre objetos com características diversas seja muitas vezes a gente pode aplicar o mesmo procedimento o quantitativo para diferentes pessoas e tentar extrair dali medidas que muitas vezes vão ser úteis no nosso dia-a-dia na na

nossa tomada de decisão e muitas vezes isso vai trazer também objetividade Por que reduz os as possíveis ambiguidades tá gostando da água ta me acompanhando vamos Seguindo aqui quero você aqui comigo agora veja sempre que a gente vai fazer qualquer tipo de medição E aí principalmente medição por teoria e medição em ciências humanas e aí na psicologia também sempre vai ter sujeito a erros né então assim nossa medida ela nunca vai ser exata o final de quantos anos a parte de cá medida empírica de uma Medida humana que traz um nível de complexidade muito grande

então muitas vezes a gente precisa estar muito atento algum instrumento de observação se ele é bem feito ou não porque muitas vezes ele pode ser fonte de erro questões do Observador padronização da aplicação às vezes observadores da Vega um tipo de viés algum tipo de direcionamento para poder enxergar aquele fenômeno alguém que ele tava observando questões aleatórias que não necessariamente a gente pode identificar num primeiro momento vão ser é fatos importantes quando a gente fala da medida em que psicologia porque isso tudo Gustavo porque o número e matemática ele é univoco ele não tem variabilidade

no entanto fenômenos humanos existe uma enorme variabilidade então com isso nas medidas dos fenômenos naturais o número né nos o ano se torna um intervalo nas ciências humanas na psicologia um número Ele sempre vai ser o intervalo e nunca uma medida precisa exata e unívoca né como é na matemática por exemplo nesse sentido a gente vai poder medir o erro mas com medidas de variância Então as medidas muitas de variância muitas vezes vai tentar trazer um pouco com aquela Nossa medida pode tá errado é mas aí então se me perguntar você sabe qual é a

base acustuma tica da medida base axiomática a base matemática na psicologia o principal parâmetro de medida psicométrica é a demonstração da adequação da representação Ou seja a demonstração do isomorfismo se aquilo que eu tô dizendo que meu instrumento ta medindo que minha ferramenta tá menino a matemática traz como validade por isso que é tão importante quando a gente utiliza um teste psicológico que existe as evidências de validade porque é uma validação matemática daquilo que a gente tá dizendo que a nossa ferramenta o que nós instrumento mede E aí para isso a gente vai utilizar de

cálculos matemáticos para verificarem se isomorfismo que essa equivalência de formas Ou seja aquele número que eu encontrei para medir determinado fenômeno psicológico ele realmente apresenta uma equivalência em termos de matemática de cálculos matemáticos então muitas vezes a gente vá a contar existe enviai talvez numa outra aula possa a falar sobre isso e vão ter de forma de diferente medidas para a validação de um teste então assim a legitimidade no isomorfismo de utilizar números para representar fenômenos naturais Se e somente se as propriedades estruturais tanto dos números quantos dos fenômenos forem salvaguardas E aí uma outra

aula vou tá falando aqui para vocês sobre medidas ordinais intervalares e nominais que vai falar um pouco mais sobre esse isomorficos então a medida realmente acontece quando se salvam pelo menos o axiomas de ordem dos números que aí vão dizer seriam as medidas originais ou intervalares então se a gente salva essas medidas de ordinal intervalar e isso vai ser possível a mensuração por quê Porque os fenômenos naturais e humanos diferentes dos números diferem qualitativamente e enquanto veja certo até Belém que eu adoro a cidade eu acho que ela é muito ela oxidativa quando a gente

estuda isso vende aquilo a ciência ela é um sistema teórico e empírico a matemática é um outro sistema é semiológico e quanto na ciência entre todas fenômenos naturais da Matemática a gente vai estudar um número em ser a física se utiliza do número para explicar fenômenos naturais a mesma coisa seria a psicologia aqui é uma atitude empírica observacional matemática é um conhecimento transcendental o número um aqui na terra é o mesmo número um na lua em qualquer lugar do universo um vai ser sempre um então é muito mais transcendental enquanto a ciência é empírica methodology

aqui a observação e controle enquanto na matemática é a dedução matemática verdade aqui é um fato que pode ser mudado Olha que a certeza ela relativa enquanto na matemática a verdade é feita o crema e isso é certeza vai ser absoluta depois que um teorema é resolvido em matemática ele não muda porque aquela verdade ela é absoluta veja que é diferente de ciência que tem descobertas a medida que eu conhecimento vai avançando Ou seja a certeza a verdade a gente nunca vai alcançar em ciência no entanto em matemática assim aqui a validade de critério é

o teste empírico critério de verdade Enquanto aqui é consistência interna do argumento Então veja que matemática e ciências eles são sistemas bem diferentes mas que a ciência se aproveita do sistema matemático para tentar entender esses fenômenos são empíricos tão símbolos numéricos formam quantidades números são os mesmos em qualquer lugar diferente dos fenômenos humanos tá bom como é que a gente pode fazer Então essas formas de mensuração como eu já Adiantei aqui para você só uma medida fundamental é a massa por exemplo que os gramas ou comprimento metros centímetros é muito utilizado na física por exemplo

a gente tem forma de medir da derivada como por exemplo a densidade de um determinado objeto aqui a Teoria é aonde a gente tem a principal forma de mensuração e ciências humanas na psicologia que é uma teoria Ou seja a gente tenta criar uma teoria para mim furar um fenômeno da realidade o e existe também por exemplo uma forma de medir por lei na Química por exemplo né é uma forma dimensão por lei ou seja sempre que você mistura Aço de base vai acontecer sal e água na psicologia a gente não tem esse tipo de

mensuração por exemplo lá que seria a senha Se eu fizer isso mas aquilo então Vai resultar naquele o outro sempre não não existe uma medida de ler na psicologia E aí a complexidade na medida em psicologia avança muito mais né porque porque a gente não dispõe de 10 absoluto não existe zero inteligência zero da pressão zero ansiedade então consequentemente Isso dificulta ainda mais a mensuração da psicologia na psicologia nas ciências humanas como toda a gente vai ter uma menor precisão das do que as medidas de ciências exatas é claro e física química e biologia porque

em psicologia a gente tem uma grande número de variáveis intervenientes e muitas vezes vamos trabalhar e construtos e não com os conceitos e sim porque o que a gente está tentando fazer aqui é medir um atributo na realidade e pra gente medir um atributo da realidade A gente precisa de uma teoria para isso consequentemente é muito mais susceptível a erro e muito menos preciso do que por exemplo nas ciências exatas bom então assim o uso da medida o uso do número na descrição dos fenômenos naturais somente se justificam se respondem as duas questões é legítimo

utilizar o número para descrever os fenômenos da ciência sim se você observa essas duas perguntas aqui se é útil É vantajoso utilizar números para descrever fenômenos na ciência se é útil É vantajoso Sim a gente deve utilizar os números para os medir fenômenos humanos a é bom esse slide aqui uma das partes que eu mais gosto quando eu diferencie o presente medidas qualitativas de medidas quantitativas aqui por exemplo a gente tem duas situações que são diferentes são mudas são situações que mudam qualitativamente Então são situações simplesmente diferentes que não são possíveis serem comparados porque são

40 ativamente é diferentes esses né atributos eles mudam diferem em termos de qualidade vejo uma pessoa está tomando sorvete ou essa mesma pessoa está tomando sorvete aqui ela tá triste Provavelmente em outro local mas em medidas quantitativas não que a gente vai tentar comparar é uma atributo e isso para mim faz todo o sentido a gente não vai comprar essa situação com essa situação mas a gente vai tentar separar um atributo para poder comprar então por exemplo a gente pode comparar o número de calorias do sorvete com o número de calor e talvez essa xícara

de café dessa xícara de chá por exemplo isso por exemplo seria uma medida derivada calourinhos é uma medida derivada ou a gente poderia comprar por exemplo a temperatura a temperatura um desse local a temperatura desse local seja a gente não tá comparando as situações como um todo mas a gente está comparando um atributo de diferentes situações isso por exemplo seria uma medida fundamental da área da física por exemplo seria a temperatura Ou a gente pode avaliar aí já vindo mais para ciências humanas e Psicologia o nível de depressão como será que tá o nível de

depressão dessa pessoa e como será que tá o nível de depressão dessa pessoa veja que nesse momento aqui o nível de medidas já é um nível de medida por teoria bom então assim os axiomas de medida vai depender da forma que a gente classifica nossas variáveis e vai ter um impacto na análise que vai ser feita por isso se a sua análise ela tem esse o seu tipo de medida é uma medida intervalar se é uma medida ordinal isso vai dizer muito sobre o tipo de análise estatística o nível de análise matemática que é possível

ser feito então assim para utilizar os números para representar fenômenos sociais é preciso obter algumas premissas numa próxima aula voltar detalhando isso daí para você mas vamos ver alguns contextos de avaliação que a gente pode utilizar medidas quantitativas não vê na psicologia Clínica no trânsito na hospitalar em Organizações e no esporte passar mais rapidinho essa parte aqui então presente na psicologia Clínica por exemplo uma área que tem como objetivo a prevenção diagnóstico e tratamento do comportamento que ficou patológico então muitas vezes você tem medidas para prover a identificar fatores de risco identificar é traços de

determinadas características para um possível diagnóstico muitas vezes vai ser importante esclarecer um problema psicológico fazer o diagnóstico um plano de intervenção ver seu plano de intervenção tá funcionando se não tá funcionando tentar estabelecer o melhor tratamento para um determinado contexto muitas vezes vai ser bem importante veja aqui em organizações por exemplo em contexto de recrutamento seleção Se precisarem identificar pessoas que tem um perfil mais para determinar das vagas né selecionar é basicamente identificar um candidato que tem as características com compatíveis com que ele vai precisar desenvolver nos exercícios e isso muitas vezes você utilizar medidas

quantitativas vai ser bem importante no contexto do trânsito muitas pessoas que fazem se Cotegipe vão tirar algum tipo de carteira de habilitação por exemplo passam por uma avaliação psicológica aonde a gente precisa avaliar se aquelas pessoas têm condições em condições de fazer em de serem motoristas então muitas vezes a gente vai estar aprofundando por exemplo comportamento perceptivos ou cognitivos pergunta só tem uma boa percepção você tem uma boa atenção você tem um bom tempo de reação porque são habilidades necessárias que esses futuros motoristas não precisará ter para tentar reduzir os índices de acidentes no esporte

por exemplo auxiliar na preparação do indivíduo por exemplo auxiliar o atleta por exemplo a alcançar um nível esperado de um determinado habilidade de atenção de ansiedade de saúde mental de bem-estar que provavelmente vai impactar muito do desempenho dele enquanto atleta otimizar sua performance muitas vezes medidas quantitativas vão ser importantes no hospital por exemplo unidade de internação hospitalar Às vezes a pessoa vai fazer uma cirurgia bariátrica às vezes está passando por algum estado de saúde mental que tá mais abalado de alguma maneira tá comprometida bom então fazer um mapeamento para dentro da estrutura e da dinâmica

familiar avaliar o nível de conflito nível de afetividade da família às vezes vai ser importante para poder pensar intervenções Então é isso gente então apresentei um pouco para vocês aí sobre os fundamentos da psicometria se não conseguiu entender Tenta rever pode falar aí nos comentários é que eu sempre que eu posso votar respondendo para vocês e tem mais algumas aulas aí que eu acho que vai valer a pena a gente está assistindo Beleza espero ver vocês uma próxima Até mais